關(guān)于書(shū)的作文（精選28篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于書(shū)的作文，希望能夠幫助到大家。
書(shū)的作文 1
孔子說(shuō)過(guò)：“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。”高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睔W陽(yáng)修說(shuō)過(guò)：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本！”我也比較喜歡看書(shū)，因?yàn)榭磿?shū)能增長(zhǎng)我們的知識(shí)，不會(huì)讓我們做“一只井底之蛙”。
書(shū)既像是一個(gè)無(wú)聲的老師在幫助著我們，又是一條能帶我們進(jìn)“書(shū)之夢(mèng)幻城堡”的小徑，所以我們一定要多看一點(diǎn)書(shū)，多學(xué)習(xí)一些知識(shí)！
記得有一次，我想看課外書(shū)，但媽媽說(shuō)：“不行，必須先把1小時(shí)的英語(yǔ)補(bǔ)完才可以！”我十分無(wú)奈，可在無(wú)奈之下，我想到了一個(gè)好辦法，我把我要看的課外書(shū)和英語(yǔ)書(shū)重疊了起來(lái)，然后開(kāi)始津津有味地看起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)“查崗”了，她以為我在認(rèn)真地讀英語(yǔ)，就走了。
還有一次，我放學(xué)回家了，媽媽打電話對(duì)我說(shuō)：“小涵，先寫(xiě)作業(yè)哦。”我嘴里答應(yīng)，但一會(huì)兒行動(dòng)就變了，因?yàn)橥瑢W(xué)借給我一本我愛(ài)看的課外書(shū)，所以我就不知不覺(jué)地看了起來(lái)，到了晚上，我才開(kāi)始緊張地補(bǔ)起作業(yè)來(lái)！
這就是我與書(shū)的'故事，你們的呢？
書(shū)的作文 2
朋友，你一定是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子吧！今天，我要向你推薦一本書(shū)。你可能會(huì)猜想是《老鼠記者》、《查理九世》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中華上下五千年》等等這些好看又長(zhǎng)知識(shí)的書(shū)了吧？可我推薦給你的書(shū)是《淘氣包馬小跳――小英雄和芭蕾公主》。你看過(guò)嗎？如果沒(méi)看過(guò)沒(méi)關(guān)系，我不是正要推薦嗎！
你可能會(huì)想：推薦《淘氣包馬小跳》，是不是要跟他學(xué)淘氣呀？當(dāng)然不是啦。我來(lái)給你們講：在一次八級(jí)的望龍區(qū)大地震時(shí)，馬小跳的爺爺和奶奶失蹤了。在找了幾周后，得知爺爺沒(méi)死，在廢墟中整整待了九天九夜。是什么讓爺爺活下來(lái)的？是一只大白鵝。它在廢墟中生了三個(gè)蛋，全喂給了爺爺，它卻餓死了……很快又找到了奶奶，奶奶不僅毫發(fā)未傷，還救了20個(gè)人的命呢。馬小跳又認(rèn)識(shí)了兩個(gè)朋友：在廢墟中冒著生命危險(xiǎn)救出別的同學(xué)的馬天寶，被廢墟壓傷了腿的芭蕾公主……都是一個(gè)個(gè)感動(dòng)人心的故事。
我從中深深地感悟到：在危難中不能只顧自己的生命安危，要能想到別人。在地震中，有許多人為了別人的生命而獻(xiàn)出了自己的生命關(guān)于向你推薦一本書(shū)。這是為什么？是因?yàn)樗麄冇幸活w無(wú)比高尚的心，值得我們學(xué)習(xí)。這就是我推薦這本書(shū)的'理由。馬小跳雖然淘氣，但他也有一顆善而勇敢的心�。�
同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹，你們是不是也很喜歡這本書(shū)？你有什么好書(shū)，也推薦給我吧！
書(shū)的作文 3
幼年的記憶怎么抹也抹不去，幼稚的做法怎么想都覺(jué)得有趣，那洗書(shū)的經(jīng)歷仍然歷歷在目，談起時(shí)總是一陣哄堂大笑。雖然只是一件小小的事情，但是，細(xì)細(xì)的品味，你感受到的將會(huì)是孩提時(shí)的童真童趣。
幼兒園時(shí)的一天，我趴在沙發(fā)上，左手拿著一只“蛋筒”，時(shí)不時(shí)地咬上一口，右手則按著一本書(shū)，津津有味地看著。正看的入迷，連手上的“蛋筒”已化得不成樣子都全然不知。“呀！”幾滴奶油不客氣的跑到書(shū)上搶占地盤(pán)，我急忙用手一抹，更糟了，此時(shí)焦急的心情當(dāng)然不言而喻了。唉，不巧媽媽也不在家，我只能自己想辦法動(dòng)手了。
“怎么辦呢？”我自言自語(yǔ)，“對(duì)了！我可以洗書(shū)，把書(shū)洗干凈！”我為自己想了一個(gè)那么好的方法而感到興奮不已，甚至還有一點(diǎn)自豪呢！說(shuō)干就干，我在衛(wèi)生間接了滿滿一盆水，在里面放了大半袋洗衣粉，讓泉水般清澈的水變得像牛奶一樣渾濁，我才小心翼翼地把書(shū)放進(jìn)去，手還不停的搓著書(shū)。聞著洗衣粉的清香味，嘴里哼著快樂(lè)的小曲，心里盤(pán)算著怎么把自己的`“明智之舉”告訴媽媽?zhuān)胂雽⒁玫降目洫?jiǎng)，嘿嘿，覺(jué)得自己真是太天才了……
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，差不多了，洗過(guò)的書(shū)被我從水里摸了出來(lái)，一看，傻了眼：封面的圖案已看不出原來(lái)的面目，所有的紙全部粘在了一起，輕輕分開(kāi)，書(shū)上的字已模糊不清，書(shū)側(cè)面都成了曲線型。好好的一本書(shū)，被我折磨的成了灰堆里的豆腐――打不得拍不得。我看著自己的“杰作”，呆若木雞。
書(shū)的作文 4
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在生命的長(zhǎng)河中，比缺少不了它——書(shū)，書(shū)是我的良師益友，時(shí)時(shí)刻刻教導(dǎo)我的言行，讓我從書(shū)中獲取無(wú)價(jià)之寶，書(shū)，能讓我不愛(ài)嗎？當(dāng)我傷心時(shí)，書(shū)總是陪伴在我的身邊，它用盡全身力量呵護(hù)我，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)，所以，每當(dāng)我傷心時(shí)，耳邊總會(huì)響起書(shū)的淳淳教導(dǎo)，它教給了我：笑一笑，十年少。
當(dāng)我有困難時(shí)，是書(shū)跑來(lái)與我共同克服，并教會(huì)我，只有堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、一味的去努力，任何困難坎坷都不是你的對(duì)手，你的對(duì)手其實(shí)是你自己！果不其然，我戰(zhàn)勝了自己，并將一個(gè)個(gè)我成長(zhǎng)道路上的絆腳石打敗了，換來(lái)的是——一個(gè)個(gè)穩(wěn)重的步伐在我如同彩虹的成長(zhǎng)道路上深深踩下，每一個(gè)步伐都記錄了我成長(zhǎng)的.足跡。是書(shū)讓我懂得：人的一生不可能總是一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才會(huì)見(jiàn)到世上最美的彩虹！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！我感謝我可敬的書(shū)，并珍惜它、愛(ài)護(hù)它、保護(hù)它一生一世！假如我是一棵小草，那書(shū)必定是催我成長(zhǎng)的溫柔春風(fēng)；假如我是一朵嬌艷艷的花，那書(shū)必定是訓(xùn)練我的熾熱太陽(yáng)；假如我是一朵梅花，那書(shū)必定是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的雪精靈，教我在風(fēng)雪中傲霜挺立，富有活力，頑強(qiáng)生長(zhǎng)！假如我是那書(shū)必定是朋友之間永不分離，朋友之間永不拋棄，朋友之間真情無(wú)盡，朋友之間友誼長(zhǎng)存，朋友之間永——遠(yuǎn)——無(wú)——敵！我的朋友很多，但我最?lèi)?ài)的還是它，一個(gè)堪稱(chēng)無(wú)價(jià)之寶的它——書(shū)！
書(shū)的作文 5
幸福是看不見(jiàn)摸不著的東西。書(shū)是沉默的，但卻帶著神秘的愛(ài)在等著我們。我一看書(shū)就會(huì)聽(tīng)到很多聲音：智者的聲音，小橋流水的聲音，勇者激昂的吶喊，鳥(niǎo)兒啁啾的歌唱。
書(shū)中那位出色的大師讓我陶醉在故事中。每次去書(shū)店都會(huì)滿載而歸，回到家又會(huì)像珍寶一樣重新閱讀。我從識(shí)字開(kāi)始就喜歡讀書(shū)，一有時(shí)間就鉆到書(shū)堆里。我不讀任何書(shū)：科學(xué)系列，世界名著，神話故事。小書(shū)架上擺滿了又薄又厚的書(shū)，看起來(lái)是排著隊(duì)擠著的。我記得有一次，我知道了我快樂(lè)的來(lái)源——
我9歲的時(shí)候，上過(guò)一次課。導(dǎo)師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題。她問(wèn)：“上海的‘東方明珠’有幾層？”那時(shí)候我沒(méi)去過(guò)上海，不知所措。我側(cè)著眉頭想：“啊，”“我想到了�！蔽乙粋�(gè)接一個(gè)嘆了口氣：不是在我的《世界旅游》一書(shū)中嗎？靈機(jī)一動(dòng)，豁然開(kāi)朗。我舉起手說(shuō)：“是81樓！”老師拍手，我沉浸在掌聲的.海洋里。心里暗自發(fā)笑：感謝書(shū)籍的幫助，以后會(huì)多讀書(shū)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
一直以來(lái)，我都在實(shí)現(xiàn)自己的愿望。家里人稱(chēng)我為“書(shū)香門(mén)第后起之秀”，“小書(shū)蟲(chóng)”。我一看到書(shū)，就會(huì)如饑似渴地讀下去。讀書(shū)使人明智、平靜、快樂(lè)。
我讀書(shū)，我快樂(lè)！讀書(shū)是我快樂(lè)的源泉！
書(shū)的作文 6
大家是怎樣獲得知識(shí)的呢？那是因?yàn)槲覀冇幸晃弧懊麕煛钡闹笇?dǎo)，那位“名師”是誰(shuí)呢，沒(méi)錯(cuò)，那就是陪伴著我們一起成長(zhǎng)的——書(shū)。
一本好書(shū)正如塵世間的一盞明燈，照亮了我們的心里，引領(lǐng)我們走向光明。我們每時(shí)每刻都離不開(kāi)書(shū)，它不僅是一位名師，而且也是生活中的必備品，不管你遇到了什么困難，書(shū)可以助你一臂之力，所以我們每天都不能離開(kāi)書(shū)，正如陳壽說(shuō)的，“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”。書(shū)是靈魂的棲息地，沒(méi)有了書(shū)，正如一個(gè)人失去了靈魂，如行尸走肉般碌碌無(wú)為。
記得有一次，我們班正在上預(yù)習(xí)課，我旁邊的同學(xué)很快就讀完書(shū)了，他說(shuō)他全都明白了，我也以為他全都明白了，不禁在心里佩服他，可是到后來(lái)，老師叫他站起來(lái)回答問(wèn)題的時(shí)候，他說(shuō)：“呃，我…我不知道。”我覺(jué)得很奇怪，他不是全都明白了嗎，怎么會(huì)不知道這個(gè)那么簡(jiǎn)單的問(wèn)題呢？其實(shí)，老師早就知道他不會(huì)回答這個(gè)那么簡(jiǎn)單的問(wèn)題了，老師只不過(guò)是想要我們明白一個(gè)道理：讀書(shū)時(shí)不能囫圇吞棗，那樣即使瀏覽了一遍，真正的又收獲了多少知識(shí)呢？
還有，大家不要總是認(rèn)為自己什么都會(huì)了，要記住，知識(shí)是無(wú)限的，里面的知識(shí)就像是一個(gè)國(guó)度，只要你多瀏覽幾遍，就知道了里面的知識(shí)是無(wú)限的！
聰明在于勤奮，天才在于積累。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的'階梯，書(shū)籍是哺育心靈的母乳，書(shū)籍是啟迪智慧的鑰匙，書(shū)籍是傳承文化的橋梁，書(shū)籍也是身體中的一部分，是不可缺少的，要多讀書(shū)，還要多吸取書(shū)中的“營(yíng)養(yǎng)”！
書(shū)的作文 7
今天早上，好好的，可是，馮教梁卻盯上了我手里的書(shū)。于是，我的麻煩來(lái)了，因?yàn)閼{我的經(jīng)驗(yàn)馮教梁的一場(chǎng)“借書(shū)記”就要上演了。
果然，馮教梁忍到了第三節(jié)，剛下課，他就來(lái)到我身邊，用沙啞的聲音對(duì)我說(shuō)：“國(guó)哥，你借我那本《24小時(shí)特工》唄，你要什么書(shū)，我下次都可以帶過(guò)來(lái)給你”。我態(tài)度堅(jiān)決：“不行！”他見(jiàn)我這樣堅(jiān)決，想想沒(méi)戲，就知趣地走了，我終于可以安心地看我的書(shū)了。
第四節(jié)體育課，因?yàn)橄掠�，就留在教室里。馮教梁又來(lái)了，他軟硬兼施，一會(huì)兒說(shuō)跟我換書(shū)，一會(huì)兒又說(shuō)拿東西跟我換，一會(huì)兒還拿不跟我做朋友嚇唬我，我可不吃他這一套，不管他怎么樣，我還是不借。他不放棄繼續(xù)軟磨硬泡，因?yàn)橐郧八倪@一招纏人術(shù)特別管用，一般人都會(huì)乖乖就范，從了他。所以他肯定認(rèn)為我還是會(huì)借他。
于是，他又換了種戰(zhàn)術(shù)，將他能給我的好處說(shuō)了個(gè)遍，我心里小小的猶豫了一下，可這一點(diǎn)點(diǎn)的猶豫不能改變我剛才下的決心。馮教梁看軟的不行，居然來(lái)硬的'，他用力揪住我的的手臂，大聲地吼：“你借不借，只要把書(shū)借我，我就放了你”。我淡定地看了他一眼，因?yàn)榱克静桓夷梦以趺礃�。于是，我和他就這樣耗著，哼，看他怎么辦。
終于下課鈴聲響了，他終于放棄了。
馮教梁這次的“借書(shū)”記最終以失敗而告終。
書(shū)的作文 8
書(shū)，是我們的朋友，我們時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)它，就像毛澤東所說(shuō)的：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀”。讓我們?cè)跁?shū)中的夢(mèng)幻世界里探索新知吧！
有一次我和媽媽買(mǎi)開(kāi)學(xué)用的書(shū)籍，我卻一眼就盯上了“陽(yáng)光姐姐”的小說(shuō)，便拿了起來(lái)，饒有興趣地看了起來(lái)。 這本書(shū)的開(kāi)頭前幾頁(yè)是作者寫(xiě)給我們讀者的話，還有作者的照片和介紹。整本書(shū)共有五個(gè)小作者寫(xiě)小說(shuō)，在每一個(gè)故事的開(kāi)頭都是由小作者們的介紹以及想說(shuō)的話。 我的眼睛仿佛已經(jīng)被書(shū)中所寫(xiě)的內(nèi)容緊緊地吸在了那兒，很難回過(guò)神來(lái)。第一篇文章講了一些充滿幻想的'童話，許多神奇的故事都在她的身邊發(fā)生了，雖然這一切神奇的事情是不可能發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中，但這奇妙的想法引起了我的興趣。 我邊讀邊想：這些小作者們的年齡也只比我大幾歲，卻可以寫(xiě)出這么富有幻想的小說(shuō)，我應(yīng)該多多像他們學(xué)習(xí)。接下來(lái)的這個(gè)故事就十分讓我感動(dòng)，他們幾個(gè)同學(xué)一同幫助了許多人，有幫老爺爺解決他的麻煩心事；有幫大人們找到弄丟的東西；還有幫……當(dāng)我看完這個(gè)感人的故事時(shí)，我差點(diǎn)兒就忍不住淚光的流動(dòng)就落下了淚水。
媽媽已經(jīng)挑選好學(xué)習(xí)的書(shū)，準(zhǔn)備買(mǎi)單回家了，這時(shí)我才依依不舍地放下那本小說(shuō)，走出書(shū)中的夢(mèng)幻世界。在那書(shū)的海洋里，我猶如一只小魚(yú)兒，在里面細(xì)細(xì)品讀著那美味的“糧食”。 每一本書(shū)是一級(jí)小階梯，我每爬一級(jí)，就上升一步，更接近美好生活的觀念，更熱愛(ài)這本書(shū)。
書(shū)的作文 9
在我的房間里，在我的床頭柜前擺放著兩個(gè)書(shū)架，上面擠滿了書(shū)。我天天于書(shū)為伴，于書(shū)談心。書(shū)是我行影不離的'好朋友；也是我的另外一個(gè)好老師。
我愛(ài)書(shū)如命。一天，小表弟來(lái)我家玩，趁我去洗手間的時(shí)候，拿了我的一本童話書(shū)坐在地板上，飛快地來(lái)回翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)，一看到這個(gè)情景我尖叫起來(lái)，卻下壞了正在認(rèn)真翻書(shū)的小表弟，以不小心撕破了一頁(yè)書(shū)。我一下子火冒三丈，一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，奪過(guò)我心愛(ài)得書(shū)，心疼的撫摸起來(lái)，還吼了小表弟好幾聲，命令到“以后沒(méi)我允許，不許動(dòng)我的東西！”小表弟對(duì)我的行為不知所措，哭了起來(lái)。
我珍惜書(shū)，也喜愛(ài)書(shū)。每當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，我隨時(shí)會(huì)讀；我傷心時(shí)也會(huì)看書(shū)，我會(huì)隨著書(shū)中情節(jié)，一會(huì)兒情緒激昂，一會(huì)兒淚落如珠，一會(huì)兒又浮想聯(lián)翩�？粗粗鵁⿶酪矔�(huì)漸漸消失。在我的床頭柜上也會(huì)放一本書(shū)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)習(xí)慣，每天晚上入睡之前半小時(shí)看課外書(shū)，這樣才能如睡。
古人云：書(shū)中自由黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)仿佛是一片知識(shí)的海洋，還是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我在那里貪婪地吸著知識(shí)的乳汁……
書(shū)的作文 10
我喜歡的書(shū)是故事。因?yàn)楣适掠杏腥じ袆?dòng)。所以我喜歡看書(shū)故事書(shū)，小時(shí)候我不懂字，看電影的故事，可我特別想看書(shū)。
所以我加倍努力懂字。我特別去的.地方是圖書(shū)館。放學(xué)后，我總是急匆匆地學(xué)校趕到圖書(shū)館。媽媽每天生氣了我�？伤牢胰D書(shū)館。
媽媽說(shuō)：圖書(shū)館是好地方可我不說(shuō)你不去，你不早點(diǎn)回家。星期六可以去。要不然我陪你去啊�？晌也辉诘刃瞧诹鶍尅蚁Ｍ刻烊D書(shū)館可我每天不早回家媽媽一定會(huì)生氣我。我不聽(tīng)媽媽的話我不是好孩子啊。
書(shū)的作文 11
每個(gè)人都有自己喜歡的東西，可能是畫(huà)畫(huà)，可能是唱歌，還可能是探險(xiǎn)，而我卻喜歡讀書(shū)。
大作家高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”可不是嘛，書(shū)讓我明白了很多。有時(shí)我一個(gè)人鉆進(jìn)書(shū)海中，同諸葛亮一起草船借箭，和周瑜并肩火燒赤壁，伴宋公明大破連環(huán)馬，書(shū)中的世界如此多嬌，我們何樂(lè)而不為呢?
當(dāng)我遇到困難想放棄時(shí)，保爾讓我充滿力量去克服困難，當(dāng)我考好成績(jī)而驕傲自大的.時(shí)候，孔子又讓我變得謙虛。
我愛(ài)讀書(shū)，好書(shū)給了我力量，教會(huì)了我做人的道理。
書(shū)的作文 12
我們每人都有自己喜愛(ài)的書(shū)籍，我最喜歡的書(shū)籍類(lèi)別是歷史類(lèi)、想象類(lèi)的書(shū)。
其中一本是張?zhí)煲韺?xiě)的《寶葫蘆的秘密》。
奶奶經(jīng)常給孫子王保講有關(guān)寶葫蘆的故事，一日，王保睡覺(jué)后，他夢(mèng)見(jiàn)了他在跟小朋友們玩釣魚(yú)，誰(shuí)知他釣到了寶葫蘆，寶葫蘆告訴王保，它能實(shí)現(xiàn)愿望，考試時(shí)，王保什么也不會(huì)，讓寶葫蘆找一張能得高分的卷子，寶葫蘆找了一張九十五分的卷子，王�？炊疾豢淳徒簧先チ�，班主任老師見(jiàn)了，問(wèn)：“這是你的卷子么？怎么不是你的'名字？”王寶一看，這張卷子是別人的，別人的卷子是自己的。而自己的卷子上卻一個(gè)字也沒(méi)有，零分。
王寶氣憤的走在路上，看見(jiàn)賣(mài)玩具的，可是沒(méi)有錢(qián)，走了。寶葫蘆一看，把所有的玩具都“偷”了過(guò)來(lái)。王寶回到家，看見(jiàn)自己滿屋子的玩具，怕媽媽發(fā)現(xiàn)，就趕緊把媽媽趕走了，怕露餡。媽媽問(wèn)他：“你怎么考了零分？你太讓我失望了�！蓖鯇殏牡淖吡顺鋈ィ瑢毢J安慰他，王保二話不說(shuō)，把寶葫蘆踢了出去，踢到了水里，可是寶葫蘆又浮了上來(lái)。我不能讓別人幫助我實(shí)現(xiàn)愿望，我必須要靠自己。
書(shū)的作文 13
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”在生活中，只有物質(zhì)是不行的，還需要書(shū)來(lái)補(bǔ)足我們的精神世界。
從六歲開(kāi)始，媽媽就給我買(mǎi)書(shū)。令我最受益的是《中國(guó)上下五千年》，這本書(shū)講了從古至今的所有戰(zhàn)爭(zhēng)，官渡之戰(zhàn)讓我大為驚奇，曹操用7萬(wàn)人打敗了袁紹的'70萬(wàn)大軍；而赤壁之戰(zhàn)也是一場(chǎng)以多勝少的經(jīng)典戰(zhàn)役：劉備和孫權(quán)聯(lián)合也只有區(qū)區(qū)十幾萬(wàn)人，而打敗了擁有百萬(wàn)雄獅的曹操。讀完這兩次戰(zhàn)役我深知，做任何事都不能驕傲和自大。
而《百科全書(shū)》則寫(xiě)了一個(gè)小學(xué)生該知道的所有常識(shí)，例如怎樣分辨生熟雞蛋、鼻涕有什么作用等等。
我還讀了《會(huì)飛的教室》，當(dāng)讀到戴馬亭因家中貧困而圣誕節(jié)不能與家人歡聚的時(shí)候，我非常悲傷。而“正義老師”拿出一些錢(qián)給他讓他坐車(chē)回家，與家人共過(guò)圣誕節(jié)，這時(shí)我更是異常歡喜。我知道應(yīng)該做一個(gè)像“正義老師”那樣的好人。
這段時(shí)間，我們班開(kāi)展了一項(xiàng)活動(dòng)，就是每人從家里拿一本書(shū)來(lái)，然后放在書(shū)柜里，同學(xué)之間可以互相借閱。我覺(jué)得這項(xiàng)活動(dòng)很不錯(cuò)，既省下了買(mǎi)書(shū)的錢(qián)，也可以開(kāi)闊大家的眼界。我借了一本名叫《世界未解之謎》的書(shū)。這本書(shū)講的是世界上還沒(méi)解開(kāi)的幾十個(gè)謎，我已經(jīng)被書(shū)中的內(nèi)容深深吸引了。
書(shū)，是一位向?qū)�，幫你找到智慧的源泉；�?shū)，是一把開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的鑰匙；書(shū)，是一架能讓你看得更遠(yuǎn)的望遠(yuǎn)鏡。
書(shū)的作文 14
書(shū)是人類(lèi)的智慧之源，因此人只有博覽群書(shū)才會(huì)讓人生坦蕩！
一陣陣書(shū)香，拂面吹來(lái)。我與書(shū)似乎有一種不解的緣分，5年前，我們形同陌路，而五年的今天，書(shū)卻是我一片廣闊的藍(lán)天，我愛(ài)讀書(shū)，我喜歡在下著雨的天氣，讓安靜平凡籠罩著我，在柔和的燈光下，感到書(shū)的魅力。在書(shū)中我看到了多愁善感的瓊珊；助人為樂(lè)的娜塔亞，看到了為了新中國(guó)的勝利，不怕?tīng)奚狞S繼光、邱少云、董存瑞……伴著時(shí)光的流逝，或許有些人已經(jīng)不記得他們，甚至不認(rèn)識(shí)他們，是書(shū)讓我們重新認(rèn)識(shí)他們，讓我品味到悠久的世界文明，對(duì)我而言，讀書(shū)的威力，就是精神的`提升和追求。
書(shū)，是恬靜，流淌的小溪，帶給我生機(jī)，是奔騰不息的江河，賜予我無(wú)限動(dòng)力；是一望無(wú)際的大海，讓人生更好！
書(shū)是我生命中一道完美的弧線，留下了不可磨滅的痕跡。讀書(shū)失去了我所有心靈上的灰塵；讀書(shū)開(kāi)啟了我對(duì)這個(gè)世界的好奇，書(shū)就是一艘船，引領(lǐng)我到達(dá)人生的輝煌彼岸。
熱愛(ài)讀書(shū)吧！書(shū)能把你帶到無(wú)窮的奧秘里去，贊頌歷史；才能完成我們沒(méi)有完成的人生使命，只有一道磨痕留在畫(huà)卷，才能讓你的人生更美好！
書(shū)的作文 15
了解我的人都知道，我是一條名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)。這句話不含一點(diǎn)虛假成分，不信你就看看下面的故事吧！
“��！”這是我發(fā)出的慘叫，同時(shí)我也哀怨的問(wèn)自己，我這是第幾次看書(shū)撞到電線桿上了？可這也不能全怪我，畢竟書(shū)的世界太吸引人了嘛。我揉了揉額頭，繼續(xù)邊走邊看。正當(dāng)我看到最精彩處，“��！”我又發(fā)出一聲慘叫，“對(duì)不起��！”原來(lái)，我撞到了一個(gè)人！還好，那人是個(gè)年輕力壯的哥哥，如果是個(gè)體弱多病的老太太，那我可擔(dān)當(dāng)不起這么大的責(zé)任！
接下來(lái)，我一路“跌跌撞撞”的，終于走回了家。
回到家，我放下手里的`東西，又開(kāi)始進(jìn)入了書(shū)中的世界。當(dāng)我看到《草房子》中的桑�；剂酥夭�，但為了實(shí)現(xiàn)妹妹的心愿還大汗淋漓地背她去城里時(shí)，我也忍不住哭了，桑桑雖然平時(shí)調(diào)皮搗蛋，可他骨子里仍然是個(gè)善良的男孩！想到這里，淚水像決提一樣，再也止不住了......
朦朧中，我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我。是桑桑！雖然我從未見(jiàn)過(guò)桑桑，但我能從聲音中感覺(jué)出來(lái)，是他！他仿佛在對(duì)我說(shuō)，別難過(guò)了，你沒(méi)看到我和妹妹說(shuō)了嗎，我只是去了一個(gè)比人間更美的地方，在默默的守候著你們......
“砰！”門(mén)砰的一聲開(kāi)了，我從幻想中回到了現(xiàn)實(shí)。“你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我在叫你出來(lái)吃飯嗎？我叫了你不下二十遍，你怎么還不出來(lái)...”媽媽看見(jiàn)我臉上的淚痕，嚇了一跳，“哎，你怎么哭了？不會(huì)因?yàn)槲艺f(shuō)了你那幾句你就...別哭了！至于嗎你？”我聽(tīng)了，連忙擦干眼淚，說(shuō)：“不是，媽?zhuān)椰F(xiàn)在就去吃�！�
看了上面的故事，你也對(duì)我有個(gè)大致的了解了吧？我因書(shū)出糗的事可不只這些，如果要全說(shuō)出來(lái)有一籮筐呢！雖然我總是因?yàn)楫?dāng)小書(shū)蟲(chóng)而出糗，但是，我還是很喜歡小書(shū)蟲(chóng)這個(gè)稱(chēng)號(hào)，更喜歡當(dāng)小書(shū)蟲(chóng)。不管怎樣，都阻擋不了我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。
書(shū)的作文 16
古人有一句話叫做：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)，是精神食糧。因此，我們都離不開(kāi)書(shū)。
試想：如果不讀書(shū)，我們能知道世界之事嗎？如果不讀書(shū)，我們能知道大自然的奧秘嗎？如果不讀書(shū)，我們能知道商鞅變法以及鄧小平的改革開(kāi)發(fā)等等壯舉嗎？所以，只要讀書(shū)，才能上知天文，下曉地理。
如果我們不讀書(shū)，社會(huì)也就不會(huì)進(jìn)步，過(guò)去的原始社會(huì)、封建社會(huì)怎么會(huì)成為現(xiàn)在民主、平等的社會(huì)呢？過(guò)去外國(guó)人眼中的“東亞病夫”怎能變成“東方的雄師”、“騰飛的中國(guó)龍”呢？如果我們不讀書(shū)，那么我們與飛禽走獸有什么區(qū)別呢？
書(shū)，讓我們了解過(guò)去，懂得現(xiàn)在，展望未來(lái)。書(shū)，描繪了綺麗的'自然景觀與人文景觀。我現(xiàn)在越來(lái)越體味到“布衣暖、菜根香、不如讀書(shū)滋味長(zhǎng)�！钡囊馑�。
書(shū)，是我們進(jìn)步的源泉，我們是炎黃子孫，理應(yīng)繼承、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的文化遺產(chǎn)，不斷努力鉆研，破解許許多多的未解之謎。
所以說(shuō)：讀書(shū)是根本。
書(shū)的作文 17
學(xué)習(xí)對(duì)于我這個(gè)整天愛(ài)游手好閑、不明理是非的人來(lái)說(shuō)是一件極其討厭和心煩的事。而每一學(xué)期發(fā)下來(lái)的書(shū)，包括自己的課外書(shū)，都曾被我忽視過(guò)。
其實(shí)說(shuō)心里話，我心里所想的讀書(shū)是那么美好，那么開(kāi)心和快樂(lè)的一件事，但那僅僅只是我心所想；而現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，一邊想著讀書(shū)，但身體還是比較老實(shí)，又抱著遙控器坐在電視機(jī)前。書(shū)桌上的課本只會(huì)一動(dòng)不動(dòng)得放在那兒，有時(shí)只有那一絲絲的微風(fēng)從窗縫里鉆進(jìn)來(lái)，吹啊吹，課本的一些小小身軀被吹得嘩啦啦地響。他們只會(huì)感到無(wú)奈，因?yàn)樗麄兗炔粫?huì)說(shuō)話，也不會(huì)走路。
年復(fù)一年，日復(fù)一日。他們也慢慢開(kāi)始變老了、舊了，回過(guò)頭翻一翻、看一看，又成了一些陳年舊書(shū)。仿佛他們有靈性，當(dāng)我想找他們的時(shí)候，卻視而不見(jiàn)，似乎是生我的氣，悄悄地躲了起來(lái)，不讓我找到，為了讓我焦躁不安，好讓我也體會(huì)體會(huì)那種愛(ài)搭不理的滋味。
說(shuō)到書(shū)，讓我想起了以前學(xué)到的那些名人名言:讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀萬(wàn)里書(shū)，行萬(wàn)里路。書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。讀書(shū)有三到，心道、眼到、口到……
這些名人名言都是從書(shū)中學(xué)到的，是那些曾經(jīng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)不起眼的'書(shū)，被我忽視、被我不理不睬，甚至拋棄。
現(xiàn)在的我終于明白了這么多年來(lái)書(shū)的良苦用心、默默付出，書(shū)頁(yè)背負(fù)著無(wú)比沉重的擔(dān)子，卻被曾經(jīng)的我感到可有可無(wú)，為此我感到愧疚和不值。
書(shū)的作文 18
真誠(chéng)的朋友值得付出，真正的酒值得品嘗，真情寫(xiě)成的書(shū)才是朋友，也就是酒，值得我們親密無(wú)間，細(xì)細(xì)品味。
我經(jīng)常一個(gè)人坐在那張簡(jiǎn)單的書(shū)桌前，打開(kāi)一盞明亮的燈，泡一杯香茶，貼上一本好書(shū)，讓茶香和書(shū)香陪伴我度過(guò)閑暇時(shí)光。我忘記了一切庸俗的東西，讓我的心插上美麗的翅膀，飛進(jìn)適合我心的書(shū)的世界，聞聞書(shū)里的墨香。
書(shū)籍帶我進(jìn)入文學(xué)的海洋。從小就很喜歡看童話。讀它們需要幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)我會(huì)忘記吃飯。我如此癡迷于童話，是因?yàn)橥捴腥宋锏脑庥龊兔\(yùn)總是影響著我的內(nèi)心。《灰姑娘》, 《丑小鴨》, 《拇指姑娘》，從這些故事中，我學(xué)到了很多做人的道理。經(jīng)常會(huì)想起這篇《丑小鴨》，因?yàn)槌笮▲嗛L(zhǎng)得丑，姐妹伙伴主子都嫌棄欺負(fù)它，鴨媽媽甚至把它趕出家門(mén)。在流浪的過(guò)程中，丑小鴨受到了鄙視和虐待。但是丑小鴨并沒(méi)有放棄追求。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，她終于變成了一只美麗的白天鵝飛走了……我也很喜歡看散文。因?yàn)槭闱樯⑽膬?yōu)美的語(yǔ)言，飽滿的情感，深刻的道理，總是給我留下不可磨滅的印象。它不同于看電影和動(dòng)畫(huà)片。雖然能讓你感受到藝術(shù)美和另一種震撼，但欣賞只是一瞬間。
書(shū)籍把我?guī)У搅怂囆g(shù)的天堂，書(shū)籍開(kāi)闊了我的視野，讓我逐漸意識(shí)到藝術(shù)的天堂是如此的`廣闊和迷人。動(dòng)人的音樂(lè)，美麗的畫(huà)面，多彩的舞蹈.不知道什么時(shí)候進(jìn)入了藝術(shù)的天堂，什么時(shí)候愛(ài)上了繪畫(huà)。所以我很愛(ài)看畫(huà)冊(cè)，從書(shū)中學(xué)到了很多關(guān)于繪畫(huà)的知識(shí)。我懂構(gòu)圖，懂技法，懂鑒賞。在書(shū)籍的指引下，我一步一步走向藝術(shù)天堂。
書(shū)的作文 19
我在一年級(jí)到四年級(jí)之間看了許多書(shū)，比如：豬仔頭溫暖之旅、巧克力味的暑假、永遠(yuǎn)的超級(jí)四班……，隨著看的書(shū)越來(lái)越多，我懂得的'知識(shí)也越來(lái)越多。
我家里有許多書(shū)，家里的書(shū)柜放滿了都沒(méi)把書(shū)放完。沙發(fā)上、茶幾上、椅子上、床上，每走幾步就可以看見(jiàn)書(shū)的“蹤影”。打開(kāi)我的柜子“啪”的一聲一些書(shū)都掉到地上了。連爸爸的書(shū)房都有很多我的書(shū)。我很少收拾，正是因?yàn)闀?shū)非常的多我爸爸書(shū)房的桌子上就成了“書(shū)的天堂”，也是我的天堂。
我最喜歡在晚上偷偷地藏一本自己最喜歡的書(shū)，在被窩里津津有味地讀著，這應(yīng)該就叫媽媽說(shuō)的“竊讀”吧。
書(shū)的作文 20
布魯斯王子招集被打散的軍隊(duì)，自信的說(shuō)：“同志們 ，我們的國(guó)家正在危急時(shí)刻。以前，我們連打了七次仗，都失敗了，我今天把大家招集起來(lái)，是因?yàn)橄敫傻诎舜�。我知道你們受傷的受傷、失去信心的失去信心。但是你們先�?tīng)我把這個(gè)故事講一下：
那一次，我躺在山上的一間磨坊里，無(wú)意中看到一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)，當(dāng)它結(jié)好一張網(wǎng)的時(shí)候，突然，一陣大風(fēng)吹過(guò)，蜘蛛的網(wǎng)破了，絲斷了，蜘蛛并不放棄，照樣重頭干起，再次結(jié)網(wǎng)。突然，又一陣大風(fēng)吹過(guò)，就這樣結(jié)了斷，斷了結(jié)，一連結(jié)了七次都沒(méi)有結(jié)成。它不灰心，繼續(xù)結(jié)網(wǎng)，最后，第八次網(wǎng)終于結(jié)成了。同志們，就連一只小小的.蜘蛛都有這樣堅(jiān)持不懈的精神，何況我們是人，是戰(zhàn)士呢！所以我們也要干第八次。只有堅(jiān)持不懈我們一定能取得勝利的。
書(shū)的作文 21
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟。當(dāng)我打開(kāi)書(shū)，仿佛聽(tīng)到智者娓娓的話語(yǔ)，勇士激昂的吶喊，花兒凋零的嘆息，小鳥(niǎo)歸巢的啾啾。從小喜歡讀書(shū)的我，早于書(shū)結(jié)下了不解之緣。
三歲時(shí)，當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步時(shí)，媽媽就買(mǎi)回了唐詩(shī)三百首，一首一首教我念：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花” “兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”……每當(dāng)家里來(lái)了客人的.時(shí)候，我便奶聲奶氣地背起了詩(shī)，客人們聽(tīng)后，都撫摸我的頭，豎起大拇指：“你真聰明，以后一定是個(gè)大詩(shī)人�！蔽衣�(tīng)了心里比吃了十罐蜜還甜。
到了快讀一年級(jí)的時(shí)候，姐姐送我了一冊(cè)書(shū)《笑貓日記》我拿到書(shū)后看了題目后奇怪地想難道世上竟然有貓會(huì)笑，還會(huì)寫(xiě)日記。我懷著這份好奇心，拿出了第一本，開(kāi)始看起來(lái)，我沒(méi)想到這本書(shū)竟然如此的好看一直到現(xiàn)在楊紅櫻阿姨還在出新書(shū)，我也經(jīng)常去書(shū)城看看有沒(méi)有新書(shū)出來(lái)，《笑貓日記》這本是帶給我了無(wú)限的歡樂(lè)，因?yàn)椤缎ω埲沼洝肺议_(kāi)始喜歡看書(shū)，常常陶醉在書(shū)海里。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”我愿做一株小草，吮吸知識(shí)的甘露；我愿做一支火箭，飛向知識(shí)的宇宙；我愿做一只小魚(yú)，在知識(shí)的海洋中遨游。讀書(shū)吧，朋友們。
書(shū)的作文 22
我與書(shū)有一段奇妙的緣分，從小開(kāi)始，我就有這樣的習(xí)慣，如果是自己喜歡的書(shū)會(huì)愛(ài)不釋手，即使不吃飯不睡覺(jué)，也要把它看完。
俗話說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。這就是書(shū)本的魅力！我姐姐也愛(ài)看書(shū)，不管是外國(guó)的還是中國(guó)的，不管是古代的還是現(xiàn)代的，在我們家的'書(shū)架上總會(huì)有那么多的書(shū)。她也會(huì)常常買(mǎi)一寫(xiě)書(shū)給我看。但我總是會(huì)抱怨，有些書(shū)太晦澀，沒(méi)有吸引人的故事，看起來(lái)很枯燥。但是姐姐說(shuō)：“現(xiàn)在看不懂沒(méi)有關(guān)系，以后就會(huì)理解的！”我特別喜歡看《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》《藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)》《海底兩萬(wàn)里》……特別是《笑貓日記》，“馬小跳的表妹杜真子有一只貓，他會(huì)笑，還記得嗎？”這本書(shū)讓我看到了不一樣的童年，我為杜真子的不幸童年而感到傷心。
里面的故事讓我有開(kāi)心也有感動(dòng)。說(shuō)說(shuō)《淘氣包馬小跳》“跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑！”里面有很多成長(zhǎng)的故事。就像是發(fā)生在我們身邊一樣。我也會(huì)有像馬小跳一樣的煩惱和快樂(lè)，有好朋友，有愛(ài)打報(bào)告的女孩，有出生入死的兄弟……這就是我喜歡書(shū)的原因，在書(shū)里往往可以看到自己幻想的世界，像哆啦a夢(mèng)的口袋一樣神奇。在我們長(zhǎng)大的路上，有書(shū)的陪伴，我知道了阿里巴巴的智慧，知道了狼來(lái)了的教訓(xùn)，普羅米修斯的奉獻(xiàn)，唐玄奘的堅(jiān)持，悟空的勇敢，沙僧的任勞任怨，拔苗助長(zhǎng)的愚蠢，守株待兔的懶惰。
這是個(gè)神奇的世界，光明永遠(yuǎn)都能戰(zhàn)勝黑暗，王子拯救公主，好人總歸有好報(bào)，壞人總能得到報(bào)應(yīng)。書(shū)總會(huì)帶給我們很多樂(lè)趣，所以我會(huì)在成長(zhǎng)的路上一直帶著書(shū)，可以陪我共同成長(zhǎng)！
書(shū)的作文 23
書(shū)是我的好朋友，我喜歡讀書(shū)。我即使算不上是書(shū)呆子，也可以說(shuō)是個(gè)“小書(shū)迷”了。漫畫(huà)書(shū)、故事書(shū)、校園小說(shuō)……我都愛(ài)讀。每天晚上睡覺(jué)之前，我必須做的事情就是讀課外書(shū)。夜幕降臨，我一洗完澡，就在床上邊喝牛奶邊看書(shū)，還在課外書(shū)上做筆記，像完成短文閱讀一樣，自己?jiǎn)栕约哼@段寫(xiě)什么，短文可以分幾層……直到9點(diǎn)我才睡覺(jué)。我愛(ài)反復(fù)地讀一本書(shū)，《愛(ài)的教育》我已經(jīng)看了三遍，媽媽買(mǎi)的故事書(shū)我至少要讀兩遍。
為了多看一些課外書(shū)，又不花太多錢(qián)去買(mǎi)，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“給我辦個(gè)借書(shū)證吧！”在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽帶我去圖書(shū)館辦了一個(gè)借書(shū)證。我記得第一次就借了兩本自己喜歡的書(shū)，一本是《淘氣包馬小跳》，一本是《兒童文學(xué)》。我借完書(shū)就坐車(chē)回家。在大巴車(chē)上我迫不及待地拿出《兒童文學(xué)》看，我小心翼翼地翻開(kāi)書(shū)，第一篇是《紅奶羊》，一開(kāi)始我就被書(shū)中的故事吸引了。媽媽告訴我，在車(chē)上看書(shū)對(duì)眼睛有害，還不安全。我不聽(tīng)媽媽的勸說(shuō)，仍然津津有味地看著，我被書(shū)中既兇惡又善良的狼――黑球感動(dòng)了。他吃過(guò)紅奶羊的.奶，雖然狼與羊是勢(shì)不兩立的，但黑球仍不忘報(bào)恩，兩次救了紅奶羊的性命。正當(dāng)我看得起勁時(shí)，迎面駛來(lái)一輛小車(chē)，差點(diǎn)撞上大巴車(chē)，幸虧司機(jī)反應(yīng)快，一個(gè)急剎，我的頭撞在了前面的座位上，“哎喲”，我叫起來(lái)，當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)怎么回事時(shí)，頭上已經(jīng)長(zhǎng)了一個(gè)大青包，我哭笑不得。回到家里，別人問(wèn)怎么回事，我笑著說(shuō)：“都是書(shū)惹的禍�！卑职终f(shuō)：“小書(shū)迷，下次就該撞掉牙齒啦！”我吐吐舌頭，做個(gè)鬼臉，跑遠(yuǎn)了。
記得莎士比亞說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書(shū)籍就等于沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍就等于鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。遨游書(shū)海是一件快樂(lè)的事。書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，同學(xué)們一定要多讀書(shū)哦！
書(shū)的作文 24
一本好書(shū)的產(chǎn)生是作者辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶，讀一本好書(shū)能給我們帶來(lái)很大的影響，不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，使我們由愚昧變得聰明由無(wú)知變得有知識(shí)，還能陶冶情操，書(shū)無(wú)疑是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
在書(shū)的.海洋里演繹著大千世界的真、善、美、正與邪，每當(dāng)我讀完一本書(shū)，就會(huì)覺(jué)得書(shū)給我們帶來(lái)了樂(lè)趣，不僅開(kāi)闊了視野增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)還豐富我的生活。有時(shí)候讀到一本愛(ài)不釋手的書(shū)就像交了一位尊貴的朋友。我喜愛(ài)讀書(shū)，但能否讀進(jìn)去卻不是一件容易的事情，以前總覺(jué)得讀書(shū)乏味、枯燥，一看書(shū)就打盹，云里霧里、走馬觀花、前看后忘，提不起興趣。后來(lái)在老師和媽媽的指導(dǎo)下我改變了讀書(shū)中的壞習(xí)慣，要用“心”去讀書(shū)，我終于和書(shū)交上了朋友。比如讀四大名著，讀《三國(guó)演義》我體會(huì)到古代英雄人物的聰明才智；讀《西游記》我看到了唐僧仁慈、豬八戒貪吃、沙僧老實(shí)厚道、孫悟空降妖除魔等形象；讀《水滸傳》我感受到一百零八將的忠肝義膽；讀《紅樓夢(mèng)》則是品人生百味，感受喜、怒、哀、樂(lè)情感，書(shū)中趣味多多、收獲多多，由此看來(lái)，我們長(zhǎng)大要想成就一番事業(yè)，首先要有知識(shí)，古人都知道“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的道理，難道我們這些龍駒鳳雛還不知道嗎？
我們要利用一切可利用的時(shí)間和書(shū)籍交朋友！我想不管是為了什么，但只有讀書(shū)才是唯一的出路！
書(shū)的作文 25
書(shū)在生活中是一件很普通的東西；書(shū)在生活中又是必不可少的東西；書(shū)在生活中還是一件很神奇的東西……書(shū)，薄薄幾頁(yè)紙卻能引人深思；區(qū)區(qū)幾筆的漫畫(huà)，卻能燃起靈感的'火花；一片不長(zhǎng)的文字，卻能啟迪你的心靈……
西漢時(shí)的劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！蔽矣X(jué)得，書(shū)，不僅可以醫(yī)愚，還能撫平心靈的創(chuàng)傷，讓你乘上一只船，在生活海洋中自在地遨游。書(shū)猶藥，可以挽救走向墮落的生靈，讓他們懸崖勒馬，重新去尋找生命中的陽(yáng)光；書(shū)可以喚起沉睡多年的夢(mèng)想、求知與熱情；他會(huì)讓你以一個(gè)全新的面孔去迎接每一個(gè)明天！
英國(guó)的卡萊爾說(shuō)過(guò)，書(shū)籍，當(dāng)代真正的大學(xué)。不錯(cuò)的，好書(shū)就像一所學(xué)校，好書(shū)的每一個(gè)章節(jié)就像這一天要學(xué)的課程，而好書(shū)的內(nèi)容就像一位和藹可親的老師，教給你知識(shí)，教給你處世之道等等。它會(huì)幫助你攀登上知識(shí)、智慧、生活、學(xué)習(xí)和社會(huì)大山的峰頂，讓你做一個(gè)成功者。
書(shū)，是一位摯友，它可以聽(tīng)你訴說(shuō)，它可以給你安慰，它可以給你解決疑問(wèn)，它可以幫助你學(xué)習(xí)，它可以……
書(shū)對(duì)朋友從不挑肥揀瘦，只要你真誠(chéng)的歡迎它，無(wú)論你是貧窮還是富裕，是少年還是老者，書(shū)都?xì)g迎你。
書(shū)，就這么平凡普通的東西，卻是最受歡迎的東西，老少皆宜。我想告訴全天下人：多讀書(shū)。
書(shū)的作文 26
幾乎每一本書(shū)都輕輕發(fā)出一種聲音，扣人心弦，使人心動(dòng)，把人吸引到奇妙的地方去。這種聲音，時(shí)而甜美，時(shí)而深沉，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，這種飄緲而奇異的聲音，深深地把我吸引到這個(gè)浩瀚而廣闊的世界。
小時(shí)候，總是愛(ài)聽(tīng)爸爸講歷史故事，大了以后便和書(shū)結(jié)了良緣。他是我的朋友，伙伴。我有我的內(nèi)容，只不過(guò)，一個(gè)真實(shí)，一個(gè)虛幻。但我們是朋友，是世界上最親密的朋友，一輩子的朋友。他們不會(huì)離開(kāi)，他們會(huì)一直陪伴著我。
小時(shí)候，看兒童版的'，《西游記》，長(zhǎng)大了后看得更多，《悲慘的世界》，《飄》，《傲慢與偏見(jiàn)》，《假如借我三天光明》。
“善用你的眼睛吧，只有盲人才會(huì)珍惜白天，只有聾人才會(huì)喜慕自己的聲音�！薄都偃缃栉胰旃饷鳌返淖髡吆悇P勒，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而偉大的女性，她高高地站在生命的終點(diǎn)，站在即將燃盡的火苗邊，依然昂首挺胸，那么堅(jiān)定，那么頑強(qiáng)，只有她，這位失去身體某個(gè)部位的人才有如此深刻的體會(huì)，感人肺腑�！都偃缃栉胰旃饷鳌肥俏易钕矚g的一本書(shū)，雖然我讀不懂豐富的人生哲理，但我能感受到那些歡快或者委婉的節(jié)奏。
書(shū)的世界如洶涌的海浪，在我生命里一浪一打，如此澎湃。每當(dāng)孤獨(dú)寂寞，也只有書(shū)帶給我極大的關(guān)懷。
與書(shū)結(jié)下良緣的人必定會(huì)幸福，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。在人生的道路上總有無(wú)數(shù)次坎坷與挫折，也有燦爛的陽(yáng)光和美麗的鮮花。所大喜大悲看清自己，大起大落看清別人。有多多少少的朋友來(lái)了又走，唯有書(shū)可以與你相伴，與你的生命同在。
書(shū)的作文 27
這是一本神奇的書(shū)！它能帶我們?nèi)ミb遠(yuǎn)的地方，比如：太空、大海、高山、草原、森林……
書(shū)上有很多顏色、功能不同的小按鈕，紅色按鈕能發(fā)出娓娓動(dòng)聽(tīng)的朗讀聲，黃色按鈕可以展示出一本科幻書(shū)，紫色按鈕能讓我們學(xué)到很多海洋知識(shí)，橙色按鈕能把我們帶進(jìn)“恐龍時(shí)代”。最激動(dòng)人心的.是一按綠色按鈕，它能把書(shū)變成火箭，帶我們飛向浩渺的太空，盡情探索宇宙里的奧秘。
我要是能擁有一本這樣的書(shū)，該多好�。�
書(shū)的作文 28
我是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，讀過(guò)的中外文學(xué)作品不算少。
我喜歡書(shū)，喜歡書(shū)中特有的香味，更喜歡書(shū)中豐富多彩的故事，那些故事常常使我牽腸掛肚，只要一天沒(méi)看書(shū)，心里就會(huì)覺(jué)得缺了些什么。五年級(jí)的.一個(gè)周末，我閑著沒(méi)事，突然想到還沒(méi)看書(shū)，于是就拿著一本《公主傳奇》，津津有味地看了起來(lái)，里面的內(nèi)容立馬吸引了我的眼球。當(dāng)看到卡里德蘭的繼承人小公主阿妮呱呱墜地時(shí)，我起先和王后一樣，非常欣喜；可是再往下看，看到她三天都沒(méi)睜開(kāi)眼睛時(shí)，我心急如焚，焦急萬(wàn)分，急速地翻著書(shū)，期待有一個(gè)美好的結(jié)局。終于翻到小公主姨媽來(lái)到王宮，奇跡般地讓小公主睜開(kāi)眼睛時(shí)，我懸著的心落了下來(lái)，又疑惑不解：難道姨媽會(huì)法術(shù)？
突然，媽媽進(jìn)來(lái)了，囑咐了一句，我含糊地答應(yīng)了，媽媽就上班去了。待書(shū)看完，我才開(kāi)始回想媽媽的話，依稀記得她說(shuō)的兩個(gè)字：達(dá)、遞。我用看偵探小說(shuō)獲得的推理力，推斷出兩個(gè)詞：傳達(dá)室、快遞。接著就簡(jiǎn)單了，我輕輕松松地用看散文的聯(lián)想力聯(lián)想出一句話：到傳達(dá)室取快遞。到傳達(dá)室一看，果真有我家的快遞。
瞧！我是不是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”呢？
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