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關(guān)于路的作文15篇（精品）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的關(guān)于路的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于路的作文1
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，壯士一去不復(fù)返�！笔前�！人生的道路就像崎嶇的山路坎坷不平。
漫漫長(zhǎng)路中，挫折是眾周所知的，是誰(shuí)也無(wú)法饒過(guò)的磐石，但跌倒后必須要爬起來(lái)，千萬(wàn)別趴下！戰(zhàn)勝脆弱，讓我堅(jiān)強(qiáng)。只要有勇氣，有信心，去應(yīng)對(duì)，去努力，一切的風(fēng)雨都無(wú)阻—沒(méi)有任何力量能夠阻擋我執(zhí)著前進(jìn)的.腳步。
回頭望望自我走過(guò)的15個(gè)春秋，盡管歪歪斜斜，那些顫微微的步伐無(wú)數(shù)次讓自我跌倒，卻因此成熟了不少。確實(shí)，這一條一眼望不到頭的路。盡管人生路真的不好走有時(shí)讓人寸步難行。這時(shí)你完全有權(quán)選取你能夠裹足不前，也能夠勇往直前，但你想過(guò)以后的命運(yùn)會(huì)如何呢？朋友，選取后者吧！
是��！一齊走過(guò)的日子多么完美。像玫瑰那樣溫馨；像情人那樣蜜語(yǔ)；像陳酒那樣芳醇，讓人陶醉。
路，何為路？魯迅先生以前說(shuō)過(guò)：“世界上本來(lái)是沒(méi)有路，走得次數(shù)多了就變成了路。”走在路上，可能一不留意就會(huì)跌倒，可是跌倒后就立刻站起來(lái)。在哪里跌倒，就在哪里站起來(lái)。
此刻，我已是個(gè)畢業(yè)生了。如果把學(xué)習(xí)比做一條路，打開(kāi)記憶的閘門(mén)，回頭望望自我六年的學(xué)習(xí)生涯，真是一言難盡呀！
走在路上，身邊不可能沒(méi)有一個(gè)人，他比你走的快，你必須想超過(guò)他，便加快步伐。學(xué)習(xí)亦是如此，學(xué)習(xí)的路上并不是一個(gè)人獨(dú)闖的。
學(xué)習(xí)上，我們競(jìng)爭(zhēng)地也十分激烈，就像走在路上，落后了，跌倒了，立刻站起來(lái)，向前沖刺。
我想：只有那些不畏艱難，披荊斬棘一步一個(gè)腳印的人，才有可能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)吧！平庸的人生是暗淡的，只有閃光的人生才是壯麗的人生。
關(guān)于路的作文2
記不清了，是什么時(shí)候開(kāi)始，你便闖入我的世界，時(shí)時(shí)撥動(dòng)我的心弦。
小小的我對(duì)你感到好奇，我伸出幼嫩的小手輕撫著你那略帶薄繭又細(xì)膩的手，你笑笑，將你的故事告訴于我。
我從不會(huì)感到寂寞，因?yàn)槲业囊惶ь^、一回頭、一低頭都是你，你總會(huì)在我需要時(shí)出現(xiàn)。在我哭泣時(shí)，你擁我入懷，安慰我，給我講故事；在我失敗時(shí)，你會(huì)鼓勵(lì)我，告訴我“人生何處無(wú)風(fēng)雨”的道理；在我驕傲?xí)r，你會(huì)鞭策我，給我舉因?yàn)轵湴磷罱K失敗的例子。你是我的啟蒙老師，知心好友。
夜晚，你知道我怕黑，便陪著我，在我耳邊，輕輕吟詠那動(dòng)人的故事、醉人的詩(shī)歌，我便沉沉睡在你懷里。
有時(shí)候，我對(duì)你感到厭煩，對(duì)你發(fā)脾氣，使你離開(kāi)，你一聲不吭，還是帶著笑，我看出你的眼里有著失落，我終是心一軟，在你轉(zhuǎn)身的'那一剎那，我緊緊抓住了你的手，你開(kāi)心地對(duì)我笑，將我擁入你那因時(shí)時(shí)沾書(shū)而充滿墨香的懷抱。
午后，我看著你發(fā)呆，似乎察覺(jué)到我的視線，你轉(zhuǎn)頭對(duì)著我微微一笑：“怎么了”“你會(huì)陪我多久？”你似乎被我的問(wèn)題愣住了，隔了一會(huì)兒，你又掛上笑容，眼神柔與的看著我：“只要你愿意，我陪你一世�！陛p輕的一句話，卻使我的心蕩起圈圈漣漪。我看著你，輕輕一笑。時(shí)間似是定格在這笑中。我默念著那句沒(méi)說(shuō)出來(lái)的話：“只要你還在，我珍惜你一生�！�
到了考試，在前夕，你總會(huì)細(xì)心的為我講解，從不為我的懵懂感到不耐煩。于是，在考試中，我將你所教的，傾于那筆墨之間。
你陪著我，消磨那午后時(shí)光；陪著我，解決那問(wèn)題疑難。我暗暗下誓，惜你一生；你許下承諾，伴我一世。
書(shū)，感謝一路有你陪伴。
關(guān)于路的作文3
你知道，我怕黑，所以每當(dāng)夜晚，你都會(huì)和我一起走。
我們?cè)谕婚g學(xué)校，同一個(gè)年級(jí)讀書(shū)。但是，我們不在同一個(gè)班，你在C班，我在A班。我們之間有很大的差距，但卻從未影響我們之間的感情。我們?cè)趯W(xué)校住宿，每天晚上我們都要上晚修�？墒牵覀兺硇尴抡n的時(shí)間不同，你比我早下一節(jié)課。但是，為了我，你堅(jiān)持每天晚上等我回宿舍。你從未對(duì)我抱怨，反而一直給我鼓勵(lì)，讓我好好學(xué)習(xí)。
我知道，你一直為我付出，卻無(wú)怨無(wú)悔。我知道，你怕我晚上一個(gè)人會(huì)害怕，所以一直陪伴我走這漫長(zhǎng)的夜路。
那個(gè)無(wú)星的夜晚，因?yàn)檩喌轿益i門(mén)，所以我在所有同學(xué)離開(kāi)后還沒(méi)離開(kāi)。我依然待在教室鉆研我最喜歡的理科，知道鈴聲響了才離開(kāi)。你依然在樓梯口里等我，我們并肩走回那溫暖的宿舍。
第二天，我們班的一個(gè)同學(xué)的資料書(shū)不見(jiàn)了。大家都用懷疑的眼神看著我，甚至在我身旁“指桑罵槐”。我很傷心，我落魄地跑到你那班，對(duì)你訴說(shuō)了我的傷。你沒(méi)有像他們那樣懷疑我，反而堅(jiān)信不是我，一直給我安慰，討我開(kāi)心。
等我回到班級(jí)，大家卻用友善的眼光看我。后來(lái)，聽(tīng)一個(gè)同學(xué)說(shuō)，偷書(shū)賊抓到了，是C班的.一個(gè)同學(xué)抓到的。
我知道，那么C班的同學(xué)一定是你。我知道，你是惟一一個(gè)在我遇上困難會(huì)馬上給我?guī)椭娜�。我知道，你是那個(gè)在我傷心欲絕時(shí)，會(huì)不斷為我加油，給我鼓勵(lì)，給我安慰的人。
在人生這漫長(zhǎng)的路途中，我們一起看見(jiàn)過(guò)那罕見(jiàn)的流星雨；我們一起經(jīng)歷過(guò)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨；我們一起走過(guò)那秦春的悲喜。
朋友，謝謝你，謝謝你一直陪我走過(guò)那無(wú)數(shù)個(gè)夜晚
關(guān)于路的作文4
我記得我走過(guò)許許多多的路，鞋也臟了，破了；人也大了，累了；一路上跌倒過(guò)，失去過(guò)，憂郁過(guò)；而現(xiàn)在卻恍然醒悟：人生就像路一樣，綿延，漫長(zhǎng)，無(wú)盡頭。
但永未忘卻，那一條路。
小學(xué)一二年級(jí)，上下學(xué)時(shí)總會(huì)經(jīng)過(guò)那一條小巷，這是一條窄窄的小巷，每次上下學(xué)都會(huì)看見(jiàn)墻邊賣(mài)菜的抽著煙閑聊著的黝黑的老漢，被貼得花枝招展的墻，和常年趴在那里慵懶的貓，主人用手打他，他便喵的一聲尖叫著竄起來(lái)老高，蹦向屋子里去了，主人便罵罵咧咧地去干活了。那時(shí)候上學(xué)也不好好上，三天兩頭便與幾個(gè)小伙伴翻墻出去了。躡手躡腳繞開(kāi)酣睡的門(mén)衛(wèi)，就開(kāi)始我們的天地了，我們先竄向玩具店玩會(huì)兒玩具，然后到外婆的'攤上去蹭兩口好吃的，然后，累了就去后山休息。
其實(shí)我們并不知道，校長(zhǎng)已經(jīng)知道我們慣犯的事情了。
當(dāng)然我們是有對(duì)策的。
我們便向小巷的深處去。當(dāng)然安全。
什么？紙包住火？朋友，你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
我一個(gè)人招搖著在外面晃蕩了一個(gè)學(xué)期哦！
期末了，我們又回到了課堂。為何呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，我下學(xué)期就不會(huì)在這里了，理所應(yīng)當(dāng)應(yīng)該回來(lái)留戀留戀，當(dāng)然上課也是不聽(tīng)的。
時(shí)間不急不緩地流逝·······
那幾日我常常坐在窗邊凝視著這巷子�！斑@孩子，丟了魂了”母親擔(dān)心地說(shuō)道。
其實(shí)并不是，有的僅僅只是不舍與無(wú)奈。我只知道，我沒(méi)有選擇路的權(quán)利，只有選擇走下去，或是停留。
那天我離開(kāi)了這里，沒(méi)有眼淚，沒(méi)有回頭。
我想巷子里面的某些東西會(huì)理解：
人總是要成長(zhǎng)。
從那以后，我開(kāi)始蛻變。
也許多年以后，我也許功成名就，或許流落街頭，我也許不再回去，因?yàn)�，還有很長(zhǎng)路要走。
路不能擇，只能走。
漫漫路，曲悠揚(yáng)，不回頭，人斷腸。
關(guān)于路的作文5
“路”，一個(gè)深?yuàn)W得令人捉摸不透的字眼。它也許是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)不斷選擇又不斷放棄的過(guò)程。萬(wàn)事萬(wàn)物，從小到大,都在上路，人也是。
小時(shí)候?qū)W走路，媽媽一直牽著我的手，讓我腳蹬前踏后，全仰仗我親愛(ài)的媽媽給我掌控平衡。我“練習(xí)”了許久，早就想叫媽媽讓我放手一搏了，在鼓足“勇氣”后，我身子一扭、手一晃，----我當(dāng)時(shí)還只會(huì)用肢體來(lái)表達(dá)意愿。媽媽在一旁“苦苦相阻”，可我依然“不領(lǐng)情”，硬是要掙脫這束縛我的障礙物-----媽媽的手，結(jié)果媽媽剛一松手，我就后腦著地，摔了個(gè)四腳朝天，我感到很疼，我甚至有幾分害怕，可是這是我咎由自取，我不能哭。在面對(duì)分叉路時(shí)，我勇敢地選擇了嘗試。
剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我不明白為什么看不清老師黑板上寫(xiě)什么。爸爸猜想到應(yīng)該是近視了，要去配眼鏡，最終在老爸的.兩個(gè)大嘴巴子的震懾下屈服。老板給我的眼睛做好檢查，并配好了一副眼鏡，我猶豫不決，到底戴，還是不戴？班級(jí)都沒(méi)有人佩戴眼鏡，這樣我將成為一個(gè)怪物，成為同學(xué)們?nèi)?lè)的對(duì)象，不戴，我的知識(shí)將在我模糊的世界里堆積、掉隊(duì)。于是，我經(jīng)歷了一番心理斗爭(zhēng)，權(quán)衡利弊，選擇佩戴。在面對(duì)分叉路時(shí)，我學(xué)會(huì)了評(píng)判孰重孰輕。
上了高年級(jí)后，知識(shí)的難度也在隨之不斷增大。老師課堂上提了一個(gè)問(wèn)題，正當(dāng)班里同學(xué)都在“沉思”時(shí)，我腦子里已經(jīng)有算式了，可信心不足，只能將我原本該舉起的手收了回去，開(kāi)始反復(fù)驗(yàn)證。有些同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試，準(zhǔn)備“炫耀”一番。我依然畏畏縮縮，時(shí)而舉手，時(shí)而放下。結(jié)果答題機(jī)會(huì)被搶了，答題同學(xué)被老師大大表?yè)P(yáng)一番，于我，真是“苦不堪言”只能暗下決心。在面對(duì)分叉路時(shí)，我學(xué)會(huì)了承擔(dān)后果！
即將小學(xué)畢業(yè)了，我也將面臨許多的“路”。我深知，面對(duì)更多的“分岔路”時(shí)，我也將熱情迎接自己的選擇。
關(guān)于路的作文6
落葉輕輕飄舞，帶走了美好的青春歲月。一年又一年，一日復(fù)一日，我逐漸成長(zhǎng)。驀然回首，原來(lái)那條路我曾跌跌撞撞地走過(guò)。
小時(shí)候，媽媽帶我在田野小路上走過(guò)。當(dāng)時(shí)剛刮完臺(tái)風(fēng)，路邊好多樹(shù)都倒塌了下來(lái)。在一片綠色中有著一點(diǎn)紫粉色。仔細(xì)一看，是幾株風(fēng)雨花。在風(fēng)雨后一片綠怒放著，十分美麗�！帮L(fēng)雨摧殘花，也磨練花。經(jīng)過(guò)數(shù)次磨練，它才有這一堅(jiān)強(qiáng)的意志，才會(huì)叫做風(fēng)雨花。走過(guò)風(fēng)雨又是風(fēng)雨，而陽(yáng)光卻總在風(fēng)雨后。兒子，媽媽希望你做一個(gè)跟風(fēng)雨花一樣的人，經(jīng)受地住磨練，不退縮，不言敗。好嗎？”當(dāng)時(shí)的我，似懂非懂地樣子，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了小學(xué)，我喜歡上了數(shù)學(xué)。特別是奧賽題，我感覺(jué)做了一道難題，就像攻下了一座城池。自以為是的我，上課開(kāi)始不認(rèn)真聽(tīng)老師講的課，作業(yè)經(jīng)常是第二天上學(xué)才趕著做完，也不預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)了。當(dāng)月考試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)試卷上充滿了紅叉叉。成績(jī)也從全班前五掉到第三十多的'名次。這時(shí)，我懵了。就像陷入了一片無(wú)邊際的沼澤之中，無(wú)法自拔出來(lái)。之后，數(shù)學(xué)老師把我叫到了辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子呀，不要驕傲啊，你要知道虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后這個(gè)道理�！蹦且灰梗沂吡�。我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，覺(jué)得自己是多么的愚蠢。
到了六年級(jí)，我和一位要好的同學(xué)因?yàn)榭诮�，打了起�?lái)。他很高，1米76當(dāng)時(shí)，我銘記當(dāng)時(shí)的痛，銘記流血的教訓(xùn)。當(dāng)然，那位同學(xué)的手指，也被我弄破了皮。那天，我哭了，像個(gè)孩子，嚎嚎大哭。
不要抱怨歲月這條長(zhǎng)路漫漫走得不瀟灑浪漫，其實(shí)艱難困苦就是你成功的搖籃，讓長(zhǎng)風(fēng)的翅膀攜你過(guò)盡千帆，讓心思的呼喚伴你嘗過(guò)生命的難關(guān)。只要心中的風(fēng)景不凋零，生命的葉子永遠(yuǎn)不會(huì)枯黃腐爛，永葆一顆接受磨礪的心，人生將會(huì)永遠(yuǎn)是春天。
關(guān)于路的作文7
汪國(guó)真曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路”，中華民族有著悠久的歷史，這就是中華民族走過(guò)的漫長(zhǎng)的路。
——題記
從元謀人開(kāi)始，誕生了最初的中華民族，在炎黃戰(zhàn)蚩尤后，逐漸形成了中華民族。在此后中華民族千年的歷史中，有著浩如繁星的動(dòng)人事跡，有著可歌可泣的`英雄人物。
“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱！”，每當(dāng)讀到《離騷》，人們總會(huì)想起屈原，體會(huì)他對(duì)祖國(guó)和人民的熱愛(ài)。“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡東來(lái)”這是何等的氣魄！從此天下統(tǒng)一，再無(wú)諸侯紛爭(zhēng)�！巴鹾顚⑾鄬幱蟹N乎？”陳勝在秦的暴政下，毅然舉兵反抗，他們的革命首創(chuàng)精神，令人欽佩不已�！皬堯q始開(kāi)西域之跡“，張前開(kāi)通了絲綢之路，在西域都護(hù)設(shè)立后，今新疆地區(qū)成為我國(guó)不可分割的一部分。杭州岳墓有對(duì)聯(lián)曰：青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄佞臣”。岳飛是滿腔熱血的抗金英雄，卻慘遭秦檜陷害，在北風(fēng)呼嘯的除夕夜于風(fēng)波亭冤死，這位精忠報(bào)國(guó)的愛(ài)國(guó)將領(lǐng)·，在死后為人們敬仰，他對(duì)祖國(guó)至死不渝的愛(ài)，他堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，萬(wàn)世流芳，如北斗星般為人們指引方向。
中華民族走過(guò)的漫長(zhǎng)的路沉淀了豐富多樣的中國(guó)傳統(tǒng)文化，曾有許多人為了教育事業(yè)嘔心瀝血，他們有的赫赫有名，有的默默無(wú)聞，卻同樣盡忠職守。儒家學(xué)派的創(chuàng)始人孔子有弟子三千，他因材施教，循循善誘，曾有許多著名言論，后由弟子編著成《論語(yǔ)》一書(shū)，教育后人學(xué)習(xí)的方法�，F(xiàn)代著名教育家陶行知先生同樣無(wú)私奉獻(xiàn)，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”成了他的真實(shí)寫(xiě)照。
回望中華民族走過(guò)的漫長(zhǎng)的路，從那些偉人身上，我們應(yīng)該學(xué)到艱苦奮斗精神，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)將來(lái)的添磚加瓦而努力！
關(guān)于路的作文8
星星出來(lái)了。月下、林邊，一條小路蜿蜒著，蜿蜒著，消失在地平線盡頭……
天空從紫黑逐漸淡化成青灰，一抹金光為路的盡頭鑲上燦爛的邊緣。小路旁的薄霧中，隱隱有雞鳴傳來(lái)，“喔——”。太陽(yáng)仿佛呼應(yīng)天空的召喚，緩慢地自天邊露出半邊腦袋。瞬間，溫暖的陽(yáng)光像熔化的金子，淌滿了整條小路，枝頭、腳下，皆是充滿活力的金芒。
小路迎著朝陽(yáng)，浸潤(rùn)在潮水般的金光中，向著遠(yuǎn)方蜿蜒而去……
第一滴水珠從穹頂落下�；一业奶炜�，低垂的'烏云，透明的雨滴，像一幅水墨畫(huà)�！吧�、沙沙……”葉片隨著雨滴輕輕在枝頭彈跳，泥土與水珠混合在一起，變成褐色的泥漿�！芭尽保恢话仔ぴ诼飞�，鞋幫濺上大地的色彩。短發(fā)少年把書(shū)包護(hù)在胸口，彎腰疾行，背上衣物已呈深色，頭發(fā)緊緊粘在臉頰。“啪啪啪……”少年逐夢(mèng)的腳印，在一片泥土中留下鮮明的痕跡，向遠(yuǎn)方延伸。
小路在雨中靜默，漫延于天地間朦朧的幕布中，泥濘著蜿蜒而去……
無(wú)數(shù)銀蝴蝶在凜冽的寒風(fēng)中翩翩起舞，折射著柔軟嫵媚的陽(yáng)光，美麗而璀璨�！翱┲ā⒖┲�、咯吱……”一個(gè)臃腫的紅色身影踩著雪緩緩走近。“麻煩，路又沒(méi)有了！”行人嘟囔著，未被圍巾遮住的眉眼蹙起，嘆出一口白色的霧氣�！皼](méi)辦法，還得往前走啊……”鮮紅的棉衣閃了一下，人影蹣跚著，走得艱難卻無(wú)比堅(jiān)定，向著已看不真切的地平線繼續(xù)前行……
小路被大雪覆蓋，隱匿在天地間的銀白之中，模糊縹緲，蜿蜒而去……
一條小路蜿蜿蜒蜒，在我們腳下，向遠(yuǎn)方、向地平線、向美好的未來(lái)而去……
關(guān)于路的作文9
人生道路有大好的晴天，也難免有沉悶的雨天；會(huì)有炎熱的夏天，也會(huì)有嚴(yán)寒的冬天。但有你相伴，一路會(huì)是艷陽(yáng)天。
她是一個(gè)一個(gè)平凡的人，擁有平凡的人生，但我的人生有了她的相伴而有了些許色彩。我想，是她善良的心氛發(fā)出的一絲絲暖意觸動(dòng)了我。
一天中午，我剛到醫(yī)院打針回來(lái)，徒步走回學(xué)校，來(lái)到班上，感覺(jué)黑漆漆的，腳也似乎沒(méi)力氣支撐我的身軀了。后來(lái)，我睡在課桌上，拋開(kāi)了無(wú)限的煩惱絲，睡了好久好久。這個(gè)覺(jué)，真的睡得好香。
下午第一節(jié)課，她貌似叫醒了我。我就帶著倦意辛苦上了這節(jié)數(shù)學(xué)課。課中，她莫名奇妙的跟我說(shuō)起我不會(huì)的`數(shù)學(xué)題，她是一個(gè)數(shù)學(xué)能手，是我同桌，平時(shí)不大說(shuō)話。我想，跟我說(shuō)干嘛呢。一個(gè)人在我耳邊嘮叨。后來(lái)想了下，這個(gè)班是很寒冷的，除了一個(gè)死黨，倒是沒(méi)什么“好人”。后來(lái)，她的身上氛發(fā)的暖意愈越濃厚了，成為了朋友。自此，我仍熱愛(ài)數(shù)學(xué)。我感激她，至少我知道，世上這樣的人真的沒(méi)幾個(gè)了。
初中，我們被分配到了兩間不同的中學(xué)。一次期末考試中，滿是緊張。因?yàn)槲仪宄搅顺踔形业某煽?jī)滑落得厲害；我似乎清楚的感受到膽怯的存在，而成功，卻看不見(jiàn)了�！拔铱赡芤斄�！”這些亂七八糟的思緒在心墻喧嘩，在耳邊徘徊，字眼在眼前浮現(xiàn)，卻怎么好似趕也趕不走！
期間，我接到了一個(gè)陌生電話，一番詢問(wèn)后，原來(lái)是她。但我已經(jīng)沒(méi)有心情顧及她了，現(xiàn)在考試都迫在眉睫了。她聽(tīng)了這事，說(shuō)了這番話：“額，不要喪氣，我們是好朋友，也是學(xué)習(xí)上的對(duì)手。我們一起加油把！”那一刻，我被觸動(dòng)了，我眼里傻里傻氣的朋友居然說(shuō)出這些話。至少到這次考試，我還在以這句話努力著。
我想，你真是我人生中的一朵白云，雖然那么地微不足道，卻是一朵能在困境中幫助我、在精神上鼓勵(lì)我的一朵云。
而我平淡無(wú)奇的人生，就是因?yàn)槟愣兊媚敲炊嗖式k麗。一路有你相伴，相信空氣中都含著一絲絲暖意。
關(guān)于路的作文10
在花季少年的路上，永遠(yuǎn)不會(huì)孤單。因?yàn)橛杏H情陪伴。
——題記
頭好疼�。「杏X(jué)就像一把冰冷你的錘子砸在頭上，準(zhǔn)備將頭強(qiáng)行裂開(kāi)。“完了，發(fā)高燒，40攝氏度”我隱約聽(tīng)到媽媽焦急的聲音�！翱熳�，去醫(yī)院！”此時(shí)的我清醒了點(diǎn)，瞧了瞧窗外，一片漆黑，但突然而至的閃電有時(shí)會(huì)帶來(lái)點(diǎn)光明。從聲音里明顯聽(tīng)到，外面正在狂風(fēng)驟雨。連燈都忘記了關(guān)，我們便匆匆下樓。我又迷迷糊糊地睡著了。
待到我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)到了門(mén)診。睡眼惺忪的醫(yī)生給我對(duì)完了藥水，準(zhǔn)備為我吊水了。只見(jiàn)他取出一根又粗又長(zhǎng)的橡皮筋，在我手腕處打了一個(gè)結(jié)，勒的我更疼了。又在我手上使勁拍了幾下，拍的我呲牙咧嘴。接著取出一根棉簽，沾了點(diǎn)碘酒，一陣清涼傳來(lái)，但又癢癢的`，最后取出那根看著就令人發(fā)寒的銀針，緩緩的插了進(jìn)去�？墒菂s不見(jiàn)有血液傳來(lái)，或許是醫(yī)生沒(méi)睡醒也或許是我的血管真的太細(xì)了，也或許是兩者皆有，在換到另一只手時(shí)，還是沒(méi)掛上去。就這樣，七七八八從左手換到右手，再?gòu)挠沂謸Q到左手，我感覺(jué)整只手都已經(jīng)被刺穿了。媽媽總是握著我的另一只手，爸爸則站在旁邊一言不發(fā)，卻總遞給我一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的目光，這目光使我立刻堅(jiān)定起來(lái)，繼續(xù)迎接新的痛感……
雨，“嘩啦啦”地下著，落到地上發(fā)出“噼里啪啦”地聲音；雷“轟隆隆”地叫著，還伴隨著閃電，震耳欲聾；風(fēng)，“呼呼”地吼著，似乎一定要把樹(shù)木刮倒。然而，再這樣的天氣里，我卻覺(jué)得格外溫暖……
在花季少年的路上，永遠(yuǎn)不會(huì)孤單。親情會(huì)給你勇氣，給你希望，陪你走完那不長(zhǎng)卻又五彩繽紛的少年路……
關(guān)于路的作文11
我提著素描袋，走在繁華熱鬧的路上。路燈拉長(zhǎng)了我的影子，而我老老實(shí)實(shí)地走著每一步。
我走進(jìn)教室，畫(huà)架整整齊齊地?cái)[在一旁。橡皮和鉛筆卻散落一地。我看了看遍地的橡皮屑，思緒隨著微風(fēng)回到從前。
“玥寧，今天畫(huà)這副幾何體。”我接過(guò)老師給我的樣版圖，開(kāi)始動(dòng)手繪畫(huà)。左一筆，右一筆，鉛筆在紙上留下了痕跡。我手里的鉛筆還沒(méi)停下，橡皮已經(jīng)在素描紙上飛舞，怎么會(huì)這樣？我畫(huà)了又擦，擦了又畫(huà)，線還是沒(méi)畫(huà)直。我沒(méi)有泄氣，繼續(xù)畫(huà)那條老是畫(huà)不直的線�！敖K于畫(huà)直了！”我不禁小聲感慨。“不錯(cuò)，下一步吧�！崩蠋熢谏砗笳f(shuō)。我聽(tīng)了心里美滋滋的。課上到一半，我起身去削筆。發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)已經(jīng)畫(huà)完了，至于我的……我別過(guò)頭，看了看我的畫(huà)，還有一大半呢。我趕緊跑回座位，拿起筆，加快了速度。哎呀，畫(huà)錯(cuò)了。不管了，先畫(huà)完再說(shuō)，我心想。于是，我一個(gè)圖形用了不到三分鐘就畫(huà)完了，我開(kāi)心的笑著，這樣一節(jié)課畫(huà)一副畫(huà)應(yīng)該不成問(wèn)題了吧。
“這里不對(duì)，圓沒(méi)畫(huà)好，一邊大一邊小，改！”我把畫(huà)好的畫(huà)地給老師檢查，老師剛看幾眼，就找出了“雞蛋”里的骨頭。我沒(méi)說(shuō)什么，把圓形擦掉，重畫(huà)了一個(gè)�！伴L(zhǎng)方形也不對(duì)，斜了�！蔽矣钟孟鹌ぐ验L(zhǎng)方形給擦了。這次應(yīng)該可以了吧。我提心吊膽的把畫(huà)給了老師�！翱梢�！”我松了口氣�！暗鹊龋瑑蓚�(gè)圖形的距離近了，改一下。”不是吧，我剛重畫(huà)完了又擦？我有點(diǎn)急躁。老師似乎看出來(lái)了，說(shuō)：“沒(méi)事，慢慢畫(huà)，不用心急，心急吃不了熱豆腐�！蔽衣�(tīng)了。心慢慢安靜下來(lái)。把畫(huà)錯(cuò)的地方改好，等待老師的審核�！昂芎�，畫(huà)的不錯(cuò)�！蔽业男囊幌伦虞p松了許多。那一刻我才明白，路要一步一步的。
如今的.我，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)已經(jīng)像模像樣了，可是畫(huà)紙上的橡皮印還是很深，那就是我用心的見(jiàn)證。
路上的燈依舊亮著，我的心情是那樣的歡悅，那樣放松，腳下追夢(mèng)之路越來(lái)越長(zhǎng)，只要堅(jiān)持不懈慢慢走，一步步走，老實(shí)走，就沒(méi)有走不到的遠(yuǎn)方。
關(guān)于路的作文12
每個(gè)地方都有路，我們的生活離不開(kāi)路，難道不是嗎？沒(méi)有路我們將無(wú)法生活。不管在什么地方住的人，都希望有好走的路，也正如每一個(gè)人向往美好的生活一樣。
路，把我們帶向一個(gè)五彩繽紛的世界，在遠(yuǎn)古時(shí)候，人們?yōu)榱松钔鶗?huì)翻山越嶺，才能到達(dá)目的地，幾天翻一座山，很久才能到達(dá)目的地，而路，能讓人通往想去的地方，現(xiàn)在我們的生活節(jié)奏越來(lái)越快，我們每天都離不開(kāi)路，沒(méi)有路人們將寸步難行。
路，經(jīng)過(guò)幾千年的演變，由原來(lái)的羊腸小道、石板路，發(fā)展到現(xiàn)在的水泥路、柏油馬路、城市公交路、鐵路……各式各樣的路應(yīng)有盡有。雖然路的`形式逐漸變化，越變?cè)胶�，它們的功能都是一樣的。路，它給人們帶來(lái)了更加廣闊的天地。
路，雖然給我們帶來(lái)了方便，帶來(lái)了希望，但選擇一條正確的路，也得動(dòng)腦筋，也非常重要。有的路雖然曲折、崎嶇不平，但他卻是一條通往理想的必經(jīng)之路、光明之路。其其中常常會(huì)遇到很多很多艱難險(xiǎn)阻，荊棘叢生，我們也要勇敢地去面對(duì)，去克服，去戰(zhàn)勝其中的種種困難。不是嗎？生活中，學(xué)習(xí)上，常常也遇到不少困難、有時(shí)哪怕遇到了難題，也有灰心和煩惱，但是我們還是堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)去了，最后滿懷信心地克服了困難，完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。成長(zhǎng)的路上有風(fēng)有雨也有希望。
其實(shí)，只要我們肯努力，我們每一個(gè)人就會(huì)有一條陽(yáng)光燦爛的路。我們都在尋求一條健康成長(zhǎng)的路，學(xué)習(xí)要有好辦法，做人要有好習(xí)慣。把握好自己選擇的路。
總之，我們離不開(kāi)路，一條高速而有平安的路，能把人們帶向理想的地方。同樣的，我們也要走一條健康成長(zhǎng)的“路”，才能通向成功，走向美好的未來(lái)。
關(guān)于路的作文13
去年的大年三十前天，爸媽帶著我去奶奶家過(guò)年。
到那里，我們的車(chē)走的是新修好的路，以往個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，現(xiàn)在連三十分鐘都不用了。到了奶奶家，我們正想要停車(chē)的時(shí)候驚奇地發(fā)現(xiàn)，附近居然沒(méi)有車(chē)位了！就連奶奶的小院里也停放著輛嶄新的三輪車(chē)。幸好正遇上輛車(chē)要離開(kāi)，不然不知道要等到什么時(shí)候去。
在奶奶家里，我進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)客廳里多了臺(tái)電視機(jī)，問(wèn)奶奶才知道，因?yàn)橹挥袠巧吓_(tái)小電視機(jī)的話，想看電視必須要上樓，這實(shí)在是太不方便了。過(guò)會(huì)兒我爸媽就先帶著我去拜訪其他親戚了，路上車(chē)開(kāi)得很快，很穩(wěn)。
大年三十這天早上，奶奶帶著我去新建的步行街上游玩。在里是為了將小鎮(zhèn)打造成個(gè)旅行村而建造的.，有許多小店，小超市之類(lèi)的，中間還 有條小河緩緩流淌。幾個(gè)小孩在河邊草地上的青石板路上你追我趕，像起了陣風(fēng)。
我和奶奶在街上邊走邊看，因?yàn)槭谴竽耆木壒�，幾乎所有的店都關(guān)門(mén)了，所以這也使得步行街變得更整潔了。奶奶跟我說(shuō)，這曾經(jīng)是條用黃土鋪成的路，到下雨天就變成泥路，又滑又泥濘；晴天如果刮風(fēng)，塵土飛揚(yáng)起來(lái)整條路都是黃的，讓人難以睜開(kāi)眼睛。后來(lái)很多工人、大卡車(chē)過(guò)來(lái)，在路上鋪上沙子石子，澆上柏油，再用壓路機(jī)過(guò)來(lái)把路壓平。就這樣，我們就再也看不見(jiàn)滾滾黃塵和泥路了。后來(lái)為了發(fā)展旅游，就又重新進(jìn)行整改，最后就變成現(xiàn)在這個(gè)樣子了。
說(shuō)著說(shuō)著，我們就又重新走到了奶奶家里，這時(shí)奶奶摸著院里的新三輪車(chē)和我說(shuō)，這也是她新買(mǎi)的，她特別喜歡這三輪車(chē)，出去買(mǎi)菜都要騎著它，在新路上騎特別穩(wěn)當(dāng)。
坐在奶奶家的新躺椅上，我回想著所看到的景象，深深的感受到了家鄉(xiāng)那日新月異的變化，感受到社會(huì)前進(jìn)的步伐，感受到祖國(guó)巨大的騰飛！
關(guān)于路的作文14
敬重的師長(zhǎng)曾告訴我，人從他出生的那一刻起就是為了更隆重的死去。
——題記
現(xiàn)在的我，18歲，闊言暢談自己的人生，似乎是有些夸夸其談了，也許你會(huì)想到早熟二字。但事實(shí)上這樣的人只是為了自己的生活富有詩(shī)意！我熱愛(ài)寫(xiě)作，落筆繪下字體，組成句子的那一刻，內(nèi)心百感交集，情感豐富！我喜悅于這些句子，那是屬于我自己的心情和感懷，是的，那是一種沉醉，是一種享受，更是一種傾訴。
在屬于自己的世界里，繪下屬于自己的感受，落筆成文。在沉醉中找到成功！我的生活是平凡無(wú)奇的，清晨，我會(huì)和其他的女生一樣，愛(ài)睡懶覺(jué)；然后在大人的催促下無(wú)奈的起床；和其他的'女孩一樣，愛(ài)購(gòu)物，喜歡買(mǎi)一些動(dòng)感的小發(fā)飾；和其他的女孩一樣，愛(ài)看好看的大哥哥，會(huì)害羞的臉蛋紅起來(lái)。只是，老師告訴過(guò)我，有了夢(mèng)想就不再平凡，因?yàn)槟切榱死硐攵床娜耍傆幸惶�，�?huì)改變自己的人生，總有一天，他的理想會(huì)閃閃發(fā)光，重要的是不要讓自己成為一粒沙，而要成為一粒金。
每一個(gè)人都有所值的二十四小時(shí)，而重要的是你是否真的了解和珍惜這每一分每一秒，師長(zhǎng)還說(shuō)生活中有著許多東西可以詮釋所謂不同的人生，例如音樂(lè)、植物、語(yǔ)言、眼神……而我的人生就像那片片落葉，隨風(fēng)而至，隨風(fēng)而去。最后還是會(huì)落葉歸根在某個(gè)角落，風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴，無(wú)數(shù)次的踐踏……不！可以更堅(jiān)強(qiáng)，為什么我不可以盡情的享受陽(yáng)光，為什么我不可以與風(fēng)兒共舞，為什么我不可以與鳥(niǎo)兒唱和。我可以更堅(jiān)強(qiáng)的，就算死，也要死的精彩，死的輝煌，死的有價(jià)值。那么，現(xiàn)在活著，就要學(xué)著做一顆金子，就算你被埋沒(méi)在沙地里，有一天，還是會(huì)煥發(fā)出美麗的光華，為自己閃亮！
如今，我所期盼的，所等待的，所要做的，就是好好活下去，要活的有價(jià)值，那么，死的才更華麗。
關(guān)于路的作文15
不知何時(shí)風(fēng)向轉(zhuǎn)為西北。蕭蕭落葉在風(fēng)中翻轉(zhuǎn)，旋舞，路邊的草地也已斑駁，枝禿了，草枯了。不經(jīng)意間，又近歲末年尾，時(shí)光又去了一程。心中有說(shuō)不出的滋味纏繞。眼角、發(fā)間又多了歲月的痕跡。然而，在感嘆和無(wú)奈中，心中竟升騰縷縷感動(dòng)，為你，為他，為我，為我們……
曾記否，風(fēng)雨凄迷的日子里，面對(duì)失去至親揪心般的疼痛，我彷徨，我流淚，我不知所措，我需要一個(gè)心靈依偎的臂膀。你來(lái)了，迎著我紛亂的腳步，撫慰我孤寂無(wú)助的靈魂，伴我走過(guò)難忘的一段歲月。你給我釋放煩惱的空間，給我心靈停泊的港灣。從此，心中有了一份依賴(lài)，找到了相知相惜的共鳴。感謝-----苦惱時(shí)有你的陪伴。
曾記否，在需要幫助的日子里，輕輕的一聲召喚，你毫不猶豫地來(lái)到我的身邊。句句安慰與開(kāi)導(dǎo)，如縷縷春風(fēng)吹進(jìn)心房，似冬日暖陽(yáng)融融。時(shí)光帶走了已逝的歲月，卻帶不走你的真誠(chéng)與付出。感謝----風(fēng)風(fēng)雨雨中你的相攜。
曾記否，無(wú)數(shù)平凡的日子里，那些無(wú)悔的相守，那些離別的思念，你在溫馨的牽掛……每一寸細(xì)瑣的時(shí)光里，都有關(guān)愛(ài)的音符譜就的`生命合弦，是你，你們，是他，他們，給我快樂(lè)，伴前行，讓我感動(dòng)。
細(xì)細(xì)地盤(pán)點(diǎn)著日日夜夜，春夏秋冬，開(kāi)心苦痛，失落收獲，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，難忘的是你的一路暖暖的相扶相伴。讓我送上一朵悠悠的白云給你，那里飄動(dòng)著我感激的詩(shī)行；讓我送上一條清澈的小溪給你，那里流淌著我幸福的篇章；讓我送上一抹晨暉中的朝霞給你，那里融進(jìn)了我濃濃的心意和祝�！�
春花秋月，風(fēng)霜雨雪，感謝：一路有你！
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