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關(guān)于想象的作文400字錦集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的想象的作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象的作文400字 篇1
大家好，我是一本普通的語(yǔ)文書(shū)，我的名字是700。我的朋友800這回可慘啦，他被一個(gè)叫張三的家伙折磨的要死。我和他可就不一樣了，哈，你看，我多幸運(yùn)啊。
我的主人叫小麗，是個(gè)聰明伶俐，又十分勤奮的小女孩。一回到家，她就用準(zhǔn)備好了的水紅色包裝紙把我包裝的漂漂亮亮的`。接下來(lái)又用藍(lán)色的圓珠在封面筆寫(xiě)下了她的名字，她寫(xiě)的字可真好看，秀麗極了。開(kāi)學(xué)的第一天，老師上《桂林山水》這一課，小麗認(rèn)真的聽(tīng)講，還不時(shí)輕輕的在我身上做著筆記和批注。鉛筆在我身上輕輕的挪動(dòng)，我舒服極了。下課了，她小心的把我放進(jìn)了她那干干凈凈的書(shū)包，不讓我的角翹起來(lái)，我平整的躺在書(shū)包里，不曉得有多愜意了�，F(xiàn)在，800應(yīng)該被張三糊里糊涂的塞進(jìn)書(shū)包里了吧。晚上，她認(rèn)真的在臺(tái)燈下寫(xiě)著作業(yè)，在我的身上寫(xiě)下課后思考題的答案。哦，她寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，我想提醒她，可自己又動(dòng)不了，不用怕，小麗寫(xiě)完了作業(yè)還檢查了一邊，看到了這個(gè)錯(cuò)字，忙用橡皮把錯(cuò)字擦掉了，重新寫(xiě)下了正確的字。一天下來(lái)，我的身上多了許多小主人思考的成果，那一個(gè)個(gè)正確的答案和合理的感想留在了我的身上。她用她的筆，為我裝飾了一番，我這本書(shū)當(dāng)?shù)母幸饬x了。小麗睡下了，她的媽媽輕輕的來(lái)到她的身邊，幫她蓋好了被子，她翻了翻我——語(yǔ)文書(shū)，欣慰地笑了。
我是書(shū)，一本幸運(yùn)的書(shū)。
想象的作文400字 篇2
我也算是大自然的一員，是一棵茂盛的大樹(shù)、一把為眾人撐起的綠傘。
我生長(zhǎng)在一片迷人的大森林里，在這里我認(rèn)識(shí)了不少朋友，雨中花草樹(shù)木結(jié)成了姐妹。
每天清晨，東方魚(yú)肚白出，烈日綻出紅蓮。一陣陣清新的空氣伴隨著幽幽的.香氣向我撲鼻而來(lái)，我從甜美的睡夢(mèng)中醒來(lái)。聞著那一陣陣幽幽的香氣，我來(lái)到了一條名儒玻璃的消息旁，消息唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲流動(dòng)著，流向那遠(yuǎn)方正在等待的母親河中。
不一會(huì)兒，小溪便停止了它那首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，化成了一面明鏡，讓我對(duì)著它梳妝打扮，牽�；妹靡矠槲掖┥狭说系幕ㄒ氯梗屛蚁褚粋�(gè)高貴的公主，好多伙伴都羨慕我。小鳥(niǎo)從睡夢(mèng)中醒來(lái)，為我們吟唱著一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我穿著那件淡紫的花衣裙與眾花草妹們牽著手一起跳舞。
天氣像個(gè)熱辣辣的大火球，照著整個(gè)大地。我跑到了一棵樹(shù)下，靜靜的，仿佛自己也是一棵樹(shù)。我腳下長(zhǎng)出的根須，深深扎進(jìn)泥土和巖層;頭發(fā)長(zhǎng)成樹(shù)冠，胳膊變成樹(shù)枝，血液變成樹(shù)的汁液，在年輪里旋轉(zhuǎn)流淌。
夜幕悄悄降臨，明亮的天空掛著一輪金黃的圓月，森林里開(kāi)始舉行一場(chǎng)月光音樂(lè)會(huì)。青蛙、蟋蟀、小鳥(niǎo)等著名的音樂(lè)家紛紛向大家獻(xiàn)唱，月亮聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了，卻把月光撒給了音樂(lè)會(huì)場(chǎng)。
想象的作文400字 篇3
大家好！我是口香糖，我的老家在超市的'貨架上，我有許多的兄弟姐妹。 有一天，我正在睡覺(jué)，忽然間被一只大手放進(jìn)了推車(chē)?yán)�，被帶回了家。小主人迫不及待地打開(kāi)包裝盒，把我取出來(lái)，放進(jìn)一個(gè)黑洞，我被兩排牙齒反復(fù)嚼著，最后被吐出來(lái)，扔進(jìn)了垃圾袋。這里可真悶呀！我不禁自言自語(yǔ)道。我實(shí)在太累了，所以也沒(méi)顧得上這里有多臭，一會(huì)兒就睡著了。
第二天早上，我揉了揉惺松的睡眼，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我躺在一條整齊、干凈的馬路上了！我太高興了，終于不用住在臭哄哄的垃圾堆里了�？墒�，我住哪里呢？難道就這樣住在大街上嗎？我又著急起來(lái)。
先去螞蟻老弟家住一夜吧，他們一定會(huì)答應(yīng)的。我心想。這時(shí)，剛好有一個(gè)叔叔經(jīng)過(guò)這兒，我連忙粘在他的鞋子上。就這樣，我來(lái)到了螞蟻家，敲了敲門(mén)，大聲喊道：螞蟻老弟！螞蟻老弟！
門(mén)開(kāi)了，一只小螞蟻問(wèn)：你是誰(shuí)呀？我說(shuō)：我是口香糖，來(lái)借宿一夜。那只小螞蟻連忙說(shuō)：請(qǐng)進(jìn)，請(qǐng)進(jìn)！我不好意思地說(shuō)：給你添麻煩了！
想象的作文400字 篇4
我是一支鉛筆，身高18厘米，身材苗條，六個(gè)面都長(zhǎng)得十分勻稱(chēng)，身穿一件紅黑條紋相間的漂亮長(zhǎng)袍，身上刻有我的身份證明“中華牌 HB”。我的腳是彩色橡皮做的，穿一雙金黃色的小鋼鞋，看起來(lái)十分漂亮。在身體的中間，藏著我的“主神經(jīng)”--鉛芯，許多人認(rèn)為我的“主神經(jīng)”是有毒的，其實(shí)不然。雖然我叫鉛筆，可鉛芯不是用鉛做的，它只是石墨和粘土的混合物。我的本領(lǐng)可強(qiáng)了，可以畫(huà)55千米的線(xiàn)條，寫(xiě)45000字，被削17次。
我的主人是一位一年級(jí)的小女孩，自從我來(lái)到她的身邊，便成了小主人的得力助手。一開(kāi)始，我的腦袋被削得尖尖的，小主人拿著我“唰唰”地寫(xiě)著，一會(huì)兒是數(shù)字，一會(huì)兒是漢字，我也學(xué)習(xí)了很多知識(shí)。慢慢地，我的小腦袋越來(lái)越禿。小主人就把我插到卷筆刀中，把我的外衣剝?nèi)ヒ唤兀俅温冻黾饧獾哪X袋。如果小主人寫(xiě)錯(cuò)了字，就會(huì)拿我腳底的.橡皮不停地在錯(cuò)的地方上下擦動(dòng)，一會(huì)兒，作業(yè)本上的錯(cuò)字就擦掉了。
小主人做完作業(yè)，就把我放在文具盒里。我可以高興地和尺子哥哥、卷筆刀妹妹一起聊天和玩耍了�？墒牵�(dāng)小主人心情不好的時(shí)候會(huì)不愛(ài)惜我，她順手就把我丟在書(shū)包里，害得我被各種書(shū)本又?jǐn)D又壓，可痛了。有時(shí)，她還會(huì)用尖尖的尺子在我身上刻畫(huà)記號(hào)，弄得我渾身是傷，讓我有一些傷心。
終于有一天，我的“主神經(jīng)”被用完了。我知道，我的生命即將結(jié)束。我這一生，有貢獻(xiàn)，有朋友，還有一個(gè)好主人，真是一支有所作為的鉛筆!
想象的作文400字 篇5
3008年，我終于成為一名世界上最優(yōu)秀的機(jī)器人設(shè)計(jì)師。我設(shè)計(jì)了上萬(wàn)種不同類(lèi)型的機(jī)器人，正在全世界各個(gè)國(guó)家努力為人類(lèi)服務(wù)、、、、、、
有一天，美國(guó)政府給我發(fā)來(lái)一條電子信息：讓我研究設(shè)計(jì)一種超強(qiáng)機(jī)器人，讓它們?nèi)セ鹦巧暇S護(hù)治安。我想了一天一夜，終于初步構(gòu)思出了這種超強(qiáng)機(jī)器人：一個(gè)正方形數(shù)據(jù)庫(kù)腦袋，兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的信號(hào)天 線(xiàn)，頭上戴著我剛研發(fā)的MVIP型戰(zhàn)斗飛行帽，手臂是用GH鋼鐵制成的，兩條胳膊上各有六個(gè)高科技小型導(dǎo)彈。它的肚子里功能更多，有通話(huà)器，飲料源和吃飯箱、、、、、、真是應(yīng)有盡有。它的背上有 一個(gè)BDL氧氣袋，腿是GH博士的新發(fā)明，V2電磁力超強(qiáng)戰(zhàn)斗腿，上面還帶著六顆威力巨大的Z3型超強(qiáng)導(dǎo)彈。大功告成后，我把超強(qiáng)機(jī)器人的資料傳送給了美國(guó)政府，他們不太滿(mǎn)意，一位哈佛大學(xué)的.教授還 建議再給機(jī)器人配些裝備。我冥思苦想，終于又想出了一些方法：將一位北京大學(xué)的教授發(fā)明的RS超強(qiáng)飛行加速器和一件黃金戰(zhàn)斗服加到了機(jī)器人身上，又讓宇宙工廠給機(jī)器人加工了一把戰(zhàn)斗飛矛和副 八槍盾。美國(guó)政府的官員們看到我新改制的機(jī)器人，連聲叫好、、、、、、
叮鈴鈴，叮鈴鈴，是鬧鐘把我拉回了現(xiàn)實(shí)，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)。我想：我一定努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的機(jī)器人設(shè)計(jì)師。
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