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關(guān)于面子的作文13篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的關(guān)于面子的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于面子的作文 篇1
俗話說：死要面子活受罪。就是形容那些為了保住面子而啞巴吃黃連有苦說不出的人。
我就見過一個(gè)活生生的例子，一個(gè)人為了要面子硬是要請(qǐng)一個(gè)人吃飯，那個(gè)人想：他怎么也得謙讓下說有事不去了吧！誰知，那被邀請(qǐng)的人一聽二話不說就來赴宴，還點(diǎn)了一大堆貴的東西�？粗跺X時(shí)那要面子的人被放了一頓血的表情，要不是有人在場(chǎng)我恐怕早笑得打滾了吧！因?yàn)橐孀右l(fā)的種種事情，惹得人們認(rèn)為要面子是件不好的事情，但我卻不這么認(rèn)為。
那些因?yàn)槊孀佣粤丝囝^的人都是假的，做戲而已。而那些真正要面子的紳士卻把吃苦頭當(dāng)做保住面子的必須。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為面子就是靈魂，面子就是自尊心。你想，如果你是一個(gè)被別人罵了還厚著臉皮貼上去的人，難道會(huì)有面子嗎？每個(gè)人都有自尊心，如何有面子是要看哪個(gè)人會(huì)為了利益舍去面子或哪個(gè)人為了面子而舍棄利益。自尊心就是真正的面子。
面子也是愛心，總有人明明沒面子卻總是喜歡在人前裝得彬彬有禮有面子的模樣。而有人明明有面子卻總是喜歡在背后默默地給路邊的'殘疾人幾張鈔票。如果你吃飯遇到了兩個(gè)人，一個(gè)在路口衣冠楚的迎接客人，但遇上殘疾人卻視而不見；另一個(gè)雖然在門口時(shí)很是平常，但無論遇上多少殘疾人總是伸出援手。你會(huì)認(rèn)為哪個(gè)有面子。愛心就是真正的面子。
面子更是恒心，在同一公司的兩個(gè)人，一個(gè)死要面子光說不做，說自己做了這個(gè)做了那個(gè)，看著別人投來稱贊的眼神很是驕傲；而另一個(gè)人則在家里閉關(guān)研究方案呢，整天廢寢忘食的，終于完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)驚人的任務(wù)。年未表彰大會(huì)上，要面子的人被罵了個(gè)狗血噴頭，當(dāng)著眾人的面很是丟人，而完成任務(wù)的人走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)著眾人的面表揚(yáng)了他，很是有面子，恒心就是真正的面子。
當(dāng)人們都在談?wù)撘孀硬缓脮r(shí)我卻不置可否地?fù)u了搖頭。并不是面子不好，只是人們已把面子真正的本意忘掉了。
關(guān)于面子的作文 篇2
有一天，數(shù)學(xué)老師在課上布置了幾道應(yīng)用題給我們做練習(xí)，我一看題目覺得都很簡(jiǎn)單嘛，心想：這還不是小菜一碟，這么簡(jiǎn)單的題目還不是輕而易舉？但做著做著有道題卻不會(huì)了，我左思右想了很久還是做不出來，于是想：算了吧！還是問問老師看怎么解。但老師布置完練習(xí)題后坐在講臺(tái)的椅子上看書，心里又不好打攪他，怕影響了老師的思路。
過了一會(huì)兒，老師站了起來在課室里一邊走動(dòng)一邊巡視，漸漸的離我近了，本來心里想向老師請(qǐng)教的問題，卻在自己緊張得直哆嗦的情況下，老師慢慢的從自己身旁走了過去，心里好想大聲地報(bào)告老師：我有道題不會(huì)做，想請(qǐng)教你。但就說不出口，怕受到老師的批評(píng)，怕自己在同學(xué)面前丟面子，心里就這樣一直想著，七上八下亂蹦亂跳的，一次又一次再為自己打氣鼓勵(lì)，但就是不敢向老師提問。心想：還是算了別問，這么簡(jiǎn)單的.題一定會(huì)做出來的。
又過了幾分鐘，都快把腦袋想破了，但始終還是想不出來，想問老師的話都到嘴邊了，但卻又縮了回去。心里想：還是等老師一會(huì)走過來時(shí)再問吧。就這樣，時(shí)間一分一秒的過去了，但我還是沒有想出該題的解法。
老師終于又巡視過來了，這次我終于鼓起了勇氣，站了起來，把擋在自己腳窩上的凳子往后挪了挪，指著練習(xí)本上的題向老師說：“老師……”老師見我叫他便問道：“什么事？”“沒，沒有！”我緊張地說。老師聽見沒事，就慢慢的又走開了。這時(shí)，我的心很就像十五個(gè)吊桶打水――七上八下：“怎么辦呢？到底是問還是不問？如果問，又怕老師批評(píng)，同學(xué)嘲笑，但如果不問，又怕自己永遠(yuǎn)也不會(huì)做這道題�！本瓦@樣我抱著“明天再問也不遲”的心態(tài)一天過了又一天。
如此過了很多天后，自己還是沒有解出該題的方法，問身邊的同學(xué)大家又都不會(huì)。最后還是硬著頭皮在課間向老師請(qǐng)教了。老師三下五除二的講解，就把該題目講的清清楚楚，心里一下就全都明白了，糾纏在心里的結(jié)就這樣輕易地解開了。之前，為了自己的面子而不敢向老師請(qǐng)教，還憂郁了那么幾天，現(xiàn)在終于全解開了，有時(shí)候面子――真的很可憐。
關(guān)于面子的作文 篇3
人的一生都是由許許多多個(gè)第一次組成，第一次走路、第一次做家務(wù)、第一次上學(xué)……正是有了這許許多多個(gè)第一次，我們的生活才能變得五彩繽紛，每一個(gè)第一次記錄了我們成長(zhǎng)的過程。我最難忘的第一次就是那個(gè)令我想起來都心驚膽顫的運(yùn)動(dòng)，那也是對(duì)我的一次考驗(yàn)。
一年暑假，爸爸帶著我來到位于青島的一個(gè)大型游泳館，在哪里，我體驗(yàn)了一個(gè)極為刺激的運(yùn)動(dòng)——跳水。這里有1米的跳板、3米的跳板和10米的跳臺(tái)。有許多人都從跳板上一個(gè)接一個(gè)的跳下去。在這些人中，有大人，有小孩，還有許多年過半百的老人。
我和爸爸在泳池里一直向上看著那些跳水的人，看的目瞪口呆。爸爸問我：“兒子，你敢跳嗎？”由于我比較好面子，聽到爸爸問我，什么也沒有多想，就說：“當(dāng)然敢了，不過這也太矮了吧！”爸爸說：“既然你這么說，那你就來試一試吧，不過1米的跳板太低了，你就跳3米跳板吧！”我這才意識(shí)到自己把牛皮吹大了，但也沒法再退縮了，怎么辦呢？看來，只好硬著頭皮上，我只有挑戰(zhàn)自己的膽量了，從3米的跳板上跳下來。
順著跳臺(tái)旁邊陡直的梯子，我爬到了3米跳板上，剛想跳，卻又停了下來。我站在高處向底下看了看。��！太高了，我不敢跳，但我已經(jīng)夸下�？诹�，說我能跳下去。我一邊想一邊在心里責(zé)怪自己：尹文澤啊尹文澤，就是好面子，這下可好了，把自己逼到了絕路上，現(xiàn)在是進(jìn)退兩難了。我向旁邊望去，爸爸在不遠(yuǎn)的水中抬頭望著我，眼中充滿期待，仿佛在說，“兒子，你能行�！币苍S爸爸的目光給了我勇氣，事到如今，我下定決心，一定要跳下去。
首先，我先在心里暗暗地說：尹文澤，你能行，你可以的，加油，勝利屬于你！我再次定了定神，深呼了一口氣，我就閉上了眼睛，用手捏指鼻子，縱身一跳。僅僅約1秒鐘的'時(shí)間，刷的一聲，我就到達(dá)了水中，等我從水中鉆出來的時(shí)候，爸爸向我游來，嘴里喊著：“兒子，真棒”臉上寫著自豪的笑容�；貞浧饎偛拍且荒唬媸翘膳铝�！仔細(xì)一想，跳水也不是那么可怕，我的臉上也蕩出驕傲的笑容。
第一次跳水，讓我懂得了：做人要勇敢，但不能太好面子，遇到困難應(yīng)該知難而進(jìn)，還要勇于嘗試新鮮的事物。
關(guān)于面子的作文 篇4
我們?nèi)祟愂欠浅Ｔ诤酢澳槨钡�，為了“臉”，我們可以付出許多，甚至不惜生命的代價(jià)，這種超然和坦蕩是人類精神的瑰寶，閃爍著永不褪色的光芒。
歷史的車輪一刻也不停地滾動(dòng)著，駛向深邃的遠(yuǎn)方，揚(yáng)起的塵土四處彌漫，訴說著可歌可泣的英雄事跡。
項(xiàng)羽，昔日的楚霸王，縱然有蓋世神功也無法改變楚國破滅的事實(shí)。烏江旁，他已被敵軍層層包圍，空氣中飄蕩著象征繁盛的楚歌，悠遠(yuǎn)婉轉(zhuǎn)。此刻，他剛毅無比的心開始脆弱起來，看到四處躺著的無數(shù)兄弟，他懊惱曾經(jīng)的剛愎自用，悔恨楚國的大好局勢(shì)和弟兄的生命葬送在自己手里。懷著深深的自責(zé)，他把刀架在了自己脖子上，剎那間，血染紅了烏江河畔，倒映著半邊天空。殘陽如血，楚歌依然哀婉纏綿。一個(gè)巨人倒下，卻留給后人無限的感慨。
其實(shí)，在敵人追求之前，他本可渡船過江，他日東山再起。可他已無顏面對(duì)江東父老，他認(rèn)為自己必須以死謝罪，于是，為了那張“臉”，那錚錚傲骨，項(xiàng)羽自刎烏江，孰不知江東父老是何等的悲慟萬分��！項(xiàng)羽雖然最終敗在劉邦手下，可他的霸氣和傲骨卻永遠(yuǎn)刺劉邦于眾人的口碑之下！
孟軻有云：“人若無志，與禽獸同類。”正因?yàn)槿藗冇兄约旱淖饑?yán)和志向，所以都很在意自己的名譽(yù)，“士可殺，不可辱”，是一種視死如歸的英雄氣概。
但是，若在乎自己的面子過了頭，反倒成為不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的懦夫行為。
古希臘有一個(gè)年輕人，發(fā)現(xiàn)了無理數(shù)，卻遭來了追殺。這是畢達(dá)哥拉斯學(xué)派統(tǒng)治的時(shí)代，一個(gè)正義與邪惡、真理與悖論交織的時(shí)代，“權(quán)威”恐懼了，僅因?yàn)檫@個(gè)年輕人發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)說所無法解釋的事實(shí)。年輕人四處逃亡，在沿途中還不忘給周圍的人講述自己的發(fā)現(xiàn)。罪惡畢達(dá)哥拉斯學(xué)派的信徒發(fā)現(xiàn)了他，把他扔向茫茫大海，激起了一陣驚濤。
一個(gè)才華橫溢的`年輕人就這樣隨風(fēng)而逝，他發(fā)現(xiàn)了屬于整個(gè)世界的真理，卻付出了生命的代價(jià)，僅因?yàn)楫呥_(dá)哥拉斯學(xué)派過分在乎他們的“臉”，他們不敢面對(duì)自己權(quán)威地位被動(dòng)搖的事實(shí)，于是釀成了驚天冤情。
古人的例子我們不能忘記，作為風(fēng)華正茂的一代青年，我們必須有遠(yuǎn)大志向，為了更多榮譽(yù)而奮斗，發(fā)現(xiàn)了過失，以一顆廣闊的心改正它，把自己塑造成具有人格魅力的人！
關(guān)于面子的作文 篇5
在我的耳畔無時(shí)無刻不縈繞著一句話：當(dāng)生命PK面子時(shí)，誰會(huì)贏？生命？面子？我無從得知。每每當(dāng)我想起這句話，我的腦海里總會(huì)重復(fù)浮現(xiàn)出驚心動(dòng)魄的那一幕……
那是一個(gè)烏云密布的黃昏，客廳里，時(shí)時(shí)傳出陣陣的“咆哮聲”�！皝�，喝！再來一杯……”舅舅大聲地忘我地說。我的酒鬼老爸已經(jīng)喝得醉生夢(mèng)死，嘴角溢出的“泡沫”也在日益壯大。嘴里卻還在說個(gè)不停：“好，再來……”我不禁皺起了眉，我推了推媽媽，向她示意，媽媽會(huì)意后，就小聲地對(duì)爸爸說了幾句。隨即，爸爸鎖了鎖眉。沒過一會(huì)兒，老毛病又犯了。沒想到，我的酒鬼老爸已經(jīng)不省人事了。卻做了一件更出格的事――他以迅雷不及掩耳之勢(shì)站起來，拍案叫絕，說“來，我們不醉不歸！”這一切的一切，我都看在眼了。夜色如濃稠的墨硯，深沉得化不開……，我忍無可忍，實(shí)在按奈不住我的怒氣，。我的小宇宙爆發(fā)了……我快步跑去，一把奪過舅舅手中正要往我爸杯中倒的啤酒。我氣急敗壞地吼了出來：“喝什么喝，舅舅你明明知道我爸嗜酒如命，一旦喝起來，后果不是你能負(fù)責(zé)的？”我說了一連串，諸如此類的話。說罷，我迎來了爸爸那毫不留情的一耳光。我?guī)е麆σ话愕哪抗獯滔蛩液鴾I氣憤地問道：“生命PK面子，誰會(huì)贏？”我的余角瞟見老爸似乎被我的反應(yīng)所嚇到，臉色不怎么好看，滿臉漲的通紅。不只是醒酒后的震怒，還是爛醉的表現(xiàn)。他那濃密的八字胡下透露出無限的威嚴(yán)。我強(qiáng)忍著即將奪眶而出的東西，拂袖而去。
滿天的星又密又忙，它們聲息全無，而看來只覺得天上熱鬧。然后便是一陣騷動(dòng)，外面也下起了滂沱大雨。不知過了多久，媽媽小心翼翼地推開房門，躡手躡腳地走了進(jìn)來。我借著微弱的.燈光看見媽媽憔悴的臉上有著幾絲淚痕。媽媽心平氣和的對(duì)我說：“心悅，你剛才的做法著實(shí)有點(diǎn)莽撞，勸爸爸不喝酒是好事，但你可以用另外一種方式來達(dá)到這個(gè)目的。你讓你爸怎么下臺(tái)，，面子上掛不住啊！”我抽噎著反問媽媽：“是生命重要，還是你們所謂的面子重要？”媽媽進(jìn)退維谷，說：“這……簡(jiǎn)單點(diǎn)說，對(duì)于有些人來說，生命是勝過一切的，但對(duì)于有些人來說：“面子也會(huì)是他所唯一在乎的！”而你爸則屬于后者，你自己好好靜一靜，我先出去了！”聽了媽媽的一席話。那一夜，我是在輾轉(zhuǎn)反側(cè)中度過的……面子PK生命，至今耐人尋味……
關(guān)于面子的作文 篇6
“你家孩子又是第一�。 薄澳慵液⒆訑�(shù)學(xué)真好！不像我家那個(gè)，毛毛糙糙，粗心得要命！”……阿婆，每當(dāng)聽見您在表揚(yáng)別人家孩子時(shí)，把我的毛病拉出來，我臉上就火辣辣的！我愛面子，可您卻偏偏一點(diǎn)也不給我留！真是心里苦，說不出啊！
記得最難為情的是我上三年級(jí)時(shí)的那一次。那天，我和同學(xué)一起去做課外的景點(diǎn)調(diào)查，您作為陪同家長(zhǎng)，隨我們一起去。路上，您一直在借同學(xué)找我的茬，您對(duì)我旁邊的同學(xué)客氣地說：“你在哪所學(xué)校讀書��？”
“望亭小學(xué)，和唐唐一樣在三（3）班�！迸⒂卸Y貌地回答。
“那你的成績(jī)一定很好吧！”
“還可以，不過語文第三單元的考試唐唐考了99.5，據(jù)說是她們班上的`最高分呢！我比她低，嘿嘿。”說著她朝我笑了笑。我心里可是樂開了花，但表面上卻擺出一副不在乎的樣子�？烧l知，您聽了，不但不夸我，還瞥了我一眼：“還最高分呢！學(xué)習(xí)不主動(dòng)，作業(yè)拖拉，寫完了作業(yè)也不會(huì)好好檢查，考試粗心……哎！壞毛病多著呢！也不知道她是怎么拿到三好生的！”說著說著，聲音越來越大，整個(gè)公交車上的人都聽見了，紛紛朝我這兒看。
我不禁低下頭，羞紅了臉，伸出手，用力扯了扯您的衣角，小聲說：“差不多行了！”聲音雖小，但語氣堅(jiān)定。
可您又提高了音量：“行什么行？我還沒講完呢！就你那99.5分還好意思說，差的那0.5分怎么就拿不回來呢？一定是粗心的！你看，就昨天老師還表揚(yáng)了王小朵，和那誰，噢！劉沭言，你怎么不向人家學(xué)學(xué)呢？晚上做作業(yè)的速度就不能再快點(diǎn)兒?jiǎn)帷蹦闹肛?zé)令我難堪，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去！雖然我知道有的地方您是在表揚(yáng)我，不過，當(dāng)著同學(xué)的面找我的茬，我的臉可真是丟大嘍！
阿婆，雖然有時(shí)，您的確是想表示內(nèi)心的自豪，可您總沒有個(gè)數(shù)��！在同學(xué)和朋友面前，您總是這樣把我說得一無是處，讓我覺得很沒面子，又很尷尬。我想對(duì)您說：咱們就做的低調(diào)點(diǎn)，也請(qǐng)給我留點(diǎn)面子吧！
關(guān)于面子的作文 篇7
有一天，數(shù)學(xué)教師在課上布置了幾道應(yīng)用題給我們做練習(xí)，我一看題目覺得都很簡(jiǎn)單嘛，心想：這還不是小菜一碟，這么簡(jiǎn)單的題目還不是輕而易舉但做著做著有道題卻不會(huì)了，我左思右想了很久還是做不出來，于是想：算了吧！還是問問教師看怎樣解。但教師布置完練習(xí)題后坐在講臺(tái)的椅子上看書，心里又不好打攪他，怕影響了教師的思路。
過了一會(huì)兒，教師站了起來在課室里一邊走動(dòng)一邊巡視，漸漸的離我近了，本來心里想向教師請(qǐng)教的問題，卻在自我緊張得直哆嗦的`情景下，教師慢慢的從自我身旁走了過去，心里好想大聲地報(bào)告教師：我有道題不會(huì)做，想請(qǐng)教你。但就說不出口，怕受到教師的批評(píng)，怕自我在同學(xué)面前丟面子，心里就這樣一向想著，七上八下亂蹦亂跳的，一次又一次再為自我打氣鼓勵(lì)，但就是不敢向教師提問。心想：還是算了別問，這么簡(jiǎn)單的題必須會(huì)做出來的。
又過了幾分鐘，都快把腦袋想破了，但始終還是想不出來，想問教師的話都到嘴邊了，但卻又縮了回去。心里想：還是等教師一會(huì)走過來時(shí)再問吧。就這樣，時(shí)間一分一秒的過去了，但我還是沒有想出該題的解法。
教師最終又巡視過來了，這次我最終鼓起了勇氣，站了起來，把擋在自我腳窩上的凳子往后挪了挪，指著練習(xí)本上的題向教師說：“教師……”教師見我叫他便問道：“什么事”“沒，沒有！”我緊張地說。教師聽見沒事，就慢慢的又走開了。這時(shí)，我的心很就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下：“怎樣辦呢到底是問還是不問如果問，又怕教師批評(píng)，同學(xué)嘲笑，但如果不問，又怕自我永遠(yuǎn)也不會(huì)做這道題�！本瓦@樣我抱著“明天再問也不遲”的心態(tài)一天過了又一天。
如此過了很多天后，自我還是沒有解出該題的方法，問身邊的同學(xué)大家又都不會(huì)。最終還是硬著頭皮在課間向教師請(qǐng)教了。教師三下五除二的講解，就把該題目講的清清楚楚，心里一下就全都明白了，糾纏在心里的結(jié)就這樣輕易地解開了。之前，為了自我的面子而不敢向教師請(qǐng)教，還憂郁了那么幾天，此刻最終全解開了，有時(shí)候面子——真的很可憐。
關(guān)于面子的作文 篇8
人活著是為了什么，是為了追求成功，成功了又是為了什么，是為了給自己長(zhǎng)臉，追求面子。
因?yàn)楹ε聸]面子，人們硬著頭皮咬緊牙關(guān)，終于得以虎口脫險(xiǎn)，咸魚翻身；
因?yàn)楹ε聛G了面子，人們頂著壓力忍著痛苦，終究可以沖出逆境，絕處逢生。
于是，越來越多的人想盡一切辦法來維護(hù)自己的面子，或“往臉上貼金”，或“打腫臉充胖子”，管它是邪非邪，面子要緊！
終于，凱瑟琳因?yàn)閻勖孀佣艞壛讼Ｋ箍藚柗�，任呼嘯山莊的狂風(fēng)肆虐，也吹不散這因面子而產(chǎn)生的痛恨，死亡與遺憾；
終于，項(xiàng)羽因?yàn)闆]面子見他的江東父老而放棄了自己的生命，任烏江的水浩浩湯湯浸透千年的悲歌，也不能洗凈這歷史的呻吟。
人類，你因你的面子而得以成為不同于其他物種的“宇宙之精華，萬物之靈長(zhǎng)”，卻又因面子而草草寫下了無數(shù)令人嘆惋的悼文。面子，難道真的是一種人性的光芒或弱點(diǎn)？成也面子，敗也面子。既然如此，我們應(yīng)如何面對(duì)“面子”、面對(duì)“面子”帶給我們的一切急慮、痛苦或是虛榮、快樂呢？
君不見，忍受其恥大辱的司馬遷，不依然放下面子，譜寫了洋洋灑灑的史家之絕唱嗎？
君不見，遠(yuǎn)道而來的井上靖，不依然不顧面子，給中國人下跪而得以親眼目睹一生魂?duì)繅?mèng)縈的.塔里木河嗎？
一個(gè)真正的巨人，總是可以放下這些瑣事與顧忌，從而不被面子所束縛，在人生的舞臺(tái)上得以盡情馳騁，展示真我的面目。這面容或許不動(dòng)人，但笑容卻真實(shí)、燦爛。
是的，我們不需要做面子的奴隸，不需要用斑斕的面具欺騙這個(gè)世界或欺騙我們自己�？v使面子曾帶給我們短暫的快樂，我們也不應(yīng)將人生禁錮在光鮮的面子下，不應(yīng)讓別人驚艷的目光點(diǎn)燃我們的面子，燃盡我們的經(jīng)歷與情感。
人要臉樹要皮，也是我們現(xiàn)在一無所有，臉上哪怕只是傷痕，那也是我們值得驕傲的恩賜。
關(guān)于面子的作文 篇9
生活中，很多時(shí)候我們都戴著面具。溫良恭謙讓的教育，使我們似乎不敢拒絕，也不會(huì)拒絕。哪怕打腫臉充胖子，哪怕不要里子，哪怕心理很不情愿很是傷感，也苦苦地支撐著所謂的面子。
明明不喜歡對(duì)方的胡侃，明明有許多急事在等著辦理，但為了顧全面子，忍著焦急，讓寶貴的時(shí)光在呵呵的應(yīng)諾聲及勉為其難的笑聲中浪費(fèi)掉，然后偷偷想著如何今晚忙個(gè)通宵。
明明自己的經(jīng)濟(jì)、身體等情況無法跟人家過燈紅酒綠的生活，卻放不下面子，硬充闊氣和豪氣，堵上自己的身體和經(jīng)濟(jì)，那怕回家后病倒在床，家里的生活需要更加的精打細(xì)算，省吃儉用。
明明是對(duì)方缺乏衛(wèi)生常識(shí)，把身體不健康的人用過的杯子，不經(jīng)消毒就盛水給自己喝，可面對(duì)那熱情的面子，不敢拒絕也不好意思點(diǎn)明，忍住難受，讓自己心里從此留一個(gè)陰影。
明明對(duì)方要求幫忙的事情已超出自己的能力，但為了面子不缺憾，許下一個(gè)不著地的承諾，讓自己從此有了牽絆。
明明對(duì)方總是毫無緣由找麻煩或占便宜，卻拉不下面子明確表達(dá)：我也有自己的事情要忙，每個(gè)人的時(shí)間都是寶貴的；每個(gè)人付出勞動(dòng)得到的成果都是要受尊重和保護(hù)的`。
明明對(duì)對(duì)方有一份執(zhí)著的感情，卻因面子的原因，不肯邁出主動(dòng)的一步，無奈地看著對(duì)方漸走漸遠(yuǎn)，給自己的人生留下痛苦和遺憾。
生活中，我們有太多太多因拉不下面子而自留自找的痛苦和煩惱。我們因?yàn)楹ε聜e人，卻一直在傷害自己。甚至，個(gè)別還守不住底線，毀了自己。
既然是違背內(nèi)心，又何苦為難自己？生活已經(jīng)被各式各樣的偽善充斥著，我們又何必多添面子這一筆。自詡善良，總不經(jīng)意為博他人一笑而放棄自己，以為這是朋友的義氣，其實(shí)是歡愉了別人，綁架了自己。
那些成功的人大多數(shù)是敢于說真話的人，關(guān)鍵是怎么去說。學(xué)會(huì)拉下面子，是一種真正的自尊和沉穩(wěn)，是一種意志和信心的體現(xiàn)，也是一種自我保護(hù)。學(xué)會(huì)拉下面子，人生才不會(huì)那么累，才會(huì)生活得更加真實(shí)明白。學(xué)會(huì)拉下面子，生活才能過得更加有面子。
不是嗎？違背自己的內(nèi)心，連自己都無法支配自己，你的面子又在哪里？
學(xué)會(huì)拉下面子吧！
關(guān)于面子的作文 篇10
年少時(shí)想要借助外貌的改變而被周圍人承認(rèn)，究其根本，這無疑是自己的極大自卑以及內(nèi)在涵養(yǎng)的不足。
古語常說“樹怕沒皮，人怕沒臉”。人們注重外表修飾本無可厚非。但過度的注重外表甚至不惜整容，那便是“死要面子活受罪”，得不償失了。內(nèi)在修養(yǎng)的豐富，我想，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過外表的華麗。蘇格拉底常說，美即知識(shí)。楊絳百歲仍有風(fēng)華絕代的震撼，此美麗則是一種升華，是可以永存于人世間寶貴財(cái)富；反之，僅僅依靠外表，久而久之，如水中月般虛無的美貌早晚令人產(chǎn)生厭煩情緒。
歲月如同白駒過隙，青春美貌隨時(shí)光蹉跎而布滿年輪溝壑，唯有內(nèi)心的修養(yǎng)沉淀歷久彌新，愈發(fā)醇香……
“里子”遠(yuǎn)比所謂的“面子”更加重要。當(dāng)下，絕大多數(shù)人對(duì)炫富行徑加以鄙視，認(rèn)為其毫無內(nèi)涵。于筆者而言，過分強(qiáng)調(diào)外表與炫富同出一宗，皆應(yīng)讓人反思�！巴梁馈币辉~的盛行在另一層面上無不是對(duì)那些不知行善而愛炫的暴發(fā)戶的諷刺。倘若內(nèi)在的精神已經(jīng)建構(gòu)到了一定層面，其內(nèi)在修養(yǎng)足以吸引他人注目、贏得他人贊譽(yù)，又何嘗需要通過追求所謂的外表美貌來獲得好評(píng)呢？若是天生麗質(zhì)也就罷了，為了容貌昳麗不惜整容那才是令人咋舌。有這等的閑情逸致，為何不抓緊修煉自己的“內(nèi)功”呢？
“面子主義”由來已久，人人都存有自尊心，渴望得到周圍人的承認(rèn)，這一點(diǎn)無可厚非。然而通過某些非正常的手段和方法，只是單單改變?nèi)菝�，是否就能獲得別人的'真誠肯定呢？我想，答案是否定的。
誠然，內(nèi)在美無法代替外在美。但如果因此而產(chǎn)生“面子事大，其余皆小”的觀念，未免貽笑大方。外在的美麗的確是“面子”的一個(gè)重要組成部分，這一點(diǎn)無可非議。但“里子”的建設(shè)才是“面子”表現(xiàn)在外的基礎(chǔ)。英國紳士在滿目瘡痍的圖書館內(nèi)閱讀，外面戰(zhàn)火紛飛，內(nèi)心卻無比寧靜，其中所迸發(fā)的內(nèi)在高貴令人肅目。
社會(huì)的發(fā)展倘若只是倚仗花瓶是難以維系的。它的和諧與進(jìn)步需要內(nèi)在精神的驅(qū)動(dòng)�！八酪孀踊钍茏铩钡墓庞�(xùn)仍在耳畔回響，國家的希望寄托在富有底蘊(yùn)與智慧的人身上。為了美麗去整形的人，若不修身，何以齊家治國平天下？
關(guān)于面子的作文 篇11
面子，當(dāng)我們揭下它的面罩后會(huì)發(fā)現(xiàn)我們那些極怕見光的瑕疵。人活著是為了什么？是為了追求成功，成功又是為了什么？為了我們那些所謂的面子。
因?yàn)楹ε聛G了面子，人們頂著一切壓力、痛苦、風(fēng)險(xiǎn)終究能夠沖出逆境，絕處逢生。所以越來越多的人開始想盡一切辦法去維護(hù)自我的面子。要么往自我的臉上貼金，要么打腫臉沖胖子，不論他的是非對(duì)錯(cuò)，只要面子最重要！
可是很多事情都有他的反擊面！看紀(jì)曉嵐他不顧個(gè)人面子形象與皇上爭(zhēng)論人生實(shí)質(zhì)；觀陶淵明不為五斗米的'面子而折腰的價(jià)值，回家躬耕于田地間。瞧那小小的草兒并無靚美華麗的外表卻悄然點(diǎn)綴了整個(gè)春天。所以我們應(yīng)當(dāng)明白花兒的芬芳不必須要有艷麗的色彩，平靜的秋色卻蘊(yùn)涵著成熟的力量，而流水動(dòng)蕩飄搖的心也會(huì)化為淡淡的平靜，那么這面子留于何用？
美國著名的科學(xué)家、物理學(xué)家愛因斯坦從不在意自我的面子，他的一生都穿著樸素，老舊的衣服著身，也不刻意去打扮修飾自我的外表，寧愿胡子拉碴也不愿刮一刮。那怕在我們認(rèn)為一生中最重要的日子一一他的婚禮中，也只是為自我置辦了一把椅子而已。對(duì)他來說要這種外觀的面子有何用？面子難道能夠阻擋他的成功？答案是：“不能”！
可是自古以來我們國家就很多人好面子。秦朝時(shí)的秦始皇為了顯示自我的偉大面子，宣揚(yáng)自我的強(qiáng)盛修建了萬里長(zhǎng)城，又為自我建造了秦始皇陵兵馬俑，但在當(dāng)時(shí)有什么實(shí)用價(jià)值嗎？為此而勞民傷財(cái)埋葬了多少魂靈？讓天下百姓怨聲載道！又例如清朝的慈禧太后，那留給外國人多大的面子就不提多么壯觀了。割地賠款八國聯(lián)軍入侵！可就這樣連命都保不住的時(shí)候，可是慈禧在逃命時(shí)竟然淡定地拉著不明白幾輛大車的衣服裝扮，這種不知所謂的面子有何用？她在歷史上遺臭萬年落下多少罵名！由此而看面子，不必須帶來好的結(jié)果。
人類，你因你的面子而得以成為不一樣于其他物種的“宇宙精華，是萬物之靈長(zhǎng)”，卻又因面子而草草寫下了無數(shù)令人嘆惋的悼文。面子，難道真的是一種人性的光芒或弱點(diǎn)？所謂成也面子，敗也面子。既然如此，天下言：人要臉樹要皮；即使我們此刻一無所有，哪怕傷痕累累，那也是值得我們驕傲的賞賜！對(duì)于面子，端看自我的人生價(jià)值！
關(guān)于面子的作文 篇12
記得有人說過：中國家長(zhǎng)的面子是自己的孩子，外國家長(zhǎng)的面子是自己。
對(duì)此，我深表贊同！
大人們聊天，聊著聊著，話題總會(huì)聊到自己的孩子身上，總會(huì)說到某某家的孩子有出息，某某家的孩子考上名牌大學(xué)，某某家的孩子成績(jī)拔尖……然后再感嘆一聲，就我家那小鬼，整天就知道玩，不努力學(xué)習(xí)云云。
小學(xué)的時(shí)候，我成績(jī)還是比較好的，畢業(yè)后考上了地區(qū)里數(shù)一數(shù)二的重點(diǎn)中學(xué)。上了中學(xué)以后，由于功課多，學(xué)習(xí)任務(wù)比小學(xué)重，在加上高手如云，成績(jī)始終是全班人數(shù)加上幾，或減去幾�？粗赣H恨鐵不成鋼的樣子，我其實(shí)也很傷心，哎，可憐天下父母心！可是誰又知道孩子也有自己的苦惱呢？其實(shí)當(dāng)我聽到媽媽說：“我們這樣辛辛苦苦地掙錢供你讀書，圖個(gè)啥呀？不就盼著你將來考個(gè)好大學(xué)，將來過個(gè)好日子嗎？你竟這么不爭(zhēng)氣，唉！”我也覺得太對(duì)不住他們了，竟讓父母為我如此操心，我也真是太不爭(zhēng)氣了。想想放羊娃放羊是為了娶老婆生孩子，又讓孩子去放羊，我不禁覺得他很庸俗。不過細(xì)想，我們這些自命清高的人又何不是這樣呢？誰不希望自己的成績(jī)優(yōu)秀，我自己也很無奈�？墒俏业母改咐鲜悄梦胰ズ蛣e人比較，把我當(dāng)成他們的面子�，F(xiàn)在的學(xué)生，哪個(gè)不站在十字路口上，而且已經(jīng)被老師，父母，社會(huì)分別堵住，唯一的路，是一條路是布滿刀山，油鍋的通往大學(xué)之路。四周響起了鬼哭狼嚎的聲音！我無奈，我惶恐……
我不知道，我的父母是否有過我現(xiàn)在的這種感覺，但是我知道，合格的父母是發(fā)現(xiàn)孩子的`優(yōu)點(diǎn)，去鼓勵(lì)他而不合格的父母是發(fā)現(xiàn)孩子的缺點(diǎn)，去批評(píng)他，而不是不顧孩子心里的感受。記得看過一個(gè)笑話：
有一位父親買了一個(gè)測(cè)謊器，女兒放學(xué)回到家就問她的成績(jī)，女兒說：“是A！”測(cè)謊器“滴滴”地叫起來。女兒連忙改口道：“B！”測(cè)謊器又叫起來。女兒只好老老實(shí)實(shí)的說：“是C。”父親一聽，火了，便教訓(xùn)起她來：“以前我上學(xué)的時(shí)候，考試成績(jī)?nèi)渴茿……”這時(shí)，測(cè)謊器大叫一聲，翻倒在地。
不知道這個(gè)笑話的真實(shí)度是多少，但是它卻真正的反映了中國家長(zhǎng)教育孩子方法的種種錯(cuò)誤！畢竟我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，有自己的想法和自尊，不要把我們孩子當(dāng)成面子。
關(guān)于面子的作文 篇13
小娟是一名初中生，她在縣里上中學(xué)，她的家在偏遠(yuǎn)山村。
一天，她和幾位同學(xué)一起乘車回家。小娟坐在靠窗戶的位子上，一面欣賞著外面的風(fēng)景，一面哼著周杰倫的《發(fā)如雪》。
車停了，上來了幾個(gè)年輕的男子，個(gè)個(gè)穿著牛仔褲，T恤衫，嘴里還叨著煙。煙味直往小娟的鼻子里鉆。她忍不住用手捂著鼻子，瞪了他們一眼，把頭伸向窗外。
大概是她的舉動(dòng)被他們看到了。一個(gè)男子故意擠到她這邊，站在她身邊還不停地吐煙圈。小娟更加感到惡心。我該不該說呀？她有點(diǎn)忍不住了�？伤麄儠�(huì)不會(huì)……話到嘴邊也只好咽了回去。
突然，她感到有一絲燙的感覺。一看，她媽媽給她買的新牛仔褲竟被煙灰燙了個(gè)洞。小娟再也忍不住了，內(nèi)心的怒火達(dá)到白熱化。那個(gè)男子嘻皮笑臉地說：“對(duì)不起呀，小妹妹，不小心繪你燙了一個(gè)洞，我賠你錢�！毙【隁獾醚蹨I都快流下來了，她厭惡地瞪了他一眼，狠狠地說：“我這褲子很貴，你起碼得賠我一百塊。”她扭頭看了看幾位同學(xué)，她們臉上都露出支持的'表情。“快給錢吧�！薄板X可以給你，不過你必須讓我坐在這兒。錢，我下車時(shí)一定給你。”“我才不信你們這號(hào)人�！薄澳阋膊淮蚵牬蚵牐业木司嗽诋�(dāng)?shù)乜墒呛苡忻麣獾摹毙【晗�，大庭廣眾之下，他不可能不要面子。一個(gè)男人在一個(gè)小女生面前丟面子，那還是男人嗎？就起身讓坐。那個(gè)男子坐下后就閉上了眼，不一會(huì)兒還打盧了呼嚕。眼看著要下車了，小娟開始急了。想去叫醒他，可剛一伸手，男子的同伙說：“一個(gè)小洞值得大驚小怪嗎？看你，也不像窮急了呀�！毙【隉o可奈何，不知說什么好。扭頭看看同學(xué)，她們也一臉茫然。于是想：算了，反正向這些人也要不到一分錢，倒不如在同學(xué)面前給自己留個(gè)面子。
下車后，幾位同學(xué)提醒她說：“你的錢在嗎？”她伸手一摸，“呀！我的錢包不見了�！彼蠼衅饋��！靶∶妹美锩嬗卸嗌馘X？上來我給你�！眲偛拍莻�(gè)假裝睡覺的男子陰陽怪氣地說�！澳鞘俏疫@月節(jié)約下來的10塊錢�！毙【赀@下可真的哭了�！皢�，不就是10元嗎？剛才你100元都不要了，還在乎這10元？”
車上那幾個(gè)流里流氣的男子奸笑著。
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