關(guān)于給予作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于給予作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于給予作文1

　　今年，我上初中了，進(jìn)了文瀾中學(xué)讀書(shū)。我的鉛筆盒中，少了鉛筆和圓珠筆，多了幾支樸素而深沉的水筆。

　　第一周，我滿懷著神圣與期待的心情，從鉛筆盒中拿出我初中的第一支水筆。這支筆里有滿滿的墨水、亮閃閃的筆頭和滑溜溜的筆身，開(kāi)始見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。每次打開(kāi)它的那一瞬間，淺淺的笑容浮上我的臉龐；每次下筆書(shū)寫(xiě)的那一剎那，一種幸福感涌上心頭。它是多么可愛(ài)！

　　坦率地說(shuō)，初中學(xué)習(xí)生活的節(jié)奏是緊湊的。于是，自顧不暇的我當(dāng)然沒(méi)有時(shí)間去享受水筆帶給我的快樂(lè)。它就這么一直無(wú)聲無(wú)息地忙著。到9月10日的那個(gè)早晨，當(dāng)我拿起它時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)它變了，變得蒼老了，于是，我的心里像澆了苦水一般。然而，急促的上課鈴聲打斷了我的思路。在忙碌中，日子就這么一天天地過(guò)去了。

　　今天，我翻開(kāi)作業(yè)本，拿出那支筆時(shí)，驀然發(fā)現(xiàn)那原本帶有光澤的筆身上分明映出了一塊塊斑駁，原本光潔的筆尖也沾上了污漬，原來(lái)滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)哪�水也所剩無(wú)幾了，它靜靜地躺在我的手心里。今天大概是它生命的'最后一天了吧，我一邊這樣想著，一邊翻開(kāi)書(shū)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

　　筆鋒回轉(zhuǎn)間，一行行清秀的字呈現(xiàn)在眼前，筆桿中的墨水也一點(diǎn)點(diǎn)地減少�？茖W(xué)糾錯(cuò)本修改完后，我看見(jiàn)墨水已減少到了最后一格。一陣惋惜襲上心頭，繞遍全身。我搖搖頭，打開(kāi)英語(yǔ)抄寫(xiě)本，開(kāi)始抄寫(xiě)一行行的英語(yǔ)單詞，感覺(jué)這支筆宛若一位奄奄一息的老人在土路上蹣跚前行。等抄到第37行時(shí)，黑色的墨汁在長(zhǎng)長(zhǎng)的墨管中還依稀可見(jiàn)。于是，我準(zhǔn)備好在抄下一行單詞時(shí)，用最漂亮的字體為它送行。

　　可是，令我瞠目結(jié)舌的事發(fā)生了。第38行，第39行，第40行……直到把英語(yǔ)作業(yè)整個(gè)抄完，整整寫(xiě)了45行，它仍在堅(jiān)持！剎那間，我仿佛聽(tīng)到它微弱的喘息聲，淚水不禁在我眼眶中打轉(zhuǎn)。

　　合上英語(yǔ)抄寫(xiě)本時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那支筆的墨管中已很難看到黑色的痕跡了。打開(kāi)語(yǔ)文預(yù)習(xí)本后，我想這該是它的歸宿了。我握著它，手心開(kāi)始滲出汗來(lái)。我每寫(xiě)一行字，都顯得格外艱難、極為悲壯。果然寫(xiě)到一半時(shí)，它倒下了。倒下時(shí)，它已寫(xiě)不出一點(diǎn)兒字跡了……

　　淚水又一次模糊了我的雙眼。當(dāng)我再次凝望它時(shí)，墨管里只有幾滴老淚，暗黃、渾濁。多么熱‘忱，多么忠心……它躺在桌上，走得無(wú)聲無(wú)息。

　　涼風(fēng)吹過(guò)，驚起一身雞皮疙瘩。我凝視著它，知道它從出生開(kāi)始，就為了別人，奉獻(xiàn)著自己�，F(xiàn)在，它悄悄地走了，不留下一絲一毫的遺憾。它的生命短暫，卻奉獻(xiàn)得如此徹底。

　　在生活中懂得給予別人是多么重要啊。摘來(lái)一束花，簇?fù)碇�那支筆，小心翼翼地把它們放在花架上，我不覺(jué)低下了頭，這是我對(duì)它無(wú)聲的致敬！

關(guān)于給予作文2

　　平凡的生活中，處處有真情，處處有溫暖。每一件看似尋常的小事背后都有它不平凡的意義。

　　鏡頭一

　　它，是一支普通的蠟燭。

　　不知何時(shí)，它在黑暗的混沌中被點(diǎn)燃了。它忍受著火苗的灼燒，一點(diǎn)點(diǎn)消耗著它那短暫的生命。它心里清楚的知道最后的結(jié)局，但還是心甘情愿，一往無(wú)前。因?yàn)樗�深切地懂得：燃燒自己，方能給予別人光明，照亮他人前行的路，這才是有意義的人生。慢慢地，它逐漸衰弱，火苗無(wú)情地吞噬著它的身體，但它始終相信，再微弱的光芒，也一定會(huì)戰(zhàn)勝那使人迷茫、恐懼的黑暗。它嘴角帶著微笑，勇敢地堅(jiān)持著，直到生命的最后一刻。

　　一支普通的蠟燭，用生命的火焰，點(diǎn)亮你我的世界。

　　鏡頭二

　　它，是一根普通的蠟筆。

　　不知何時(shí)，它走到了一幅黑白的畫(huà)兒上。奇怪的是，它一到來(lái)，那黑白的'畫(huà)上立刻就呈現(xiàn)出了點(diǎn)點(diǎn)色彩，黯淡無(wú)光的世界立刻顯現(xiàn)出了一絲生機(jī)。它走著走著，畫(huà)上就出現(xiàn)了藍(lán)天、白云、青山、綠水……你瞧！又來(lái)了幾只美麗的蝴蝶，在花叢中盡情飛舞。在這日益變化的過(guò)程中，它也在不斷地消耗著自身的能量，就這樣一點(diǎn)點(diǎn)衰老下去，佝僂成一個(gè)瘦弱不堪的小不點(diǎn)兒。盡管如此，它依然是快樂(lè)的，因?yàn)樗鼮槿藗儙��?lái)了歡笑，為世界帶來(lái)了繽紛的色彩。它繼續(xù)走下去，這幅黑白的畫(huà)兒，仿佛已經(jīng)變成了歡快的樂(lè)園。生命的最后一刻，它回頭看著它走過(guò)的路，淡然微笑。

　　一根普通的蠟筆，用一生的奉獻(xiàn)，給人們帶來(lái)了快樂(lè)與色彩。

　　鏡頭三

　　它，是一枝普通的豆萁。

　　不知何時(shí)，它與它的同類被放置于煤灶之下，燃于鍋底。它忍受著烈火焚身的痛苦，與它同受煎熬的，還有鍋中的豆子。不知過(guò)了多久，它變得越來(lái)越衰敗，而鍋中的豆子卻變得越來(lái)越惹人喜愛(ài)，這一過(guò)程，豆萁雖然把豆子磨煉得愈加鮮嫩，但它還要忍受烈火無(wú)情地摧殘與不理解它的人那“本自同根生，相煎何太急”的咒罵。在身體上與精神上受到雙重打擊的豆萁最終結(jié)局也只是成為一堆殘灰，而豆子后來(lái)卻被人請(qǐng)上宴席，人們已經(jīng)忘記曾經(jīng)為了豆子而付出生命的豆萁。

　　一枝普通的豆萁，為了他人的進(jìn)步而甘愿獻(xiàn)出自己的生命。

　　就是這些世間最過(guò)尋常的物，卻用生命的殞滅，給予了我們光明，溫暖，和一切美的享受。給予，是最無(wú)私的奉獻(xiàn)；給予，是最珍貴的付出；給予，是善良的行走，是美好的流動(dòng)……

　　用心去觀察每一件不起眼的小事物吧！去感悟生活中真情所在！

關(guān)于給予作文3

　　陽(yáng)光給予花兒營(yíng)養(yǎng)，花兒以盛開(kāi)相報(bào)；人們給予大樹(shù)水分，大樹(shù)以陰涼相報(bào)。

　　所謂：“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，世間萬(wàn)物何曾不是這樣？因果關(guān)系，循回環(huán)來(lái)，這是生態(tài)平衡，誰(shuí)也無(wú)法更改。

　　想，這植物，那畜生，你給它點(diǎn)恩賜，它就對(duì)你“涌泉相報(bào)”，雖然，本是不圖回報(bào)，但真的是，好有好報(bào)，惡有惡報(bào)！

　　連畜生都懂的東西，人，這么高智商的高級(jí)動(dòng)物，卻不懂嗎？動(dòng)物、植物，只是接受了大自然給的一丁點(diǎn)恩賜，就拿自己的一切甚至生命去報(bào)答，而人類，接受了大自然不知道多少的恩賜，不僅不知道回報(bào)，反而得寸進(jìn)尺，不滿足大自然慢慢給予的物質(zhì)，強(qiáng)盜般的去搶掠、搜奪。不要“給你點(diǎn)陽(yáng)光，你就燦爛！”

　　要是一個(gè)母親辛辛苦苦培養(yǎng)的孩子，長(zhǎng)大后卻要狠心地拋棄她，甚至謀殺她，她回生氣嗎？答案，只有一個(gè)，會(huì)�。�

　　這個(gè)沉默的母親開(kāi)始抹去那溫柔慈祥的面孔，取而代之的是一雙尖長(zhǎng)的利爪以及兇神惡剎，被仇恨歪曲的.臉龐。她在向人類進(jìn)攻，召集著世界的萬(wàn)物，向人類進(jìn)攻。人類是她造的，難道世間萬(wàn)物，缺一個(gè)會(huì)有問(wèn)題嗎？不，不會(huì)的。大自然已經(jīng)發(fā)怒了，她咆哮著，伸著脖子，張舞著利爪，想把人吞入那血盆大口，一陣天搖地動(dòng)的吼聲，悲沉地向我們述說(shuō)著一個(gè)個(gè)災(zāi)難，夾雜著動(dòng)物的悲嚎，人的慘叫，預(yù)示著大災(zāi)難的來(lái)臨，你似乎看到了地震、火山、龍卷風(fēng)在肆意橫行，一片觸目驚心的景象，印尼海嘯就是這個(gè)預(yù)言的前奏。漸漸地，聲音低沉了，災(zāi)難似乎過(guò)去，接著它又慢慢地雄厚起來(lái)，帶著悲哀，有力地呼喚著全人類保護(hù)自己的家園……

　　幸好，還有一些好兒女，他們用真誠(chéng)的行動(dòng)，喚醒了大自然沉睡的善念，她停止了進(jìn)攻，恢復(fù)了慈祥的容貌，只是多了幾分疲憊，停下來(lái)低頭啜泣，那梨花帶雨的樣子真讓人感到可憐，人們啊！你們是否了良心？報(bào)答你們的母親了嗎？

　　有幾分清醒的人，如今，都參與到了保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園、回報(bào)大自然的行動(dòng)中，人們?cè)谶@次災(zāi)難中，看到了真情。

　　當(dāng)海嘯發(fā)生后，人們義不容辭地去慰問(wèn)，人們開(kāi)始主動(dòng)的植樹(shù)、潔凈空氣，大自然又變回了夕日的面容，只有一樣改變了，就是：她臉上露出了久違的微笑！

　　人啊！你開(kāi)始行動(dòng)了嗎？為報(bào)答大自然而行動(dòng)了嗎？

　　沒(méi)有？那快開(kāi)始吧！為了和平，也為了自己，開(kāi)始行動(dòng)吧！！

關(guān)于給予作文4

　　生活就如一顆果樹(shù)，待到金秋收獲時(shí)，收獲的果實(shí)沉甸甸地散落在樹(shù)梢。輕輕摘下一個(gè)，捧在手中，那便是給予。

　　給予其溫暖

　　現(xiàn)已入冬了，天氣轉(zhuǎn)涼了許多，每晚入睡時(shí)，總要在刺骨的被子里掙扎一會(huì)兒。又是一夜，窗外一片蕭條。瑟瑟的寒風(fēng)拍打著看上去弱不禁風(fēng)的玻璃窗，寒氣便從玻璃窗之間的縫隙處滲透了進(jìn)屋。

　　母親卻又是個(gè)節(jié)儉的人，偏偏不肯開(kāi)熱氣�！霸趺催@樣冰！”手剛觸到被窩，便條件反射性的縮了回來(lái)，“不開(kāi)空調(diào)熱氣總也要有電熱毯吧！”我實(shí)在是忍不住了，對(duì)母親抱怨著。母親卻抱著妹妹進(jìn)了被窩，“還沒(méi)到時(shí)間，再冷一些再說(shuō)吧�！毙牟辉谘傻卮鹆宋乙痪洌�又與妹妹聊起了天。我知道再說(shuō)下去也無(wú)用，便坐在椅子上賭氣似的嘟著嘴，望著母親與妹妹。她們聊得正開(kāi)心呢，時(shí)不時(shí)就笑出聲來(lái)。

　　忽然妹妹也應(yīng)該是發(fā)覺(jué)到了被子涼吧，也或者是心疼我吧，對(duì)一旁的母親說(shuō)：“被子好冰，我想墊電熱毯！”母親聽(tīng)了，也不說(shuō)話，撫摸了一下妹妹的額頭，安慰道：“被子很冷，就睡進(jìn)去，給予其溫暖吧�！边@句話雖是對(duì)著妹妹說(shuō)，卻又像是教導(dǎo)我似的，朝我望了一眼。我一聽(tīng)，沉默了一會(huì)兒，便又像是略懂了點(diǎn)什么似的，鉆入了被窩。那一瞬間，我感受到了刺骨的寒冷，卻依然給予著被子溫暖。幾分鐘的光景，被子暖和了起來(lái)，我的身子也感受到了溫暖，被子也正給予我以溫暖！原來(lái)，給予被子溫暖，自己也終會(huì)被被子以溫暖給予。

　　給予其關(guān)愛(ài)

　　金秋季節(jié)，正適合賞花。父親從廣場(chǎng)舉辦的.賞菊會(huì)上買來(lái)了一株金燦燦的菊花，贈(zèng)與我，放在書(shū)桌前。每晚從繁忙的壓力中解脫回家，便有撲鼻而來(lái)的馨香。芬芳夾雜著窗外的風(fēng)帶來(lái)的樹(shù)葉的自然氣息迎面地吹來(lái)，再坐在桌前小憩一會(huì)兒，好不愜意！

　　可是好景不長(zhǎng)。我本就是個(gè)懶懶的人，沒(méi)有怎么去護(hù)理花，幾天后它便萎了下來(lái)。父親見(jiàn)狀，失望地?fù)u了搖頭，教我去問(wèn)問(wèn)對(duì)養(yǎng)花頗有研究的鄰居羅阿姨。踏入羅阿姨的花園中，各式各樣的花香拂過(guò)臉頰，令我目不暇接，不能一一細(xì)細(xì)辨識(shí)。“羅阿姨，您養(yǎng)的花怎么這樣好，有什么訣竅嗎？”我問(wèn)道。阿姨一笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“養(yǎng)花其實(shí)并無(wú)什么訣竅，只要你給予其關(guān)愛(ài)，你也能收獲芬芳。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭�；氐郊抑校�便開(kāi)始細(xì)心對(duì)花照料起來(lái)。終于，花漸漸地精神了，我也體會(huì)到了給予的歡樂(lè)。一日清晨起床時(shí)，又聞到了那久違的花香。

　　自此，芬芳常駐我的桌邊，氤氳著。金菊沐著朝陽(yáng)，微笑著，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了她的聲音：“你終于學(xué)會(huì)了給予�！�

關(guān)于給予作文5

　　對(duì)于一切，似乎都在懷著一種抵觸的心理，不敢觸碰狹小世界外的天空，永遠(yuǎn)活在自己的世界里。

　　對(duì)于好友一句無(wú)心的調(diào)侃，可以認(rèn)為那是忠誠(chéng)的勸解；而對(duì)于陌生人一個(gè)善意的微笑，便會(huì)帶了滿腹猜疑。如果不是自己的抵觸，那么，如此一個(gè)帶著暖意的笑，是不是，還會(huì)有著更多的下文？

　　暗色的天空吞噬了所有的光鮮亮麗，淅瀝的雨水纏綿的落下，“啪嗒”，落在地上的那一刻，孤獨(dú)蔓延。

　　所有的張皇和無(wú)措，都融在了這片雨中——在雨夜，我忘了帶桑雨，是天空的眼淚。我第一次嘗到了雨的苦澀，那是來(lái)自心的彷徨。

　　我躲在一家店的屋檐下，聽(tīng)著雨水濺起一地淤泥，只能用無(wú)助的眼淚在雨夜溫暖自己。

　　一個(gè)溫和的聲音傳入耳畔，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，是這家店的女主人。慈祥的面容，柔和的五官線條。嘴角帶著淡淡的笑意，給人一種暖意。即便如此，我的所謂陌生人定義還是讓我和她有了一層隔膜，眸子里多了幾分戒備的神色�！皼](méi)帶傘么？家里該著急了吧。”我沒(méi)有回答，只是嗯了一聲。她也許是看出了點(diǎn)什么，從柜臺(tái)里拿出了一把嶄新的雨傘，遞給我。我眼里閃過(guò)一絲疑惑，“我沒(méi)有帶錢，這把傘……？”她擺擺手，笑了“沒(méi)事，先用著吧，這把傘算是我送給你的了�！薄拔摇�不能白拿你的東西。”她卻很是固執(zhí)“這么大的雨，都不知道什么時(shí)候才能停，你就拿著吧。”我不好意思拒絕那么一份溫暖的關(guān)懷。接過(guò)傘，我感受到了她寬大手心中的`溫度，那么溫暖的溫度，那么溫暖的笑容，那么溫暖的話語(yǔ)，一下子，我心里對(duì)陌生人的防線一下子就崩潰了。她憔悴的面容，卻帶著善意的笑，我愣住了，剎那就有了勇氣，大方的道了謝，在雨夜里穿梭著。撐開(kāi)那把傘，在頭頂撐開(kāi)一片用陌生人的關(guān)懷織成的天空。小店漸漸變得渺小，消逝在夜里，只剩下一點(diǎn)橘黃色的光影。我的影子在雨夜里驟然被無(wú)限拉長(zhǎng)，在冷清的街道上走著，卻絲毫沒(méi)有孤獨(dú)之感，那抹橘色的光影，就在我心里那么永遠(yuǎn)的亮著………

　　從對(duì)于陌生造成的誤區(qū)，到對(duì)一份關(guān)懷的融化。陌生人的關(guān)懷是那么的溫暖，陌路，陌人，而，一個(gè)微笑卻能詮釋所有。在這個(gè)看似復(fù)雜的世界中，每天，我們都遇到了許許多多的陌生人，就是那么匆匆一瞥，就再也不會(huì)見(jiàn)面。而一個(gè)微笑，一份關(guān)懷，就會(huì)變得那么熟悉。

　　那把桑我終究沒(méi)有去還，算是我自己那么一點(diǎn)小小的私心，在一把傘下，藏了一份陌路人的關(guān)懷……

關(guān)于給予作文6

　　生活中到處都是互相給予，給予，是一桌色香味俱全的飯菜，是一本滿眼都是紅筆劃痕的作業(yè)，是走在大街上一塵不染的街道，是陌生人微不足道的幫助，當(dāng)然，也是你對(duì)他人的舉手之勞。不得不感嘆！正是每個(gè)人無(wú)私的愛(ài)心，才使這世界更加溫暖，溫馨！

　　那是還在假期中，一個(gè)周末靜謐的夜晚，一縷縷潔白的月光傾瀉在大地上，我在小區(qū)中慢步而行。突然，一陣十分微弱的“咪嗚咪嗚”的貓叫吸引了我的注意，低頭彎腰，暗暗的草叢中只有一對(duì)稍顯暗淡的大大的綠眼，我招招手，可它好像就是不聽(tīng)，過(guò)了一小會(huì)，才一瘸一拐，慢慢吞吞的走出來(lái)。想象中一只溫順可愛(ài)小貓瞇的形象并沒(méi)有在我眼前展現(xiàn)，相反，這只貓卻有著一個(gè)滿是灰塵的臉，脫落了不少毛的身子，和一副瘦的可以從外面看到體內(nèi)骨頭的身體，越是看，它越發(fā)顯得丑陋，蒼老，無(wú)助了。我不禁想要幫助它，便轉(zhuǎn)身回家去拿家里小貓最愛(ài)的貓罐頭。給予，也許只是源于剎那間的惻隱之心，。

　　我取了罐頭，但是樓下的小貓已不見(jiàn)蹤影了�；氐郊抑�，我們家的小貓正趴在沙發(fā)上瞇瞇這眼，蜷成一團(tuán)，十分慵懶地打著呼嚕，我摸了摸它的頭，小貓光滑的皮毛真讓人感到舒服！“刺啦！”一聲那個(gè)罐頭便打開(kāi)了，小貓這時(shí)倒顯得異常靈敏，踮著腳，快步奔了過(guò)來(lái)，但只是吃了幾口，便又回到了它舒適的沙發(fā)上。望著那個(gè)柔軟的`沙發(fā)，我又想起那個(gè)流浪貓的無(wú)家可歸。第二天，臨走前，帶了一盒罐頭，還帶了一個(gè)鋪著棉花的大紙箱。直奔樓下，那雙暗綠色的的大眼睛又出現(xiàn)了。給予，或許對(duì)于你來(lái)說(shuō)是就是件微不足道的小事。

　　只見(jiàn)它又一瘸一拐地走了出來(lái)，我打開(kāi)罐頭盒，露出了浸泡在肉汁中的魚(yú)肉，小貓并沒(méi)有著急吃，而是一下下地舔著，好像在享受什么美味。我小心翼翼地走進(jìn)灌木叢把紙箱放在灌木叢深處，當(dāng)我踮著腳慢慢走回來(lái)后。罐頭已經(jīng)被舔的一干二凈，小貓好像還回味無(wú)窮，就這樣，小貓一瘸一拐的又走回了灌木叢，我呆呆地蹲在那，看著那背影，只感到心酸和一絲絲溫暖，我知道，也許這并不起什么作用，它也不會(huì)像童話故事中的“靈物”一樣送來(lái)什么珍珠瑪瑙，但當(dāng)我看到它細(xì)細(xì)的舔舐著食物，滿足地離去的背影，我便覺(jué)得這一切都是值得的，這，就是它給我最大的給予。

　　是啊！也許給予不一定驚天動(dòng)地，不一定廣為人傳，甚至不一定有回報(bào)，但是，每當(dāng)我走過(guò)那里，走過(guò)我給予他人的地方，一陣溫暖，都會(huì)涌上心頭。也許這就是給予的力量吧！溫暖了自己，又照亮了他人，正是人人給予，才使這社會(huì)充滿愛(ài)。

關(guān)于給予作文7

　　給予的對(duì)應(yīng)詞是收獲。而有時(shí)，這一過(guò)程可能是互相的。

　　我曾做過(guò)一個(gè)敬老院的志愿者，在那里為一位老夫人提供服務(wù)與幫助。

　　我當(dāng)時(shí)每周六去一趟，那是我第一次去做志愿者，心中還是不免有些緊張，要是那位老太太是為神經(jīng)質(zhì)的老人？手該怎么放，座位怎么擺坐姿是如何？心中十分不安的站在門前，做了好幾個(gè)深呼吸，才敢悄悄推開(kāi)門。

　　出乎我意料的是，屋里的那位女士簡(jiǎn)直不想一位老人。她穿著灰藍(lán)色的寬長(zhǎng)裙，腳上是一雙簡(jiǎn)單的布鞋。她的頭發(fā)其實(shí)早就花白一片，但在午后的陽(yáng)光下似乎是閃閃發(fā)光的金箔，皺紋也無(wú)情的爬上她的面頰。但她笑得優(yōu)雅大方，挺直了腰以端莊的坐姿迎接我。我小小的吃了一驚，怯生生上去打了個(gè)招呼。“你就是來(lái)陪我的小朋友？”她恬淡的笑了“來(lái)的剛好，快坐下吧�！�

　　我的任務(wù)就是為她讀書(shū)，不知為何她總是又一遍又一遍的讓我讀著《老人與�！罚�每當(dāng)讀到最后“老人的夢(mèng)中是一頭沉睡的雄獅”時(shí)，她總會(huì)閉上眼睛，沉醉的'似乎是在聽(tīng)一首最美的樂(lè)章，我問(wèn)她為何如此喜歡，她說(shuō)能給她帶來(lái)無(wú)限的勇敢與力量，她只是笑著，我卻感受到了一種綻放的堅(jiān)強(qiáng)，我似乎也變得勇敢了。

　　后來(lái)她要我陪她聊聊天——向來(lái)沒(méi)人陪她，太寂寞了。我不知從何談起，她就讓我談?wù)勎业纳�活。我便一股腦無(wú)厘頭的彈起來(lái)。可能只是隔壁家的貓掀翻了醬油瓶，今天學(xué)校的海棠花盡數(shù)開(kāi)了。有事專挑些滑稽事講，我倆樂(lè)的停不下來(lái)，仿佛真真是一對(duì)祖孫。其實(shí)我偶爾也向她分享我的煩惱：我喜歡美術(shù)，但怕家里人不支持我學(xué)。她愣了愣，半晌開(kāi)口：“你做這件事，如果能感受到自己的意義，能讓你不斷地思考，那么堅(jiān)持，一往無(wú)前�！蔽蚁露�了決心。

　　我倆最后一次見(jiàn)面時(shí)她向我提出了一個(gè)小請(qǐng)求“為我畫(huà)幅畫(huà)吧”她說(shuō)道，“我可能生病了，要去化療，拜托你把我可能是最美的樣子保留下來(lái)�！彼�逆著光坐在竹椅子上，穿著淡藍(lán)色的旗袍顯得很莊重，笑容一如我第一次見(jiàn)到她的那樣端莊倔強(qiáng)，陽(yáng)光下一頭銀絲閃著璀璨的金光，晃眼的讓我有落淚的沖動(dòng)。

　　我是志愿者，按理說(shuō)我該是一個(gè)給予者，但在與老太太的相處過(guò)程中，我的收獲似乎更多吧。是一往無(wú)前的勇氣，對(duì)優(yōu)雅美麗活出意義的執(zhí)著。

　　贈(zèng)人以玫瑰，不僅手留余香，更獲一片花園。嘗試給予，擁抱更珍貴的回饋。

關(guān)于給予作文8

　　生活給予了我們?cè)S多東西：親情友情，成功失敗……而同時(shí)，我也在幫助他人，給予他們希望和動(dòng)力，幫他們走出自己的路。

　　剛上小學(xué)時(shí)，媽媽在兒慈會(huì)做義工的同學(xué)給了我們一項(xiàng)“福利”：優(yōu)先選擇一個(gè)捐助對(duì)象，伴隨我一起成長(zhǎng)。媽媽被打動(dòng)了，讓我選一個(gè)學(xué)生捐贈(zèng)。長(zhǎng)長(zhǎng)的名單上，還附有照片、及民族、成績(jī)、家庭、理想等許多信息。我從頭看到尾，挑了一個(gè)叫“阿爾石體”的彝族小哥哥�！斑@個(gè)小朋友成績(jī)很差：語(yǔ)文數(shù)學(xué)都不及格，長(zhǎng)得也不好看，他的夢(mèng)想是——當(dāng)個(gè)歌星？也太不切實(shí)際了！你為什么要選他呢？”我想了想，“他這么普通，如果我不選他，可能就不會(huì)有人選他了。”媽媽聽(tīng)了，覺(jué)得我說(shuō)的也有道理，就選擇了捐助這個(gè)孩子。當(dāng)時(shí)的我可能不懂得什么是“義務(wù)教育”，但已經(jīng)明白了成績(jī)、理想、家庭這些都不應(yīng)該成為受教育的限制。一個(gè)選擇，給予了一個(gè)孩子受教育的希望。

　　幾個(gè)月過(guò)去，我偶然聽(tīng)說(shuō)，兒慈會(huì)是專門捐贈(zèng)那些孩子們每天的午飯錢的，而他們每天的`午飯只有兩個(gè)煮土豆。“真是太可憐了，我們把買娃娃的錢捐給那個(gè)小哥哥買點(diǎn)兒肉吃吧�！钡�當(dāng)我們提出這個(gè)請(qǐng)求時(shí)卻被義工阿姨拒絕了�！叭绻�有余力，可以多捐幾個(gè)孩子，讓更多的孩子吃上土豆，而不是讓某個(gè)孩子吃肉�！笨伞拔绮汀表�(xiàng)目已經(jīng)結(jié)束了，我們便去捐了資助這個(gè)地區(qū)孩子文具和冬衣的項(xiàng)目，為更多的孩子提供幫助。我不知道娃娃變成的文具是不是好用，冬衣是不是暖和，但希望它們能讓小朋友們上學(xué)時(shí)更開(kāi)心一點(diǎn)兒。這些選擇，給予了更多的孩子更好的學(xué)習(xí)條件。

　　三年后，我們捐助的小哥哥畢業(yè)了。他給我們寫(xiě)來(lái)了一封感謝信。雖然字很潦草，但我們還是仔細(xì)地讀了幾遍。信中，有一句“你們的關(guān)愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像一個(gè)被困在漫長(zhǎng)的黑暗的洞穴里的人了”，雖然有語(yǔ)病，但我們明白，他是在表達(dá)自己的感激，感謝我們給他們的幫助和關(guān)心。我們和他的聯(lián)系僅限于每年捐款后收到的受助人的照片，高原紅、亂糟糟的頭發(fā)和擺拍的笑容，是我對(duì)他惟一的印象。我不知道那點(diǎn)菲薄的幫助是否能幫他走出“黑暗的洞穴”，但至少它能帶來(lái)一線微光，幫他照亮前路。我為當(dāng)初的選擇高興，那給予了他走出陰霾的動(dòng)力。

　　曾經(jīng)一個(gè)小小的選擇，卻給予了一個(gè)山區(qū)孩子更好未來(lái)的可能。我選擇了給予，也收獲了看到這個(gè)孩子的改變時(shí)的快樂(lè)。小小的善舉可以像種子一樣，生根發(fā)芽開(kāi)花結(jié)果。無(wú)心插柳柳成蔭，還有什么是比這更讓人開(kāi)心的呢？

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