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我們的班級(jí)作文

時(shí)間:2023-03-14 08:00:23 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于我們的班級(jí)作文合集十篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的我們的班級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于我們的班級(jí)作文合集十篇

我們的班級(jí)作文 篇1

  唐朝有四杰,他們都是官小而名大,年少而才高的詩(shī)人。我們班也有“四杰”,他們也各有特長(zhǎng),都是班級(jí)不可缺少的“才子”。

  陳彥彰是我們班長(zhǎng),他的成績(jī)不錯(cuò),工作起來(lái)也有自己的一套,從不以勢(shì)壓人,而是以理服人,以情動(dòng)人,所以得到了老師的信任,同學(xué)們的依賴?墒前嚅L(zhǎng)也是普通人,他的體育成績(jī)常常不達(dá)標(biāo),他只要跑個(gè)50米,就會(huì)累得氣喘吁吁。

  吳君毅,他是一個(gè)苗族的'男生,頭腦靈活,心思縝密,成績(jī)特別好,尤其是他的文采不錯(cuò),有不少佳作還被發(fā)表了呢,還真有點(diǎn)唐朝四杰的文才!他很陽(yáng)光,體育也不錯(cuò),扔鉛球是他的強(qiáng)項(xiàng)。在校運(yùn)會(huì)上,還得過(guò)第一名,是我們班的驕傲。

  沈子皓是一個(gè)特別的男孩。他雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不好,上課時(shí)常打瞌睡,可是,他最終還是因他的熱愛勞動(dòng),被大家推選為“勞動(dòng)委員”,每天放學(xué)后,他總是幫助值日的同學(xué)打掃。教室里的衛(wèi)生角本是最臟的,可經(jīng)他一打掃,原來(lái)最臟的地方煥然一新了。

  鐘鑫瑞,他是我們班的體育委員,體育成績(jī)當(dāng)然是沒(méi)得說(shuō),最善長(zhǎng)打乒乓球和跑步。他打乒乓球動(dòng)作非常敏捷,尤其那抽球經(jīng)常打得對(duì)方落花流水,我們班還沒(méi)有人是他的對(duì)手。他跑步時(shí)如同汽車一般從眼前飛奔而過(guò),把別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,校運(yùn)會(huì)上多次得過(guò)冠軍,為我們班爭(zhēng)了不少榮譽(yù)。

  這就是我們班的“四杰”,少一個(gè)都不成了。

我們的班級(jí)作文 篇2

  七(19),七(19),(19)班里人才多,有多少?聽我來(lái)說(shuō)個(gè)個(gè)人。

  崎隊(duì)長(zhǎng),挺高挑,學(xué)習(xí)跑步一級(jí)棒。童帥哥,就愛學(xué),千萬(wàn)別跟他爭(zhēng)吵。謝穎姐,五星棒,英語(yǔ)總是他老大。彤大帥,學(xué)習(xí)好,可惜脾氣有點(diǎn)躁。指甲王后屬楊嵐,辦起事來(lái)不馬虎。小胖小胖就是俺,天天被叫惹心煩。晨鳴兄,挺兇悍,就愛欺負(fù)他同黨。宇鵬宇鵬是名人,全班就屬他最勤。小拓儇,口水王,對(duì)著同學(xué)大聲叫。梧桐樹,挺多嘴,天天上課總插嘴?镓房镓肥枪湃,光榮事跡多得很。羽弦妹,演講好,比賽總是少不了,項(xiàng)羽后代是項(xiàng)偉,可惜項(xiàng)偉不如古。雪君仔,電腦迷,家里游戲不得了。利劍成績(jī)不算優(yōu),但是身體一級(jí)棒。玉瑤姐,挺沉默,平時(shí)上課發(fā)言少。乾隆大帝愛坐車,可惜只能坐車尾。浩江浩江視力差,可是他的品行高。開濤兄弟好悲慘,人送外號(hào)“要開刀”。衛(wèi)生委員有兩位,個(gè)個(gè)都是“白骨精”(白領(lǐng)、骨干、精英)。超慧筆名是凡星,果如一顆小星星。肖璐英語(yǔ)不太好,可她仍是小“貂蟬”(周易叫的)。陳大師,畫畫好,陳式運(yùn)算是他造。小磊子,挺自戀,就喜歡畫扒神庵。忠禹現(xiàn)在挺揪心,天降橫禍住病房。芊芊班上有兩個(gè),個(gè)個(gè)都是不錯(cuò)的,車志燕,是只燕,走路起來(lái)輕飄飄。予希姐,英語(yǔ)好,踢起毽子一級(jí)棒,俊峰俊峰果如名,長(zhǎng)的.挺俊又如“風(fēng)”。童非喜歡欺負(fù)人,天天狂打付毓玨。付毓玨,人挺cool,小心童非把你K,咱班人數(shù)實(shí)在多,人才沒(méi)法介紹完,沒(méi)關(guān)系,下次再來(lái)數(shù)來(lái)寶。

  七(19),七(19)班人才多,七(19)七(19)必定得第一。ň凑(qǐng)期待下一期!出場(chǎng)人物:方興、徐景妍、王璀、楊芬、周哲、許珂、毛昱昊等15位)

  瞧,咱這個(gè)十九班(下)20xx年12月14日

  咩咩乖,咩咩巧,小胖又來(lái)數(shù)來(lái)寶。

  方興平時(shí)發(fā)言少,沉默寡言仇家少。許珂這人就愛笑,取笑周哲挨狂K;周哲海拔真是高,高的成績(jī)總在前。紀(jì)律委員尹丹妮,處處都要小心她,上課千萬(wàn)少講話,小心名字上榜了!毛昱浩撥指甲,有次上課挨了罵;綜合頭頭乃楊芬,收這收那忙得很;景妍童非鬧得慌,天天像在打冷戰(zhàn),景妍投了個(gè)“手榴彈”(告老師),童非被她炸飛了;婭斯上課挺可憐,天天挨著項(xiàng)偉打,又遭晨鳴來(lái)取笑,不知上哪去告狀。王璀要學(xué)進(jìn)步生,坐著火箭飛上天;前門使者是慧楨,下課急忙把門關(guān),有的同學(xué)不服氣,指著她來(lái)大聲訓(xùn);奇隆這人真不行,歷史老師是死敵,天天上課打游擊,氣的老師罰他站;吳城長(zhǎng)的像只猴,身手也像一只猴,跑起步來(lái)真是快,流星趕月都比不了;黃安成績(jī)像股票一會(huì)兒上漲一會(huì)兒跌;鄭玲玲與三隊(duì)友,一同參加接力賽,幫助男生雪前恥,大家一起共慶祝。

  咩咩乖,咩咩巧,七十九班不難找,咩咩乖,咩咩巧,十九沖上第一了

我們的班級(jí)作文 篇3

  我們班有許多人品學(xué)兼優(yōu),但有人既愛搗蛋功課又差。有些同學(xué)容易與人相處,人際關(guān)系良好;有些同學(xué)卻常做令人討厭的事,人際關(guān)系就非常不好。某些人就像狐貍一樣,經(jīng)常有許多小動(dòng)作,惹得大家都討厭。

  我們的老師的脾氣很好,但遇到有人欺負(fù)同學(xué)就會(huì)破口大罵,翻臉比翻書還快!

  因?yàn)槔蠋熣f(shuō)她不希望有人被欺負(fù)。我們班上有個(gè)告狀鬼──尚林,她只要閑閑沒(méi)事,就會(huì)找機(jī)會(huì)告別人的狀。還有一個(gè)同學(xué)很會(huì)畫圖,我們都叫他“小小梵谷”,真有趣。

  我們五年級(jí)三班有一個(gè)很有名的`胖子,她的體重有八十四公斤,體育課上真是讓老師頭疼我。我們班還有一個(gè)飛毛腿,跑起來(lái)比風(fēng)還快,玩游戲時(shí)我們都抓不到他。

  而我,功課都名列前茅,但也常頑皮搗蛋,不過(guò)我都不會(huì)做得太過(guò)分。我們班是活力充沛、朝氣蓬勃的一個(gè)班,也是令科任老師頭痛欲裂的班級(jí)。

我們的班級(jí)作文 篇4

  一個(gè)班集體難免有一些小吵小鬧,磕磕碰碰。今天就給大家講講我們班的兩件趣事吧。

  一天,“冷面殺手”(曾老師的外號(hào))問(wèn)肖揚(yáng),“X-2600=5X-300等于幾?”肖揚(yáng)小聲答道:“不知道!薄袄涿鏆⑹帧被仡^甩給了肖揚(yáng)一句:“你有認(rèn)真聽講嗎?坐好。”肖揚(yáng)被說(shuō)的面紅耳赤。下課鈴聲響了,同學(xué)們議論紛紛,我們用同情的目光看著肖揚(yáng)。肖揚(yáng)知道錯(cuò)了,班長(zhǎng)忙走過(guò)去,先是安慰他,然后問(wèn):“剛才數(shù)學(xué)課,你有哪些知識(shí)沒(méi)聽懂呢?”說(shuō)完,就埋頭幫他補(bǔ)起課來(lái)。

  我覺(jué)得我們班也有團(tuán)結(jié)的時(shí)候呢!有一次體育課,老師把我們分為男生一組,女生一組,讓我們玩兩人三足走路比賽。一開始還好,可是一靠近終點(diǎn),我們就亂了,還有一個(gè)女生不小心摔倒了,我把她扶起來(lái)后說(shuō):“我們手搭旁邊人的.肩膀并肩作戰(zhàn)!苯Y(jié)果我們贏了。

  我喜歡我們班,喜歡這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大集體。

我們的班級(jí)作文 篇5

  我們的校園是充滿活力、充滿希望的,在這歡聲笑語(yǔ)的校園里,我們學(xué)習(xí),我們成長(zhǎng),學(xué)校將我們培育成新世紀(jì)的接班人,我們就像含苞欲放的花朵,等待著花開的季節(jié)。

  學(xué)校為我們組織成了一個(gè)集體----七(16)班。

  團(tuán)結(jié)是我班的.法寶,我們憑借著它戰(zhàn)勝每一個(gè)困難。在>運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我班在接力方面取得了好成績(jī),大家不但配合默契,而且齊心協(xié)力。每一棒都很精彩,大家努力拼搏,使出最大的力氣,向前沖刺。不僅運(yùn)動(dòng)員如此,拉拉隊(duì)也不閑著,使勁地喊加油,為運(yùn)動(dòng)員添加信心。這是團(tuán)結(jié)的一面。

  有時(shí)候,我們并不是最優(yōu)秀的,但我們毫不氣餒,向別的班級(jí)學(xué)習(xí)。在衛(wèi)生方面,我們是有不足的地方,但我們正在努力去做著。學(xué)校規(guī)定了大掃除,我們就各自分配好任務(wù),用心地去打掃。我們不再斯文掃地,而是求做到速度快、效率高,打掃干凈每一個(gè)衛(wèi)生死角,把細(xì)節(jié)重視起來(lái)。老師常說(shuō),好的學(xué)習(xí)環(huán)境能使學(xué)習(xí)氛圍提高,使能專注

  聽課、做事。所以打掃并不止為了美觀,還能產(chǎn)生好氛圍。

  在學(xué)習(xí)場(chǎng)上,我們也不賴,應(yīng)該說(shuō),我們班寫作水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出他班的,而且在朗誦方面也占了很大的優(yōu)勢(shì),有兩位同學(xué)做我們的榜樣,只要她們出馬,保證沒(méi)差錯(cuò)。每天,我們都要比他班多一個(gè)作業(yè),就是寫“感思錄”,這是我班的獨(dú)特的作業(yè),茅老師要求我們天天練筆,天天思考,寫兩百字以上的文章,寫了大半年了,所以也成了習(xí)慣,類似于日記,只不過(guò)在日記上更上一層。

  >這就是我們班,一個(gè)出色的班級(jí)。

我們的班級(jí)作文 篇6

  小李,之所以我稱他為我們班的.體育小能人是因?yàn)樗艿脤?shí)在是太快了。記得有一天上體育課時(shí),老師叫我和小李一組比賽四百米長(zhǎng)跑。我心想;聽說(shuō)他跑得很快,今天終于有機(jī)會(huì)見識(shí)一下了。接著,老師一聲令下,我們便飛一般地沖了出去,小李一直在我后面吃灰,于是我以為他只是浪得虛名的,可誰(shuí)知道。第一圈我是第一名,第二圈時(shí)我還是第一名,第三圈時(shí),她一下子就飛了過(guò)去,將我甩到了后面去。最后小李取得了冠軍,他對(duì)我說(shuō):“在跑步時(shí),應(yīng)該第一圈和第二圈時(shí)跑慢一點(diǎn),保存體力,到了第三圈時(shí)就用盡全力向前沖,這樣就能取得好成績(jī)!蔽衣犃怂囊幌,覺(jué)得自己輸?shù)眯姆诜。瞧,這就是我們班的體育小能人,小李,夠帥吧。

我們的班級(jí)作文 篇7

  最近我一直在讀《水滸傳》。書里那個(gè)性鮮明、栩栩如生的108 將,真讓我著迷!于是,在我的眼中,我們四(3)班也有了“108將”。各位看官莫急,且聽我慢慢道來(lái)——

  “離弦箭”華子寅

  我們班的華子寅在語(yǔ)數(shù)英的課堂上常常愁眉苦臉的,但一到操場(chǎng)上就兩眼放光。說(shuō)起他的長(zhǎng)跑來(lái),嘿嘿!那可是相當(dāng)?shù)膮柡Γ?/p>

  上學(xué)期的冬鍛長(zhǎng)跑比賽中,看似瘦弱的華子寅使出平生最高的長(zhǎng)跑水平,就好像一匹不起眼卻能“日行千里”的好馬,過(guò)五關(guān)斬六將,一路遙遙領(lǐng)先,第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線!于是,全班大喜,華子寅簡(jiǎn)直成了我們班的英雄。

  送他雅號(hào)“離弦箭”,沒(méi)錯(cuò)吧?

  “巧舌如簧”周煒

  周煒是我的好朋友。你看他,長(zhǎng)得一副好相貌:雖說(shuō)身高尚不足五尺,但濃眉大眼、唇紅齒白。說(shuō)到他的“唇”,不由讓我想起他的能言善辯來(lái)——

  不說(shuō)我們班的不少同學(xué)特佩服他的說(shuō)話水平,連大隊(duì)部周老師都特別青睞周煒的口才,常請(qǐng)他主持各類節(jié)目。不說(shuō)別的,光升旗儀式就主持了好幾次呢!看他在臺(tái)上鎮(zhèn)定自若、口若懸河的神氣樣,我心里可真羨慕呀!

  我看,若是梁山泊仍在招兵買馬的話,我的這位朋友倒很適宜去當(dāng)個(gè)梁山泊的“外交部發(fā)言人”。“巧舌如簧”,這個(gè)雅號(hào)挺適合他的吧?

  “腳底彈簧”陳焰

  如果你有空,可以在陽(yáng)光活動(dòng)時(shí)來(lái)四(3)班的“領(lǐng)地”看我們班同學(xué)練雙跳。那場(chǎng)面,是相當(dāng)?shù)膲延^。ê呛!有點(diǎn)夸張,老學(xué)宋丹丹,說(shuō)慣了。)我們班好多同學(xué)都會(huì)雙跳,所以,當(dāng)他們聚在一起練習(xí)的時(shí)候,群繩飛舞,眾人齊跳,看得老師都笑開了花。

  當(dāng)大家都因?yàn)楦鞣N原因停下來(lái)的時(shí)候,總是有一個(gè)瘦瘦的男生還在不緊不慢地跳著?礈(zhǔn)了!這就是陳焰。看著他超強(qiáng)的.彈跳能力、超高的雙跳水平,這個(gè)“腳底彈簧”的雅號(hào),估計(jì)您老也想得出來(lái)!

  “啃書蟲”錢依

  我們班其實(shí)有不少“啃書蟲”,我也是其中的一條。但108將,怎能沒(méi)有女將的身影呢?因此,我忍痛把這個(gè)“啃書蟲”的雅號(hào)拱手讓給了同樣酷愛讀書的錢依。

  一有空,錢依就拿出自己書包里的課外書來(lái),津津有味地看起來(lái)。她的書可多了——除了大家都在讀的《水滸傳》,還有《淘氣包馬小跳》、《草房子》??也許看到了幽默的句子,錢依的臉上蕩漾起了淡淡的笑容,眉毛也跟著跳動(dòng)起來(lái),真是“眉飛色舞”。

  看著她那認(rèn)真的“啃書樣”,我覺(jué)得“啃書蟲”這雅號(hào)可真適合她呀。ň褪遣恢喇(dāng)她聽到我給她起的雅號(hào)時(shí),會(huì)不會(huì)捏著拳頭來(lái)追我??)

  這樣或活潑可愛,或聰明好學(xué)的同學(xué),在我們四(3)班還有好多。有空,來(lái)看看我們班的“108將”吧?

我們的班級(jí)作文 篇8

  我們離優(yōu)很近(儲(chǔ)文瀟)轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)月過(guò)去了。這一個(gè)月過(guò)得很快,如電光石火,但讓我收獲了很多“小優(yōu)”,這些“小優(yōu)”匯聚在一起,就成了我們十二班這個(gè)“大家庭”,我們十二班的每一個(gè)人都是優(yōu)秀的。

  美化小組,優(yōu)

  那天,我訓(xùn)練完了足球操回來(lái),看見教室墻外發(fā)生了翻天覆地的變化——墻面仿佛一位貴族小姐的臉,被打扮得漂漂亮亮的。你看,窗戶上的窗花多美,剪窗花的肯定是一位心靈手巧的女生;再看窗戶邊的手抄報(bào)與畫,各式各樣,與窗花相比也毫不遜色;畫邊的.裝飾也是“形態(tài)各異”,有搞笑又可愛的貓和老鼠,有小巧又樸素的愛心與星星,還有五顏六色的蝴蝶?上攵阑〗M是費(fèi)了多少心思與精力!想知道他們是誰(shuí)嗎?她們就是楊荊茵、張怡、任展寧、劉鑫檸,她們真是我們班的“才女”!能把我們教室打扮得如此“富麗堂皇”。

  課間習(xí)慣,優(yōu)

  記得才開學(xué)一個(gè)星期的時(shí)候,一下課,教室就亂成一鍋粥,很是吵鬧。于是老萬(wàn)下了一條“圣旨”:下課禁止大聲喧嘩,只要是大聲喧嘩、瘋狂打鬧者,一律捂嘴罰站在講臺(tái)邊。開始很多人都不在意老師說(shuō)的話,依舊瘋狂打鬧,結(jié)果被老萬(wàn)點(diǎn)名,并站在講臺(tái)邊捂嘴。后來(lái)大聲喧嘩的人少了,下課時(shí)變得安安靜靜,沒(méi)有人說(shuō)閑話,在下課時(shí),大家都會(huì)用這段短十分鐘來(lái)預(yù)習(xí)下一課和復(fù)習(xí)上一課,想上廁所的也可以去,但是要迅速。教室課間無(wú)打鬧,也是我們12班的一條靚麗風(fēng)景。

  收交作業(yè),優(yōu)

  我們十二班收交作業(yè)也很快。你肯定會(huì)想,作業(yè)交那么快干什么?告訴你,作用大得很呢!快速交完作業(yè)了之后要讀書,快速收交作業(yè)是為了早一點(diǎn)讀書,早晨可是讀書的最佳時(shí)機(jī)?焖偈兆鳂I(yè)也要有技巧,我們組作業(yè)收的快是因?yàn)榉止っ鞔_,并且,來(lái)到學(xué)校第一時(shí)間把作業(yè)交給作業(yè)負(fù)責(zé)人,作業(yè)一收齊,我們?nèi)M人就立刻站起來(lái)大聲朗讀英語(yǔ),組內(nèi)的人相互監(jiān)督,都不會(huì)分心。領(lǐng)讀的人聲音很大,像一個(gè)喇叭,她讓我們也激情滿懷,對(duì)讀書充滿渴望。這么好的氣氛,怎么可能學(xué)不好?

  美化小組的優(yōu)課間習(xí)慣的優(yōu),收交作業(yè)的優(yōu),十二班的優(yōu),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,我相信,在未來(lái)的三年里,我們十二班會(huì)更加奪目、輝煌!

我們的班級(jí)作文 篇9

  去年九月,落葉鋪地。踏著晨光,我走進(jìn)了一個(gè)新的集體!把剑 彪S著“啪”一聲,我的筆袋落在地上,里面的東西,便如花一般的散了一地。一個(gè)筆蓋,“!!尽彬唑腰c(diǎn)水似的瞬間就不見了,只還有它落在地上的一陣回聲。

  講臺(tái)上老師在十分投入的講著課。

  “怎么辦?”我時(shí)而看看老師,時(shí)而看看課件,時(shí)而又看看書,可是卻時(shí)不時(shí)的瞟瞟地上的一堆東西,還想著那筆蓋跳到哪去了。雖然想集中精力聽老師講課,可是就是沒(méi)有辦法將思想集中到課本上去,這時(shí),我的散落的東西一樣樣夢(mèng)幻般地回到桌上,定睛一看,是前面的同學(xué)不厭其煩的把我的`東西撿上來(lái)了,包括那個(gè)筆蓋!爸x謝”我感激地看著她,她儼嫣然一笑,又認(rèn)真的聽課,好像什么都沒(méi)有發(fā)生似的。

  這個(gè)集體,是一個(gè)樂(lè)于助人的集體——初一(3)班。

  下課時(shí),尤其是中午,教室里都是安安靜靜的,“人都去哪了?”老師辦公室,圖書館,當(dāng)然也少不了在操場(chǎng)上玩的,而在教室里的那十幾個(gè)人呢?寫作業(yè),討論題目,再?zèng)]別的事兒了,即使是聊天,也只不過(guò)是了了幾句罷了。

  那天中午,一道數(shù)學(xué)題難住了我,我便開始四處求助,原本安靜的教室便立即有了些騷動(dòng)。

  “這題應(yīng)該尋求這個(gè)量”“不對(duì),直接算吧”“直接算算不出來(lái)耶”“應(yīng)該可以這樣算!??討論題目的聲音此起彼伏,有一組討論的同學(xué)最引人注目。幾個(gè)學(xué)霸在一起能不令人關(guān)注嗎?他們先每個(gè)人靜靜地算了一會(huì),然后便開始交流自己的答案,以一個(gè)同學(xué)為主導(dǎo),他以自己清晰的思路說(shuō)服了大家,然后又陷入了一片安靜。大家開始用自己的計(jì)算方式算答案,再交流。或許就連那個(gè)答案也需要討論,討論方法,計(jì)算方法,解決一個(gè)應(yīng)用題,計(jì)算方法也同樣不可隨意,沒(méi)有一句與題目無(wú)關(guān)的話,最多也是“今天作業(yè)是什么呀?”

  放學(xué)時(shí),老師宣布放學(xué)后的那段時(shí)間最安靜,大家都在奮筆疾書的寫作業(yè),好像這作業(yè)馬上就要收了似的,直到第一個(gè)人突然叫道:“老師剛說(shuō)放學(xué)了吧”掛在班級(jí)后面的鐘是不是正在嘀嗒的地笑呢?

  這是一個(gè)好學(xué)者的天下。

  當(dāng)然,它并不是死氣沉沉的,一陣陣莫名的笑聲經(jīng)常會(huì)傳來(lái),也許連陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)都會(huì)令人發(fā)笑吧。有時(shí)候,笑,并不需要理由。

  我們班的陽(yáng)光總是很燦爛。

  它,已經(jīng)不需要夸,也無(wú)法夸了。就讓每一絲空氣每一縷陽(yáng)光,代替我,永遠(yuǎn)的地夸贊它吧。

我們的班級(jí)作文 篇10

  我們這一班是一個(gè)非常可愛的班級(jí),非常講義氣的班級(jí),我們一起經(jīng)過(guò)了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,晃呀晃,就過(guò)了3年。

  我們下課后的消遣就是"打打殺殺",嘿,打是有的,殺就沒(méi)了.就這樣,男生打女生,女生還打男生,打來(lái)打去,在別人眼中,我們就像一盆散沙,可在有困難的`時(shí)候,我們將會(huì)給予他們鼓勵(lì)和意見。

  我記得有一次,我們整個(gè)年級(jí)舉行"閱讀優(yōu)秀班級(jí)"比賽,這時(shí)整個(gè)年級(jí)最差的 班級(jí)就是我們這班,恰巧,老師病倒了,又沒(méi)有老師來(lái)代課,唯有靠我們自己了,我們商聯(lián)好了讓班長(zhǎng)來(lái)當(dāng)"小老師",然后拜托英語(yǔ)老師幫我們收集有關(guān)于閱讀的資料 ,就這樣,我們就成為了四年級(jí)的"閱讀優(yōu)秀班級(jí)",我們可高興了。

  想不到就這樣 ,卻引來(lái)了一場(chǎng)悲局...我們想慶祝一下的,打算每人出10塊錢來(lái)買一些零食,在上語(yǔ)文課的時(shí)候吃, 經(jīng)過(guò)大家的同意,我們找了兩位跑的最快的"飛毛腿",下去買東西,生怕讓別人知道. 上課鈴響了,這兩位"飛毛腿"怎么還沒(méi)上來(lái)呀!大家有點(diǎn)焦急了,這時(shí),我們聽到了腳步聲,以為是"飛毛腿"回來(lái)了,可一開門,"是副校長(zhǎng)."大家異口同聲地說(shuō).過(guò)了沒(méi)多久,"飛毛腿"回來(lái)了,副校長(zhǎng)看到"飛毛腿"那狼狽的樣子,生氣地說(shuō):"你們兩個(gè)都給我罰抄14課."我們驚呆了,14課是我們整本書篇幅最長(zhǎng)的課文啊.....

  這時(shí),不知是誰(shuí)用他那洪亮的聲音,大聲地說(shuō):"是我們叫他們下去買的,要罰我跟他一起受罰.""對(duì),我跟他一起受罰."大家說(shuō)......

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