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關(guān)于學(xué)滑板作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的學(xué)滑板作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)滑板作文 篇1
記得上一年暑假,我去我媽媽店里玩,認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友,她叫蕊果,她最會(huì)滑滑板,我看著挺有趣,就讓她教我。
我也不知道怎么回事,我怎么都學(xué)不好。剛踩上滑板,由于我不是太會(huì),就扶著東西練了一會(huì)兒,終于可以不扶東西滑了,正在我得意洋洋的時(shí)候,一不小心,摔了個(gè)四腳朝天,他們都哈哈大笑。我心里有一種說(shuō)不出的`滋味,心想:為什么蕊果能學(xué)好,我就不能。我下定決心一定好好學(xué)滑板。我又重新站了起來(lái),每當(dāng)快要接近成功的時(shí)候,就會(huì)摔倒,我連續(xù)摔了3次,我的手都被摔的紅彤彤的,可我還不灰心,又開(kāi)始滑了,經(jīng)過(guò)不斷的努力,我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。
經(jīng)過(guò)這一件事,我明白了一個(gè)道理:當(dāng)你最困難的時(shí)候,說(shuō)明離成功不遠(yuǎn)了,這就是我明白的一個(gè)道理。
學(xué)滑板作文 篇2
每當(dāng)我看見(jiàn)其他小朋友在滑板上那英姿颯爽的樣子,我感到十分得羨慕。暑假,我懇請(qǐng)媽媽給我買一個(gè)滑板,媽媽爽快地答應(yīng)了。一回到家,我就迫不及待地打開(kāi)包裝,一個(gè)暫新的滑板就呈現(xiàn)在我的眼前。
看到這嶄新的滑板,我的心癢癢的,恨不得馬上就用滑板溜上一圈?墒牵宀](méi)有想象的`那么簡(jiǎn)單。我一站上去就前傾后仰,差一點(diǎn)就摔跤。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),扶著我的手,好不容易才滑了一圈。由于我的好勝心,我堅(jiān)持要求自己滑。媽媽猶豫地松開(kāi)了手,在旁邊不停地說(shuō)著滑滑板的要領(lǐng)。經(jīng)過(guò)多次嘗試,我終于能自己站在滑板上了。媽媽也為我高興。我滑了一小段,感覺(jué)自己很了不起,一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候,“撲通”一聲,我摔了下來(lái)。一股鉆心得疼痛立刻涌來(lái),再看看我的手臂,皮被擦了一大塊,我的眼淚差一點(diǎn)就流了出來(lái),可媽媽沒(méi)有來(lái)扶我。我很不服氣,忍著疼痛爬了起來(lái),暗下決心,我一定會(huì)滑好的。
就這樣,我練了一天,兩天。每次練習(xí)都要消耗很多的體力,流下許多的汗水,F(xiàn)在,我終于能站在滑板上,滑行自如,感覺(jué)真是棒極了。這樣我也可以運(yùn)用滑板鍛煉身體了。
通過(guò)學(xué)滑板,我深深地體會(huì)到“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句名言了。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,無(wú)論遇到什么樣的困難,我都會(huì)勇敢面對(duì)。
學(xué)滑板作文 篇3
晚上,我和媽媽一起在家樓下籃球場(chǎng)打籃球。正好碰上了朋友袁洲利,他還玩著滑板。好奇心大的我也想學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)玩滑板。
媽媽同意了,袁洲利也同意了,他把滑板借給我,媽媽來(lái)扶我學(xué)。我剛上滑板,連站也站不穩(wěn),一下子就摔了下來(lái),袁洲利告訴我,上滑板了人要保持平衡,不能搖晃,要加速得后腳前后擺動(dòng)。我聽(tīng)了他的話,又爬了起來(lái),繼續(xù)讓媽媽扶著我學(xué),這次我成功的站上了滑板,可是我的'身體總是保持不了平衡。我和媽媽都急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn):怎么這個(gè)滑板這么難學(xué)。
我依然不肯放棄,還要堅(jiān)持繼續(xù)學(xué)下去,媽媽也非常配合,漸漸我松開(kāi)了媽媽的一只手,袁洲利也在邊上鼓勵(lì)我,我越來(lái)越有信心了,勇敢的再松開(kāi)媽媽的另一只手!拔覍W(xué)會(huì)了!”我高興地歡呼起來(lái),我又慢慢的加起速來(lái),都輕松自如。
第二天,媽媽也給我買了一塊滑板,我可開(kāi)心了。慢慢的,我越來(lái)越會(huì)玩滑板了。我和袁洲利經(jīng)常在樓下一起玩滑板,院子里的小孩子們也有很多都加入了我們玩滑板的行列。
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