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關(guān)于海豚的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的關(guān)于海豚的作文,希望對大家有所幫助。
關(guān)于海豚的作文1
在茫茫大海中,有一個愛發(fā)呆的小海豚。它的爸爸媽媽都不喜歡它,因為它考試時愛發(fā)呆,每次都不及格。
一次,它又考了個“大鴨蛋”回家了,爸爸氣得臉色發(fā)紫,媽媽把它趕出了家門。小海豚無家可歸,便在一塊大巖石后打起了呼嚕,忽然,它覺得身后有一雙眼睛在看它,可四處張望一下,什么也沒有,便又打起呼嚕,這時,一只大鯊魚向它撲來,小海豚無處可逃,被大鯊魚樂滋滋地提起來,大鯊魚說:“又有一頓美餐可吃了!本瓦@樣,小海豚被大鯊魚帶到了它的老巢,小海豚不想被大鯊魚吃掉,就說:“你一定不想因吃臟了的食物而鬧肚子吧,我身上不太干凈,可不可以讓我洗個澡?”“行!但要快點呀,不然我的'肚子就要咕咕叫了!”
其實,小海豚并不想洗澡,只是在想逃生方法。它想呀想,忽然,靈感出現(xiàn)了。它想:老師說過刺豚是鯊魚的天敵。而刺豚又是我的好友,我又會海豚音,海豚音又像哭的聲音。就這樣辦!于是,小海豚用海豚音呼喚刺豚,鯊魚還以為它在哭呢!說:“哭也沒用!焙芸,刺豚來了,它們把門撞開,救出了小海豚。小海豚想:知識真有用啊!以后我再也不能發(fā)呆了。
關(guān)于海豚的作文2
在海底的深處,有一只小海豚,在海底的另一端住著一位膽小的螃蟹醫(yī)生。
小海豚最愛吃糖了,上學(xué)的時候,嘴里吃著糖,和好朋友說話時嘴里也含著糖,就連睡覺時,嘴里也要吃糖才能睡著。
一天晚上,小海豚正在吃著他心愛的糖,突然發(fā)出“叮咚,叮咚”的聲音,小海豚的牙開始有點疼了,他還在繼續(xù)吃,過了一會,牙疼的厲害了,疼的'小海豚直往墻上撞。第二天早上,小海豚跑到醫(yī)院,對醫(yī)生說:“快看看我的牙,快疼死我了,”螃蟹醫(yī)生小心翼翼的把放大鏡放到小海豚的嘴旁,它看到小海豚滿嘴尖牙,害怕極了,看了之后,它溫柔的對小海豚說:“你長了蛀牙,必須要拔”。螃蟹醫(yī)生把夾子小心的放在小海豚的的口中對它說:“你千萬不要把嘴合上!敝宦牎斑诉恕币宦,牙拔掉了,“一點兒也不痛”,小海豚說。
從此,小海豚再也不吃糖了,螃蟹的醫(yī)術(shù)變高了,膽子也變大了。
關(guān)于海豚的作文3
對于海豚,大家都非常熟悉,它是一種海洋里的動物。據(jù)說,它比大猩猩還聰明呢!
海豚一般長約1~2米,它渾身烏黑,看上去非常光亮,只有肚皮是銀灰色的尾巴成扇形,能上下擺動。身體下側(cè)有兩片鰭,用于撥水游動。嘴巴突出,非常尖。臉上嵌著一雙烏黑、水汪汪的大眼睛,忽閃忽閃的,十分可愛。
海豚十分聰明,它雖然看起來十分笨重,但身手可敏捷啦!它能跳起來叼走距離它頭頂2~3米的.球,還能馱著人,以極快的速度游著,有的甚至可以像孫悟空一樣翻跟斗呢!見到人時,它會把尾巴抬起來前后擺動向你打招呼,還會抬起頭向你點頭示意。最精彩的是會三五成群地跳出水面,又“撲通”一聲跳入水中,速度雖然快,但非常整齊、有序,活像幾個出色的跳水員。
海豚被譽為是“海上救生員”,每當(dāng)見到浮在水面的東西,它都會去救起來,木板也不例外。世界上就發(fā)生過“海豚救人”的事例,海豚把一艘落難輪船上的人安全護送到海岸邊,而它在海洋里也愛“見義勇為”,每當(dāng)見到大魚欺負(fù)小魚時,它都會去和大魚進(jìn)行搏斗,就連兇惡的鯊魚也不例外,可見它非常勇敢。
聽完我的介紹,你一定了解了聰明的動物——海豚吧!有時間一定要去看看喲!
關(guān)于海豚的作文4
海豚貝貝有一個愿望,他的愿望是能在陸地走路。其他海豚聽了,都哈哈大笑,都說:“去你的,海豚天生就是在海里的,不可能在陸地上的`!
晚上,海豚貝貝把他的愿望說給媽媽聽。媽媽說:“聽說天上有個女巫,你只要找到那個女巫,她就能把你的尾巴變成腳!焙k嘭愗惵犃,決定去找那個女巫。天亮了,海豚貝貝東找西找,終于找到了那個女巫,女巫說:“我可以把你的尾巴變成腳,但是我把你的尾巴變成腳,你會疼的,如果你堅持不住了,就喊“把我的腳變成尾巴吧!蹦莻時候,你就會重新在大海里游來游去!
海豚貝貝答應(yīng)了女巫,女巫就把海豚貝貝的尾巴變成了腳。海豚貝貝跑到陸地上,腳真的很疼,海豚貝貝開始強忍,最后海豚貝貝忍不住了,就喊:“把我的腳變成尾巴吧”果真,海豚貝貝的腳變成了尾巴。他在大海里游來游去。
后來,海豚貝貝明白了一個道理,就是:“一種生物要在自己適合的區(qū)域生存!
關(guān)于海豚的作文5
海豚是人類的朋友,它們十分樂意與人交往親近。
澳大利亞蒙凱米海灘的海豚們已經(jīng)與人類建立了友誼,給人們帶來了莫大的歡樂和驚奇。也許將來有更多的海豚,在更多的地方與人類建立聯(lián)系,這種愿望并不是什么幻想:隨著人們對海豚研究的深入,我們會揭開更多的關(guān)于海豚的秘密,那時我們與海豚交往會更加容易,更加親密,更加友好!
提起海豚,人們都聽說它擁有超常的智慧和能力。在水族館里,海豚能夠按照訓(xùn)練師的`指示,表演各種美妙的跳躍動作,似乎能了解人類所傳遞的信息,并采取行動,人們不禁驚嘆這美麗的海洋動物如此地聰明。
那么,海豚的智慧和能力究竟高到什么程度?它們和人類之間的相互溝通有沒有日益增進(jìn)的可能?這里從海豚腦部的構(gòu)造及生態(tài)特性入手,對它的智慧進(jìn)行一番探討。
關(guān)于海豚的作文6
海豚屬于哺乳綱、鯨目、齒鯨亞目,海豚科,通稱海豚,共有近62種,分布于世界各大洋。體長1.2~4.2米,體重23~225千克。海豚一般嘴尖,上下頜各有約101顆尖細(xì)的牙齒,主要以小魚、烏賊、蝦、蟹為食。
海豚喜歡過“集體”生活,少則幾頭,多則幾百頭。海豚是一種本領(lǐng)超群、聰明伶俐的海中哺乳動物。經(jīng)過訓(xùn)練,能打乒乓球、跳火圈等。
除人以外,海豚的大腦是動物中最發(fā)達(dá)的。人的大腦占本人體重的百分之二點一,海豚的大腦占它體重的百分之一點七。海豚的大腦由完全隔開的兩部分組成,當(dāng)其中一部分工作時,另一部分充分休息,因此,可終生不眠。
海豚是靠回聲定位來判斷目標(biāo)的遠(yuǎn)近、方向、位置、形狀、甚至物體的性質(zhì)。有人做試驗,把海豚的'眼睛蒙上,把水?dāng)嚋,它們也能迅速、?zhǔn)確的追到扔給它的食物。海豚不但有驚人的聽覺,還有高超的游泳和異乎尋常的潛水本領(lǐng)。
據(jù)有人測驗,海豚的潛水記錄是300米深,而人不穿潛水衣,只能下潛20米。至于它的游泳速度,更是人類比不上的。海豚的速度可達(dá)每小時40公里,相當(dāng)于魚雷快艇的中等速度。
關(guān)于海豚的作文7
海豚是人類的朋友,約有62種。主要吃小魚、烏賊、蝦、蟹等。它們生活在世界各大洋中,是海上的救生員。
海豚是海洋中與人類特別親近的動物。它們既不像森林中膽小的動物見人就跑,也不像深山老林中的.猛獸那樣遇人就張牙舞爪,而是總表現(xiàn)出十分溫順可親的樣子與人接近。如果有人掉進(jìn)海里,海豚就會把他推倒岸邊。在遇到鯊魚傷害人時,海豚也會見義勇為,挺身相救,簡直就是人類的海上“救生員”!
海豚不但是海上“救生員”,還是天生的語言家。它們是海洋里最會運用聲音的,能根據(jù)不同情況發(fā)出尖叫聲、口哨聲、打嗝兒聲、嘆息聲和呻吟聲,以此來表達(dá)不同的感情。
海豚有一個聰明的大腦。它會用腦袋頂球,還會做算術(shù)題,十以內(nèi)的加減它都會算。
海豚是人類的朋友,我們一定要保護它們。
關(guān)于海豚的作文8
吃完飯,我們在海邊散步。大海藍(lán)藍(lán)的,一眼望過去無邊無際。大海上還有翻滾的海浪,海浪打在岸邊的巖石上,翻滾起來形成了白色的浪花,還發(fā)出”嘩——嘩——“的聲音。
突然,媽媽叫了起來:”有海豚,快看!“我連忙轉(zhuǎn)過身去看,看見海豚的尾巴正鉆到海水里。我又睜大了眼睛,看看海面上還會不會有海豚。等了很久,我心里很著急。突然,一只海豚又跳了出來。不過,它離我們已經(jīng)很遠(yuǎn)了。后來,我們看見很多次海豚跳出來的情景。
等到我們坐在汽車上,沿著海邊行駛的時候?匆妰芍缓k嗖⑴旁诤@镉危鼈儽成系啮捠侨切蔚,像把刀一樣,把海水分開。
導(dǎo)游說,能看見海豚是很難得的`。今天,我們可真幸運。海豚可能知道我們要回家了,特意來送我們的。
關(guān)于海豚的作文9
今天我向大家介紹一種聰明的海洋生物——寬吻海豚,他的體重是300到350千克每小時最多可以有70千米它可是海洋里的捕魚高手,不信你瞧。
有一條寬吻海豚餓極了,它對同伴說“我們?nèi)\海區(qū)捕魚吃吧”“好啊好啊”,海豚們游啊游,游到了帶有泥沙的淺海區(qū)域。
找到合適的地方后,它們使勁地用尾巴擊起水底的淤泥,形成一個6字形的包圍圈,它們成員迅速地游過來圍圈,水變得非常渾濁,海底里的魚兒被泥沙包圍住了,著急地心想:“剛才清澈明亮的水,怎么一下子變得渾濁起來了呢?是不是有危險的.生物在想我們慢慢靠近我們還是趕緊逃跑吧”。魚兒們跳出水面,而時寬吻海豚張大嘴巴,伸長脖子一條條小魚進(jìn)入了海豚的嘴里。它們一邊吃魚一邊在想:“果然不出我所料,魚兒們都上當(dāng)了”
吃飽了以后它們開心的游回到自己的家鄉(xiāng),海豚們捕魚的時候可真聰明。
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