關(guān)于手的作文（精選75篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于手的作文，希望能夠幫助到大家。（點(diǎn)擊對(duì)應(yīng)目錄可以直接查閱哦！）
| 【1】媽媽的手作文 | 【5】我想握住你的手作文 |
| 【2】爸爸的手作文 | 【6】溫暖的手作文 |
| 【3】爺爺?shù)氖肿魑?/span> | 【7】伸出我的手作文 |
| 【4】奶奶的手作文 | 【8】關(guān)于手的作文 |
媽媽的手作文 1
在天底下，有這么一雙手，可以讓我們開(kāi)心，可以讓我們悲傷，還可以讓我們難過(guò)，這就是媽媽的手。
媽媽有一雙勤勞的手。每天早上，媽媽大清早就要起床，為我們?nèi)易錾厦牢�、豐盛的早餐。然后就急匆匆地去市場(chǎng)買菜。回家后，還要洗衣服、帶調(diào)皮的弟弟。媽媽的手，一天到晚，忙這忙那，真的太辛苦了。
媽媽有一雙照顧我的`手。我小時(shí)候身體不好，經(jīng)常生病，是媽媽的手，一直在照顧。記得有一次，我半夜發(fā)高燒了，媽媽趕緊把我?guī)メt(yī)院。守了我一個(gè)晚上，喂我吃藥，給我量體溫，不顧辛苦地照顧我。
媽媽有一雙鼓勵(lì)我的手。有一次，我考試沒(méi)考好，回到家我告訴了媽媽�？吹綃寢尩纳鷼獾谋砬�，我以為媽媽肯定要打我。結(jié)果媽媽溫柔地摸摸我的頭說(shuō)：“寶貝，沒(méi)事，下次好好考就行了�！甭�(tīng)了媽媽的話我心里充滿了力量，下次真的考了好成績(jī)。
這就是，我最親愛(ài)的媽媽的手。雖然媽媽的手越來(lái)越粗糙了，但是我對(duì)媽媽的愛(ài)，永遠(yuǎn)不變。
媽媽的手作文 2
在手的世界中，有勤勞的手、懶惰的手、致富的手、靈巧的手，千千萬(wàn)萬(wàn)的手中，每一雙手都各有特點(diǎn)，下面我就來(lái)介紹一下我媽媽的手。
媽媽有一雙勤勞的手。每次家里臟亂時(shí)，媽媽的手給自已穿上一件防水的紅衣服，帶著媽媽東跑西跑，上躥下躥跟扭秧歌似的。一會(huì)兒功夫，屋子就變得干干凈凈，又整潔又亮堂，像剛裝修的新屋子，還散發(fā)著一種迷人的清香味。
媽媽有一雙溫暖的手。每次我傷心時(shí)，媽媽都會(huì)用她那溫暖的雙手撫摸我的臉頰，輕輕地抺去我的淚珠，安慰我，讓我不再傷心不在哭泣。
媽媽有一雙靈巧的手。冬天媽媽用靈巧的雙手一針一線地為我編織一件件溫暖的.毛衣。認(rèn)真、細(xì)心地為我縫補(bǔ)衣服。
媽媽，您為了我，為了我們這個(gè)家，您的手已布了老繭，我長(zhǎng)大以后一定會(huì)讓您享福的。我愛(ài)媽媽那雙溫暖而勤勞的手。
媽媽的手作文 3
有一雙手，時(shí)常把我摟在溫暖的懷里；有一雙手，時(shí)常指引我前進(jìn)的方向，教我做事一絲不茍；有一雙手，在我迷戀電腦游戲時(shí)，把我扶上正軌，讓我成一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生……這一雙手，就是媽媽的手。
媽媽的手，是慈祥的手。每當(dāng)我感冒發(fā)燒時(shí)，媽媽總是會(huì)用那雙粗糙而又溫柔的手，撫摸著我的額頭令我感受到濃濃的母愛(ài)。在夜深人靜時(shí)，媽媽又用那雙手把我踢開(kāi)的被子蓋好。媽媽的手，是一雙嚴(yán)厲的手。每當(dāng)我撒謊、貪玩、不認(rèn)真寫(xiě)字練琴時(shí)，媽媽便動(dòng)嘴教育我，若無(wú)濟(jì)于事那她就要用上那雙手了，巴掌像雨點(diǎn)似的拍在我的屁股上，頓時(shí)屁股火辣辣地痛了起來(lái)，那疼痛可令我終生難忘。
在生活中，媽媽的手給我無(wú)微不至的關(guān)懷和照料。有一次，我騎自行車時(shí)摔了狠狠的'一跤，傷了膝蓋，媽媽每一天給我上藥，背著重重的我上學(xué)放學(xué)，那段時(shí)間媽媽的手必須又酸又痛吧這就是媽媽的手，有時(shí)候像一座巍峨的高山，讓我依靠。有時(shí)候又像一棵參天大樹(shù)，能夠我遮風(fēng)擋雨。它是溫暖的港灣，它是黑夜里的燭光，給我無(wú)數(shù)次鼓勵(lì)，給我無(wú)比的信心，在人生的道路上我導(dǎo)航。
我深深地愛(ài)媽媽的手。
媽媽的手作文 4
我有一個(gè)媽媽，她是一個(gè)關(guān)心家人的好媽媽。
在一個(gè)炎熱的晚上，媽媽來(lái)到我的房間，一摸，我背上全是汗，媽媽就給我打開(kāi)空調(diào)，蓋上一層床單，使我感到?jīng)隹�。這是，媽媽的`手是涼爽的！
有一次，我和爸爸媽媽去地下室，那兒很黑，還很安靜，我有點(diǎn)兒害怕，就叫了一聲。媽媽一邊安慰我一邊用手拍著節(jié)奏，不再讓我感到那么害怕了。這時(shí)，媽媽的手是無(wú)私的！
在我學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，怎么想也想不出答案，媽媽就會(huì)走過(guò)來(lái)，先在草稿紙上算一遍，再給我講解，直到我聽(tīng)懂為止。這時(shí)，媽媽的手是神奇的！
當(dāng)我們家的地很臟的時(shí)候，媽媽就會(huì)拿起拖把，累了也不說(shuō)一聲，直到把地拖干凈才肯休息。這時(shí)，媽媽的手是勤勞的！
在我的印象里，媽媽的手會(huì)七十二變，會(huì)變出我需要的東西。我愛(ài)媽媽的手！
媽媽的手作文 5
世界上有許多媽媽，每個(gè)媽媽的手都不一樣，像我媽媽的手是又嫩又白，而且又很會(huì)做家事。
媽媽的手可以發(fā)揮無(wú)窮止盡的功用，例如:洗衣服、擦地…...等家事。還有督促我們幫我們檢查功課，其實(shí)媽媽的手不只有這些功用，媽媽甚至?xí)涛乙恍├蠋熒险n沒(méi)教到的知識(shí)與常識(shí)教我們，讓我的品性、道德、知識(shí)都比別人還要好，這些都是因?yàn)閶寢尳虒?dǎo)有方，才能讓我成為一個(gè)在人面前抬的起頭的小孩。
可是媽媽做了這些事都是為了誰(shuí)?就是為了我嘛，所以我要好好回報(bào)媽媽，如果媽媽有多的家事，那我就會(huì)多少幫忙一點(diǎn)，然后偶爾幫媽媽按摩一下；在來(lái)就是課業(yè)方面的，我只要用心寫(xiě)功課，考試不要粗心大意要細(xì)心，就不會(huì)太勞煩媽媽。
所以我要趁母親節(jié)好好孝順?gòu)寢�，也盡量不要讓媽媽太操心、勞累，但是報(bào)答媽媽的.最好的方式就是照顧好自身安全，俗話說(shuō)的好:“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷�！逼浯尉褪且�(tīng)話，自動(dòng)自發(fā)，才能分擔(dān)媽媽的操心。
媽媽的手作文 6
媽媽的愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓我們的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖；媽媽的愛(ài)是一泓清泉，讓暖流流遍我心田的每一個(gè)角落。而媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，全靠她的一雙靈巧的手。
這不，今天媽媽問(wèn)我想吃什么，我說(shuō)：“豌豆炒肉。”我的話音剛落，媽媽便進(jìn)廚房忙碌了起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)廚房里不時(shí)發(fā)出“叮叮、鐺鐺、咚咚、嚓嚓”的聲音，肯定是媽媽一會(huì)兒切肉，一會(huì)兒剝豌豆，一會(huì)兒倒油……雖然我沒(méi)有看見(jiàn)媽媽的手，但我能想象出來(lái)為我做菜而忙碌的情景。不一會(huì)兒，一盤(pán)香噴噴的豌豆炒肉就新鮮出爐了。望著這一盤(pán)菜，我十分感謝媽媽。
媽媽不僅能用她那靈巧的手做飯，還能織出漂亮的毛衣。冬天來(lái)了，媽媽便從網(wǎng)上買了些毛線團(tuán)。這天，我一回家就看見(jiàn)她開(kāi)始織毛衣了。雖然我沒(méi)有看見(jiàn)媽媽的手是怎樣編織的，但我能想象出她那靈巧的手在一堆雜亂的毛線中穿過(guò)來(lái)穿過(guò)去的樣子。幾天過(guò)去了，媽媽問(wèn)我：“還好穿嗎？”我頓時(shí)覺(jué)得自己是世界上最幸福的.人，我為我有這樣的母親而感到驕傲。
我覺(jué)得我的媽媽是世界上最偉大的人，因?yàn)樗盟请p靈巧的手給了我最好的禮物，我想要感謝她的這雙手。
媽媽的手作文 7
小時(shí)的我，十分貪吃。媽媽為了我，學(xué)習(xí)做了很多菜。
雖然一開(kāi)始，媽媽做的飯菜讓我難以下咽，但是經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的練習(xí)，媽媽的.廚藝有很大進(jìn)步，做的全是“山珍海味”。
有一次，我吃完飯，看到媽媽正在洗碗，定睛一看，媽媽的手有幾個(gè)水泡，而且變得十分粗糙。在我的印象中，媽媽的手是那么地滑潤(rùn)，那么地細(xì)致，看到眼前這雙手，我不禁心疼地問(wèn)媽媽“媽媽，你不是每次炒菜、洗碗都戴手套嗎？而且每天都會(huì)保養(yǎng)手的嗎？怎么手變得如此粗糙？”媽媽笑著說(shuō)：“這炒菜和洗碗就算怎樣保護(hù)，手也不會(huì)變得不粗糙的�！蔽矣悬c(diǎn)自責(zé)，為什么我要讓媽媽學(xué)做菜，讓她的手變得變成這樣，我真不是一個(gè)好孩子。媽媽好像看透了我的心思，一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“孩子，平常的女人都要做菜和洗碗，手自然變得粗糙了，你不必自責(zé)的。”聽(tīng)了媽媽的話，我的心一震，媽媽受了委屈現(xiàn)在卻反過(guò)來(lái)安慰我，把我的責(zé)任都說(shuō)沒(méi)了，母愛(ài)是多么偉大呀！
看著媽媽的手，我皺起眉頭想，我以后一定要好好孝順?gòu)寢專瑢?duì)媽媽好。不然媽媽受苦了。
我看著媽媽的手，陷入了深思。
媽媽的手作文 8
媽媽的手是一雙溫柔的手，媽媽的手是一雙寵愛(ài)的手，媽媽的手是一雙嚴(yán)厲的手，媽媽的手還是一雙美麗的手。
說(shuō)到媽媽的手，突然想起前幾天媽媽坐在椅子上摸著我的額頭，我問(wèn)媽媽：“媽媽你這雙手曾經(jīng)是怎么樣的？”媽媽笑笑說(shuō)：“在沒(méi)生你之前，我的手是一雙美麗的手……”
媽媽說(shuō)，我還是幾個(gè)月大的嬰兒時(shí)，她是不會(huì)做飯的，是因?yàn)橛辛宋也艑W(xué)會(huì)起了廚藝。她學(xué)會(huì)的第一道菜——“西紅柿炒蛋”，是從網(wǎng)上查資料到再慢慢實(shí)踐出來(lái)的。有了第一道成功的菜，又學(xué)會(huì)了“宮保雞丁”……到現(xiàn)在，媽媽用那雙巧手已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多道菜了。每天我們吃到的.可口飯菜都出自于媽媽這雙勤勞又美麗的手。
曾經(jīng)有一段時(shí)間，我也學(xué)會(huì)了兩道簡(jiǎn)單的菜，總以為我做的菜是最好吃的，可惜現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)自己做了。如果沒(méi)有媽媽在旁邊教我，什么時(shí)候下鍋？什么時(shí)候加鹽？加多少？我想如果沒(méi)有媽媽，我想做好它們談何容易？
手，是實(shí)踐之手，腦子里想到的必須要用手去行動(dòng)；眼睛，是我們心靈的窗戶，幫我們描繪事物的形狀。它們?nèi)币徊豢�，我�?ài)媽媽這雙手。
媽媽的手作文 9
媽媽的手看起來(lái)是一雙嬌小的手，走上前看清楚它，卻展露出它經(jīng)歷了很多事情，受了多少的磨煉后所累積成的結(jié)果。
媽媽的手雖然是一雙平凡的手，但是她卻肩負(fù)起整個(gè)家庭的重任。還記得在小時(shí)侯，我在屋裏聽(tīng)到了從露臺(tái)上傳來(lái)的一陣忙碌聲，我上前一看，原來(lái)是媽媽正在用她的雙手用力地洗我的校服。當(dāng)我看見(jiàn)她那雙紅紅腫腫的手時(shí)，覺(jué)得很難過(guò)，心想原來(lái)我平常雪白的校服是這樣來(lái)的。媽媽的手真是很能干，它每天給我們準(zhǔn)備早餐，晚餐，給我們洗衣服……照顧我們一家人的'衣，食，住，行！
媽媽的手也是一雙溫暖的手，當(dāng)我遇上困難時(shí)，媽媽會(huì)把她的雙手，放在我的肩上，然后用親切的語(yǔ)氣問(wèn)侯我。媽媽有空時(shí)還會(huì)親手給我織"溫暖牌"毛衣呢！
媽媽的手還經(jīng)歷了不少苦頭呢！有一次媽媽在廚房切菜時(shí)，不小心把手指割破了，血就像流水一樣從手上流出來(lái)。幸好，這次傷得不太嚴(yán)重！
我的媽媽真的很偉大，她照顧了我們?nèi)业钠鹁语嬍�，她的一雙手就像一面鏡子一樣，映照了媽媽的辛勤，勞苦，溫柔。
媽媽的手作文 10
媽媽的手是溫暖、靈巧、勤勞的。
媽媽的手是一雙溫暖的手。有一次，我在學(xué)校里上課。就在第三節(jié)課時(shí)，下起了傾盆大雨。同學(xué)們說(shuō)：“還好，我?guī)?lái)雨傘，要不然就成了落湯雞了�！狈艑W(xué)了，我看著那些帶了傘的同學(xué)被父母帶接走，我特別著急：媽媽怎么還不來(lái)？就在這時(shí)，有人摸我的頭，我一看是媽媽。媽媽把傘打開(kāi)，攏著我的肩，我們一起走回了家。回家后，我發(fā)現(xiàn)她的.肩膀濕了。原來(lái)她為了不讓我，把傘往我這邊傾斜。
媽媽的手是一雙靈巧的手。春天她為我編了一個(gè)風(fēng)箏，和我一起放風(fēng)箏；夏天她和爸爸為我挖了一個(gè)大水池，教我游泳；秋天她教我折千紙鶴，送給遠(yuǎn)方的伙伴；冬天她為我和爸爸織了一條溫暖的圍巾。
媽媽的手是一雙勤勞的手。媽媽的手一天忙到晚，從不停歇。早上，媽媽燒好了早飯，我去廚房吃了早飯，發(fā)現(xiàn)媽媽又正在掃地。我想幫她掃，她卻說(shuō)：“不用，你管好學(xué)習(xí)就可以了�！蔽抑缓萌W(xué)習(xí)了。媽媽掃好地，又去買菜，買菜回來(lái)，已經(jīng)是中午了，媽媽又在廚房忙開(kāi)了，桌上豐盛的午餐：有紅燒肉，糖醋魚(yú)……看見(jiàn)這些菜，我真想對(duì)媽媽說(shuō)：“辛苦了！”
媽媽的手溫暖、靈巧、勤勞。我深深地感謝媽媽的這一雙手，感謝一直悉心照料我的媽媽！
媽媽的手作文 11
全天下媽媽都知道，自己陪伴孩子的時(shí)間是有限的，因此，媽媽們只會(huì)用盡全力來(lái)愛(ài)自己的孩子，但是她們的手，卻慢慢地枯萎了。
——題記
在我出生的時(shí)候，總是哭哭鬧鬧的，我拼命地尋找媽媽。這時(shí)，一雙白嫩的手伸向了我，我用自己嫩嫩的手，使勁的抱著它，吮吸著它，才慢慢的安靜下來(lái)。
慢慢的我長(zhǎng)大了，現(xiàn)在的我睜開(kāi)了眼睛，看見(jiàn)了媽媽的`手，又白又美，當(dāng)我用小小的手，去撫摸媽媽的手，我感覺(jué)媽媽的手，已經(jīng)開(kāi)始枯萎了。
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光已經(jīng)走到了初中，我去上學(xué)前，媽媽用她的手牽著我，和我擁抱在一起。這時(shí)候，我撫摸著媽媽的手，我能感覺(jué)到，這雙手已經(jīng)變得粗糙了。
時(shí)間，不緊不慢的往前走著，大學(xué)畢業(yè)了。來(lái)到了校門(mén)口前，見(jiàn)到母親，我使勁的抱著母親。正當(dāng)我高興的時(shí)候，看到了母親那蒼老的手。為了讓我安心的上大學(xué)，母親撐起了全家的生活。她起早貪黑，不分晝夜，不停地打工，為我繳學(xué)費(fèi)。牽著媽媽的手，我臉上雖呈現(xiàn)出畢業(yè)的歡喜，但眼淚卻不知不覺(jué)流下來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)有了自己的孩子。媽媽最早趕到醫(yī)院，迎接寶寶的誕生。媽媽牽著我的手，安慰我說(shuō)，不要緊張，一切都會(huì)沒(méi)事的。過(guò)了一會(huì)兒，寶寶誕生了，我撫摸著寶寶的手，眼前卻浮現(xiàn)出，媽媽那不忍直視的手。
隨著時(shí)間的流逝，母親得了重病，臥床不起，終于到了生命的盡頭。在這生命的最后一刻，母親又一次拉住了我的手。這時(shí)，媽媽的手已經(jīng)像一塊松樹(shù)皮一樣，粗糙堅(jiān)硬。慢慢的，時(shí)間在這一刻都停止了。想想媽媽年輕時(shí)候的手，再看看媽媽現(xiàn)在的手，一幕幕的場(chǎng)景，呈現(xiàn)在我的面前。媽媽就這樣，牽著我的手永遠(yuǎn)地走了。
媽媽的手，是全天下，最美的手，是代表著母親對(duì)家庭的奉獻(xiàn)和對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，所以我們一定要珍惜與母親在一起的時(shí)光，不要失去以后，才懂得珍惜。
媽媽的手作文 12
媽媽的手原本是細(xì)膩紅潤(rùn)的，可為了家，媽媽的手就變得粗糙了。
那是一個(gè)寒冷的冬天，媽媽一大早就起床洗衣服。我被“嘩嘩”的水流聲吵醒了，爬下床，來(lái)到洗衣池前，媽媽見(jiàn)我，親切地問(wèn)“醒了，睡得好嗎？”我也快活地回答：“睡得很香�！焙鋈�，我看見(jiàn)水流處沒(méi)有水蒸氣，伸手摸了摸，又趕急縮了回來(lái)水是涼的�！皨寢�，你怎么不用熱水��？”“我用冷水挺好的，你再去睡會(huì)兒吧！”媽媽笑了笑說(shuō)道�？晌颐靼祝瑡寢屌路艧崴畷r(shí)，燃?xì)鉄崴鞯穆曇舫车轿宜X(jué)了，我趕緊說(shuō)：“我不睡了，你用熱水洗吧！”但媽媽說(shuō)：“用了這么久的冷水了，懶得用熱水�！比缓笥职盐彝频酱采�，給我蓋好被子后，又走了。
我睡不著，等我第二次下床時(shí)，媽媽已經(jīng)在晾衣服了。寒風(fēng)襲來(lái)，媽媽的手明顯在風(fēng)中顫抖，不用問(wèn)，一定是冷著了，我想說(shuō)服媽媽去烤一會(huì)兒火，可她搖頭。晾完衣服后，又轉(zhuǎn)身朝廚房走去。
突然，從廚房傳出“乒乒乓乓”的聲音，原來(lái)是媽媽的手凍得沒(méi)有知覺(jué)了，一不小心，把洗菜的'盆子碰到地上了。我心一緊，不能再忍了，急忙去拉媽媽到烤火器旁，讓她把手好好暖和下。
可媽媽“不領(lǐng)情”，站起身來(lái)，提著門(mén)邊的垃圾出門(mén)了。望著媽媽那雙顫抖的手，我的淚水禁不住地流了下來(lái)。
媽媽，感謝你，感謝你那雙不畏寒冷為全家付出的手。
媽媽的手作文 13
媽媽的手是一雙美麗的手，就是媽媽的這雙手的精心安排下，給我們一家供給了幸福的生活。
媽媽的手很勤勞，她會(huì)用自己的手做出美味的飯菜，次次都讓我和爸爸大飽口福。媽媽的手很靈巧，她繡了許多幅美麗的十字繡作品，她的手會(huì)做漂亮的衣服。昨日，她還給我做了一件漂亮的背心。
媽媽的手是一雙溫暖的手，在我生病的時(shí)候，很乖的時(shí)候，考試取得好成績(jī)的時(shí)候，她都會(huì)用手溫柔地?fù)崦业念^。
媽媽的'手還很兇，在我不聽(tīng)話的時(shí)候，不認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，她會(huì)“好好”地用手問(wèn)候我的小屁股。
我想永遠(yuǎn)牽著媽媽的手，要讓她滿意、歡樂(lè)。
媽媽的手作文 14
媽媽的手是一雙充滿愛(ài)的手。
記得在幼兒園的時(shí)候，放學(xué)了，天突然變了臉，不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨。媽媽笑瞇瞇地?fù)沃鴤阆蛭易邅?lái)，她用一雙充滿愛(ài)的手拉著我的手向雨中走去。淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)兒噼噼啪啪地打在黃色的傘上。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我的頭上的天空已不知不覺(jué)地變成了黃色；而媽媽頭上的`天空一半是黃色的，另一半是灰蒙蒙的。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，傘歪了。”媽媽用她的手輕輕的撫摸著我的頭，笑而不語(yǔ)。
過(guò)馬路了，媽媽牽著我的手過(guò)馬路。她左看看，右瞧瞧，直到?jīng)]有車了才牽著我慢慢地走。
媽媽的手是一雙充滿愛(ài)的手，它為我做了許多事，說(shuō)也說(shuō)不完，道也道不盡。
媽媽的手作文 15
媽媽的手是平凡的，但在我的心里，這又是一雙偉大的手。這雙手無(wú)所不能，既能為我做飯，又能為我織毛衣。
媽媽特別喜歡做飯。勞累了一天的媽媽終于下班了，她回來(lái)時(shí)不去休息，而是去廚房忙碌，她一定又在為我做香噴噴的飯菜了。只聽(tīng)媽媽在廚房里“乒乒乓乓”“叮叮當(dāng)當(dāng)”地做著飯，一聽(tīng)到了這悅耳的廚房交響曲，我的心情就更加舒暢了起來(lái)。我去偷看了一下，突然，交響曲停止了，我走上前去，還沒(méi)看清楚是怎么一回事，媽媽就立即把手背著，我好奇地問(wèn)媽媽：“怎么了？”媽媽虛心地說(shuō)：“沒(méi)怎么，就是切菜切得太多了�！甭�(tīng)著真擔(dān)心，媽媽不知該如何收?qǐng)瞿�？可是不一小�?huì)兒，一股香味飄到了我的鼻子里，我立馬跑到菜桌旁坐好了。媽媽端來(lái)菜時(shí)，我突然看見(jiàn)了媽媽的手劃破了。我等媽媽坐下去時(shí)候，再問(wèn)媽媽：“你的手怎么了？”媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“我不小心劃到手了�！蔽抑钡卣f(shuō)：“媽媽，你沒(méi)事吧？都怪我，要是我早點(diǎn)兒說(shuō)我不餓，那你就不會(huì)劃到手了�！钡珛寢寘s說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，只要你不要餓著，吃上美味的飯菜，我就放心了�！彼查g我心里感到了一股溫暖。
我的媽媽不僅做飯做得很好吃，她織的'毛衣也很好看�，F(xiàn)在都快要冬天了，媽媽不想花錢(qián)去買毛衣，她就給我織了一件毛衣，那天晚上媽媽先讓我睡，我就只好先去睡覺(jué)了，可我并沒(méi)有睡著，而是等著媽媽。不一小會(huì)兒，媽媽開(kāi)始織毛衣了，媽媽那認(rèn)真和溫和的樣子，我還是第一次見(jiàn)呢！我見(jiàn)媽媽一針又一針地織著，我覺(jué)得媽媽織的不是線，而是愛(ài)。媽媽織完了毛衣，關(guān)了房間的燈，我的眼睛卻濕潤(rùn)了。
媽媽的這雙手像溫暖的搖籃，呵護(hù)我那柔弱的生命，陪伴著我漸漸長(zhǎng)大，我愛(ài)媽媽，更愛(ài)媽媽的這雙手。
爸爸的手作文 1
時(shí)光如梭，我已經(jīng)十歲了，十年中我握過(guò)許許多多的手，但爸爸的手，我是永遠(yuǎn)是忘不了的。
爸爸的手，很大，也很粗，手心、手背上都長(zhǎng)滿了老繭，那是他常年勞作的結(jié)果。
小時(shí)候，爸爸教我走路，開(kāi)始走的時(shí)候平平穩(wěn)穩(wěn)，爸爸看這么順利，于是讓我試著跑起來(lái)，沒(méi)想到，我竟然真跑起來(lái)了。爸爸在一旁給我鼓掌，還一邊喊著加油、加油。我跑得更加起勁了。可是好景不長(zhǎng)，砰的一聲，我就摔倒在地了，鮮血直流。我立刻哭了起來(lái)，爸爸連忙跑來(lái)，用他那雙溫暖當(dāng)大手把我扶了起來(lái)。
還有一次，爸爸媽媽帶我去爬山，開(kāi)始時(shí)我還滿懷激動(dòng)、生龍活虎。可是還沒(méi)走到半山腰，我就像一只泄氣的皮球，慢慢焉了下去。我索性就坐在了石階上。這時(shí)候是爸爸那雙蒼勁有力的大手，牽著我一步一步的向前走去，仿佛在對(duì)我說(shuō)：加油，堅(jiān)持就是勝利。
爸爸的手永遠(yuǎn)是那么溫暖、那么有力。它就像明燈，照亮我在黑暗中摸索的`路；它就像暖陽(yáng)，驅(qū)散我心頭的寒冷；它就像順風(fēng)，吹起即將起航的帆。
無(wú)論它有多么蒼老，多么丑陋。我都永遠(yuǎn)愛(ài)你！爸爸的手！
爸爸的手作文 2
我的爸爸有一雙神奇的手，也是雙溫柔的手，更是一雙靈巧的手。
爸爸有雙靈巧的`手，因?yàn)榧依锖芏喙收系奈锲�，大都能一一的修好，不管是玩具，文具，電腦或電視，全部都能修理得完好如新。爸爸放假的時(shí)候，他還會(huì)變成大廚師，做千層面，鹵肉飯，或蛋糕給我們吃，我的爸爸不就像一位超級(jí)奶爸嗎？
爸爸有雙厚實(shí)卻不失溫柔的手，總是在媽媽辛苦上班回來(lái)，全身酸痛時(shí)，貼心的幫她按摩。爸爸有雙溫暖的手，總是在嚴(yán)冬酷寒，我很冷的時(shí)候，把我抱的緊緊的，給我溫暖，讓我覺(jué)得很幸福。
爸爸也有一雙粗壯有力的大手，總是在工作時(shí)全力以赴，所以我要努力讀書(shū)，才不會(huì)辜負(fù)爸爸對(duì)我們家人的愛(ài)。
爸爸的手作文 3
我的童年，給我記憶留下最深刻印象的那就是我爸爸的手，爸爸的手溫暖、有力、還很靈巧。
爸爸的手，是溫暖的。是這雙手在我冷得瑟瑟發(fā)抖時(shí)，握住我的手，用自己的體溫來(lái)溫暖我的小手。
爸爸的手，是很有力的。是這雙手在我即將摔倒時(shí)，把我迅速地拉起。還記得那一次，我和全家人去畢棚溝玩耍，在里面全都是冰雪路，走在上面很容易滑倒。往上走，雪更大了，鋪天蓋地的雪把到處都染得白茫茫的，雪鋪在地上，人人都從那兒走過(guò)，把雪都踩成了冰，走在小徑上時(shí)，我一不小心就踩滑了，身體直直往下倒，我眼睛一閉，心想：“完了。”可卻沒(méi)有意料之中的`疼痛，我感覺(jué)到了一只大手把一股暖流傳向我體內(nèi)，我睜開(kāi)眼一看：是爸爸！爸爸緊緊抓住我的手，我踉蹌地站起來(lái)，繼續(xù)往前走，走在小徑上，爸爸的手牽著我，每當(dāng)我站不穩(wěn)時(shí)，爸爸總會(huì)把我拉起來(lái)，扶著我往前走。
爸爸的手也是靈巧的。小到為我縫補(bǔ)衣服、制作航空模型和各種手工；大到修理家里的各種電器以及汽車，爸爸總能用自己的雙手把這一切都搞定。
這是一雙溫暖的手，這是一雙有力的手，這更是一雙靈巧的手，我愛(ài)爸爸的手，我更愛(ài)爸爸！
爸爸的手作文 4
爸爸的手很大很粗糙，但他的手似乎會(huì)變魔法，時(shí)常會(huì)變岀一些棒棒糖或小零食，令我十分高興。
每天下午放學(xué)回家后，爸爸都會(huì)用他那粗糙的大手，幫我提書(shū)包，另一只手突然手在空中一劃，就有許多糖果或巧克力，原來(lái)他藏在袖子里。最令我興奮的是那一元錢(qián)三袋的跳跳糖，吃在嘴里好像在放煙花。爸爸知道我最愛(ài)吃跳跳糖，便時(shí)常給我買。隨著時(shí)間的推移，年級(jí)升高了，我也漸漸長(zhǎng)大了，跳跳糖也沒(méi)有了。
自從我上了初中后，離家也遠(yuǎn)了，一周回一次家，我和爸爸相處的時(shí)間也就少了。每到周末，爸爸就用他那雙粗糙的大手，端著一碗香噴噴的雞蛋或雞肉炒米飯，站在門(mén)前等著我，有時(shí)還會(huì)一些我最愛(ài)吃的'可樂(lè)雞翅。
星期日到校時(shí)，爸爸總是拿岀為我洗好的衣服等我穿，我穿好后，還給我往書(shū)包里裝上準(zhǔn)備好的干凈衣服。
后來(lái)，爸爸外岀務(wù)工的時(shí)間長(zhǎng)了，我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也就少了�，F(xiàn)在，我們幾乎一個(gè)月才能見(jiàn)一次面，交流就更少了。有時(shí)我們父女倆坐在一起，竟不知道說(shuō)些什么。我心里有話，也只是和媽媽說(shuō)。就這樣和爸爸越來(lái)越疏遠(yuǎn)了，除非有必說(shuō)的話，才和他說(shuō)兩句。
“吃嗎？”他走過(guò)來(lái)問(wèn)我，手里握著一包跳跳糖，“吃！”我答應(yīng)道，從他手里拿過(guò)跳跳糖，正好看見(jiàn)他那更加粗糙的手和添了許多皺紋的臉頰，頭發(fā)中央雜著些許銀絲。我打開(kāi)跳跳糖盒子，一滴眼淚滴在了手腕上，“爸你也吃，以后換我做雞蛋炒飯給你。”我將跳跳糖遞給爸爸，他微微點(diǎn)了一下頭，沖我笑了笑，我眼淚也奪眶而岀。
爸爸的手一天比一天粗糙，我們相見(jiàn)的時(shí)間也越來(lái)越少。我會(huì)將心中的思念化為一絲一縷的云傳遞給他。
爸爸的手作文 5
爸爸的手，一直都是寬厚有力的。小時(shí)候，在馬路上，他會(huì)緊緊牽著我的手，爸爸手心的溫暖會(huì)如同春天的花，散落我們走過(guò)的每一條路上。
爸爸的手不僅溫暖而且靈巧。
記得那一次，班主任王老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)——變廢為寶。這是一項(xiàng)看似簡(jiǎn)單，對(duì)于笨手笨腳的我卻困難重重的任務(wù)。老師還說(shuō)，第二天要在班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出最有創(chuàng)意的作品。這可把我愁壞了。我翻箱倒柜，好不容易找到兩個(gè)易拉罐，我想：兩個(gè)易拉罐能做什么呢？
正在我愁眉不展的時(shí)候，老爸湊了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“兒子，干什么呢？”我耷拉著腦袋，說(shuō)：“老師讓我們變廢為寶，就這兩個(gè)易拉罐，我想不出要做什么，愁死我了！”老爸哈哈兩聲，說(shuō)：“兒子，簡(jiǎn)單，我教你�！笔裁�？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？老爸真會(huì)做嗎？“今天，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)做一匹馬�！卑职终f(shuō)完就拿出了需要的工具：卡紙、雙面膠、剪刀。
只見(jiàn)爸爸先剪下一張大橢圓形的紙，貼在易拉罐的正中間，當(dāng)作馬的肚子；又剪下一張長(zhǎng)方形的卡紙，貼在易拉罐的一端，當(dāng)馬的脖子；再剪下一個(gè)圓形和兩個(gè)三角形，把三角形貼在圓形上，并用筆點(diǎn)上了馬的眼睛，這就是馬的頭部了，貼在剛才的馬脖子上方；接著剪下四個(gè)小長(zhǎng)方形，貼在馬肚子的四個(gè)邊上，當(dāng)腿；最后，又剪下一條又長(zhǎng)又細(xì)的細(xì)紙條，貼在易拉罐后面當(dāng)尾巴。我一看，一只神奇可愛(ài)的小馬很快做成了。爸爸的手真靈巧啊！看完了，我也在一邊學(xué)著做了起來(lái)。雖然我做得很慢，但功夫不負(fù)有心人，我終于做成了�？粗约旱腵作品，我很有成就感。更沒(méi)想到的是我的作品成為了班級(jí)中最優(yōu)秀的作品。
爸爸的手，每時(shí)每刻都能帶給我滿滿的愛(ài)。
爸爸的手作文 6
我有一個(gè)好爸爸，他有一雙靈活而能干的手。
爸爸的手能給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)。你看，他拿一張紙可以折出漂亮的愛(ài)心和可愛(ài)的小狗，香噴噴的飯菜也是爸爸做的，當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候，爸爸的大手會(huì)撫摸著我的頭，告訴我及時(shí)改正錯(cuò)誤。有時(shí)候爸爸也會(huì)忘記事情，爸爸就會(huì)記到一個(gè)本子上，爸爸寫(xiě)的字又快又好，是我的'好榜樣。
爸爸很能干。每天早上，爸爸早早起來(lái)，為熟睡的我和媽媽做早餐，爸爸做的早餐好吃極了，做完早餐爸爸還會(huì)打掃家，家里的什么東西壞了，爸爸還會(huì)修呢！你看我的爸爸能干吧？
我漸漸長(zhǎng)大了，爸爸卻是一天天變老了，爸爸的大手牽著我的小手伴我成長(zhǎng)。
爸爸的手作文 7
我的爸爸有一雙與眾不同的手。他的手一點(diǎn)兒也不光滑，像一塊粗糙的砂石。大大小小的青筋像地上凸起的小山。大拇指上貼著一個(gè)創(chuàng)可貼，那是寫(xiě)黑板字時(shí)，手指上的粉筆灰讓舊傷口裂了一次又一次。
可我并不討厭爸爸那雙粗糙的手，因?yàn)槟请p手包含了爸爸對(duì)我的愛(ài)。
那是一個(gè)暴雨天，天陰沉沉的，一大塊烏云籠罩在天空中，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。我兩手空空地站在門(mén)口，看著身邊的小伙伴一個(gè)個(gè)都被父母帶回家了，還能吃到可口的飯菜。但我只能獨(dú)自一人站在屋檐下等著。我的眼淚像斷了線的珠子，一滴一滴往下掉。我看著越來(lái)越陰沉的天，越來(lái)越大的雨，可爸爸的'身影遲遲沒(méi)有出現(xiàn)在門(mén)口，我的眼淚又一次不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。這時(shí)候，一雙粗糙的手輕輕地搭在了我的肩膀上，我抬頭一看，是爸爸。只見(jiàn)爸爸一手拿著一把雨傘，另一只手牽起我，輕聲安慰我說(shuō)：“別怕，我們回家吧�！闭f(shuō)完，便拉起我的手，走上了回家的路。
父親總是不善言辭的，可他的舉動(dòng)卻讓我知道了愛(ài)的含義。比如那天晚上，天氣突然降溫，窗外下起了大雨，可我卻一點(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué)到，還穿著單薄的衣服。爸爸輾轉(zhuǎn)反側(cè)，十分擔(dān)心我著涼，便跑到我房間，只見(jiàn)他輕輕抱起一床被子，小心翼翼地蓋在我身上，蓋完被子后，還摸摸我的臉蛋，看我有沒(méi)有著涼。其實(shí)我早就醒了，我的繼續(xù)裝睡，只是不愿意打斷我和爸爸的溫情時(shí)刻。因?yàn)�，手也是�?ài)的一種表現(xiàn)。
爸爸的手，是溫暖的港灣，讓我的心靈得到慰藉；是那茂盛的大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨。
爸爸的手作文 8
爸爸的那雙粗糙、長(zhǎng)滿了繭子的手時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，讓我怎么也忘不了。
爸爸的手真的很勞累，雖說(shuō)自己當(dāng)老板，可還是為了省請(qǐng)工人的錢(qián)，自己來(lái)當(dāng)工人，粗重活都做，為了什么？為了我們?nèi)胰说纳?jì)，其實(shí)大部份是為了我，因?yàn)榻憬阋焉洗髮W(xué)，沒(méi)什么可擔(dān)心的，就剩下我，讀書(shū)還要很多年，學(xué)費(fèi)還要很多。我有時(shí)很不愉快，感覺(jué)自己是爸爸的累贅，但是老爸給我的'回答是：“不要這么想，只要你學(xué)習(xí)沒(méi)讓我失望，再苦再累也值。
我依然還記得小時(shí)候等公交車，等了好久才來(lái)，可是因?yàn)楣卉囂×�，好像站不了，況且我也要上學(xué)了，怕遲到，爸爸看我著急，就冒著生命危險(xiǎn)，張開(kāi)雙手，站在馬路中間。那輛公車及時(shí)踩了剎車，離父親只有2米還是1米多，總而言之，爸爸為了讓我擠上公車，用身軀擋住了車前時(shí)道路。后來(lái)，我擠上車，爸爸見(jiàn)我沒(méi)什么了，就靜靜地走了。那時(shí)，我沒(méi)有什么觸動(dòng)，就像平凡事一樣，只是傻傻的看著前方。后來(lái)，我逐漸長(zhǎng)大后，直至現(xiàn)在，我理解了爸爸。看看爸爸的那雙手，似乎是蒼老了許多。
從小到大，爸爸都在外，沒(méi)怎么回家，但是我還是看到爸爸，特別是那雙手，記憶很深很深。
爸爸的手作文 9
有一雙手，雖然沒(méi)有我想象中的那么靈活、細(xì)膩，但卻粗大有力、溫暖無(wú)比，就是爸爸那雙結(jié)實(shí)有力的手。這雙手從小到大一直陪伴著我。
爸爸的手粗壯有勁，能單手抬起十幾斤的'東西。手背上的紋路密密麻麻，而且還有一道不易被發(fā)現(xiàn)的疤痕，說(shuō)是在小時(shí)候和大伯叔叔一起砍柴時(shí)劃傷的。
爸爸的手之所以溫暖，是因?yàn)樗?jīng)常在我挨冷的時(shí)候給我溫暖。有一次我游完泳剛上岸，就發(fā)現(xiàn)找不到衣服，在岸邊直發(fā)抖，裹了一層毛巾還是冷，冷得嘴唇發(fā)紫，牙齒打架，不知道該怎么辦才好。這時(shí)，爸爸跑了過(guò)來(lái)，用他溫暖的大手摸著我冰冷的小手，并快速地將我的衣服找出，順便幫我穿上。
爸爸的手還是一雙會(huì)鼓勵(lì)人的手。爸爸經(jīng)常用手做出一些手勢(shì)來(lái)鼓勵(lì)我。有一次，我參加第四屆詩(shī)詞大賽，因?yàn)榫o張，手止不住地顫抖，爸爸看見(jiàn)后，在臺(tái)下對(duì)我做了一個(gè)加油的握拳動(dòng)作。正是這個(gè)表示加油的握拳動(dòng)作，讓我重拾信心，在比賽中過(guò)關(guān)斬將，拿到了第二名。
我喜歡爸爸的這雙手。這雙手給予了我無(wú)數(shù)溫暖與鼓勵(lì)，它是我獨(dú)一無(wú)二的幸福。
爸爸的手作文 10
我見(jiàn)過(guò)的手很多很多，有的細(xì)膩柔軟，有的嬌小纖細(xì)，有的粗造有力。但我印象最深的'還是爸爸那雙溫暖的大手。
爸爸的手很粗糙，因?yàn)樾r(shí)候干過(guò)不少農(nóng)活。聽(tīng)他講，他們小時(shí)候，要走不少山路才能到校。放學(xué)了，還要幫家里干農(nóng)活，除雜草，摘蘋(píng)果，給牲口割草，砍柴……一不小心就會(huì)被樹(shù)枝。雜草劃破手，所以爸爸的手很粗很大，細(xì)看右手小拇指還受過(guò)傷。
爸爸的手靈巧能干。家里的電燈、水龍頭壞了，無(wú)一不是他修好的，家里的墻起皮了，也是他自己刷的�？萍夹≈谱魉偸菐椭以诤芏虝r(shí)間內(nèi)做到精藝求精，在我的科技小制作獲獎(jiǎng)時(shí)，我為爸爸的手感到無(wú)比自豪。
爸爸的手很有力，在我學(xué)走路時(shí)，他用那雙手扶著我，再大一點(diǎn)我學(xué)滑輪、自行車時(shí)，也是他那雙手帶給我安全感�，F(xiàn)在，他總是喜歡牽著我的手，那雙溫暖有力的大手裹住我的小手，我心里撒滿陽(yáng)光般溫暖。
在我看來(lái)，他用那雙萬(wàn)能的手默默的為我撐起一把傘，讓我無(wú)憂無(wú)慮地快樂(lè)成長(zhǎng)，指引著我在人生道路上不斷前進(jìn)。
爸爸的手作文 11
那雙已布滿皺紋的雙手，雙手起滿了老繭，很粗糙，手背上明顯可以看到幾根青筋，你粗略的一看，一定會(huì)覺(jué)得這并不稀奇，可這雙手卻使我敬佩。
因?yàn)榘职质抢洗�，家里面叔叔很多，爸爸從小就抗起了照護(hù)家里的所有事，在爸爸讀高中時(shí)，因?yàn)榧依锔F，爺爺因癌癥晚期就去世了，雖然爺爺去世了，但爸爸還是和從前一樣照護(hù)家里的所有事情，幫奶奶做事情，煮飯、掃地、整理房間。拖洗地板，家里的活全包了。
家門(mén)前有一塊無(wú)用的空地，雜草叢生，干巴巴的，爸爸拿來(lái)鐵鏟，以、一下一下地挖，不到一頓飯的工夫，這雙手就把這雜草叢生。干巴巴的空地變成了采地。
這雙手沒(méi)歇過(guò)，沒(méi)次干完活兒都在書(shū)房里寫(xiě)文章，那有筆鋒的字，寫(xiě)的規(guī)范極了，讓那白色的信紙也感到自豪。驕傲。不單單是這樣，那寫(xiě)好詞好句都在的筆下，寫(xiě)的活靈活現(xiàn)的，字詞都感到自豪，我也為有這雙手驕傲極了。
這雙手陪伴著我的成長(zhǎng)，那雙手一直撫摸著我的頭，在他的撫摸下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，拉著爸爸的'手，雖然粗糙，但又那么溫暖，他的手好象正在傳授知識(shí)給我，爸爸的手給了我毅力和勇氣，也教會(huì)了我在別人需要幫助時(shí)，伸處你援助之手。
爸爸的手雖平凡，但又不一般，教會(huì)我許許多多，也給了我許許多多，我喜歡爸爸的手，它如此的“神奇”！
爸爸的手作文 12
爸爸的手，是那么寬大，那么有溫度。
小時(shí)候，和爸爸手拉手，爸爸總是會(huì)用他那雙又結(jié)實(shí)又厚實(shí)的大手拉著我又小又不聽(tīng)話的小手，每當(dāng)看到別的小孩被爸爸打時(shí)扭頭看著我，我心里會(huì)暖暖的，因?yàn)榘职謴膩?lái)不會(huì)用他那一雙粗壯有力的手來(lái)打不聽(tīng)話又淘氣的我。漸漸長(zhǎng)大后，爸爸的手依然那么大、那么寬厚，可是不像以前那樣白凈、修長(zhǎng)了，他依然拉著我的手，我們好像老鷹那樣，您是大鷹，我是小鷹。大鷹保護(hù)著小鷹、呵護(hù)著小鷹，就像您呵護(hù)著我、保護(hù)著我。
每當(dāng)爸爸給我講題時(shí)，大手就會(huì)在我的作業(yè)本上畫(huà)畫(huà)圖，我便會(huì)了。看了《賣火柴的小女孩》，我知道小女孩的'爸爸對(duì)她不好。想到這，我又想起爸爸那肥厚白嫩的手，他會(huì)在我考試成績(jī)不好時(shí)，幫助我，摸摸我的頭、拍拍我的肩膀告訴我：“沒(méi)有關(guān)系，下次努力就行了!”我也會(huì)抬起頭對(duì)爸爸微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我也隨著時(shí)光慢慢的長(zhǎng)大了，有時(shí)候不懂和爸爸鬧別扭，爸爸會(huì)用它那結(jié)實(shí)的手摸摸我的臉，告訴我：“沒(méi)事了，呵呵。”爸爸也變得衰老了，在我小時(shí)候，他的手是又大又白的，而現(xiàn)在爸爸的手變得粗糙了起來(lái)。爸爸從年輕時(shí)代踏進(jìn)了中年。
父愛(ài)是太陽(yáng)，即使在烏云密布的日子里，我也能感受到他的光芒。父愛(ài)是高山，即使在最困難也鼓勵(lì)我挺直脊梁。父愛(ài)是北斗，即使在伸手不見(jiàn)五指的夜里，也能讓我辨明方向。
爺爺?shù)氖肿魑?1
我愛(ài)我的爺爺，我愛(ài)我爺爺經(jīng)歷了無(wú)數(shù)起起落落的手。從小到大，爺爺?shù)氖忠恢痹谧兓由盍藢?duì)道路的深刻印象。
當(dāng)我年輕的時(shí)候，我以為爺爺?shù)氖挚偸悄敲从辛凸饣�。�?dāng)我做好事的時(shí)候，夜總會(huì)用手撫摸我的頭，微笑著，而我總是像泥鰍一樣從爺爺手里溜走。那時(shí)，我以為爺爺?shù)氖譄o(wú)所不能。因?yàn)闋敔斂偰軡M足我的需求。那時(shí)，我還很年輕，不明白。我一直想要這個(gè)和那個(gè)。當(dāng)我看到其他孩子吃零食時(shí)，我向爺爺要錢(qián)，爺爺用他有力的手從口袋里為我搜出五六塊錢(qián)。當(dāng)我跌倒時(shí)，爺爺總是可以用一只手扶我起來(lái)。躺在爺爺懷里時(shí)，我會(huì)哭。
后來(lái)，當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，我突然覺(jué)得自己已經(jīng)成為了一個(gè)只有父母才喜歡的孩子，見(jiàn)到祖父的機(jī)會(huì)非常小。但是每次我看到我的祖父，他都用手摸著我的頭，說(shuō)著永遠(yuǎn)不會(huì)改變的話“齊琦，頭發(fā)太長(zhǎng)了，是時(shí)候剪了”。不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)氖职櫟美系枚�，而那些在我印象中的`巨大力量，寬大圓潤(rùn)的手變得越來(lái)越模糊。
我想成為祖父的手指甲，永遠(yuǎn)握著他的手，永遠(yuǎn)握著他不斷變化的手。
我不能改變，我只能讓時(shí)間抹去我的記憶。我在不斷變化，一切都在變化。爺爺?shù)氖纸o人留下了深刻的印象。
爺爺?shù)氖肿魑?2
爺爺是一個(gè)駝著背的老人，可是，對(duì)我而言，他什么都能做，家務(wù)活兒、體力活，他都能承包。平日孤言寡語(yǔ)的小老頭，干起活來(lái)，比誰(shuí)都帶勁兒。
爺爺?shù)氖帜弥景迮c錘子正在制作椅子，精湛的技術(shù)毫不遜色于木匠，“當(dāng)當(dāng)”聲時(shí)起時(shí)落，與風(fēng)兒鳥(niǎo)兒鬧家常，一種混雜著木與香的氣息在空中彌漫。仔細(xì)，聽(tīng)到一種平淡與響亮交織的聲兒。嫻熟的動(dòng)作，游刃有余地把釘子敲到木板上，木板好像是他的一部分，任他使喚，又顯得那么自如。
爺爺?shù)氖帜芮胁恕Ｋ氖衷谡璋迳下槔厍兄�，好比一個(gè)大廚，以行云流水的速度進(jìn)行著，看起來(lái)毫不費(fèi)力，只需拿刀在砧板上上下下來(lái)回動(dòng)著，而且從未切到手�！班剜剜亍�，砧板上的菜經(jīng)過(guò)他手的雕琢，仿佛成了一件藝術(shù)品，整整齊齊，井井有條。
爺爺?shù)氖殖种佺P，把切好的菜撥入鍋中翻炒，那菜玩起了蹦極，在鍋中上下跳躍著，而且不管什么菜，都一定夾雜著辣味。他爐火純青的.水平，手握鏟子不停地在鍋中炒著菜，一股香辣味兒，總讓人忘不掉。
爺爺?shù)氖帜芊N花草，他拿著鋤頭，在小區(qū)的地里翻著土，一邊又撒下種子，干脆利落的動(dòng)作，佝僂著的背影，一種從不停歇的干勁兒，讓他不知疲憊。迅速有力的功力，讓種子在新翻的土壤排列得錯(cuò)落有致，無(wú)一絲歪斜，像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)，井然有序。
爺爺?shù)氖�，生滿老繭，那都是長(zhǎng)期不辭辛勞的工作造成的。那雙手，仿佛是萬(wàn)能的，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想起它。
爺爺?shù)氖肿魑?3
爺爺?shù)氖质俏乙?jiàn)過(guò)的最勤勞的手，也是我見(jiàn)過(guò)的最堅(jiān)強(qiáng)的手，不怕困難的手。
爺爺這雙手是勤勞又能干的手，我看見(jiàn)這雙手就想起了爺爺?shù)膹那啊?/p>
暑假的一天，我回到老家和爺爺奶奶生活，我的手是白白嫩嫩的，突然發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)氖稚隙际莻�，不知怎麼回事所以問(wèn)奶奶，奶奶告訴我爺爺經(jīng)常去地里干農(nóng)活不小心就被刺扎了，但是爺爺拔刺時(shí)堅(jiān)強(qiáng)地忍著。
很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，爺爺?shù)?傷口還是沒(méi)有好，每次當(dāng)我看到爺爺?shù)氖�，我就想起了爺爺不怕疼痛的樣子，從此我�?duì)爺爺?shù)母星樵絹?lái)越深，更加想念爺爺。
爺爺?shù)氖譃槲覀兗易龀隽撕芏嘭暙I(xiàn)，我也要像爺爺為我們家做出貢獻(xiàn)，我愛(ài)爺爺，我更愛(ài)爺爺?shù)氖�，希望大家都用雙手創(chuàng)建一扇財(cái)富之門(mén)。
爺爺?shù)氖肿魑?4
從小到大，爸爸和媽媽沒(méi)怎么陪我，記憶最深的還是爺爺?shù)哪且浑p手。
爺爺?shù)氖珠L(zhǎng)十八厘米，寬九厘米，厚三厘米。爺爺?shù)氖种覆欢嗖簧俨贾恍├侠O，非常的粗糙，手上還有一道傷痕，據(jù)說(shuō)是爺爺當(dāng)年當(dāng)兵打仗時(shí)被彈片掛傷的。
有一次，爺爺帶我去五舅公家里做客，那一天剛剛下了一場(chǎng)大雨，路面濕滑，我好幾次差點(diǎn)摔倒，但爺爺?shù)哪且浑p大手一直把我牽著。握著爺爺?shù)哪请p大手，我才在雨天里感受到一絲如陽(yáng)光般的`溫暖。
還有一次，為了做一個(gè)模型，我需要用小刀將一塊十厘米的木頭切成一塊一塊的，再切得過(guò)程中，我一不小心把中指的肉切了一點(diǎn)下來(lái)，不要小看這一丁點(diǎn)，非常痛，那時(shí)我小，一直大哭大叫。爺爺找來(lái)藥敷在傷口上幫我止血，并且一直安慰我。握著爺爺?shù)氖�，我慢慢的靜下來(lái)不再哭叫。
握著爺爺?shù)氖�，我仿佛就看到了童年時(shí)代的幸福!
爺爺?shù)氖肿魑?5
爺爺像我這么大的時(shí)候，就已經(jīng)非常懂事了。那時(shí)候生活條件不好，爺爺家里很貧窮，每當(dāng)家里沒(méi)有食物的時(shí)候，他就下河摸魚(yú)帶回來(lái)給家人吃。河水很渾濁，爺爺只能不停地在水中摸索。冬天，河面結(jié)冰了，爺爺就把冰鑿開(kāi)，繼續(xù)捉魚(yú)。水，冰得刺骨；手，凍得通紅，可是爺爺從沒(méi)有放棄過(guò)。爺爺?shù)氖�，是勤勞的手�?/p>
爺爺也曾當(dāng)過(guò)兵，保衛(wèi)祖國(guó)，是軍人的`職責(zé)。那時(shí)，爺爺每天都要接受軍訓(xùn)，又苦又累，我們是承受不了的。爺爺?shù)氖忠参者^(guò)槍，這讓我一直覺(jué)得他很威武。爺爺?shù)氖郑菆?jiān)強(qiáng)的手。
如今，爺爺已經(jīng)退休了，還用他的雙手為小區(qū)人民做著貢獻(xiàn)：修大門(mén)、植樹(shù)、修電燈……到處都有他那繁忙的身影。我仔細(xì)端詳?shù)貭敔數(shù)氖謥?lái)：掌面硬硬的，長(zhǎng)滿了橫七豎八的溝痕，起了很多老繭，手背很粗糙，手指細(xì)長(zhǎng)。爺爺?shù)氖挚偸窃诠ぷ�，我從�?lái)沒(méi)有看得見(jiàn)它停下過(guò)。拿我的手和爺爺?shù)氖忠槐�，真是有天壤之別。
爺爺?shù)氖终媸且浑p飽經(jīng)風(fēng)霜的手。
爺爺?shù)氖肿魑?6
爺爺?shù)氖执謮�、有力，能不費(fèi)力氣的修剪果樹(shù)，能把一頭不聽(tīng)話的豬，穩(wěn)穩(wěn)地趕進(jìn)豬圈。他的雙手還能靈巧地畫(huà)出一個(gè)非常精確的長(zhǎng)方體，使我最難忘的是這雙手抓著我的肩膀，我就感受到一股特殊的溫暖。這雙手幾乎能干一切活。然而，只在一件事上，這雙手讓我失望了：他永遠(yuǎn)沒(méi)學(xué)會(huì)寫(xiě)字。
爺爺六歲時(shí)，開(kāi)始上小學(xué)讀書(shū)。那時(shí)，答錯(cuò)一道題，手掌就要打五下。不知什么原因，爺爺?shù)腵腦袋怎么也裝不進(jìn)老師講的知識(shí)，總是有錯(cuò)題，背不過(guò)要背的課文，放學(xué)后經(jīng)常被留在學(xué)校，受老師批評(píng)和挨打，所以在學(xué)校才待了幾個(gè)月就被老爺領(lǐng)回家，留在果園里干成年男人的活。
有時(shí)放假，我就會(huì)用一雙小手握著他的大拳頭，教他寫(xiě)自己的名字。起初，爺爺?shù)故歉市那樵溉淌苓@種磨練，但不久，就變得煩躁起來(lái)。他活動(dòng)一下指頭和手掌，說(shuō)他已經(jīng)被我“折騰成神經(jīng)病”，要一個(gè)人到外邊散散步，開(kāi)開(kāi)心。
一天夜里，夜深人靜，他拿出了一本書(shū)，原來(lái)是我二年級(jí)的書(shū)!看樣子爺爺要下功夫要學(xué)會(huì)讀課文、寫(xiě)生字，但是，不一會(huì)兒，他就堅(jiān)持不住了，便默默地流下了眼淚。這一幕，讓我清晰的看見(jiàn)了。
爺爺?shù)氖旨绕椒�，又勤勞�，F(xiàn)在，他再也不因?yàn)椴粫?huì)寫(xiě)字而煩惱。有我經(jīng)常給他記果園的收入，或者讀報(bào)紙，對(duì)我的朗讀，感到很自豪，因?yàn)樗幸粋�(gè)優(yōu)秀的孫子!
爺爺?shù)氖肿魑?7
在我的記憶中，有那么一雙手，它是黝黑的，粗糙的。手掌的紋路間，好像有著怎么也洗不干凈的臟泥，這雙手無(wú)處不在顯示著這雙手主人的蒼老與辛苦。
是的，這雙手屬于我爺爺，一位歷盡艱辛的農(nóng)村老人。這雙手是溫暖的，在我考試得滿分時(shí)，爺爺會(huì)用手撫摸著我的頭，笑瞇瞇的說(shuō)：“哎呀，我家丁靈兒太爭(zhēng)氣了，嘖嘖！”；這雙手也是嚴(yán)厲的，在我干盡壞事的'時(shí)候，爺爺總會(huì)把鞋脫下來(lái)，追著我滿院子跑，打我，無(wú)非就是為了一些雞毛蒜皮的事。比如呢—我偷了人家地里的胡蘿卜呀，我翻墻呀，我爬到樹(shù)上下不來(lái)……但爺爺從來(lái)只會(huì)做做樣子，并不會(huì)真的打我。所以，在我的印象中，爺爺是慈祥的。
記得有一次，老姑家的孩子來(lái)我們家，那個(gè)孩子有一把小弓箭，我心癢癢了，因?yàn)槲乙蚕胪�，于是，我就�?wèn)他：“你能讓我玩一會(huì)嗎？”他說(shuō)：“可以，不過(guò)你得把你手上的糖給我！”我只好把糖給他了，誰(shuí)知道那個(gè)孩子拿了糖就跑了，我氣的坐在地上大哭。爺爺來(lái)了，綻開(kāi)菊花一般的笑臉，默不作聲，把我從地上拉起，笨拙地用衣角給我擦眼淚，又帶我去商店買了好多好多吃的，然后用那慈愛(ài)的大手包裹著我的小手，一步一步向家走去。
爺爺?shù)倪@雙手雖然樸實(shí)無(wú)奇，但正是他的那雙手，給予了我前進(jìn)的動(dòng)力，抹去了我委屈的淚水，明白了是是非非，一路攙扶著我走過(guò)懵懂無(wú)知的童年。爺爺，我愛(ài)您，感謝這一身有你相伴！
爺爺?shù)氖肿魑?8
爺爺?shù)氖挚蓞柡α耍强墒侨澜缱顓柡Φ氖�，盡管它的皮膚破破爛爛的，但它在我心中的分量特別重。它給了我溫暖，給了我關(guān)心。
這得從我小時(shí)候說(shuō)起，當(dāng)時(shí)，我對(duì)爺爺印象不深，也不是很親近，但最讓我難受的是他的手。他的手千瘡百孔，顏色發(fā)黑，手上除了繭還是繭，硬得像塊石頭，摸著它，像摸著一塊被洗過(guò)無(wú)數(shù)遍的爛木頭。但這雙手做出的玩具個(gè)個(gè)別致，真讓人不可思議，雖然如此，我還是不喜歡爺爺?shù)氖帧?/p>
每當(dāng)爺爺要摸我時(shí)，我就本能向后退。爺爺每次要接我放學(xué)時(shí)，我都恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去，同學(xué)們紛紛投來(lái)異樣的眼光，最讓我討厭的是，他總是喜歡用那雙滿是藥味的手牽著我，甩也甩不掉。
不過(guò)，經(jīng)過(guò)那件事，我再也不討厭這雙手。有一次，我和好朋友們騎著自行車出去玩，這里地形特殊，一座大山，下面是很長(zhǎng)的下坡，一直通到外面。我當(dāng)時(shí)腦子里想出了一個(gè)歪主意，想從上面滑下去，可誰(shuí)知中途沒(méi)掌握好方向，直接飛了出去，我當(dāng)時(shí)快被嚇尿了，心中想到：好朋友們，我死了以后，你們要給我上香��！我重重地倒在了地上，當(dāng)我以為我要不行了的時(shí)候，一雙粗糙的大手抱住了我，心急如焚的把我送進(jìn)了醫(yī)院。
我醒來(lái)后，才發(fā)現(xiàn)是爺爺把我送進(jìn)了醫(yī)院，還細(xì)心照顧我，當(dāng)時(shí)，我的眼睛不禁模糊，我很后悔以前的`做法，我再也不討厭那雙粗糙的手了，那雙充滿溫暖，關(guān)心和愛(ài)的手。
爺爺告訴我，這雙手之所以這樣，是因?yàn)槌Ｄ暝诠さ厣瞎ぷ�，長(zhǎng)期浸泡在水泥中。那時(shí)，我緊緊地抱住了爺爺粗糙的大手，哭了起來(lái)。
爺爺?shù)氖蛛m然丑陋，但它給了我最多的溫暖和關(guān)愛(ài)。
爺爺?shù)氖肿魑?9
那是一雙長(zhǎng)滿老繭的手，那是一雙粗糙的手，那是一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手。那雙手好像永遠(yuǎn)都洗不干凈似的，但是他握著我的小手，又是那樣的親切，那樣的溫暖，那就是爺爺?shù)氖帧?/p>
爺爺?shù)氖质且浑p堅(jiān)強(qiáng)的手。爺爺曾當(dāng)過(guò)兵，那雙手握過(guò)槍，保衛(wèi)祖國(guó)，威武極了！爺爺還當(dāng)過(guò)通訊兵，那雙手可以飛快地記錄一串串阿拉伯?dāng)?shù)字，瞬間又把它們轉(zhuǎn)換成電碼，把情報(bào)發(fā)送出去，真是神奇！
握起鋤頭，這便是一雙勤勞能干的手。爺爺每天都會(huì)到田野里給土地松土、除草、播種，我們吃的.香噴噴的白米飯和綠色有機(jī)蔬菜都是爺爺那雙勤勞能干的雙手種出來(lái)的。夏天又大又甜的大西瓜，秋天金燦燦的玉米，冬天白白胖胖的蘿卜，也都是出自于這勤勞的雙手。
爺爺?shù)氖蛛m然粗糙，但是很靈活。平時(shí)閑下來(lái)的時(shí)候爺爺就練習(xí)書(shū)法，寫(xiě)出的毛筆字剛勁又漂亮。村子里一有紅白喜事都會(huì)找爺爺做賬房先生。每到那時(shí)，爺爺總會(huì)拿出他那烏黑發(fā)亮算盤(pán)，噼里啪啦地一陣撥弄之后，算珠在爺爺?shù)闹讣怙w躥，不一會(huì)賬目就一清二楚了。
這就是爺爺?shù)氖�，一雙堅(jiān)強(qiáng)、勤勞、靈活又神奇的手，這雙手養(yǎng)大了爸爸，也為我們創(chuàng)造了現(xiàn)在的幸福生活，我要牽著爺爺?shù)氖忠恢钡接肋h(yuǎn)。
奶奶的手作文 1
在記憶中不能磨滅的，是奶奶的手。
小時(shí)候，因?yàn)楣ぷ鞯脑�，媽媽把還不會(huì)走路的我交給了奶奶。于是，奶奶每天耐心地彎著腰，用雙手輕輕地支撐著我。奶奶累得腰酸背痛，可保護(hù)我的姿勢(shì)從沒(méi)變過(guò)。那時(shí)我還不記事，只是模糊地記得一些片段，奶奶的雙手很溫柔，是保護(hù)我的屏障。
大一些后，我就能拉著奶奶的手到處跑了。有時(shí)和小伙伴吵架了，我就會(huì)抹著眼淚到奶奶那里告狀，這時(shí)，奶奶就會(huì)放下手頭的活，伸出溫暖的手，給我擦淚。這時(shí)，我就會(huì)撲到奶奶懷里，拉著奶奶的手撒嬌。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，奶奶也老了，原本烏黑亮麗的頭發(fā)變白了，一根根銀絲無(wú)論怎么染，也染不出當(dāng)年的`青春。那雙原本白潔的手，也布滿了老年斑和老繭。看著奶奶布滿老繭的手，我就一陣陣心酸。奶奶的那雙手，是我一輩子的記憶！
奶奶的手作文 2
我長(zhǎng)這么大，我見(jiàn)過(guò)許許多多的手，有老師的手、農(nóng)民伯伯的手，可在我心中都不是最完美的，奶奶的手是我心中最勤勞、最靈巧的手。
奶奶的手雖然不是很光滑、也不很粗糙，奶奶的手總是閑不下來(lái)，記的小時(shí)候，我穿著一件新衣服，到樓下玩，剛開(kāi)始還怕衣服臟了……玩著玩著就全忘了，和小朋友又是土、又是水玩起泥巴來(lái)，真是玩美了，這時(shí)聽(tīng)到奶奶喊吃飯了，我這才看到一身的泥巴，我害怕回家被奶奶罵，就假裝哭著，沒(méi)想到回家奶奶只是說(shuō)了我?guī)拙洌骸耙院罂刹荒苓@么瘋玩了，女娃娃要講衛(wèi)生�！闭f(shuō)著幫我換上干凈的衣服，又拿著沾滿泥巴的衣服洗起來(lái)，我看奶奶洗了好幾盆臟水，洗完衣服又忙著收拾房子，奶奶的'手就沒(méi)停歇會(huì)。
奶奶有雙靈巧的手，記得上二年級(jí)時(shí)，美術(shù)課上，老師讓同學(xué)用彩紙折一些小動(dòng)物，我心想我只會(huì)折小兔子和小魚(yú)，其它的什么也不會(huì)折，正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，奶奶過(guò)來(lái)幫助了我。彩紙?jiān)谀棠淌种酗w舞著，不一會(huì)兒，奶奶為我折了許多可愛(ài)的小動(dòng)物。
這雙手撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，給予我關(guān)愛(ài)，給予了我溫暖，給予我許多……我愛(ài)奶的手，我更愛(ài)奶奶。
奶奶的手作文 3
奶奶的手很粗糙，摸上去澀澀的，干干的，粗粗的，奶奶的手在冷徹肌骨的`冰水中浸泡過(guò)，在酷熱的烈日下暴曬過(guò)，手上還有許多的小裂口。
奶奶很關(guān)心我，奶奶的手雖然有許多的小口子，但每天都做著我喜歡吃的飯菜，奶奶會(huì)把衣服洗得一塵不染，奶奶也會(huì)縫織衣服，因?yàn)槲也恍⌒臅?huì)把衣服給鉤破，但這難不倒奶奶，經(jīng)過(guò)奶奶的一針一線的縫補(bǔ)，衣服會(huì)變得煥然一新。
奶奶很慈愛(ài)，有一年科天我發(fā)燒了，奶奶便背著我去離家近的一個(gè)衛(wèi)生所，奶奶背著我出門(mén)，一股刺骨的寒風(fēng)迎面吹來(lái)，奶奶怕我冷著，就把手套脫下來(lái)給我戴上，立刻我感到了一股暖流在我的身體里流淌，我一下子就不冷了，我用我的手捂到奶奶的手上，給她取暖，奶奶感動(dòng)得不得了，到了醫(yī)院，奶奶陪著我打完點(diǎn)滴，還不停地摸著我的額頭，不停地問(wèn)著：“好點(diǎn)沒(méi)？餓不？”我感動(dòng)得極了，奶奶見(jiàn)了，問(wèn)道：“怎么了？”“你手上還有小口子，又要給我做飯，又陪我打點(diǎn)滴……”奶奶也被我的話感動(dòng)得流下了眼淚，過(guò)了一會(huì)兒，奶奶擦干了眼淚，立刻又照顧我，然后把我背回了家。
奶奶的手作文 4
我的奶奶已經(jīng)70來(lái)歲了，但她每天都不停地干活。她那雙手布滿了老繭，手背上有很多青筋，就像一條條樹(shù)根盤(pán)繞著。
奶奶的手是粗糙的，可是卻是那么勤勞。每天她都要用那她那粗糙的手為我們做飯洗衣服，過(guò)度的勞動(dòng)是奶奶的手，有時(shí)候會(huì)很疼痛，需要貼著藥膏，可是她仍不肯停歇，一桌看似簡(jiǎn)單的飯菜，但那是奶奶用一雙勤勞的手為我們做出來(lái)的。
奶奶的手還是一雙靈巧的手，每當(dāng)看到衣服裂開(kāi)了，或者有衣服不合穿了，奶奶便會(huì)拿起針和線，縫縫補(bǔ)補(bǔ)，一件嶄新的衣服很快又展現(xiàn)在我們的眼前。
有一天，奶奶看到柜子里放了很多環(huán)保袋，我們平常也用不到，于是她想出了一個(gè)很好的辦法，她用她那雙靈巧的手好像變魔法一樣，將那些沒(méi)用的.環(huán)保袋變成了一個(gè)簡(jiǎn)易的包包。這些包包顏色，鮮艷奪目，包包的兩邊還有方便提起來(lái)的兩根帶子呢！奶奶還在包包上繡上了幾朵小花，漂亮極了！我們看得愛(ài)不釋手，大呼道：太漂亮了，這是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的包包！
奶奶的手是一雙粗糙的手，但又是一雙勤勞的手，一雙靈巧的手。
奶奶的手作文 5
奶奶的手是一雙粗糙的手，但我聽(tīng)爸爸說(shuō)，奶奶的手以前也是細(xì)嫩光滑的，隨著奶奶年復(fù)一年的干工作、做家務(wù)，奶奶的'手就逐漸變得粗糙了。
奶奶今年74歲了，她生了四個(gè)孩子，兩男兩女。從小到大，孩子們的衣服不僅都是奶奶買來(lái)布料親手剪裁，一針一線縫的，而且衣服都是奶奶手洗的。那時(shí)沒(méi)有縫紉機(jī)，做件衣服多難呀！奶奶的手是一雙勤勞的手。奶奶是一位普通的農(nóng)民，她年輕的時(shí)候，家里并不富裕，食物也很緊缺。所以，大家都很努力地種莊稼換工分，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候，工分越高換取的糧食越多。奶奶為了養(yǎng)家，每天早早的起床下地干活，手上磨的青一塊紫一塊的，有時(shí)候還會(huì)出血，可是她從來(lái)沒(méi)有一句埋怨的話。聽(tīng)說(shuō)雜草可以換工分，奶奶就利用休息的時(shí)間去割草，日復(fù)一日，奶奶的手變得粗糙了。
奶奶不但種莊稼是好手，做菜也十分棒。她做出來(lái)的飯菜總是那么美味可口，讓人如醉如癡，簡(jiǎn)直可以和大廚師比賽。無(wú)論是誰(shuí)，只要吃過(guò)奶奶做的飯菜都會(huì)贊不絕口。
啊！我愛(ài)奶奶，我愛(ài)奶奶的手。
奶奶的手作文 6
奶奶的手碰過(guò)無(wú)數(shù)的洗潔精，洗衣粉，由原來(lái)那雙細(xì)膩嫩滑的手，變得生滿老繭、粗糙的雙手。雖然奶奶的手不好看，但是我總能感覺(jué)到它的靈巧、溫暖。
記得有一次，在我生病的時(shí)候，奶奶天天用心地照料我。奶奶用那生滿老繭、粗糙的手，撫摸我的額頭，臉頰，看看燒退了沒(méi)有，想想是否應(yīng)該吃藥。奶奶用手撫摸我的額頭時(shí)，雖然很粗糙，但是我心感到有一股股溫流。然后，奶奶又上街買我愛(ài)吃的菜，精心地煮給我吃，我吃可口的菜，是奶奶用粗糙的.雙手做出的食物，奶奶用心照料下，我病好了。
我非常頑皮，經(jīng)常讓家人為我操心。有一次，我被別人扯破了衣裳和衣服上面的鈕扣。我想這可報(bào)銷了,為了這事悶悶不樂(lè)。奶奶發(fā)現(xiàn)了，用晚上的時(shí)間，在暗淡的燈光下，為我穿針引線，縫衣服，補(bǔ)鈕扣，一針接著一針，還在扯破的衣裳上添上一朵小花，真有創(chuàng)意！我的衣服在奶奶靈巧的手下修補(bǔ)好了，第二天高興地穿上縫補(bǔ)好的衣服，就像剛剛從商店里新買回來(lái)的時(shí)裝一樣。我珍惜這件時(shí)裝的衣服，在伙伴們玩中引以為榮，頑皮的行為也慢慢減少，變斯文。我學(xué)會(huì)珍惜自己的東西，珍惜別人的勞動(dòng)成果。
奶奶的手是那么溫暖，是那么靈巧，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)奶奶的手。奶奶是我心中的燈塔，奶奶是我生活中的陽(yáng)光。
奶奶的手作文 7
奶奶曾經(jīng)讓我看過(guò)她的手，然后她笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，你看奶奶的手，都成這樣了。你可要好好學(xué)習(xí)，以后別像奶奶這樣辛苦……”
記得小時(shí)候摸過(guò)奶奶的手，感覺(jué)像摸在有著尖尖倒刺的老虎舌上，以至于我好久都不敢拉奶奶的手。
奶奶的手確實(shí)粗糙，手背上有一道道裂痕，再加上些老年斑，枯燥得如一根枯樹(shù)枝。從前只要奶奶的手伸過(guò)來(lái)，我就總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，好像那是惡魔的爪，要把我拖入十八層地獄。
但奶奶的手更是偉大的，那雙手不停地勞動(dòng)。春天插秧、撒肥，秋天收麥、捆草堆，最苦的是夏、冬季。
夏天的田野生了許多雜草，奶奶隔幾個(gè)星期就得冒著毒辣辣的太陽(yáng)去除草，那雙勤勞的手拿著彎彎的鐮刀，在草間急速揮舞著，別看她割得那么輕松，其實(shí)痛苦得很。草里有許多小蟲(chóng)，不是咬了一口奶奶的手，就是在奶奶手上的傷口處留下一攤辣人的毒液。每次奶奶從田間回來(lái)時(shí)，她的手總是紅彤彤的，我問(wèn)：“奶奶，你不疼嗎？”“不疼呀！”奶奶笑著，隨意地沖了沖手，又去河邊撈田螺了。
冬天天冷，沒(méi)有事做的話，一般都會(huì)把手揣進(jìn)口袋里取暖，而奶奶的事情是做不完的。她每天都得洗衣服，那個(gè)時(shí)候，家里沒(méi)有洗衣機(jī)、也沒(méi)有防水手套，奶奶不愿直接拿熱水洗，只好稍微倒點(diǎn)熱水，摻和著冷水洗了。當(dāng)然，不過(guò)一會(huì)，水就變冰了，奶奶把手從水中拿出來(lái)時(shí)，多半已僵了。
如今奶奶的梳妝臺(tái)前，有一瓶我用攢的'錢(qián)買回的護(hù)手霜，那是趁奶奶不在房里時(shí)，悄悄放上去的。雖不能讓奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜的手上的裂痕完全消失，但也可緩解奶奶的傷痛。
奶奶的手，很粗糙；奶奶的手，很偉大。
奶奶的手作文 8
奶奶的手是那樣純潔那樣善良。
奶奶每天五點(diǎn)多就起床。雖然奶奶很困，但奶奶要做早飯，還要做許多家務(wù)，所以不得不提前起床。我也像奶奶那樣早起，因?yàn)橐鲎鳂I(yè)，奶奶起床后那雙疲憊的眼睛時(shí)不時(shí)的'眨著，我看見(jiàn)了，問(wèn):“奶奶，你起這么早干嘛，天都沒(méi)亮呢！″奶奶卻一本正經(jīng)地說(shuō):“早睡早起身體好�！迤鋵�(shí)奶奶也很困，但為了照顧這個(gè)家，還是得早起。
奶奶起床后第一件事就是做飯。我起來(lái)看見(jiàn)奶奶在做飯，心想:奶奶平時(shí)為我們做了那么多，我也應(yīng)該幫奶奶做點(diǎn)事。于是就開(kāi)始幫奶奶折被子掃地，奶奶看見(jiàn)我在做事，說(shuō):“不用做，不用做，這點(diǎn)小事我來(lái)就行�！逼鋵�(shí)我知道奶奶比我更辛苦。奶奶做完飯后就去干農(nóng)活。奶奶拿一把大鋤頭到田地一下一下的挖，挖著挖著，不一會(huì)兒，天就亮了。奶奶卻渾身大汗，可奶奶堅(jiān)持要把事做完。
干完農(nóng)活兒奶奶又得做家務(wù)。奶奶回家先整理東西，打掃房間，洗凈衣服，累得叫苦不堪�？赡棠桃稽c(diǎn)兒也不累，仍堅(jiān)持繼續(xù)做，我在旁邊看著，十分感動(dòng)。心想奶奶做一天事就這么累，明天又得早起，這樣的日子奶奶怎么過(guò)呀。一天下來(lái)，我看見(jiàn)奶奶的手十分臟，似乎經(jīng)過(guò)了百般磨練。這時(shí)我才明白，那要是沒(méi)有奶奶這個(gè)家里就不會(huì)這么整潔干凈了。
現(xiàn)在我們搬進(jìn)了新家，家里每天都要拖地，掃地，家里每天都是奶奶負(fù)責(zé)。而我們又不愛(ài)干凈，所以奶奶每天都十分勞累。奶奶卻還是一如既往地干話，從不說(shuō)苦。
哎！可憐天下父母心！奶奶，就如同父母一樣。每個(gè)父母不希望自己的孩子望子成龍啊，而奶奶只是做了她力所能及的事。雖然只是小事，但又有誰(shuí)能領(lǐng)會(huì)這小事里包含的情誼呢？奶奶，你太苦了，我一定會(huì)報(bào)答你的。
奶奶的手作文 9
手是人身體重要的組成部分，每個(gè)人都有兩只手，每個(gè)人的手也都大體相同，手能幫我們完成很多事情，手還能幫我們表達(dá)很多感情。有的人的手手粗糙有力，有的人的手柔軟細(xì)膩，不同的人喜歡不同的手，而我，就最喜歡我奶奶的手。
奶奶有一雙靈巧的手，會(huì)干很多事情。比如針線活。奶奶的針線活可是相當(dāng)一流的，縫縫補(bǔ)補(bǔ)全靠它。小時(shí)候我的衣服破了，襪子破了，都是奶奶給我補(bǔ)。奶奶還會(huì)用手給我做美味的飯菜，洗衣服，收拾屋子等等。對(duì)了，我還是小寶寶的時(shí)候，奶奶也是用手抱著我，伴我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。
奶奶的手還能幫我療傷。記得有一次，我住在奶奶家，出去玩的時(shí)候把腳劃傷了，流了好多血，我疼的要命，奶奶看我這樣，心急如焚，趕緊拿出棉花沾著碘酒先給我擦了擦，再給我上藥，一邊上藥一邊還鼓勵(lì)我說(shuō)：“忍著點(diǎn)，疼一下就好了，男子漢要堅(jiān)強(qiáng)！”我發(fā)現(xiàn)奶奶無(wú)比的'緊張，手一直在哆嗦，我感覺(jué)雖然是我受傷了，但奶奶比我還難過(guò)，肯定心疼壞了。我強(qiáng)忍著淚花，看著奶奶，我被深深的感動(dòng)了！
還有一次，我出去玩的時(shí)候腳摔破了，爸爸在朋友圈里發(fā)了幾張照片，奶奶看到一下子就急了，打了好幾個(gè)電話，都是問(wèn)我好點(diǎn)了沒(méi)有，還告訴爸爸應(yīng)該怎么治療，希望我早點(diǎn)康復(fù)！回到了奶奶家，奶奶說(shuō)爸爸處理的不行，又給我上藥，動(dòng)作還是那么熟練。
我喜歡奶奶那雙靈巧的手，是這雙手帶我長(zhǎng)大，給了我無(wú)限的愛(ài)，雖然奶奶的手沒(méi)有別人的手那么好看，那么細(xì)膩，但在我心中，它仍然是最美的！我愛(ài)奶奶的手，更愛(ài)我的奶奶！
我想握住你的手作文 1
青春，多么燦爛的字眼，就像正午的太陽(yáng)，溫暖人心。
青春，我想握住你的手�？偸窍�，有了你，我便可以無(wú)拘無(wú)束的犯錯(cuò)誤；有了你，我便可以逃避一切不想面對(duì)的東西；有了你，我便可以有太多太多的時(shí)間去夢(mèng)想；有了你，我便可以做一件大事情，讓所有人都來(lái)崇拜我，畢竟我還年輕�？墒菋寢尶偸钦f(shuō)：青春是用來(lái)好好學(xué)習(xí)的，浪費(fèi)不得。爸爸總是說(shuō)：你現(xiàn)在最大的事情就是學(xué)習(xí)，這是最重要的。我也懂，只是不想行動(dòng)。就這樣，我突然就不想擁有你了�？墒且挥X(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)：青春還是那樣美好，我要珍惜。
青春，我想握住你的手，我想讓你帶我去領(lǐng)略我該擁有的生活。我有愛(ài)我的爸爸媽媽，我很幸福，雖然免不了有小吵，但是快樂(lè)總是站在首位。他們做的任何一件事情都是為了我好，有時(shí)我很不理解，但是一段時(shí)間之后，回過(guò)頭來(lái)想想，他們說(shuō)的句句是真理。我該怎么做呢，我總是想，哎，還是好好學(xué)習(xí)吧，或許這就是他們想要的'，也是我該做的。我有愛(ài)我的朋友伙伴，我很幸福。每天除了睡覺(jué)，就是和他們一起挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)面對(duì)生活，談?wù)勊锌鞓?lè)的值得高興的事，生病時(shí)也會(huì)有他們的陪伴和安慰，我很滿足。如果遇到不愉快，我希望我們都能理解對(duì)方，回到最初最要好的我們。謝謝青春。
青春，我想握住你的手，我想讓你帶我遨游。帶我去聽(tīng)大漠的駝鈴，帶我去聽(tīng)天山的悲歌；帶我去看徐志摩的康橋，帶我去看朱自清的荷塘；帶我去尋找海子的面朝大海，春暖花開(kāi)，帶我去感受食指的相信未來(lái)，熱愛(ài)生命……
青春，我想握住你的手，朝著未來(lái)前行。
我想握住你的手作文 2
遙遠(yuǎn)的古人，如果可以我想握住你的手。
或許你是陶淵明，我想握住你的手，一起品味“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的樂(lè)趣；想握住你的手，同你“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”想握住你的手，走過(guò)那顛沛流離的日子，做你身邊的摯友。
或許你是杜甫，我想握住你的手，體會(huì)你那“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”的惆悵；感嘆你那“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的溫情。
或許你是李白，我想握住你的手，共同高歌“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”，"安能摧眉折腰事權(quán)貴，是我不能開(kāi)心顏“；想握住你的手，吟你的浪漫主義。
或許你是蘇武，我想握住你的手，與你同作高山雪蓮那圣潔的守望；我想握住你的'手，共同把那“生是大漢人，死是大漢臣”的豪言銘記在心；想握住你的手，共同鐫刻對(duì)大漢最深的眷顧，見(jiàn)證這段震撼人心的千載頌歌。
或許你是屈原，是諸葛亮，是關(guān)羽……無(wú)論你是誰(shuí)，遙遠(yuǎn)的古人，如果可以，我想握住你的手。
我想握住你的手作文 3
姥姥，不知不覺(jué)，您歲月的時(shí)鐘已轉(zhuǎn)了大半圈，生命盡頭的鐘聲就快要敲響。你勞累了一生，到頭來(lái)只為一個(gè)幸福、和諧的家。
在我幼兒時(shí)期，我時(shí)兒活潑，時(shí)兒平靜，在您的拉扯下慢慢成長(zhǎng)。拿起兒時(shí)的照片，您那燦爛的笑容一直掛在臉上像極了月牙。
還記得在我要上小學(xué)時(shí)，您還沒(méi)天亮就早早地坐在門(mén)口幫我報(bào)名，我在您開(kāi)心又擔(dān)心的目光下走進(jìn)校門(mén)。放學(xué)時(shí)，我看見(jiàn)你東張西望的似乎怕把我弄丟了，您緊緊握住我的手向家一同走去。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，讓我握住您的手，帶你去領(lǐng)略山河湖海的美，去感受百花叢中蜜蜂嗡嗡演奏的音樂(lè)會(huì)。
我離您越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)，我多想握住你的手，陪您聆聽(tīng)那收音機(jī)里主播放出的.動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)；我多想握住你的手，陪您慢慢地走，不想看到您遠(yuǎn)去；我多想握住你的手，這樣您就不會(huì)離我而去。
我想握住你的手作文 4
握手，在生活中有很多含義：有時(shí)表示問(wèn)好，有時(shí)表示抱歉，有時(shí)表示永別，有時(shí)……像我和爺爺?shù)奈帐�，就是永別，還只能在心里和他握手作別。
我爺爺有嚴(yán)重的風(fēng)濕病，而且很多年了，連路都走不了，只能成天躺在床上，讓奶奶喂他吃東西。在我還不到三歲的時(shí)候，他就去世了。當(dāng)時(shí)的我，除了認(rèn)識(shí)幾個(gè)字之外，其它什么都還不知道，更別說(shuō)“死”的.含義。我只是站在媽媽身邊，呆呆的看著爺爺?shù)膲災(zāi)�，再看看哭成淚人的媽媽，竟不知道該如何是好。然而到了我懂事的年齡，在我的腦海中，爺爺?shù)拿嫒菀呀?jīng)模糊不清了，依稀還記得他的輪廓和薄薄嘴唇。媽媽告訴我，爺爺可慈祥了，他在我剛出生的時(shí)候，就從自己屋里拿出珍藏的毛筆作為禮物送給我，并讓媽媽和爸爸出去工作，他來(lái)照顧我。在爺爺?shù)木恼樟舷�，不僅把我養(yǎng)得肥嘟嘟的，還比別人早幾個(gè)星期就學(xué)會(huì)了走路。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到同學(xué)牽著爺爺?shù)氖�，蹦蹦跳跳的回家去，心中就感到無(wú)比的失落——要是爺爺還在世的話就好了，我就不會(huì)這么孤單和想念了。我好想再一次像小時(shí)候一樣，握住爺爺?shù)拇笫�，享受一次天倫之�?lè)，感受一回親情的溫暖��！
我想握住你的手作文 5
握手，這動(dòng)作在生活中已經(jīng)是隨處可見(jiàn)，可對(duì)我和叔叔來(lái)說(shuō)，卻是那么的艱難。
我的叔叔，擔(dān)任著消防員的職業(yè)，消防員是一個(gè)非常危險(xiǎn)，一不小心就會(huì)失去自己性命的職業(yè)。盡管如此，我的叔叔還是一次又一次地完成了任務(wù)！拯救了許多人。
可是，這一次的'任務(wù)卻不是那么順利，我的叔叔為了救一群在被困在洪水中的人，不幸掉入河中，叔叔被河水沖走，無(wú)影無(wú)蹤，搜救隊(duì)搜救了幾個(gè)小時(shí)也沒(méi)找到叔叔的身影。
到了第二天，不好的消息傳來(lái)了，在堅(jiān)持搜救了一個(gè)晚上后，在一個(gè)村子里找到了我的叔叔。但這時(shí)，我的叔叔已經(jīng)不能在和以前一樣拍拍我的頭和我開(kāi)玩笑了，他只能躺在那，永遠(yuǎn)地躺在那了。
他不在了，再也不在了。我想起，以前在老家，叔叔老是帶我出去玩，帶我滿山跑，把我抬得高高的……叔叔和我的回憶充滿在我每一個(gè)舊時(shí)回憶的角落。在離開(kāi)老家后，我已經(jīng)和叔叔很久沒(méi)有見(jiàn)面了，現(xiàn)在想握握他的手都已經(jīng)做不到了。
如果能對(duì)叔叔說(shuō)一句話，我會(huì)說(shuō)：“你是為了救援他人而犧牲的，你是一位英雄，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你的！”
要是再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)重重地，長(zhǎng)久他握住你的手，將他永遠(yuǎn)留在記憶里。
我想握住你的手作文 6
我想握住你的手，我未來(lái)所愛(ài)之人，我尚且不知你的外貌，也不吃你的品性，更不知道你的手是修長(zhǎng)，還是寬厚，一切到現(xiàn)在你還是一個(gè)迷。
我想握住你的手，一起去環(huán)游世界，走過(guò)每一處美麗的風(fēng)景以及領(lǐng)會(huì)每一處地方的風(fēng)土人情，我想和你一起去愛(ài)情海，去巴黎在，一些浪漫的國(guó)度留下我們的足跡。平常的時(shí)候，行走在城市的大街小巷，看人山人海，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)城市高樓的輕聲，想去描繪那種《雨巷》相遇的盼望，還有那站在橋上橋下相視的無(wú)言的聲音，對(duì)了，一定要去聽(tīng)草原仿若波浪。我想握住你的手，免的.走失，各留遺憾。
我想握住你的手，共白首，趁還年輕，去旅游，去瘋狂，共同努力發(fā)展，到了中年一起追求夢(mèng)想，看相同的書(shū)，互相談?wù)�，交換思想建議。到了老年一起喝茶，種花，看太陽(yáng)的升起又落下，共享后半生的時(shí)光，享受靜謐、安詳，用所剩不多的時(shí)光互相珍惜。我想握住你的手，且不放棄，互相珍惜。
我想握住你的手、一起種花、一起喝茶，我想握住你的手共聽(tīng)話開(kāi)，同看花落，我想握住你的手，共談詩(shī)夢(mèng)，共飲水酒。
我想握住你的手作文 7
雨，淅淅瀝瀝地下著；夢(mèng)，漸行漸遠(yuǎn)離去。走在田埂上，恍惚間，我又見(jiàn)到了你，我多么想握住你那雙溫暖的大手，永遠(yuǎn)不再放開(kāi)。
還記得兒時(shí)，你拉著我，我也緊緊握住你的手，就這樣：一老一少，一大一小，一高一矮，兩個(gè)身影在田埂上奔跑。這時(shí)，你那雙手很溫暖。
五六歲時(shí)，我禁不住眼饞，看到鄰居家的哥哥買了個(gè)新玩具，便想偷過(guò)來(lái)玩一玩，誰(shuí)知，半路上遇到了你，你看見(jiàn)了我手上的玩具，也明白了我的心思，兩個(gè)巴掌打在了我臉上。我哭了，你氣憤地對(duì)我說(shuō)：“不管怎樣，你都不可以去偷人家的東西�！蹦憔o拉著我的手，逼著我給鄰居道歉，并把玩具還給了他。從此，我再也沒(méi)有干過(guò)這樣的事。
漸漸，我長(zhǎng)大了，上小學(xué)了。每當(dāng)考試失利時(shí)，你總會(huì)用那雙大手摸摸我的頭，輕聲對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，再繼續(xù)加油吧！”我看向你，你握著我的手，慈祥地朝我微笑，殊不知，這試卷已刺痛了你的`心。
那天，也是個(gè)下雨天，你沒(méi)有來(lái)接我放學(xué)，而是媽媽來(lái)的。媽媽眼睛紅腫，頭發(fā)也沒(méi)有打理好，蒼白的面孔讓我感到事情不妙。媽媽沒(méi)有多說(shuō)什么，而是直接帶我奔去醫(yī)院。您躺在病床上，看著我，依然握著我的手，接著，如同一道閃電劈中了我，你倒下了，握著我的那雙大手也松開(kāi)了。我放聲大哭起來(lái)。
外公，感謝你，是你教會(huì)我做人之道，是你告訴我失敗后不要?dú)怵H，是你一直握著我的手，一直給我力量。
是啊，日月如梭，光陰似箭，時(shí)間怎能走得那么快。這一次，可否換成我，緊握住你的手。
我想握住你的手作文 8
你是我從前的朋友，整天形影不離，但現(xiàn)在，已經(jīng)沒(méi)這個(gè)機(jī)會(huì)了。記得3年級(jí)，你跟我們說(shuō)，你搬了家，因?qū)W校太遠(yuǎn)，你要轉(zhuǎn)到溫大附小去了。我們一再挽留，但并未成功。你轉(zhuǎn)了校，剛開(kāi)始，天天都有人提到你、懷念你，但是漸漸的，你的名字在班級(jí)名單上也被當(dāng)作空白。
從此，我們的聯(lián)系少之少，只有最后一次的在購(gòu)物商場(chǎng)的碰面。那次，我們逛商場(chǎng)時(shí)相遇，只認(rèn)得彼此的面容，但再也不像以前那樣了解對(duì)方了。不僅如此，你見(jiàn)到我后甚至非常害羞，匆匆忙忙就逃跑了。我望著你遠(yuǎn)去的背影，心中百感交加，你以前是那么的隨和、大度，和我們交談時(shí)總是嘻嘻哈哈，讓我們更加歡樂(lè)，從來(lái)不會(huì)害羞，有一次你還向我要泡騰片呢！自從分開(kāi)后，你我之間就像豎起了一道墻，把我們的.友誼紐帶斷了開(kāi)來(lái)�，F(xiàn)在，幾年過(guò)去了，我甚至已經(jīng)不知道你長(zhǎng)什么樣子了，只能從弟弟的口中得知一些關(guān)于你的消息（弟弟在溫大附小）。在班級(jí)，偶爾提到你，也就是說(shuō)說(shuō)懷念你的話。
那段歡樂(lè)時(shí)光已經(jīng)匆匆過(guò)去，漸漸暗淡。我多后悔在離別時(shí)刻沒(méi)有好好握住你的手，能讓友情再延續(xù)，只有當(dāng)失去了機(jī)會(huì)才懂得去珍惜。
現(xiàn)在，我們相隔于兩個(gè)學(xué)校，被幾十座高樓，幾十條道路阻斷，再無(wú)法見(jiàn)面，連微信電話也沒(méi)有。
我多想握住你的手，和你鄭重其事地說(shuō)一句道別。
我想握住你的手作文 9
我想握住你的手，因?yàn)槲蚁雽?duì)你說(shuō)：“爸爸，請(qǐng)休息一會(huì)吧�！�
從我有記憶起，爸爸就是忙碌的，從早到晚，爸爸一直都在忙碌，仿佛從來(lái)沒(méi)有休息的時(shí)間。記得我小時(shí)候還許過(guò)愿，我說(shuō)我希望爸爸有一天能夠停下匆忙的腳步，能夠像其他小朋友的爸爸一樣，用他的雙手將我舉高高。但是我的這個(gè)愿望一直到如今都還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，我想著爸爸肯定也舉不動(dòng)我了。
于是，在今年的我生日里，我又許了一個(gè)愿望，我許愿說(shuō)希望有一天，當(dāng)我握住爸爸的手，對(duì)爸爸說(shuō)請(qǐng)休息一會(huì)的時(shí)候，爸爸能夠微笑著朝著我點(diǎn)頭。
我握過(guò)爸爸的手，爸爸的手很堅(jiān)硬，大大的，手上還有著不少的刮傷。我知道這是作為建筑工人的爸爸常有的小刮傷，但是年復(fù)一年的，爸爸手上的刮傷越積越多，這些刮傷也讓爸爸的'手變得越來(lái)越獨(dú)特起來(lái)。
撐起了這個(gè)家的爸爸是辛苦的，爸爸用他的雙手建起了一座座高樓大廈，也用他的雙手建起了我明亮的家。我想握住爸爸的手，我想再一次感受這雙手上透出來(lái)的滄桑，我也想握住這雙手，讓爸爸感受我對(duì)他的關(guān)懷。我希望爸爸能夠在日復(fù)一日，年復(fù)一年里的操勞之中好好的休息一段時(shí)間，在這段時(shí)間好好的陪伴著他的家人。
經(jīng)常忙碌在外的爸爸是如此的艱辛，爸爸每天天才剛亮就出了家門(mén)，然后深夜才拖著疲憊的身體回家，媽媽看向爸爸的眼神里，也始終都帶著一抹心疼。我知道媽媽也早早的就希望爸爸能夠好好的休息，我也早就希望爸爸能夠好好的休息一番了。
我想握住你的手，我想讓你忙碌的步子停下來(lái)，我想對(duì)你說(shuō)：“爸爸，請(qǐng)休息一會(huì)吧。”
溫暖的手作文 1
天空陰沉沉的，大片大片的烏云壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
眼看老天爺就要發(fā)作，一場(chǎng)不可避免的暴雨即將到來(lái)，正在等公交車的我不覺(jué)著急起來(lái)。
過(guò)了半天，連個(gè)公交車的影子也沒(méi)看見(jiàn)，人倒是多了不少，在擁擠的公交車站臺(tái)上，我覺(jué)得自己根本就是一株弱不禁風(fēng)的小草。
終于，一輛大巴車迎著我們期盼的目光，冒著濃煙，緩緩地停在我面前。車門(mén)剛剛打開(kāi)一條小縫，人們就一窩蜂地往上涌去，仿佛身后有一匹餓了十天的惡狼。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被人流沖得東倒西歪。好幾次拼命站穩(wěn)腳根，就又被某個(gè)人使勁推開(kāi)。
“哎，看來(lái)這班公交是擠不上去了�！蔽彝@些瘋狂推擠著的人群，再抬頭盯著這些飽脹得快要爆炸的烏云，我的眉頭不覺(jué)地?cái)Q成了麻花。“這可怎么辦呀？等到下一班車再來(lái)時(shí)，我還不早就成了落湯雞啦！”想到這兒，我便急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)，一個(gè)老人拉住了我的手，帶著我擠上公交車。他一只手緊緊地握住我，另一只手幫我撥開(kāi)擁擠的人流。遇到走不通的地方，他便大喝一聲：“讓小朋友先上！”就這樣，我們突破了重重難關(guān)，登上“勝利的寶塔”。
就在那只手碰到我的那一瞬間，一種莫名其妙的溫暖，像一涌清泉緩緩流遍了我的.全身，本來(lái)在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的我，立即像充滿了電一樣精神。那種無(wú)助感瞬間煙消云散，我不禁向他投去了一束感激的目光。
剛剛站上車，大雨傾盆而下，帶來(lái)了一絲絲涼意，而那溫暖的感覺(jué)，卻依然在我心中蕩漾。
謝謝您！爺爺！謝謝您那溫暖的手！
溫暖的手作文 2
有一首歌是這樣唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
一次，我們打鼓回來(lái)，正走著呢，忽然，前方出現(xiàn)了一個(gè)橫著的大坑，幸虧是媽媽的眼尖，很快就發(fā)現(xiàn)旁邊有空地，然后就繞過(guò)去了。但后面就沒(méi)那么幸運(yùn)了，前方又有一個(gè)大坑，沒(méi)空地了。我們騎的是電動(dòng)車，速度比較快，要不是我看見(jiàn)后，趕緊喊“停車”，我和媽媽早就掉進(jìn)土坑里了。我跳下車來(lái)看了看：坑里又黑又臟，還有很多石頭，要是掉進(jìn)去，你的骨頭就要變形嘍！這時(shí)我正想上車，可媽媽并不知道我下來(lái)了，已經(jīng)騎遠(yuǎn)了。沒(méi)辦法，我想：我應(yīng)該到能匯合在一起的地方等媽媽�？晌也桓铱邕^(guò)坑，怕掉進(jìn)去，如果掉進(jìn)去，我可就要受傷了。
這時(shí)，一個(gè)年輕的.叔叔走了過(guò)來(lái)，他看見(jiàn)我不敢跨過(guò)坑，輕輕地問(wèn)：“小朋友，我來(lái)扶你過(guò)去吧！”說(shuō)完，就把手伸了出來(lái)，我也把手伸出來(lái)，他抓緊我的手，一下子就把我拽了過(guò)去。我高興地說(shuō)了聲“謝謝”，就走了。
找到媽媽后，我問(wèn)媽媽：“媽媽，你為什么先走了不等我呀？”媽媽回答：“我以為你沒(méi)下車呢！”
這件事雖然過(guò)去了很久，但它就像字刻在石碑上一樣在我心里磨不掉。因?yàn)樗菧嘏氖忠恢睖嘏业男摹?/p>
溫暖的手作文 3
人生就像大海中行駛的小船，不會(huì)總是一帆風(fēng)順。每個(gè)人在生活中總會(huì)遇到一些困難需要?jiǎng)e人的幫助，幫助的人和被幫助的`人都會(huì)從中感受到快樂(lè)和溫暖。我的身邊就曾發(fā)生過(guò)這樣的事情。
我的個(gè)子長(zhǎng)得小小的，瘦瘦的，力氣也不大。有一天，我和好朋友穆雅蕾一起蹦蹦跳跳地去上廁所，就在快到廁所時(shí)，有一位高個(gè)子的初中男生面朝著我像離弦的箭一樣沖過(guò)來(lái)，“砰”地一聲撞到了我的身上，我頓時(shí)感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)，即將摔倒，旁邊的穆雅蕾急速地拉住了我，幸虧拉得很及時(shí)，否則我就會(huì)仰面朝天摔到堅(jiān)硬的地磚上，后果不堪設(shè)想。她拉住了我，自己卻差一點(diǎn)被我拽倒。穆雅蕾也和我差不多高，力氣可能還沒(méi)我大，她拉住我一定很難吧。可她拉起我來(lái)后，卻用關(guān)切的語(yǔ)氣微笑著對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)被撞痛吧？以后走路可一定要小心��！”我聽(tīng)了她的話之后，特別感動(dòng)，疼痛早已飄到了九霄云外，我馬上說(shuō)道：“沒(méi)事，沒(méi)事。你為了拉我，自己差點(diǎn)要倒了，謝謝你！”穆雅蕾笑著說(shuō)：“好朋友之間應(yīng)該互相幫助，我?guī)土四悖睦镆卜浅８吲d！”之后我們又一起說(shuō)說(shuō)笑笑地往前走了。
我想：“我以后也要和我的好朋友穆雅蕾一樣樂(lè)于助人。我一定不要忘記那雙帶來(lái)快樂(lè)和溫暖的手！”
溫暖的手作文 4
在我的記憶中，最溫暖的手莫過(guò)于奶奶的手。
奶奶的手并不美麗，而且十分粗糙，掌心布滿了飽經(jīng)風(fēng)霜的溝壑，每當(dāng)我問(wèn)她的手為什么這樣時(shí)，她總是笑著說(shuō)三個(gè)字，她老了。是啊，奶奶的確老了。
奶奶老了，大大小小的病也接踵而來(lái)了，生病免不了掛水，粗糙的手上針眼很多；可她總是不肯休息，奶奶老了，每天還要洗衣做飯，做飯時(shí)，油濺到了手上，一個(gè)泡出來(lái)了；奶奶老了，手上的傷口太多了。
在我的印象中，奶奶的手總是溫暖的。小時(shí)候生病，掛完水很冷，奶奶用她溫暖的手幫我取暖；冬天在外面玩，回家后手冷，奶奶用她溫暖的手幫我捂熱乎；受到委屈，奶奶總會(huì)用她那雙布滿老繭的手幫我抹干眼淚。
有一次，出門(mén)散步，盡管寒風(fēng)凜冽，但奶奶的手拉著我的手還是十分暖和，在路邊黯淡的燈光的下，我們大手挽小手，有說(shuō)有笑的走在路上。
我似乎從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)奶奶的手是冰冷的，她為我的心里增添了許多寬慰與親密。
奶奶的'手帶給我無(wú)盡的快樂(lè)，帶給我無(wú)盡的溫暖，帶給我無(wú)盡的思念。
奶奶有一雙粗糙的手，奶奶有一雙溫暖的手。
溫暖的手作文 5
無(wú)數(shù)坎坷中，不盡的歲月里。那雙手給予了無(wú)限的協(xié)助與溫暖。媽媽，感謝您那雙溫暖的手！
就有一雙溫暖的手始終保護(hù)著我牽引著我為我遮風(fēng)擋雨， 從我娃娃墜地開(kāi)始。感謝那雙手。
灑下無(wú)數(shù)豆大的雨滴，灰暗的天空中。眼中一片茫然。耳邊只聽(tīng)見(jiàn) “ 滴滴答答 ” 雨水濺落到地上的聲音，地上濺起了美麗的花朵。這時(shí)，一抹鮮艷的紅色映入我那不知所措的眼簾，趕緊跑下樓去，站在走廊里等。您走進(jìn)校園，用那雙溫暖的手，牽著我小手，走出校園，遞給我雨衣。待我上了您的摩托車，便帶著我回家了雙手放在您的腰上，暖暖的`一路上，雨珠滴在嘴唇上，甜甜的
只有星星在眨眼。皎潔的月光照在地上，寂靜的小村里。猶如一層輕紗。您，用那雙溫暖的手，抱起正在發(fā)高燒的焦急地趕往醫(yī)院為我治療。一滴晶瑩的水珠滴在那干澀的嘴唇上，有點(diǎn)咸。第二天，張開(kāi)雙眼，看到您那張疲憊不堪的臉和那雙布滿血絲的眼鏡。仔細(xì)看，您的兩鬢似乎有多了幾縷白色。您見(jiàn)到醒了臉上露出了久違的笑容。您不知道，心在淌血！又有一滴晶瑩的水珠滋潤(rùn)了臉頰和嘴唇，甜的
還有那是述不盡的溫暖，很多。
為我遮風(fēng)擋雨的手，您那雙溫暖的手是充溢歲月痕跡的手。還是一雙布滿老繭，勤勞的手。
溫暖的手作文 6
有一雙手非常溫暖，就像在嚴(yán)冬里升起的火堆，溫暖人心，令人永遠(yuǎn)不能忘記。
當(dāng)我握到這雙手時(shí)，我感受到了愛(ài)。雖然這雙手有了皺紋，結(jié)滿了老繭，但溫暖趕走了不舒服的感覺(jué)。她用和藹的聲音對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要好好讀書(shū)，我希望你考上好學(xué)校！”于是，坐著車走了，只留下了這雙手的溫暖。
后來(lái)，媽媽告訴我：“女兒，在你出生前，我們家也是一家三口，爸爸媽媽和你哥哥。在你哥哥上一年級(jí)的一天，爸爸和哥哥遇車禍，爸爸顱骨受傷行開(kāi)腦手術(shù)，哥哥不幸去世，當(dāng)時(shí)媽媽感到生活沒(méi)有希望快要崩潰差點(diǎn)自殺時(shí)。她聽(tīng)到了消息，就來(lái)關(guān)心媽媽，用她那溫暖的手緊握著媽媽的手，讓媽媽感到了生活的希望。”說(shuō)完，媽媽感動(dòng)地流下了眼淚。雖然時(shí)間已過(guò)去了十多年，但這雙手的溫暖還深深地留在了媽媽心里。
這雙手還有更溫暖的時(shí)候。在永春的貧困地區(qū)，有許多因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難而失學(xué)的兒童。這雙手用自己的'無(wú)私奉獻(xiàn)，讓這些失學(xué)的孩子重返校園，看著孩子們一個(gè)個(gè)又背起書(shū)包，她的臉上浮現(xiàn)出比蜜還要甜百倍的微笑。這雙手幫助了許多貧困家庭，使他們過(guò)上甜蜜幸福的日子；這雙手幫助了許多遭遇不幸的家庭，使他們看到了生活的希望。
這雙手比金子還貴啊！這雙手就是謝雪芳奶奶的手。她是我們永春縣原副書(shū)記，現(xiàn)在是計(jì)生協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，雖然她的地位挺高，但她默默奉獻(xiàn)，讓我們感到非常溫暖；雖然她現(xiàn)在行動(dòng)不方便，但還用自己那溫暖的手，來(lái)幫助需要幫助的家庭。
溫暖的手作文 7
那是一個(gè)涼風(fēng)有信的夏夜，那張溫暖的手使我深深感動(dòng)。
那晚，我一心決定今晚和奶奶一起睡覺(jué)。很快，風(fēng)扇的涼快使我慢慢地入睡了�？墒�，炎熱的空氣慢慢地變涼，再加上風(fēng)扇的“雪上加霜”，我的手臂變得越來(lái)越?jīng)�，就像送進(jìn)冰箱里的常溫水漸漸地冷卻。我多想蓋張溫暖的棉被，可是我實(shí)在太懶惰了，而是選擇了繼續(xù)睡。不知什么時(shí)候，我被一張溫暖的手從夢(mèng)里醒了過(guò)來(lái)，它在撫摸著我那寒冷的手臂，即使這手很粗糙，但使我的心里感到有一股暖流在噴涌而出。當(dāng)時(shí)，我是知道那張手是我奶奶的，但是我不敢告訴她我當(dāng)時(shí)醒了，發(fā)現(xiàn)是您這么關(guān)心我。那晚，我也深深地知道，奶奶已經(jīng)老了，但她始終放不下的還是我們。她這個(gè)人寧可是自己省吃儉用，也希望我們過(guò)上幸福快樂(lè)的生活。
可是病魔在慢慢地剝削她的健康。我憎惡病魔，我奶奶一生沒(méi)做什么壞事，為什么讓奶奶過(guò)得如此痛苦。不，一切都是因?yàn)槟棠桃簧畹锰量嗔�。從我能記憶時(shí)起，奶奶每天五點(diǎn)鐘就起床來(lái)做早餐，做完早餐后，她的一天的'時(shí)間都被家務(wù)和農(nóng)耕占去了，每天都是忙碌碌的。我也很懊悔，我曾經(jīng)也找過(guò)借口偷懶不去幫奶奶干活。我知道時(shí)光是一去不復(fù)返的，我不能回到當(dāng)初做別的選擇。而此時(shí)此刻，我只能好好善待奶奶，陪伴她，不讓她過(guò)得太孤單。
奶奶像是我的知心朋友，她比我的母親更加了解我，關(guān)心我，愿奶奶一生平安，身體健康！
溫暖的手作文 8
依稀記得那雙溫暖的手，曾在黑夜中用愛(ài)救贖我無(wú)助的靈魂
——題記
溫暖人心的事很多，但最讓我感到溫暖的是外婆的那雙手。
小時(shí)候，夏夜，外婆會(huì)手搖一把芭蕉扇，輕柔地在我耳畔旁扇著，一邊拍著我，一邊給我講她小時(shí)候的故事，我往往是伴著外婆的呢喃甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。那時(shí)候，她的手是輕柔的，帶著夢(mèng)的甜美。
上學(xué)后，雨天，粗心大意的我總是不帶傘，看著窗外的傾盆大雨，只好一咬牙，飛奔往家跑。每當(dāng)這時(shí)候，我總會(huì)在五彩繽紛的傘與嘈雜的人聲中聽(tīng)見(jiàn)那聲：“你這丫頭，出門(mén)又沒(méi)有帶傘吧？”外婆總會(huì)撐著一把淡粉色的傘，拉著我走回家，她溫暖的.手讓冷得縮成一團(tuán)的我不再害怕自己被淋成“落湯雞”。那時(shí)候，她的手有力的，帶給我希望的曙光。
但有時(shí)候外婆的手會(huì)讓我陷入兩難。
四年級(jí)，雖然我長(zhǎng)大了一些，但是膽子沒(méi)見(jiàn)長(zhǎng)，見(jiàn)了老師都要繞道走，外婆卻要我自己去交作業(yè)。當(dāng)然，我選擇了隱藏問(wèn)題�？刹恢馄湃绾蔚弥Ｎ乙怀鲩T(mén)就問(wèn)：“你作業(yè)可交了？”“沒(méi)”“去，不交就別回來(lái)！”她輕推了我一把。我只好回去學(xué)校，膽怯地交了作業(yè)。那時(shí)候，她的手是嚴(yán)肅而堅(jiān)定的，帶著不可否定地堅(jiān)持。
我上初中了，她不再常來(lái)。有時(shí)，她會(huì)在電話中間問(wèn)一問(wèn)我，那雙溫暖的手也不再牽著我了。
她老了，我也長(zhǎng)大了。那雙溫暖的手似乎成了遙遠(yuǎn)的回憶。有時(shí)，她會(huì)用手輕輕摸摸我的頭，鼓勵(lì)我在黑暗中繼續(xù)前行。那時(shí)候，她的手充滿了鼓勵(lì)和信念，帶著我的努力而高飛。
那雙溫暖的手，在光陰中伴我成長(zhǎng)，在歲月中成為我力量的來(lái)源，更重要的是那雙手蘊(yùn)藏的親情，溫暖我的心。
伸出我的手作文 1
每個(gè)人都有一雙靈巧的手，它是我們生活中的好朋友，更是我們生活中的好幫手。而我的手一點(diǎn)也不漂亮，不像別人的那么白晰、修長(zhǎng)，我的手指總是彎曲的，還有那長(zhǎng)時(shí)間寫(xiě)字而造成的厚厚的繭，因而我總是把它們藏起來(lái)。
“��！你的手怎么是這樣的？”每當(dāng)聽(tīng)到像這樣一類的話時(shí)，我總是很尷尬地說(shuō)：“不知道哎，天生的吧�！蔽液芗芍M別人說(shuō)我的手，也非常不喜歡別人談及我的手。因?yàn)槭种干系娜毕�，我老是不敢在別人面前伸出自己的手。小學(xué)時(shí)升旗要敬禮，大家總是把手舉得老高，我卻舉得很低。每當(dāng)這時(shí)，我都希望時(shí)間能快點(diǎn)過(guò)去。在大家比手的時(shí)候，我只會(huì)在一旁觀看，從不敢參與！
有一天，舅媽和妹妹來(lái)到我家，許多人圍在火爐旁邊取暖。突然，舅媽拿我的手跟妹妹的手比起來(lái)，說(shuō)妹妹的手太黑了，像是抓了煤炭似的，還說(shuō)我的手白白凈凈的。仔細(xì)一看，小妹天生就那個(gè)膚色。我看看自己的手，不禁沉思起來(lái)：其實(shí)每個(gè)人都有不同的缺陷，沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的。雖說(shuō)自己的手不比別人的直，卻也無(wú)大礙。因?yàn)橛惺郑晕颐刻於寄軐?xiě)許多的字，學(xué)到許多知識(shí)；別人摔倒時(shí)，我可以用自己的手，扶他一把；它也能幫助我吃飯、洗臉、洗腳……手，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻需要它，與那些失去雙手的人比，我又是一個(gè)多么幸福的人啊。
手上，大大小小的繭是我勤奮寫(xiě)字的見(jiàn)證，是我學(xué)習(xí)努力的標(biāo)志，有一定的紀(jì)念意義。后來(lái)，我又有了意外的發(fā)現(xiàn)，我外公、媽媽竟和我的'手都有一樣的特征，難道這是家族遺傳嗎？原來(lái)我的這一雙手說(shuō)明了我的身份，我是外公的孫女，我媽的親生女兒。我沒(méi)有理由要藏起它，沒(méi)有理由自卑呢？我要伸出自己的手，那是一雙與眾不同的手！
伸出我的手，伸出你的手，讓我們樂(lè)觀自信地生活吧。
伸出我的手作文 2
陽(yáng)光透過(guò)斑駁的樹(shù)影，染上幾許歲月的灰，灑下一地不合時(shí)宜金色的燦爛，亦如一片片玻璃，刺進(jìn)回憶的眸，伸出我的手，抓住一片黯然。
我站在樹(shù)下，抬頭迎接一片枯黃的緩緩飄落的葉，它甚至不愿跳出生命中最后一支舞，死寂。即使它曾經(jīng)綠得鮮活、耀眼，就像她一樣。
小時(shí)候，我喜歡跟在她身后，扯著她的衣角四處亂跑。她會(huì)裝作不理我而突然轉(zhuǎn)身嚇我，有的時(shí)候我不禁摔倒在地，嚎啕大哭。她總會(huì)面朝暖暖的陽(yáng)光向我慈祥如畫(huà)地微笑，緩緩伸出在我笑聲中日漸蒼老的手，將我拉起，抱著我細(xì)細(xì)地說(shuō)：“不哭啊，寶貝。”那些時(shí)光卷起一地繾綣，嵌入有她的生命中。
可是冰藍(lán)的天空下，落葉只是最后的祭奠，它的生命不會(huì)再有人以它最愛(ài)的陽(yáng)光撫摸，就像最后，我失去了伸出手的勇氣。
時(shí)間的腳步輕如白紗，帶走了孩童時(shí)的.靜好，亦拋下了我與她的笑。是啊，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，自己離她越來(lái)越遠(yuǎn)了，直到她去追天邊的陽(yáng)光，我站在床邊凝望著她不再笑的面龐。媽媽含著淚責(zé)備我：“你就知道和同學(xué)出去玩，知不知道發(fā)生了什么！”我緊咬嘴唇，直直地看著她眼角深如溝壑的皺紋，猶豫著，始終沒(méi)有伸出我的手，去握住她早已冰涼的手�；蛟S，她就像鉆過(guò)玻璃的陽(yáng)光一樣有著灰色的黯然，但我找不到原因，不敢，不敢伸出我的手。我搖著頭用淚水深埋陽(yáng)光，辦一場(chǎng)沒(méi)有顏色的葬禮。
現(xiàn)在，我出神地望著那片枯黃的落葉，不知覺(jué)地伸出了我的手，靜靜地接住它放在胸口，伴著如歲月般溫柔又狠心的陽(yáng)光，笑著哭了。
伸出我的手作文 3
小時(shí)候的我，喜歡手拉著手，因?yàn)檫@樣走路不會(huì)摔跤。長(zhǎng)大后的我，依舊喜歡手拉著手，因?yàn)檎菩牡臏嘏梢詡鬟_(dá)世上最無(wú)私的幫助。
頑皮的風(fēng)帶著它特有的快樂(lè)曲調(diào)吹亂了路人腳步，也吹散了我一天的疲憊。背著書(shū)包踏入半開(kāi)的家門(mén)，瓷器與瓷磚碰撞的聲音清晰地傳入我的耳中。出了什么事？我飛快地沖入廚房，望著一地的碎片，我默默地拿來(lái)掃帚打掃起來(lái)，經(jīng)過(guò)幾十分鐘的忙碌，我輕輕抹了抹頭上的汗珠，望著身邊的外婆。她用略帶歉意的眼神望著我，說(shuō)了聲謝謝。”沒(méi)關(guān)系”，我揚(yáng)起了屬于我的最燦爛的微笑。伸出我的手，親情會(huì)更融洽。
午餐過(guò)后的校園充滿了活力，同學(xué)們?cè)谧呃戎袣g快奔跑，在教室中高聲談笑。這是，迎面走來(lái)一位抱著一疊作業(yè)本的同學(xué)，他吃力地在樓梯上慢慢走著，我心中暗暗為他捏了把汗。忽然間，一個(gè)重心不穩(wěn)，那疊作業(yè)本全都灑落在地上。看著他著急的摸樣，我也跑過(guò)去幫他一起撿。一本、兩本……我的手中已經(jīng)捧了不少的`本子，我倆望著對(duì)方相視一笑，一同捧著本子走進(jìn)了教室……伸出我的手，友誼將更牢固。
灼熱的太陽(yáng)照射著大地，商場(chǎng)內(nèi)的空調(diào)帶給了人們無(wú)比的涼意。我站在貨架前條學(xué)著商品，手中的提籃一點(diǎn)點(diǎn)加重了分量。轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)一個(gè)小女孩仰著頭，望著貨架上的商品，一臉的不知所措。我走過(guò)去，踮起腳，伸出手，拿下她想要的那件遞給她。小女孩的臉上露出了驚訝，轉(zhuǎn)而如花般的笑容綻開(kāi)了。“謝謝！”悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音在我耳邊響起，我也笑著目送她蹦跳著跑來(lái)……伸出我的手，社會(huì)將更美好。
伸出我的手，奉獻(xiàn)我的愛(ài)心，充滿愛(ài)的世界將更加和平。讓我們手牽手，心連心，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)！
伸出我的手作文 4
什么樣的人才能是美麗的？不是發(fā)型時(shí)尚，也不是衣著光鮮，而是美在心靈。心美的人才是真美�；ㄒ~扶，人要人幫，贈(zèng)人玫瑰，手留余香。在別人最需要的時(shí)候，伸出我們的手。
那天早晨，我急匆匆的趕到學(xué)校，剛出家門(mén)，陰沉著臉的老天下起了雨來(lái)。我撐起雨傘在雨中走著，雨越下越大，路上的行人行色匆匆。突然一對(duì)母女從我身邊跑過(guò)，濺起水花，弄濕了我的褲子。
我正想埋怨抬頭一看，這對(duì)母女沒(méi)有打傘沒(méi)穿雨衣，母親抱著三四歲大的女兒正在急切地尋找避雨的地方，她用自己的'外衣抱著女兒盡量讓女兒遮蔽從天而降的大雨，自己以全身濕透了。
看到這里，我沒(méi)有在埋怨這對(duì)母女，反而被這一溫情感動(dòng)，我想把雨傘給他們，但我又怕淋雨感冒不能上學(xué)。
正當(dāng)我遲疑時(shí)，一個(gè)小男孩，從后面跑上來(lái)，把一把傘給了他們。
這位母親推脫者說(shuō)：“我拿了你的傘，你淋雨會(huì)生病的�！�
小男孩憨憨一笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你看我這么強(qiáng)壯淋幾滴雨不會(huì)生病的，您的女兒這么小，小心生病，”說(shuō)完之后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
小男孩瘦小的身影消失了，可他的形象在我的心中高大起來(lái)，我后悔沒(méi)有及時(shí)伸出援手，如果再有這樣的情況，我一定向那位男孩學(xué)習(xí)，伸出我的手，獻(xiàn)出一片愛(ài)心。
伸出我的手作文 5
雖然天氣一直陰陰的，可那場(chǎng)大雨還是來(lái)得極為突然。
豆大的雨點(diǎn)，瞬間漫天遍地而來(lái)，我呆呆地站在教室門(mén)口，手足無(wú)措�！耙黄鹱哙�。”一聲輕語(yǔ)，忽然從身后傳來(lái)。我還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)，一把小小的傘便罩到了我的頭上。我驚訝地回頭，竟然是她，我們班上那個(gè)平日不善言辭的女孩。
我半天沒(méi)有挪動(dòng)腳步。這怎么行？這把傘怎么能容得下兩個(gè)人呢？還有，大庭廣眾之下，鉆進(jìn)一個(gè)女孩子的傘下，我……“快點(diǎn)！”一聲催促，才讓我不禁抬起頭來(lái)。我第一次看到了她純潔的雙眼，清波蕩漾，滿眼的友好�！白甙桑 蓖粫r(shí)停不下來(lái)的大雨，我也顧不上那么多了，和她一起沖進(jìn)了雨幕中。
雨越來(lái)越大了，雨水沿著傘布的邊緣流下來(lái)，成了一條條的小瀑布。那一刻，我也發(fā)現(xiàn)，平日里的那些所謂的男女隔膜，此時(shí)似乎蕩然無(wú)存了。是啊，在這份關(guān)愛(ài)面前，那算得了什么呢？瓢潑大雨依舊不停地下著，我們的步伐卻越來(lái)越和諧。我們一起拐過(guò)泥濘，一起跳過(guò)坑坑洼洼，相互保持著一致的步伐。
路，在雨的沖洗下變得越來(lái)越滑，行進(jìn)也越來(lái)越困難�！斑炅铩�！”一不小心，我失去平衡，重重地摔倒在爛泥里。“沒(méi)事吧？”她邊問(wèn)邊蹲下身來(lái)，扶起我�！澳惆�，就是這么不小心。”她小聲說(shuō)�！班拧！蔽业吐暤鼗卮穑恢獜哪睦镎f(shuō)起。只是沒(méi)有想到，這位默默無(wú)聞的`同學(xué)其實(shí)還是挺能干的。
雨水，也許被我們的勇氣所感動(dòng)，慢慢地變小了，最后悄然隱去。此時(shí)，我也總算到家了�；仡^一看，整個(gè)人呆住了：自己身上幾乎沒(méi)有被淋濕，可她的一半衣服竟然濕透了�！鞍パ�！”隨著一聲輕語(yǔ)，她才慢慢放下那也許已經(jīng)麻木了的胳膊。我這才想起，一路上，都是這位比我矮了半截的女孩在撐著傘�！靶量嗄懔��！蔽业椭^，囁嚅著，就像是一個(gè)做錯(cuò)了事的孩子一般。
她走了，轉(zhuǎn)過(guò)屋角，瞬間消失在我的視野里。此刻，我心中悄悄地升起一個(gè)念頭：要是有下次，一定要伸出我的手，為她或者為別人，撐一次雨傘。
伸出我的手作文 6
生活中，很多時(shí)候，都需要我們伸出自己的手。只要我們?cè)敢馍斐鲎约旱氖郑檬謧鬟f那顆炙熱的心，就會(huì)給予他人溫暖，給別人帶來(lái)快樂(lè)。
那天，陽(yáng)光明媚，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，正是游玩的好日子。我和好朋友小梅商量著去爬山。商量好后，我和小梅便輕裝上陣，我們準(zhǔn)備去的那座山離家不遠(yuǎn)，那山說(shuō)高也不高。這座山叫“有宜山”，意思是友誼，取諧音，聽(tīng)大人們說(shuō)這個(gè)名字是老祖宗給取的，目的是要讓我們知道朋友要天長(zhǎng)地久，友誼要像這座山一樣，不會(huì)隨意的被一陣風(fēng)給刮倒了，也不會(huì)被傾盆大雨給滅了。
大山歷經(jīng)日曬雨淋，山里的樹(shù)木枝繁葉茂。我和小梅拉著小手一起爬到山頂，小梅喊了一聲：“大山，我們來(lái)咯！”我笑了笑道：“笨蛋，大山在睡覺(jué)呢！”小梅呆了一會(huì)：“��！你蒙我！又欺負(fù)我��！哼！我不理你了。”我知道小梅假裝不理我的。我躺在草地上，望著無(wú)邊無(wú)際的天空，想著我是一只小鳥(niǎo)該多好啊！小梅問(wèn)我：“初三了，你打算考哪兒？”我沒(méi)什么自信地答到：“考到哪就哪咯�！薄斑@可是初中生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)吶，你怎么能這么不自信呢？我成績(jī)不如你，在班里都是給人家墊底的，爸媽不相信我能考到高中，但我偏要努力，不能讓他們小瞧我，要讓他們對(duì)我另眼相看，加油吧！我相信你！”我頓時(shí)感到慚愧不已，然后拉著小梅的手，深情地說(shuō)：“小梅，我們一定會(huì)考上的'，我相信我可以的，更相信你也可以，讓我們努力拼搏這一年吧！讓我們一起去迎接新的未來(lái)！”
生活就是這樣，在別人需要幫助的時(shí)候毫不猶豫地伸出自己的雙手，在給別人帶來(lái)溫暖的同時(shí)，自己也能獲得力量。讓我們都勇敢地伸出我們自己的雙手吧！
伸出我的手作文 7
回到家，回想一天的故事。我把手放到眼前，為此輕輕嘆息。
本是愉快的一次春游，可你的出現(xiàn)，著實(shí)把我的心，狠狠地揪了一下。
細(xì)雨霏霏的下午，慷慨激昂的樂(lè)曲響起，你由一個(gè)女人牽制著，似乎極不情愿地走上了舞臺(tái)�！昂�，這只小羊似乎有點(diǎn)兒怯場(chǎng)�！蔽覍�(duì)身邊的人低語(yǔ)。我看到你被那個(gè)訓(xùn)練你的女人托著你走上了梯子。你只踏了兩級(jí)，便有些重心不穩(wěn)，無(wú)助地回頭看了看我們這些觀眾，可是沒(méi)人回應(yīng)你；你又回頭看了看你的主人，但她給你的只有后腿上的一棍子。進(jìn)退維谷，你也只能硬著頭皮上。
你像一個(gè)顫顫巍巍的老人，小心翼翼地邁出了第一步。“它看起來(lái)沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)的訓(xùn)練，好可憐哦。”旁邊的女生輕聲嘀咕。我沒(méi)有回答。外圍的男生在這時(shí)開(kāi)始起哄，那喧嚷的氣氛，一聲聲“掉下來(lái)”，竟也沒(méi)把你嚇著，卻讓人為你擦了把汗。
“走吧�！蔽依『糜眩皼](méi)什么好看的。”可就在轉(zhuǎn)身的瞬間，我看到你膝蓋上暗沉的顏色，通過(guò)那一段深灰，我仿佛看到你一次次顫抖著走上那根稀溜溜的鋼絲，在你的身后，是一根木棍執(zhí)著的威逼利誘，可你只是一只羊啊，細(xì)細(xì)的.鋼絲那承載得了你的身體，你又怎能明白這叫不堪！于是，一次次的摔落，一次次被你的主人托起，在你細(xì)細(xì)的四條腿上烙下了印記。
當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，你四足立在鋼絲中央的支座上。有人在歡呼，有人在詛咒，更多的是幾個(gè)女生心疼的謾罵。是的，那一刻，我看到你顫抖的腿和無(wú)助的眼睛。我想伸出自己手，把你接住，可我最終還是沒(méi)有那么做。在一片稀稀拉拉的掌聲里，你飛一般地沖下了舞臺(tái)。
關(guān)于手的作文 1
我在世上見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)雙手，對(duì)手也沒(méi)有什么稀奇的，可是有的人的手是叫我最羨慕的，那就是“栽樹(shù)工人的手”。他們的手是勤勞的，也是最能干的手。
栽樹(shù)工人的手雖然沒(méi)有我們的手那樣美麗漂亮，可是他們的手比我們的手能干一千倍。栽樹(shù)工人的手，能把我們大家園變得一片碧綠，這就是他們的手比我們的手好的一千倍的理由，所以我最羨慕栽樹(shù)工人的手。
栽樹(shù)工人的手，雖然像一塊木頭那樣粗糙，但是他們的手栽過(guò)無(wú)數(shù)棵樹(shù)，他們的手就好像有魔法一樣，能把一片荒地變成一片翠綠。栽樹(shù)工人的手是多么能干啊！而且在栽樹(shù)時(shí)，有時(shí)也會(huì)把他們的手碰傷，不過(guò)栽樹(shù)工人還是在堅(jiān)持完成他們的工作。他們不管哪里傷到了，也會(huì)把那一片片綠色的大樹(shù)，送給我們的'家園。他們的手是最美麗的，也是我最羨慕的。
我愛(ài)栽樹(shù)工人的手，他們的手是最勤勞的。
關(guān)于手的作文 2
外婆的手是一雙又黑又糙的手，一點(diǎn)也不好看，但卻是一雙最勤勞的手，在我的印象中，那雙手從早到晚都在忙碌著，從不停歇。
早晨，我還在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，外婆就開(kāi)始忙碌了，燒好早飯，就來(lái)到我床前用她的手輕輕推醒我；我洗漱完畢后，她的手把熱氣騰騰的早飯端到我面前；上學(xué)了，外婆又一手拉著我，一手拎起重重的書(shū)包送我到學(xué)校。
回到家中，外婆又開(kāi)始忙碌了，拖地、擦桌椅、洗衣服、整理房間，直到把家里打掃得一塵不染、整理得井井有條；外婆應(yīng)該休息一會(huì)兒了吧？沒(méi)！她提著菜籃上街了。
下午放學(xué)，外婆又頂著火辣辣的太陽(yáng)在校門(mén)口等著接我，一看見(jiàn)我，又伸出她的手把我的.書(shū)包接了過(guò)去；到家了，我在書(shū)房做作業(yè)，又聽(tīng)見(jiàn)外婆在廚房里忙碌的聲音，為全家人準(zhǔn)備豐盛的晚餐，為了刁嘴的我、為了減肥的媽媽、為了太胖的爸爸、為了喜歡喝酒的外公，每天都變著花樣地?zé)私o全家人吃。
外婆每天都這么忙忙碌碌，用她勤勞的雙手，換來(lái)了我和我們?nèi)业男腋Ｉ�！我覺(jué)得外婆的手是世界上最美麗的手！
關(guān)于手的作文 3
每個(gè)人都有一雙手，這雙手能給予別人幫助。這些幫助都能帶給我們溫暖，有時(shí)會(huì)給我們帶來(lái)傷害。我就有這樣的感受：有一次，老師讓我們寫(xiě)課堂作業(yè)，還讓我們?cè)?5分鐘之內(nèi)完成。我聽(tīng)到這句話趕緊埋頭寫(xiě)，寫(xiě)到一半發(fā)現(xiàn)筆不好寫(xiě)了，我拆開(kāi)來(lái)看了看，原來(lái)快沒(méi)油了。我很擔(dān)心，生怕沒(méi)時(shí)間了。所以我回頭看了看鐘，已經(jīng)過(guò)了十五分鐘，還剩十分鐘時(shí)間。我還有一大半沒(méi)寫(xiě)呢！這時(shí)，一只手伸在我的面前，手上還抓著一支筆。原來(lái)，是同桌看見(jiàn)我的困苦，借了我一支筆。我的眼里閃著淚花，在當(dāng)時(shí)很冷的天里，我的確感覺(jué)到了溫暖。
當(dāng)然，手不僅會(huì)給我們溫暖，也會(huì)給我們帶來(lái)一個(gè)不好的想法。
暑假里發(fā)生了一件事。事情發(fā)生在馬路邊，當(dāng)時(shí)，我和爺爺正在買西瓜。沒(méi)想到，西瓜松動(dòng)，后面的香瓜也跟著松動(dòng)。還有幾個(gè)香瓜滾到了馬路上，被車子壓得粉身碎骨。還有幾個(gè)滾下坡，不過(guò)沒(méi)事。西瓜呢？一掉地就碎，賣西瓜的人是個(gè)好心人，他把碎掉的西瓜送給我爺爺。我則是把滾下坡的`香瓜拿上來(lái)。不過(guò)，就在這時(shí)，一個(gè)人騎著車經(jīng)過(guò)，他彎腰把香瓜撿了起來(lái)。一開(kāi)始，我以為他要把香瓜送給賣瓜人，后來(lái)才知道，他竟把香瓜帶走了。
手能給人溫暖，也能給人留下不好的印象。
關(guān)于手的作文 4
“吃晚飯啦！”媽媽邊喊著邊把飯菜端到飯廳，我和爸爸坐了下來(lái)。
像往常一樣，媽媽給我盛飯，我無(wú)意中看到了媽媽的那雙手——皮膚黝黑，上面布滿老繭，青筋凸起。我伸手一摸，非常粗糙，我不禁回想起我還小的時(shí)候。
那時(shí)，媽媽的手白凈，光滑，手指圓潤(rùn)，無(wú)名指上總是戴著一枚戒指，顯得手更加白皙。誰(shuí)看了媽媽的手都說(shuō)這是一雙有福氣的`手。拉回思緒，再看著如今這雙手，我想起了她一天的辛勞：每天媽媽都會(huì)準(zhǔn)備早飯，洗鍋刷碗，去菜場(chǎng)買菜，回家還要洗凈擇好，然后匆匆趕去上班。
媽媽是一名園藝師，整天和泥土、花木打交道，可以說(shuō)是“面朝黃土背朝天”。下班后，她又馬不停蹄地接我放學(xué)，回家料理家務(wù)。有時(shí)夜深人靜時(shí)，媽媽還在燈下做布袋貼補(bǔ)家用，或是給我織漂亮的毛衣。每年天氣轉(zhuǎn)冷，總有幾件新毛衣出現(xiàn)在我的床頭……
往事一幕幕，回想媽媽用辛勞的雙手帶給我們?nèi)业臏嘏托腋�，我的鼻子發(fā)酸�？粗@雙手因?yàn)樾量鄤谧鞫兊萌找娲植冢腋杏X(jué)心里有點(diǎn)兒疼。
媽媽，您辛苦了！
關(guān)于手的作文 5
我愛(ài)媽媽。更愛(ài)媽媽用巧手為我們所做的一切。媽媽的一雙巧手能做出美味的飯菜。媽媽能做出各式各樣的美味可口的菜。如果你有口福，就可以中品嘗到我媽媽的.廚藝。
有一次，媽媽為我做煎薄餅給我做秋游的中午餐。我和我的好朋友――胡嘉怡一起吃中午餐。她媽媽走來(lái)看了看，讓我?guī)Ыo老師嘗嘗。老師品嘗后都滔滔不絕地稱贊媽媽的廚藝好。媽媽的一雙巧手還不怕辛苦地為我們洗衣服。我們有些衣服繡上珠子。媽媽會(huì)用手洗干凈，因?yàn)橄匆聶C(jī)會(huì)把珠子打破的。我們有衣服是白色，不小心把衣服弄得太臟了，媽媽也會(huì)親手洗。媽媽的一雙手會(huì)掙家用。每個(gè)月靠二千元家用是夠的。所以，她跟一位親人一樣。
每天去廠里拿一些衣服回家繡珠子。她在家，做好家務(wù)就沒(méi)事做了。所以拿幾十件衣服回家做。一來(lái)可以看管我和弟弟，二可以增加一些家用。這真是一舉兩得。媽媽你為了我們所做的一切，都是那么辛苦。謝謝您，媽媽！你對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)，我會(huì)銘記在心。
關(guān)于手的作文 6
媽媽的手為我們一家人帶來(lái)了幸福，媽媽的手為我們送上了一碗碗香噴噴的大米飯，媽媽的'手讓我們穿的暖、睡的香。
有一次，半夜，我起來(lái)上廁所，卻發(fā)現(xiàn)廁所的燈還著，就想是誰(shuí)在廁所里呢，是不是小偷呢.于是我便帶著好奇心躡手躡腳的走進(jìn)廁所門(mén)口，一看，原來(lái)是媽媽，媽媽正在洗著堆積如山的衣服，在看看媽媽的雙手，已經(jīng)被搓的通紅通紅。一看到這里，我的雙眼頓時(shí)模糊了，淚水不停的往下躺，突然，媽媽看見(jiàn)我站在門(mén)口，便說(shuō)；雪兒，你怎么不去睡覺(jué)，站在這里干嘛。
我說(shuō)；媽媽，您去睡覺(jué)吧，不要洗了�？蓩寢層终f(shuō)；乖雪兒，聽(tīng)話，你先去睡，媽媽等會(huì)兒再睡。我又說(shuō)；媽媽，你為什么要這樣啊，您看看您的手成什么樣了，我只是擔(dān)心您罷了，而您為什么不聽(tīng)呢。我的話剛說(shuō)完，媽媽就把她那搓的通紅通紅的雙手抱住了我對(duì)我說(shuō)；雪兒，你長(zhǎng)大了，懂得關(guān)心別人了。
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