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關(guān)于溝通的作文15篇（集合）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于溝通的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于溝通的作文1
也許是我們長大了不再需要父母太多的嘮叨，也許是父母忙得不可開交，忘記了和我們談心，也許是工作、學(xué)習(xí)、娛樂占據(jù)了我們絕大部分時(shí)間，所以，對于“溝通”一詞，我們已經(jīng)很陌生了。
曾幾何時(shí)，父母經(jīng)常傾聽我的心事；但如今，父母只有在聽我匯報(bào)學(xué)習(xí)情況時(shí)才會聚精會神。而匯報(bào)之后，不是爸爸的手機(jī)叫喚，就是媽媽的電話鈴響。我曾為此大發(fā)脾氣，可是父母只把無奈的表情留在了我的心里，便匆匆地去辦他們必須辦的事。我很想讓他們像我小時(shí)候那樣，聽我講那些有趣而又幼稚的事，也很想找回那種爸媽摸著我的頭說我天真的感覺�？墒菍τ谖襾碚f，那只是一種渴望，對心與心交流的渴望。我心里總有一吐為愉的沖動(dòng)，但是看著他們疲憊的神情，望著他們憔悴的面容，我又只好把嘴邊的話咽了下去。雖然我不能真正地理解他們，但是我知道，他們此時(shí)需要的是一杯暖暖的清茶或是一盆洗腳水。所以，一肚子的話便慢慢沉入心底，與他們溝通的愿望也便無法實(shí)現(xiàn)了。
在我15歲生日那天，父母說了句“生日快樂”，即便沒有任何禮物，我也知道他們在尋找與我的溝通。記得前些日子，我病了。除了奶奶燉的湯和幾句安慰的話便沒有別的了。我知道父母忙，也就沒有的埋怨，只是默默地一句話也沒說。而一次午睡醒來，我看見父親正用大手撫摸著我的`額頭，媽媽也用柔軟的手握著我發(fā)燙的手，我感到既吃驚又興奮。爸爸滿身的泥土和媽媽滿身的油煙味讓我又感到了他們對我的愛。她就是那時(shí)，無言的溝通都訴說了我們彼此的渴望。
無聲的溝通使我們不再覺得有隔膜，無聲的溝通使我們彼此都有了了解�，F(xiàn)代社會，似乎讓人地讓人們?nèi)ふ覝贤�，而不是把它擺在面前。讓我們努力尋找它，無論它是有聲的還是無聲的；因?yàn)闇贤ǖ男撵`好輕松，好快樂。
關(guān)于溝通的作文2
我跟我父親好像是天生仇人，從小到大，我們的交戰(zhàn)便沒停過。調(diào)皮是男孩的天性，每當(dāng)我闖了禍，他總一聲不吭，掄起皮帶沒命地抽。大概是遺傳了他的執(zhí)拗，我也不哭，一陣清脆的抽打聲和媽媽的哭喊聲混戰(zhàn)，最終便以“砰”一聲摔門的`巨響———我奪門而出。
媽媽常跟我說，其實(shí)他是愛我的，只是不知道怎樣表達(dá)，我要試著和他溝通一下。溝通？我冷笑，和他這種機(jī)器怎么溝通？他甚至對路邊不相識的掃街大嬸笑一笑，卻吝惜地不肯對我展露分毫，他表達(dá)“愛”的惟一語言，便是那無止境的皮帶抽響。而我回報(bào)他的愛，便是比說話還多次數(shù)的摔門聲……
想著想著，便來到了學(xué)校。“嘿！”好友神秘地湊過來，“知道今天是什么日子嗎？父親節(jié)！”頓時(shí)，冰冷的老臉又浮現(xiàn)在腦海，我厭惡地說：“關(guān)我什么事？”“你不對你父親表示點(diǎn)什么嗎？我昨晚等不及，已經(jīng)送了，當(dāng)我對我爸說‘我愛你’的時(shí)候，他居然哭了呢！”好友興奮地說，然后不由分說地拉我去了精品店……
拿著一瓶二鍋頭和一盒包裝精美的皮帶，我忐忑地回到家里。送皮帶，真諷刺，他又要抽我了吧？
“爸，今天是父親節(jié)，這是送你的禮物。”我不動(dòng)聲色道。他愣了一下，慢騰騰地拆開了禮物。出乎意料，他沒有勃然大怒，只重重地嘆了口氣：“今天你媽不在，跟我喝一杯。”也好，壯壯膽。
可怕的寂靜，只有酒杯碰撞聲。兩人都喝得微醺，我望著父親，幽幽地說：“爸爸，我……我……我愛你……”極輕極快地帶過，也不知他聽到?jīng)]有，“我沒別的意思，只是你那條皮帶快斷了……”沒等我說完，父親喉嚨里冒出一句：“今天考試考得不錯(cuò)……”我的眼頓時(shí)熱了。他拿起酒杯，仰頭猛地一倒，眼睛閃閃的，紅了。他慌忙掩飾道：“這酒……這酒太烈了……”我笑笑，哽咽著：“是烈了點(diǎn)……”說罷也舉杯一飲而盡，熱淚，流進(jìn)了嘴里……有愛的淚，是甜的……
一聲“我愛你”，化解無數(shù)情……
關(guān)于溝通的作文3
橋可以幫助人們越過困境，走向勝利的彼岸，生活中的溝通也是一座橋，是人與人之間交流感情、互相鼓勵(lì)的心靈之橋。它幫助我們化解生活中的困難，促使我們走向成功。
別看我現(xiàn)在大大咧咧的像個(gè)“女漢子”似的，可在我還沒上小學(xué)之前，我可是一位名副其實(shí)的“膽小鬼”，當(dāng)時(shí)我甚至已經(jīng)到了只要看見陌生人就到處亂躲亂竄的地步。媽媽發(fā)現(xiàn)后，就立即把我送去了口才班，為的是培養(yǎng)我的自信心和膽量。
在學(xué)口才時(shí)，每節(jié)課王老師都會要求我們獨(dú)自表演口才，可這卻成了我每節(jié)課中最害怕的時(shí)候，平時(shí)性格孤僻的我本就不愿與別人交流，表演就更不用說了。眼看著我的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都順順利利地表演完了，可我卻還遲遲不愿意舉手表演，我一個(gè)人靜靜地坐在一旁，低著頭默不作語，就這樣在同學(xué)們好奇的眼神的聚焦下，我竟然急得哭了起來。
就在這時(shí)，我命中注定的救命“天使”出現(xiàn)了，是王老師。她靜靜地走到我身邊，用“天使”般溫柔的話語問我道：“黃亞迪，你是不是哪里不舒服呀?”我聽后傷心地?fù)u了搖頭。王老師好像是猜透了我的心思，輕輕地?fù)崦业念^發(fā)對我說道：“黃亞迪，人應(yīng)該學(xué)會勇于面對生活，去克服生活中所有艱難和困苦，你看看，那些比你小的小弟弟小妹妹們都克服了自己，上去表演了，那你作為大姐姐也要為他們做好榜樣。相信自己，你是最棒的!”
王老師的話語如春風(fēng)般溫暖著我的心頭。說來也怪，在王老師的鼓勵(lì)下，我竟然忐忑地走到了教室的前面，準(zhǔn)備表演了。王老師的那一句“你是最棒的，相信自己”，回蕩在我的腦海里，我竟也成功地表演完了。這時(shí)，在王老師的.帶頭下，班上響起了經(jīng)久不息的掌聲。
就這樣，我倍受鼓舞，后來的表演我不再逃避、退縮。
是王老師的鼓勵(lì)，促使我不斷前進(jìn)，是王老師的掌聲，給我?guī)碛職�，是王老師與我之間的溝通，在我們彼此之間架起了一座溝通感情的橋梁。
是溝通那座堅(jiān)不可摧的橋，激勵(lì)著我，使我一次比一次開朗、活潑，一次比一次更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)!
關(guān)于溝通的作文4
山欣賞水的靈動(dòng)，水愛慕山的沉穩(wěn)，它們之間有著相互溝通的語言。海鷗翱翔于大海之上，大海敞開胸懷讓海鷗盡情的飛翔，這是因?yàn)樗鼈兡軌蛳嗷贤ǖ木壒省?/p>
生活中，我們需要溝通，只有溝通才能化解誤會，消除隔閡，才能得到他人的理解、尊重、信任。處于復(fù)雜多變的社會中人們相互溝通來傳達(dá)信息，相互溝通通過自己的語言來表達(dá)情感和意愿。不單不是人類；動(dòng)物之間也用它們自己的語言來表達(dá)自己的情感愿望。語言是我們相互溝通的工具。
假如溝通是一扇門，那么語言就是這扇門的鑰匙。如果溝通的門的另一邊是漆黑的深夜，那么語言便引領(lǐng)著你走向皓月當(dāng)空；如果溝通的門通向的另一邊是無邊無際的`沙漠。那么語言便是引領(lǐng)著你走向鳥語花香的綠洲。因此生活中我們需要溝通，但我們需要語言這把金鑰匙來打開溝通的大門。
溝通在我們的生活中有著非常重要的作用，有時(shí)我們在與他人溝通時(shí)，要注意對方的身份、地位、學(xué)識和文化等，也就是說話要看對象，只有這樣才能收到理想的表達(dá)效果。記得我曾看過這樣一個(gè)故事，從前，有一個(gè)秀才去買柴，他對賣柴的人說：“荷薪者過來”但是聽得懂“過來”兩個(gè)字，于是把柴擔(dān)到秀才面前，秀才問他：“其價(jià)如何？”買柴的人聽不太懂這句話，但是聽得懂“價(jià)”這個(gè)字，于是就告訴秀才價(jià)錢。秀才接著說：“外實(shí)而內(nèi)虛，煙多而焰少，請損之�！辟u柴的人因?yàn)槁牪欢悴诺脑挘谑菗?dān)著柴就走了。
這就告訴我們，說話對象不同，語言表述也不同，過分的修飾不僅達(dá)不到目的，有時(shí)候還會引起不必要的誤會，造成矛盾，因此我們說話要看對象。
關(guān)于溝通的作文5
曾經(jīng)，我習(xí)慣于堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，揚(yáng)起倔強(qiáng)的頭，不聽父母的勸告；也曾關(guān)上房間的小門，在日記里訴說心事，卻無視那關(guān)切的目光；也曾忍受失敗的煎熬，不愿求助于最親近的人。
我懂得感恩，每當(dāng)看到媽媽忙碌的身影，爸爸忘我的工作；當(dāng)一抬頭就見一杯熱茶，一失落便聞一句鼓勵(lì)，我我默默地將感動(dòng)積累于心，更加努力地投身于學(xué)習(xí)。漸漸地我發(fā)現(xiàn)疏遠(yuǎn)了父母，隱約覺得忽略了家庭教育，我茫然了。書本告訴我：兩人各有一個(gè)蘋果，交換后仍各有一個(gè)蘋果；若兩人各有一個(gè)想法，交換后各自就有了兩個(gè)想法。
一天晚上，我與爸爸進(jìn)行了一次長談。我第一次完整地把學(xué)習(xí)中的困惑說給他聽，不知怎地，講完后的我頓覺心曠神怡，釋放的思想在交談時(shí)自由飛翔。爸爸靜靜地聆聽著，爾后婉轉(zhuǎn)地指出我的不足，沉思良久又給了我許多啟發(fā)。不覺時(shí)間飛逝，媽媽驚訝地看我，笑了：兒子，從來沒見你這樣能說會道��！剎那間，笑聲充滿了小屋
溝通中，父母了解了我的困難，他們竭力幫助我，用他們豐富的閱歷與經(jīng)驗(yàn)，為我出謀劃策；溝通中，父母和我彼此更加信任，只要我的做法正確，他們從不打擾我，也不過分分施壓，因?yàn)槲冶ＷC過說到做到是我最基本的準(zhǔn)則；溝通中，我變得開朗與變通，誠然獨(dú)立精神很重要，但學(xué)習(xí)的效率需要不斷提高，才可適應(yīng)日趨激烈的競爭，所以我樂于求教，勤于思考，以掌握優(yōu)良的學(xué)習(xí)方法；溝通中，我更負(fù)責(zé)任感，報(bào)答父母固然重要，我還須擁有自己的人生理想，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，為了實(shí)現(xiàn)自己和人生價(jià)值，為了家鄉(xiāng)、祖國貢獻(xiàn)一份力量
現(xiàn)在，我跳出了冰封雪固的'世界，用將心比心融化原來的一切，化作春暖花開、鶯歌燕舞的新世界。這世界就是溝通的世界。
未來，我不會離開這片新天地，因?yàn)樗鼤r(shí)刻予我關(guān)懷，予我?guī)椭�，予我前進(jìn)的動(dòng)力。
關(guān)于溝通的作文6
溝通，是連接心靈的橋梁，是交流信息的渠道。借政治書上的一句話說：“你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，彼此交換，每人都有一個(gè)蘋果；我有一個(gè)想法，你有一個(gè)想法，彼此交換，每人就有了兩個(gè)想法。”
在我家，你常常會看到一對父子正在茶幾旁促膝長談，那就是我和我的父親。父親雖然沒讀多少書，但是為人處世的道理他卻了然于心。通常，我在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和生活情況我都會與父親聊一聊；當(dāng)然，父親也會經(jīng)常向我傾訴心事。這樣做首先是促進(jìn)父子情誼，還能夠宣泄煩惱，消除代溝。因?yàn)槲沂亲∷薜�，所以有許多不懂的麻煩事，父親都會主動(dòng)幫我，我也會經(jīng)常為父親解決煩惱。當(dāng)然，這一切都是在溝通的功勞。通過與父親的交流溝通，我懂得了許多處世經(jīng)驗(yàn)，也懂得了許多做人的道理。因?yàn)樗刮颐撾x了以前幼稚無知的世界，向未來前進(jìn)了一大步，為青春期做出了巨大的奉獻(xiàn)！這種長大不僅是身體的生長，更重要的是思想的轉(zhuǎn)化，能力的提升！
在學(xué)校中生活經(jīng)常有許多不懂的問題，而父親又解決不了，怎么辦呢？我想到了老師，老師是我們辛勤的園丁，那當(dāng)然就比我們更清楚養(yǎng)花的秘訣了。所以我選擇了去問老師。與老師一起學(xué)習(xí)，我感到心情非常愉悅，學(xué)習(xí)興趣更濃，學(xué)得也開心，可以學(xué)很多很多知識。我個(gè)人覺得，老師更像是一個(gè)醫(yī)生，能夠接觸許多的“疑難雜癥”。以前積下來的`“病”一下子好了，心情格外興奮，高興。與老師溝通，可以消除疑惑，使我的知識面更寬，視野更廣，成績更高！老師的解析正帶著我一步步走向知識的點(diǎn)讓，使我一步步脫離了有時(shí)的愚昧無知。
溝通，是成長中的重要步驟，是心靈的橋梁。如果沒有了心靈的橋梁，你將與外界隔絕，成為一個(gè)孤獨(dú)的人。
三人行，必有我?guī)煛Ｄ銘?yīng)該在社會中溝通，與他人學(xué)習(xí)長處。學(xué)習(xí)他們的生活經(jīng)驗(yàn)，你將可以挑戰(zhàn)人生中的艱難，突破障礙；學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，你將可以在同齡中，考場上出類拔萃，成為群星中最耀眼的一顆！
在溝通中成長吧！成長需要溝通！
關(guān)于溝通的作文7
詩人說：“花朵把春天的門推開了，綠蔭把夏天的門推開了。果實(shí)把秋天的門推開了，飛雪把冬天的門推開了……”
我說：“星辰吧黑夜的門推開了，堅(jiān)韌把希望的門推開了。真誠把友誼的門推開了，愛把生活的門推開了……” 到處都是開門的聲音。 可是，有一扇門，卻遲遲不能打開，這扇門就是心門。心門有一把鑰匙，名字叫做溝通。
溝通，是人與人交往最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。只有溝通，兩個(gè)人才會心心相印。當(dāng)兩個(gè)人初次相遇，是溝通發(fā)揮了它的重要價(jià)值；當(dāng)兩人鬧矛盾時(shí)，是溝通“化干戈為玉帛”；當(dāng)正值青春期的子女與父母產(chǎn)生代溝時(shí)，又是溝通使兩輩人重新恢復(fù)溫馨……
當(dāng)我們試圖與他人交往時(shí)，我們得到的可能是拒絕。其實(shí)，交往中，別人的反應(yīng)是一面鏡子，映射出我們的行為——責(zé)備別人的冷漠，其實(shí)是自己的態(tài)度嚇退了別人。此時(shí)我們就應(yīng)拿出我們的鑰匙——溝通。坦率地與他人進(jìn)行溝通。相信只要我們以溝通為鑰匙，以真誠為禮物，他人一定會友好的打開他的門的。
但是，有些時(shí)候都是你自己把門關(guān)上了，別人才同樣關(guān)上了們。打開自己的門很容易，一個(gè)微笑，一句招呼已足夠。輕輕的，就傳遞了友好的訊息，表達(dá)了渴望溝通的心愿。
兩個(gè)人的的心門，就這樣輕易地打開了。千萬不能有疑慮。如果有疑慮會造成使我們后悔的事。我聽過這樣一個(gè)故事：
有一個(gè)人，在黑夜里走進(jìn)一個(gè)山洞睡覺，醒來之后發(fā)現(xiàn)身邊躺著一頭豹子，他一下子驚覺了，趕緊走出了山洞。當(dāng)他陷進(jìn)一個(gè)泥潭時(shí)，是那頭豹子趕過來救了他。但他對豹子仍存在戒備。豹子的.死也就出于他的戒備。一天，豹子只是出于玩笑輕輕地咬了一下他的褲腳，他誤以為豹子要傷害他，便拔出腰刀刺進(jìn)豹子的喉嚨。然而豹子卻沒有反抗，眼里只有不解和傷心。這時(shí)，他明白了，但是卻已經(jīng)晚了。
敲開一扇門需要勇氣，留一扇開著的門需要的則是坦誠。溝通——打開心門最好的鑰匙。
關(guān)于溝通的作文8
“你啊你！考這個(gè)分?jǐn)?shù)！你要怎么撐起你的責(zé)任？”爸爸憤怒激動(dòng)的說。我默默地低著頭，任憑爸爸責(zé)罵。爸爸越罵越激動(dòng)，臉色鐵青，眼色很失望。只聽到他一聲長嘆，抬頭見他已走出門口，留下無奈失望的背影……
我一把把房門鎖死，淚奔……猝不及防……爸爸不理解我，每次談話只懂要求我拿個(gè)好名次�？墒欠彩履挠心敲错樌�？一想到爸爸的`話，我總是很委屈。但是年輕的心，雨過天晴，從哪跌倒就從哪里爬起吧，我自我安慰……成績可以提高，但和爸爸的溝通，仿佛被一道墻隔住了。
隨著年齡的增長，我與爸爸談話越來越少。爸爸只會詢問成績的事，基本沒什么別的話題。他關(guān)心：你成績提高了幾分？作文得了多少？作業(yè)如何？……有一次，我們因成績的事再起爭吵，爸爸拿著手機(jī)，像個(gè)長官審犯人一樣看著我，氣沖沖的說：“你上次怎么答應(yīng)我的？不誠實(shí)！我真是對你失望透了……”
我終于忍不住喊道：“老爸，你根本不知道我我們班競爭有多激烈！我真學(xué)了，真努力了！成績不是一天兩天就能做到的！我請你多了解我，體諒我！安慰我！如果有一天我迷失方向，我希望爸爸你是我的導(dǎo)航，而不是一個(gè)陌生人！”話一出，爸爸沉默了，然后低著頭走了出去……
我特別懷念小時(shí)候，爸爸是個(gè)強(qiáng)壯而有承擔(dān)的靠山，爸爸是最安全的港灣！爸爸總是背著我，在草地上轉(zhuǎn)圈，那是我們父女倆最開心的事。我會追著老爸玩耍，爸爸會做鬼臉逗我笑……
而現(xiàn)在，溝通，成了我們父女倆過不去的坎！我們始終越不過成績這個(gè)話題，什么時(shí)候能和平友好的談心？像友人一樣……這成了奢侈的夢想�；蛟S，我會變得沉默寡言，或許老爸很忙吧。溝通的答案還在搜索中……
關(guān)于溝通的作文9
月光從天空傾瀉下來，冷冷地照在窗戶上，屋內(nèi)是一個(gè)一觸即發(fā)的戰(zhàn)場。
臥室里我正在和爸爸對視，空氣中彌漫著戰(zhàn)火的硝煙，戰(zhàn)爭似乎隨時(shí)都會展開。
我不用你管。我大聲嘶吼著。但我的聲音對我面前這個(gè)高大的男人來說是多大用處的的，爸爸嚴(yán)肅的看著我，眼神中泛起一絲怒火，馬上又消失不見了。爸爸與我擦肩而過，走進(jìn)了自己的'房間。
臥室里空蕩蕩的，只有表的滴答聲襯托出安靜的氛圍。我一時(shí)沒有了去向，目光呆地地盯住魚缸里游動(dòng)的魚兒，但魚兒一扭身便躲到了魚草的后邊，我再次失去了方向。不知站了多久，我腦子亂哄哄的回到了自己的房間。
回憶剛才不愉快的往事，我依然怒氣未消，而且內(nèi)心
的怒氣越積越多，最后帶著憤怒和無奈進(jìn)入了夢想。
再次醒來時(shí)已是凌晨一點(diǎn)多了。月光透過窗戶照亮了我的全身，照進(jìn)了我的心，不愉快的事被月光驅(qū)趕走了，將我的心照得清亮。
我開始慢慢回憶以往的事情，我與爸爸經(jīng)歷了許許多多，快樂的日子那么多，不應(yīng)該因?yàn)檫@點(diǎn)雞皮蒜毛的小事而傷害了我們的父子關(guān)系�，F(xiàn)在想想我對爸爸說的話，感覺自己真是一個(gè)不懂事兒的逆子。也許爸爸比我還要生氣吧，他已經(jīng)老了許多，兩鬢已經(jīng)悄悄的冒出許多白發(fā)，一開口頭上的抬頭紋深了許多，腰也沒有以前那樣挺拔，而我卻光顧著自己痛快，沒有體諒他的艱辛和不易，想著想著我的心已是充滿悔恨與愧疚。
我認(rèn)為現(xiàn)在的小孩子們最應(yīng)該補(bǔ)的不是學(xué)習(xí)，而是對親人的多一些理解。很多像我一樣的同學(xué)還不懂得考慮家長的感受，總是自作主張，已經(jīng)傷了父母的心，卻渾然不知。我真誠地希望大家從今天開始能夠多和父母溝通，學(xué)會換位思考，去理解和體諒父母的良苦用心，別再惹他們生氣了！
關(guān)于溝通的作文10
溝通，是人和人之間交流最原始和簡單的程序，是連接心和心的橋梁，是接觸孤獨(dú)和寂寞的良藥，更是化解冷漠和無情的春風(fēng)。溝通，讓我們能在快樂和幸福時(shí)，讓更多人體會到我們的心情，和我們一起快樂和開心。溝通能讓我們在痛苦和悲傷時(shí)，讓更多的人分擔(dān)我們的傷感，把我我們的痛苦減少到微弱和不再難以承受，我們很難想象一個(gè)人如果無法和外界溝通是該有多么的痛苦和無助。
正因?yàn)闇贤ㄈ绱酥匾�，才變得如家常便飯一樣隨意和自由。正因?yàn)闇贤ㄈ绱撕唵�，才變得如路邊野草一樣普遍和平凡�？墒且驗(yàn)殡S意和自由，我們也變得隨意，忘記了溝通的本意，忘記了自己的本意，變得有些懈怠。正因溝通如此簡單，所以我們一變得平凡和簡單，甚至庸俗和野蠻。
溝通，不是詆毀，不是炫耀，不是自憐，不是誘惑。溝通是包容，是謙遜，是自嘲，是誠懇，是分享，是愛！如果溝通擁有了愛，誠懇，和謙遜，那么別人自然能感受到我們內(nèi)心的強(qiáng)大和溫暖，自然會感受到我們的內(nèi)心，她們也會因?yàn)樽兊脺嘏_(dá)到以己及人的目的。
昨天下午，我游玩香山，下山回家，看見一阿姨抱著一只兔子。他顯得有些難以接近，我有些害怕，不夠我還是大聲的驚叫，“哇，小兔子，好漂亮的小兔子啊。”阿姨一瞬間便放下了冰冷的'面孔，笑盈盈的和我攀談了起來。
這只是一個(gè)小小的插曲，其實(shí)，這就是溝通，一次小小的溝通和交流，從中，讓我感受到了，贊美，和愛所帶來的愉悅和幸福，我感受到了其中的換了，讓我下次在面對陌生人時(shí)候更加的有勇氣。
溝通其實(shí)很簡單，很平凡。只要心懷誠懇，心懷善良，內(nèi)心溫暖和藹，那么你的每一個(gè)舉動(dòng)都會顯得那么的溫暖和不可思議。溝通其實(shí)很快樂，只要你能分享你的快樂，把你的真誠和誠意傳達(dá)到對方的心里，對方自然能感受到。
溝通的樂趣，如此簡單和平凡，有心之人，善良之人，心懷寬曠之人，謙遜之人，等等都能感受得到，放給愛一片廣闊的空間，讓溝通鑄造任何人之間的紐帶，樂趣充滿天地，你，感受到了么?
關(guān)于溝通的作文11
在我童年記憶的“寶匣”中，爸爸似乎對我總是嚴(yán)厲的，與我想象中的好爸爸總是格格不入。
記得四歲那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，當(dāng)我還在媽媽懷里死纏爛拽撒嬌時(shí)，爸爸嚴(yán)厲地對我說：“你要學(xué)會自立，自己去！”我只好一邊哭一邊走出了家門。
爸爸對我要求是十分嚴(yán)厲的，總希望我能更勝別人一籌，而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通，化解了我對爸爸20xx年來的誤會。
小考前的一天晚上，月色朦朧，我躺在床上，睡意全無。這時(shí)，爸爸輕輕敲敲我的房門，坐到我的身邊，輕聲問：“兒子，你是不是覺得我對你太嚴(yán)了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸意味深長地說：“兒子，我給你講個(gè)故事吧！故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學(xué)生，他經(jīng)常受到墨子的責(zé)罵，墨子對他十分嚴(yán)格�！卑职种v完，沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫：爸爸對我那么嚴(yán)格，不是為了我能成才嗎？而我卻忽然間，我感到有什么東西滴在了我的手背上，冰涼冰涼的，啊，那是爸爸的眼淚呀！兩滴看似冰涼實(shí)際溫暖無比的淚水化解了我與爸爸20xx年的隔閡，那久違的`親情因?yàn)闇贤ㄖ匦禄氐搅宋疑磉叄业臏I水也奪眶而出，撲上去抱住了爸爸，兩滴小小的眼淚滴在爸爸結(jié)實(shí)的背上，一切誤會也在此時(shí)此刻蕩然無存，這是父子心與心之間的對話，心與心之間的溝通。
謝謝溝通，它化解了我和爸爸20xx年來的誤會，斬?cái)嗔烁缸又g的隔閡，為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋！
關(guān)于溝通的作文12
小時(shí)侯，我們對父母依附。崇拜。進(jìn)入青春期后，我們有了自己的思想，開始獨(dú)立行事，渴望從家長那里拿到"解放證書"，渴望父母像對待大人那樣對待我們，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威。而在父母的眼里，我們總是長不大的孩子，沒有生活經(jīng)驗(yàn)，沒有豐富的閱歷，卻有自己的主意。父母責(zé)怪我們越來越不服管教，越來越不懂事，開始懷念我們小時(shí)侯的乖樣子。他們對我們的關(guān)愛之心沒有變，只是要求更加嚴(yán)格，免不了多叮囑幾句，在我們聽不進(jìn)時(shí)，就覺得家長嘮叨。羅嗦。于是，我們與父母之間就產(chǎn)生了矛盾。
望子成龍。望女成風(fēng)，是天下父母共同的心愿。我們與父母的`沖突，往往基于父母對我們的高期待。嚴(yán)要求。這種在我們看來有些苛求的"嚴(yán)"，反映出父母對于我們的愛。我們要理解。體諒父母的一片苦心。
與父母發(fā)生沖突時(shí)，如果以強(qiáng)硬的態(tài)度頂撞，以粗暴的舉止反抗，或者對他們不理不睬。冷淡相對，或者由對某事的分歧遷移到對父母本人的厭惡感，甚至采用極端的辦法來處理，都是錯(cuò)誤的，會造成極大的危害。
在家中，父母與我們之間容易產(chǎn)生矛盾和代溝，對此不能否認(rèn)，不能漠視，但也不能夸大。積極的做法是從中架起溝通的橋梁。溝通是雙方的事。我們做子女的，要走近父母，親近父母，努力跨越代溝，與父母攜手同行。
在家庭交往中，與父母不必太計(jì)較。即使父母錯(cuò)了，也要多原諒，不要非與父母爭個(gè)高低上下。要與父母多溝通，溝通給家庭帶來幸福。
溝通是一座橋梁，它連接了父母與子女的心，支撐起了家庭的幸福。我們一定要多與父母溝通。
關(guān)于溝通的作文13
恰當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞接兄谡{(diào)節(jié)我們的人際關(guān)系，方便與人交流，有許多的益處；但不恰當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞絽s損害我們的人際關(guān)系，妨礙與人交流，有許多的害處�？梢�，溝通也是需要掌握技巧的，需要適當(dāng)變換的。
一次，我考試考的有些失意，心里很難受，看啥啥不順眼�；氐郊�，媽媽一看成績，氣沖沖的就向我發(fā)火。剛開始，我還有些慚愧，后來，媽媽竟沒完沒了說我，一下子訓(xùn)了我二十多分鐘了，還不停歇，我按捺不住心中的火氣，也大發(fā)雷霆；與媽媽大吵了一架。之后，瀟灑的甩門而去。這次沖突，我和媽媽都很生氣，我們?nèi)烊苟紱]有先說話，后來經(jīng)過父親的調(diào)解，我們才逐漸的和好了。
回頭一想。如果當(dāng)時(shí)媽媽沒有沖我發(fā)火，沒有那么啰嗦，而我也認(rèn)真聽教誨，認(rèn)真改正，好好跟媽媽溝通一下，并且和媽媽保證下一次一定考好，那么，我們的沖突還會發(fā)生嗎？當(dāng)然是不會的�？梢姡m當(dāng)溝通對我們的生活和諧有很大的影響。
還有一次，爸爸讓我干什么，而我仍然忙我自己的，動(dòng)也不動(dòng)，就當(dāng)沒聽見似的。爸爸一看這，立即怒從心起，嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了我一翻。當(dāng)時(shí)，我也不知哪里來的`勇氣，竟與父親展開了頑強(qiáng)斗爭，大吵一架之后，我和父親都?xì)獾媚樇t脖子粗。這次經(jīng)過母親的調(diào)解，我和父親都各自向?qū)Ψ降懒酥t。我們這才和好。沖動(dòng)的溝通確實(shí)是一個(gè)可怕的魔鬼。
仔細(xì)一想，如果當(dāng)時(shí)我不那么的懶惰，而父親又不那么沖動(dòng)，我們好好溝通一下，那么這個(gè)雞毛蒜皮的小事不也就掀不起什么大浪嗎？這樣，我和爸爸之間也就會更加的和睦了�？梢娺x擇恰當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞綄ξ覀兒苤匾?/p>
溝通方式如同一把鋒利的雙刃劍，如果用了恰當(dāng)?shù)哪且蝗�，我們將會受益無窮；相反，用了不恰當(dāng)?shù)哪且蝗校覀儗蠡紵o窮。因此，說到這，恰當(dāng)溝通也是一門藝術(shù)，當(dāng)事情陷入僵局的時(shí)候，換一種溝通方式，也許會帶來意想不到的好處，讓你的局面出現(xiàn)峰回路轉(zhuǎn)，享受到山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村的驚喜。
關(guān)于溝通的作文14
夕陽將我倆的影子拉長后投射到平坦的水泥路上。我低著頭，她別著臉看路邊的花花草草。我們似乎都竭力表示著自己的漫不經(jīng)心，表面心不在焉，其實(shí)我們是在鬧別扭。我無奈的在心中嘆息，將手插 進(jìn)褲袋，沉默依舊。
其實(shí)真的沒什么，只是在如何還錢方面產(chǎn)生了分歧，我們都自執(zhí)己見，不肯退讓。其實(shí)我是不屑于在金錢方面與別人糾纏不清的，只是因?yàn)槊孀由嫌行┓挪幌�，所以一直都不肯“投降”。畢竟在家里都是“小公主”嘛，難免有些嬌生慣養(yǎng)，脾氣自然傲慢而且霸道。
“哎，怎么了？都不說話，蠻尷尬的�！笔撬紫却蚱屏私┚帧６遥瑓s沒有反應(yīng)，仍舊低著頭。我在思考為什么她都先“投降”了，我卻沒有一絲快感呢。“恩，我在想問題�！闭娌恢趺戳�，本來想和她和好的，話到嘴邊卻變成了這句。
一條路已經(jīng)走到盡頭了，拐彎的時(shí)候，她轉(zhuǎn)頭望著我，似乎想說什么，但看我一副心不在焉的樣子，終究還是沒有說。其實(shí)我倒是希望她說點(diǎn)什么的。上樓梯的.時(shí)候，我走的有點(diǎn)快。我希望她能趕上來對我說：“我們和好吧�！钡撬龥]有。我回頭望了她一眼，她低頭抿著嘴，好象在思索著什么。我一下子覺得有些虧欠她，一種負(fù)罪感襲擊了我的全身。我在教室的后門口閑游，實(shí)際是為了等她。她看到我時(shí)，愣了一下，隨即露出了感激的笑容。這回我走的很慢，我多么希望她能和我并排走啊�？墒撬龥]有。她很拘謹(jǐn)?shù)淖咴谖液竺妗Ｎ液脽o奈啊。
幾分鐘后，來了一位攝影師，說是為我們“文明班級”留影，全體同學(xué)都要向中間靠攏。她把座位搬到了我的右側(cè)，因?yàn)槿硕鄶z影師怕入不了鏡，所以要讓她向我這邊靠。我沒有說話，只是挽住了她的手臂，握緊了她的手。“喀嚓”一聲，快門按下了，我想這種無言的溝通不只是一張照片上的兩個(gè)笑臉?biāo)艽淼�。這種感覺值得我珍藏一輩子，偶爾拿出來細(xì)細(xì)品嘗……
關(guān)于溝通的作文15
溝通——架起親情之橋
在我童年記憶的“寶匣”中，爸爸似乎對我總是嚴(yán)厲的，與我想象中的好爸爸總是格格不入。
記得四歲那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，當(dāng)我還在媽媽懷里死纏爛拽撒嬌時(shí)，爸爸嚴(yán)厲地對我說：“你要學(xué)會自立，自己去！”我只好一邊哭一邊走出了家門……
爸爸對我要求是十分嚴(yán)厲的，總希望我能更勝別人一籌，而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通，化解了我對爸爸12年來的`誤會。
小考前的一天晚上，月色朦朧，我躺在床上，睡意全無。這時(shí)，爸爸輕輕敲敲我的房門，坐到我的身邊，輕聲問：“兒子，你是不是覺得我對你太嚴(yán)了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸意味深長地說：“兒子，我給你講個(gè)故事吧！故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學(xué)生，他經(jīng)常受到墨子的責(zé)罵，墨子對他十分嚴(yán)格……”爸爸講完，沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫：爸爸對我那么嚴(yán)格，不是為了我能成才嗎？
而我卻……忽然間，我感到有什么東西滴在了我的手背上，冰涼冰涼的，啊，那是爸爸的眼淚呀！兩滴看似冰涼實(shí)際溫暖無比的淚水化解了我與爸爸12年的隔閡，那久違的親情因?yàn)闇贤ㄖ匦禄氐搅宋疑磉�，我的淚水也奪眶而出，撲上去抱住了爸爸，兩滴小小的眼淚滴在爸爸結(jié)實(shí)的背上，一切誤會也在此時(shí)此刻蕩然無存，這是父子心與心之間的對話，心與心之間的溝通……
爸爸我愛您！謝謝溝通，它化解了我和爸爸12年來的誤會，斬?cái)嗔烁缸又g的隔閡，為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋！
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