關(guān)于四年級(jí)春天作文匯總八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)春天作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)春天作文 篇1
冬爺爺已經(jīng)離去了，春姑娘回來(lái)了。走進(jìn)校園，春的氣息撲面而來(lái)，小樹(shù)抽出了嫩綠的新芽，小草冒出了小小的腦袋，小花開(kāi)出了花骨朵兒……伴著朗朗的讀書(shū)聲。蜜蜂、蝴蝶來(lái)采蜜，小鳥(niǎo)出巢找食物了。來(lái)，一起看看我的校園吧！
走進(jìn)綜合樓，里面十分的安靜，連一根針掉在地上的聲音也能聽(tīng)得一清二楚。這是怎么回事呀？原來(lái)，我們已經(jīng)來(lái)到了閱覽室。我的閱覽室可是獨(dú)一無(wú)二的哦！它是一個(gè)開(kāi)放式的閱覽室。墻上掛滿(mǎn)了各種樂(lè)器，如：小提琴、二胡、葫蘆絲……但更有特色的還在你的頭頂上呢！只要一抬頭就能看見(jiàn)天花板上那數(shù)不清的漢字，沒(méi)有兩個(gè)字是相同的。向里望去，一本本陳列在書(shū)架上的書(shū)整齊地?cái)[放著。其中一個(gè)“Z”形的書(shū)架上，書(shū)本就像逃難似的，只剩下了幾本薄薄的小人書(shū)了有許多同學(xué)正坐在凳子上聚精會(huì)神的拿著書(shū)閱讀，津津有味，好像沉浸在了書(shū)的海洋里一般。
走過(guò)綜合樓，映入眼簾的就是寫(xiě)著“地理園”三個(gè)大字的石碑。沿著石板小路走進(jìn)去，你就能看見(jiàn)許許多多奇形怪狀的地理模型，有好像云彩似的丹霞地貌，有白皚皚的冰川地貌、蘑菇一樣的風(fēng)蝕地貌……還有世界、中國(guó)、浙江、瑞安的地圖。地理園中間有一個(gè)大的地球儀，雙手也只能抱住一半。園里有個(gè)小花“池”，里面開(kāi)滿(mǎn)了月季花、杜鵑花，紅白相間、香氣撲鼻，吸引來(lái)了許多的蜜蜂、蝴蝶來(lái)采花蜜了呢！
走過(guò)地理園就是我們最喜愛(ài)的操場(chǎng)了。瞧！校園的“衛(wèi)兵”——雪松正在迎接我們呢！它那棕黃色的身上，穿著翠綠色的“軍裝”，挺立著直直的'腰板，加上高達(dá)三層樓的身長(zhǎng)，顯得更加的精神威武。
進(jìn)入操場(chǎng)，冬日里那凄涼的小草坪上已經(jīng)有些好奇的小草兒“光顧”了。他們從泥土里探出小腦袋來(lái)，打量著這個(gè)奇妙而又美麗的世界。
操場(chǎng)上的綠化帶里種著一大排的玉蘭樹(shù)，大都是一棵棵帶紫色花苞的樹(shù)，唯有一棵白色的玉蘭樹(shù)與其他樹(shù)都不同。不僅僅是顏色，就連它生長(zhǎng)的速度都比它們快。這棵白玉花的許多花兒都已經(jīng)全部展開(kāi)花瓣了，在微風(fēng)的吹拂下盡情搖擺，笑著迎接春天的到來(lái)。當(dāng)然，有些也還只是抽出了一點(diǎn)兒嫩粉色的小花苞兒，甚至只冒出一個(gè)個(gè)橄欖綠的小茸球。但是，我知道，那茸球中包含著渴望、堅(jiān)定與勇氣！它們正在努力地向上冒，當(dāng)?shù)玫降谝豢|陽(yáng)光的照射和第一場(chǎng)春雨地滋潤(rùn)后，就會(huì)變得更加頑強(qiáng)、更快綻放……
春天的校園，充滿(mǎn)了春的氣息和活力，它雖沒(méi)有花園那么美麗、芬芳，但在我的心中，春天的校園永遠(yuǎn)是一顆最耀眼的明珠。
四年級(jí)春天作文 篇2
冬爺爺和雪娃娃走了，春姑娘邁著輕快的步伐來(lái)了，她趕走了狂風(fēng)，帶來(lái)了溫暖、生機(jī)和歡樂(lè)。春姑娘用一陣微風(fēng)，喚醒了沉睡的大地，大地萬(wàn)物復(fù)蘇了，一切都那么生機(jī)勃勃。
在鄉(xiāng)間的小土坡上，逐漸盛開(kāi)的花兒遍地都是，數(shù)不勝數(shù)，有紅的、黃的`、藍(lán)的、粉的……五顏六色，可真是迷人。一群小蜜蜂看見(jiàn)這些花兒，就飛了過(guò)去，一會(huì)兒和藍(lán)色的花兒聊聊，一會(huì)兒和粉色的花兒聊聊，不亦樂(lè)乎！
在樹(shù)林里，樹(shù)哥哥伸出了綠色的枝丫，隨著風(fēng)兒好像在歡呼春天的到來(lái)。瞧，愛(ài)美的柳樹(shù)妹妹正請(qǐng)風(fēng)兒為她梳理著柔美的秀發(fā)，還不時(shí)地對(duì)著宛若鏡子一般明亮的河面照來(lái)照去，高興地自我欣賞著。一只野兔也從樹(shù)林里探出了小腦袋，好奇地看著這充滿(mǎn)生機(jī)的美麗世界。一些不知名的小鳥(niǎo)歡快地在樹(shù)木間飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳唱著愉快的歌謠。
田野里，小草已鉆出了土地，幸福地享受著太陽(yáng)的光照。
春天是美麗的。只要用心去感受，春天就會(huì)圍繞在我們身邊。
四年級(jí)春天作文 篇3
春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到我們身邊，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃。
小草從土里探出了頭，好奇地東張西望。一陣春風(fēng)佛過(guò)，小草隨風(fēng)擺動(dòng)。不一會(huì)兒，下起了小雨，小草在春雨中盡情地吮吸著春天的甘露，似乎怎么也喝不飽。
萬(wàn)紫千紅的花都開(kāi)了，那一樹(shù)的桃花開(kāi)得最旺，淡紅色的'花一朵挨著一朵、有的綻開(kāi)了燦爛的笑容、有的含苞待放，像一個(gè)害羞的小姑娘。白白的梨花掛滿(mǎn)枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一樹(shù)的雪，密密層層，從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，不留一點(diǎn)兒空隙�？諝庵袕浡那逑�。
河邊的柳樹(shù)舒展著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳條隨風(fēng)搖擺，像舞蹈家在跳舞、又像姑娘在梳理頭發(fā)、那是調(diào)皮的鳳姑娘在逗它們玩呢。
小蜜蜂在花叢中自由的飛來(lái)飛去，還“嗡，嗡，嗡”地叫著。好像在說(shuō)：“今年的新蜜可真甜啊！”。蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，好像在和花兒比美呢！小朋友們?cè)诩乙查e不住了，有的在草坪上盡情地打滾、有的小朋友去河邊捉蝌蚪、也有的小朋友在放風(fēng)箏。
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春�！蔽覀円プ∵@大好春光，努力學(xué)習(xí)，加油！
四年級(jí)春天作文 篇4
春天，一個(gè)可愛(ài)的精靈，一個(gè)攜希望來(lái)到人間的使者。她揮動(dòng)著神奇的畫(huà)筆，于是，大地母親百花爭(zhēng)艷，欣欣向榮。
她給竹子抹上了翠綠色，竹林成了一片綠色的海洋。
她把黃色派給了迎春花，迎春花笑著打開(kāi)了她那柔嫩的花瓣。
她把青色分給了樹(shù)和小草，讓他們開(kāi)心地穿上新裝做游戲。
她把火紅色借給了杜鵑花，杜鵑花便做了一件美麗的嫁衣，開(kāi)心地嫁給銀鈴花，過(guò)上了快樂(lè)的.日子。
她把藍(lán)色帶給了蘭花，讓她織一件禮服好讓她參加今晚的舞會(huì)。
她把紫給了牽�；ǎ屗鲆恍╊^飾好去約會(huì)。
春給小鳥(niǎo)帶來(lái)了翠綠的枝頭，給兔子青青的小草，給魚(yú)帶來(lái)了歡快的小溪交響樂(lè)，給刺猬帶來(lái)了好玩的野果兒……大地一片美好！
啊，我愛(ài)這迷人的春！愿春天永駐人間！
四年級(jí)春天作文 篇5
春姑娘悄悄的來(lái)到了人間，天氣頓時(shí)變得暖和了許多。
小燕子從南方飛回來(lái)了，唧唧喳喳的叫著，為春光增添了生機(jī)。
垂柳像一名名亭亭玉立的少女，她秀發(fā)蕩漾在湖面上，就像在清洗發(fā)絲上的灰塵。 校園里一片新綠的景象。白玉蘭也快開(kāi)要開(kāi)了，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，好像有一點(diǎn)羞澀；有的還是花骨朵，好像馬上就要破裂似的；有的全展開(kāi)了，伸展著嬌嫩的花瓣，向路人展示著自己的美貌。
在花園里，迎春花早早地就開(kāi)了，個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，金燦燦的小花格外惹人注意；桃花也開(kāi)了，粉嘟嘟的像嬰兒燦爛的笑臉；白色的梨花也不甘示弱，也顯示著自己天使般的外表。
春雨綿綿的柔柔的灑落下來(lái)，滋潤(rùn)著大地，撫摸著花草樹(shù)木，輕輕地呼喚著大地，在不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟然悄悄的'匯成了一條條小溪，歡笑著奔向干渴的麥田。
春天是美麗的；春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的；春天是可愛(ài)的人們都愛(ài)春天，愛(ài)它的生機(jī)勃勃；愛(ài)它的春意盎然，更愛(ài)它的柳綠花紅！
四年級(jí)春天作文 篇6
校園，春夏秋冬都是那么的美好，而我，尤其喜愛(ài)春天時(shí)她那迷人的風(fēng)姿。
來(lái)到校門(mén)口，迎面吹來(lái)和煦的春風(fēng)，春意盎然，讓人情不自禁的浮想聯(lián)翩，仿佛自已是一只五彩斑斕的正在空中翩翩起舞的蝴蝶。首先，我飛到了校園的花壇上�；▔锇倩R放、爭(zhēng)奇斗艷，好像正在激烈地舉行著選美比賽呢！就在這時(shí)，我被教學(xué)樓里動(dòng)聽(tīng)的歌聲吸引住了，身不由已地快速飛了過(guò)去。
來(lái)到教學(xué)樓里，我找到了這美妙的歌聲的來(lái)源，原來(lái)是小朋友們正在上音樂(lè)課呢！那婉轉(zhuǎn)的.歌聲，令人陶醉其中，久久不能自撥。小朋友們上課可認(rèn)真了，全神貫注地聽(tīng)著老師的講解，一絲不茍。
告別了音樂(lè)課，我繼續(xù)往前飛呀飛呀。突然，一陣整齊劃一的口號(hào)聲傳到了我的耳朵里，原來(lái)是體育健將們正在練習(xí)擊劍呢！同學(xué)們的整齊步伐和精練的動(dòng)作撼人心弦，我禁不住在心底為他們吶喊助威：“同學(xué)們，你們是最棒的，加油！”
我繼續(xù)往前飛，來(lái)到了教師辦公室。辦公室里靜悄悄地，有的老師正在批改作業(yè)；有的老師正在準(zhǔn)備講義；有位老師急急忙忙走進(jìn)來(lái)，只喝了口水，還來(lái)不及坐下來(lái)休息會(huì)兒，又拿了資料快步走了�？吹竭@一幕，我由衷地在心底為老師們點(diǎn)贊：“老師，您辛苦了，您的敬業(yè)精神激勵(lì)我要更加努力學(xué)習(xí)！”
一陣春風(fēng)吹來(lái)，我打了個(gè)激靈，頓時(shí)從遐想中醒來(lái)�？粗矍皾嵃椎挠裉m花和來(lái)來(lái)往往的同學(xué)們，禁不住感嘆：這就是我喜愛(ài)的春天的校園！一切都那么的生氣勃勃！
春風(fēng)還在繼續(xù)吹著……
四年級(jí)春天作文 篇7
有的人喜歡茶花，有的人喜歡梅花，可我卻喜歡春天的桃花。
桃花的綠葉好似一塊翡翠，也像一只只小手在擁抱春姑娘�；ǘ湓谶@些“小手”之間冒出來(lái)，有的才展開(kāi)兩片花瓣，遮遮掩掩，像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子，害羞得不敢見(jiàn)人。有的花瓣全展開(kāi)了，纖細(xì)的花絲上的花粉猶如一顆顆明亮的星星在閃爍。子房被星星們簇?fù)碇�，里面有著未�?lái)那誘人的桃子，還有那默默無(wú)聞的花梗，是它頂起了整朵花。最引人注目的`就是那柔嫩的花瓣，遠(yuǎn)看好像一個(gè)文雅的小精靈，近看好像一個(gè)閃閃發(fā)亮的寶石。
清晨，露珠躺在桃花上，一陣微風(fēng)吹來(lái)，露珠就歡快地“舞蹈”著，為輕輕搖擺的桃樹(shù)增光添彩。桃樹(shù)頓時(shí)好像一個(gè)少女，那桃花就是她的發(fā)夾。
桃花還是我國(guó)的愛(ài)情之花，早在三千多年前，《詩(shī)經(jīng)》就曾將嫩紅、潤(rùn)白的桃花比作美麗的女子，一舉奠定桃花在中國(guó)人心目中獨(dú)特位置。
只要細(xì)細(xì)觀察，我們就能夠發(fā)現(xiàn)屬于桃花的更多奧秘！
你說(shuō)，好像這樣的花，我能不喜歡嗎？
四年級(jí)春天作文 篇8
春天到了，春姑娘使大地的每一個(gè)角落散發(fā)出了春天的氣息，在這生機(jī)勃勃的春天里，我們的校園變得更加美麗，活潑。
一進(jìn)大門(mén)，就能看見(jiàn)高大的教學(xué)樓和寬敞明亮的教室，教學(xué)樓周?chē)N植了許多花草樹(shù)木，組成了一個(gè)個(gè)小花壇。各種不知名的小花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，努力裝扮著我們的校園。一棵棵小樹(shù)也在積極的生長(zhǎng)，好像要趕緊長(zhǎng)進(jìn)窗內(nèi)好好看同學(xué)們上課。春天，最美的是小百靈池塘，一朵朵花五顏六色，樹(shù)木都郁郁蔥蔥、枝繁葉茂。池塘的水清澈見(jiàn)底，時(shí)不時(shí)還能看見(jiàn)小金魚(yú)呢。其中最顯眼的是柳樹(shù)，只見(jiàn)那些柳枝們一個(gè)個(gè)都煥然一新，每個(gè)柳枝上都有小結(jié)，上面有鵝黃色的嫩葉，小小的、綠綠的，春風(fēng)像媽媽的手吹拂著柳枝，一條條柳枝就翩翩起舞，遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)綠色小精靈在蕩秋千呢�！岸ｂ忊彙辈灰粫�(huì)兒下課了，同學(xué)們高興的走出教室去了操場(chǎng)，有的跳繩，有的'打籃球，還有的下棋，整個(gè)操場(chǎng)都能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，太陽(yáng)公公見(jiàn)孩子們那么開(kāi)心，也露出了溫暖、幸福的笑容。
我愛(ài)明媚的春天，更愛(ài)生機(jī)勃勃的校園。
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