關(guān)于啟示作文4篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的啟示作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
啟示作文 篇1
大自然中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我們要用心去聆聽(tīng)，去觸摸，去感受，就會(huì)獲得更多的知識(shí)！
熱帶雨季，一場(chǎng)大雨過(guò)后，我看油綠的葉叢，一棵豬籠草在朦朧的雨光中呈現(xiàn)出來(lái)，在這叢不起眼的小花中“鶴立雞群”。小蟲(chóng)們不慌不忙地飛來(lái)，圍著它團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我的眼睛看得應(yīng)接不暇，豬籠草，圓圓的身子，扁扁的口，顏色五花八門(mén)的。晶瑩剔透的露珠掛在豬籠草上，耀眼的色澤吸引了更多的小飛蟲(chóng)他們?cè)谝黄�，熙熙攘攘的三個(gè)一群，五個(gè)一伙的，飛近了“袋子”里面。
可好景不長(zhǎng)，上面的“蓋子”頓時(shí)就趕快蓋上了，我想著蟲(chóng)子們?cè)凇按印崩镩_(kāi)茶話會(huì)吧！還是在慶祝生日呢？
為了揭開(kāi)這個(gè)秘密，我用手摸了一下“袋子”里面的蟲(chóng)子發(fā)出嗡嗡聲，我便來(lái)了一個(gè)趔趄。我心想：蟲(chóng)子這樣是不是在掙扎呢？奇怪。但不一會(huì)兒，袋子就不想了，剛才那激烈的“爭(zhēng)論”聲又如落潮般退去了。
我使出了全身的.勁，才把這緊閉的蓋口打開(kāi)，我急忙朝里望去——蟲(chóng)子一動(dòng)不動(dòng)，就像顆顆釘子釘在那兒似的。我大驚失色，目瞪口呆，決定查個(gè)水落石出。
我放了一只小蒼蠅在里面，蓋子“啪”的一聲蓋上了。過(guò)了一會(huì)兒，蟲(chóng)子死了，成為了豬籠草的美味佳肴。那么，蟲(chóng)子怎么會(huì)自己死亡呢？原來(lái)是袋子里一種溶液可以迅速地毒死小飛蟲(chóng)。我也真是十分佩服豬籠草竟然能夠自食其力。大雨驟降，我非常滿意，因?yàn)槲抑镭i籠草的捕食過(guò)程后，我便一蹦一跳的下山了。
大自然就像一本無(wú)字的書(shū)籍，里面充滿了無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。同學(xué)們，讓我們趕快走進(jìn)大自然，去傾聽(tīng)大自然的聲音，去領(lǐng)略大自然的風(fēng)光，去探索大自然的奧秘吧！
啟示作文 篇2
一個(gè)寧?kù)o又美麗的夜晚，我坐在我家的木床上玩著IPAD，打發(fā)著時(shí)光。玩著玩著，無(wú)聊了，索性把IPAD往床上一扔，往床上一躺，雙手抱著后腦勺，也不知有什么好玩的東西。我雙眼凝視著天花板上的燈，伴隨著秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉沙沙的聲響，我情不自禁地挪動(dòng)了一下身子，頓時(shí)，一張蜘蛛網(wǎng)映入了我的眼簾。我坐起來(lái)，仔細(xì)看了看這張蜘蛛網(wǎng)，才發(fā)現(xiàn)在蜘蛛網(wǎng)的邊緣，一只小蜘蛛坐在網(wǎng)上像老僧入定似的一動(dòng)不動(dòng)，這時(shí)，我計(jì)上心頭，這小蜘蛛竟然敢在我的`房間撒野，在我這掛著大師字畫(huà)的“藝術(shù)房間”里“丑化風(fēng)光”！看我的！我拿起我的筆，輕輕一挑，蜘蛛網(wǎng)破了，我看著那網(wǎng)上的蜘蛛一下子跌落，我冷笑著，仿佛我是一位冷眼殺手，或者是冷眼劊子手，看著那只小蜘蛛在地上無(wú)助地翻滾著，痛苦地掙扎著爬起，我的心中不禁涌出幾分得意，幸災(zāi)樂(lè)禍地離開(kāi)了房間。
吃過(guò)飯，洗過(guò)澡，伴隨著秋雨的淅瀝聲，我再次走到了我的房間里，只見(jiàn)那只曾經(jīng)受過(guò)挫折被我打落的小蜘蛛在原來(lái)的位置上，正重新編織著新網(wǎng)，不一會(huì)，網(wǎng)又織好了。
我童心大發(fā)，又把它的網(wǎng)挑破了。
結(jié)果，它又費(fèi)了一大片苦心，又織了一個(gè)網(wǎng)，第三個(gè)，第四個(gè)......直到第8個(gè)網(wǎng)，蜘蛛還是努力地編織著，看著看著，我不禁被這只蜘蛛鍥而不舍，不怕失敗的毅力所感動(dòng)。這只蜘蛛讓我明白了在失敗面前不應(yīng)該垂頭喪氣，怨天尤人，而是應(yīng)該冷靜地面對(duì)，再信心滿懷地向前進(jìn)。沒(méi)有人第一次就成功，難免會(huì)碰到一些小挫折，偉人也如此，挫折恰為我們邁向成功鋪就了道路，在房間的角落，它的啟示我永遠(yuǎn)銘記于心。
啟示作文 篇3
不要以為玩是件浪費(fèi)時(shí)間的事情，因?yàn)槲覀冊(cè)谕嬷�，或許還會(huì)學(xué)習(xí)到一些課本之外的知識(shí)。我這兒就有個(gè)很好的例子。
上次，我們?nèi)W(xué)工。學(xué)工可不是放松，是培養(yǎng)綜合能力的第二教室。一些知識(shí)小精靈脫離了書(shū)本的束縛，就常常來(lái)到這里聚集。
下午，我們做了船模。老師發(fā)給了我們每一人一個(gè)泡沫板和馬達(dá)，叫我們坐船。經(jīng)過(guò)腦子的一番動(dòng)員，我終于組裝好了零件�？墒牵粔K方方正正的長(zhǎng)方體怎么稱得上是“船”呢？于是，我用切割機(jī)順手切成了船型。但是好事不成雙，結(jié)果慘不忍睹：塑料凹凸不平、參差不齊。這樣還是方塊好看的多�？晌野l(fā)現(xiàn)，老師可以隨手一弄就平如水面了。我百思不得其解，自己也照貓畫(huà)虎地隨手一弄，泡沫四分五裂了。我又取了一塊，這回我慢慢地弄了，可還是不及老師歲收獲弄的.好。幾個(gè)問(wèn)號(hào)一直縈繞在我的身邊。這時(shí)，有人走過(guò)，不小心碰了一下?lián)醢�。哎呀，真是“山重水�?fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”啊。一個(gè)辦法從我腦子里蹦了出來(lái)。我把擋板與船相平行，把擋板靠著船，一刀切了下去。我心想：這次準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，一定成功！果然，老天不負(fù)有心人，一艘船，一樣成品，如此誕生了。
這次的活動(dòng)讓我從玩中學(xué)到了：通往廣場(chǎng)的路不止一條，這個(gè)方法想不通，不妨開(kāi)拓思路，去想另一個(gè)方法，并且去嘗試。這樣或許會(huì)有這事半功倍的效果。
啟示作文 篇4
動(dòng)物是人類(lèi)最好的朋友，動(dòng)物不僅給我們的世界發(fā)來(lái)生氣，還給我們帶來(lái)了很多的快樂(lè)。
我家養(yǎng)了三只小倉(cāng)鼠，兩只全身都是金黃色的茸毛，那一只全身都是白色，中間有一條銀線。
有一次，一只“小布丁”從籠子里跑了出來(lái)。一開(kāi)始，我沒(méi)看見(jiàn)它，它跑得很快。我以為我看錯(cuò)了。中午，我給它們喂食的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)逃跑了一只。我急的坐立不安，一會(huì)爸爸說(shuō)：“小倉(cāng)鼠在冰箱的下面�！蔽荫R上拿出手電筒。果然在下面。我怎么逗它，它也不出來(lái)。我給它在那放了一些吃的東西，它馬上聞著香氣出來(lái)了。我立刻抱起它，把它放到籠子里。
然后，它在門(mén)口低著小腦袋，好像在說(shuō)：“主人，我錯(cuò)了。對(duì)不起。”看到它這樣，我又把門(mén)打開(kāi)和它玩。玩累了我把它放入了籠子，然后它用快樂(lè)的眼神看著我。好像在說(shuō)：“我有一個(gè)你這樣的主人，可真快樂(lè)啊!”然后又和它的'小伙伴玩去了!
我家的這三只小倉(cāng)鼠跟我們生活在一起很久了，我們之間已經(jīng)成了無(wú)話不說(shuō)的小伙伴了。
【啟示作文】相關(guān)文章：
尋物啟示啟示作文10-08
啟示的作文12-13
啟示的作文12-13
動(dòng)物的啟示作文范文《動(dòng)物的啟示》作文不少謝謝08-12
游泳的啟示作文11-29
時(shí)間的啟示作文12-03
--給我啟示作文12-19
啟示話題作文12-19
生活的啟示精選作文12-18