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關(guān)于社會活動的作文3篇
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的社會活動的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
社會活動的作文 篇1
在為期五天的社會實踐活動中,我們上了許多有意思的課。比如:物理課、多米諾骨牌、學編中國結(jié)、有軌列車、相依為命……,不計其數(shù)。但其中我最喜歡的課是多米諾骨牌這一節(jié)課。
在多米諾骨牌的課上,老師講了多米諾骨牌的由來。多米諾骨牌所產(chǎn)生的效應(yīng)是:一個很小的初始力量就可能產(chǎn)生一連串的連鎖反應(yīng)。在多米諾骨牌的教室里,我還看到了有關(guān)于多米諾骨牌的歷史:
。1)宋宣宗二年(公元1120年),民間出現(xiàn)了一種名叫“骨牌”的游戲。這種骨牌游戲在宋高宗時傳入宮中,隨后迅速在全國盛行。當時的骨牌多由牙骨制成,所以骨牌又有“牙牌”之稱,民間則稱之為“牌九”。
(2) 1894年8月16日,一位名叫多米諾的意大利傳教士把這種骨牌帶回了米蘭。作為最珍貴的'禮物,他把骨牌送給了小女兒。多米諾為了讓更多的人玩上骨牌,制作了大量的木制骨牌,并發(fā)明了各種的玩法。不久,木制骨牌就迅速地在意大利及整個歐洲傳播,骨牌游戲成了歐洲人的一項高雅運動。
老師給我們發(fā)了兩桶骨牌,我們組的女生擺了一個棒棒糖,男生擺了一個圈子,我們把兩個圖形連起來的時候是最困難的,不過我們還是連了起來。
多米諾過牌很好玩,有機會的同學可以再玩玩。
社會活動的作文 篇2
今天。我們?nèi)チ恕皷|部華僑城”的大峽谷!吧鷳B(tài)樂園”。在這次社會實踐活動是我收獲最大的一次。
十點時,我們集合校門口。我們懷著充分的喜悅。帶著我的小組出發(fā)了,我們看啊,看哦,好多新奇的東西?吹禁W鵡比一般的大好多;孔雀開屏了,兩只正在比美;小鳥吱吱地叫著,然后我們就去打了列車,等了一會兒我們就上車了,隨著慢慢上升耳朵就越來越聽不到了,我們都知道這是自然現(xiàn)象。到上面我們往下看,哇!好壯觀啊!我們在高興的左拍拍右拍拍。一會時間已經(jīng)11點了,吃飯了,于是我們便下去尋找餐廳了。找呀找呀時間已經(jīng)過去了30分鐘了,還是沒有找到餐廳只好問工作人員,當我們走進餐廳時好多人吃飯,我想會不會沒有飯吃呀。一沖進去才知道。原來還有飯呢,這是社會實踐活動啊!
吃完飯 我們又乘“纜車”去山上玩。我們走啊,怎么也找不到去山上的路,最后沿著一條小徑走,終于找到了。當看到升的那么高的觀光塔時,我們的腳都軟了。只好看往前方。我們又看到霄飛輪時,膽子都嚇破了,360°旋轉(zhuǎn)再加上坐的`位置也還會180°旋轉(zhuǎn)。本來組員姚余和翟翼駛要玩的,看到這一幕,順間我要崩潰了。這玩的人都是什么膽量呀!倘若掉了下來,人都被甩到千里之外咯。那“云海索道”看起來很恐怖,其實很好玩的。本來我不想玩的,可身為組長的我怎么丟下組員不管呢?于是只好硬著頭皮去玩了,先開始感覺很恐怖,但后面去感覺很好玩。玩了之后完想玩呢。
來后,我們又去了KFC大吃了頓就去了,連我們也沒想吃完飯的我們還可以繼續(xù)吃KFC!
接下來就是最刺激的時刻了,我們沖到了木質(zhì)過山車的地點,世界上排名第十的過山車啊!得有多刺激。但由于很刺激,所以前來的顧客也就特別多,還因為它是世界排名第十名,所以也就非常受迎,人不是一般的多。我們整整排了一個小時多,終于到我們了。當過山車開啟的時候,我們的心跳開始加速了,上升時更快了。突然往下沖,速度變成了每小72公里。本以為只能上下沖的可沒想到,竟然還有左側(cè)沖,右側(cè)沖。進山洞里嚇死我們了。我們組的成員全都在尖叫呀,可不知道怎么了本來我患有心臟病不準進來的一聲沒叫?赡苁俏蚁惹斑B續(xù)玩了三次激流勇進從而得到了膽量吧!爱敗蓖O聛頃r,我的手腳全麻了。大約5分鐘。我們想一般的人能驚得住這種刺激嗎?但我們很快就拿起書包沖下山去了。因為只有20分鐘就要集合回校了,還得要謝謝我們的組員鄭俊杰。因為他本來就不敢玩,而我們讓他幫我們保管好東西,還讓他等了一個小時多,我們真得很感謝他呢!
這次社會實踐活動,我受益匪淺,知道了我們得團結(jié)友愛。以前一直都把自已隱藏在陰暗的心臟病里,今天當我玩完第三次激流勇進時,懂得了,其時不管什么人,都一樣,只是我們選擇了不同的方式,今天我終于做到了,我突破了自我!
社會活動的作文 篇3
今天是我第一次參加小記者社會實踐活動,請讀者們看一下我的活動經(jīng)過吧:
一大早,我和爸爸到了交通銀行門口,怎么一個小記者也沒有?爸爸拿出手機一看,才7點44分。又過了一會兒,小記者越來越多了。廣場活動結(jié)束后,我們參觀了營業(yè)大廳,又到會議室觀看錄像,了解“理財小達人”的知識。我記下了一些重要內(nèi)容:1.兒童理財——生活的'意義和價值:學習儲蓄,計劃消費;2.如何消費——“買什么?”要按需消費;“向誰買?”要貨比三家。
點鈔大賽開始了。時間是5分鐘,每捆50張,看哪隊數(shù)的捆數(shù)多,正確率高;每個桌子要分工,有專門數(shù)錢的人和專門捆錢的人……最后我們組得到了第三名。
第一次參加小記者活動,非常有趣。
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