- 珍惜生命的作文 推薦度:
- 珍惜生命的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于珍惜生命的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于珍惜生命的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于珍惜生命的作文1
人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次。
生命就是一樁奇跡。一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛;一條丑陋的毛毛蟲,可能會(huì)蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰牟实?/p>
冬天,很多植物都凋謝了,可梅花還在風(fēng)雪交加的惡劣環(huán)境中傲然挺立。它不怕寒冷,不屈向上,茁壯成長(zhǎng),這就是生命的奇跡。
有一次,我看見一只蝴蝶不停地在我頭頂飛來飛去,好奇心使我趁它落在花葉上的時(shí)候抓住了它。蝴蝶在我手指間撲閃著翅膀,極力想掙脫飛去?粗欠N求生的欲望,我就放了它。
海倫·凱勒是美國盲聾女作家、教育家。她1歲半時(shí),因病喪失了視覺和聽力。這對(duì)一般人來說都是不可想象、難以忍受的痛苦。然而,海倫·凱勒沒有向命運(yùn)屈服。在老師的教育、幫助下,她憑著堅(jiān)強(qiáng)的`毅力戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會(huì)了講話,用手指“聽話”,并掌握了5種文字。24歲時(shí),她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院,成為著名作家,還被美國《時(shí)代周刊》評(píng)為美國十大英雄偶像。這就是生命的奇跡。
我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,使自己活得更加多姿多彩,讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
關(guān)于珍惜生命的作文2
我的生命對(duì)于我來說是最重要的,我要好好珍惜它,不能讓它白白浪費(fèi)!我要自己做主!
我希望我的生命是一個(gè)充實(shí)的、快樂的生命,我讀了不老泉,知道了如果我們只熱愛生命而不熱愛死亡,那是因?yàn)槲覀儾⒉徽嬲臒釔圩约旱纳N艺J(rèn)為有一個(gè)充實(shí)而又能綻放自己生命光輝的生命,比一個(gè)無聊的`永恒的生命好很多很多。
人只有一次生命,失去了就不能再找回來。生命沒有輪回,不像植物一樣,所以我必須要好好珍惜我的生命,決不能糟蹋它,浪費(fèi)它,我要好好學(xué)習(xí),考上清華大學(xué),成為國家的棟梁之才!生命很嬌弱,因?yàn)橹灰l(fā)生一次意外,生命就可能不翼而飛。但是生命也很頑強(qiáng),生大病的人,也用自己的意志和病魔作斗爭(zhēng)。我既要保護(hù)我的生命,也要我的生命發(fā)光,體現(xiàn)出它最好的價(jià)值!
我們要在有限的生命里去創(chuàng)造屬于自己的未來。如果把自己的生命都用在玩,那我們會(huì)一事無成。我退休以后要帶全家世界旅游,了解世界各國的文化,還要品嘗各國美食,把好山好水全部玩一遍,我還要孝敬爸爸媽媽,給他們買一套大別墅,讓爸爸媽媽安度晚年。過了十幾年以后,我的生命也快走到盡頭,我自己會(huì)事先買好墓地,等我死了以后在那里,這樣我的一生就圓滿的結(jié)束了。
我的生命,我做主!
關(guān)于珍惜生命的作文3
命是大自然的恩賜,它是以多種方式呈現(xiàn)出來的。堅(jiān)韌不拔的樹木、五彩繽粉的花朵、自由自在的鳥兒、翩翩起舞的彩蝶、青翠茂盛的小草、無水不息的魚兒……來自于那里?之所以人們的訴說——生命。
生命是我們生活中的唯一需要,每一種生命都有其存生的價(jià)值和意義,所有生命之間都有著微妙的和諧關(guān)系。
生命是我們,它是我們所有的一切前程,失去了它,我們等于失去了一切。生命是我們最、最容易忽略的東西,我們把生命看得太平凡了,一切習(xí)慣的東西我們常常會(huì)忘記它,因此,人們?cè)诘览砩隙贾郎闹匾,?shí)際上卻常常做一些浪費(fèi)自己生命的.事情,比如:吸煙、大量的喝酒、不講衛(wèi)生、小學(xué)生上網(wǎng)等等。有很多人為虛名浮利而忙碌,卻不愿意花時(shí)間來讓生命感到快樂,來做一些實(shí)現(xiàn)生命本身的價(jià)值的事情,往往是當(dāng)我們的生命真的收到威脅的時(shí)候,才去珍惜生命,生命是不可替代的。
生命,有時(shí)候醒悟已經(jīng)為時(shí)太晚,損失的已經(jīng)不可換回,我們浪費(fèi)了太多、太多的時(shí)間了。
我們要珍惜自己的時(shí)間,人生最重要的財(cái)富就是時(shí)間,時(shí)間是人生最初的財(cái)富,但是人們?cè)谌松牡缆飞辖?jīng)常會(huì)忽略自己擁有的這筆財(cái)富,往往在追逐金錢和地位的時(shí)候,忽略了這筆財(cái)富。我懂得,一分鐘會(huì)做許多事情的,我們?nèi)菀资茈娨、電腦的吸引,打電話是沒完沒了的,總而言之“浪費(fèi)時(shí)間,就等于慢性自殺”。
關(guān)于珍惜生命的作文4
生命是寶貴的,生命又是脆弱的,人的生命只有一次,我們要珍惜生命,注意交通安全是珍惜生命的一部分。生活中交通安全與我們息息相關(guān),它像我們的朋友時(shí)時(shí)刻刻都守候在我們的`身邊,提醒我們,告誡我們。
我曾聽說過這樣一則發(fā)生在我們周圍的交通事故:一個(gè)晴朗的早晨,一位男孩和媽媽高高興興地下樓取了自行車上學(xué)。當(dāng)媽媽剛想叮囑男孩騎車慢點(diǎn),穿馬路要小心時(shí),男孩已像箭一般飛駛出去,只對(duì)媽媽揮了揮手,一眨眼已不見蹤影。在要橫穿馬路時(shí)信號(hào)燈在閃爍,而他要趕這最后幾秒鐘,緊挨著邊上有一輛大車也有這種想法。悲劇發(fā)生了,旁觀者議論紛紛,“太可憐了!一條生命就這樣結(jié)束了!薄斑@個(gè)陽光男孩被壓在車輪底下了,”“如果那個(gè)男孩騎慢點(diǎn),如果男孩不趕這最后幾秒,如果大車可以開慢點(diǎn),如果……”此時(shí)再多的如果也換不來男孩的生命,那朵凋零的蓓蕾再也不能盛開了。父母永遠(yuǎn)沉浸在失去兒子的悲傷中。
現(xiàn)在交通工具發(fā)達(dá)了,交通也繁忙了,每天的交通事故在我國頻頻發(fā)生。因此無論交警在不在場(chǎng)都應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。例如:過馬路要看信號(hào)燈,要走人行橫道,自行車,助動(dòng)車要在非機(jī)動(dòng)車道行駛,未滿12歲的孩子不在馬路上騎自行車,不要在馬路上三五成群行走,打鬧……我們小學(xué)生更應(yīng)該從小培養(yǎng)這種交通意識(shí)。
讓我們把“交通安全”這四個(gè)字深深扎根在心中,為了我們的明天充滿陽光,充滿鮮花,讓交通安全成為你我最好的朋友,它將永遠(yuǎn)守護(hù)你,帶給你幸福,快樂。
關(guān)于珍惜生命的作文5
今天下午,我在教室里辦黑板報(bào)時(shí),腦子里又突然浮現(xiàn)出了這一段時(shí)間經(jīng)常困擾我的問題——“死”。
我不由得隨著大腦往深處想“死”這個(gè)問題——“人為什么要死?”“死了還會(huì)有感覺嗎?”“我舍不得這個(gè)世界,我不想死!”……一連串的問題像吹泡泡一樣一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在我的腦海里。想著想著,我便控制不住情緒,熱淚盈眶,心如刀絞般痛。
為了不打攪別的同學(xué)辦板報(bào),黑板便成了我的傾訴對(duì)象,我用粉筆大大的寫了“人為什么要死”六個(gè)字,板報(bào)組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的異常,便疑惑不解地問我:“楊育嫻,你寫著幾個(gè)字干嘛呀?”我?guī)е┛耷,回答:“如果有一天我死了怎么辦?”同學(xué)們見我不開心,便使勁各種“花招”逗我開心。
可我軟硬不吃,張曉便站在講臺(tái)上,有模有樣地說:“現(xiàn)在,我們來探討一下‘人為什么要死’這個(gè)話題!彼皇直澈螅皇种钢以诤诎迳蠈懙膸讉(gè)大字,給我講了好多好多?伤街v,我就哭的`越痛。
過了一會(huì),張老師來檢查我們辦的板報(bào),見我在哭,弄清事情的原委后便讓同學(xué)們先走了。語重心長(zhǎng)的和我作了溝通,我下定決心:開心地度過每一天!
朋友們,生活是美好的,生命是可貴的,讓我們珍惜生命中的每一天吧!
關(guān)于珍惜生命的作文6
生命,對(duì)于每個(gè)人來說,甚至生物來說,都是最珍貴的,最重要的。
一次,哥哥在小河邊抓蝌蚪,我跟在他的后面,想看看蝌蚪長(zhǎng)的`什么樣,“看,蝌蚪在那兒呢!”他小聲對(duì)我說,“太大聲它就會(huì)跑了!薄芭叮真不是行外人。”我心中嘀咕著。哥哥趁小蝌蚪不注意時(shí),一個(gè)小杯子下去,蝌蚪?jīng)]捉到,倒把清清的水給弄濁了。還得等水變清,才好抓蝌蚪。“唉今天不知道走了什么霉運(yùn)!备绺鐕@了口氣。“沒關(guān)系,再來一定可以的!蔽易焐想m這么說,但心中卻想:你抓什么蝌蚪呀,要是把你當(dāng)蝌蚪抓來玩,你樂意嗎?于是,我又跟哥哥尋找著自由自在的小蝌蚪的蹤影。
哇,這只蝌蚪好大啊!“哥哥,”我用胳膊肘碰了他一下,“看!彼吹搅,便把小杯子伸向那只蝌蚪。那只蝌蚪一下子就察覺到了,可笨重的身體使它怎么也游不快,它被哥哥抓住了。小蝌蚪拼命地想要逃跑,可怎么也跑不了,他在小杯子里游來游去,不停地碰著杯子壁,試圖游出去,體現(xiàn)出了一種強(qiáng)烈的求生欲望,我看到蝌蚪這樣不由得心疼了,便對(duì)哥哥說:“把它放了吧,怪可憐的。”“不,這是我捉了這么久才捉住的,不能放的!蔽也蝗炭吹津蝌竭@樣,默默地走到一旁,哥哥的心似乎有點(diǎn)動(dòng)搖了,便把它給放了。小蝌蚪在灑滿陽光的小河中開心地游走了,越游越遠(yuǎn),越游越遠(yuǎn),消失在我們的視線。
哎!連一個(gè)小小的生物都能這樣熱愛生命,何況人呢?生命有限,但它卻能體現(xiàn)出無限的價(jià)值。讓我們好好珍惜生命吧!
關(guān)于珍惜生命的作文7
生命是很珍貴的,每個(gè)人都只有一次,我們要讓有限的生命,散發(fā)出無限的價(jià)值。
大家都知道張海迪姐姐吧,她五歲時(shí),不幸患上了脊髓病,生活不能自理。醫(yī)生們一致認(rèn)為,像她這種病人,一般很難活過27歲。然而,即使遭受了死神的威脅,張海迪也從不向命運(yùn)之神屈服。
張海迪很小的時(shí)候就喜歡讀書,她總夢(mèng)想著有一天能上學(xué)讀書。但由于身體的原因,她從來沒有接受過正規(guī)學(xué)校的教育,只能每天躺在病床上自學(xué)。她的父母想盡一切辦法給她買書讀,借書讀。張海迪在九歲時(shí)就已經(jīng)能讀很厚的書了。一年又一年,時(shí)光流逝,她發(fā)奮學(xué)習(xí),她自學(xué)完小學(xué),中學(xué)的全部課程,又學(xué)習(xí)了英語、日語、德語等,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。張海迪十五歲時(shí),就跟著父母到農(nóng)村生活了。在農(nóng)村艱苦生活的日子里,張海迪處處為他人著想,為他人做事。她發(fā)現(xiàn)村里的小學(xué)沒有音樂老師,就克服身體的種種不便,到學(xué)校教同學(xué)們唱歌,還在課余時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)衣服……
張海迪姐姐雖然被病痛折磨,但她仍然積極樂觀地面對(duì)生活,這不就是體現(xiàn)了海迪姐姐對(duì)生命的'珍惜和熱愛嗎?那么作為健康的我們,是不是更應(yīng)該像海迪姐姐那樣珍惜生命呢?
我們應(yīng)該珍惜生命,讓每一天都過得非常充實(shí),這樣才不愧對(duì)于父母給予我們的生命。
關(guān)于珍惜生命的作文8
媽媽經(jīng)常讓我多吃點(diǎn)魚,說有營(yíng)養(yǎng)。
一天,媽媽買回來一條魚。她一進(jìn)門就打開袋子,把魚放到一個(gè)盆子里,我看到了感到很奇怪,以前媽媽買的都是已經(jīng)被殺好的魚,今天竟然買了一條活魚!我忍不住問起這條魚的來歷,媽媽說:“今天我去市場(chǎng)買菜買魚,選中了這條魚,因?yàn)樗亲罨顫姷囊粭l。賣魚人要?dú)⑦@條魚時(shí),我看它太可憐,就沒讓賣魚人殺它,回到家后等它自己慢慢死掉考場(chǎng)!
原來是這樣,我仔細(xì)端詳這條活潑的.魚,只見它身上還有一些斑紋,黑、黑兩色混雜,這條桂花魚在盆里游來游去,時(shí)不時(shí)時(shí)甩一甩尾巴。
上午時(shí),這條魚還活蹦亂跳的,可是到了下午,這條魚已經(jīng)躺在盆里,身上也變成暗灰色了,連水都變渾濁了,只看見腮在呼吸,身體一動(dòng)不動(dòng),可以說是奄奄一息了,媽媽只好把它放進(jìn)了冰箱。
晚上,媽媽端來一盤魚,這條魚就是上午那活潑的魚,那條魚,其實(shí)還挺可愛的,怎么,現(xiàn)在就變成了我們的盤中餐?我似乎一下子知道了媽媽當(dāng)時(shí)為什么沒讓賣魚人殺掉那條活潑的魚。那魚實(shí)在是太可憐了,我體會(huì)到了生命很短暫,所以要愛惜生命。
關(guān)于珍惜生命的作文9
我常常想,生命是什么呢?
有一天,我在爸爸的倉庫玩耍,我玩累了,便坐在一個(gè)鐵凳子上休息。忽然,我發(fā)現(xiàn)墻縫中冒出一截爬山虎,我跑到跟前一看。爬山虎的根竟然是從一塊石頭縫里冒出來的,它在沒有陽光,沒有泥土的石頭縫中不屈向上,茁壯成長(zhǎng),即使它僅僅只活了幾天。
一天晚上,我正在寫作業(yè),一只蚊子不停的在我頭上嗡嗡嗡的飛來飛去,打擾著我,趁它停下的`時(shí)候,我用盒子攏住了它,只要我把盒子稍微一按下去,它就動(dòng)彈不得了。但它在盒子中極力鼓動(dòng)雙翅,我感到一股生命的力量在盒子中躍動(dòng),那么的強(qiáng)烈!那么的鮮明,蚊子那種求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它。
有一次,爸爸媽媽買回來許多植物,有仙人掌,月季花······等等,F(xiàn)在由于爸爸媽媽要工作,我要上學(xué),沒有時(shí)間給它們澆水,施肥,現(xiàn)在除了仙人掌,其它所有植物都已經(jīng)死亡。于是,我心想:仙人掌的生命真頑強(qiáng)啊,即使那么多天不澆水,施肥也不會(huì)死。頓時(shí),我心頭怦然一震,這一震,使我明白了人生的意義在于什么,在于勇氣。
關(guān)于珍惜生命的作文10
生命是什么?恐怕許多人并沒有想過這個(gè)問題吧!那生命的最高境界又是什么?怕是許多人心里想:一棟別墅,一輛勞斯萊斯或者是法拉利,一份十分休閑的高薪工作。
也許你會(huì)說我天真,幼稚,我的想法和以上的相反。生命,在我眼中,是神圣的,每一個(gè)生命的存在都有一份神秘的含義;生命同樣也是一個(gè)追求心中香格里拉的過程,沒有結(jié)束,只有升華。只是升華的方式不同,有的'進(jìn)入天堂,有的進(jìn)入地獄。生命的最高境界,我認(rèn)為是與世界共舞,與自然共舞。世界人民都是自然之子,所以我們更應(yīng)該和平相處,為自己該對(duì)的那個(gè)所愛的人奉獻(xiàn)一切。
假如我是醫(yī)生,我就該為我所愛的病人奉獻(xiàn)我的知識(shí)和技術(shù),帶來生的希望。我是作家,就該為我所愛的讀者奉獻(xiàn)我美好的人生觀。價(jià)值觀。情感觀,不管是否對(duì)別人有用,但是總有付出,就會(huì)自己感到快樂。
那我們就應(yīng)該珍惜生命,珍愛生命。生命是一種升華,生命是一種奉獻(xiàn),生命是一種含有特殊含義的本體。
珍愛生命是我們的責(zé)任,更是我們的義務(wù)。
關(guān)于珍惜生命的作文11
富蘭克林曾說過:“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺!彼倪@句話很好地詮釋了一些人浪費(fèi)時(shí)間的壞毛病。
一年、一個(gè)月、一周、一天,這些時(shí)間聽起來很長(zhǎng),實(shí)際上卻很短。它總是在你的不經(jīng)意間悄悄地溜走,有時(shí)候,甚至?xí)X得一個(gè)眨眼就沒了。但是,在人的一生中,又能有幾個(gè)這樣的眨眼呢?很多時(shí)候,人的`一生就是這樣被浪費(fèi)的。
正如富蘭克林所說,浪費(fèi)他人的時(shí)間就是在浪費(fèi)他的生命,浪費(fèi)他的生命不就是在謀害他嗎?那么,浪費(fèi)自己的時(shí)間就是在浪費(fèi)自己的生命,浪費(fèi)自己的生命不就等于服用慢性毒藥自殺嗎?人在生命即將結(jié)束時(shí),回想自己的一生,又做了幾件對(duì)人民、對(duì)社會(huì)、對(duì)國家有用的事呢?或許有的人會(huì)覺得自己在這短暫的一生中浪費(fèi)了太多的時(shí)間,會(huì)感到后悔,但你再后悔也沒有用,因?yàn)闀r(shí)間是你自己浪費(fèi)的,怨不得別人,要怨只能怨你自己不懂得珍惜時(shí)間。
所以,我們要珍惜時(shí)間,珍愛生命,因?yàn)闀r(shí)間很快就過去了,生命很快就沒了。
生命,只有一次!
關(guān)于珍惜生命的作文12
生命的力量
在我們的生活中,有許許多多生命的力量,它也許是死里求生的飛蛾,也許是沖破堅(jiān)硬的外殼,茁壯成長(zhǎng)的香瓜子,也許是??其中,一個(gè)大青蘿卜和一盆綠蘿,卻給了我極大的.震撼!
在20xx年得一個(gè)周六,我和爸爸正在興高采烈地玩排球的時(shí)候,突然“嘭”的一聲,我聽見哪兒有點(diǎn)兒不對(duì)勁,連忙轉(zhuǎn)過頭來,之間我家綠蘿上的一根藤被沉重的排球給壓斷了。我想:。≡趺崔k呢?網(wǎng)易這根藤活不了了,那咋辦?我心里愧疚極了。然而,當(dāng)周日早晨我再起來看它時(shí),昨日的傷疤處已經(jīng)長(zhǎng)出了一個(gè)飽滿的小綠芽。在塑料袋里的大青蘿卜,它既沒有土地媽媽的精心照料,也沒有水滴姐姐的細(xì)心呵護(hù),卻長(zhǎng)出了大白根和小綠葉。
綠蘿和青蘿卜之所以能在逆境中頑強(qiáng)地生存,原來是因?yàn)樯牧α堪!有時(shí)候我觸摸自己的脈搏,心里總是為之一振,這就是我自己的生命,媽媽生我、祖國養(yǎng)我的生命,我沒有任何理由去糟踐它,我一定要努力學(xué)習(xí),為祖國的飛速發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份微薄的力量!
關(guān)于珍惜生命的作文13
我們的生命是什么呢?
我最近總是在電視上看見有很多飯店的人,把野生動(dòng)物捉來,然后就變成了他們的午餐。每次我去飯店吃飯的時(shí)候,我都不忍心看了。還有些人,也許是根本就不想珍惜生命,完全是在糟蹋生命。他們天天搶別人的東西,搶的東西金額越高,被判入獄的`年數(shù)就越多,甚至還會(huì)有死刑的。有時(shí)聽到“某某因涉嫌××罪被判死刑!”我還會(huì)想:被判幾年就夠了,干嗎還是“死刑”呢?唉,誰叫他們殺了人呢!
說了這么多,都是浪費(fèi)生命的,就來說一說比較珍惜生命的吧!
我放學(xué)后走在路上,突然我的鞋帶開了,我蹲下系鞋帶,順便又看見了兩只螞蟻一前一后地走著,我就撿了一片樹葉,來擋擋他們,哈哈,被我擋住了!就在我得意的時(shí)候,沒想到他們竟然把比他們的身體大了很多倍的樹葉推開了,它們成功地逃生了。我站起來,繼續(xù)向前走,我邊走邊想:那兩只螞蟻明白自我可能無路可走了,可是,他們還是堅(jiān)強(qiáng)地推開了樹葉。
生活中還會(huì)有很多事情告訴我們必須要珍惜生命,千萬不要像那些壞人一樣浪費(fèi)生命,必須要珍惜生命,好好的保護(hù)它。
關(guān)于珍惜生命的作文14
內(nèi)容簡(jiǎn)介:生命?生命!我常常想,生命是什么呢?近來,我家養(yǎng)了一些蠶,看到它們沙沙沙不停吃桑葉的可愛..
生命?生命!
我常常想,生命是什么呢?
近來,我家養(yǎng)了一些蠶,看到它們沙沙沙不停吃桑葉的可愛模樣,我忍不住捏起一只。它掙扎著,極力扭動(dòng)著身體。我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈,那樣鮮明!只要我稍一用力,它就到閻王爺那里報(bào)到了。蠶那種求生的欲望令我震驚,我忍不住把它輕輕放下。
我家陽臺(tái)原本有一盆茂盛的蚊子草。后來又養(yǎng)了一只公雞,那公雞專欺負(fù)這棵蚊子草,用它的鐵爪撥拉蚊子草,用它的鐵嘴啄食蚊子草,好像它跟蚊子草有深仇大恨一樣。沒幾天,蚊子草就被它折磨得面目全非,只剩下一個(gè)光禿禿的根了。冬去春來,母親往這花盆里澆了點(diǎn)水,想種其他的花。兩天后,我驚奇地發(fā)現(xiàn)那光禿禿的根竟冒出了一些嫩芽,陽光一照,金燦燦的。那小小的根,包含了一種多么頑強(qiáng)的生命力啊,即便在危險(xiǎn)重重的惡劣環(huán)境下,只要有一絲機(jī)會(huì),就不放棄生的希望,不屈向上,茁壯成長(zhǎng)!
有一次,我無意中觸到自己的`脈搏,它沉穩(wěn)而有規(guī)律地跳動(dòng),給我以快樂,給我以希望,給我以震撼,因?yàn)椤疫活著!
今天是母親節(jié),生命是母親賦予我的,我要珍惜生命,不讓它白白流失,這是對(duì)母親最好的回報(bào)!
關(guān)于珍惜生命的作文15
珍惜,可以是珍惜草木、珍惜玩具、珍惜書本……但最主要的就是要珍惜生命!
生命是無價(jià)之寶,用金錢也買不回來的。很多人都不小心失去了他的.無價(jià)之寶——生命!當(dāng)然我也遇到過這樣的事情,但我還算是幸運(yùn)的!
記得那一天,放學(xué)了,我和幾個(gè)好朋友走在路上,不知誰說:“我們等下去抓蝌蚪吧!”大家都拍手叫好。到了池塘邊,朋友們脫掉鞋,挽起褲角,踩到快被水淹沒的小石橋上,我學(xué)著她們的樣,也踩到了小石橋上!鞍,”池塘的水真冰呀!我小心翼翼地走到石橋中間,抓著抓著,我看見一只又大又肥的蝌蚪,心想要是我把這只蝌蚪抓住了,那朋友們都會(huì)羨慕我了,我想到那個(gè)畫面,不禁偷笑起來,“嘻嘻嘻!哈哈哈!”我雙腳跪在石橋上,伸手去撈,第一次沒撈到,第二次撈到了,但卻從我手指間溜了!第三次我就慘遭不幸了!我伸手去撈時(shí),一不小心腳下一滑,“撲通”一聲,我上半身掉進(jìn)了池塘。頓時(shí),我感到我的人生經(jīng)歷像一部電影一樣,一一在我腦海里閃過,那時(shí)我以為我的生命就要結(jié)束了。但還好我的下半身留在岸上,我幸運(yùn)地浮了起了來,朋友們都驚呆了,我也嚇傻了。
經(jīng)過這件事之后,我有很深的感觸:生命是無價(jià)之寶,失去了就再也回不來了。我們要好好珍惜它,也要好好愛護(hù)它。這不光我要做到的,也是全世界的人都必須做到!
讓我們大家一起來珍惜生命吧!
【珍惜生命的作文】相關(guān)文章:
珍惜生命的作文02-28
珍惜生命的作文02-05
珍惜生命的作文10-25
珍惜生命08-22
珍惜生命02-17
珍惜生命10-07
珍惜生命10-06
珍惜生命12-12
珍惜生命12-08
珍惜生命優(yōu)秀作文11-10