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關(guān)于目送的作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的關(guān)于目送的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于目送的作文1
生命中,總會(huì)有一個(gè)人,在你的背后,目送你默默走遠(yuǎn)。
上小學(xué)的第一天,媽媽肩背著我的粉紅色書包,我的小手牽著媽媽的大手,一同走在去往校園的人行道上。我的步子小,媽媽也不急,和我一起慢慢地走。從我們身邊飛馳而過的電瓶車一輛一輛,一些學(xué)長學(xué)姐也大步地超過我們。即將要到校門口,媽媽停下了,她松開一直牽著的我的手,從肩上取下小書包,放在我的雙肩上,很細(xì)心地幫我調(diào)短背帶長度。我黑亮黑亮的大眼睛看著她,有些呆滯、疑惑,小手伸過去,抓得更緊了。
媽媽仿佛猜到了我內(nèi)心的疑惑和恐懼,蹲下身,在我的臉頰上輕輕一吻,說:“去吧,好孩子,媽媽就在這兒看著。”當(dāng)我的.左腳跨過那一條黃線時(shí),我的手中只有一團(tuán)媽媽殘留的余溫。我轉(zhuǎn)過身,看到她溫暖,堅(jiān)定的目光,始終在原地注視著我。媽媽沒有來,也沒有離開,只是站在我的身后,望著我漸行漸遠(yuǎn)。
五年級(jí)的暑假,爸爸和妹妹要去奶奶家。我們母女倆到火車站送他們父女倆。在去火車站的路上,妹妹還在媽媽身邊撒嬌,一會(huì)兒靠著,一會(huì)兒坐著。還把小腳放在我的腿上,發(fā)出清晰響亮的笑聲。到了等候室,我和媽媽進(jìn)不去,只好在外面看著那一高一低,一大一小的兩個(gè)身影離我們遠(yuǎn)去。妹妹時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過頭來看看我們,眼里滿是不舍,剛才的笑容早已消失無蹤。我們注視著他們,直到他們?nèi)谌朊CH撕#覀儾烹x開;丶业穆飞希沂冀K感覺身邊空蕩蕩的,少了什么。
六年級(jí)畢業(yè),我一個(gè)人去奶奶家。又是這個(gè)火車站,如此熟悉的地方。在那一道嚴(yán)格把關(guān)的口子外,有一個(gè)人站在透明玻璃外媽媽一直在我身后,默默注視著我這個(gè)逐漸長大的女兒。我進(jìn)了安檢口,向她揮揮手。她的笑,美麗而溫暖,她眼中流露出千絲萬絲的不舍和感慨。雖然無法挽留我,但那道視線,如暖陽般灼熱,使我小小的身軀充滿力量;又如風(fēng)箏纖細(xì)的絲線,遠(yuǎn)看難以察覺,卻牢牢羈絆著即將遠(yuǎn)行的我的心。
難忘在身后默默目送我漸行漸遠(yuǎn)的他或她,他們的眼中的深情讓我銘記。這一束束溫柔的目光,聚集在一處,觸動(dòng)著生命中最柔軟的部分。他們的目送,深深烙印在我的腦海中,伴我一起勇敢前行。
關(guān)于目送的作文2
當(dāng)我懵懂地從幼兒園跨入小學(xué)的門時(shí),感到新奇,也感到陌生。扎著麻花辮的我在去上學(xué)的路上,“麻花辮”的身后有一位三十五歲左右的男人——我的父親!鞍职,爸爸,我們今天要考試!”“考什么呀?”“考數(shù)學(xué)!”“口算題你都會(huì)吧?要細(xì)心一點(diǎn)……鉛筆削好了嗎?”一問一答,一個(gè)學(xué)期就在這些平常的對話中過去了。下學(xué)期時(shí),我依然和爸爸一起去上學(xué),不同的是,已經(jīng)適應(yīng)了小學(xué)生活的我和爸爸講學(xué)校里的.趣事。春天,路兩旁的銀杏樹也煥發(fā)出生機(jī),好像在與這對父女打招呼。
路短,學(xué)校到了。爸爸放開牽了一路的手,說:“去吧!慢點(diǎn)跑!蔽掖饝(yīng)一聲,便跑上前去,與小伙伴一起進(jìn)了校園。后來有一次,我沒遇到同學(xué),便獨(dú)自走進(jìn)校門,可總覺得有目光在一直追隨我。我向左尋,向右找,向前望,都沒找到,我便回過頭,那一瞬間,我看到了父親。
他就站在門口,定定地站著,注視著我。我向他揮揮手,他看見了,也向我揮揮手,但沒有要走的意思。我便回過頭,繼續(xù)向教學(xué)樓走。我進(jìn)去后,偷偷在窗邊望父親,他推了一下眼鏡,呆呆地望了一會(huì)兒,確定我已進(jìn)樓,看不見我了,這才摸摸頭發(fā)往回走。剛走幾步,又不放心了,轉(zhuǎn)過頭來,試圖尋找我的身影,找不著了,這才作罷。
從校門口到教學(xué)樓,才幾十步距離吧。這段距離,是我離開他的牽引后獨(dú)自走的路,是一段安全卻容易被跑得太快的小朋友撞到的路,是一段我走了六年的路,也是一段他目送了六年的路。
時(shí)光荏苒,日月如梭。已入初中的我在上學(xué)的路上獨(dú)自前行。偶爾父親來送我,我們之間也總是沉默。聊什么呢?往往沒說上幾句話,校門已在眼前。我匆匆走進(jìn),又想起什么,回頭一看——他這次沒有目送。倒是我,目送了他一回。
他的背影看起來又消瘦了幾分,春天里,他的背影竟有秋天的蕭瑟。我癡癡地望著,猜測著他之前目送我時(shí)是怎樣的心情。龍應(yīng)臺(tái)說過:“所謂父母子女一場,大抵是目送著他的背影漸行漸遠(yuǎn)!蔽野l(fā)現(xiàn),他目送著我,我也目送著他,互相目送著對方的背影漸行漸遠(yuǎn)……未來的日子里,還會(huì)有多少場離別、多少次目送?
我忽然發(fā)現(xiàn),在這么多場目送中,被注視的人是最幸福的。
關(guān)于目送的作文3
書架上放著一張老照片天很藍(lán),水很清,草很綠。這是我的老家,我?guī)啄昵吧角逅愕睦霞摇?/p>
我常常來這兒散步,但現(xiàn)在已經(jīng)變得讓人無法靠近了,那片鳥語花香的草地上建起了巨大的廠房,那條清澈見底的小溪上接上了粗大的排污管。高大的樹不見了,清新的空氣不見了,換來的是直入云霄的煙囪和四處彌散的難聞的味道。
不覺想到幾年前的.那一天,目送著大卡車帶走所有綠色的那一天。
那一天的我還是如往常一般在大草地上玩耍,在花草間追趕蝴蝶,在溪水邊尋找蝌蚪,在巖石邊尋找蟈蟈。但是只聽“倏--”的一聲,我轉(zhuǎn)頭看見一輛巨大的卡車停在我的身邊,卡車大得嚇人,它可怕的模樣讓我認(rèn)識(shí)到事情不妙了。
草被他的輪子碾平了,我心疼地看著它們?ㄜ囯y聞的氣味驅(qū)使我離開。從車上下來幾名工人,他們熟練地?fù)]舞著各式各樣的工具,什么斧頭、鋤頭、鋸子等等。溪水很快被他們攪臟了,高大的樹木隨即轟地一聲倒在地上,我似乎聽到了樹木的哀號(hào)。
我被嚇壞了,驚愕地躲進(jìn)了奶奶的懷里。村里的老人們在一旁嘆氣,“多好的地方呀”。那些天天在這片樂園嬉戲的小孩子們呆呆地望著眼前發(fā)生的一切,他們不知道發(fā)生了什么,但是他們肯定知道以后再也不能在這里玩耍了。只有小張叔很高興,他說廠子來了,大家都可以去廠里上班,有啥不好。氣得張爺爺胡子都翹起來了,一個(gè)勁地罵兒子
那時(shí)的我還太小,不明白他們誰對誰不對。但是我隱隱覺得山清水秀的家鄉(xiāng)將從此遠(yuǎn)離我們。
后來,我常;貋,可再也沒有那么痛快地玩了。我不知道該去哪里玩,也知道該和誰玩,而閃閃發(fā)光的螢火蟲、搖著尾巴的小蝌蚪、吊著腦袋的蟋蟀也再也沒有來找我玩過。
高樓一層一層地搭建起來,煙囪一節(jié)一節(jié)地往上長,大樹一棵一棵地往下倒。高樓建完了,工廠啟動(dòng)了。我和奶奶站在路口,我們望著卡車載著大樹,一輛一輛往外走。我們目送他們離開,我們目送化工廠的煙灰消失在陽光下,我們也目送著草地、溪水一起走遠(yuǎn)。
奶奶又嘆了一口氣,再見了,我山清水秀的老家。一陣風(fēng)吹過,吹起一根根折斷的小草,我看著它越飛越遠(yuǎn)
關(guān)于目送的作文4
成長中,每一個(gè)人都有被人目送與目送別人的經(jīng)歷。在送別的那些時(shí)刻,我們的目光總是被遠(yuǎn)行人的背影牢牢牽引。我的記憶深處,貯藏著許許多多目送的片段。
上幼兒園的第一天,我的手被緊緊握在爸爸的大手中,我們一同跨入人聲鼎沸的幼兒園。到了教室門口,爸爸蹲下身,摸摸我的頭說:“好好上課,不要鬧喔!”我懂事地向他點(diǎn)點(diǎn)頭,便朝著他手指的那個(gè)方向走去。走一步,再接著走一步。這是小小的我第一次離開父母羽翼的庇護(hù),身邊空空如也,無所依托。我怯怯地一轉(zhuǎn)頭,爸爸的目光與我的目光在空中交匯,他用他那深沉而又肯定的眼神似在告訴我:“不要怕,我總在你身邊的!蔽翌D時(shí)有了一顆定心丸。我向他們揮揮手,伴隨著愛的.目送,我堅(jiān)定地向座位走去。
10歲那年,我升到3年級(jí),我交了一個(gè)好朋友。孩子的友誼如清水一般清澈,所以分別的時(shí)候,才會(huì)像影子被剝離那樣痛苦。某一天,他說他要去澳大利亞讀書。難以忘記,那個(gè)下著雨的早晨,我去機(jī)場送他,一路無言。最后,我被攔在了安檢門口。目光隨著隊(duì)伍中他的背影一寸一寸地往前挪,多想時(shí)間停駐在這一刻。≡谶M(jìn)入那一扇門之前,他回頭向我微微一笑,我也報(bào)以笑容。純真的友誼也便在這笑顏里被離別割開,我們相互交換著戀戀不舍的感情。
去年,我12歲,很榮幸地被學(xué)而思寧波分部派去北京急訓(xùn)7天。離開的那天,是一個(gè)嚴(yán)冬的早晨,我4點(diǎn)30分起床,爸媽送我去機(jī)場。這回,或許是他們覺得我長大了,無需再多說什么,只是看我?guī)е欣钕洌呷氚矙z的入口,漸行漸遠(yuǎn)。突然,我感覺到一股灼熱久久停留在我的后背;仡^一瞥,正好瞧見父母那溫暖的眼神追隨著我。我明白了那其中的牽掛,于是也回以堅(jiān)定的目光,“沒事,我能行!”走到候機(jī)室中,透過玻璃窗,正看到停車場上準(zhǔn)備開車離去的父母。我的目光追隨著我們家的車,在茫茫的晨色中向光明開去,消失在早晨第一縷陽光里那一瞬間,心里竟有一絲說不清道不明的復(fù)雜。
我慢慢意識(shí)到,在離別中,不管你是送別人還是被送,那目送的深情總會(huì)在這樣特別的時(shí)刻涌上彼此的心頭,讓我們終生難忘與追念。
關(guān)于目送的作文5
一幢又一樁幢灰白色的高樓緩緩立起,取代了往日的青山綠水。我站在那不遠(yuǎn)處的一條土埂上,目送著這山、這水、這樹一點(diǎn)一點(diǎn)地消失。
此刻,我呆呆站在這土埂之上,眼睜睜地看著那巨大的挖掘機(jī)不停地工作,原本的小山坡此時(shí)已被鏟成了一片平整的土地,一堆又一堆的水泥正準(zhǔn)備蓋住它。我目送著這小山的消逝,不禁想起在金燦燦的余暉之下,我和小伙伴曾在這小山坡上玩“滑滑梯”的情景。
一聲“開始”響起,我們便興奮地向山坡頂上沖去,不定哪個(gè)人腳下一滑,便整個(gè)人翻滾了下坡,但只是笑著站起來,拍了拍沾滿黃土的褲子,便又開始拼命追逐前方的伙伴。我爬過的這些山,也有著它們自己的名字:龍頭山,虎爪山,蛤蟆山想到他們即將消失了,再也不能與我們相伴了,我的眼角不禁淌出了淚珠。
又是那么一瞬間,只見那些工人將那一條又一條的抽水管放入了那清澈的小水潭當(dāng)中,“咕咚”,“咕咚”,這些巨大的抽水管轉(zhuǎn)眼間便將那潭中的水吸干了。
望著這一幕,我心中一陣酸楚,這清澈的小水潭之中,也曾飄蕩過我與朋友們歡樂的笑聲。那時(shí),每每到了夏天,這水中便會(huì)出現(xiàn)許許多多的蝌蚪,宛若一個(gè)又一個(gè)小小的逗號(hào)在水中嬉戲打鬧,我們便會(huì)脫了鞋,淌入這清涼的潭水之中,抓起蝌蚪來。運(yùn)氣好時(shí)還能與幾個(gè)大田螺不期而遇。我們將那大田螺從水中撈起,它可能是意識(shí)到有危險(xiǎn)了,便一下子將整個(gè)身子縮到了殼中,但不一會(huì)兒又悄悄地把頭伸出來探望,我們見了都開懷大笑起來。
但是現(xiàn)在,這小水潭也離我們遠(yuǎn)去了,我望著那干涸的潭子,目送著它們的離去,內(nèi)心宛如塞了一個(gè)大石頭般沉重。我的'眼淚止不住地從兩頰流下。
一排又一排的楊樹連排倒下,不一會(huì)兒就堆滿了大車,接著便向遠(yuǎn)處運(yùn)走了。此刻,我仿佛聽見那無家可歸的鳥兒痛苦的哀號(hào)。就在去年的春天,我們還曾在楊樹林中玩捉迷藏,還在這里數(shù)鳥窩。但是現(xiàn)在,郁郁青青的楊樹林只剩下光禿禿的樹樁。風(fēng)兒輕輕,樹兒嗶嗶,啼聲嚶嚶的情景再也回不去了,我的淚水不禁又噴涌了出來。
夕陽快要落山了,昏黃的余暉照在了這幾幢灰白的樓房之間。是啊,這是一個(gè)充滿回憶的地方,但如今卻消失了。人類開發(fā)、利用土地?zé)o可厚非,但,我們應(yīng)該與大自然和諧相處,做大自然的好朋友,不然最后受傷的仍然會(huì)是人類自己呀。
關(guān)于目送的作文6
有些路,只能一個(gè)人走。
題記
“胡雋哲,退步六十九名!”
當(dāng)老師的這句話傳入耳朵里,我呼吸一滯,滿眼不可思議地望向老師,對上的,卻是老師冰冷的、充滿責(zé)備的目光,眼睛里對考試成績充滿期待的光芒一點(diǎn)一點(diǎn)地黯淡下去。
我,考砸了。
本該在期中考試的洪流中逆流而上,一往直前的`我,卻輕飄飄的順流而下,淹沒在浩瀚無垠的學(xué)海中。心中仍有不甘,可不管我怎么掙扎,卻無能為力。
我沮喪地趴在桌子上,心中萬念俱灰,眼前的世界仿佛天旋地轉(zhuǎn),原來的我,應(yīng)該在周圍同學(xué)的目送下,自信滿滿地拿回成績單,現(xiàn)在卻只能羨慕地看著那些考好的同學(xué),看他們享受別人的夸贊且驚訝的目光,與周圍的人談笑風(fēng)生。他們的笑聲,一次又一次地穿透我的心。
這一切,都是我的不努力造成的。
在平日里,我總是對自己的學(xué)習(xí)任務(wù)抱著隨便的態(tài)度,上課不認(rèn)真聽講,常常雙眼空洞地望著窗外,一不留神,就沉浸在自己的世界里;秀遍g回過神來,也是不在意地聽老師講幾句,感覺自己都聽懂了。對待作業(yè),更是不認(rèn)真。總是找不到寫作業(yè)的狀態(tài),甚至連訂正作業(yè)都變得不及時(shí)。一切事情,都是得過且過。
“學(xué)習(xí)這條路,只能靠你自己,你現(xiàn)在變得不認(rèn)真,不把其他同學(xué)放在眼里,有一天,你只能目送別人前進(jìn)的背影。”這句話,經(jīng)常有人對我說,以前,我覺得人外有人,總會(huì)有幾個(gè)同學(xué)比我好,對這句話并沒有放在心上,可直到現(xiàn)在,我才真正明白這句話的意思。
我開始強(qiáng)迫自己認(rèn)真聽課,全神貫注地記下老師講的知識(shí)點(diǎn),不厭其煩地將課本內(nèi)容看了一遍又一遍。
我開始端正自己寫作業(yè)的態(tài)度,一筆一劃地寫過每一篇閱讀、每一道題,努力地訂正好每一份作業(yè)
長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。我的世界里好像照進(jìn)了一束光,微弱,卻又充滿了希望。
我還記得期末考試那個(gè)早晨,湛藍(lán)的天空中云卷云舒。我合上課本,自信地望向老師手中的試卷,仿佛也在望向那個(gè)不成熟的自己。
原來目送,不是看著別人的背影望而生嘆,而是看著那個(gè)不努力的自己漸行漸遠(yuǎn)。
關(guān)于目送的作文7
在身邊,一些親人離我們漸漸遠(yuǎn)去,到了另一個(gè)快樂的世界。他們自由自在,卻換來我們的悲傷痛苦……在我的記憶中,外婆總是坐在那片蒼翠的竹林下,戴著老花眼鏡專心致志地做著布鞋,那時(shí)的我,常常偎依在她的身旁,拿剪刀剪布條玩,可總是剪不斷。外婆現(xiàn)在年紀(jì)大了,穿不了針,也做不了鞋,連走路也是走一步停一步……在某一天,也許,她會(huì)離開我們……
我焦急的跑上了公交車,不時(shí)地抽泣,坐立不安,腦中回蕩著大姨的話‘柏璇,快來外婆家,外婆快去世了’,外婆很早以前就被病痛折磨,現(xiàn)在終于撐不住了……一路上我沉默不語,不哭也不笑,心情非常沉重。平常很短的一段路,今天卻那樣的漫長。原本晴朗的天空也暗下來了,奔跑在外婆居住的鄉(xiāng)間小路上,天空里填塞著鉛色的密云,每一團(tuán)都灌滿了沉重的氣息,空氣悶得凝集著滴水的感覺,路上的行人一個(gè)個(gè)呆滯木納的.表情,邁著疲憊的步子走著自已的路,連墻根下倦縮的小狗也不愿意睜一下眼,路邊的柳樹比平日垂得更彎,以往風(fēng)中婆娑的樣子消失得無影蹤……
外婆家,終于到了,門是開著的,全家人都以淚洗面。外婆那慈祥的臉上少了點(diǎn)往常的生機(jī),原本就瘦小的臉,好像只剩下了點(diǎn)皮包骨,眼角和嘴角布滿了零亂的皺紋,像一塊老柏樹皮,喉嚨也在微微顫動(dòng)著,好久才說出一句話來‘你們都出去吧’,我走出門,隔著窗,看著外婆,好不容易收拾住的眼淚一下子涌了出來,黃昏將至,外婆永遠(yuǎn)的離我們而去了,我看著外婆,守護(hù)著外婆,走進(jìn)了一生的終點(diǎn)……走在回家的路上,心中有些煩悶……
看著還健在的外婆,心中有一絲慶幸,也有一絲惋惜,萬一有一天,您真的離開了我們,我會(huì)堅(jiān)強(qiáng),畢竟每個(gè)人都有生老病死,也因?yàn),我讓您感受到了我對您的愛,在您不多的日子中,我?huì)加倍的對您好,讓您完整的人生沒有遺憾……
死亡除了堅(jiān)強(qiáng)并未教會(huì)我什么真理,宇宙是什么,生命是什么,愛是什么,人生是什么?我們從哪里來、到哪里去……縱然歷經(jīng)風(fēng)雨傷痕累累,我們始終無法參透很多東西。直到最后的生命之光也消耗殆盡,直到所有花瓣全部凋零……”“”想到這里,我決定把現(xiàn)在的自己當(dāng)成未來的自己,把現(xiàn)在的一切當(dāng)成早已經(jīng)過去的曾經(jīng),惟其如此,自己才能學(xué)會(huì)珍惜。時(shí)間的腳步永不停息,留在我們心中的,只有淡淡的回憶,多少人事物,不過是我們生命中的過客,我知道,我要更堅(jiān)強(qiáng)的面對人生,讓我的親人安息。?
關(guān)于目送的作文8
我們的一生中,難免要經(jīng)歷一次又一次的目送?赡苁亲约耗克蛣e人,也可能是被別人目送著
那一年,我六歲。沒錯(cuò),正是要去上小學(xué)的年紀(jì)。早晨,媽媽的車載著我,緩緩駛到校門前。不知怎么,一種巨大的不舍突然籠罩了年幼的我,本該下車的我下意識(shí)地揪住了媽媽的衣角?赡苁俏唇(jīng)歷過這樣的分別,也可能是對小學(xué)環(huán)境的陌生,在那一刻我不想下車了。媽媽用柔軟的大手摸摸我的頭,把我抱下車。我也不再說什么,腳步緩緩向校門移去,只是仍無法抑制地時(shí)時(shí)回頭看。媽媽在車中,向我投來鼓勵(lì)的目光,目送著我。我頓時(shí)像一塊被陽光照射的太陽能電池,而媽媽的視線就是那束陽光,看不見摸不著,卻是那樣真切地給了我力量,讓我鼓起勇氣徑直走去,背后,陣陣暖意不斷。這是媽媽對我的目送。
那一年,我十二歲,該上初中了。早上要求到校時(shí)間已大大提前,剛好和爸爸的上班時(shí)間對上!皟鹤,明天起爸爸送你上學(xué)了!”口氣里似有欣喜和自豪。“嗯”低頭應(yīng)答,沉浸在自己的音樂里。他總是把我載到離學(xué)校最近的那個(gè)路口,讓我下車。拉門,下車,邊說著“爸,再見!”初中生的'我,像風(fēng)一樣離開,像馬一樣前行,可就在視野無法望及馬路時(shí),我還是忍不住回了一下頭果然,爸爸的車還是停在那兒,那目光似一直追隨著我。當(dāng)時(shí)的我,自以為已經(jīng)長大,已經(jīng)足夠?yàn)⒚,倘若再為這小小的離別而不舍,那是一種矯情。走遠(yuǎn)了,我才隱約地聽到了汽車發(fā)動(dòng)的聲音。這聲音直擊我的心靈,久久回蕩。這是爸爸對我的目送。
這一年,我十三歲。婦女節(jié)到了,媽媽的單位組織員工去旅游,一去就是五天。這一天,我看著媽媽整好它的行李箱。我看著她走下樓去。我們互說“再見”,仿佛和平時(shí)去上學(xué)上班一樣平凡。然那一刻,竟沒有剛聽到消息時(shí)的歡欣我可以足夠爽,可以隨便玩游戲了。我竟有點(diǎn)不舍,竟覺得五天有點(diǎn)長:我不舍得這么久的分別。忍不住想要看著她離開,于是,我偷偷來到窗臺(tái),看到媽媽的車漸漸遠(yuǎn)去,心里很不是滋味。這是我對媽媽的目送。
我這才意識(shí)到,所謂的人生,就是你我之間的不斷目送,且行且珍惜!
關(guān)于目送的作文9
時(shí)光慢慢的蘸,金銀鉤畫,擁有蘭草的品質(zhì)。一橫一豎,一撇一捺,在空谷中藏匿遺世的獨(dú)立。你抵不住它,它也不會(huì)等待你。
小時(shí)候,學(xué)校離家特別近,每天她都會(huì)步行去學(xué)校。而身后,總有一雙溫柔的眼睛,追隨著她,直到她走遠(yuǎn),成為一個(gè)小黑點(diǎn),然后消失不見,母親才挪動(dòng)腳步離開。母親溫柔的目光,是她一整天學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
中學(xué)之后,她住校了,兩周才回一次家。母親總是擔(dān)心她在學(xué)校吃不好,便經(jīng)常到學(xué)校給她送吃的.。她也曾和母親說過讓她不用來,她知道,這么來回奔波,給母親增添了工作之后的勞累?赡赣H不聽,執(zhí)意要來學(xué)校看她,像個(gè)倔強(qiáng)的孩子。她們只能在校門口隔著折疊門說上幾句話,然后母親便催促她趕緊回去休息,她便離開。她走了幾步回頭,母親在那里;她又走了許多步,轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)母親還在原地,用溫柔的眼神,微笑著目送她離開。她鼻子一酸,跳起來向母親揮手,大聲對她說:“媽,回去吧!”母親不說話,只是擺手示意她走。她知道,母親一定還在原地目送她,直到看不見她。
大學(xué)時(shí),學(xué)校在外省,她要坐火車去上學(xué),母親送她到車站,她總是磨磨蹭蹭地想多陪一會(huì)母親,母親卻讓她快走,說耽誤了學(xué)業(yè)不好。她笑著轉(zhuǎn)身朝火車站入口走去,走了幾步,她驀的轉(zhuǎn)身,看到母親已紅了眼眶。不知何時(shí)皺紋已爬上她的眼角,陽光下,母親頭上幾縷白發(fā)發(fā)出耀眼的光芒。母親的愛,激勵(lì)她前行。
后來,她工作了,而母親老了,患了老年癡呆癥,變得不可理喻。她將母親接來和自己一起住。一天晚上,她接到工作電話,要趕回公司,她急急忙忙出了門,并將門反鎖,留下熟睡的母親在家里。她下了樓,走著走著,忽然樓上的燈亮了,將她包裹在一片光亮之中,她回頭看二樓的陽臺(tái)上,燈光下,儼然是安靜的站著,目送她離開的母親。她突然想起來前幾天,母親瘋狂的踩著凳子扭電燈泡的行為,原來母親只是想安靜地看著她離開。剎那間,眼淚止不住地流下來。她知道,母親喪失了理智,忘記了害怕,忘記了親手教會(huì)她的那些事情,忘記了自己,忘記了全世界,卻唯獨(dú)沒有忘記,要繼續(xù)愛她。
這目光推動(dòng)著她前行。溫柔的母愛如涓涓流水,注入溝渠,漸漸盈滿
親人是只有一次的緣分,下輩子無論愛與被愛,都不會(huì)再相見,好好珍惜與母親只有一次的緣分吧。
關(guān)于目送的作文10
“長亭外,古道邊,芳草碧連天,問君此去幾時(shí)來,來時(shí)莫徘徊!天之涯,地之角,知角半零落,人生難得是歡聚,唯有別離多”聽到這首耳熟的歌,我不禁想起我的堂哥。
那天,他要從家里離開去當(dāng)兵。前一天晚上,我們坐在一起他說:“哥哥我要去當(dāng)兵了,我以前沒好好讀過書,現(xiàn)在只能去部隊(duì)鍛煉,為我的未來而去打拼了,要去服役兩年這兩年!蔽衣犃撕荏@訝,:“怎么,要去當(dāng)兵,那多辛苦呀!”他說:“沒辦法,現(xiàn)在要文憑我沒有,工作不好找,唉,都怪我以前不懂事,你可要好好讀書吧,不要走我的路!币幌氲诫x開,我的鼻子直發(fā)酸,哽咽著說不出話來,默默的點(diǎn)點(diǎn)頭。哥哥說:“別難過了,只是分開兩年而已,等哥當(dāng)兵回來后,保證帶你去玩,到時(shí)候我還要看你的學(xué)習(xí)成績,別讓我失望哦!”那一晚的飯菜很豐富,可我卻一口也咽不下去。雖然我們不是一個(gè)娘生的,但我們畢竟在一個(gè)家里生活了十二年,關(guān)系比親兄弟還親呢!
第二天天微亮,我們就被嬸嬸叫起來,去縣城送兵,哥哥的行李不多,但已經(jīng)換上了新發(fā)的軍裝,看著你英姿颯爽的樣子,我說不出是高興還是難過。我們在街道吃過早點(diǎn)后,在路邊靜靜的等待著班車,彼此都不說話,那是因?yàn)橐徽f話就又要難過,又要抹眼淚,還不如不說話痛痛快快的'走一次。我知道你也舍不得離開我們,離開這個(gè)充滿美好溫馨的家,可是你不得不離開,因?yàn)槟阋獮槟愕那巴,為你的未來的生活所著想。直到班車馬上來的時(shí)候,你才說:“我們互相用手機(jī)照個(gè)相,萬一彼此想著對方時(shí)就看看照片,安慰安慰自己的心情吧!”班車來了,你好像很沉重的走上車去,你踏上第一個(gè)車的臺(tái)階時(shí),你回過頭對我說:“我走了,你要好好學(xué)習(xí),只要你學(xué)好了就是對我最大的支持!避嚲従彽拈_動(dòng)了,離我越來越遠(yuǎn),我靜靜的凝望著車開走的方向,一個(gè)小白點(diǎn)在昏亮的早上慢慢地移動(dòng),直至在我的眼里消失。我淚眼迷蒙,握緊拳頭拼命的追著往前走?墒窃阶吩竭h(yuǎn),越遠(yuǎn),越遠(yuǎn)
長路漫漫,前途未知,我多想與你同行,但是我只能送你到此,愿我們都在歲月里輕輕地遙望,愿你一切安好!
關(guān)于目送的作文11
我年紀(jì)雖還小,但在這短短13年中,卻也經(jīng)歷了不少,從自我的成長到老人的離開。
寒假,我報(bào)名參加了學(xué)校的冬令營。出發(fā)那天,清晨6點(diǎn)來到學(xué)校集合。天還是黑的,仿佛還能看到星星的蹤影。路邊,路燈撒下昏黃的燈光,燈下是不愿離去的家長們。把行李拿上車,我和媽媽擁抱告別,為了趕快“脫離”這悲傷的離別場景,我快速上車。我很快選了一個(gè)靠窗的位子坐下。媽媽就在我的前方的路燈下,雖然那天依舊黑暗,雖然路燈燈光依舊昏黃,我卻也能從她的雙眼中看出絲絲縷縷的不舍與擔(dān)憂。她焦急的目光搜尋著,很快便找到了坐在窗邊的我,她對著我微微一笑,我也沖著她傻笑。車開了,我仍不舍地往后看,尋找她的身影。車子轉(zhuǎn)彎,她逐漸變成一個(gè)小黑點(diǎn),然后一點(diǎn)一點(diǎn)消失在拐角處
九歲那年,外婆離我而去。從她失去呼吸到把她安置進(jìn)墓里,恍恍惚惚,仿佛一切都只是一場夢而已,但這場“夢”,永遠(yuǎn)也不會(huì)醒了。
回到老房子,看著空蕩蕩的廚房,沒有了她的身影,心中是無言的`痛。外婆廚藝高超,總會(huì)“研發(fā)”許多新菜品。每當(dāng)這時(shí),我總是會(huì)爭著去做第一位試吃官。我坐在餐廳的椅子上,用筷子夾起一些放入口中細(xì)細(xì)咀嚼,然后便開始一本正經(jīng)地評(píng)價(jià)菜品的好吃與否,此時(shí)總會(huì)引來大人一陣笑。我也記得,在那個(gè)灑滿陽光的午后,外婆總會(huì)為游玩歸來的我和姐姐準(zhǔn)備一杯西瓜汁或一人半個(gè)西瓜。西瓜很甜、很涼,我和姐姐每人挖一大勺放入口中,涼涼的、甜甜的汁水流淌在心田,每當(dāng)飽足后,我和姐姐總會(huì)捂著自己圓鼓鼓的肚子然后沖著外婆笑,外婆也總會(huì)被我們的姿態(tài)逗樂,無盡的歡樂。
外婆站在家門口目送我和姐姐一次次離去,一次次歸來,看著我們從天真幼稚的小孩變成少年。這一次,換做我目送她離開。我不愿哭,因?yàn)榭薏⒉皇潜磉_(dá)思念最好的方式,目送也從不是淚水的堆砌,而應(yīng)該是對他人衷心的祝福。我希望她能在新的世界幸福快樂。我也相信她會(huì)愿意看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、笑對未來的我。
生命是送與被送的輪回!澳克汀被蛟S會(huì)是永別,但請別讓淚水成了它的主角。我們可以有所不安,可以有所心痛,有所不舍。但也請記住每一次目送背后的深情與愛。這便足矣。
關(guān)于目送的作文12
我與外婆已不相見半年多了,使我最不能忘記的她和藹可親的笑容。她那滿頭的銀絲下象砂紙一般刻著道道皺紋的臉,一口泛黃的牙齒和一套老土的的紅褐色大褂,一直都烙印在我記憶的最深處。唉,真不知何時(shí)才能與她相見。
時(shí)間如白駒過隙,四千多個(gè)日子已從我手中溜去。初中,我從雙嶼到溫州求學(xué)。我們的功課日益增多,別說什么學(xué)習(xí)壓力,更別提那些頻繁的考試,就連假期都少了許多。自然地,我很少能與外婆見面。半年多來,我不知道有多少個(gè)夜晚夢見她,或歡喜,或憂傷。記得在九月,我心血來潮,從百忙中抽空趕到了外婆那兒。她依舊親切地笑著,粗糙的手撫摩著我的頭發(fā)而我卻總是低著頭,不敢正視外婆的雙眸。我只感覺到她滿心的歡喜,就像見了寶貝一樣開心。也許是由于我離開她太久的緣故吧,我內(nèi)心不由得一陣?yán)⒕,在牙縫中擠出了一絲苦笑。
在我們整個(gè)大家族的孩子里,外婆最疼愛的莫過于我了。在我還很幼小的時(shí)候,我跟外婆一起生活。外婆對我的愛絕不少于我父母,每當(dāng)媽媽要教訓(xùn)我的`時(shí)候,外婆總是護(hù)著我。我因此跟外婆十分親昵。但是不知怎的,我跟外婆的距離隨著時(shí)間的推移漸行漸遠(yuǎn)了。小時(shí)候,我與外婆形影不離;上幼兒園,也是;厝タ纯;進(jìn)入小學(xué),大概是一個(gè)月見一次外婆;誰能想到,直至現(xiàn)在,一次離別竟有半年之久!時(shí)間精靈給外婆刻上了一道道深深的皺紋,家里除了年邁的外公,無人相伴,這次,我好不容易才趕到這里,一定要多陪陪她才好。
天下沒有不散的筵席。只可惜時(shí)間過得飛快,我無法挽留住它的腳步。我和外婆只相處了短短的一天,又要揮手告別。由于學(xué)習(xí)緊迫,我不得不走了。一聽到這個(gè)消息,外婆臉上寫滿了失落,我心里明白,等我離開之后,我留給外婆的只有一屋子的孤獨(dú)……
我沉重地走在大街上,雙腿仿佛灌滿了鉛水。那速度比爬還慢,我回頭一望,看見外婆站在陽臺(tái)上微笑著目送我們離去,可我看得出來,那上翹的嘴角包含著一絲酸楚。此時(shí),她除了目送,還能做些什么呢!我了解外婆,她一定明白下次相見會(huì)在更久之后吧。
“她要的是陪伴……”這是《外婆》中的一句歌詞。是的,外婆目送我們的眼神,象深深的潭水,里面有孤獨(dú),有留戀,有傷感,也有美好的記憶,可惜我不能多陪她一會(huì)兒,再多陪伴她一會(huì)兒……
我知道,此時(shí)有一位滿臉皺紋,手皮粗糙的老人在遠(yuǎn)方思念著一個(gè)人;而她思念的那個(gè)人,就是我。
關(guān)于目送的作文13
整理臥房抽屜的時(shí)候,偶然看見里頭角落里有一本書,摸出來一看,是《目送》。
初一的那年盛夏,我曾去過一次英國,那次旅行給我留下了深刻的印象,不是因?yàn)槲业竭_(dá)的是一個(gè)陌生的國度,而是因?yàn)槟抢锏娜撕軔圩x書。寄宿家庭里,那個(gè)中英混血的姐姐很愛看書,她不會(huì)在空閑的時(shí)間拿出手機(jī)玩,她會(huì)捧著一本英文小說安靜地看,一杯咖啡,一份甜點(diǎn),她可以在房間里度過一個(gè)下午。與她交談,你會(huì)發(fā)現(xiàn)她的閱歷很深,即使一直身處英國,她還可以用一口流利的中文和我對話,對比之下,我發(fā)現(xiàn)我們兩人的差距很大。雖然我只是和她一起生活了短短的幾天,但在她的影響下,我也可以由一開始的坐不住到后來自己主動(dòng)捧著書看了。后來返回中國,我也跑去書城買了一本《目送》,因?yàn)樗嬖V我,她深愛著中國大陸,一如龍應(yīng)臺(tái)一樣,中國是她的第二故鄉(xiāng)。
自此,那個(gè)盛夏,我會(huì)宅在家里,捧著《目送》讀了一遍又一遍。
也許是因?yàn)槟挲g問題,剛開始讀時(shí),我不能理解文章的內(nèi)在涵義,讀書也只是淺嘗輒止,但隨著時(shí)間的推移,我明白的越多!拔衣、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送她的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著她逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,她用背影默默告訴你:不必追。”這是我最喜歡的一段文字,她似乎道出了天下無數(shù)父母的心聲。不過,這就是一個(gè)事實(shí),孩子會(huì)成長,他們會(huì)步入社會(huì),會(huì)親自經(jīng)歷許多家長們已經(jīng)歷過的事,有痛苦,有喜悅,但你不能替他們承受痛苦,不能奪走他們的`喜悅,更不能只將喜悅留給他們,將痛苦留給自己。他們需要長大,只有這樣,他們的閱歷才會(huì)更加豐富,他們的人生才會(huì)更加精彩。
猶記得作者在書中描寫她與兒子華安的相處場景,即便和兒子同一個(gè)大學(xué),兒子也不愿意搭乘母親的車,他的世界對母親關(guān)閉著。我們也許和她一樣,在現(xiàn)在這個(gè)特殊的時(shí)段里,不愿與父母交流,覺得他們太無趣,不懂我們,或許,我們可以站在他們的立場上,為他們著想一下,有時(shí),也許真的是我們的過錯(cuò)呢?
抽取一張紙巾,擦去書上的灰塵,對著那兩個(gè)字,仍在思索……
關(guān)于目送的作文14
我和爸爸媽媽擠在排隊(duì)過安檢的長龍中。隊(duì)伍移動(dòng)得很慢,像一只蠕動(dòng)的大蟲。我百般無聊地東張西望,這時(shí),一連串語速極快的聲音吸引了我。
偏頭一看,原來是一對母子。母親穿著一身并不時(shí)尚的棉麻長裙,嘴里不知在說著什么。隊(duì)伍拐了個(gè)彎,我離他們近了些,這才聽清她的話:“到了那邊要好好學(xué)習(xí)啊,晚上別熬夜,記得按時(shí)吃飯。一周要打5次電話回來,不順心的事和爸媽說,別壓著。和同學(xué)好好相處”也許是激動(dòng)的吧,語序上有些顛三倒四!彼磉吥莻(gè)靠在行李箱上的少年是她兒子吧!拔也,”他要到外地念書去了,家里人來送他!
隊(duì)伍又往前挪動(dòng)了一些,于是,我便依在行李車上看著他們。
兒子從母親手中接過背包,拉起行李箱,對她說:“我走了。“母親點(diǎn)了點(diǎn)頭,沒有說話。走沒幾步,忽然,他像記起了什么,轉(zhuǎn)過身,往回跑了六、七米,俯下身,抱了一下比自己矮小得多的母親。
一瞬間,我看到她的眼中迸出了淚水。淚水順著她的雙頰,滴落在了兒子的T恤衫上。
過了安檢門,我又回頭看了一眼。兒子已經(jīng)排進(jìn)長龍中了。他的母親還沒走,眼眶紅紅的,雙手拉著隔離帶,其上掛著的“送客止步“的牌子輕微地晃了起來。
我回過頭,拾起自己的小包。這時(shí),我又聽見那位母親的聲音了,她喊得很大聲,聲音有些沙。骸暗搅私o媽打電話呀!“兒子回首,輕點(diǎn)了一下頭。
兒子的身影漸遠(yuǎn),母親還沒走,她還是拉著隔離帶,朝兒子的方向眼巴巴的望,眼圈依舊泛紅,睫毛微顫,向前伸的兩只手輕輕兜著,從兒子逐漸模糊的背影中她仿佛看見了兒子的未來,看見四年之后的他,微笑著,手捧畢業(yè)證書,站在禮堂中央;看見畢業(yè)后的兒子,事業(yè)有成,擁有自己想要的'一切。
此情此景,不禁讓我想起龍應(yīng)臺(tái)的《目送》文中龍應(yīng)臺(tái)和華安不也是在這樣的時(shí)刻,這樣的機(jī)場分別的嗎?但華安要走時(shí),他沒有回頭,而是默默地用背影告訴母親:不必追。我想,這個(gè)兒子想告訴他母親的話一定和華安不同,他的背影也許傳達(dá)著::媽,我已經(jīng)是個(gè)男子漢了,我能照顧自己,不用擔(dān)心。
離別時(shí)分,兒子能給母親的,只有一個(gè)溫暖的擁抱,在心底告訴她,不必?fù)?dān)心我,而母親,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的目送著他,目送他走向自己的未來。雖無聲,但也足夠了。
關(guān)于目送的作文15
走過陽臺(tái),不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)隱約有些老房子陽臺(tái)的風(fēng)格。心緒就這么被牽動(dòng),思維跳躍著,拉扯著我回到了老房子。
它在下呂浦,沒什么特別的一個(gè)地方。我從出生開始,在那里度過了七年。七年,實(shí)在不算長,尤其有記憶的只有三年。那略顯破舊的房間,承載著我童年的夢,幼兒園的美好時(shí)光就是在這里度過的;貞浭菚,雖說只是寥寥的幾頁,里頭卻盡是八號(hào)字體還小的密密麻麻的文字。門內(nèi)的布局我閉著眼睛都能判斷出來?蛷d斑駁的墻上是我小時(shí)候涂鴉的色彩,也許是我在未上幼兒園前拿母親的唇彩畫的吧。那些圖案無非是恐龍,火柴人,它已被時(shí)間帶走了吧。電視機(jī)里幾個(gè)老得不能再老的臺(tái),以前是我最熱捧的,是我每天準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)必看的,也已被時(shí)間所遺忘。那個(gè)小書包,是我上幼兒園時(shí)在我背上跳動(dòng)的精靈,上課抱著它就有了一種自豪感,它也已被時(shí)間拋棄。我還擁有什么呢?我只剩下這些事了。第一次走路,第一次有意識(shí)的過生日,第一次看電視,第一次做飯,第一次扭了腳……我應(yīng)該慶幸自己還有記得這些陪伴我走過幾年的事件。這是為數(shù)不多的老房子留給我的印跡。
上幼兒園的我,賴床的毛病就時(shí)有發(fā)生。難得有一次早到了,神氣得不得了地站在門口,以為這回總該是第一個(gè)了吧!一看卻發(fā)現(xiàn)有一位小朋友已經(jīng)淡定地坐在位置上了。我頓時(shí)有點(diǎn)兒發(fā)愣,時(shí)髦點(diǎn)說就是我“石化”了。也不清楚是怎么走進(jìn)教室的,只記得回家后在墻上寫下了這樣的'話:“今天我比別人qǐ晚了,以后一定要gǎnchāo他!蹦暧椎奈以谶@樣的字跡中第一次記錄下了競爭的念頭。這是我始終不曾忘懷的語句之一,只是這句話一直沒能兌現(xiàn)。
總會(huì)有走的時(shí)候。老房子舊了,它不再適合我發(fā)展了。父母忙東忙西的準(zhǔn)備著搬家,大大小小的物品被打包。幾天后父母告訴我要走了。我環(huán)顧沒剩下多少東西的房間:墻上涂鴉的話和畫呢?那臺(tái)老舊的電視機(jī)呢?我的小書包呢?它們?nèi)贿M(jìn)已被擠滿的包裹,唯有遺棄。我不甘心,他們憑什么要被遺棄呢?“因?yàn)橐行碌氖挛飦砼惆槟惆!他們被淘汰了!毙碌氖挛?新的墻上還有我的話和畫嗎?新的電視機(jī)上還有我看過的臺(tái)嗎?新的小書包還會(huì)跳動(dòng)嗎?茫然的我趴在灰蒙蒙的后視窗上,目送著老房子離的越來越遠(yuǎn)。
小小的傷感過后,我安靜的坐在一邊,默數(shù)著老房子的脈絡(luò)。載著夢與幻想的小船駛走了,此刻,一首新的樂章正在響起。
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