關(guān)于值的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于值的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于值的作文1
這個(gè)題目，我對它有一種特殊的感覺。但卻說不出口，我只好自己用兩天的時(shí)間去探究它，然而，兩天后，我卻把它寫下來。
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我被外面嘈雜的馬達(dá)聲從美夢中拖了出來，一雙惺松的小眼睛卻怎么也張不開。直到忍無可忍的時(shí)候，我一下從床上爬起來，然后便覺得很無奈。但一想到今天是一個(gè)與眾不同的日子，便覺得無所謂。
下午，我伴隨著一個(gè)問題，去到了爺爺駐守的工場。到了爺爺那里，我和妹妹玩了一會兒，爺爺就叫我們?nèi)コ燥��？吹讲妥郎夏侨氩�，我不由得再一次顫抖�?/p>
吃完飯后，爺爺找我談了一會兒話。談話的內(nèi)容是爸爸媽媽上次吵架的事情，除了這個(gè)外，爺爺還說了一些關(guān)于他的事，這兩個(gè)談話內(nèi)容我倒覺得沒什么稀奇，因?yàn)槲颐看蝸�，爺爺都會說一些這樣的事。
可是，爺爺說的最后一句話卻令我再一次顫抖——爺爺說：“我不知自己命有沒有那么長，如果有那么長的話，將來一定可以看見你考上大學(xué)，為家庭爭得榮耀�！�
我頓時(shí)覺得那個(gè)問題有了一半的`答案——人的一生值得我們?nèi)プ龅�，去思考的，會有多少呢？又會知道它為什么會值得你去思考呢�?/p>
深夜時(shí)候，我靜靜地躺在床上。外面靜的出奇，只聽得見那條江流水的聲音。不知不覺地，我便想到了古代的事跡……
岳飛的精忠報(bào)國，這樣值得他做嗎？值得，當(dāng)然值得，因?yàn)樗鼙Ｐl(wèi)自己的國家，能為國家出一份力量，藺相如與廉頗的和好值得嗎？值得，當(dāng)然值得，因?yàn)樗麄兊暮秃茫懦删土巳蘸髲?qiáng)大的趙國。
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。曾經(jīng)的許多英雄好漢，無不為自己做的事而覺得不值。
人的一生，有很多的問題值得我們?nèi)ニ伎�，但是，真正值得我們�(nèi)プ龅暮苌賲s又非常的有意義。而現(xiàn)在，值得我真正去做的就是實(shí)現(xiàn)理想，考上大學(xué)，改變自己，改變?nèi)松�，改變未來。來吧！讓我們�(nèi)槲覀兯档玫亩Γ?/p>
關(guān)于值的作文2
為什么會值呢？怎么做才可以讓你人生中每件事的結(jié)果都讓你覺得值呢？接下來，就聽聽我心中的“值”吧！
一個(gè)陽光明媚的周末，我和幾個(gè)好朋友聚在一起。只要仔細(xì)觀察你就會發(fā)現(xiàn)只有我手上拿著一件東西——滑板。聽到“滑板”兩個(gè)字，你一定也非常想玩一下吧。到了一個(gè)休閑廣場的中央，我們當(dāng)中除了倆個(gè)滑板高手外，其它的人都不會玩。那我們也只能看著會玩的朋友玩了。��！原來滑板也可以令人像哪吒踩風(fēng)火輪一樣，那樣的酷，那樣的爽。
我看得入迷之下，決定自己也要親自嘗試一下，我的手放在朋友的肩上，腳已安穩(wěn)地踏在了滑板上面，但我意料的事總是那樣的準(zhǔn)確：扶上去沒多久，我便發(fā)現(xiàn)我的身體已不在半空中，而是在冷冰冰的地面上，土地爺爺似乎在痛苦的呻吟，我立馬站了起來，拍拍手掌，已是紅花一現(xiàn)，心中已經(jīng)慢慢地有雨滴下來的現(xiàn)象，但我也會拿把小花傘把這不爭氣的小雨滴抵擋住的'。通過我仔細(xì)觀察，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了正確的滑法，還是由朋友扶我上去，我的臉上突然開出了一朵小紅花，但那只是一瞬間的快感。呯，曇花一現(xiàn)，我又跌倒了。我再也忍不住了，我嗚嗚地哭出了聲。朋友們圍過來了，你一言我一語地關(guān)心慰問我。我不會放棄的，重新站起來，拿起滑板，撐起朋友的肩，先由朋友帶我走，我又慢慢地在腦海里回想朋友們剛才說的動(dòng)作要領(lǐng)……一個(gè)轉(zhuǎn)彎，我勝利了！
這一次，我只用了兩次跌倒卻換來了一次大成功，我覺得非常值。我真開心呀！同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理，只要堅(jiān)持不懈，就會達(dá)到目的。
關(guān)于值的作文3
做一個(gè)美好的人，我相信是絕大多數(shù)人的心愿，為了這份美好，人們可謂付出了萬千手段，比如刀兵相見的整容，涂脂抹粉的化妝。而我的這份美好，是心靈的美好。是無論付出多少，都值得的美好。
暑假假期中，平日里閑來無事的我們，在大街上“游行”時(shí)，來到村中的一處老宅里，我們以為里面空無一人。于是，便在院中打鬧，而我們的其中一個(gè)，更是淘皮，推開門，走了進(jìn)去，并關(guān)上門，想要獨(dú)享其樂，但剛關(guān)上門便跑了出來，慌忙喊道：“有人！”我們反應(yīng)迅速的跑出了院子，我們在不遠(yuǎn)處停了下來，只聽進(jìn)屋的那個(gè)人說：
“屋里有個(gè)老太太，在床上好像不能動(dòng)�！�
“什么，不能動(dòng)？沒有其他人嗎？”
“沒有，就她一個(gè)，不過屋里太臟了，到處是土、灰�！�
難道她沒有兒女管呢？
好奇心促使我們又悄悄地回到了屋中，那位老太太氣息微弱，手指水缸，嘴里念念有詞：“水缸……水、水�！蔽覀冏屑�(xì)聽，才聽明白，走到水缸前，看見里面烏漆墨抹的，那水都非常渾濁了，于是，我出錢為她買了一瓶礦泉水來，給老奶奶喝下。老奶奶說話很不清楚，艱難的詢問了我們的身份并說了他兒子的.姓名，他是我們村有名的不孝順的一人。當(dāng)我們看到她的屋子是那么的破舊不堪，灰塵滿地時(shí)，便分工合作，為她打掃了起來。桌子、地、水缸等。都為她整理干干凈凈。忙活了一上午，終于見她的兒子回來了，還打聽了我們的身份，因?yàn)槲覀兗议L都與他熟知，所以他并沒有懷疑我們是壞孩子。
現(xiàn)在回想這事，已過了好長的時(shí)間，希望那位老奶奶長命百歲，身體健康。
美猶如盛夏的水果，是容易腐爛而難以保持的。但美的德行卻是長久不能消逝。
關(guān)于值的作文4
值周對我來說一直都是一件特別光榮、好玩、輕松的事情。因此，我就特別喜歡值周。但是經(jīng)過這一次的值周，我發(fā)現(xiàn)，我對它改變了看法。
上周五，老聶說，這周我們班值周。當(dāng)時(shí)，我又開心又激動(dòng)。我很期待自己被分到了哪個(gè)班。忽然我聽到楊玉杰，九年級五班。頓時(shí)，我呆住了，心里想：什么？九年級？我都比他們小兩歲吶，他們會聽我的嗎？他們會不會欺負(fù)我呢？我想了很多不可思議的事情，過了一會兒才回過神來。
周一早上，我來到班里。看見同學(xué)們又激動(dòng)、又興奮，作業(yè)都不交了，在那里聊著。而我呢，很緊張又很害怕，總是在擔(dān)心著什么。
我們每個(gè)人都來到了各自負(fù)責(zé)的班級里。我來到了九年級五班，發(fā)現(xiàn)班上沒有老師，學(xué)哥學(xué)姐們都在班上認(rèn)真的讀著英語。這個(gè)情景可是和我們班早讀的情景形成了鮮明的對比，聽著他們瑯瑯的讀書聲，我心里的緊張、害怕減小了。
廣播上說：請值周生帶上袖標(biāo)到指定班級進(jìn)行升旗。我進(jìn)去了，突然感覺到莫名的尷尬，他們的'一雙雙眼睛都盯著我，我感覺心跳加速，小心臟都要跳出來了。幸好這時(shí)國歌響了，他們的眼睛都又飛到了國旗那里去，我也稍微感到一點(diǎn)點(diǎn)的放松。在聽廣播時(shí)，班上特別地亂，女班長在講臺上站著，有一些男同學(xué)在下面說話，玩。那個(gè)女班長上去就是一腳，我在那里站著感覺好別扭啊！終于，升旗結(jié)束了，我問完了人數(shù)，里面就從那個(gè)班級里跑了出來。霎時(shí)，感到了解脫。
這次的值周，讓我發(fā)現(xiàn)了其實(shí)值周也并不是那么容易就能干好的事情，就像我感覺好緊張。
關(guān)于值的作文5
我曾做過許多讓自己覺得值的事情，但其中最令我印象深刻的，就是在我讀五年級的時(shí)候，做過的一件事情，時(shí)不時(shí)地縈繞在我的心中。
那是一個(gè)星期一的早晨，陽光明媚。我踏上了去學(xué)校的路上，興高采烈地走著。在我左手邊的馬路上，有一位老奶奶。老奶奶慈祥的面容帶著微笑，白花花的.頭發(fā)在陽光的照耀下發(fā)著光，臉上已布滿了許許多多的皺紋，似乎有什么高興的事。我繼續(xù)走著，突然，一輛摩托車飛快地從老人身邊駛過，“哎呦！“我轉(zhuǎn)過頭來，看見老奶奶摔在地上，我連忙跑過去，把老奶奶扶起來：“老奶奶，你沒事吧？”老奶奶抱怨地說：“哎！現(xiàn)在的年輕人，開車開得很這么快，總有一天會弄出事來的。今天是我孫女的生日，她和你的年齡看起來差不多，你真好！”我連忙說：“老奶奶，我這是趕緊送您去醫(yī)院吧！”說完，我扶著老奶奶慢慢地走在馬路上。我焦急地看著自己的手表，心想：這下慘了！我要遲到了，怎么辦呀？如果我送老奶奶去醫(yī)院，我就會遲到，如果我不送，我的心里又過意不去。我還是送老奶奶去醫(yī)院，幫人要緊。
我急匆匆地跑來學(xué)校，“報(bào)告”，“曾虹，你今天怎么遲到了？跟我到辦公室去�！卑嘀魅螄�(yán)厲地說。我心想，這下真慘了，老師準(zhǔn)會罵我個(gè)頭破血流。我只好無奈地被叫到辦公室。老師十分生氣地說：“你今天怎么遲到了這么久？干什么去了？”我回答說：“我在來學(xué)校的路上，遇見了一個(gè)被車撞倒的老人，于是，我便把她送到醫(yī)院，才急急忙忙趕過來，所以遲到了�！崩蠋熃又f：“做人要誠實(shí)，不能撒謊，知道嗎？你回教室吧！”我十分委曲地回到教室。
我心里知道，雖然我說的話老師不相信，但我還是覺得我做得這件事很值。通過這件事，我明白了一些道理：我認(rèn)為，人與人之間應(yīng)存在信任和責(zé)任，信任和責(zé)任是人們友好相處的重要保障。在我走進(jìn)受傷的老奶奶面前，我曾猶豫過，我到底要不要扶呢？可我明白，扶是一種對他人的責(zé)任，不扶是欺騙自己。我們要做一個(gè)講誠信、有愛心、負(fù)責(zé)的人。
關(guān)于值的作文6
下午六點(diǎn)，我們?nèi)缂s來到了美麗的田園花坊。漂亮的玲玲姐姐接待了我們。她在每個(gè)人面前的桌上都放了一塊方方、綠色的東西。我們?nèi)滩蛔『闷娴貑枺骸斑@是什么呀？”姐姐告訴我們：“是花泥，這個(gè)起到類似泥土的作用，可以給鮮花保濕�！苯又�，我們幫助姐姐在每份花泥的旁邊放了非洲菊、康乃馨、黃英和一片巴西葉。幫助了姐姐，我感到心里喜滋滋的。
開始插花之前，姐姐先讓我們認(rèn)識了各種花并向我們介紹了它們的'花語。百合象征著百年好合、百病愈合，適合送給媽媽、愛人、病人、朋友等；繡球代表幸福圓滿，適合送給愛人、長輩等；而康乃馨預(yù)示著對母親濃濃的愛，適合送給媽媽……開始做插花了，玲玲姐姐教我們把巴西葉綠色的一面對著自己，然后把它插在同樣用巴西葉圍著的花泥上邊的位置。插好后看起來，它就像一艘小帆船。因此，它也象征著媽媽的事業(yè)一帆風(fēng)順。然后是康乃馨，姐姐給我們示范如何把花枝剪成45°角，康乃馨的高度要比巴西葉低一點(diǎn)兒。我小心地把康乃馨插在了巴西葉的前面。隨后，我們按照同樣的步驟和要求又插了一朵康乃馨和四朵太陽花。一枝比一枝低，這樣插出來的花有層次感，而且好看。最后，把花泥上空著的地方都搭配上草黃英，黃英也要有層次感，最高的不要高于第一朵康乃馨就可以了。我的插花完成了，自己覺得還是蠻好看的。雖然沒有評上最好看的花束，有一點(diǎn)兒小小的遺憾，但我心里還是很高興的。因?yàn)闆]有什么比媽媽臉上的笑容更美！當(dāng)我把自己親手做的花束送給媽媽時(shí)，媽媽美美地笑了！
關(guān)于值的作文7
“一分耕耘，一分收獲”只要你肯付出，那就會有收獲。就像我家對面那位修車師傅一樣，他付出了，也收獲了！
那位修車師傅在一個(gè)露天的修車鋪里工作，他是個(gè)聾啞人。雖然他就在我家對面，可我從來沒有正眼去看過他，一個(gè)冬天的傍晚，寒風(fēng)在窗外怒吼著。爸媽都不在家，我寫完作業(yè)正在看電視，忽然，門外響起了“咚，咚”聲。我連忙打開門。只見昏暗的暮色中站著一位穿的有臟又破的老人。頭上還頂著一頂大棉帽，臉上、手上全是油污。仔細(xì)一瞧，正是那位修車師傅。他焦急的用手比劃著，嘴里還發(fā)出“啊啊”的聲音。我怎么也搞不懂他想要說什么。我越是聽不懂，他越急，叫的聲音也越高。天有點(diǎn)晚了，爸媽又不在家，我心里還真有一點(diǎn)害怕，就趕緊對他揮揮手，關(guān)上了門。
一會兒，爸媽回來了。晚飯時(shí)，爸爸突然想起自行車還在對面維修。我猛然想起修車師傅來敲門的事�，F(xiàn)在我才明白，原來她是在一家一家找失主��！我和爸爸趕緊跑向修車鋪。只見那位師傅還站在冬日夜晚的.寒風(fēng)中，不停地搓手跺腳，還不事往手上哈氣。在他身旁放著爸爸的自行車�？吹竭@個(gè)情景，爸爸連忙上前。借著昏暗的燈光，他認(rèn)出了爸爸就是失主，于是他不聲不響的從口袋掏出鑰匙，遞到爸爸手中。爸爸激動(dòng)地握著修車師傅的手。對他比劃著說：“真是太謝謝您了！您把車子鎖著就行了！”那位修車師傅似乎聽懂了爸爸說的話。從口袋拿出一張紙遞給爸爸，上面寫道“我怕你晚上用車”！
想起他挨家挨戶尋找車主的情景，想起他在寒風(fēng)中久久等待車主的焦急。他在我心目中的形象突然高大起來。不再是破舊的衣服和滿身的油污，而是心地善良和心靈美好，我的心底油然升起一股敬意！
爸爸的那句“謝謝”對他來說，似乎就已經(jīng)“值”了！
關(guān)于值的作文8
人的五官并無好壞之分。他們都立足于人類的臉上，享受著成功之樂，他們各有所長，各有所短，分工雖然不同，但搭配的是那樣合理。
鼻子在臉上的位置是頂天立地，他居于中心。有眉毛、眼睛和嘴巴為他二十四小時(shí)保護(hù)安全，片刻不離。但是，鼻子作為五官中的一個(gè)重要器官也是艱辛的。廁所、下水道中彌漫著的臭氣，工業(yè)污染發(fā)出的臭氣，也得讓他獨(dú)自“享受”，一旦我們患了感冒，會出現(xiàn)流鼻涕、鼻塞等癥狀。鼻子可就無奈了，為了擦掉鼻涕，他常常被面巾紙抹得通紅，甚至擦掉皮，但他從來都不抱怨，他的奉獻(xiàn)精神是最令我欽佩的。
嘴巴居于鼻子之下，這雖然得到了四個(gè)兄弟的庇護(hù)。但是嘴巴的功勞是言傳不了的。雖然只有他可以品嘗美食，可以說話。但是，嘴巴還得承受很多的困苦：說錯(cuò)了話，要挨掌嘴；身體的任何一個(gè)部位不適，要讓他來品嘗那苦澀的藥。
其實(shí)，在人的臉上，眼睛也很重要。很多人說，眼睛是心靈的窗戶。你所流露出的眼神正是你內(nèi)心想法的真實(shí)寫照。眼睛才是最誠實(shí)的呢！
當(dāng)甜美優(yōu)雅的樂曲聲通過耳朵竄入我們的生活令我們更好的享受生活。耳朵，也是五官中唯一被愛美的`女士選中佩戴飾品的場所。但是愛美是要付出代價(jià)的：在耳朵上穿上孔，掛上耳環(huán)，讓耳朵顯得更加美麗、端莊，但是穿孔時(shí)的疼痛卻會讓雙胞胎耳朵無法忍受。我猜最讓耳朵煩心的事情還是，兩只耳朵明明是雙胞胎，卻永遠(yuǎn)也無法團(tuán)聚。
對于五官，好像《手指》這篇文章所說所說，五官只有團(tuán)結(jié)一致，才能發(fā)揮最大的功能，做的更好！這五官每一個(gè)都很重要，失去哪一個(gè)都不可以！
關(guān)于值的作文9
眼睛在五官中，像是五官其他部位的至親、至愛的長輩。什么事物都得讓他過過眼，確認(rèn)它對五官其他部位無害才會讓大家認(rèn)識認(rèn)識。不僅如此，眼睛還十分為別人著想。比如，眼睛看到一道菜品，就讓嘴巴嘗嘗；看到一杯香飄飄的茶品，就讓鼻子聞聞；看到一個(gè)人在彈著樂曲，他又叫來耳朵來聽聽……因此，大家對眼睛十分尊敬和愛戴。
常與眼睛合作的是眉毛。眉毛十分高傲，是因?yàn)樗谖骞僦形恢米罡�，但眉毛偏偏對眼睛百依百順，情如兄弟。比如，生氣時(shí)眼睛將眼瞪大，眉毛立即倒立，作出十分惱怒的樣子；傷心時(shí)，眼睛垂下眼皮，眉毛也難受地皺起，作出失魂落魄的樣子；開心時(shí)，眼睛高興地彎成兩道月牙，眉毛也高興地挑起來，作出愉悅不已的樣子……總而言之，眉毛與眼睛的關(guān)系最為親密。
眼睛眉毛的下面則是鼻子，鼻子長得像一個(gè)等腰三角形，在五官中負(fù)責(zé)聞的工作。每次吃什么、喝什么，鼻子總是第一個(gè)聞到味兒，并且快速地判斷氣味如何。所以，人們在聞了香味兒，總會十分感謝鼻子。
鼻子下方則是嘴巴。嘴巴純屬一名超級大吃貨，這也沒辦法，誰讓他的工作就是吃呢？在五官中，嘴巴倒像個(gè)需要保護(hù)的孩子；他吃、喝都得由眼睛叔和鼻子哥來觀察、聞。只有確保無害，才讓嘴巴放心地吃下去。除了吃，嘴巴還會說話，用言語來表達(dá)人的`喜怒衰樂。有時(shí)嘴巴也會向十分關(guān)照自己的眼、鼻，報(bào)以真摯的話語。
耳朵是長在臉龐的兩邊，像是五官忠實(shí)的守衛(wèi)。一旦他們聽到什么動(dòng)靜，會立刻上報(bào)給其他五官，讓大家警覺有沒有什么危險(xiǎn)。所以，五官的其他部位會報(bào)以真摯的情感來感謝耳朵為他們付出。
五官，雖作用各異，卻又缺一不可。每天一起合作的五官既輕松快樂，又相得益彰�？扇羯僖粋�(gè)，合作會變得十分困難。
關(guān)于值的作文10
今天我非常高興，因?yàn)榘职忠獛胰ビ斡�，�?zhǔn)確的說是去學(xué)游泳。伙伴們早已熟練掌握了游泳的技巧，只有我還是個(gè)旱鴨子。
我和爸爸到目的地，一眼望去，哇！好大的水池啊！看著水里像魚兒一樣游來游去的人們，我發(fā)起了呆。爸爸催促道：“發(fā)什么呆呀，抓緊去換游泳衣�！蔽疫@才回過神來，快步走向了更衣室。
換好衣服，爸爸拉著我來到水邊。看到我有些退卻，爸爸鼓勵(lì)我說：“男子漢，要勇敢才對！”我鼓起勇氣，撲通一聲跳下了水。在水里，爸爸交給我游泳時(shí)的要領(lǐng)，然后又讓我看別人是如何做的。我仔細(xì)觀察幾遍后，大概知道怎么游泳了，就躍躍欲試。誰知?jiǎng)倽摰剿锞豌铝�，什么�?dòng)作全忘了，只顧著掙扎喊救命。爸爸見我這樣，連忙把我拉了起來。嗆了幾口水的我難受極了，爸爸說：“沒事吧？做事要穩(wěn)妥，不能看兩下，聽兩句就覺得自己會了�！蔽也缓靡馑嫉牡拖铝祟^，爸爸扶著我的肩膀說：“怎么樣，還要學(xué)嗎？”我看看周圍游若自如的人，再看看自己的笨樣子，堅(jiān)定的說：“當(dāng)然要學(xué)！”爸爸笑了：“好小子，有毅力！爸爸告訴你，下水的'時(shí)候不要慌，一定要冷靜。記住剛才學(xué)習(xí)的動(dòng)作�！甭犃税职值脑�，我慢慢的潛到水下，雖然還是有點(diǎn)害怕，但是我不斷地告訴自己：“不要慌，不要慌！”我按照剛才學(xué)習(xí)的動(dòng)作慢慢的練習(xí)起來，雖然還是不怎么樣，雖然又嗆了幾口水，但是我始終在堅(jiān)持。
經(jīng)過多次的訓(xùn)練，我終于可以慢慢的游了。此時(shí)爸爸正在水里和一個(gè)叔叔聊天，我慢慢的游到他身邊，他驚喜地說：“好小子，這么快就學(xué)會了！”聊天的叔叔也投來了贊許的目光，我的心里別提多高興了。
跟爸爸回家的路上，我在想：今天雖然很辛苦，還嗆了好幾口水，但我終于學(xué)會了游泳，不再是伙伴們中的旱鴨子，太值得了！這真是個(gè)有意義的一天。
關(guān)于值的作文11
多少人曾經(jīng)問我，把自己的童年幾乎全付諸于學(xué)習(xí)，值嗎？我總是會微笑著回答說：“值，擁有了知識，何樂而不為呢？”
從小學(xué)到初中一路走來，課間我的身影總是很少出現(xiàn)在他人玩樂的操場上，更多的是出現(xiàn)在教室里，所以我的成績在學(xué)校里是數(shù)一數(shù)二的好。我知道，我的身上寄予著父母的期望，他們在外面辛苦的工作，我不能辜負(fù)他們的期望。因此，我總是以比別人更快的速度吃完飯，我總是用比別人更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，我總是在爭分奪秒去達(dá)到我的目標(biāo)。
曾經(jīng)有一位偉人說過：“知識是一切生命的源。”我牢牢地記住了這句話，把它當(dāng)作我的座右銘。我也知道，知識不會來找我，只有我主動(dòng)去找它。面對知識的海洋，我總是會勇往直前地去探索、去獲取。每一點(diǎn)知識就像是一枚光滑美麗的珍珠，收獲得越多，你就越富有，知識讓你的生活變得更充實(shí)，變得更有意義。
我總是把自己的零花錢一枚一枚地疊起來，一張一張地折起來�？粗鴦e人吃東西時(shí)，我不羨慕他們，因?yàn)槲抑�，我收獲的比他們更多，我總是用自己的零花錢買更多的書，探索我未知的一切。
一旦打開書本，我的精力就高度集中，不會被打擾，有一種投入其中、自得其樂的狀態(tài)。對于我來說，學(xué)習(xí)是正事，理應(yīng)先于娛樂，一心向?qū)W，心無旁騖。
有時(shí)下課了，教室非常吵鬧，幾乎與菜市場差不多，而我總是能自覺學(xué)習(xí)，從鬧中取靜，不受環(huán)境干擾，安心學(xué)習(xí)。一旦有空余時(shí)間，我就會廣泛涉獵課外其他領(lǐng)域的'知識。在課堂上，專心聽講，把筆記做好，不馬馬虎虎，利用好時(shí)間，把自己當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成，從不拖欠作業(yè)。
每次的作業(yè)，我總是書寫規(guī)范，把自己的思路表達(dá)清楚，每期的作業(yè)都被評為優(yōu)秀作業(yè)；每次考試，我也總是會做到卷面整潔，不亂寫亂畫，因此考試總能取得高分。
現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)入了初中，我依然要把我的美好年華交給學(xué)習(xí)，去探索更廣闊的世界，這才是我最大的值。
關(guān)于值的作文12
奶奶頭發(fā)長了，要去理發(fā)店剪發(fā)，爸爸媽媽不在家，奶奶身體又不好，做孫女的我當(dāng)然要陪同了！但是，她卻固執(zhí)要去“啞巴”家剪。
在我的記憶中，啞巴是一個(gè)長相丑陋的理發(fā)師，不知道什么原因不能說話了。他的理發(fā)店是一個(gè)偏僻陰暗的小屋，平時(shí)，啞巴以賣小東西和理發(fā)為生。第一次去那里是在我小時(shí)候，但從此就對那里的陰暗產(chǎn)生了恐懼感、厭惡感。可今天，在奶奶的“固執(zhí)”下我也只能服從。真不明白，小區(qū)里有那么多家窗明幾凈的`理發(fā)店，奶奶卻偏偏要選啞巴家。
還沒進(jìn)屋，我就看見門口栽了幾株花，花旁是一棵棵整齊的白菜。雖然不知是什么花，但卻十分鮮艷美麗，芳香濃郁。沒想到啞巴還有這興趣。
一進(jìn)門，只見啞巴正在看一本又破又舊的書�？吹轿覀儊砹�，他趕忙把書放下，笑著接待。他“額額”了幾聲，用手比劃出剪刀的樣子。奶奶對他笑了一笑，說：“頭發(fā)長了，麻煩師傅給修理一下�！眴“托χ疽庾屇棠套拢梅浅嵃椎拿韲谀棠滩弊由�，開始修發(fā)。
我環(huán)顧四周，啞巴家雖然光線不好，但卻打理的有條不紊。用來賣的日用品整齊的排列著，雖然是理發(fā)店，但地上卻打掃的看不見一根頭發(fā)。門口左邊居然還有一口井，旁邊放著一個(gè)帶繩子的桶，想不到這年頭還有人用井水。
再看向啞巴，他從上到下的衣服都洗得失去了本色，沒有一件新的，但是卻十分整潔。在給奶奶理發(fā)的過程中，他雖然沒有說一句話，卻一直在微笑。
很快，奶奶的頭發(fā)就理好了，問他多少錢，他用手比劃成“八”。奶奶沒有零錢，拿了張十元給了啞巴，說不用找了。但啞巴卻推辭，硬把找的兩元硬幣塞在奶奶手里。
啞巴笑著送我們出門，又熱情地向我們招了招手后，才回屋去。這一刻我仿佛明白了奶奶為什么要執(zhí)意去啞巴家理發(fā)了�；氐郊液�，奶奶問我：“去啞巴家理發(fā)，值不值？”我回答道：“值！”
關(guān)于值的作文13
究竟值不值？到底愿不愿？是誰說了算？不曾經(jīng)歷，又何嘗懂得其中的價(jià)值？——題記
沿著歷史的長河，追溯遙遠(yuǎn)的古代，那些一個(gè)個(gè)鮮活的人物展現(xiàn)于我的眼前。
夏朝，古老的朝代，大禹治水十幾載，三次途經(jīng)家門卻一次不進(jìn)。值不值呢？西周那詩歌般的朝代，周幽王烽火戲諸侯，只為博美人褒姒一笑，究竟值不值呢？在春秋戰(zhàn)國那亂世的年代里，墨子為反不義戰(zhàn)爭而四處奔走，值不值呢？唐朝時(shí)期，唐三奘為將佛經(jīng)傳到華夏大地，歷盡千辛萬苦，長途跋涉到遙遠(yuǎn)的“西天”，究竟值不值呢？南宋那動(dòng)蕩的朝代里，岳飛精忠報(bào)國卻無奈于昏君的十二道金牌催促，冤死于刀下，未能有個(gè)好結(jié)果，這又值不值呢？
這世間的事情，我們做了便做了，其實(shí)，愿與不愿，值與不值都憑心而論，無論別人如何評說�；蛟S猶如上述所說的，周幽王為褒姒展笑顏而戲諸侯，值否？也許世人評于這周幽王，乃是昏庸之人，可是從另一面觀之，則可發(fā)現(xiàn)，未必不是值得的，因?yàn)檫@是周幽王自愿的，想必他自認(rèn)為是值的。
在漫漫的人生路途中，每個(gè)人是自己人生的主角。是否值，是否愿，都是于心而論，與他人無關(guān)，與事情大小無關(guān)，與事情影響亦無關(guān)。事情或微小或偉大，只要用心努力去做，只要保持著愉悅的心情去完成，完成后內(nèi)心有滿足感便值。這件事是否值得做，無需他人評論，就如同評判人一般，平凡或偉大都有其價(jià)值，無需別人來說明。社會上要有上層人，也同樣需要平凡的人，只要找到屬于自己的快樂，用心做好每一件事，那么凡事都值得去做。
不要因?yàn)閯e人的話語擊破自己的`信心與靈魂；不要因?yàn)槭虑榈拇笮》穸ㄆ鋬r(jià)值，用心做好每一件事，將別人的言論化為自己行動(dòng)的動(dòng)力，保持內(nèi)心的純凈，返璞歸真；不要失去屬于自己的那份喜悅。
那么，每一件事都有價(jià)值；
那么，每一個(gè)人都有價(jià)值。
關(guān)于值的作文14
媽媽從小就教育我：人這輩子啊，說長不長，說短不短，總是會做許多事�？墒悄阋浀茫谧雒恳患碌臅r(shí)候，都要思考一下做了那件事后是否對得起自己的良心。對得起自己良心的事就是值得做的事。媽媽對我說的我一直都記在心上。
我的家在鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下人固然淳樸、善良，但是鄰居之間的磕磕碰碰肯定是少不了的。還記得兩年前的一個(gè)暑假，鄰居家剛移植到后山的梨樹被人砍了。他們家的那個(gè)張嬸嬸生氣地跑到我家，問奶奶：你們是不是把我們家的.那棵梨樹給砍了？那可是剛移植好的啊，我不管，你們得賠錢！奶奶一聽，也來氣了：什么叫我們砍的，誰稀罕你家那棵破梨樹呀，你哪只眼睛看見我們砍的？就這樣，兩家人吵得不可開交，最后不歡而散。過了幾天，全村人都知道我們兩家鬧矛盾了。這時(shí)一位砍柴為生的大伯站出來說：樹是我不小心砍的，張嬸，梨樹多少錢？我賠你。
事情終究事弄明白了，可是兩家關(guān)系就沒那么好了，見了面招呼也不打。說白了，就是井水不犯河水。
有一天，我看見張嬸嬸那個(gè)三歲的孫子在小溪旁捉蝦。心想：他怎么一個(gè)人呢？太危險(xiǎn)了吧�？伤菑垕饗鸺业男『�，算了，管不了那么多了。我裝作沒看見似的徑直朝前走。可走了沒幾步，就聽見了小孩在喊。回頭一看，果然是那個(gè)小孩跌倒水里了。我飛快地跑了下去，去抱那個(gè)孩子，結(jié)果一滑，摔了一跤�；氐郊�，奶奶為我包扎了傷口。這時(shí)張嬸嬸來了，她問我有沒有事，還一個(gè)勁地道歉：對不起，我不該讓小孩一個(gè)人去那里的，還有上次梨樹的事，是我誤會你們了，我也向你們道歉，對不起�。拇�，我們兩家的關(guān)系又回到了從前。
經(jīng)過這件事，我很自豪。雖然我的腿受傷了，而且還很疼，但是兩家的關(guān)系又好了。我的心里高興地想著：哈哈！真值！
關(guān)于值的作文15
這一周對我來說是非常特殊的，因?yàn)檫@是我第一次值周，也是本學(xué)期我最后一次值周。
早上一來，寒風(fēng)凜凜，北風(fēng)呼嘯著，走，站崗，一下樓，“哎呦我去，這風(fēng)掛的，也真是夠了。我現(xiàn)在后悔站大門口還來不來得及了�！�
我和馬文婧在門口站著，被寒冷的風(fēng)在臉上刀刮一樣，等待著寒風(fēng)的.洗禮。天漸漸亮了，人也漸漸多了，隨我們一聲聲早上好，答應(yīng)的還好，可不答應(yīng)呢？就謎之尷尬嘍！
就這樣，快升旗了，張長信拿著國旗過來了，“走”，我們把國旗掛上去了，“我去，那么高上天莫非在逗我，我小學(xué)是出旗的，不是升旗的，而且這旗桿，有一絲高呀”“老天爺，你換個(gè)人吧!我太渣了，不行呀”我心想。
張長信說“我來試一下升旗�！闭l知他試著試著，那根繩子脫離軌道了�！笆裁垂�，你在干啥！我去，你咋做到的？馬上要升旗了，你……你……太厲害了”。
還好有機(jī)智的我，手巧的我，把它一拉，一掛，ok完事。
這時(shí)我聽到一段熟悉的music，我去，人生第一次升旗，竟是如此……如此失敗，兩遍國歌才把國旗升上去了，好打臉。
好了，檢查衛(wèi)生去嘍。遇到八九班，圖瑪日斯窗臺摸到灰，只聽到“窗臺上有灰，扣0.1，請值日生出來簽一下字”。但值周生說“哪有灰”一只手升了出來，值日生一把把灰抹掉“哪有灰，我咋沒看到”，“我去，黑幕，做人連起碼的人品都不要了嗎”我心里想。
八十一班，李宇凡摸到灰，“黑板上有灰，扣0.1，請值日生出來簽一下字�！�
只見一頭卷發(fā)，穿著紅衣服，戴著眼鏡，有些皺紋的一個(gè)老師說“哪有灰，那是我不小心掉上去的�！痹捯魟偮�，門“啪”地一下關(guān)上了。
“這什么老師嗎？”十中老師不應(yīng)該起好的帶頭作用嘛，這個(gè)假老師。我說“真是年年有黑幕，今年特別多�！�
老師肯定看我們是新手就以為好欺負(fù)我們可以通報(bào)，我看，這種老師月薪減半，年終扣完才行。
真是特殊的一周。
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