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綠的作文

時(shí)間:2023-06-11 08:18:30 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于綠的作文匯編15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的關(guān)于綠的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于綠的作文匯編15篇

關(guān)于綠的作文1

  我喜歡玫瑰花,喜歡桂花,但我最喜歡綠蘿了。

  綠蘿的葉子非常綠,綠的發(fā)亮,葉子大就有巴掌大,小的就有嬰兒手掌小,綠蘿的形狀是心形的,葉片是光滑的,遠(yuǎn)看綠蘿是密密麻麻的,葉子也有深綠色的,仔細(xì)觀察,綠蘿的葉尖一順朝下。風(fēng)一吹葉子就“嘩嘩嘩”的響了起來(lái)。葉片鋪的是那么均勻,葉子也有卷卷的。

  綠蘿的莖,每一段之間都有間隔,綠蘿的葉子就是從這間隔中一片一片的長(zhǎng)出來(lái)的。這些莖,你只要摸一摸,就像一根細(xì)細(xì)的繩子一樣,莖像竹子似的,一節(jié)一節(jié)的。

  綠蘿的根,也非常細(xì),根的顏色是棕色的,根又細(xì)又長(zhǎng),上面還長(zhǎng)著薄薄的毛,要是你不仔細(xì)觀察的話,你還發(fā)現(xiàn)不了,綠蘿也有頑強(qiáng)的.生命力,一年四季,它都是碧綠碧綠的。

  綠蘿也可以美化環(huán)境,防輻射,比如:你在看電腦的時(shí)候,在你旁邊放一株綠蘿,可以讓你的眼睛少受到傷害,它也可以美化我們的環(huán)境,在我們的生活中,綠蘿已經(jīng)變成無(wú)處不在的了,綠蘿還可以凈化空氣。

  綠蘿也可以在不同的地方生長(zhǎng),可以在水中生長(zhǎng),也可以在地面上生長(zhǎng),綠蘿在我們的生活中,真是無(wú)處不在!

  我喜歡綠蘿,喜歡它頑強(qiáng)的生命力,喜歡它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

關(guān)于綠的作文2

  初春的一天,一場(chǎng)大雪代替了漫天飛舞的柳絮,壓住了所有的生氣,似乎一切都顯得清冷……獨(dú)自走在飄雪的大街上,感覺(jué)自己就是一片隨風(fēng)飄舞的雪花,無(wú)助、失意、迷?!?…看看天,看看遠(yuǎn)方,才意識(shí)到自己的.微不足道。走著走著,不經(jīng)意間看見(jiàn)了那被雪片壓彎的枝條,好似生氣全無(wú),就像自己一樣。陡然間,心中有了一種愿望:何不拂去枝條上的雪,讓枝條恢復(fù)一絲生氣呢?我伸出手,慢慢地向枝條伸去,手卻停在半空……“我給枝條拂去雪花,誰(shuí)為我拂去心中的雪花呢?”想著,手又縮了回來(lái)!昂伪啬敲聪肽?”手又伸了出去。慢慢地拂去一片片的雪。

  忽然,一顆新芽!一抹綠色呈現(xiàn)在我的面前。再拂去枝條上的雪,一顆顆的新芽出現(xiàn)了,雖不飽滿,卻充滿了生氣!把┫略趺磿(huì)有新芽呢?它們能熬得住這寒冷的霜雪嗎?”我不禁脫口自語(yǔ)道!澳阏f(shuō)什么呢?”不知什么時(shí)候,一位老大爺站在了身后。我回轉(zhuǎn)身,恭敬地叫了聲:“大爺!”“小伙子,看什么呢,這么出神?我已在你身后站了一會(huì)兒了!

  “新芽!雪下新芽!”我驚嘆地回答。

  “噢!新芽呀,它們的確值得駐足。知道嗎,天雖然冷,雪雖然厚,但還是壓抑不住生命的萌發(fā)。這些新芽,經(jīng)歷了一冬的積蓄,必定會(huì)在春天萌發(fā)的,就像你一樣!”“像我一樣?你怎么知道像我一樣?”

  “小伙子,我怎么不知道,哈哈……”老大爺說(shuō)著走遠(yuǎn)了。

關(guān)于綠的作文3

  綠蘿是很常見(jiàn)的室內(nèi)擺放的植物。它不僅美化環(huán)境,聽(tīng)說(shuō)還可以吸甲醇。媽媽在新家里就擺放了好幾盆。還當(dāng)成寶貝似的提醒我,不要亂澆水,不要亂施肥。

  我喜歡它是因?yàn)樗娜~子是心形的,莖蔓已經(jīng)從柜子上爬到了地面,垂掛的老長(zhǎng)老長(zhǎng),媽媽說(shuō)過(guò),每一節(jié)莖蔓都可以扦插,而且成活率百分之百。它喜歡濕潤(rùn),心形的葉子上也要噴灑適當(dāng)?shù)乃。還有一點(diǎn)它還是喜陰植物,不能暴曬太陽(yáng),不然會(huì)枯死。

  暑假時(shí)我跟著媽媽學(xué)習(xí)修剪,扦插,現(xiàn)在家里的數(shù)量已經(jīng)從一盆轉(zhuǎn)換成了六盆,生命力超強(qiáng)的它,不但可以土養(yǎng),水里也可以養(yǎng)。不管是土里還是水里,只要營(yíng)養(yǎng)水分充足,它的葉子就會(huì)密密麻麻,十分茂盛。綠油油的,發(fā)亮。一條條莖蔓就會(huì)從土里水里垂掛下來(lái),風(fēng)輕輕一吹,它們就會(huì)隨風(fēng)左右翩翩起舞的擺動(dòng)著。好像在訴說(shuō)著快樂(lè),訴說(shuō)著生活的.美好。

  綠蘿的花語(yǔ)是堅(jiān)韌善良,守望幸福。

  我的書(shū)桌上就擺放著一盆新扦插的小綠蘿,大概一個(gè)多月了,已經(jīng)冒出了嫩綠的小新芽,每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)疲勞的時(shí)候,我就會(huì)把它捧在手心,仔細(xì)觀察著一舉一動(dòng),看看有沒(méi)有長(zhǎng)大一點(diǎn),哪怕就一點(diǎn)。而它總是不經(jīng)意的就慢慢長(zhǎng)大。我會(huì)很欣慰,大自然里的不經(jīng)意,包括我,雖然不起眼,沒(méi)有很優(yōu)秀的成績(jī),不是老師眼中乖巧的學(xué)生,但是我會(huì)像綠蘿一樣,不張揚(yáng),靜靜的在生活中學(xué)習(xí)中追趕著我的理想。

關(guān)于綠的作文4

  一陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲劃過(guò)了長(zhǎng)空,不經(jīng)意間,我的窗外已滿是綠色——一片濃密的樟樹(shù),綠油油的葉子抱著墨綠的小芽正在生長(zhǎng)。萬(wàn)籟俱寂的心境,細(xì)聞鳥(niǎo)鳴的啾啾聲,傾聽(tīng)樹(shù)葉的沙沙聲,享受滿眼的綠;蛘吲跻槐拘膼(ài)的書(shū),靜坐在樹(shù)下,翻開(kāi)書(shū),沉浸于文字間,待陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉,在紙上灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的綠。

  有時(shí),愛(ài)在樹(shù)下嬉戲,累了,就背靠大樹(shù),欣享著一縷縷綠色的風(fēng),帶著清涼,撫面而來(lái)。有時(shí),喜歡望著窗外,久久地,說(shuō)不出一句話來(lái),只是讓那片綠明亮我的雙眼,解開(kāi)我纏繞的思緒。的確,學(xué)習(xí)生活是異樣的艱苦,在那些披星戴月、一盞孤燈的日子里,我才明白,只有眼前的這片綠才永遠(yuǎn)為我守候。

  綠色的世界里,小草正在破土而出,花兒正含苞待放,鳥(niǎo)兒正放聲歌唱,一切都因?yàn)榫G而異樣的靈動(dòng)。

  走出校園,漫山遍野的是一片綠色的海洋。麥苗迎著風(fēng),扭動(dòng)著身軀,跳躍著綠色的`音符。遠(yuǎn)處的綠是那樣耀眼,因?yàn)槟瞧鹕牟嘶,顯得如此明朗。仿佛,有蜜蜂在花間忙碌,有蝴蝶翩翩盤(pán)旋,有布谷鳥(niǎo)傳誦著春日的喜訊,還有永不泯滅的靈魂,在復(fù)活,在升騰。

  坐車(chē)駛進(jìn)繁忙的都市,高樓林立間,也駐足著星星點(diǎn)點(diǎn)的綠,雖然只是一小塊,卻別樣精致、誘人。其間,常常有幾朵山茶花,被一抹綠色襯著,欣然怒放。目之所及,斷斷續(xù)續(xù),仿佛一條綠色的絲帶,點(diǎn)綴著彩色,飛舞,飄揚(yáng)。

  綠色的世界里,一切都在復(fù)蘇,都在生長(zhǎng)。

關(guān)于綠的作文5

  讀蘇軾的《張無(wú)盡過(guò)黃州》中的“一心偷看綠蘿尖”,就喜歡上了綠蘿。

  這天媽媽從外面帶回一盆綠蘿,這盆綠蘿長(zhǎng)得十分逗人喜愛(ài),它的葉子有的像小巴掌,有的如同一顆愛(ài)心,還有的像是大象的耳朵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,這盆綠蘿像一棵小小的.樹(shù),走近了看老葉子是深綠色的,嫩葉子是嫩綠色的。不過(guò)不管是老葉子還是嫩葉子在燈光的照耀下,葉脈都是四通八達(dá)的,就像人體內(nèi)的血管一樣。接著來(lái)看那一根根“棍子”似的莖也是綠色的,仔細(xì)看你會(huì)發(fā)現(xiàn)上面還有一個(gè)個(gè)“小疙瘩”,難道綠蘿也會(huì)長(zhǎng)青春痘?不是,不是,這些“痘痘”是它的根。說(shuō)到這里你一定會(huì)問(wèn):“根應(yīng)該是一條一條的絲狀物呀!”。你先別急,這綠蘿呀可是一種非常奇怪的植物呢!為什么說(shuō)它奇怪呢?因?yàn)檫@個(gè)家伙就是一個(gè)克隆大師,那些“小痘痘”一旦到了水中過(guò)個(gè)兩三天,它就變白了變長(zhǎng)了,變成了一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)根,就這樣綠蘿就把自己克隆了。接下來(lái)繼續(xù)向下看就看到了它的根,它的根像無(wú)數(shù)細(xì)棉線纏繞在一起,有的根可能因?yàn)樗桓蓛,白白凈凈的皮上微微發(fā)紅還長(zhǎng)一些毛。綠蘿還可以吸收甲醛。

  綠蘿那么好,難道你不想要養(yǎng)一盆嗎?

關(guān)于綠的作文6

  一切都在綻放,是春天的味道。

  是春天的顏色,綠色的嫩芽從樹(shù)的枝干中緩緩地生長(zhǎng)著。路邊嫩綠的小草從石頭的縫隙中掙扎著爆發(fā)出來(lái),綠色是春天的代名詞。

  初春的花朵輕悄悄地伴隨著春風(fēng),裹夾著春雨的謝了。留下的綠葉是粉紅花的祝愿,輕輕地生長(zhǎng)著,它竟是如此的不顯眼,直至滿樹(shù)的綠與我撞了個(gè)滿懷,生生撞進(jìn)眼睛里去。我的心才輕輕地發(fā)出一聲謂嘆,“這才是春的本色呀”。

  哪怕粉紅色的花瓣掉落下來(lái),落一地,被吹到臺(tái)階下,枯萎后顏色變成棕色,不再靚麗,但一抬頭能看到這樣滿樹(shù)的綠葉,我想心中的'落寞也會(huì)隨之消散吧,心境也會(huì)從看到花落的“花謝了”變成“會(huì)結(jié)出果來(lái)的吧”的喜悅吧。

  春天,是雷諾阿筆下的印象派畫(huà)作,古典浪漫先鋒的姿態(tài),是維瓦爾第的交響曲,激情呼之欲出卻又欲言又止,是筱山紀(jì)信鏡頭下的少女,散發(fā)著誘惑而不自知,是屬于夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)之間的場(chǎng)域給穿梭其中的人發(fā)放肆意幻想的通行證。

  讓我們一起掉入春天的陷阱中。

  陷入春天,潛進(jìn)綠中,我成為了春天的孩子。

關(guān)于綠的作文7

  等待著,等待著······盼望已久的軍訓(xùn)日子終于到來(lái)了。呼吸著秋的氣息,我們坐著校車(chē),興奮得一路高歌到軍營(yíng)。

  進(jìn)入軍營(yíng)后,我們都穿上了同一種顏色的軍服,雖然比不上在專賣(mài)店里五顏六色的衣服,但穿起來(lái)卻顯得更精神。穿上了軍裝,我感到一瞬間變成了軍人。在軍人的隊(duì)伍里,呈現(xiàn)的總是那一片綠。加上旁邊的山,這似乎就是一片綠海。

  來(lái)到軍營(yíng),那就不比平常在家里那么散漫了。軍隊(duì)是有紀(jì)律的,服從命令,聽(tīng)從指揮,這是最基本的紀(jì)律。第二天,便開(kāi)始了嚴(yán)格的訓(xùn)練。我們5點(diǎn)40分就起床了,天還沒(méi)亮,同學(xué)們起床后,就忙著折被子。同學(xué)們互幫互助,被子總算勉強(qiáng)過(guò)關(guān)了。早晨六時(shí)零五分開(kāi)始做早操了······經(jīng)過(guò)一天艱苦的訓(xùn)練,接下來(lái)就該吃飯了。在軍隊(duì)中吃飯也是有講究紀(jì)律的——在飯?zhí)美锊荒苷f(shuō)話,珍惜糧食。接下來(lái)三至四天的活動(dòng)既精彩又豐富,有“走鐵板橋”、“野炊”、“劃竹排”·····這些活動(dòng)挑戰(zhàn)了同學(xué)們的`超越和探險(xiǎn)能力,以及吃苦耐勞的精神。同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助的精神。

  在這一次的軍訓(xùn)中,我從“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的孩子變成了一個(gè)吃苦耐勞,堅(jiān)強(qiáng)不屈的軍人。學(xué)習(xí)了軍人的精神:流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)。這一次的軍訓(xùn)深深地銘刻在我心中,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,那一片綠色的海洋!

關(guān)于綠的作文8

  窗臺(tái)上有一盆綠籮,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一位慈祥的老者,為人們撐起遮風(fēng)擋雨的雨傘。

  走近細(xì)看,綠籮的葉片顏色不一,有的是的深綠色,有的是淺綠色。葉片形態(tài)各異,有的像一把把湯勺,立在了一盆土里。又有的像一個(gè)個(gè)大小不一的愛(ài)心,可愛(ài)極了!你看,調(diào)皮的小水珠正在葉片上滑滑梯呢!

  我輕輕地摸了一下葉片,正面十分光滑,像果凍一樣,冰冰涼涼。反面是粗糙的,有道道條紋,那是綠籮的葉脈,讓我想到了身上的血管。葉脈的.作用可大著呢!是啥?那就是為綠籮提供水分和養(yǎng)分!

  我小心地拿起一片綠籮,捏緊葉柄輕輕一扇,扇來(lái)了涼爽。湊近一聞,綠籮的氣味幾乎聞不到,只能聞到淡淡的泥土清香。

  綠籮的生命力十分頑強(qiáng)。剪下幾枝,插入水中。幾日后,就會(huì)長(zhǎng)出白色的根須,越長(zhǎng)越茁壯。這充滿生機(jī)的景象,帶給我們蓬勃向上的動(dòng)力。就算離開(kāi)了土壤,它在水里也依舊能存活。真讓人佩服!

  綠籮的作用可大著呢!它四季常青,既可以凈化空氣,又可以美化環(huán)境。誰(shuí)不想擁有一盆綠籮呢?

關(guān)于綠的作文9

  綠,它是大自然的愛(ài)寵。

  它被大自然保護(hù)得那么純潔,那么干凈,永遠(yuǎn)都那么天真。

  小花開(kāi)了,正啃著陽(yáng)光,小鳥(niǎo)從南方飛了回來(lái),它從松軟的泥土鉆了出來(lái)。

  它調(diào)皮地爬上樹(shù)去玩,玩累了,就躺在葉子上休息。大樹(shù)似乎很喜歡它,輕輕地晃動(dòng)著身子,讓風(fēng)輕輕地?fù)崦哪樀啊?/p>

  它又跑去找小草玩,它在泥土上又是跑又是跳,又是蹦又是爬。小草則在它身旁搖晃著。它一不小心就染綠了春天。它望著和自己顏色一樣的世界,樂(lè)得合不攏嘴。它覺(jué)得,它在這個(gè)美麗的世界上無(wú)處不在。

  蟬正在叫,天氣開(kāi)始悶熱起來(lái)。粗心的大自然打翻了墨水,灑在綠的身上。它搖身一變,從可愛(ài)的嫩綠變成了精神的墨綠。

  它正在大樹(shù)上休息,墨綠色的它,讓任性的'陽(yáng)光怎么也透不進(jìn)去。小花、小草都愛(ài)跟它玩。

  幾場(chǎng)夏雨過(guò)去,洗掉了它身上的墨漬。它的好朋友紅黃橙也來(lái)了。它們正常在躺在樹(shù)上,而它就住在樹(shù)上的果子上。

  涼風(fēng)習(xí)習(xí),它有點(diǎn)冷,就坐在果之上,欣賞著落葉,隨著風(fēng),在空中歡快地跳舞。

  風(fēng),越來(lái)越冷。它在落葉上玩耍著,享受著那“咔嗒”“咔嗒”的聲音。它冷得發(fā)顫,樹(shù)給了它一片葉子,它把自己包裹了起來(lái),消失了。它哭了起來(lái),覺(jué)得被這個(gè)世界遺忘了。它的淚落在地上,種下了春天的種子。

  下雪了,柔軟的雪落下,它閉上了眼。它睡了好久,等它睜開(kāi)眼,驚呆了。

  又是一個(gè)新的春天。

關(guān)于綠的作文10

  一天早上,我一覺(jué)醒來(lái)就覺(jué)得頭有一點(diǎn)不舒服,我正想打開(kāi)窗戶呼吸一下新鮮的空氣,卻被媽媽叫住了,媽媽說(shuō):“你不能打開(kāi)。”我說(shuō):“為什么?”媽媽說(shuō):“你自己去看一看就知道了!蔽疫B衣服都沒(méi)穿就跑到窗口一看,咦,外面學(xué)校種的白楊怎么沒(méi)看見(jiàn)了,草坪上的小草一棵也不見(jiàn)了,美麗的花朵也消失得無(wú)影無(wú)蹤。這里的花草樹(shù)木到哪兒去了?而且到處都是垃圾,外面灰蒙蒙一片。我奇怪地問(wèn)媽媽:“怎么會(huì)搞成這個(gè)樣子呢?”媽媽說(shuō)這都是人們平時(shí)不愛(ài)護(hù)環(huán)境,亂排污水、亂伐樹(shù)木、亂扔垃圾造成的,現(xiàn)在大自然開(kāi)始報(bào)復(fù)了!世界上的所有植物一夜之間就全部消失了。今天,所有的綠色消失了,明天,人類將會(huì)怎么樣......“不,這不是真的!”我痛苦的叫了起來(lái)。這個(gè)時(shí)候,媽媽一個(gè)勁搖晃我,我睜開(kāi)了雙眼。呀!還好,這只是一個(gè)惡夢(mèng)?墒,回想起夢(mèng)中的`情形,我的心還是咚咚咚的跳個(gè)不停。我想,假如真有那么一天,世界真的變成夢(mèng)中那樣的話,我們?nèi)祟愒撛趺椿畎!假如沒(méi)有了綠,世界將變得蒼白無(wú)力;假如沒(méi)有了綠,我們也不會(huì)呼吸到新鮮空氣;假如沒(méi)有了綠,小動(dòng)物也不會(huì)再有了,我們的臉上也不會(huì)再有歡笑聲。面對(duì)著灰白的天空,想著周?chē)沫h(huán)境,我想大聲對(duì)人們說(shuō):“從今天開(kāi)始,讓我們大家一起努力,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)綠色,保護(hù)我們的家園,共同創(chuàng)造幸福美滿的生活!

關(guān)于綠的作文11

  大家好!你們有熟悉的植物嗎?我最熟悉的植物有:荷花、桂花、杜鵑花、喇叭花……但我最喜歡的植物就屬人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的綠蘿,下面就由我給大家介紹一下吧。

  綠蘿的根很奇特。根有深棕的淺棕的。有的上面還有一層小絨毛摸起來(lái)很舒服,并且手指癢癢的,根有粗有細(xì),像一根根小的'胡須,太有趣了!

  綠蘿的莖也很奇特。有深綠和淺綠的,莖上面還有一條淺棕色的小條紋,并且莖背面的葉柄上還有一個(gè)像針一樣的東西,非常神奇!

  最奇特的還是要數(shù)綠蘿的葉子了。綠蘿的葉子是一個(gè)愛(ài)心型的,它的葉子一順朝上和朝下的,非常類似于爬山虎。我們還可以從陽(yáng)光照射中從強(qiáng)光看葉子的背面,會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的條紋,而且葉子的中間還有一條白線就像兩個(gè)人分了家,有趣極了!

  我們還可以從不同角度來(lái)看。遠(yuǎn)看就像一個(gè)個(gè)小姑娘在跳舞一樣,近看是密密麻麻的枝葉就像好朋友抱在一起聚會(huì)一樣。一陣風(fēng)吹來(lái),舞臺(tái)上的小姑娘就跳起了舞蹈,真美呀!

  這就是我熟悉的植物——綠蘿,我喜歡它,你們呢?

關(guān)于綠的作文12

  綠頭發(fā),盆兒裝。對(duì)陽(yáng)笑,長(zhǎng)得快。你們猜猜這是什么?對(duì)了,是綠籮。

  我家迎來(lái)了一位新朋友,綠籮。這盆綠蘿是奶奶從市場(chǎng)上帶回來(lái)的,十分嬌小可愛(ài)。

  起初,這盆綠籮葉子十分稀疏。人家都不要,所以賣(mài)綠籮的商人把它送給了我的奶奶。奶奶把綠籮搬回家,細(xì)心的養(yǎng)。每天都得澆水施肥,還不忘記給綠籮松土。奶奶說(shuō)過(guò)不了幾個(gè)星期,綠籮就可以十分茂盛了。

  看,滿頭葉子綠得發(fā)亮,在太陽(yáng)光的照耀下,活像一塊塊碧綠寶石,美麗極了。綠籮的葉子彎彎的,十分好看。早晨,綠籮在外面曬太陽(yáng),小水珠在綠籮身上,看上去晶瑩剔透,像一塊翡翠里嵌著一顆珍珠。中午奶奶把綠籮捧回家,放在陽(yáng)臺(tái)上,綠籮葉子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,像水晶似的'。晚上,正是綠籮長(zhǎng)個(gè)的時(shí)候,每天晚上都能長(zhǎng)高好幾厘米呢。

  過(guò)了幾個(gè)月,原先的綠籮變得更不一樣了。從稀疏的葉子變得更加茂盛了,常常的頭發(fā)美麗極了。這位長(zhǎng)發(fā)姑娘,在我們的精心呵護(hù)下,變得妖嬈多姿。一頭茂密的長(zhǎng)發(fā)從花架頂端垂落下來(lái),雖看起來(lái)有些雜亂,不過(guò)我覺(jué)得它雜中帶雅,令人賞心悅目。

  這就是我家的綠籮,好似美麗的長(zhǎng)發(fā)姑娘!

關(guān)于綠的作文13

  多么一個(gè)有意義的名字,《綠》它的美;它的好;它的特;我全部看在眼里。

  《綠》艾青“綠,好像綠色的墨水瓶倒翻了,到處是綠的,到哪去找這么多的綠,墨綠、淺綠、嫩綠,我醉在了綠的詩(shī)中,我似乎看見(jiàn)前面有三棵大樹(shù),嫩綠的葉子,棕色的樹(shù)桿,我和兩個(gè)小伙伴一起玩耍,似乎就是這三棵樹(shù),那是我最開(kāi)心的.回憶。我忘記了所有的任務(wù),我和同學(xué)蹦蹦跳跳,畫(huà)面越來(lái)越模糊了,我還在猶豫。

  轉(zhuǎn)眼間,我把眼睛轉(zhuǎn)到了書(shū)上,“綠”這個(gè)字,它似乎有這獨(dú)特的意義,道旁古木參天,蒼翠欲滴,天!連絲帶也是綠色的,綠意撲眼,飛來(lái)層層綠色,淺極了,深極了,每個(gè)都不一樣。

  它,盡管是一個(gè)“綠”字,表達(dá)了什么?艾青是有多么喜歡色彩?綠,它被稱為護(hù)眼、自然。我也慢慢的喜歡上了“色彩”的海洋。睜開(kāi)眼,滿是綠色,它綠在小徑里;它綠在花叢中;它綠在了石頭縫里。

  “綠,下的雨是綠的;刮的風(fēng)是綠的;流的水是綠的;陽(yáng)光也是綠的。它,好像舞蹈老師在指揮,淺綠、翠綠、粉綠,它按照順序,跳著舞,跟著節(jié)奏、節(jié)拍,在旁邊跳著舞蹈。

  這,也就是綠的意思,“綠,艾青,好像綠色的墨水瓶倒翻了,墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠,綠的發(fā)黑,綠得出奇。刮的風(fēng)是綠的,突然一陣風(fēng),好像舞蹈教練在指揮,所有的綠就整齊的按著節(jié)拍飄動(dòng)在一起”。

  綠,多么一個(gè)有意思的名字,它的美;它的好;它的特,我全部放在眼里!

關(guān)于綠的作文14

  今天,是我們?nèi)5骄G博園秋游的日子。一路上,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈。喜上眉梢。

  到了目的地,我們排好了隊(duì),老師帶我們來(lái)到了兒童游樂(lè)場(chǎng)。哇!這里的項(xiàng)目可真多!

  我們先玩了鬼屋,因?yàn)檫@里只有我們一個(gè)班玩,所以不用排很長(zhǎng)的隊(duì)。我和陳宇飛坐上了同一輛車(chē),進(jìn)入了鬼屋。開(kāi)始的.時(shí)候,我們有些緊張。有些害怕,可是我發(fā)現(xiàn)我打他一下沒(méi)反應(yīng),!原來(lái)是假的!我們終于放下了緊張的心情,不用再忐忑不安了。

  然后我們又玩了雙人飛天,我還是和陳宇飛坐在一起。坐椅啟動(dòng)了,速度慢慢變快了,也越來(lái)越高了,我們就像天空中的小鳥(niǎo)飛翔在高空中。坐椅慢慢地停了下來(lái),可是我卻好想在空中多停留一會(huì)兒啊!

  吃午飯的時(shí)間到了,老師帶著我們來(lái)到一個(gè)陰涼的地方坐了下來(lái),同學(xué)們把帶來(lái)的食物拿了出來(lái),有面包。牛肉干。巧克力……各種琳瑯滿目的食品。我們互相分享著。品嘗著,吃得不亦樂(lè)乎,吃完了午飯我們又玩完了其他項(xiàng)目。

  返校時(shí)間到了,同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了綠博園。這次的秋游真是讓人難以忘懷。

關(guān)于綠的作文15

  一說(shuō)到綠色環(huán)保,人們總會(huì)想到多植樹(shù),這樣能讓環(huán)境變得美好起來(lái)?墒窃S多人嘴上說(shuō)要綠化環(huán)境,卻沒(méi)有去植樹(shù)造林。

  現(xiàn)在的地球已經(jīng)很虛弱了,氣溫連年偏高,洪水連年泛濫,鬧得人們常年不得安寧。要解決這些問(wèn)題,多植樹(shù)是有效途徑之一。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō),過(guò)去校園內(nèi)無(wú)樹(shù)無(wú)花無(wú)草,只有一棟教學(xué)樓和幾塊水泥活動(dòng)場(chǎng)地,一到夏天,火辣辣的太陽(yáng)把地面曬得滾燙,熱得師生喘不過(guò)氣來(lái)。而今,學(xué)校安排修建花圃,植樹(shù)養(yǎng)花種草,校園繁花似錦,四季宜人,在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,感到十分快樂(lè)!

  人類的'生產(chǎn)生活會(huì)消耗大量的氧氣,產(chǎn)生大量的二氧化碳,而樹(shù)木卻能吸收二氧化碳,排放人類需要的氧氣。在美麗可愛(ài)的地球上,所有動(dòng)物和植物相互依存,互為補(bǔ)充。可見(jiàn),植樹(shù)造林是非常重要的。有了成片的樹(shù)林,就可以抵擋風(fēng)沙、蓄水保土、調(diào)節(jié)氣溫、減少噪音、降低污染、凈化空氣、美化環(huán)境。植樹(shù)護(hù)綠的好處實(shí)在太多了。

  正因?yàn)槿绱耍覀兒粲跞鐣?huì)的人們要多植樹(shù),讓沙漠、荒灘變成綠洲。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),在學(xué)校、在家里多植樹(shù),為保護(hù)環(huán)境出一點(diǎn)力。

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