[集合]關(guān)于尊嚴(yán)的作文14篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于尊嚴(yán)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于尊嚴(yán)的作文 篇1
從人類(lèi)有了“尊嚴(yán)”之日起,“面子”這一概念便不知不覺(jué)深入人心了。
在生活中,越來(lái)越多的人愛(ài)面子了,這種事情處處可見(jiàn),例如:在大街上,有些人不知道這路怎么走,就算迷路了也不會(huì)問(wèn)一下路,這些面子實(shí)在要不得。再例如:一些有錢(qián)人家兒女結(jié)婚,請(qǐng)親戚朋友去喝酒,基本上請(qǐng)10桌就夠了,而有些愛(ài)面子的人卻說(shuō)“:我也算是有頭有臉的人,我女兒嫁人怎么能不請(qǐng)到100桌呢”?面子真的有那么重要嗎?不要面子人家會(huì)把你怎么樣。坑纱丝磥(lái),這些人是多么的愛(ài)面子!
有些面子要不得。這類(lèi)面子引出的故事數(shù)不勝數(shù)。座具有諷刺意味的當(dāng)首推《項(xiàng)鏈》。主人公瑪?shù)贍柕卤緛?lái)過(guò)著小資產(chǎn)階梯安逸的生活,因?yàn)橄蛲廊A,她借了掛鉆石項(xiàng)鏈去參加舞會(huì),結(jié)果卻把項(xiàng)鏈丟了。為了償還項(xiàng)鏈,她不得不耗去10年的青春,最后卻發(fā)現(xiàn)那掛項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚;為了這面子,他在丟項(xiàng)鏈之后沒(méi)有向主人解釋原委,面子的結(jié)果是為500法郎而付出了10年美好時(shí)光。辛辣的諷刺,尖銳的指出了這類(lèi)面子即虛榮心的'危害。這類(lèi)面子,實(shí)在要不得。
在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,正確處理好面子問(wèn)題已經(jīng)到了該引起社會(huì)重視的時(shí)候了。讓我們拋棄個(gè)人的虛榮的“面子”,拒絕違反原則的“面子”,維護(hù)好祖國(guó)這個(gè)大家庭的面子吧!
關(guān)于尊嚴(yán)的作文 篇2
人生匆匆,白駒過(guò)隙。似為流水流淌。卻不過(guò)世事輪回,年華方逝。
人其實(shí)也是有高低貴賤之分的。人是有思想的,純潔與善良而分出高低。細(xì)細(xì)觀察,你便能在生活中找出不同之處。例如,走路時(shí),有人不小心踩了你一腳,他急忙說(shuō)對(duì)不起,然后你說(shuō)沒(méi)關(guān)系;蛘咚f(shuō)對(duì)不起,而你把他罵了一頓。由此顯而易見(jiàn)真正的高尚與卑劣。
生活中的俱細(xì)都可以反映一個(gè)人的修養(yǎng)。他思想的純潔關(guān)乎他的道德品質(zhì)。不是光看外表就可以反映出的。有人金玉其外敗絮其中,有人外表不出眾,但內(nèi)心卻不為五斗米折腰。靈魂的高潔才是真的高尚。愛(ài)因斯坦不是一個(gè)最好的例子嗎?而能充塞我們靈魂的,卻只能在書(shū)中去尋找了。
思想就是品質(zhì),精神就是尊嚴(yán)。一個(gè)男孩子要坦然,要大氣,要學(xué)會(huì)紳士,不干違法的史,不為小事大打出手。一個(gè)女孩子不把臟話整天掛在嘴上,不穿的太過(guò)拘謹(jǐn)或太過(guò)奔放。這嚴(yán)重反映一個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng)。然而卻極少有人做到。然而人這一世最為重要的便是尊嚴(yán)。沒(méi)有尊嚴(yán)的靈魂,哪怕你在世人眼里多高尚,也不過(guò)是行尸走肉罷了。尊嚴(yán)不是你在失利時(shí)的利用手段反撲而是正大光明的挑戰(zhàn)。尊嚴(yán)甚至超過(guò)了生命。它不僅僅是自尊自愛(ài),更是一種骨氣。最多的恐怕是在共產(chǎn)黨的身上能見(jiàn)到這種完美的.氣質(zhì)。其實(shí)我們只需不違背自己和國(guó)家的原則,也能心安理得。
不是人人與生俱來(lái)都有好的品質(zhì)。不是霧里看花,走馬觀花地做事便能具有良好的修養(yǎng)。它們都是一點(diǎn)一滴從生活中感悟出來(lái)的。朋友,這是我最真摯的話語(yǔ)。
關(guān)于尊嚴(yán)的作文 篇3
尊嚴(yán),我相信人人都有。但一個(gè)人尊嚴(yán)的底線是什么程度,我們不親身體會(huì)是無(wú)法懂得的。我們不是魔法師,擁有讀心術(shù)。
在我的生活中,尊嚴(yán)最強(qiáng)的,當(dāng)屬殘疾大學(xué)的那個(gè)小伙子。
我的`家住在一所殘疾大學(xué)旁邊,每天上學(xué),我都會(huì)看到他在公園里“走來(lái)走去”。實(shí)際上,這或許不算走路,而是在練習(xí)走路。他一手架著撐桿,努力地使自己能不扶著桿子,然后走兩步。但希望很美好,現(xiàn)實(shí)很殘酷。他無(wú)法自主走動(dòng),只能依靠那該死的桿子。他急得頭上都出汗了,一位年過(guò)半百的阿姨趕忙走了過(guò)來(lái),想來(lái)幫助他走路。但他怒吼一聲,用我們聽(tīng)不懂的一種語(yǔ)言把阿姨嚇退了。阿姨看著自己調(diào)教的小伙子如此努力地學(xué)習(xí)走路,眼里充滿了欣慰。
某一年的夏天,我和老爸一起在公園里玩飛盤(pán)。當(dāng)我們正“打”得不相上下時(shí),小伙子又來(lái)了。他看見(jiàn)我們?cè)谕骘w盤(pán),也走了過(guò)來(lái)想跟我們一起玩。這時(shí)他已經(jīng)能走路了,而且更常人差不多。我厭惡地看了他一眼。他看到了我的眼神,便傷心地往回走。老爸叫住了他,讓他和我們一起玩。其實(shí),再加一個(gè)人玩的也挺開(kāi)心的呀!
回到家,老爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“殘疾大學(xué)的人們尊嚴(yán)都很強(qiáng),而心靈卻是十分脆弱的。他們?cè)馐芰艘淮紊眢w上重創(chuàng),不想再被被冷落,也就是第二次創(chuàng)傷。我們盡可能表現(xiàn)的與他親近一點(diǎn),這也是我叫他一起玩的原因!
這就是我樓下殘疾大學(xué)的一個(gè)人;蛟S他說(shuō)話有些不利索,走路有些不靈活,但他的尊嚴(yán)是常人無(wú)法比擬的。他遭受過(guò)我們沒(méi)有遭受過(guò)的痛苦,因此覺(jué)得自己比正常人還要差勁。這個(gè)世界上為什么要有殘疾人資助站?就是要挽救這種心靈很脆弱,又不想被冷落的殘疾人,特別是年輕人。
愿世界永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光,愿社會(huì)永遠(yuǎn)有愛(ài),愿那個(gè)小伙子早日恢復(fù)健康。
關(guān)于尊嚴(yán)的作文 篇4
每次走在這繁華的大街上,聽(tīng)到那悠揚(yáng)而又悲傷的琴聲,看見(jiàn)那些露宿街頭賣(mài)藝的殘疾人,我想到了,一切為了尊嚴(yán)!
有這樣一個(gè)故事,有一次,有一個(gè)國(guó)家去打仗,要消滅敵人的隱蔽臺(tái),一位軍官說(shuō):“誰(shuí)去就賞他一千法朗!”這句話一出口,沒(méi)有一位士兵沖出去完成任務(wù),因?yàn),他們知道,如果此刻他們出?lái),意味著他們是沖那一千法郎去的,而士兵們,甘愿無(wú)償為祖國(guó)捐軀。他們有尊嚴(yán)!
是的`,尊嚴(yán)是多少金錢(qián)也換不來(lái)的,是無(wú)價(jià)之寶。
有一天,我和媽媽去逛街忽然聽(tīng)見(jiàn)從遠(yuǎn)處飄來(lái)凄涼而又悲傷的歌聲……循著悠揚(yáng)的歌聲走去,在我眼前出現(xiàn)了一個(gè)“怪物”!說(shuō)怪物也不是,只是一個(gè)畸形人。他的腿和肚子粘在了一起,腿細(xì)得還沒(méi)有正常人的胳膊粗,身子蜷縮在一張木板上,帥氣的臉上寫(xiě)滿了無(wú)奈與悲傷。同時(shí),也就是從他的口中,傳出了凄涼的歌聲。在他的身邊,放著一個(gè)小碗,碗里零星地放著幾枚一元硬幣。這幾枚小小的硬幣,可能是他幾天辛苦的積蓄,他已是口干舌燥了,卻依然賣(mài)力地為路人演唱!我不由得停下腳步,在我淺淺的口袋里摸索著,尋找著,全身上下的兜被我翻了個(gè)底朝天,也沒(méi)找到那看慣了的硬幣。
我望了望媽媽?zhuān)瑡寢屵f給我一枚硬幣,我既激動(dòng)又膽怯地走過(guò)去,向碗里輕輕地放下那一枚對(duì)他來(lái)說(shuō)很重要的硬幣。就在那時(shí),我分明看到他黑黑的眼珠中充滿了異樣的東西。
想想他,又想想那些四肢健全卻在臨街乞討,我為這位堅(jiān)強(qiáng)的大哥感到自豪。我想,這就是我們所說(shuō)的尊嚴(yán)吧!
可是,我又想到,那么繁華的大街上,為什么有很少人才幫助他呢?想到這兒,我突然感到寒意!
此時(shí)已是盛夏,可在這燈火輝煌的大街上,我卻感到有些冷,而我卻在這兒,發(fā)現(xiàn)了一顆“金子”……
關(guān)于尊嚴(yán)的作文 篇5
花兒需要蜜蜂來(lái)傳播花粉,房子需要泥石來(lái)建筑,人的成長(zhǎng)需要尊嚴(yán)來(lái)維護(hù)。
小學(xué)三年級(jí)的暑假里的一天中午,母親煮飯時(shí),卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)買(mǎi)菜,就給了我5元錢(qián)叫我去菜市買(mǎi)涼菜。我興奮地來(lái)到熱熱鬧鬧地菜市,看見(jiàn)前面有一家買(mǎi)涼菜的,那里的客人十分的多,我想:“那家的涼菜肯定很好!碑(dāng)我來(lái)到了那兒,用我那瘦小的`身材在人群中躥了過(guò)去,我對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,我要買(mǎi)5元錢(qián)的涼菜。”當(dāng)阿姨在拌時(shí),一陣微風(fēng)吹過(guò),一股涼菜的香味撲鼻而來(lái),我聞到了香味,真使我垂涎欲滴,真想去拿一塊來(lái)吃。最后,阿姨拌好了,就把東西給了我,而我卻沒(méi)把錢(qián)給那位阿姨。接著我轉(zhuǎn)身又一次從人群中躥了出來(lái),就飛快地一口氣跑到了小區(qū)門(mén)口,才停了下來(lái),簡(jiǎn)直累得我氣喘如牛,連忙把袋子打開(kāi)了,香噴噴的香味我又聞到了,我就迫不及待地用手拿了一大塊來(lái)吃,。(shí)在太美味了。最后,我回到了家,趁母親不注意悄悄地溜進(jìn)母親的臥室,把5元錢(qián)放進(jìn)母親的錢(qián)包里后,又仔細(xì)想了想,我如此做是否有點(diǎn)兒過(guò)份了。接著,我還是老老實(shí)實(shí)的把這件事告訴了母親,母親聽(tīng)了非常生氣,就給我講做人的道理,叫我今后再也不可以做這種事了。從這里我知道了尊嚴(yán)的道理。
。∽饑(yán)你使人不在丑陋,也讓漂亮成為了永恒。
關(guān)于尊嚴(yán)的作文 篇6
小鳥(niǎo)門(mén)像是勇士,頑強(qiáng)地抵抗外來(lái)入侵者,即使它們知道在人類(lèi)面前命運(yùn)是不言而喻的;即使它們也知道自己的反抗動(dòng)搖不了人們的魔念。但它們還是做了,用自己的方式去吶喊,雖然柔弱,可生命的光彩得以彰顯,命運(yùn)的價(jià)值得到了尊重。
窗前的血跡被雨水慢慢稀釋?zhuān)椭墓赂咭坏我坏蔚穆湓诹塑?chē)下小鳥(niǎo)的遺骸上,刷掉了它們身上的烏血,或許還有最后的一顆眼淚。
這片森林,已沒(méi)有了樹(shù)木,動(dòng)物們沒(méi)有了棲息之地,往日的花香鳥(niǎo)語(yǔ)都堙沒(méi)在了這片荒蕪的土地中。
只因?yàn)槟承┤祟?lèi)的盲目利益,打破了和諧快樂(lè)的生態(tài)鏈。
生物在漸漸的消亡,物種在一天天的滅亡,環(huán)境污染了,小動(dòng)物們沒(méi)有了家,這些弱小的生命卑微的活著,迎著風(fēng)泣血的哭喊,可仍就逃不過(guò)人類(lèi)掠奪的魔爪。
人類(lèi)`大自然和動(dòng)物都是朋友,可人類(lèi)卻為了自己的一時(shí)之私而忽視了你們無(wú)辜的生命。沙塵暴泛濫`洪澇頻繁以及可怕的地震應(yīng)該都是大自然對(duì)我們的懲罰吧!面對(duì)這一切可愛(ài)的'生靈我們?cè)撊绾吾寫(xiě),如何向被逝去的靈魂愧疚?
我依稀的看見(jiàn)了那片森林里廖落的根根樹(shù)樁,敞著胸膛,痛苦的呻吟著,稚嫩的圈圈年輪記錄著它滴血的回憶。
我看見(jiàn)了冰雪在融化,濕地在縮小,海洋被原油染出了抽象的畫(huà)面------這一切切的毀壞我們?cè)撊绾螐浹a(bǔ)?或許根本不行。但至少我們可以從現(xiàn)在改正,讓錯(cuò)誤降到最底。
朋友們,讓我們伸出雙手,托起每一草一木,友愛(ài)的撫摩每一個(gè)生靈,讓彼此成為朋友。善待自然,相信我們共同牽起的手會(huì)重新筑起一輪溫馨的地球。
關(guān)于尊嚴(yán)的作文 篇7
一個(gè)人可以學(xué)習(xí)差,但不可以沒(méi)有尊嚴(yán),每個(gè)人的人格尊嚴(yán)神圣不可侵犯,任何侵犯他人人格尊嚴(yán)的人必將收到道德譴責(zé)和法律制裁。
作為高中一年級(jí)的學(xué)生,由于學(xué)習(xí)成績(jī)差的原因得不到老師的尊重,這是隨我和像我這樣的人人格的巨大打擊,那些學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,經(jīng)?歼M(jìn)全班前幾名的學(xué)生,難道他們就一定是國(guó)家的人才嗎?我認(rèn)為不是的,不是沒(méi)有人才,是社會(huì)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)人才,”千里馬常有而伯樂(lè)不常有“說(shuō)出了人世間不是沒(méi)有人才,人世間經(jīng)常有人才,只是缺少發(fā)現(xiàn)人才的人。學(xué)校這樣說(shuō)過(guò):你現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí),不說(shuō)你能為國(guó)家做出多大的貢獻(xiàn),你認(rèn)真學(xué)習(xí)將來(lái)為你自己創(chuàng)造幸福的生活。學(xué)校教育的方向就是錯(cuò)誤的,沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)家,怎么能有幸福的.生活,有過(guò)才有家,如果有一天我們的國(guó)家非常衰弱,那么我們的國(guó)家很容易就崩潰了,沒(méi)有了國(guó)家,哪來(lái)的幸福的家。我是一個(gè)熱愛(ài)國(guó)家的人,我非常注重人格尊嚴(yán),我保持我的思想,有些多人說(shuō)我的愛(ài)國(guó)之心是多余的,沒(méi)有必要管那么多,這些人實(shí)際上是打擊了我的人格尊嚴(yán),再次,我可以強(qiáng)烈譴責(zé)這些人,如果每一個(gè)人都想你們這么想,那么我們的國(guó)家造詣不存在了,我們也就不在了。我要保全的我的人格尊嚴(yán),學(xué)校沒(méi)有給我們一個(gè)發(fā)展的空間,學(xué)校打擊了我們的人格尊嚴(yán),不是沒(méi)有人才,而是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)人才,要相信自己的能力,或許你就是社會(huì)最需要的人才,或許你就是那星星之火,可以燎原。
人格是最寶貴的精神財(cái)富,在任何情況下,都要保全自己的人格。
關(guān)于尊嚴(yán)的作文 篇8
有一種聲音,或許是你不曾在乎的。
在城市中,他們像一株隨風(fēng)搖曳的野草,根卻被深深植入在了這片原本并不屬于他們的土地之上,所以在一個(gè)個(gè)城市的印象里便永遠(yuǎn)烙下了一個(gè)深沉而又略帶灰澀的名字—農(nóng)民工。(一)當(dāng)夕陽(yáng)再次躲進(jìn)了那根老樹(shù)的背后,這個(gè)城市也便悄悄的開(kāi)始了私語(yǔ)。農(nóng)民工,他們像只遠(yuǎn)行的候鳥(niǎo),遵循著一年一度的振起合返回。在這個(gè)雨水嘀嗒的'季節(jié),這群被很多人稱(chēng)作農(nóng)民工的男人,在擁擠的人群中,卻選擇了沿著火車(chē)冰涼的階梯,依偎在車(chē)廂角落。就在他們不遠(yuǎn)的車(chē)門(mén)前,那個(gè)男孩就是我。也許,漫長(zhǎng)的旅途是經(jīng)不起碾壓的。于是,一個(gè)男孩的視線就沒(méi)有就沒(méi)有與他們拉開(kāi)距離。“胖子,這都好幾年沒(méi)回家了,你說(shuō)說(shuō)都會(huì)有啥變化呀?”一個(gè)農(nóng)民問(wèn)道。搖晃著他那圓弧狀的大腦袋嘟囔道:“聽(tīng)俺娘講,家里可熱鬧了。馬路修的老長(zhǎng),幾個(gè)娃也總算上了學(xué)!”然后,大伙兒一陣大笑:“那胖子老了可以享清福呦!”火車(chē)快速穿過(guò)了眼前那片陌生的地方,窗外一片漆黑,誰(shuí)也不知道到底過(guò)了多少座城市和村莊。這些,對(duì)于他們也許早就麻木了吧!我這樣想。后來(lái),聽(tīng)那個(gè)穿花格子衫的農(nóng)民說(shuō),胖子原來(lái)只上到小學(xué)三年級(jí)就輟學(xué)了,是因?yàn)榧依飳?shí)在沒(méi)辦法的事。
由于沒(méi)文化,也不知道被人騙了多少次!“胖子,你說(shuō)那治胃病的藥帶了嗎?”看到一臉茫然的樣子:“忘了吧,死胖子!”短頭發(fā)的民工隊(duì)他說(shuō)。“胡扯。給俺爹買(mǎi)藥的事兒,叫咱咋能忘呢!車(chē)上太亂,俺一直把它藏在懷里。這不,還熱著呢!”抿著嘴,他說(shuō)道。哈,哈······我轉(zhuǎn)過(guò)身,只聽(tīng)見(jiàn)笑聲還在繼續(xù),火車(chē)依然轟響著。
關(guān)于尊嚴(yán)的作文 篇9
古希臘的蘇格拉底曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人可以有收獲,只看他是不是擁有自尊心與自信心這兩個(gè)條件。”是!假如一個(gè)人沒(méi)了自尊,其他人又會(huì)如何看待他呢?
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,太陽(yáng)把光芒灑在大地上。我和母親在春熙路逛街。我看見(jiàn)了許很多多的年輕人乞丐在乞討,有些跪在地上說(shuō)到:“給點(diǎn)錢(qián)吧!”有些立個(gè)木牌在那里,上面寫(xiě)著“我因媽媽重病在家,沒(méi)錢(qián)治病……”還有些乞丐把自己最好的一面拿出來(lái),靠勞動(dòng)賺錢(qián)。那些乞丐各個(gè)衣衫襤褸,臉上布滿灰塵,這個(gè)場(chǎng)面被人看了不能不拿出幾塊錢(qián)投到那破碗里。突然我聽(tīng)到了一首優(yōu)美的曲子,是天那邊傳來(lái)的,那一個(gè)個(gè)從小提琴里拉出的音符順著“軌道”歡快的跳到天上去,我想被一塊大磁鐵吸了過(guò)去。啊!我驚呆了!原來(lái)是一個(gè)10。11歲得孩子,他就和我一般大。他在地上鋪了一張又爛又黑的紙上寫(xiě)了幾個(gè)歪歪扭扭的幾個(gè)字,看起來(lái)仿佛是一個(gè)沒(méi)錢(qián)都市的小孩,想要賣(mài)藝賺錢(qián)念書(shū)。我聽(tīng)著聽(tīng)著陶醉了,向他投去了一兩元錢(qián),不只想起:他,是個(gè)小孩,更是一個(gè)有尊嚴(yán)的人,他知曉尊嚴(yán)是生活的命脈,是所有價(jià)值的根基。我為何不投給其他的乞丐?是由于我鄙視他們那些年輕人,他們一個(gè)個(gè)跪在10、,把尊嚴(yán)拋?zhàn),他們不知曉人?lèi)被賦予了一種工作,那就是尊嚴(yán)的成長(zhǎng)。假如他們還有良知的'話,還可以向小孩子那樣的話,那就請(qǐng)你們站起來(lái),做一個(gè)正直的人,來(lái)維護(hù)我們的尊嚴(yán)。女生為了我們的尊嚴(yán)而不跪在地上,他想靠我們的實(shí)力來(lái)掙錢(qián)。
尊嚴(yán)會(huì)使人不再丑陋,尊嚴(yán)讓漂亮成為永恒,尊嚴(yán)更是被人活下去的原因。尊嚴(yán)是人與人之間需要一種平衡,就像大自然一樣。不尊重其他人的人,最后只能引起其他人的厭煩。
關(guān)于尊嚴(yán)的作文 篇10
士可殺不可辱,頭可破血可流,高昂的頭顱不可低,男兒膝下有黃金。
可是你可曾想過(guò),有一種東西比尊嚴(yán)更無(wú)價(jià)。尊嚴(yán)不能忍受歲月滄桑的壓迫;尊嚴(yán)不能經(jīng)受生活的蹂罹;尊嚴(yán)不能屏棄世人的糟蹋?伤梢元(dú)自撐起一片天空;他能無(wú)視別人輕蔑的目光侮辱的唾液;他能無(wú)私的獻(xiàn)出自己的一切包括自己的生命――他就是父愛(ài)!
星期3,風(fēng)高氣爽,朗朗晴空。我從學(xué)校B門(mén)偷溜回家路上看見(jiàn)一工人蹲在那里,包工頭正在大聲呵斥他,工人臉小心的轉(zhuǎn)過(guò)去嘟囔了什么,突然包工頭踹了工人幾腳,工人慢慢的站起來(lái)一臉苦澀,拍拍屁股的'灰楞楞的看著包工頭,包工頭在那里大聲辱罵,手伸進(jìn)內(nèi)衣口抽出一疊錢(qián)砸在工人臉上說(shuō):“滾”。
錢(qián)跌落在地上,我數(shù)了一哈大概有七八張。工人無(wú)奈難堪目光呆滯可是最后還是彎下腰,顫抖的手一張一張的撿起來(lái),頭發(fā)散落。他默默的轉(zhuǎn)過(guò)身消失在我的眼里。可是他的身影刻在了我的腦海里揮之不去,對(duì)他我有同情有心酸有悔意有自責(zé)。這是一個(gè)怎樣的父親?為了子女,忍受著屈辱,放棄尊嚴(yán)去換取生活的累贅!
我們可曾想過(guò)自己的父親整天忙碌奔波,為了整個(gè)家可有過(guò)剛剛那一幕?忍受著領(lǐng)導(dǎo)的無(wú)理訓(xùn)斥,經(jīng)受著歲月的無(wú)情,飽償了人情冷暖,回到家里自己卻不諒解大人的辛酸和父親頂撞,摔門(mén)而去。半夜時(shí)分,父親又偷偷的來(lái)到兒子床前,默默的注視了良久,替兒子壓好被子,挑挑兒子眼前的劉海兒,嘆了一聲氣站在陽(yáng)臺(tái)上一根接一根的抽著煙。
燈火闌珊處,父親的背影晃晃悠悠,沙子吹進(jìn)了眼,空氣摩挲著我的心,我的父親,父親的愛(ài)原來(lái)情到深處一切盡在不言中!
關(guān)于尊嚴(yán)的作文 篇11
天空,湛藍(lán)而高遠(yuǎn)。云兒,輕巧的飄著,一如你輕靈的舞姿,傳說(shuō),云朵上會(huì)有亡靈在低吟淺唱。于是,我凝神靜聽(tīng):其中,可有你婉轉(zhuǎn)清脆的嗓音?
那年的夏天,陽(yáng)光亦如現(xiàn)在一般明媚得耀眼。只是,那時(shí)的我還是堂哥們身后的“小尾巴”,而你,也仍是碧波蘆葦間倍愛(ài)自然寵愛(ài)的精靈,自由自在的精靈。
如果,如果沒(méi)有那次偶遇,一切仍將是祥和美好,可是沒(méi)有如果,一切皆巳注定,無(wú)可挽回。
你披著一身太陽(yáng)的光輝自碧空掠下,輕盈的停息在蘆葦尖上,悠閑的理著那一身如翡翠般的羽毛,不時(shí)發(fā)出幾聲清脆的啼叫。與哥哥們?cè)谙厬蛩5奈,驚嘆于你的美麗,心醉于你的輕靈。因而我決定愛(ài)你,以孩子的`方式。哥哥們禁不住我的哀求,霎時(shí)間,四五張彈弓瞄準(zhǔn)了你,而你,似乎也察覺(jué)到了什么,機(jī)警的望著四周,然后,展翔。可是己經(jīng)太遲了。我從哥哥的手中捧過(guò)你,感到了你的嬌小和脆弱:微微顫抖的身子,是因?yàn)榭謶诌是憤恨?翅膀上的嫣紅觸目驚心,可是在控訴著些什么?可是那時(shí)年幼,無(wú)法讀懂這些,只是沉溺于占有的喜悅。
隨著傷勢(shì)的好轉(zhuǎn),你在籠里愈顯焦躁,不停的拍著翅膀橫沖直撞,直至額頭也濡成一片嫣紅,我放下罩子,想隔去藍(lán)天對(duì)你的召喚,那時(shí)的我,固執(zhí)的認(rèn)為你只是不習(xí)慣而己,時(shí)間會(huì)讓你淡忘過(guò)去。但是,時(shí)間或許可以遺忘傷痛,但那些融入血脈中、刻在靈魂里的東西又如何忘得了?
關(guān)于尊嚴(yán)的作文 篇12
尊嚴(yán)是指人性的人和事物有其應(yīng)有的權(quán)利,這些權(quán)利受到其他人性的人和事物的尊重。簡(jiǎn)而言之,尊嚴(yán)意味著權(quán)利得到尊重。事實(shí)上,人性中的一些亮點(diǎn)與時(shí)間、國(guó)籍和年齡無(wú)關(guān)。他們經(jīng)常保持驚人的相似性,帶來(lái)巨大的驚喜。貧困不能消除,權(quán)力不能被壓制,財(cái)富不能被摻假。
在上海舉行的第四屆全球中國(guó)物理學(xué)家大會(huì)上,聚集了500多位學(xué)術(shù)精英。然而,會(huì)議的組織者以國(guó)際慣例為由拒絕使用中文進(jìn)行演講和交流。然而,諾貝爾獎(jiǎng)得主丁肇中教授無(wú)視組織者的禁令,堅(jiān)持使用中文作為報(bào)道,成為反潮流者。丁教授的英語(yǔ)表達(dá)能力毋庸置疑。然而,他通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng),沖破了許多障礙,使自己的母語(yǔ)變得純正,維護(hù)了中國(guó)人民和中華民族的尊嚴(yán)。
春秋時(shí)期,齊國(guó)有多年的災(zāi)害。一個(gè)名叫錢(qián)敖的富人在路邊設(shè)立了一個(gè)粥攤來(lái)幫助逃離饑荒的窮人。有一天,錢(qián)敖看見(jiàn)一個(gè)人無(wú)精打采地走過(guò)來(lái),臉上蓋著袖子,大聲喊道:"喂,來(lái)吃粥吧。"挑夫抬頭看著錢(qián)敖說(shuō):“我到這一步是因?yàn)槲覜](méi)有吃我一直在哭的食物。”在那之后,他去婉言謝絕了錢(qián)敖,又向前走去。最后,他在路邊餓死了。自從人類(lèi)成為世界霸主以來(lái),它馴服了幾乎所有的動(dòng)物,但卻沒(méi)有喂過(guò)麻雀,因?yàn)樽詮娜藗冏サ铰槿负,它就一直在絕食。按照斯派洛的.邏輯,要么自由地活著,要么死去。有人說(shuō)麻雀是最敏感的鳥(niǎo)。雖然它平淡無(wú)味,但即使你能殺死它,它也是不可戰(zhàn)勝的。
作為一個(gè)大國(guó),中國(guó)崇尚尊嚴(yán),這是人民的愿望。我們還應(yīng)該強(qiáng)烈主張,我們必須在對(duì)與錯(cuò)的問(wèn)題上保持尊嚴(yán)。這樣,我們社會(huì)的道德趨勢(shì)就會(huì)轉(zhuǎn)變成一種好的趨勢(shì)。如果我們堅(jiān)持下去,我們的國(guó)家和民族將會(huì)很幸運(yùn)。
關(guān)于尊嚴(yán)的作文 篇13
他為了國(guó)家,為了民族,毅然站在了秦朝的大殿上。他看見(jiàn)秦王的眼中流露著貪婪。他知道自己有喪命的危險(xiǎn),但是他堅(jiān)持下去,他沒(méi)有慌張、沒(méi)有膽怯,而是用自己的言行阻止親王攻打安陵,以“受地于先王”拒絕易地,透漏他的聰明;用“布衣之怒”反天子之怒,反映他的果敢。最終他用自己的智慧捍衛(wèi)了民族的尊嚴(yán)!
或許是我天生的一種野性,我偏偏喜愛(ài)臨危不懼、敢于對(duì)抗,能夠用智慧捍衛(wèi)尊嚴(yán)的人。所以唐雎理所當(dāng)然成為我瞻仰的對(duì)象。
往事越千年,白浪滔天。歷史的天空閃爍幾顆星。歷史上涌現(xiàn)無(wú)數(shù)唐雎一般的人物。藺相如的完璧歸趙,晏子的南橘北枳,諸葛亮的舌戰(zhàn)群儒……都是我從小喜歡的故事,有時(shí)我也常常在想,如果我會(huì)成為他們?cè)撚卸嗪茫夷軌蛴米约旱闹腔酆葱l(wèi)民族的尊嚴(yán),那是多么幸福的事啊!
自古以來(lái)常言道“百無(wú)一用是書(shū)生”,楊炯也在行軍的路上高歌“寧為百夫長(zhǎng),勝作一書(shū)生!笨墒俏覅s不這樣認(rèn)為。書(shū)生有他的智慧,只不過(guò)很少有人意識(shí)到這點(diǎn)罷了。
很多時(shí)候,往往一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的安危,都擔(dān)任在一個(gè)書(shū)生稚嫩的肩膀上,這些已足以駁倒一些看不起書(shū)生的.謬論。
可是我們學(xué)習(xí)不應(yīng)該太死,要把知識(shí)學(xué)活。并且運(yùn)用到真正有價(jià)值的地方。有人利用自己的智慧制作網(wǎng)絡(luò)病毒,這樣的人雖然有很高的智慧,但是卻很可悲不是嗎?他們的智慧沒(méi)有用到真正需要的地方。我為他們感到凄涼。
作為現(xiàn)代的中學(xué)生,我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó),這是我和千萬(wàn)中學(xué)生的心聲。
用智慧捍衛(wèi)民族的尊嚴(yán)!
——這就是我的讀后感,就是我所想并要做的!
關(guān)于尊嚴(yán)的作文 篇14
我生活在一個(gè)高手林立的班級(jí)中,面對(duì)班級(jí)里的佼佼者,我感到自卑。有一次,一位同學(xué)輕蔑地對(duì)我說(shuō):“你這么爛的水平還想考出好成績(jī)……”為了尊嚴(yán),我忍了下來(lái),就像越王勾踐臥薪嘗膽那樣,靜靜地等待著時(shí)機(jī)。為了縮小和她們的距離,我嘗試著很努力地學(xué)習(xí),特別是每天晚上都堅(jiān)持看一小時(shí)書(shū)。我告訴我自己,只有加倍努力,才能換來(lái)豐碩的果實(shí)。
可是,一次次的期待,換來(lái)的'卻是一次次的失望,看到她們學(xué)習(xí)都那么輕松,成績(jī)卻是那么優(yōu)秀。我不禁一次次問(wèn)自己,我的努力值嗎?為什么苦苦追求,卻得不到回報(bào)?難道真的是我太笨嗎?不是說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”嗎?我陷入了深深的沉思?嗫嗨妓髦,我才漸漸明白,或許是我的悟性真的不如她們好吧!人生下來(lái)就是不一樣的,資質(zhì)有高有低。所以有的人需要通過(guò)努力來(lái)彌補(bǔ)。不是有“笨鳥(niǎo)先飛”的說(shuō)法嗎?既然我是一只笨鳥(niǎo),為什么還要往鳳凰群里鉆呢?
我終于覺(jué)悟了:我就是我,為什么要受她們的影響呢?老師不是說(shuō)過(guò)一花獨(dú)放不是春,萬(wàn)紫千紅才是春?jiǎn)?我也有我的個(gè)性我的長(zhǎng)處。我恢復(fù)了自信,涌起了一股學(xué)習(xí)沖勁,奮斗的欲望再次點(diǎn)燃。我不去想她們有多快樂(lè),有多優(yōu)秀,我要做我自己的最好。老師說(shuō)過(guò)結(jié)果只代表一時(shí)不代表一時(shí),重要的要有奮斗努力的過(guò)程與經(jīng)歷。奮斗過(guò),盡力了,也就足夠了。我開(kāi)始懂得“勤能補(bǔ)拙”的真諦……
終于,功夫不負(fù)有心人。我的成績(jī)突飛猛進(jìn),最后竟擠上了班級(jí)里的“奪冠組”。我贏得了很多,特別是其他同學(xué)的尊重和刮目相看。此后再也沒(méi)人對(duì)我說(shuō)輕蔑的話了。
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