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關于弘揚雷鋒精神的作文
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的關于弘揚雷鋒精神的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于弘揚雷鋒精神的作文1
有一個人，終生做過無數的好事，有一個人，他無私奉獻，卻不求回報。
他就是雷鋒，雷鋒是我們的好榜樣，雷鋒更是我們應該學習的人。三月五日是學習雷鋒活動日，三月也是雷鋒月。所以我們應該學習雷鋒的'好人好事。其實，在我身邊有很多人做了好人好事，但有一件事最讓我感動。還記得那天我和媽媽到樓下公園里散步，突然我看見有兩個小朋友在馬路旁追逐打鬧，在跑的過程中，大的那個跑很快，小的那個就摔倒了，而且腳好像還扭到了，一直在哇哇的哭。突然，一個高大的身影像箭似的跑過來，抱起小朋友直接送到附近醫(yī)務室，當時我和媽媽都十分慶幸孩子的爸爸就在身邊。大約過了十幾分鐘，小朋友的腳包扎好了，只見一對夫妻急沖沖地趕來，對那位叔叔深表感激。此時，我才知道他們原來不是父子，可剛才感人的一幕卻勝似父子。
這樣的好事很小，可能并沒有人知道，但做好事并不一定要轟轟烈烈，只要你覺得該做、值得做，那就可以了。如果我們身邊的每一個人都能多做一些好事，那么我相信生活就會少一些痛苦，多一些幸福。
直至今天，當我回想起那天的情景，心中還是感動不已，叔叔就是我們身邊的活雷鋒，他無私奉獻、不求回報的雷鋒精神永遠值得我學習。
關于弘揚雷鋒精神的作文2
弘揚雷鋒精神，做文明有志少年陽春三月，春回大地。三月里，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒！
20xx年，是毛主席“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表48周年。歲月流逝，時代變遷，48年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。雷鋒精神的核心是為人民服務。“雷鋒”二字，已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。
雷鋒，有一張永遠洋溢著青春氣息的笑臉；雷鋒，是一個樂于助人、大公無私、舍己為人的英雄。雷鋒說：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去�！�
雷鋒說到了，也做到了。他那燦爛的笑容，就來自為人民的快樂！
雷鋒，這個光輝的'名字，猶如一顆閃亮的金星，為人景仰。雷鋒精神，是一種不朽的象征——象征中華民族勤勞簡樸、關心他人，無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)；又成為一種永恒的啟示——啟示著一代又一代青少年奮發(fā)向上、不懈努力，為實現人類美好的理想而奉獻出每一分光和熱。
三月春風滿校園，在勝利學校和諧文明的美好環(huán)境中，讓我們弘揚雷鋒精神，做新時代文明有志的雷鋒傳人吧！
關于弘揚雷鋒精神的作文3
雷鋒叔叔說過，如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？雷鋒叔叔是這樣說的也是這樣做的'。
一次，在火車站，雷鋒遇見一位老太太，不停地哭，雷鋒上前一問，原來老太太出探親，剛到這里，錢給弄丟了，雷鋒什么也沒有說，把自己身上的錢都給了老太太，匆匆走了。
有一次同學摔傷了，那位同學疼的“哇哇”直叫，然后一位同學把他扶起來，輕輕地給那位同學擦了擦傷口，然后扶著那位同學向校醫(yī)室走去�？粗谋秤�，我向他投向羨慕的目光。
在這和諧的世界里，也有不和諧的音符，上次我看見有兩位同學說話，一個同學兇巴巴地說：“昨天給你一元讓你坐公共汽車，你快把那一元還回來，現在沒有下次一定帶來�！闭f完他大搖大擺地走了。
其實世界應該多有幾個雷鋒，這個世界才會更完美，更和諧。
關于弘揚雷鋒精神的作文4
學雷鋒，不能喊口號，要從身邊的小事做起。我也要向雷鋒學習，做一個樂于助人的人。 三月八日這天上午美術課，老師教我們做荷花，因為今天是婦女節(jié)，我們做好的荷花可以送給媽媽當做禮物。老師教完荷花的做法以后，我們就開始做了起來。我們組的孫爾遜因為沒有準備做花的材料，看見別人在做荷花，心里又羨慕又著急，他悄悄地拍拍我說：“盛中飛，能借我一點皺紋紙和雙面膠嗎?”我爽快地回答：“沒問題，你要什么就拿什么吧!”孫爾遜見我答應了，很開心地拿走了他想要的'材料也做起了荷花。
下課了，孫爾遜拿著他做好的荷花，感激地對我說：“真是太謝謝你了。”想到孫爾遜的媽媽能收到禮物，我開心地對他說：“這點小事沒什么好謝的�！睕]想到，給別人一點點幫助，竟然能給自己帶來無窮的快樂。 學雷鋒，不能喊口號，要從身邊的小事做起。我能做到，你們也能做到。
關于弘揚雷鋒精神的作文5
今天是三月五日，是雷鋒犧牲的日子，在這一天，全國上下都學雷鋒做好事，因為這一月是學習雷鋒活動月。
我想，學雷鋒應該不分三四月，而是每天。你每天做一件好事，做多了，自然成為一件大事。就像毛主席說的，做一件好事容易，難的是一輩子做好事。所以你不要想自己做什么驚天地泣鬼神的事，大事往往是由小事發(fā)展而成的'。如果你一下子做件大事，恰巧你又沒有經驗，怎么做？所以，還得慢慢來才行，就像有句名言，一口吃不成胖子。同學們你們想一想，生活中是不是有很多好事等著你去做？那肯定不是，只有你細心觀察有些人需不需要幫助，哪怕是幫他撿掉在地上的書也行。你也算是做了一件好事，自己也會很高興，被你幫助的人，肯定很感激你，你想想，自己心里是不是美滋滋的。這樣一舉兩得的事是不是比你做那大事強多了。
如果你還是堅持做大事，如果你做成了一件大事，如果別人找你再辦一件大事，你又不會，這可怎么辦。還是從點滴做起才好，這樣，你做的好事多了，得到別人的贊揚，做大事也有了經驗，這樣，你在別人心目當中肯定有很高的地位，同學們，想一想，這樣一舉多得的事情為什么不去做呢？
關于弘揚雷鋒精神的作文6
三月是一個特殊的季節(jié)，三月中鮮花盛開，三月中桃李爭妍，三月中最美的人就是我們身邊的活雷鋒。三月五日是雷鋒紀念日，也是毛主席號召大家向雷鋒同志學習的日子。
無論在哪個年代，雷鋒精神永不過時。雷鋒在他的日記中寫過："一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。
雷鋒精神是我們所有人都要學習的，社會上有種說法：雷鋒同志沒門戶，三月來了四月走。這是對學雷鋒活動的諷刺，人人都要學雷鋒，不過不僅僅是三月，而是每一天的時時刻刻都要學雷鋒，只有這樣，雷鋒精神才會得到最大弘揚。
我曾經讀過一小篇雷鋒精神，是這樣寫的：一心向著黨，向著社會主義的`堅定的政治立場。全心全意為人民服務，無私奉獻的崇高思想。甘當革命的螺絲釘，干一行愛一行鉆一行的愛岡敬業(yè)態(tài)度�？炭鄬W習和鉆研理論的釘子精神。勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的優(yōu)良作風。
我們要弘揚雷鋒精神，人人都要做雷鋒！
關于弘揚雷鋒精神的作文7
雷鋒叔叔想必大家都已經耳熟能詳了，今天，我也要來學學雷鋒叔叔，在小區(qū)里做點好事！
做什么好事呢？對啦！就幫清潔工阿姨打掃打掃院子，撿撿垃圾。
我飛快地跑下樓，仔細的將垃圾撿起來，“送”回它們的“家”。忽然，我看見一個小妹妹在哇哇大哭，旁邊的媽媽怎么哄也沒辦法，擦眼淚的紙巾丟了一地。于是，我停下手中的活，開始逗那個小女孩：“小妹妹，別哭啦，姐姐給你講笑話聽，好不好？”小妹妹沒有再哭了，水靈靈的大眼睛一直盯著我。我開始繪聲繪色地講起來，小妹妹樂得“咯咯”直笑�？吹叫∶妹貌豢蘖�，小妹妹的媽媽感激的連連說：“小朋友，謝謝你啊，要不是你逗我們家文文，我還真不知道該怎么辦才好呢！你看看我能不能幫你些什么？”我對那位媽媽說：“那您就把地上的這些衛(wèi)生紙丟進垃圾桶吧！”“好，好�！蹦奈粙寢対M口答應，我也就安心了，繼續(xù)開始了我的'“清潔工之旅”……
今天雖然累了一整天，但我還是覺得很快樂，因為我?guī)椭撕芏嗟娜�，給他們送去了快樂，同時也從他們身上收獲了快樂！
關于弘揚雷鋒精神的作文8
從古到今有愿意幫助別人，其中雷鋒就是他們的代表。
從小父母就告訴我們要向雷鋒學習，比如看見別人有困難就要去幫助他們。長大了我漸漸的我明白了學雷鋒不一定要救人什么，也可以從身邊的小事做起，去幫媽媽爸爸做一些家務，在公交車給人讓座，在同學忘帶尺或筆的時候借給他們。
其實在我們的身邊也有許多像雷鋒這樣子的人。比如，一個人在河里溺水，有個人不顧自己的安危便跳下去救人，把人救上來以后便一聲不吭走了，連個名字都不留。有個人在路上暈倒了，有個女職員立馬給他做人工呼吸。有人在馬路走路，一輛車撞了過來，有人去推倒救他，但自己便被撞倒了。有人想上學沒有錢，有人把自己的錢都捐給了他。這些感人的事在我們的生活中，數不勝數。
雷鋒家境貧寒，但是他喜歡學習，長大了，他參加了解放軍，關心別人幫戰(zhàn)友，把幫助別人放在第一位，做了一件又一件好事，但是雷鋒做完好事，從來不留下姓名的。雷鋒已經離開了我們很久了，但是他這種幫助別人的.精神我們要多學習，努力做一個“小雷鋒”。雷鋒說過：“世上最光榮的事是勞動，最體面的人是勞動者�！蔽覀円欢ㄒ涀∵@個名言，雖然雷鋒離開了我們，但是他的精神卻保留了下來在社會上流傳。
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