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關(guān)于煩惱的作文匯編15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼年P(guān)于煩惱的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于煩惱的作文1
說(shuō)實(shí)話，長(zhǎng)大是每個(gè)小孩的愿望，我也不例外。但是，我最近卻害怕起了成長(zhǎng)了——因?yàn)�，我有了成長(zhǎng)的煩惱。
“小小少年，很少煩惱”這是我兒時(shí)的真實(shí)寫(xiě)照：依稀記得6歲時(shí)，我還小，剛上學(xué)，那日子才叫悠哉游哉，無(wú)憂無(wú)慮呢!那是上學(xué)只是一種形式，學(xué)的東西在幼兒園都學(xué)過(guò)，也就是練練“三個(gè)一”。放了學(xué)也沒(méi)有作業(yè)，有也是十幾分鐘就做完了。那是多好呀!不會(huì)寫(xiě)字注拼音，寫(xiě)完作業(yè)便去瘋玩。妙哉妙哉呀!但是好景不長(zhǎng)呀!
“小小少年，有了煩惱”這是我5、6年級(jí)時(shí)的親身體驗(yàn)：清楚地記得，我是那時(shí)候有了煩惱的。那時(shí)候的作業(yè)要從4：30寫(xiě)6：30，有時(shí)候好要寫(xiě)到8、9點(diǎn)鐘呢!上課要學(xué)很多知識(shí)，課后也要用1、2小時(shí)來(lái)消化。好在那時(shí)候好在那時(shí)候只是班級(jí)排榜，如果要是年級(jí)排榜的話，恐怕我就要崩潰了吧!
“忽然有一天生活全變了，小小少年煩惱多”唉，這可是我的患難記錄呀!
初中一天要上8節(jié)課，7種學(xué)科，N個(gè)定理，N+次考試，真是讓人應(yīng)接不暇呀!雖然現(xiàn)在作業(yè)不多，幾個(gè)小時(shí)便寫(xiě)完了。但是當(dāng)天的功課要用大于寫(xiě)作業(yè)時(shí)間的2倍以上，比如說(shuō)史、地、生、政，那個(gè)不用背，那個(gè)不用考?一年下來(lái)3次考試，N次小考，誰(shuí)招架得住?考不好，要罵;考好了，要保持，保持不了又要挨罵。這可真是“老鼠進(jìn)風(fēng)箱——兩頭受氣”呀!考得好也不是，考得不好更不是。還有各科老師的`教學(xué)方法不一：如果說(shuō)語(yǔ)文老師是機(jī)槍掃射，那么數(shù)學(xué)就是狙擊點(diǎn)射;如果說(shuō)語(yǔ)文是飛毛腿，數(shù)學(xué)就是布雷車(chē)呀!
小小少年的成長(zhǎng)煩惱，誰(shuí)都有，但是，我們要好好學(xué)習(xí)，要考上大學(xué)，擺脫這種煩惱!
關(guān)于煩惱的作文2
每個(gè)人都有不同的煩惱，我也有我的煩惱——那就是做事粗心大意。
瞧，我經(jīng)常會(huì)犯的錯(cuò)有：數(shù)學(xué)看錯(cuò)數(shù)字，抄錯(cuò)題，忘記寫(xiě)答句；英文忘記加s，沒(méi)看清時(shí)態(tài)；語(yǔ)文更是經(jīng)常錯(cuò)字連篇，更過(guò)分的`是測(cè)驗(yàn)?zāi)苈┱淮箢}可怕吧！
有一次，語(yǔ)文期末考試，考試時(shí)我感覺(jué)題不難，胸有成竹，一會(huì)兒就做完了，沒(méi)有檢查就交了卷。自認(rèn)為考得蠻好�？墒强季戆l(fā)下來(lái)，我只有80分�？季砩线�有鮮紅的兩個(gè)字：“漏題”劃句子沒(méi)劃被整整扣了10分。老師試卷分析完后說(shuō)：“同學(xué)們趕緊訂正，檢查一題打勾，漏題罰抄題目訂正。”話音剛落同學(xué)們就開(kāi)始飛快地寫(xiě)起來(lái)。不一會(huì)就有好多同學(xué)交了訂正作業(yè)回家了�？晌乙活}，訂正一題，做起來(lái)很慢。眼巴巴看見(jiàn)同學(xué)一個(gè)個(gè)回家，心里著急死了�？墒菦](méi)辦法不寫(xiě)完不好回家。好不容易寫(xiě)完了，我是最后一個(gè)離開(kāi)教室的�；丶液髬寢寙�(wèn)我為什么那么晚放學(xué)，我就把試卷給媽媽看，媽媽狠狠地罵了我一頓，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你看看，這道題為何沒(méi)做？又粗心了吧！你要是在這樣粗心漏題以后怎么辦�。俊蔽衣�(tīng)了媽媽的話羞愧地低下了頭。唉！你看你要是不粗心大意的話就是90分了，可惜嗎？自己好好想想�！眿寢尵筒辉倮砦易屛易约悍词∫幌�。
看著自己的卷子就想，我從一年級(jí)開(kāi)始，粗心大意老是伴在我左右，到現(xiàn)在都還沒(méi)有辦法，找出有效的方法杜絕它！我出的差錯(cuò)太多了，數(shù)都數(shù)不完。最近的數(shù)學(xué)考試也因?yàn)榇中拇笠馐刮易兂扇嗟谝幻箶?shù)�？纯次掖中拇笠庥卸鄧�(yán)重！
我好希望自己能快快改掉身上的壞毛病，粗心大意——快點(diǎn)滾開(kāi)，消失在我的眼前吧！讓我成為一名優(yōu)秀的、沒(méi)煩惱的學(xué)生。
關(guān)于煩惱的作文3
每個(gè)人都有屬于自己的煩惱，我也是。
長(zhǎng)大一歲的煩惱、上學(xué)的煩惱、玩電腦的煩惱、買(mǎi)衣服的煩惱很多很多。
我的煩惱是成長(zhǎng)中的煩惱，父母的嘮叨，有時(shí)自由權(quán)都沒(méi)有。他們總是說(shuō)：爸爸、媽媽掙錢(qián)很辛苦，你不用功學(xué)習(xí)，反而還嫌我們嘮叨，你自已想想我們付出了多少代價(jià)。爸爸、媽媽舍穿舍用，為了是你有一個(gè)更好的環(huán)境，讓你學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。是的，爸爸媽媽給了我一個(gè)好的條件，讓我在關(guān)愛(ài)的懷抱中成長(zhǎng)。在學(xué)校，我的煩惱也數(shù)不勝數(shù)。老師讓我寫(xiě)作業(yè)，接二連三。有時(shí)候，遇到脾氣不好的教師，要是這道題目不知如何解答，跑過(guò)去問(wèn)的時(shí)候，總是那么不愉快，那么地傷心。還有，電腦課讓我十分怒火。在學(xué)校里學(xué)習(xí)，本來(lái)課程和作業(yè)多，一個(gè)星期也只有兩節(jié)電腦課，玩的時(shí)間還不夠塞牙縫呢。最不可容忍的是連那內(nèi)存比較大一點(diǎn)的游戲也不許玩。
同桌則是個(gè)暴力、野蠻的`女孩，天天和我后面的大嘴巴欺負(fù)我，我真煩呀！不過(guò)同學(xué)們給我同桌起了個(gè)綽號(hào)叫饑肉女，這綽號(hào)真古怪。難聽(tīng)。哎，也難怪，什么樣的人就有什么樣的綽號(hào)。要是跟她說(shuō)道理她聽(tīng)不進(jìn)去。同桌之間要彼此尊重，互相幫助才行�？伤�？卻用封建的思想來(lái)說(shuō)理：什么呀！同學(xué)之間互相幫助，也不害羞。我只能用兩個(gè)字無(wú)語(yǔ)。這個(gè)蚊子天天在我周?chē)硜?lái)吵去地，真叫人煩。老師的煩、同學(xué)的煩、父母的煩，真讓我想一直鉆進(jìn)細(xì)縫里。
我的煩惱，何時(shí)是個(gè)頭��！學(xué)習(xí)上，真累得我氣喘吁吁。語(yǔ)文、歷史、生物、數(shù)學(xué)令人頭痛呀！這么多的煩惱，也難怪，就因?yàn)檫@些煩惱，成為了我成長(zhǎng)中奮斗的源泉。
成長(zhǎng)中難免有許多煩惱，不過(guò)這些煩惱促使我在學(xué)習(xí)奮斗，給我的成長(zhǎng)交了一份滿意的答卷。
關(guān)于煩惱的作文4
成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上.有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠?但我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波.對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有.
現(xiàn)在,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,正在變成大人,所以在家長(zhǎng)眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識(shí),有膽量,有知識(shí)了.有時(shí),他們東一句"你已經(jīng)長(zhǎng)大了!"西一句"你不再是小孩了!" 聽(tīng)得我頭都疼了.現(xiàn)在的我無(wú)論做什么事,自己都要先認(rèn)好"羅盤(pán)針",都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對(duì)待,如果稍有差池,隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪.
回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱.但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了.我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書(shū)包,心中的壓力也不斷加重.如果是小時(shí)候,我無(wú)論做錯(cuò)什么事,沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我,再加
上還有父母為我當(dāng)"向?qū)?.可現(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行.這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離.
小時(shí)候,身為小孩子的'我,雖然生活地會(huì)自在些,可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著;摔倒了,有父母扶著.但是我知道,在自己長(zhǎng)大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了.就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長(zhǎng)著,我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn).
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功 我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少.通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂(lè).
關(guān)于煩惱的作文5
少年啊，大家總是說(shuō)你長(zhǎng)大了，你總是微笑著不說(shuō)話。在你心中，不是一種快樂(lè)，你想逃避，你想永遠(yuǎn)在那空曠的小學(xué)教室里，唱著永遠(yuǎn)也唱不完的歌。但是，少年啊，你必須面對(duì)，必須接受那些你不愿接受的現(xiàn)實(shí)。
第一次來(lái)到你現(xiàn)在身處的教室，是報(bào)到的那一天，塵封的教室，陌生的臉孔，使你感到莫名的恐懼。
第一次看到以前那無(wú)比親切的老師罰學(xué)生，你裝作和自己無(wú)關(guān)。其實(shí)你在想：對(duì)老師，你應(yīng)該像大家一樣懼怕還是繼續(xù)和他做朋友？那一天，你一直在改變你的決定，但是，你其實(shí)一直沒(méi)找到與老師玩“貓抓鼠”的理由。
少年啊！你可曾還記得，上次與張弛一起去看電影，你們邊看電影邊吃水果，還與旁邊一位自稱(chēng)是你老師中學(xué)同學(xué)的.女士閑聊，那無(wú)疑是很快樂(lè)，但那只是你掩飾著你對(duì)自己還能有幾次這樣經(jīng)歷的質(zhì)問(wèn)！
少年啊！你不能生活在回憶里，要珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光！要知道，現(xiàn)在不會(huì)有一個(gè)人和你想著同樣的事。少年��！你經(jīng)�；貞浤愕男W(xué)、幼兒園時(shí)光，你不敢去想什么時(shí)候，你會(huì)把現(xiàn)在的事兒也忘卻。你不像小時(shí)候那么渴望長(zhǎng)大了，你想讓時(shí)間老人把你送回過(guò)去，回到那個(gè)你能輕而易舉搞定數(shù)學(xué)題的時(shí)候，回到那個(gè)你不知道《為學(xué)》的時(shí)候，回到那個(gè)你可以纏著媽媽為你講故事的時(shí)候......
少年�。r(shí)間老人是找不到的，也沒(méi)人能做出后悔藥。所以，你只能珍惜現(xiàn)在，想想以后你還會(huì)懷念現(xiàn)在，你只能緊抓時(shí)間老人的衣袖，不放過(guò)任何時(shí)間。
少年��！你可曾記得自己的理想，去做一個(gè)樂(lè)于助人的北京大學(xué)的圖書(shū)管理員。你沒(méi)錢(qián)去走后門(mén)，也沒(méi)有重權(quán)在握的朋友，你只能靠自己，靠自己賺得幸福的生活。
少年��！你以為放松自己，也能學(xué)習(xí)依舊嗎？你錯(cuò)了，你只能不停地學(xué)！
少年�。涯钸^(guò)去又害怕未來(lái)的少年�。∧惚仨氁仓荒転榱俗约簮�(ài)的人和愛(ài)自己的人，去奮斗，去拼搏！
關(guān)于煩惱的作文6
多羨慕孩子的純真；多羨慕孩子的快樂(lè)�？沙砷L(zhǎng)的步伐已經(jīng)來(lái)臨，再也回不去。
“娜娜，作業(yè)寫(xiě)好了嗎？”媽媽問(wèn)我。
“寫(xiě)好啦！”我很高興地對(duì)媽媽說(shuō)。
“你在干什么呢？”媽媽親切地問(wèn)�！拔艺诋�(huà)畫(huà)呢！”我十分自豪地對(duì)媽媽說(shuō)，然后，我拿起畫(huà)跑到媽媽前，“媽媽?zhuān)每磫�？�?/p>
媽媽的臉黑了，她拿起畫(huà)，看了一下。我以為她在欣賞我的畫(huà)，待會(huì)兒肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我�？墒�，我的畫(huà)卻成了碎片——媽媽把它撕掉了！我咬咬牙，沒(méi)哭出來(lái)。正想轉(zhuǎn)身離開(kāi)，沒(méi)想到媽媽卻叫住了我。
“娜娜，你的英語(yǔ)讀了嗎？”
“正要去讀�！拔伊艚o媽媽一個(gè)背影，離開(kāi)她身旁。我徑直地朝房間走去。
“哼，我一說(shuō)你就正要去讀！我不說(shuō)，就一直在那里畫(huà)畫(huà)！畫(huà)畫(huà)有什么用呢！以后能讓你成為什么！”媽媽罵了一句。
”能成為畫(huà)家！“我心里的小人大聲地說(shuō)�？晌也桓遥覜](méi)她那么大膽。我打開(kāi)英語(yǔ)書(shū)，開(kāi)始讀了起來(lái)�？晌易x不出來(lái)，腦海里總是浮現(xiàn)出媽媽撕掉我的畫(huà)的場(chǎng)面。我關(guān)上房門(mén)，趴在桌子上，無(wú)聲地哭泣。
那天晚上，我睡得很晚很晚。在被里，我一直在哭泣。
”為什么我不能畫(huà)畫(huà)、不能唱歌？為什么爸爸媽媽只許我學(xué)語(yǔ)數(shù)英三科？難道考試時(shí)只有這三科才有分?jǐn)?shù)嗎？難道每個(gè)人只有學(xué)好語(yǔ)數(shù)英才能賺錢(qián)嗎？難道每個(gè)人只有學(xué)好語(yǔ)數(shù)英才能著名嗎？是的，作家是要學(xué)好語(yǔ)文才能，但是，畫(huà)家要學(xué)好語(yǔ)數(shù)英才能當(dāng)嗎，媽媽?zhuān)俊ぁぁぁぁぁぁ?/p>
我很煩惱，為什么媽媽不能試圖理解我呢？為什么她不能支持我呢？為什么總要拿我和別人比較？難道我沒(méi)有我自己的長(zhǎng)處嗎？媽媽總是以“我是在為你的'未來(lái)著想”為由，逼我讀我看不懂的書(shū)，逼我讀英語(yǔ)，她不知道，她以愛(ài)的名義“為我著想”，卻是在逼我厭倦讀書(shū)。媽媽?zhuān)屛倚恍�，我真的，好累，好累�?/p>
關(guān)于煩惱的作文7
上中學(xué)也是有煩惱的。如同幼兒園升小學(xué)一樣。開(kāi)始是期盼，到了后來(lái)，便是失望了。身為一個(gè)初中生的我，此刻心中一團(tuán)亂麻，涌起各式煩惱
在眾多煩惱之中，首當(dāng)其沖的便是學(xué)習(xí)上的煩惱，與小學(xué)相比，初中的學(xué)業(yè)自然繁重了許多，上午由四節(jié)課變?yōu)榱宋骞?jié)課，下午由兩節(jié)課變?yōu)榱怂墓?jié)課。每每上完一天的課之后，都感覺(jué)頭大如斗，回家鉆研消化后，便沒(méi)有時(shí)間再干其它。當(dāng)然，從這少數(shù)的時(shí)間中還能擠出一些來(lái)寫(xiě)作業(yè)，哎！說(shuō)道作業(yè)我就煩，證明題，二元一次方程組，還有英語(yǔ)的各種繁多變化的時(shí)態(tài)語(yǔ)法在我眼前旋轉(zhuǎn)著，嘰嘰喳喳的叫著，啊！停，我快崩潰了，玩對(duì)我來(lái)說(shuō)幾乎變成了傳說(shuō)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，月考之后是期中考，期中考之后又是月考，月考之后又是期末考。學(xué)習(xí)，做作業(yè)，考試，如此反復(fù)，讓我想起了豬一般仿佛定格的生活，吃飯，睡覺(jué)，吃飯……
與學(xué)習(xí)的煩惱同來(lái)的還有許多，家庭的煩惱，同學(xué)們的關(guān)系，等等，我是鼓足勇氣寫(xiě)這些的，可是我到底該怎么辦。
我靜下心來(lái)，腦袋里拂過(guò)一些畫(huà)面，第一張是在老師的.窗臺(tái)上，時(shí)間是晚上十二點(diǎn)，一盞小小的臺(tái)燈開(kāi)著，卻射出令人無(wú)法直視的閃耀光輝，老師揉了揉眼睛，接著改起了作業(yè)。老師布置那么多作業(yè)，也是為了我們好。
我這樣想著。又看到了第二個(gè)畫(huà)面，是我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，父母坐在臥室，卻不敢看電視，怕發(fā)出聲音打擾我的學(xué)習(xí)，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)的聲音，突然之間，我哭了，哪些煩惱也在頃刻間消失不見(jiàn)，我知道，那些煩惱是被愛(ài)消融的。
有那么多人嘔心瀝血的幫助我，我的這么點(diǎn)微不足道的小煩惱又算的了什么。
突然想起小學(xué)畢業(yè)時(shí)得了好成績(jī)的喜悅，那是來(lái)自心底的，“與天斗爭(zhēng)，其樂(lè)無(wú)窮，與地斗爭(zhēng)，其樂(lè)無(wú)窮，與人斗爭(zhēng)，其樂(lè)無(wú)窮�！睕](méi)錯(cuò)，成長(zhǎng)路上有煩惱，有困難，只有克服了他們，便能真正的成長(zhǎng)，我是一個(gè)初中生，我正在攀登。
關(guān)于煩惱的作文8
關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文當(dāng)我們?cè)诳鞓?lè)成長(zhǎng)時(shí)，想必大家也有許多煩惱吧。
才剛剛步入青春期的我，隨著年齡的增長(zhǎng)，青春意識(shí)的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂(lè)共增。如果你一旦有了煩惱，是不是會(huì)感覺(jué)很憂郁，很感傷呢？的確這樣，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中有許許多多的煩惱困惑著我，但最最讓我苦惱的還得算——不能學(xué)長(zhǎng)發(fā)。
打小，我爸爸就不準(zhǔn)我學(xué)長(zhǎng)發(fā)，他認(rèn)為梳理長(zhǎng)發(fā)很浪費(fèi)時(shí)間，再加上我愛(ài)臭美，扎頭發(fā)要好大半天，爸爸怕我在頭發(fā)上花太多時(shí)間，耽誤了學(xué)習(xí)，所以只要我頭發(fā)超過(guò)耳朵，爸爸便拖拉帶拽地帶我去理發(fā)店。而理發(fā)店則是我小時(shí)最常去的地方。由于爸爸的克制，我常常羨慕同齡的女孩。當(dāng)她們?cè)谔鹌そ顣r(shí)，左擺右晃的.辨子好似蝴蝶在空中飛舞，美麗極了；當(dāng)她們?cè)谂懿綍r(shí)，一陣微風(fēng)撩起她們的長(zhǎng)發(fā)，好似微風(fēng)輕拂著柳條，柔美極了。而我這短短的頭發(fā)，既不柔順也不秀麗，真是讓我......留了六年的短發(fā)，都讓我們老師對(duì)我感到惋惜：“這么活潑優(yōu)秀的一個(gè)姑娘，卻沒(méi)有長(zhǎng)發(fā)，真讓人心憐喲！希望畢業(yè)前能看到你長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子！”
雖然老師的希望我一直放在心上，但爸爸的命令不得不聽(tīng)，我只有很不情愿的又去剪男士頭。學(xué)前班的時(shí)候我要表演�；瘖y的時(shí)候，老師在和化妝師商量我的發(fā)型。因?yàn)楸硌菀y(tǒng)一，伙伴們都是用紅繩纏成的“沖天炮”，而我頭發(fā)短，纏不起。最后老師只好在我的頭發(fā)上別一朵大紅花。表演時(shí)，我在隊(duì)伍里很“突出”，別人都是“沖天炮”，而我卻只別了一朵大紅花，能不“突出”嗎？
這就是我的煩惱。還好，現(xiàn)在爸爸沒(méi)有叫我剪發(fā)了，看到我逐漸長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，我非常高興�？蓜e在未來(lái)的某一天，爸爸又發(fā)神經(jīng)，又叫我去剪的話，那我就摻了！我希望再也不要發(fā)生這樣的事！事！
關(guān)于煩惱的作文9
有一句歌詞寫(xiě)得好“我的煩惱，又有誰(shuí)能知道？說(shuō)說(shuō)這個(gè)，說(shuō)說(shuō)那個(gè)，煩得不得了�！笔前�，我們踏上了初中的大門(mén)，變化最大的無(wú)非是考試更加頻繁了。
我們有單元測(cè)驗(yàn)、月考、課堂測(cè)驗(yàn)、期中考、期末考……本使我們?nèi)诵幕呕诺目荚嚞F(xiàn)已成為家常便飯，我們便生活在這種不�？荚嚨娜卧小�
一次，老師在音樂(lè)課抱著厚厚的卷子進(jìn)班了�！鞍�，又要考試了！”我這樣說(shuō)，也就自覺(jué)地把桌子往邊上移�！笆前�，估計(jì)又要考的很爛呢！”同學(xué)A回應(yīng)了我�！皼](méi)事，反正也都要適應(yīng)了呢！”同學(xué)B朝我眨眨眼，我便伸手去接那份傳來(lái)的雪白卷子�！白Ｔ肝疫@次考高分！”我心里默默地想。
“哇塞！居然這么簡(jiǎn)單！”雖然臉上無(wú)表情，但是我的心里正在比劃一個(gè)無(wú)比大的“√”字形。我便大手大腳地去解答。
果然，試卷一會(huì)兒就寫(xiě)完了。“這種題目不需要我檢查的`吧！”我也就心滿意足地把卷子折起來(lái)，去寫(xiě)作業(yè)了。可我沒(méi)想到，這張看似簡(jiǎn)單的卷子竟成了我失望的導(dǎo)火索。
僅僅一個(gè)中午過(guò)去了�！巴瑢W(xué)們，這張卷子比我想象中考得好！”老師微笑著大步走進(jìn)教室，我來(lái)報(bào)下分，我的拳緊緊地攥著，仔細(xì)地聽(tīng)著我是不是九十分以上�！瓣愵墢�，六十二分”我的心倏地一沉，像是在一秒鐘從珠峰上直接摔落到海底。我害怕我是不是聽(tīng)錯(cuò)了，我便問(wèn)A：“我多少分來(lái)著？”“六十二！”我的臉上浮起一種難以置信的表情。
“數(shù)學(xué)多少分啊？”“六十二”我無(wú)語(yǔ)氣無(wú)表情地回答家長(zhǎng)�！笆裁�？你可要知道班上有五個(gè)一百，五個(gè)呀！”他們氣急敗壞，我也苦不堪言。
網(wǎng)上說(shuō)，考試是一種破壞完你的友情，破壞你親情的東西。對(duì)于這句無(wú)厘頭的話，我可能又會(huì)用“呵呵”來(lái)回答了。
唉，我的煩惱！我的不停考試的三元世界。
關(guān)于煩惱的作文10
請(qǐng)你徹底的、永遠(yuǎn)的拋棄我吧！我會(huì)感謝你的決定的，感謝你的狠心。再玩的世界里，我不想有你的存在，你的存在只會(huì)讓我頭痛。請(qǐng)離開(kāi)我，離開(kāi)我這個(gè)微不足道的小世界吧，讓我在自己的世界活得更開(kāi)心一點(diǎn)，更快樂(lè)一點(diǎn)吧！請(qǐng)不要再襲擊我的腦部了，我受不了你的襲擊。煩惱_滾出我的.世界。
在小時(shí)候，我的世界里根本就沒(méi)有煩惱兩字的存在。在小時(shí)候總是和玩伴們一起玩耍，聽(tīng)見(jiàn)大人們說(shuō)煩惱時(shí)，覺(jué)得那是一個(gè)讓人頭痛的游戲，想是這只是大人們玩的游戲，而我們永遠(yuǎn)也不會(huì)玩他、
可是，隨著時(shí)間我們一天天長(zhǎng)大，隨之而來(lái)的煩惱也來(lái)了。在我們成長(zhǎng)中的煩惱一天天的加重。一直在腦海中浮現(xiàn)著，感到揮之不去的憂傷，在腦海中一直徘徊著。
在上一年級(jí)的時(shí)候，煩惱著要開(kāi)始上學(xué)了，煩惱和同學(xué)不和諧；在了上六年級(jí)的時(shí)候，煩惱要上那個(gè)學(xué)校，可是卻玩可和父母說(shuō)考試的時(shí)候，讓自己錯(cuò)過(guò)了一個(gè)好的機(jī)會(huì)；在初一的時(shí)候，面對(duì)著新的環(huán)境，煩惱著能不能適應(yīng)新環(huán)境；現(xiàn)在到了初三，又必須煩惱著中考……在以后，在未來(lái)將有一籮筐的煩惱隨之而來(lái)，將占據(jù)我的腦，讓我在煩惱中失聲痛哭，讓我全身疲憊。
如果我是被煩惱給拋棄了，我將是多么的幸福，快樂(lè)，我將被他們所包圍，而不是每天一個(gè)人在角落里偷偷的哭泣，向自己訴說(shuō)那些煩惱。
曾經(jīng)有一位爺爺曾跟我說(shuō)過(guò)，你一天天長(zhǎng)大煩惱也會(huì)隨著你而來(lái)，也許，你會(huì)被煩惱壓的透不過(guò)氣來(lái)，但是你一定要努力哦！不要被煩惱所強(qiáng)制住。現(xiàn)在，我才知道爺爺說(shuō)的很對(duì)，我的煩惱是會(huì)伴隨在我的旁邊。
我多么想要離開(kāi)煩惱，不想被煩惱包圍，讓自己生活在一個(gè)不見(jiàn)天日的井底。
現(xiàn)在的我，好想將煩惱拋棄在大海里，被海水困住，永遠(yuǎn)都不再出現(xiàn)！
關(guān)于煩惱的作文11
這是小學(xué)的第六個(gè)暑假——也就是最后一個(gè)暑假。我們走過(guò)小學(xué)那條長(zhǎng)長(zhǎng)的路后，迎來(lái)了小學(xué)第一個(gè)，也是最后一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的假期，可是……
那是一個(gè)端午節(jié)，我在家里高高興興地吃著奶奶包的粽子，正高興地吃著，老姑突然問(wèn)我，暑假報(bào)什么班，我的小心臟蒙地一抖，什么！好好一個(gè)暑假，又要被自以為是的家長(zhǎng)報(bào)的輔導(dǎo)班給擠滿了。
我奶在一旁回老姑的話：還沒(méi)報(bào)呢。之后，老姑說(shuō)出了輔導(dǎo)班的“宏偉”計(jì)劃，把時(shí)間排得滿滿的不說(shuō)，還不知道假期什么時(shí)候結(jié)束，我當(dāng)時(shí)就急了：“什么，那出去玩的時(shí)間呢？”奶奶白了我一眼，語(yǔ)氣充滿了不屑地說(shuō)：“都快上初中了，還想著出去玩，初中學(xué)習(xí)能跟上嗎？成績(jī)能進(jìn)步嗎？”老姑更是滿臉的不屑。我生氣地說(shuō)：“還沒(méi)上初中就報(bào)初中的輔導(dǎo)班，再說(shuō)了，就這一個(gè)沒(méi)作業(yè)的暑假，等到初中就開(kāi)始忙了，還不讓人好好玩了？”奶奶還是充滿了不屑：“這都快初中了，還想玩，做白日夢(mèng)呢吧�！蔽覛獾冒炎约宏P(guān)在屋子里。
今天，在英語(yǔ)班下課的'時(shí)候，我和幾個(gè)同學(xué)閑聊，其中有個(gè)女生抱怨說(shuō)：“這個(gè)暑假又不能好好過(guò)了，我媽又給我報(bào)了好幾個(gè)初中的輔導(dǎo)班，唉！”聽(tīng)了她的這番話，我都懷疑奶奶有沒(méi)有偷偷給我報(bào)輔導(dǎo)班。
我真的很想說(shuō)，大人們啊，你們?cè)趺淳筒荒芙o我們一個(gè)愉快的假期，我們學(xué)習(xí)成績(jī)價(jià)值連城，我們的開(kāi)心快樂(lè)卻一文不值，醒醒吧！難道你們童年時(shí)就沒(méi)有一絲一毫的快樂(lè)和開(kāi)心嗎？
教師評(píng)語(yǔ)：小作者用犀利的語(yǔ)言，深刻剖析當(dāng)下最值得關(guān)注的問(wèn)題，值得讀者用旁觀者的角度去深思。
關(guān)于煩惱的作文12
生活中，我總下意識(shí)認(rèn)為媽媽十分嘮叨，有說(shuō)不完的話講不完的教誨，可是轉(zhuǎn)瞬即逝，媽媽的煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)比她的嘮叨更多 記得爸爸在我很小時(shí)，由于工作需要，經(jīng)常出差，每周末才能回家，家中的重?fù)?dān)自然落在了媽媽的身上，身兼職業(yè)女性與家庭婦女的她天天過(guò)著“柴米油鹽醬醋茶”的生活，再加上，回來(lái)后，又要做家務(wù)，更要負(fù)責(zé)我的學(xué)習(xí)工作，她的生活一定很繁忙又無(wú)趣吧。
每次我一到家，第一眼就看見(jiàn)她在廚房中燒菜，或許這一大堆的煩惱都傾訴給手中的鍋?zhàn)恿税�，可是，誰(shuí)有能理解呢?這平淡的生活讓她沉默了寡言了，但在那一天，我終于發(fā)現(xiàn)了她真正需要的東西。 記得在上個(gè)星期，爸爸回家了，媽媽依舊如往常一樣燒菜在廚房，媽媽出來(lái)時(shí)，雖然大汗淋漓，可是卻異常高興，雖然氣喘吁吁，卻仍孜孜不倦的說(shuō)著說(shuō)那，仿佛一個(gè)充滿童趣的小孩，坐在飯桌旁，露出了難見(jiàn)的笑容，美味的'飯菜中也仿佛散發(fā)出欲望是不一樣的快樂(lè)與滋味，也許這就是媽媽真正想要的吧! 在這個(gè)星期，不愛(ài)看游泳錦標(biāo)賽的媽媽?zhuān)才阒职忠黄鹁劬珪?huì)神的在電視機(jī)前看著比賽的畫(huà)面，爸爸介紹中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員，媽媽就津津有味的聽(tīng)著，當(dāng)中國(guó)運(yùn)動(dòng)員獲得了前三，爸爸歡呼，媽媽也十分開(kāi)心，這也許就是媽媽想要的，解決媽媽的煩惱的良藥。
不難看出，媽媽想要的就是最平淡無(wú)奇的生活，只是希望有著無(wú)限的溫暖包圍，三個(gè)人一起生活，一起吃晚飯，一起看電視，一起分享一天以來(lái)的酸甜苦辣，一起……但這些，恰恰是有時(shí)無(wú)法做到無(wú)法給予的，我卻仍希望媽媽能開(kāi)心，快樂(lè)每一天，這就是我最大的心愿!
關(guān)于煩惱的作文13
我的煩惱就是我的綽號(hào)。同學(xué)們天天叫我“羊肉串”“楊紅櫻”，因?yàn)槲倚諚�，所以我的綽號(hào)給我?guī)?lái)的煩惱也越來(lái)越多。
在放路隊(duì)的時(shí)候，我身后一個(gè)人大喊“羊肉串”，我是個(gè)暴脾氣，一聽(tīng)了之后，立馬怒氣沖天，用盡全力追上，可那人跑得太快，我追不上他。這時(shí)，他跑過(guò)一個(gè)女生身邊，撞上了她的扇子，我隨后跟過(guò)去，那女生以為是我干的，她大叫道：“楊弘毅，你是不是有病啊，弄壞我扇子干啥?”我急忙跳起來(lái)申辯，可是根本不起作用。那個(gè)女生又扯著嗓子說(shuō)：“都是有眼睛的人，大家都看見(jiàn)了對(duì)不對(duì)?”她旁邊的幾個(gè)女生也隨聲附和道：“就是，就是!”
在旁一直“觀戰(zhàn)”的老師接上話說(shuō)：“證據(jù)確鑿，趕快給她道個(gè)歉�！笔裁�?我平生最討厭跟同齡人道歉了，何況還是莫須有的事情?秦檜用莫須有殺了岳飛，徐有真用莫須有殺了于謙，難道那女生和那男生想用“莫須有”來(lái)KO我?我心不甘情不愿地對(duì)她說(shuō)了聲“對(duì)不起”。可她依然不依不饒：“你要賠錢(qián)!不多，五塊。”我礙于老師的面子給了她幾塊錢(qián)，她這才善罷甘休。唉，班理何在?說(shuō)到底都是“羊肉串”惹得禍。
還有一次，學(xué)校體育抽測(cè)，我們都在學(xué)校吃飯。吃完飯，我和我的.小弟洗完臉，就去操場(chǎng)上散步。突然，身后傳來(lái)一聲“楊紅櫻!”，我氣得咬牙切齒，到底又是誰(shuí)在惹事生非。我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是一群以蔡藝珊為首的女生，仗著她們有人數(shù)優(yōu)勢(shì)來(lái)挑釁我們。我也不甘示弱，大叫：“我承認(rèn)我是羊，你就是一棵大白菜，我可以吃你!”她大怒，立刻率“兵”來(lái)打我。我看見(jiàn)老師的身影，只能悻悻地跑了，后面的嘲笑聲似乎有無(wú)盡的回音，久久地縈繞在我耳邊，我恨恨地望了“白菜”一眼，便無(wú)奈地離去了。
關(guān)于煩惱的作文14
我升入中學(xué)以后，那討厭的煩惱也就悄悄的跟來(lái)了。有時(shí)我都不知為什么事而生氣，有時(shí)就想向天空發(fā)泄一通，有時(shí)就想自己痛哭一番。
開(kāi)始剛進(jìn)入新班級(jí)的時(shí)候，我覺(jué)得還有些新意�？傻胶髞�(lái)我才發(fā)現(xiàn)初中的煩惱，不愉快的會(huì)有那么多，甚至有的時(shí)候還會(huì)與同學(xué)鬧誤會(huì)，都不知怎樣才好。不必說(shuō)那些怪模怪樣的英文字母，也不會(huì)說(shuō)那難以琢磨的公式。單是那難以理解的古文，就使人頭大了。就像語(yǔ)文中，有一些修辭：比喻句、擬人句、排比句、反問(wèn)句、感嘆句……還有運(yùn)用了哪些寫(xiě)作特征，有什么作用？表達(dá)什么感情？中國(guó)的文化博大精深，實(shí)在不易讓人琢磨透。英語(yǔ)的字母，發(fā)音要標(biāo)準(zhǔn)，還有熟記句型，學(xué)會(huì)變換，啊！老外的'語(yǔ)言理解不透呀。上地理課，差不多半篇內(nèi)容都聽(tīng)不懂，更別提最大洲是什么洲？最大的洋是什么洋？有時(shí)上一節(jié)音樂(lè)課，唱歌還會(huì)跑調(diào)，甚至還會(huì)被別人取笑，覺(jué)得自己很丟人，并且還會(huì)傷自尊。
現(xiàn)在回想起來(lái)小學(xué)的生活是那么的快樂(lè)、有趣，但是現(xiàn)在的我，背負(fù)著沉重的煩惱在這里學(xué)習(xí)。我覺(jué)得現(xiàn)在的我只有在知識(shí)的海洋里遨游，在知識(shí)的世界里生活，每天與那么美麗的方形中國(guó)字打交道，和它們交朋友。因?yàn)橹挥羞@樣，才使我覺(jué)得沒(méi)有那么多的煩惱了吧？升入討厭的初中，時(shí)間是那么的緊湊，生活是那么的緊張，也沒(méi)有趣味�，F(xiàn)在是多么渴望小學(xué)的幸福生活啊！
我希望在以后的人生道路上，我能更好的面對(duì)煩惱，讓我的煩惱指數(shù)成為幸福指數(shù)，讓我們忘記煩惱，放開(kāi)一切，在蔚藍(lán)的天空中盡情翱翔吧！
關(guān)于煩惱的作文15
有一天，我去公園打球，看到一個(gè)正在學(xué)走路的小娃娃，看起來(lái)天真無(wú)邪，好心愛(ài)喔！他的媽媽在一旁不斷的替他加油，我俄然仰慕起小娃娃，假如能夠像他相同高枕無(wú)憂就好了，由于現(xiàn)在的我逐漸長(zhǎng)大，煩惱也如同跟著一天一天的變多。
曾經(jīng)功課都很簡(jiǎn)略，份量也少，只需快點(diǎn)寫(xiě)完就能夠去玩，可是升上六年級(jí)后，狀況就不同了，不光份量比較多并且題型比較難，加上我的字寫(xiě)得又大又用力，所以總是被媽媽糾正，每天單為了寫(xiě)功課這件事就跟媽媽爭(zhēng)論不休，我也不想這樣，可是習(xí)氣真的很難改，所以我感到很煩惱。 第二件讓我覺(jué)得煩腦的事，就是我的人際關(guān)系，我覺(jué)得我和爸爸最像的當(dāng)?shù)兀褪遣恍Φ臅r(shí)分，看起來(lái)很難接近，其實(shí)那僅僅外表罷了，事實(shí)上我很想?yún)⒓油瑢W(xué)的活動(dòng)，僅僅我不太會(huì)表達(dá)自己的感觸，又不好意思自動(dòng)接近別人，所以要好的朋友并不多。媽媽常常鼓舞我要笑口常開(kāi)，不要口出惡言；要經(jīng)常關(guān)懷別人，協(xié)助別人， 不要錙銖必較，天然就會(huì)有人情愿跟我做朋友，我覺(jué)得很有道理，也試著去做。 最終一件讓我很煩腦的事，那就是我的.體型。小時(shí)分，咱們看我，都說(shuō)我白白胖胖很心愛(ài)，可是現(xiàn)在卻讓媽媽很憂慮，為了不讓體重增加，只需有時(shí)刻我就拼命打球、跑步；飲食方面除了白開(kāi)水之外，其他含有糖的飲料一概禁絕喝，更別提吃零食了，僅僅搏命的操控，我的體重如同也沒(méi)少許多，有時(shí)真的想放松自己，好好大吃一頓，可是一想到接下來(lái)或許又要花許多的時(shí)刻做運(yùn)動(dòng)瘦身、唉！想到這兒，不如仍是打消念頭算了吧！
其實(shí)每個(gè)人都有自己的煩惱，不論大人、小朋友、學(xué)生，但最重要的是當(dāng)咱們碰到問(wèn)題時(shí)，不要只知一味躲避或鉆牛角尖，而是要試著去面臨問(wèn)題和設(shè)法處理問(wèn)題， 有時(shí)乃至也能夠找自己接近的朋友或師長(zhǎng)、爸爸媽媽傾訴，討教別人處理自己的困難，信任只需抱持著達(dá)觀進(jìn)步的心態(tài)，煩腦很快就會(huì)云消霧散了。
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