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關于考試后的心情作文4篇
無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的考試后的心情作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
考試后的心情作文 篇1
今天拼音考試我得了一百分,這是我得的第一個一百分,我很興奮。而且今天的活動課,我能管住自己不亂動,老師還表揚了我。后來托管班的孫老師問:“誰考試得了一百分?”我說我得了,孫老師獎勵了我一個小桃心貼片。
回家以后我把這個好消息告訴了爸爸媽媽,媽媽說這次能得一百分,是因為我周末在家復習了很多很多的.拼音,還做了一份卷子,還做了很多拆分的練習。我練的多了,所以卷子上的題都感覺很熟練,才能得一百分,這就是媽媽說過的熟能生巧。我以后會更加努力的,爭取每回都能得一百分!
考試后的心情作文 篇2
“呼——”隨著期中最后一科成績公布后,壓著我心中的那塊大石頭終于落地了?粗侵粚儆谖业膭倮摹肮麑崱,露出了滿意的笑容。這可真不枉費我在期中考前那一段辛苦的奮斗!我心里美滋滋的,想第一時間與最好的朋友分享我的喜悅。
我興奮地轉過頭,想尋找她的身影,想盡快地與她分享這份喜悅,想和她一起歡呼慶!恰四?
在班級里,怎么都找不到那熟悉的身影,我急了,跑出了教室……“哈…哈…哈……”伴隨著喘氣聲,我終于在遠處的操場找到了她,即使天色暗了下來,即使她背對著我,但那背景也再熟悉不過了,她呆呆地坐在操場上,一動不動。操場旁路燈的光緩慢撒在了她的身上,那原本是多么溫暖的光。】涩F(xiàn)在看來卻顯得如此的凄涼,迎著清涼的微風,我靜靜地走到了她的身旁,坐了下來輕輕地說了聲:“嘿,你知道么,我……”話說到一半,我突然看清了她的臉龐,眼眶是那么的紅,淚水的痕跡交錯的印在她的臉上,頭發(fā)被風吹得十分凌亂。我似乎明白了些什么,連忙轉換了語句說道:“我找了你很久呢?原來你在這兒!”她低下了頭,似乎不愿意讓我看到她那落魄的神情。我嘆了口氣,伸手輕輕的幫她理了理頭發(fā),對她說:“沒關系,你要是想做什么事就做吧!我會在這陪著你的!彼闹芎馨察o,我只聽見她那細微的哭泣聲,聽著這聲音,我的心仿佛在滴血。
我不禁想起了考試前抽屜里放著一本本練習題的`她,每節(jié)下課課桌前低著頭奮筆疾書的她,已把復習材料翻得破舊的她,認真的讓人心疼。即使是這樣,承受著媽媽給予的無盡的期望與壓力的她,每天還是笑容滿臉。不向我分擔自己的痛苦……我緊緊的抓著她的手,不想再說太多的話語。只想給她最安靜的陪伴……
那凄涼的背影,隱藏了多少努力與艱辛,承受了多少巨大的壓力。但,卻一次次的不被上天認可。
考試后的心情作文 篇3
晚上,馮老師利用我們打寫的時間念了一下我們的名次。我特別的失落。
老師先控制我們的電腦,讓我們看著電腦,看我們的名次是多少。我聽了以后,特別失落。因為我只考了第三十四名。
后來,老師在黑板上寫了幾個大字:期中表彰會,老師又說:“數(shù)學考了前十名的在講臺領獎狀!蔽矣窒耄喝拿皇乔笆剂90分,唉——我就說了我考不好。我們班第一名是:靳浩然,老師說:“他是我們班的'冠軍!
我感覺這次太對不起我的父母了。因為,上一次都沒考好,這一次又考砸了。我可怎么給爸爸解釋呀!
考試后的心情作文 篇4
下課了,同學們都沒有出去玩,而是一個個們悶悶不樂的,因為下節(jié)課要發(fā)語文卷子了。同學們有的很有把握,有的也好像知道自己沒考好一樣,坐在座位上無精打采。而我的心里卻有種忐忑不安的感覺,那感覺中有我對高分的期待,也有我為如果考不好的后怕。
這時,上課鈴打響了,我的心里有一些興奮,也有一些恐懼,這時老師拿著卷子進了教室,然后老師開始發(fā)卷子,我坐在座位上,閉著眼向上天求助,這時老師點到了我的'名字,我走上講臺拿了卷子一看,在那卷子上刻了一個血紅的64分。我幼小的心靈仿佛一下子碎成了上千塊,我垂頭喪氣地回到座位上,一下午我一節(jié)課都沒聽進去,我一直想:回家后爸爸會打我嗎?媽媽會躲在一旁哭泣嗎?爺爺奶奶會為這件事和爸爸吵架嗎?
叮叮叮,放學了,隨著那鈴聲,屋外下起了大雨,我一個人放學后打著傘,沖入雨中。雨,下這么大,是老天在為我哭泣嗎?花,垂著頭,是它在為我傷心嗎?鳥兒,在樹上低吟,是在為我嘆氣嗎?一路上我想哭,但又不想被同學看見,所以我強忍著沒有讓眼淚留下來……
來到了家樓下,我邁著沉重的腳步,走上了樓,心中滿是恐懼,我伸出顫抖的手,把門打開,走了進去……
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