關(guān)于有趣的運(yùn)動(dòng)會作文匯編6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的有趣的運(yùn)動(dòng)會作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有趣的運(yùn)動(dòng)會作文 篇1
今明兩天,學(xué)校舉辦20xx秋季趣味運(yùn)動(dòng)會,并且有親子比賽項(xiàng)目,以班級為主體,同年級進(jìn)行比賽。杉爸杉媽請假出席,因?yàn)橛薪杩诤秃⒆釉谝黄,?dāng)然也可以和更多可愛的孩子們在一起。
運(yùn)動(dòng)會開場的架勢讓我們重溫了我們的少年時(shí)光,校徽、校訓(xùn)、旗手、運(yùn)動(dòng)員方陣一應(yīng)俱全,各班級按隊(duì)列逐一入場,兩個(gè)高年級的現(xiàn)場解說員通告大家入場的隊(duì)伍,配以激昂的評論。待所有班級入場后,旗手舉著紅旗從兩方向奔跑到環(huán)形賽道圍繞全場。此時(shí)有趣的事情是,因?yàn)橐荒昙壍募议L第一次參加這樣的大型活動(dòng),不由得都來到操場中間,站在一年級縱隊(duì)的旁邊,好像多了一條家長隊(duì)列一樣。當(dāng)旗手環(huán)繞操場將家長也圍在其中時(shí),感覺既有趣,也尷尬。好像一群護(hù)犢的雞媽媽(爸爸,還有爺爺奶奶)。接著升旗、唱國歌、運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言、校長宣布開幕。
操場上的孩子開始散開,空出一塊場地,運(yùn)動(dòng)會開幕式演出即將開始。高年級的同學(xué)的彩球彩帶操,獨(dú)輪車隊(duì)員獻(xiàn)技,街舞秀,街頭籃球,包括武術(shù)課間操,一派輕松活躍,杉媽真覺得現(xiàn)在孩子可真有幾把刷子。不過希望武術(shù)操動(dòng)作再規(guī)范些,否則從架勢來看,可不如普通廣播操養(yǎng)眼喲。
原以為接下來的時(shí)間將是家長和孩子齊齊圍坐跑道邊,欣賞、吶喊、助威,哪怕是頂著艷陽。然后可以聽到從校廣播站傳來各樣的捷報(bào)、通訊員投稿,然后學(xué)校一角出現(xiàn)張貼比賽成績的.榜單,而同時(shí)從醫(yī)務(wù)角還傳來陣陣的松節(jié)油、紅花油的香味。
不過很遺憾,不知是不是一年級的緣故,沒有項(xiàng)目的都回教室了,連開幕式演出孩子們都沒有看到。我相信孩子們?yōu)榇松倭撕芏鄻啡ぁ?/p>
當(dāng)然參加親子賽的家長沒有閑著,抓緊時(shí)間操練,在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,優(yōu)化方案,在“運(yùn)寶環(huán)節(jié)”50多斤,60多斤的孩子也不含糊地都運(yùn)得飛跑,哈哈。
小插曲:考慮運(yùn)動(dòng)會和天熱的原因,給杉穿了短袖校服,當(dāng)整隊(duì)時(shí)她哭了,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)衣冠與世不同,應(yīng)該是有一種被“孤立”的感覺。這是孩子希望和團(tuán)體整齊,不希望落單的感觸,希望被團(tuán)體認(rèn)同哪怕僅僅是一身衣服。一方面這樣的集體榮譽(yù)感是很好的,但是杉媽媽覺得另一方面是不是反映出自我意識太弱了,心理不夠強(qiáng)大呢。
有趣的運(yùn)動(dòng)會作文 篇2
盼望著,盼望著,這一天終于到來了。在這一天里,學(xué)校組織同學(xué)們到操場上去參加運(yùn)動(dòng)會。突然,一聲歡快的鈴聲打破了老師的講課聲,伴隨著一片歡呼聲,同學(xué)們陸續(xù)地跑到操場,準(zhǔn)備迎接即將到來的運(yùn)動(dòng)會。
在一片片洪亮的口號中,在一列列整齊的隊(duì)伍之中,老師宣布:“運(yùn)動(dòng)會開幕式開始!”此時(shí),無論是高年級還是低年級,心里都異常興奮。
當(dāng)二三年級的隊(duì)伍走完之后,就輪到我們四年級了。我們穿著統(tǒng)一的服裝,邁著整齊的步伐,開始表演我們的節(jié)目。忽然,一首歌曲傳來:“小時(shí)候,媽媽對我講,大海,就是我故鄉(xiāng)……”表演結(jié)束后,觀眾席上爆發(fā)出一片熱烈的掌聲,我們懷著自豪的心情,喊出了我們的口號:“陽光少年,揚(yáng)帆起航;陽光體育,喜迎上合!”等到全校學(xué)生都走完以后,老師宣布:“運(yùn)動(dòng)會開幕式結(jié)束!”然后,我們就回了教室。
當(dāng)我們再次下來的時(shí)候,運(yùn)動(dòng)會已經(jīng)正式開始了。我們玩的'第一個(gè)項(xiàng)目就是——海龜戲兔。這個(gè)意思就是:每班出五人,一共兩個(gè)班。一班是“兔子”,一班是“海龜”,哪個(gè)班快,哪個(gè)班就贏了。我們班當(dāng)“兔子”,裁判一聲令下,我們就沖向終點(diǎn)——“贏了!”我們歡呼起來。
第二個(gè)項(xiàng)目是——快樂沖沖沖。這個(gè)項(xiàng)目是指一個(gè)小游樂園,以穿、爬、滑、登、擠等方式從起點(diǎn)轉(zhuǎn)一圈。很多人只能玩一次,表現(xiàn)好的可以多玩幾次,我玩了三次,你覺得你可以玩幾次呢?
第三個(gè)項(xiàng)目是——?jiǎng)濤堉。?dāng)然,不是真的劃龍舟,而是每班出九人,在一個(gè)充氣龍上走!耙欢唬欢弧笨炝丝炝!我們沖過終點(diǎn)——贏了!“太好了!”我們大喊著。
聽了我的介紹,你一定也動(dòng)心了吧?
來吧,來參加我們的趣味運(yùn)動(dòng)會吧!
有趣的運(yùn)動(dòng)會作文 篇3
你聽,哪里傳來鏗鏘的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲?你看,哪里飛來了這么多五彩繽紛的氣球?
哦!這原來是我們學(xué)校20xx年春季運(yùn)動(dòng)會。今天是4月1日,剛經(jīng)歷了降溫的天氣突然轉(zhuǎn)晴,艷陽高照,春風(fēng)習(xí)習(xí)。
運(yùn)動(dòng)場上,運(yùn)動(dòng)員們整裝待發(fā),雄心勃勃,在圍觀的師生此起彼伏的助威聲中,雄糾糾,氣昂昂地經(jīng)過主席臺前,彩旗獵獵,口號喧天。隨著莊嚴(yán)的國歌聲奏響,五星紅旗冉冉升起。
隨著一聲清脆的`發(fā)令槍響,比賽正式開始。參加跑步的運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣沖了出去,他們用自己的汗水博得了觀眾的陣陣喝彩,當(dāng)它們到達(dá)終點(diǎn)時(shí),心情是那么的高興!
小操場上,插紅旗、擲鉛球、立定跳遠(yuǎn)、跳高等項(xiàng)目使我們看入迷。
還有老師們參加的跳繩、接力跑,真是精彩極了!
有趣的運(yùn)動(dòng)會作文 篇4
星期天上午,我無比激動(dòng),因?yàn)槲乙蛬寢寘⒓酉兰彝ミ\(yùn)動(dòng)會啦!
來到活動(dòng)地點(diǎn),這里可真熱鬧,孩子們都圍著自己的家長嘰嘰喳喳,說著心中的那份喜悅。時(shí)間飛快,一轉(zhuǎn)眼,工作人員就大聲宣布活動(dòng)馬上開始,并給我們講解了活動(dòng)流程以及比賽規(guī)則。
第一項(xiàng)活動(dòng):火警拼圖開始了,共五組選手,我被分在第二組。隨著發(fā)令員一聲令下,比賽開始了,只見選手們個(gè)個(gè)手忙腳亂,忙得那叫一個(gè)熱鬧,拿起放下,又拿起又放下,這時(shí)發(fā)令員提醒選手注意參考原圖,他們才恍然大悟,我也趁機(jī)瞪大眼睛,仔細(xì)地觀察著比賽的每一個(gè)細(xì)節(jié),因?yàn)橐粫䞍何揖鸵蠄隽!暗谝幻a(chǎn)生,第二名產(chǎn)生!彪S著工作人員的喊聲,第一組的選手們終于完成了比賽!罢埗M的同學(xué)準(zhǔn)備比賽!彪S著工作人員一聲令下,我信心百倍地走了上去。
“預(yù)備——開始!”我以迅雷不及掩耳之勢開始了我的“火拼”。三秒之內(nèi),我用三塊拼圖拼好了火警車頭,我轉(zhuǎn)頭一看別的同學(xué),一個(gè)完整的圖形都沒有拼好,這更加激發(fā)了我奪冠的欲望。我又抽了一塊拼圖,放在車身的位置,呀!不對呀!放錯(cuò)了!不著急,還能參考原圖呢,我抓緊時(shí)間瞅了一眼大圖,我茅塞頓開,車身車尾一下子就拼好了。只剩下最后的兩塊拼圖了,時(shí)間緊迫,我有點(diǎn)慌張了,我把它們放這,不合適;放那,也不行,它們好像故意為難我似的,怎么也找不到正確位置。正在我猶豫不決時(shí),只聽工作人員喊道“第一名產(chǎn)生”,我的心臟咚咚咚地亂跳起來。壞了!冠軍被別人搶去了。不管三七二十一了,我拿著僅剩兩塊拼圖中的一小塊放在了一個(gè)小位置,正好!我離成功又近了一步?蛇有最后的`一塊呢,放哪?正在我手足無措的時(shí)刻,只聽觀眾群中不知是誰說了一句,“你那一塊是多出來的,你已經(jīng)拼完了!蔽叶ňσ豢矗黄淙,我真地已經(jīng)拼完了,太緊張了,連這都沒看出來。工作人員也確認(rèn)我已拼完,并把我這多出的一塊拼圖給了我旁邊的一位選手。啊,原來是工作人員的失誤,嗨,白白浪費(fèi)了我好幾秒鐘,“第二名產(chǎn)生!蔽艺癖蹥g呼,雖然我沒能奪冠,但經(jīng)過我的努力,得個(gè)亞軍也不錯(cuò)。
接下來,我又參加了“出水滅火”活動(dòng),同樣比較刺激,但由于我和媽媽平時(shí)缺乏鍛煉,奔跑速度不如其他選手,盡管拼盡了全力,可還是輸?shù)袅吮荣悺2贿^沒關(guān)系,這一點(diǎn)都不影響我的好心情,重在參與嘛!
最后一個(gè)環(huán)節(jié),也是最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié),就是獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_領(lǐng)獎(jiǎng)。我抱著沉甸甸的獎(jiǎng)品,心情那真叫一個(gè)高興!
這一次消防家庭運(yùn)動(dòng)會真有趣,我期待著這樣的活動(dòng)再來一次,下一次,我一定要圓自己的冠軍夢。
有趣的運(yùn)動(dòng)會作文 篇5
東風(fēng)吹拂著大地,我們迎來了小學(xué)第七屆田徑運(yùn)動(dòng)會。一陣又一陣打鼓聲,哦!原來是一群鼓號隊(duì)正嚴(yán)肅地向我們走來,后面還跟著60名手持鮮花的隊(duì)員,正氣勢如虹地向主席臺走來,隨著雄壯的國歌,運(yùn)動(dòng)會拉開了帷幕……迎接一年一度的運(yùn)動(dòng)盛會。
“砰”的一聲哨響,一個(gè)個(gè)矯健的身影像離弦的`箭沖向終點(diǎn),聽到加油聲,又聽到了歡呼聲,一定是冠軍產(chǎn)生了。這是一年級50米短跑比賽,真精彩……
“下面是三年級男子90米決賽。“聽到這個(gè)通知,我們班參加決賽的運(yùn)動(dòng)員朝跑道走去。班上的同學(xué)們都為我們的運(yùn)動(dòng)員們興高采烈地歡呼到:“加油!加油!你們一定是冠軍。”所有的運(yùn)動(dòng)員都在各自的跑道上,做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),正豎起耳朵聽著,等待哨響。頓時(shí),同學(xué)們也安靜下來,瞪大眼睛齊刷刷地望著裁判員。
“砰”哨又響了,運(yùn)動(dòng)們猛地飛奔起來。瞧,那不是我們班的小宇同學(xué)嗎?他飛快地跑著,“。 庇忠魂嚉g呼聲,這次是陳嘉宇同學(xué)爭奪了冠軍!他們跑回來,一個(gè)個(gè)面紅耳赤,他們?yōu)榱私o班級爭榮譽(yù),奪高分,堅(jiān)持在賽場上拼搏;侍觳回(fù)苦心人,最后他們又取得了200米第2名的好成績。
比賽結(jié)束了,我們又進(jìn)行了閉幕式,先是1-6年級的老師舉行接力比賽,然后為6年級參加了縣運(yùn)會的10位同學(xué)頒獎(jiǎng),最后,頒發(fā)1-6年級的班級獎(jiǎng)狀,然而卻沒有聽到我班的名字,大家有點(diǎn)失望。懷著矛盾的心情我們結(jié)束了此次運(yùn)動(dòng)會。
這次運(yùn)動(dòng)會,我領(lǐng)會到比賽重在于參加,只要盡力了就不必在意名次。這是一次有意義而且還很有趣的運(yùn)動(dòng)會。
有趣的運(yùn)動(dòng)會作文 篇6
“加油!加油!”伴隨著同學(xué)們的吶喊聲,我們開始了今天的春季運(yùn)動(dòng)會。下面請隨著我的筆,走進(jìn)運(yùn)動(dòng)會吧!
第一回群龍爭霸
“嗶”隨著裁判一聲哨響,四條“龍”猶如離弦的箭一樣沖出起點(diǎn),我方選手和敵方選手齊頭并進(jìn),此時(shí),只見我方拉拉隊(duì)像瘋子似的狂吼:“順我者昌,逆我者亡,五二第一不服來戰(zhàn)!我方選手立刻打了雞血似的,士氣大漲,將敵方選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在背后!白簿了!”我班同志激動(dòng)地大喊。第一回完結(jié),我方完勝。
第二回爭分奪秒
由于"群龍爭霸”的勝利,我方士氣大漲,勢必要在跳繩比賽上ko對方!邦A(yù)備,開始!”裁判一聲令下,我方選手立刻飛速跳繩。“啪嗒,啪嗒”跳繩打在地上發(fā)出聲響,我們爭分奪秒的使勁跳,加上拉拉隊(duì)的加油聲,似乎勝負(fù)已定!皶r(shí)間到。”一分鐘,很快過去了,我方選手十分自信,結(jié)果出來了,一班79,二班150個(gè)!皻W耶,我們又贏了!”我方選手發(fā)出勝利的呼聲。第二回完結(jié),與上一回結(jié)果一樣,我方完勝。
第三回兩虎相爭
話說是拔河比賽,可是比上兩回更加激烈。經(jīng)過兩次拔河比賽,我方順利將三班ko,迎來了和一班的.決賽!凹佑!加油!”我方啦啦隊(duì)站在前線,幫我們加油。我方20名選手死死的抓住繩子,使出吃奶的力氣往我們這邊拽,可是也不如敵方十多名粗獷“大漢子”的勁大,最終,我方被敵方ko。雖然我們輸了,可那是因?yàn)閿撤揭粋(gè)個(gè)都是勁大十足的“漢子”,而我方都是一個(gè)個(gè)嬌弱的“小娘子”,在者說,我們至少也比一局都沒贏的三班要強(qiáng)的多。
快樂的時(shí)光總是短暫的,春季運(yùn)動(dòng)會結(jié)束了,但操場上彩旗飛揚(yáng),同學(xué)們高聲吶喊的樣子仍然印在我的腦海里……
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