【精】關(guān)于讀書的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的關(guān)于讀書的作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于讀書的作文1
“書是人類進(jìn)步的階梯”,沒錯(cuò),它讓我著迷,讓我進(jìn)步,讓我陶醉,還讓我受到教育。
在我很小的時(shí)候,我就開始讀書,一直到現(xiàn)在,我仍舊在看書,時(shí)間過去了,我的年齡在增長,漸漸地,我告別娃娃書,步入文學(xué)的殿堂。書更加深?yuàn)W了,我的知識也慢慢豐富了。在書的世界中,我得到了教益,受到了啟迪,領(lǐng)悟了真善美,見識了假惡丑,還讓我陶冶了情操,享受到了無限的樂趣。
讀高爾基的《童年》,我看到了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯人民的艱苦生活,我潛伏在內(nèi)心深處的同情感油然而生。
讀法布爾的《昆蟲記》,我感受到了法布爾對昆蟲的'熱愛及他對大自然的濃厚興趣,他還透過昆蟲世界折射出社會(huì)人生。
而讀三毛的作品,我頓時(shí)喜歡上了她的真,喜歡上了她的誠,喜歡上了她的異,喜歡上了她的善,更喜歡上了她的那份執(zhí)著與灑脫。我的心隨她的心在撒哈拉滯留,可是雨季卻不再來了;稻草人的手記依稀在夢里,那樣哭泣的駱駝和黑奴的命運(yùn)卻早已成為烙在心中的故事。她的那篇《逃學(xué)為讀書》,將她那份對書的癡迷描述的淋漓盡致,我都已被她深深地震撼了。她的書不得不讓我感到我的貧乏與淺薄,我所讀的、看的、寫的又有她的多少分之一呢?
書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里如果沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里如果沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。從書中我們領(lǐng)略到自然的嬌姿,從書中我們品讀到人文風(fēng)俗,從書中我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌強(qiáng)勁。書,給生活帶來色彩。當(dāng)你仔細(xì)咀嚼時(shí),那是一絲絲的甘甜。
讀書,真讓我著迷!
關(guān)于讀書的作文2
書籍是人類進(jìn)步的階梯;我愛讀書,書能凈化我們的心靈;我愛讀書,書可以讓我陶冶情操;我愛讀書,書能教我許多知識。書籍是一位不會(huì)講話的老師,教我們歷史、常識、語文、數(shù)學(xué)等等。我愛極了這位不會(huì)講話的老師——書。
我愛看書,并不像那些作家們一樣,看書時(shí)邊看邊做筆記。我只有在課余生活中,偶爾看一兩本書。不過,因?yàn)檫@些書,我不但學(xué)會(huì)了許多知識,也懂得了不少人生道理。
我看過的書比較多,有《一生做好一件事》、《學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)放棄》、《老人與海》……我特別愛看《一生做好一件事》。這本書籍是寫主人公從英國的窮小子到成為身價(jià)百萬的富翁的事。看了這本書,我深深得為英國的窮小子布朗而高興。布朗身上有許多優(yōu)點(diǎn),比較起來,我十分慚愧。
我怕吃苦,遇到一點(diǎn)小事就六神無主了。和布郎比起來,我差太遠(yuǎn)了。從此,我發(fā)誓要像布朗那樣肯吃苦,遇事沉著。我經(jīng)常記得,我要做好一件事,那就是我的夢想,我要為這個(gè)夢想奮斗。
過后,我努力學(xué)習(xí),成績提高了許多,在班中也算不錯(cuò)了。可是我必須要達(dá)成我的'夢想,那就是考出好成績,讓爸爸媽媽高興的夢想。
印象中,有一件事讓我難忘,那就是我實(shí)現(xiàn)夢想之時(shí)的事。上個(gè)學(xué)期期末考試,數(shù)學(xué)試卷上的最后一道應(yīng)用題有點(diǎn)難。
我想放棄了嗎?不行,怎么可以就這么放棄,我還沒考出好成績,讓爸爸媽媽高興呢!我想起了《一生做好一件事》中的名言,就努力地去思考,哪怕到考試結(jié)束之時(shí),我都不能放棄。就這樣,時(shí)間溜走了,沒有等我。可是在即將考試結(jié)束時(shí),我做出來了。我終于懂了題目的意思,將這道題做出來了。感謝書,讓我努力下去,堅(jiān)持下去。
考試結(jié)果,我得了好成績,我實(shí)現(xiàn)了夢想。
課余時(shí)間,我們?nèi)绻嘧x好書好報(bào),就能為將來的旅途打開一扇五彩的門。感謝書,讓我在人生旅途上闖出一片新天地。
我愛讀書。
關(guān)于讀書的作文3
書給人們帶來樂趣,書給人們帶來知識,有一劉向說的名言:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。
小時(shí)候,我雖然不識字,但是我特別喜歡書里那一幅幅精美的圖畫,因?yàn)榧依锔F,沒錢買書,一次爸爸外出回來手里拿著一本童話書,那本書像磁石一樣吸引著我,爸爸走過來,把書遞給我,我拿過來,急忙打開書,那一幅幅圖畫像動(dòng)畫片從我眼前閃過。
長大后,學(xué)校有了圖書館和班級圖書個(gè)用,我學(xué)的知識越來越多,我從書中知道了狐貍用花言巧語騙走烏鴉口中的肉,知道了一個(gè)農(nóng)夫撈得一只金魚,只要他放了金魚,金魚就能實(shí)現(xiàn)他的愿望,他的老婆貪得無厭,最后什么都不得,還知道兔子和烏龜賽跑,兔子因?yàn)轵湴凛斀o烏龜。
多看書可以豐富你的作文,也可以提升你的知識,書讓我知道地球翻天覆地的變化,書讓我知道遠(yuǎn)古以來的歷史和變化,書讓我知道人不可以貪得無厭。當(dāng)我遇到痛苦的事,我一看書就會(huì)忘得一干二凈,看完書以后的我跟看書前的我完全不一樣,看書前滿臉怒氣,看書后的我滿臉笑容。
書像一位老師指導(dǎo)著我,想要取得好成績,不要驕傲,遇到了困難,不放棄,要尊老愛幼,這些道理我受益終身。在我迷茫的時(shí)候給予我啟示,在我黑暗的時(shí)候給予我光明,在我失去信心的時(shí)候給予我信心,書是我的一位好朋友,是可以陪我一生的.好朋友,深夜當(dāng)我睡不著的時(shí)候,我打開燈隨手拿起一本書,打開幾頁,立刻就會(huì)如醉如癡,這時(shí),書會(huì)源源不斷,講出一些事情,和道理來,多少個(gè)日日夜夜,它都會(huì)陪我度過,書也可以說,它是一位知心的朋友。在學(xué)校找一本書陶醉其中的看起書來,每當(dāng)我到親情的書都會(huì)淚流滿面,書的主人公,牽動(dòng)著我的心,我跟主人公一起喜,一起悲。
我喜歡讀書!
關(guān)于讀書的作文4
我喜歡讀書,特別是那本美國著名作家海鳴威的《老人與!。書中講的是:一位年邁的老人出海打魚,捕獲了一頭重一噸左右的大魚?稍诜祷貢r(shí)魚卻被一群鯊魚吃得只剩下骨頭的故事。 我喜歡這本書是因?yàn)闀械那榫皶r(shí)而緊張,時(shí)而放松;仿佛我就生活在主人公身邊,目睹了一切經(jīng)過似的。這本書你很容易讀懂字面上的意思,但卻遲遲不能理解書背后主人公的苦和淚。
因?yàn)槲蚁矚g這本書,所以我非常珍惜它。有一次,我的小伙伴“欣欣”要借我這本書看看,我心里有點(diǎn)舍不得,但又說不出口,只好借給她。剛過兩三天,我就催她還給我,他生氣的說:“哎呀!你真小氣!這才幾天呀?”就是機(jī)器人也看不完!她這么一說,我不高興了:“我借給你看,你還說我小氣,我還不借給你了!”正在氣頭上的我說話不客氣了。隨后我們不歡而散。回家后,我越想越氣就對爸爸說了這件事。原本以為爸爸會(huì)為我抱不平,可爸爸一句“吝嗇鬼”讓眼淚一下子流出了我的眼眶。我覺得很委屈。
過了幾天,欣欣一把把書丟在我面前。很不開心,嘴里不時(shí)說著:“小氣,小氣!”她走后,我一直在想:是我不對嗎?不!我是對的',她才是小氣鬼!恩……也許……我不對……好明天給她道歉。第二天,我又把書給了她,對她說:“你拿去看吧!看完了再還!”我們冰釋前嫌,成為了更好的朋友。
我喜歡這本《老人與!罚晌乙裁靼琢耍河颜x是什么都換不來的,再好的東西也一定比不過朋友與朋友的感情,就像書中的老爺爺和那個(gè)小孩之間的感情一樣。
關(guān)于讀書的作文5
孤獨(dú)的時(shí)候,讀書可以是一種消遣;大聲說話時(shí),知識可以用來裝飾;做事時(shí),正確使用知識意味著我發(fā)現(xiàn)了閱讀的美。
在我孤獨(dú)寂寞的時(shí)候,——拿起一本書,無論是耐人尋味的《童年》,驚心動(dòng)魄的《海底兩萬里》,還是稚氣未脫的《丑小鴨》,都會(huì)讓我身臨其境。
羅賓遜終于離開了他在船上被困了28年的小島,我不禁興奮得跳了起來;白雪公主要吃毒蘋果了,我很緊張。英雄難過,我難過,英雄高興,我高興;男主角緊張,我也緊張;英雄有危險(xiǎn)的時(shí)候,我也好像有危險(xiǎn).每當(dāng)故事達(dá)到高潮,我就忘記呼吸,期待英雄的勝利、成功和幸福.
或許,這就是讀書的魔力。我發(fā)現(xiàn)了閱讀的'美。
說的多了,背一首從書上學(xué)來的哲理詩,或者某個(gè)人的名言都會(huì)印象深刻。
“讀書寫字如神!备杏X和別人說話的時(shí)候,是想表現(xiàn)出自己內(nèi)心的渴望。沒辦法。我總是想著書中主人公的決裂。我總會(huì)想起書中主人公的輝煌結(jié)局.
也許這就是讀書的吸引力吧。我真的發(fā)現(xiàn)了讀書的妙處。
書籍涵蓋范圍很廣,包括哲學(xué)書、歷史書、英語書和常識書.每當(dāng)我在生活中遇到任何困難,我都會(huì)翻一本常識書,這是我的人生助手,也是我的人生老師。——怎么用油洗衣服,怎么失眠,怎么調(diào)節(jié)室內(nèi)空氣濕度.每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難,就去查字典,在單詞的海洋中玩耍,找到我想知道的信息。翻開英語書,在字母的天空中玩耍,領(lǐng)略英語的魅力…
或許這就是讀書的力量吧。我真的發(fā)現(xiàn)了讀書的妙處。
我發(fā)現(xiàn)了讀書的美,就是友誼之美、鼓勵(lì)之美、美麗之美、讀書之美,就像杰出的人、思想家、藝術(shù)家、作家的美一樣.
我發(fā)現(xiàn)了閱讀的美。
關(guān)于讀書的作文6
書的味道是甜的,如同糖一樣;書的味道是酸的,和醋一樣;書的味道是苦的,和藥一樣;書的味道是辣的,如同辣椒一樣。總之,書隱藏著世間百態(tài),隱藏著人間的酸甜苦辣,書中隱藏著人類的所有智慧,它告訴我們字的筆畫,讓我們認(rèn)識一個(gè)個(gè)動(dòng)物,望見五湖四海,看見高原盆地,讓我們知道古今中外一位又一位杰出的偉人,如今科技發(fā)展之快,如同飛龍猛虎一般。它指導(dǎo)著我們攻破那科學(xué)無比堅(jiān)硬的堡壘,它還告訴我們?nèi)松撊绾芜~步如何揚(yáng)起勝利的旗幟,它又幫助我們豐實(shí)自己的頭腦武裝自己成為一名身經(jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)士。
讀書好似爬山,爬的越高,望的越遠(yuǎn),讀書好似耕耘,汗水流的越多,收獲就更加豐滿。莎士比亞曾經(jīng)說過這樣一句話:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光,智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀,圣人孔子曾說過學(xué)而不厭,誨人不倦!边@兩句話以前多是文學(xué)家所說的有說服力的話?梢,書在文學(xué)家眼中是至高無上的寶物,所有東西都無法代替的了的。書籍是糧食,是益友。它令我時(shí)激動(dòng),時(shí)低落,時(shí)高興,時(shí)傷心!兜匦挠斡洝愤@本書帶領(lǐng)著我到達(dá)地心遨游一圈!栋餐缴挕穾е疫M(jìn)入一個(gè)美麗的'世界!稌(huì)飛的教室》令我大笑不已。所以說我認(rèn)為每一本書多是一個(gè)美麗、奇妙、多姿多彩的世界。等待著我們每一個(gè)人去挖掘,去探索。
書是珍貴的,是其他任何東西都無法代替的,因?yàn)樗侵腔鄣膶殠。所以我們要像沙中淘金,土中挖礦一樣吸取書中的一丁點(diǎn)養(yǎng)料,讓這些養(yǎng)料來幫助我們長成一顆顆參天大樹。
關(guān)于讀書的作文7
讀書就像攀爬階梯一樣,經(jīng)過努力,越爬越高,越來越接近自己的目標(biāo)。我也爬過讀書這樣的一把階梯。
從幼兒園起我就開始讀書了,那時(shí)許多有趣的故事書讓我心奮不已。雖然只是一本本圖文簡潔的連環(huán)畫,可《西游 記》、《哪咤鬧!凡恢屛铱鞓范嗌倩!每天夜晚,爸爸都會(huì)給我講故事,那色彩繽紛的圖畫,那美妙的語言,曾經(jīng)是我童年生活最美的一部分!
后來進(jìn)了小學(xué),當(dāng)上了一、二的小同學(xué),我的識字量增加了。自己有事沒事,總愛去翻一翻、看一看小人書。細(xì)細(xì)品味后,發(fā)現(xiàn)人物們多么有趣呀!那黑臉大耳的張飛,高大威猛、英勇殺敵,有時(shí)還會(huì)想:是張飛更兇,豬八戒更厲害;而唐僧是多么好玩呀!整天念經(jīng)、面無表情,而我也有時(shí)會(huì)學(xué)著小念小念,看看誰是我的“孫悟空”;反面角色鼠王自己也挺喜歡,總是那么搞笑……各個(gè)角色都讓我喜愛,夢里還成了不少人物, 這是屬于我心中的小小快樂!
到了三四年級,我放下了小人書,看起了對學(xué)習(xí)有用的書。那些豐富的知識,讓我在班上小有名氣。作文水平提高了,正確率提高了,見識廣了……當(dāng)然成績也很快沖到前面?矗R豐富了,成績提高了,真是賺了不少!
迎來了五年級,閱讀量也增大了,這會(huì)兒,書更是讓我大賺一筆。我不光讀一些對學(xué)習(xí)有用的書,還讀一些富有教育意義、人生哲理的書,來凈化身心,陶冶情操。一些看似普通的小故事,往往蘊(yùn)含著大道理。我與書中有趣的人物共同體驗(yàn)人生的.酸甜苦辣,嘗盡百味,明白千萬。以前斤斤計(jì)較的我沒了,變得熱情大方;以前的愛哭鬼消失了,變得樂觀向上;以前……
書就是如此神奇,讓我的童年五彩繽紛又受益匪淺。將來的我,以后的我,都將繼續(xù)攀爬這漫長的階梯,讓書的魔力給予我營養(yǎng),賜予我無限的樂趣!
關(guān)于讀書的作文8
當(dāng)我面對著每一本書時(shí),享受著風(fēng)吹哪頁讀哪頁的樂趣,真是其樂無窮。
莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活沒有書籍,就好像地球失去了陽光;智慧里沒有書籍,就好像小鳥沒有了翅膀!笔前。瑫畮Ыo人類的實(shí)在是太多太多了。
當(dāng)我面對書本的時(shí)候,我覺得自己面對的根本不是書,簡直是那滾滾東流的長江水、浩瀚的大海。那知識仿佛是永遠(yuǎn)取之不盡用之不竭的。
以書為友,遠(yuǎn)離那聲色犬馬,以書為友,永遠(yuǎn)都會(huì)對我的的學(xué)習(xí)有很大的.幫助,真的真的。
當(dāng)我面對書本的時(shí)候,我的心也會(huì)沉靜下來,我可以體會(huì)到書中優(yōu)雅的語言和豐富的知識,雖然我知道“以有涯吾恐難讀盡大海之中一滴”,但是我還會(huì)繼續(xù)朝著我的目標(biāo)一直就這樣走下去,直到永遠(yuǎn)……
葉文玲說過:“書是人類文明的長生果。”是!書是人類文明的長生果,書是人們心中永不熄滅的火花,書是人類共同心聲的寫照。
一本你喜愛的書,就像一個(gè)朋友,可以與它親密交談;一本你喜愛的書,就像自己的家,能從中感受到溫暖;一本你喜愛的書,就像一處故地,等待你隨時(shí)去重游。
我愛讀書,因?yàn)闀軒Ыo我知識,帶給我快樂;我愛讀書,因?yàn)闀茇S富我的想象;我愛讀書,因?yàn)闀俏胰松南驅(qū),幫我們找到智慧的源泉;我愛讀書,因?yàn)闀拖褚患芴葑,讓我們登得更高,看得更遠(yuǎn)。
翻到一本好書,你會(huì)知道名人也會(huì)有喜怒哀樂,曹操的壯心不已,杜甫的懷才不遇,李白的放蕩不羈……讀書之樂也油然而生。
當(dāng)我面對書本的時(shí)候,我會(huì)被書中那壯心不已所動(dòng),也會(huì)被文人筆下的詩章所感。我會(huì)立志揚(yáng)帆,去到達(dá)成功的彼岸;剡^身,向失敗搖頭,向成功招手。
書,是一朵剛剛盛開的花朵,有著甘甜的知識花蜜。書,是一個(gè)好導(dǎo)游,帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的世界。書,是一艘小船,承載我們進(jìn)入知識的海灣。我愛讀書!
關(guān)于讀書的作文9
高爾基說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。不錯(cuò),讀一本好書給人的人格上有大的塑造。
在小時(shí)候讀的書籍是一種樂趣,就同看小人書一樣,但這漸漸地成為一種求知,長大了,求知欲爭強(qiáng)了,使我明白書的真正釋義:一本好書,能在你迷茫時(shí)帶來平靜;能在你憂傷時(shí)帶來歡樂;能在你落寞時(shí)帶來安慰……他會(huì)讓你將失敗看做春天的花朵,會(huì)將成功看做秋天的.果實(shí)。這是春耕秋收的道理:有付出才會(huì)有回報(bào)。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍o了我許多。有這樣的書,它伴我走過了許多春秋,我對它不會(huì)厭倦。靜靜地翻開一本書,細(xì)細(xì)地讀,一遍是淺顯,兩遍是理解,三遍是加深,四遍是領(lǐng)會(huì)……更進(jìn)一步地,讀每一遍都有不一樣的感悟。
“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯。總之,知識能塑造人的性格!边@是培根對閱讀的經(jīng)典闡述。每一本書都有自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)。子曰:活到老,學(xué)到老。閱讀是學(xué)習(xí)的基本途徑,閱讀書籍是提高修養(yǎng)的最好途徑,但是書也告訴我要懂得選擇:書有分好壞,有分益害。
讀書一門藝術(shù):是一門完善自我的藝術(shù),讀書只是一個(gè)過程,在乎的是是否吸收;是一門享受生活的藝術(shù),是一種對文筆的享受;是一門充實(shí)人生的藝術(shù),那是一個(gè)儲(chǔ)蓄罐,慢慢存滿;是一門領(lǐng)悟人生的藝術(shù),讓我們懂得正對生活中的一切成功與失敗。
讀書籍是一種分享,分享書中的歡樂,分享書中的憂愁,把歡樂帶來,把憂愁帶去。
書籍是一條通天大道,與知識的道路相通;書籍是一盞明燈,照亮這條通天大道:書籍是一壺?zé)粲,給這盞明燈添油。
關(guān)于讀書的作文10
人無完人。我們總是在不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)中提升自己認(rèn)識和完善自己。閱讀即老師,教會(huì)我人生道理;閱讀即人生,讓我領(lǐng)略事態(tài)的冷暖酸甜。
讀歐·亨利的著名短篇小說《最后一片樹葉》之前,我是非常不愿意坐在書桌旁安安靜靜的讀完一本書,可自從媽媽把那本書帶回來……媽媽把這本書帶回來的時(shí)候,題目就深深的吸引了我,我把書拿過來,一口氣就把這本書讀完了。
讀完這本書,我懂得了堅(jiān)持就會(huì)成功這個(gè)道理。這個(gè)故事講述了一個(gè)生命垂危的人,從房間里看見窗外的一棵樹秋風(fēng)中,樹葉一片片掉落下來。病人望著眼前蕭蕭落下的樹葉,身體也隨之愈下一天不如一天。她說:“當(dāng)樹葉全部落下時(shí),我也要死了!币晃焕袭嫾业弥,用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒落下來。只因?yàn)樯羞@片綠讓病人竟奇跡般地活了下來。這個(gè)故事告訴我,只要心中存有希望的種子,就一定會(huì)創(chuàng)造奇跡。
而勃朗特的著名小說《簡愛》教會(huì)了我,一個(gè)小女孩應(yīng)該有自尊自愛。簡愛雖然從小就喪失了親人,并且受到身體上的摧殘上和良心上的折磨后終于找到了真愛,卻因?yàn)榉傻南拗茻o法進(jìn)行自己的婚禮,并且與自己相愛的人分開,但簡愛仍然不斷努力身存著,為的是和自己愛的人結(jié)婚再一次大火中找到了自己受傷的`愛人,并與他進(jìn)行了婚禮。簡愛告訴我,一個(gè)女孩最重要的不是美貌,而是自己的尊嚴(yán)和面對困難不屈服的勇氣。
一本又一本書充實(shí)了我的書櫥,一段又一段文字充實(shí)了生活。我愛閱讀,閱讀能讓我們獲取很多的知識。
關(guān)于讀書的作文11
每當(dāng)我陶醉在書的海洋中時(shí),一種奇妙的感覺充溢著我的心房,我似乎聽到自己的心底發(fā)出由衷的感嘆:“讀書真好!”
很小的時(shí)候,我就結(jié)識了書,那是布滿彩圖和拼音的世界。在書中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密。猿人是人類的祖先;恐龍十分高大可怕;遙遠(yuǎn)的年代人們鉆木取火……原來世界這么奇妙!我覺得讀書讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得好高人,仿佛舉目望去,我就能輕易地發(fā)現(xiàn)北極的冰川,看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在修建金字塔。直到我愛不釋手地合上書,腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫而。我有一種甜蜜的感覺,讀書真好。
漸漸地,我告別了娃娃書,步入了文學(xué)的殿堂。書變厚了,變深?yuàn)W了,我不再僅僅在人自然中打轉(zhuǎn),我常常不由自主地陷入了一個(gè)個(gè)故事之中。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后,我禁不住人聲叫好:當(dāng)睡美人獲得新生之時(shí),我快樂無比:當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局,我懸著的`心才漸漸平靜……是的,讀書真好!培根在《論求知》中不也有同樣的感想嗎?讀書一方面開拓了我們的視野,另一方面凈化了我們的心靈,使我們的靈魂得到升華。
后來,在楚才杯的角逐中,我捧到了一等獎(jiǎng)的金杯:在各類征文比賽中,我屢屢得獎(jiǎng):在各種知識競賽中我也爭得了一席之地。這都是讀書的結(jié)果。并不是這些榮譽(yù)使我陶醉,而是我要感謝書,感激這無形的老師教會(huì)了我許多許多!
盡管初中的生活非常緊張,我仍然不會(huì)壓縮讀書的時(shí)間,它簡直成了我精神的脊梁,沒有書,我的生活會(huì)黯淡無光,我成長的腳步會(huì)又慢又沉。
不僅是我,億萬個(gè)聲音都會(huì)呼喚:“讀書真好!”書推動(dòng)若中華民族不斷前進(jìn),書滋養(yǎng)了一代又一代人,書是全人類進(jìn)步的階梯!
讀書真好!
關(guān)于讀書的作文12
知道檸檬水是什么味道嗎?親自嘗試一下就會(huì)明白。
在寒冷的冬天,突然很喜歡將檸檬片泡在水中,喜歡那樣的味道,酸中帶甜,剛?cè)肟谑且魂嚽呷诵钠⒌挠南,將檸檬本質(zhì)上的味道淋漓盡致地彰顯出來,酸酸的,有一種飽經(jīng)滄桑的感覺。檸檬的這種特有的味道在檸檬水中是很獨(dú)特的,有時(shí)候,會(huì)覺得它就像我的生活。
將檸檬放在水中,因?yàn)榕滤,我又放了幾快冰糖進(jìn)去,可是喝的時(shí)候還是覺得很酸,那冰糖的甜卻怎么也嘗不到I是喝著喝著,檸檬的酸便漸漸退去,若有若無,若隱若現(xiàn),當(dāng)我沉浸在檸檬水淡淡的酸香里時(shí),突然嘗到了冰糖的味道,真甜。幟实乃岷捅堑奶鸾豢椩谝黄,酸酸甜甜,這種味道讓人意猶未盡,回味悠長。這大概就是檸檬水和檸檬汁泡水喝最大的不同吧!
檸檬水由酸到甜的過程讓我體味了很多,感悟了很多。記得爸爸在喝檸檬水時(shí)常常會(huì)說這樣一句話:“檸檬水剛喝下去時(shí)你可能會(huì)不適應(yīng),但是越喝你就虎疫越感受到它的清香------口齒留香的滋味!想想爸爸的這句話,真的很有道理!我想,爸爸所說的清香大概指得就是檸檬水由酸到甜的過程。其實(shí)每個(gè)人的人生也正如同一杯檸檬水,剛開始都是酸的。就好像聽過的那句話:每個(gè)人都是上帝咬過一口的蘋果,得到的是同樣的生命,沒有高低貴賤之分。上帝給了每個(gè)人不同的'經(jīng)歷,這經(jīng)歷就是冰糖。在你努力得到回報(bào)的時(shí)候,你才會(huì)嘗到甜甜的滋味。人生只有用心去體味,用心去努力才會(huì)感受到檸檬和冰糖交織在一起的酸與甜。
是的,我相信自己有一天。一定會(huì)脫下毛毛蟲的外衣,張開蝴蝶的羽翼,勇敢的走下去,尋找自己的檸檬水!
關(guān)于讀書的作文13
哲學(xué)家吉爾伯特曾經(jīng)諷刺人類不過是剃凈毛的猴子,史密斯據(jù)以反駁的理由是:人類會(huì)著書,會(huì)讀書,讀書的快樂作文。人類能將心靈的精華訴諸文字,流傳后世,也只有人類,才能閱讀先哲的智慧,從中獲益。讀書是我們生活中一個(gè)不可或缺的部分。
近幾天我讀四大名著之一的《三國演義》!皾L滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,初中二年級作文《讀書的快樂作文》!薄坝窨伤椴豢筛钠浒,竹可焚而不可毀其節(jié)。”……每當(dāng)讀起這一句一句優(yōu)美的話語,就不由想起三國時(shí)期英雄活生生的面孔。而有三位人士留給我深刻的印象。
那就是諸葛亮、關(guān)羽和曹操。諸葛亮從隆中對、火燒新野,到草船借箭,三氣周瑜,再到七擒孟獲,巧用空城計(jì)等,都表現(xiàn)諸葛亮聰明絕頂。而曹操確實(shí)奸詐陰險(xiǎn),枉殺呂伯奢全家,忌殺楊修,割須斷袍,割發(fā)代首等,其奸詐盡收眼底。而關(guān)羽的忠義確實(shí)是常人所不及的,千里走單騎,華容道捉放曹操等。都充分表現(xiàn)關(guān)羽的俠肝義膽。
這讓我知道讀書是人生的一大享受,不是一件需錐刺股、頭懸梁的`苦差。讀書之意不在尋求什么“黃金屋”、“千鐘粟”與“顏如玉”。這本《三國演義》濃縮作者一生的思想洞見與感情體驗(yàn)。所以,智者蘇格拉底聲稱,一冊好書能引誘他走遍全世界。正所謂:“饑讀之以當(dāng)肉,寒讀之以當(dāng)裘,貧賤讀之以當(dāng)友朋,寂寞讀之以當(dāng)金石琴瑟也。
讀書是精神王國的探險(xiǎn),是靈魂的壯游,是內(nèi)在靈性不斷成長的源泉。書籍改變世界,讀書豐富人生。讀書是件樂事,讓我們多讀書吧!
關(guān)于讀書的作文14
我是一個(gè)愛讀書的女孩,喜歡看童話故事、中外長篇小說……我之所以愛看這些書,是因?yàn)檫@些書的劇情很吸引人,也有許多好詞佳句。
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊,所以我這么愛看書。最近,我特愛看楊紅櫻的《笑貓日記》!缎ω埲沼洝氛媸潜居腥さ臅,我喜歡的愛不釋手。
那天,正在讀《笑貓日記之靈魂出竅的豬》,讀著讀著就讀到了最精彩的部分了—笑貓準(zhǔn)備營救黑旋風(fēng)(就是那頭豬)。正好這時(shí),媽媽來了,她說:“不要看了!”我央求著:“求您了,這章看看好!眿寢寚(yán)厲地說:“要看,就把這張課外數(shù)學(xué)卷子做好了再看。”我輕輕的瞟了一眼媽媽拿出來的卷子,差點(diǎn)叫出聲來:“這么多,這么難的題目!我才不做呢!”話都到了嘴邊,我看了一眼笑貓日記,又不禁生咽了回去。媽媽仿佛看透了我的心思,說:“如果不做的話,那你說就別看這本書了!闭f著還晃了晃我的《笑貓日記》。我心不甘情不愿,但無可奈何的坐上椅子看著卷子,心里還犯嘀咕:“難道真的`要等寫完了才能看嗎?我才不信現(xiàn)在不能看呢!
這時(shí)傳來媽媽洗衣服的聲音。我心里一驚,靈光一閃,便喜上眉稍:“我會(huì)媽媽十有八九沒有時(shí)間來檢查我,何不就趁現(xiàn)在偷看《笑貓日記》呢?”為了保險(xiǎn),我在反面又做了兩道題。哇,好有趣味啊!老老鼠引走了保安,笑貓帶走了黑旋風(fēng),待保安追黑旋風(fēng)時(shí),萬年龜又絆了那些保安一步一個(gè)大馬趴。我高興極了。咦,洗衣服的聲音哪兒去了?不好,傳來媽媽的腳步聲音了。我慌忙把書放到一邊,又寫了起來。好險(xiǎn)!差點(diǎn)被媽媽發(fā)現(xiàn)。“快點(diǎn)寫!”
我愛讀書,也愛那種竊讀的滋味!
關(guān)于讀書的作文15
生活在這座喧鬧的小城里,心被凡塵俗事所累,生活中的書已漸漸遠(yuǎn)離。
隨手打開林清玄的散文集,書頁上的一句話跳入我的眼簾:溫一壺月光下酒。我一下子就喜歡上了這句話。翻到《以夕陽落款》這一文,又看見了一句很感性的話,“如果我們的每一天都是一幅畫,就應(yīng)該盡心地著墨,盡情地上彩,盡力地美麗動(dòng)人!
在今天的世界里,美麗的月光和夕陽已經(jīng)很難見到了,為什么林清玄的文字那樣空靈脫灑呢?因?yàn)榱智逍冀K有一顆美麗的'心,能夠以孩童般純凈的目光看待世界,他眼中的世界也因此變得純凈,他眼中的月光和夕陽才會(huì)如此美麗。
其實(shí),要打那樣的美麗并不難,只要有孩童般的率真,再用恬淡的心境引導(dǎo),用溫馨慢觀,即使塵世喧鬧,美麗也會(huì)慢慢溢出來。
又隨手翻到三毛的《夢里花落知多少》,文章開頭寫三毛隨除夕鐘敲十二下許下十二個(gè)愿,句句都是“但愿人長久”。殊不料丈夫荷西還是棄她而去,人天永隔,可見造化弄人。幾年后三毛重尋故地,見荷西墓,十字架如朽木,而碑上字跡幾近于無,不由悲從心而來,馬上掃墓描字,低語喃喃,恍然聞?dòng)懈杪晱倪h(yuǎn)處飄來??
記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,
你愛談天,
我愛笑,
有一回并肩坐在桃樹下,
風(fēng)往林梢鳥在叫,
我們不知怎樣睡著了,
夢里花落知多少?
顯然,此時(shí)此刻,此地此人,歌聲也是心聲,感覺就是幻覺,讀完此文,我沉思著:誰人心里不曾有夢?哪出夢里沒有落花?也許不得明白,已是樹老枝殘,有花難開,只有一絲真情,在心頭徘徊。
我們都不是超凡脫俗的人,想找一方圣潔的靈魂棲息地不容易,但,只要你品味讀書,靈魂就會(huì)洗凈。書籍才是我們心靈的出發(fā)點(diǎn),落腳點(diǎn)和歸宿。有書在于,天不會(huì)荒,地不會(huì)老,海不枯石不爛,我們的心常常被書攝去,我們的夢里有書的墨香。
書中滋味長。手不釋卷,方能享受美麗的人生之旅。
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