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關(guān)于描寫自己的作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于描寫自己的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于描寫自己的作文1
一張秀氣的臉蛋，兩只水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴，再加上一副眼鏡，就湊成了我——一個(gè)愛看書的活潑女孩。
自從我識(shí)字開始，我就迷上了閱讀書籍、雜志。它們都是我的最愛。我無(wú)時(shí)無(wú)刻都捧著一本書，津津有味地看。直到現(xiàn)在，我還是這樣喜歡閱讀，為此也鬧了不少笑話。
記得有一次，媽媽帶我到圖書館去看書。一進(jìn)圖書館，映入我眼簾的就是五花八門的書，我迫不及待地拿起一本書便認(rèn)真地看了起來(lái)，漸漸地，我都入了迷，覺得自己仿佛進(jìn)入了書中的世界，情不自禁地對(duì)著書中的人物說(shuō)起話來(lái)，別人都用異樣的眼光瞧著我。我這才從“睡夢(mèng)”中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了，趕忙匆匆走出門。這時(shí)，管理員問道：“小姑娘，你的.書�！蔽疫@才想起手中的書，趕忙尷尬地把書放回原位。別人都用異樣的眼光看著我，還以為我要偷書呢！
還有一次，我去上補(bǔ)習(xí)班，在這之前，我剛看完一本書，還沉浸在精彩的故事情節(jié)之中。上課了，老師讓我們把段落背一遍，他點(diǎn)了我的名字，我卻依然還在夢(mèng)游，可以說(shuō)是“人還在，魂卻早就飄走了”，知道同桌推了我一把，我才“醒”過(guò)來(lái)。
我愛讀書，因?yàn)樽x書可以增長(zhǎng)知識(shí)，因?yàn)榭梢詭翌I(lǐng)略世界各地的風(fēng)光，不僅能充實(shí)生活，而且也給我?guī)?lái)了樂趣。這就是我，一個(gè)愛讀書并且活潑可愛的女孩。
關(guān)于描寫自己的作文2
暑假來(lái)臨，這是一期中最長(zhǎng)的暑假。更是我們渴望的暑假呀！可是，正要放了的時(shí)候，班主任換成了數(shù)學(xué)老師。自從換成了數(shù)學(xué)老師，老師就要我們每天下午來(lái)學(xué)校補(bǔ)習(xí)。這天下午很熱，太陽(yáng)照得刺眼。我們?nèi)匀蛔谀锹犝n，由于昨天晚上看電視看得太晚了，所以今天就很疲憊。知了的叫聲就像催眠曲一樣，眼皮越來(lái)越重，不會(huì)兒就趴在桌上睡著了。講臺(tái)上老師津津有味地講著，老師用手把汗一擦，轉(zhuǎn)身去寫題目，剛轉(zhuǎn)身就看見了我在睡覺。老師指著黑板大聲的.說(shuō)：“誰(shuí)知道答案？”見我沒反應(yīng)，就走到我身邊。同桌推了我?guī)紫�，我嚷道：“沒看見人家在睡覺嗎？”全班一下子都笑了。我站著，臉重重的，好像千斤萬(wàn)斤的石頭堆在我的臉上。剛剛還有點(diǎn)迷糊，現(xiàn)在不迷糊了。我摸著腦袋只見同學(xué)們哈哈大笑，心想一定是在罵我，我叫道：“早就不想聽你的課了，哼！”老師被氣得發(fā)抖，臉氣得鐵青，叫道：“你，你補(bǔ)習(xí)也是全班倒數(shù)第一�！蔽业淖宰鹦谋淮邷缌�，我抓起書跑了。老師站了好久，輕輕地說(shuō)：“下課！”
關(guān)于描寫自己的作文3
我今年8歲，是三年級(jí)的小男生。我不胖不瘦，圓圓的臉，個(gè)子不高有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼，像女孩子一樣長(zhǎng)濃密的睫毛，透著一股靈氣。
我有許多愛好：畫畫，看書，玩電腦，做游戲??我最喜歡的就是玩電腦了。記得
有一次寫完作業(yè)，我就迫不及待的打開電腦，津津有味的玩起來(lái)。奶奶做好了飯，說(shuō)：“**，吃飯了！”我沒聽見。當(dāng)奶奶不知喊了第幾遍，我才聽見�！暗纫幌拢R上就來(lái)�！蔽艺f(shuō)》結(jié)果飯菜都涼了，我才慢吞吞的到客廳吃飯，還問姐姐怎么不開飯，搞得大家哭笑不得。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)中等，我愛動(dòng)腦筋，碰上難題不想明白決不罷休。我一定繼續(xù)努力，學(xué)好數(shù)學(xué)。
我還是有缺點(diǎn)的`——膽子��！每次舉手回答問題都怕錯(cuò)誤，也不敢問老師我不會(huì)的題。我發(fā)言的時(shí)候總會(huì)想：要是回答錯(cuò)了老師會(huì)不會(huì)責(zé)怪我，同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我??有一次，老師問了一個(gè)問題，我想舉手回答，但在猶豫了一會(huì)兒后還是把手縮了回來(lái)，結(jié)果好幾個(gè)同學(xué)都答錯(cuò)了，而我的答案是正確的。唉！早知道這樣，我就該舉手了。
這就是我，一個(gè)活潑好玩的小男孩，快來(lái)和我交朋友吧！
關(guān)于描寫自己的作文4
我今年八歲，長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的大腦袋，濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子和一張可愛的大嘴巴。
我是一個(gè)特別愛學(xué)習(xí)的男孩。每個(gè)課間，同學(xué)們都在痛快地玩，卻只有我在靜靜的看書。有一次，上數(shù)學(xué)課，老師出了一道在我們這個(gè)年齡幾乎無(wú)人能解的題，而就是我將它解了出來(lái)。
我是一個(gè)不服輸?shù)哪泻�。有一次和同學(xué)比賽下象棋，我輸了。此后，我苦練了三個(gè)月，然后就一有時(shí)間便去找那同學(xué)和他比賽，但總是輸多贏少，甚至最后他都不想和我下了，一見我便逃，可我那能讓他逃走，每一次都要追到他家門口才放過(guò)他。后來(lái)，我經(jīng)常向棋藝好的長(zhǎng)輩請(qǐng)教，我的水平提高地非常快，在學(xué)校舉行的“小棋王”爭(zhēng)霸賽中，我一舉戰(zhàn)勝了那位同學(xué)，取得了“小棋王”的稱號(hào)。
我還是爸爸媽媽的“乖乖兒”。我在家里經(jīng)常做力所能及的家務(wù)活。拖地，整理自己的衣物，幫爸爸媽媽捶捶背，洗洗腳，讓他們消除工作一天所帶來(lái)的疲勞。當(dāng)家里有客人來(lái)的時(shí)候，我會(huì)給客人遞上一杯熱茶。但你別被這些假象給迷惑了，其實(shí)我還是一個(gè)“野孩子”，有時(shí)候我會(huì)和其他的小朋友玩得連回家吃飯的`時(shí)間已都給忘記了。為此，我挨過(guò)媽媽多次責(zé)備。有時(shí)候，別人打我一拳，我非要還他一腳。有一次，我將別人的鼻孔打出了血，回家后，我還被爸爸用板子好好地教育了一頓�？晌揖褪歉牟涣恕０�，真沒辦法，真是一個(gè)倔強(qiáng)的我��！
我就是我，一個(gè)改變不了的我。
關(guān)于描寫自己的作文5
時(shí)間像沙漏里的沙子，只在轉(zhuǎn)眼間消失，是每一秒都成為歷史。而我，在這一秒秒鐘變化，變得不像我。
隨著一陣啼哭聲，我呱呱墜地，那時(shí)的我身高不到半米，心中帶著無(wú)數(shù)的問號(hào)，也帶著無(wú)數(shù)的快樂。在大人們的嬌寵下，我漸漸長(zhǎng)成了一個(gè)調(diào)皮的孩子，不是碰這就是動(dòng)那，沒少惹父母生氣。伴著時(shí)間的飛逝，我成為了一個(gè)一年級(jí)的.小學(xué)生，每天背著書包去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。現(xiàn)在，我已是一名六年級(jí)的學(xué)生了，是低年級(jí)小朋友們羨慕的大哥哥，但是也多了一份準(zhǔn)備畢業(yè)的煩惱。
小時(shí)候的我那么的天真；那么的快樂；那么的無(wú)憂無(wú)慮，就是上了二年級(jí)還是那么幼稚，可是現(xiàn)在不同了，那個(gè)弱不禁風(fēng)的身體變得強(qiáng)壯、結(jié)實(shí)，幼稚天真的心慢慢變得成熟穩(wěn)重�，F(xiàn)在、從前，兩個(gè)截然不同的意思，這兩個(gè)我又擁有怎樣的天壤之別呢？現(xiàn)在的我早已不是從前的我，隨著時(shí)間的流逝，我的身體變得更加強(qiáng)壯，知識(shí)更加淵博；隨著時(shí)間的流逝，我體會(huì)到人間疾苦，看到了社會(huì)的黑暗，再也天真不起來(lái)了！
時(shí)間沒有永恒，人的一切都在變化，慢慢變化出一個(gè)不一樣的自己。
關(guān)于描寫自己的作文6
也許我現(xiàn)在成績(jī)沒有別人好，但是我比別人更加努力；也許我現(xiàn)在樣子沒有別人漂亮，但是我比別人更加健康活潑；也許……以前，我只會(huì)欣賞別人。欣賞別人字寫得比我好；欣賞別人數(shù)學(xué)學(xué)得比我好；欣賞別人作文寫得比我好；欣賞別人英語(yǔ)讀得比我好；欣賞別人……在我的眼里，別人總是比我好，比我強(qiáng)。
可是，自從那件事之后。我開始學(xué)會(huì)欣賞自己。記得那是一次語(yǔ)文小測(cè)試，內(nèi)容還比較難。過(guò)關(guān)的人只有幾個(gè)，我不僅過(guò)了關(guān)，還得了一個(gè)高分老師當(dāng)時(shí)“狠狠”的表?yè)P(yáng)了我。說(shuō)我現(xiàn)在不僅學(xué)習(xí)努力，在關(guān)心集體，樂于助人等方面做得很棒！
“老師說(shuō)我棒，這是真的嗎？”我嚇了一跳，看著同學(xué)們投來(lái)的贊許的眼光，我確定自己不是在做夢(mèng)。原來(lái)我一點(diǎn)也不差，原來(lái)我還可以做的很棒……
在放學(xué)的.路上，一陣風(fēng)吹來(lái)。我感覺輕飄飄的。我很高興，原來(lái)我一點(diǎn)也不比別人差。是啊，我是一個(gè)樂于助人的好女孩。曾記得一次有一個(gè)同學(xué)吐了，別的同學(xué)都覺得臟，只有我拿起了掃帚；曾記得四川大地震時(shí)，我第一個(gè)積極捐錢；曾記得……風(fēng)在為我吹拂，鳥在為我歌唱。
我真想大聲的告訴全世界，我是一個(gè)很棒的女孩！
關(guān)于描寫自己的作文7
我是誰(shuí)？站在鏡子前面的我不禁問自己。我，一個(gè)普普通通的女孩子，我到底是誰(shuí)呢？在爺爺奶奶眼中，我是一個(gè)懂事、孝順的女孩。每次去爺爺奶奶家，我都會(huì)幫他們干一些力所能及的.家務(wù)活，使他們不再那么疲勞；每次過(guò)年過(guò)節(jié)，我都會(huì)給他們送上滿滿的祝福。在爸爸眼中，我是一只跟屁蟲，每天上學(xué)放學(xué)都跟在他的后面；在媽媽眼中，我是一個(gè)既愛哭又愛笑的孩子，每當(dāng)我做錯(cuò)了事情時(shí)，只要媽媽一說(shuō)我，我就會(huì)不斷流下珍珠般的眼淚；每當(dāng)媽媽夸我的時(shí)候，我會(huì)露出潔白的牙齒開懷大笑。
在老師眼中，我是一個(gè)樂于助人、尊敬老師的學(xué)生。一旦同學(xué)遇到困難，我總會(huì)第一個(gè)出現(xiàn)在他們眼前，幫助他們?nèi)ソ鉀Q問題；而在同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，我會(huì)及時(shí)幫助他們?nèi)セ�。同學(xué)們說(shuō)我是個(gè)音樂天才。為什么呢？
可能是我每年參加校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)都是獲得一等獎(jiǎng)這個(gè)原因吧。每當(dāng)我看到這些獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)，就會(huì)有一段深刻的回憶：以前，我對(duì)音樂是一竅不通的，可后來(lái)有一次，我們一家人去時(shí)代廣場(chǎng)逛，剛好碰到時(shí)代廣場(chǎng)門口有一群人在那里演出，其中有個(gè)小女孩在那里演奏揚(yáng)琴，媽媽認(rèn)為揚(yáng)琴發(fā)出的音色非常美妙、動(dòng)聽，所以決定讓我去學(xué)揚(yáng)琴。隨后我就愛上了音樂�？�，我有這么多的特點(diǎn)，可是在寫的時(shí)候，我仍然在想，我到底是誰(shuí)呢？我就是那個(gè)懂事、孝順、樂于助人、尊敬老師、熱愛音樂、既愛哭又愛笑的孩子。
關(guān)于描寫自己的作文8
當(dāng)我六歲時(shí)，曾羨慕過(guò)別人彈古箏，那悠揚(yáng)古樸的琴聲深深地吸引了我。看著別人輕輕松松地就考了一個(gè)“優(yōu)”，心想：彈琴肯定很容易吧！到了七歲，我再一次去少年宮，又看見大姐姐們彈古箏。我實(shí)在忍不住了，就磨著爸爸媽媽說(shuō)：“我要彈古箏�！彼麄冋艘粫�(huì)而，摸摸我的頭：“你真的要學(xué)嗎？那可是要費(fèi)很大工夫的�！薄班�，我要學(xué)，我決不會(huì)半途而廢的！”他們微笑著接受了。八歲時(shí)，我開始學(xué)唱譜。那時(shí)候，我還不知道什么是音符、什么是高音、低音，什么東西是節(jié)奏、指法。好難啊，我心里有說(shuō)不出的苦！這時(shí)，我想起了我的名字，父母之所以給我取這個(gè)名字，就是為了讓我沒有壓力，快快樂樂地學(xué)習(xí)和生活。我要有一顆感恩的心，不能令父母失望！于是，我忍著，繼續(xù)唱。九歲啦，我進(jìn)入了古箏班。我不停地彈啊彈，刻苦練習(xí)指法。手指經(jīng)常在冰冷的.鋼絲上彈出血泡，我心里強(qiáng)忍著劇烈的疼痛。退出？不！我要遵守自己對(duì)父母許下的諾言。終于，我成功了！我彈出了一首優(yōu)美的樂曲！謝謝爸爸媽媽！
關(guān)于描寫自己的作文9
我的脾氣很犟,用媽媽的花說(shuō),就是“認(rèn)定了的事八匹馬都拉不回來(lái).”一天,媽媽要給我買一雙鞋,我才不要呢!于是,我與他舉行了“辯論會(huì).”輸?shù)囊䦶膶?duì)方,結(jié)果,我贏了,所以,那雙鞋子沒有買.簡(jiǎn)直要把我給樂瘋了.呵呵!在家里,我的`鬼點(diǎn)子非常非常的多,可以這樣說(shuō),眼珠一轉(zhuǎn),便有一個(gè)點(diǎn)子.有一次我到鄉(xiāng)下外婆家里玩.在那時(shí)候,我和表弟常常去撈小魚,小蝦.我眼珠一轉(zhuǎn).有了,一下子把表弟拉進(jìn)合理,嘿嘿!看見他濕漉漉的樣子,好笑極了.我在那兒看著,竟忘了逃走,這可是一個(gè)錯(cuò)誤哦!沒有過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我也被給拉進(jìn)河里了.還好,那小河很淺,僅僅只到膝蓋,并且,河水很清.我一下把許多的水潑到他的身上,我急忙逃走了.這時(shí)候,媽媽走過(guò)來(lái),正要打我,我急忙腳踩西瓜皮——溜之大吉.把衣服換好,像什么是也沒有發(fā)生的樣子.“我很好,你看我的衣服很干凈,并且不像表弟,渾身上下都是水.”我急忙打住,只看見表弟在原處用非常可怕的眼神像我掃來(lái)掃去.如果,他的眼神有穿透力的話,那么,我有可能變成了一個(gè)篩子.好可怕啊!媽媽一臉無(wú)奈地看著我:“你真是一個(gè)淘氣鬼.”呵呵!其實(shí)我就是一個(gè)“書蟲”外加一個(gè)“淘氣鬼”,你們?cè)敢馀c我交朋友嗎?
關(guān)于描寫自己的作文10
我喜歡我，因?yàn)槲胰烁癖砝镆恢拢偸且龅脚c眾不同，別具一格。我班的人個(gè)個(gè)都是膽小鬼，有是被老師誤打，也不敢伸冤，真是啞巴吃黃連—有苦說(shuō)不出！只有我敢給老師解釋，與老師爭(zhēng)論。尤其是自然課，只要老師講的與我在書上看到的知識(shí)不一樣，我就會(huì)大聲與老師各抒己見。
有一次上自然課，老師興高采烈的走進(jìn)教室，莊重的問我們：“有一道判斷題，說(shuō)是‘人類總有一天會(huì)發(fā)掘出宇宙所有的奧密�！瘜�(duì)嗎？”“不對(duì)！”同學(xué)們異口同聲，老師莞爾一笑，說(shuō)：“是對(duì)的。”同學(xué)們都啞口無(wú)言了，只有我出人意料的`站起來(lái)，同學(xué)們的目光都投向了我。“老師這道題沒有答案！”我大聲叫到。“什么？開什么國(guó)際玩笑？這道題是對(duì)的！”
“不！其一，宇宙雖然是有限的，但是它在無(wú)限擴(kuò)大，單單是個(gè)銀河系直徑就是20億光年，20億光年啦！而銀河系只是宇宙的及小部分！其二黑洞也是個(gè)迷，黑洞不能反光人們根本無(wú)法看到它，并且黑洞引力太大到了里邊就算是鐵也會(huì)被分解！其三，太陽(yáng)在50億年后就會(huì)爆炸，宇宙中有多少像太陽(yáng)那樣的恒星？說(shuō)不定哪一顆爆炸了，就把地球給吹毀了！這您怎么解釋？”
“這，這�！崩蠋焼】跓o(wú)言了。說(shuō)道：“這種題不會(huì)考到的�！�
我就是與眾不同。我喜歡我，也愿所有的人也喜歡我！
關(guān)于描寫自己的作文11
每個(gè)人都有自己的閃亮點(diǎn)，為自己的閃亮點(diǎn)而喝彩。
我，一個(gè)即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，能給我安慰的那便是這長(zhǎng)著一顆聰明的腦袋，再加上一股頑強(qiáng)不服輸?shù)囊懔ζ焚|(zhì)，足矣為自己喝彩助興吧。
隱隱記得第一次寫作文時(shí)，我就像無(wú)頭蒼蠅一樣，亂寫一通，不用說(shuō)，那寫出來(lái)的作文就像白開水一樣，枯燥無(wú)味極了。老師和同學(xué)們都說(shuō)我不是寫作文的料子，我可不甘認(rèn)輸，于是，從那時(shí)起，我按老師的建議，長(zhǎng)年累月堅(jiān)持多看書，積累了好多好詞佳句在腦海里。后來(lái)再經(jīng)過(guò)老師一番調(diào)教終于能代表全班參加作文競(jìng)賽了，并取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。那會(huì)兒，我深深地為自己感到驕傲�！霸瓉�(lái)我也有為自己喝彩的.份兒呢！”正是這樣的自信心，以致到后來(lái)幾次比賽中，從不落空地捧回一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)。
當(dāng)然，可別以為我就是個(gè)只懂作文的書呆子，對(duì)于音樂、美術(shù)等，我也不斷進(jìn)步。特別是書法，記得第一次拿毛筆寫字，歪歪斜斜地，寫出來(lái)的根本不像字，倒像是在畫眉毛，受到他人的嘲笑，真使我羞愧萬(wàn)分，可也激勵(lì)了我下定決心把字練好。在三年級(jí)的“元旦”學(xué)藝書法比賽中，我取得了一等獎(jiǎng)的成績(jī)，那一刻，我真為自己而喝彩。
我為我的自信感到自豪，也不時(shí)為自己喝彩，因?yàn)槲蚁嘈牛号蜁?huì)成功。
關(guān)于描寫自己的作文12
今天，我制作了一幅特別的畫。
我先來(lái)到小區(qū)里，采來(lái)了各種各樣的落葉，紅的、黃的、綠的，大的、小的……每片樹葉都很漂亮。
我仔細(xì)想了想，自言自語(yǔ)道：“做一幅水生動(dòng)物貼畫吧！”我找出幾片綠綠的、長(zhǎng)長(zhǎng)的合歡樹葉，準(zhǔn)備來(lái)做水草。先把合歡樹葉修剪得長(zhǎng)短不一，然后在它們的背面抹上膠水，仔細(xì)地貼在一張白紙的下半部分。接著，用紅紅的楓葉來(lái)做金魚的尾巴，一片有斑點(diǎn)的紅樹葉來(lái)做金魚的身體。然后，把一片特別柔軟的綠樹葉剪成兩個(gè)圓形，來(lái)做金魚那對(duì)網(wǎng)溜溜的.大眼睛。哎呀，我一不小心，竟然把它們貼到了身體上。于是，我小心翼翼地把“眼睛”撕下，把它們貼到正確的位置。接著，我又找了一片冬青樹葉，剪成扁圓形，作為它的腦袋貼上。注意哦，我是先貼眼睛再貼腦袋，這樣就露出兩個(gè)半圓的大眼睛，感覺特別像金魚的泡泡眼。我按剛才的順序又貼了一條金魚，一幅水生動(dòng)物貼畫就做好了。
看，這兩條金魚在綠綠的、柔軟的水。草中自由自在地游著，一會(huì)兒吐著泡泡，一會(huì)兒你追我趕，非常惹人喜愛！
現(xiàn)在知道它是用什么做的了吧？你是不是也很想做一幅呢？趕快行動(dòng)吧！
關(guān)于描寫自己的作文13
我姓曾，名旭金，長(zhǎng)相一半。烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，橢圓形的臉上嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛。高高的鼻子下面，有一張小嘴，這嘴會(huì)講故事，又會(huì)唱歌，還敢和父母爭(zhēng)辯......爸爸說(shuō)我嘴硬，我不服氣，媽媽說(shuō)我能說(shuō)會(huì)道，我心里樂開花。
我屬鼠，可卻有一股牛脾氣.記得剛上幼兒園，我不敢一人呆在幼兒園，非得讓媽媽留下。
有一次，媽媽偷偷溜走，可他那“三腳貓”功夫也難逃我的“火眼金睛”，我一看，飛馳而上，可還是被老師的手?jǐn)r住，我的手在奮力掙扎著，我看著遠(yuǎn)去的身影，牛脾氣終于來(lái)了一次大發(fā)功，我用腳踢了幾下老師，快馬加鞭地跑道媽媽身邊......
我愛看書，看到一本好書，總纏著大人買下來(lái)。可我看書時(shí)，不注意保護(hù)眼睛，站著看、坐著看、躺著看、蹲著看，從書上得到了樂趣，也付出了代價(jià)———戴上了眼鏡。唉!
我的`成績(jī)很不穩(wěn)定，語(yǔ)文好了，數(shù)學(xué)不太好;數(shù)學(xué)好了，語(yǔ)文又一落千丈......
我的優(yōu)點(diǎn)是愛寫作文、動(dòng)手做一些小玩意兒、愛看書......缺點(diǎn)嘛，任性、驕傲、愛上網(wǎng)、對(duì)事情沒有信心、粗心有余、耐心不足......
關(guān)于描寫自己的作文14
我現(xiàn)在在讀初一，在寒假里，我認(rèn)識(shí)了一位朋友甲，我剛開始還在網(wǎng)上和他罵了起來(lái)，他很能混，后來(lái)才知道他是我一位好朋友的對(duì)象，可我還是不相信，因?yàn)樗麄儾哦?4歲，他這個(gè)有點(diǎn)早了。呵呵！我和他罵起來(lái)時(shí)認(rèn)識(shí)了一位朋友乙，和那個(gè)人關(guān)系很好，后來(lái)我和那兩個(gè)人都成為了好朋友，我和他們說(shuō)了我以前的故事，他們?cè)诠适轮辛私饬艘晃晃业暮门笥驯�，那個(gè)好朋友丙是之前我朋友乙的對(duì)象剛開始最喜歡那個(gè)的男生，之后我的朋友甲非要打我的好朋友丙，我看著不忍心，只好參與這件事了。這件事情發(fā)生的同時(shí)，我的朋友乙說(shuō)要和我處，我只好答應(yīng)了，我當(dāng)時(shí)是這樣想的”我要答應(yīng)他，和他說(shuō)說(shuō)不讓朋友甲打朋友丙應(yīng)該可以的“我就知道答應(yīng)了，沒想到那么容易，我答應(yīng)朋友乙，朋友甲就不打朋友丙了，可那我個(gè)朋友丙還什么都不知道。哎……我這么為了他付出圖的.是什么��？？、這件事情發(fā)生后還接著了另一件事，我在寒假每天幫我的表哥掛他的QQ其中我認(rèn)識(shí)了以為他的好朋友，他還認(rèn)我做妹妹了，有一天他問我有沒有boy friend我說(shuō)沒有，現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)，不考慮哪些事��！呵呵
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