關(guān)于快樂(lè)的作文【共15篇】
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于快樂(lè)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于快樂(lè)的作文1
去年春天,我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
那天,在去學(xué)校的路上,陽(yáng)光似乎格外明媚,小草仿佛分外精神,花兒在向我微笑,似乎是希望我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上能取得好成績(jī)。
來(lái)到體育場(chǎng)后,首先抽簽。接著,一位大哥哥帶著我們來(lái)到跑道上。這時(shí),我抬頭望了一下我的對(duì)手——個(gè)個(gè)體質(zhì)健壯,而且還是五年級(jí),我這個(gè)四年級(jí)的小同學(xué)哪是他們的對(duì)手。他們輕視地看著我,根本沒(méi)有把我放在眼里。我想:切,別得意,咱們賽場(chǎng)上見。
終于輪到我們了,只聽裁判員手中的槍聲一響,我們就飛似的'跑了起來(lái)。剛開始我們跑得不分勝負(fù),幾乎都一樣快,但慢慢地,三位五年級(jí)的高手沖在我的前面,即將沖刺時(shí),我使上全身的力量沖去,最終,我以第二名的好成績(jī)成功進(jìn)入決賽。
此時(shí)我已累得氣喘吁吁,但聽到我們班同學(xué)喜悅的笑聲時(shí),我又顯得精神了 到了下午,決賽更加激烈,完全是高手與高手之間的對(duì)決。當(dāng)我來(lái)的跑道上時(shí),心跳得比上午更快。
站在跑道上時(shí),我想:完了,我應(yīng)該進(jìn)不了前三名了。但一想到同學(xué)們的鼓勵(lì),我又下定了決心——一定要進(jìn)入前三名。
開始跑了,所有的人都在加速、變快,我使勁地跑著,感覺(jué)五臟六腑都要蹦出來(lái)似的。最終,我拿到了第三名的獎(jiǎng)狀和一個(gè)嶄新的本子。同學(xué)們興高采烈地向我祝賀,他們傳看著獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,分享著我的成功,好像比我更快樂(lè)!
關(guān)于快樂(lè)的作文2
我盼望已久的春節(jié)終于來(lái)到了!我可喜歡春節(jié)了,因?yàn)榇汗?jié)能吃到好吃的餃子?墒菋寢尯屠牙褎倓偛虐壹钡糜直挠痔,真想現(xiàn)在就吃到餃子!
我看到一家之主姥爺和勞動(dòng)能手爸爸都來(lái)幫忙了,我心急如焚,于是我也竄了過(guò)去,幫媽媽包餃子。我先看了姥姥包了一個(gè)又一個(gè)圓圓的餃子。我也迫不及待地想包餃子了!于是,我行動(dòng)起來(lái)。我隨手抓起一個(gè)餃子皮,放上餡,就開始包起餃子來(lái)。一開始我很緊張,生怕包壞了。我小心翼翼地抓起一個(gè)角,跟另一個(gè)角合在一起。之后,我一點(diǎn)也不緊張了,反倒有點(diǎn)驕傲了。我心想:看來(lái)包餃子一點(diǎn)也不難!只要把每一個(gè)角對(duì)折起來(lái)就可以了。我這么想著,還時(shí)不時(shí)笑一笑?墒遣恢挥X(jué),在我笑的`同時(shí),可能是我太驕傲了,只聽“啪”的一聲,我包的餃子不知道什么時(shí)候掉到了地上。我開心又傷心,開心就是因?yàn)槲矣X(jué)得包得還不錯(cuò),傷心是因?yàn)檫差一點(diǎn)就包完了,真的是太可惜了!我下定決心:一定要學(xué)好包餃子!就這樣,我包了一個(gè)又一個(gè),最后終于成功了!我包了一個(gè)個(gè)又圓又胖的餃子,別提我有多開心了!
很快餃子就了鍋,“嗚嗚!”不一會(huì)兒,餃子就出鍋了。香噴噴的餃子真叫人饞,真想一口都吞下去!媽媽偷偷地告訴我:“有個(gè)餃子里有金元寶,也就是錢!”我驚呆了,餃子里竟然還有錢?算了,不管三七二十一,先吃了再說(shuō)!于是我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。忽然,我吃到了一個(gè)硬東西,拿出來(lái)一看竟然就是錢!大家都祝我馬年大吉!一馬當(dāng)先!我也祝大家在新的一年里萬(wàn)事大吉。這個(gè)春節(jié)我過(guò)得真開心!
我真愛過(guò)春節(jié)!
關(guān)于快樂(lè)的作文3
今天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。六一兒童節(jié)到了。
我們忙碌著,有的同學(xué)在黑板上畫著美麗動(dòng)人的圖案,有的在黑板上寫了四個(gè)字“六一快樂(lè)”,還有的在窗戶上掛上絢麗多彩的拉花,還有的把家里的鮮花拿來(lái)裝扮教室。 在同學(xué)們的努力下,教室終于裝扮完了,看著五彩繽紛的`教室,同學(xué)們高興地笑了!老師笑容滿面地來(lái)到教室,看到我們把教室打扮得格外美麗,老師點(diǎn)著頭非常滿意。老師就發(fā)了“游玩卡”。
我先玩吹蠟燭?粗矍拔甯紵南灎T,我的兩腮鼓足了氣,櫻桃小嘴一下就變成了血盆大口,“呼”“呼”,五根蠟燭一下被我吹滅了,得到了一張獎(jiǎng)票。我又去玩夾珠子,我用三十秒鐘的時(shí)間,把盒里的珠子夾了個(gè)精光,我還夾別人的珠子呢!我又玩了摸鼻子,我東摸摸、西摸摸、左摸摸、右摸摸,才得了一分呢!我又去扔乒乓球,有十個(gè)球讓我扔,我扔得最差,許多球都跑到桶外了,一分鐘才得一分。游玩結(jié)束時(shí),我的書包都被糖裝滿了。老師又發(fā)獎(jiǎng)狀,我得了“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀和一盒蠟筆。拿著這些和同學(xué)比,我開心極了,
課下,我又到學(xué)?幢硌莨(jié)目,第一個(gè)節(jié)目是高年級(jí)的大哥哥大姐姐經(jīng)典詩(shī)朗誦《水調(diào)歌頭》,第二個(gè)節(jié)目是《彩虹繩》,許多根繩子編在一起,像彩虹,一個(gè)女孩里跳跳跳……
“六一”是個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,我真喜歡“六一”兒童節(jié)呀!哈哈。
關(guān)于快樂(lè)的作文4
與別人分享快樂(lè),并不是你在減少快樂(lè),而是在增加快樂(lè)。在剛剛結(jié)束的暑假里,我出去旅游了一趟,讓我十分開心,真如一句話“快樂(lè)似神仙”我真的是“游”山“玩”水了!
暑假結(jié)束了,我依舊沉浸在那份快樂(lè)中,天天笑嘻嘻的,一副“樂(lè)天派”的樣子。細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)了,下課湊到我身邊:“什么事讓你這么開心呀?”我說(shuō):“告訴你,我暑假去了一趟橫店,那兒可是著名的影視基地呢!可好玩了!”她眼里閃過(guò)一絲驚喜,“哦,其實(shí),暑假我也想和媽媽一起去的,可她太忙了,看公交車上的廣告好像很好玩,是不是?快給我講一講吧!我太好奇了!”讓她坐下后,我就開始像決了堤的黃河,滔滔不決地談起來(lái):“第二天是最好玩的了!我們進(jìn)一個(gè)叫‘水鄉(xiāng)村’的.地方玩,那里可以看到“山洪爆發(fā)”還可以潑水呢!到了晚上,大家都在靜靜地等,不一會(huì)兒,天空下起了“人工”的傾盆大雨,山上又開始“發(fā)洪水”了,洪水咆哮著沖下山來(lái),把山上的“老爺爺”、“老奶奶”嚇得“飛”也似地跑下山,洪水直接沖到山下的池子里,池子里的水越聚越多,直到我的小腿那里才止。這時(shí)潑水就正式開始了。真的,我下池子與別人潑,不僅把別人潑成落湯雞,自己也成了冷得瑟瑟發(fā)抖的落湯雞!彼吲d地笑起來(lái)。我哈哈大笑起來(lái),“怎么樣聽了我的解說(shuō),好玩吧?”她搖搖頭說(shuō)不過(guò)癮。我又說(shuō):“我們還去了鬼屋,告訴你,人家興致勃勃地進(jìn)去哭著出來(lái)。說(shuō)著,擺了個(gè)鬼臉給她看。她捂著肚子,直叫“哎喲,哎喲!你太搞笑了,聽你講完,我都不用去了。”聽了她的話我更高興了。
現(xiàn)在,我懂得培根那句話的意思了!“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè)!笔茄!我現(xiàn)在不就得到兩個(gè)快樂(lè)了嗎?
關(guān)于快樂(lè)的作文5
無(wú)論在哪個(gè)國(guó)家,哪個(gè)地方,都會(huì)有節(jié)日,而在節(jié)日里,人們都是快樂(lè)的。每個(gè)地方過(guò)節(jié)的方式都不同,各有各的習(xí)俗:今天我就給大家介紹我們家怎樣過(guò)節(jié)日。
大家都知道除夕,一年一度的祭拜祖先的`習(xí)俗就在這一天。中午就吃餃子,桌子上擺滿了好吃的,前面放上香爐和兩根蠟燭,地上放上一只鐵鍋用來(lái)燒冥幣,再鋪上一張布留著跪拜祖先。一切擺好之后,就在家門前的空地上用冥幣點(diǎn)起一堆火,意思是讓祖先們出去“玩”一會(huì)兒,接著便在大門邊點(diǎn)上一張冥幣,再將其他的冥幣放在鐵鍋內(nèi)燒,之后就要跪下給祖先磕頭了,到這里祭拜結(jié)束。中午飯后,家中會(huì)再擺上食物,用來(lái)敬天神,再放上三張百元大鈔敬財(cái)神爺,敬完之后桌子上的錢自然就歸我啦。接著,我便大吃起來(lái)。到了晚上過(guò)除夕夜,我就開始放鞭炮了,放得快活極了。等到夜里12點(diǎn),我會(huì)再放一通鞭炮,這兩次都是用來(lái)敬天神的。
除夕的轉(zhuǎn)天便是新年。俗話說(shuō)“新年新氣象”,我們一大早就吃好早飯,穿上新衣戴上新帽去鄰家拜年了。到了鄰居家里問(wèn)候了一聲,人家便喜氣洋洋的,再同父母嘮上幾句家常,我們便要走了。走時(shí)鄰居會(huì)往我口袋里塞上一把糖或是一兩袋吃的東西。今年的新年恰巧下了第一場(chǎng)雪,更增添了幾分樂(lè)趣,我還同兩個(gè)玩伴與雪來(lái)了次“親密接觸”呢。
元宵節(jié)也是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,我們通常在這一天早上吃湯圓,在家里掛上紅紅綠綠的燈籠,并猜燈謎。
節(jié)日總是會(huì)做一些平常不做的事,因此節(jié)日帶給了我們更多的快樂(lè)!
關(guān)于快樂(lè)的作文6
快樂(lè)是拼搏時(shí)的一種動(dòng)力,是成功的瞬間,是學(xué)習(xí)上的點(diǎn)滴進(jìn)步,是心靈的逐漸成熟……我的快樂(lè)是發(fā)生在攀巖上的快樂(lè)。
來(lái)到操場(chǎng),身旁五顏六色的花,綠油油的小草,美不勝收。忽然,一塊大面板——攀巖墻呈現(xiàn)在我的面前。我的心情是既快樂(lè)又緊張。
我是第二個(gè),只見第一個(gè)人于汪洋很快上去,又下來(lái),速度驚人。
到我了,我的心情忐忑不安,我這么重,萬(wàn)一安全繩承不住我怎么辦?從上面摔下來(lái),摔不死也能摔個(gè)半殘。懷著緊張的心情,我開始爬了。
我先邁右腳,把右腳固定在攀巖石上,然后將左手伸向上面一個(gè)攀巖石,接著我又把左腳邁在攀巖石上,最后將右手放在上面一個(gè)攀巖石上。就這樣,我慢吞吞地開始了。爬著爬著,我的一只腳突然踩空了,整個(gè)身體失去了重心,而我卻被安全繩穩(wěn)穩(wěn)地托在空中。嚇?biāo)牢伊耍瑖標(biāo)牢伊,我的小心肝可?jīng)不起嚇呀!
我調(diào)整好狀態(tài),繼續(xù)開始攀巖。當(dāng)我攀到了三分之二處時(shí),體力已經(jīng)完全透支,我請(qǐng)求教練放我下去。教練用充滿鼓勵(lì)的眼神對(duì)我說(shuō):“加油,繼續(xù)爬,我相信你能爬到頂峰!甭犃私叹毜脑挘曳路鸺訚M了油,繼續(xù)往上爬。終于我爬到了頂峰,在上面我仿佛看到這個(gè)操場(chǎng)都是我的,這個(gè)地方都是我的,這些花草樹木也任由我觀賞。頂峰的`風(fēng)景真是美麗,這是我從小到大最快樂(lè)最開心的時(shí)候。
是呀,快樂(lè)是拼搏的動(dòng)力,是成功的瞬間?鞓(lè)總是那么短暫,可是我會(huì)永遠(yuǎn)記住這短暫的瞬間。
關(guān)于快樂(lè)的作文7
所謂山上的天堂,數(shù)一數(shù)二就是刁鷹寨了。今天,媽媽突然說(shuō)要帶我去刁鷹寨,我高興地一蹦三尺高。
汽車在馬路上飛馳,太陽(yáng)對(duì)我微笑,樹木對(duì)我敬禮,小花對(duì)我點(diǎn)頭,在我看來(lái)一切都是美好的,純凈的。突然一座座高大的山峰出現(xiàn),層巒疊翠,翠色欲流,就像一幅天然的圖畫。聽到司機(jī)說(shuō):“我們到了,最高的那座山峰就是了。”這時(shí)的我雙眼瞪的圓圓,眉頭向上翹,臉上露出微笑,雙腿不停的跳來(lái)跳去,活像一個(gè)打完勝仗的將軍。
到了山下,我問(wèn)媽媽:“刁鷹寨在哪里?”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“所謂山上的天堂——刁鷹寨就是在山上的`呀!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,抬頭向上看,刁鷹寨是如此的高,高的能突破云層,到達(dá)宇宙,而我們?cè)谒难壑袇s是無(wú)比的渺小又無(wú)能。我咽了一下口水,勁直往山上走去。
走到半山腰,我發(fā)現(xiàn)樹木都是光溜溜的,山路又是那么的崎嶇像是一架走不完的云梯。我實(shí)在是太累了,累的腳的站不起來(lái),況且是夏天。覺(jué)得自己是火爐里亂串的螞蟻似的,可是總覺(jué)得有種力量把我往上推,我心想:“一定要到山上的天堂看看!
終于到了山頂,只見刁鷹寨三個(gè)大字刻在石板上。從山頂往下望去,一切是那么的矮小,盡收眼底。再往里面是一個(gè)很有特色的餐廳,吸引我的是桌上的全羊宴。餐廳周圍有很多的游樂(lè)設(shè)施,有踩木樁,爬繩索,蕩秋千,碰碰車,闖城堡等等……我玩的不亦樂(lè)乎!
山上的天堂帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣,讓我流連忘返!
關(guān)于快樂(lè)的作文8
政治書上第一頁(yè),寫著快樂(lè)青春,我主宰?墒,我想畫個(gè)問(wèn)號(hào):我,快樂(lè)嗎?
我快樂(lè)嗎?升入初中,科目一下子變多,七門功課要學(xué)習(xí),落下一門,排名便會(huì)從天堂墜入地獄。什么碳氧平衡,什么麥哲倫環(huán)球一周,什么歐拉定理,什么唐宋八大家,一齊向大腦涌入,爭(zhēng)先恐后,你擁我擠,亂七八糟。好不容易理清了思緒,下個(gè)重點(diǎn)又從老師口中蹦出,又是一場(chǎng)混戰(zhàn),好不容易算清東家的梨,西家的李又橫空而出。亂亂亂,就是亂。
我快樂(lè)嗎?初中了,不是該長(zhǎng)大了嗎?可是,衛(wèi)生做不好,紀(jì)律全亂套。作為一班之長(zhǎng),老師希望我管好班級(jí),小報(bào)告,多打打,沒(méi)關(guān)系,有助于班級(jí)管理的建議應(yīng)該同老師講?墒牵鳛橐话嗤瑢W(xué),同學(xué)希望我做好自己,什么小報(bào)告啊,什么建議啊,自己想想就好了,老師那里不用通告了,犯點(diǎn)小錯(cuò),沒(méi)關(guān)系,私下解決。
我快樂(lè)嗎?作文越來(lái)越不好,語(yǔ)文分?jǐn)?shù)越來(lái)越低,排名越來(lái)越往后。老師的無(wú)視,父母的高壓,同學(xué)的懷疑。一齊涌來(lái),似海嘯,將我吞沒(méi),拼命掙扎,無(wú)濟(jì)于事。
我快樂(lè)嗎?
我快樂(lè)嗎?
以現(xiàn)狀來(lái)說(shuō),我不快樂(lè)。
可是,我真的不快樂(lè)了嗎?同學(xué)在懷疑,是懷疑我的能力嗎?好像不是,他們只是覺(jué)得我還沒(méi)有努力,只有我再努力一點(diǎn)點(diǎn),我會(huì)很好。老師無(wú)視,是真的無(wú)視了我嗎?好像不是,班級(jí)大小事,老師都習(xí)慣要我去參與,成績(jī)的退步,老師也說(shuō)相信我可以。父母的高壓,是無(wú)情嗎?好像不是,他們希望我有一個(gè)好的未來(lái),希望我過(guò)得比他們好,所以,現(xiàn)在才如此苛刻,這是他們表達(dá)愛的`方式啊。
原來(lái),我很快樂(lè),再努力一點(diǎn),再堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),我是快樂(lè)的打不倒的彭敏。
關(guān)于快樂(lè)的作文9
哈哈"--,"哈哈"--。咦!這是從哪兒傳來(lái)的笑聲?嘿嘿,老實(shí)告訴你,是我們班在慶祝元旦呢。
在慶祝元旦活動(dòng)中,我們玩了一個(gè)非常好玩的游戲:組詞成句。首先,我們班委裁了許多紙條,要求大家分別在上面寫上:地點(diǎn)、人物、事情,每人寫一句話,然后分類放在講臺(tái)上的三個(gè)盒子里。
我們按照學(xué)號(hào)一個(gè)一個(gè)的`讀句子,先是虞央,她在每一個(gè)盒子里抽了一張紙條,把它排好交給了馬哲毅。只見馬哲毅先笑了笑,接著大聲讀出卡片上的句子:"我在陽(yáng)臺(tái)上抽煙。"大家聽了哄堂大笑。
第二個(gè)被請(qǐng)上來(lái)的是李艷,她抽好紙條,交給了馬哲毅。馬哲毅忍住笑,小聲讀出:"我在廁所里吃魚。"大家捧腹大笑,牙齒都要笑掉了,真的要滿地找牙了。
終于輪到我了,我懷著緊張的心情走上講臺(tái)。我抽好紙條交給了馬哲毅,他大聲讀:"哈利-波特在北京抽煙。""哈哈"――話音剛落,大家已經(jīng)笑得前俯后仰,笑聲快要把屋頂給炸飛了,我也笑得直不起腰了。
最好笑的非汪慧芬莫屬了。她排好紙條,交給馬哲毅。馬哲毅很害羞地說(shuō):"我在鏡子前換衣服。"同學(xué)們笑倒了一大片。
"元旦活動(dòng)"在笑聲中結(jié)束了。這次活動(dòng)不僅慶祝20xx年的來(lái)臨,也讓我們明白:詞語(yǔ)的搭配是那么有趣,而且那么重要。"搭配不當(dāng),笑話一串"啊。
關(guān)于快樂(lè)的作文10
生活,就像一杯涼茶。第一口喝下去,只感到一陣陣的苦澀,可,咽下去后,一股股甘甜從舌頭上散發(fā)出來(lái)。
自從搬進(jìn)新家后,我感覺(jué)更加煩了。每到了周六,我便想找一個(gè)洞鉆進(jìn)去,逃過(guò)這黑暗的一天。
當(dāng)我對(duì)著電腦,玩得起興時(shí),媽媽用手抓住我的胳膊說(shuō):“跟我掃樓梯去!薄拔疫沒(méi)玩夠啊!“那就別怪我把網(wǎng)線拔了。”媽媽威脅性的說(shuō)道。我的.心里好像被堵住了似的,站起來(lái)用力的把椅子往后蹬。一手把媽媽的手甩開,頭也不回,走進(jìn)了房間里。
太陽(yáng)公公毫不留情地炙烤著大地,一眼向街上望去,也不見得有幾個(gè)在行走。路上的綠化也垂頭喪耳似的直立在街道兩旁。
這天媽媽遲遲不叫我去掃樓梯。感到有點(diǎn)不對(duì)勁,便小心翼翼地走到媽媽的房間門口,把頭探進(jìn)去看了看。只見媽媽躺在了床上,雙手捂住頭,眉毛都擠成了一團(tuán)了。突然間,心頭一陣酸涌出來(lái)。
我拿著掃把,哼這我喜愛的小調(diào)一口氣爬上了六樓。人們都敞開著大門,懶洋洋地坐在電腦前玩電腦或電視機(jī)前看電視。掃完樓梯后,只感到一陣陣的炎熱,這還不算得上什么,更加艱苦的馬上要來(lái)臨了。
正當(dāng)我拿起拖把,拖了一層樓時(shí),已經(jīng)感到頭發(fā)開始濕了,天啊!還有五層樓呢!“滴滴滴……”汗水就這樣不斷地竄出來(lái)竄下去。我咬著牙,一層一層拖下去,到了三樓時(shí),已經(jīng)是汗流浹背了。
我現(xiàn)在才了解,媽媽平時(shí)干家務(wù)活原來(lái)是如此辛苦的。
原來(lái),在幫助父母減輕家務(wù)活時(shí),雖然是痛苦的,但是能為他們減輕了一部份的勞累,使他們輕松多一些,這就是一種快樂(lè)?
關(guān)于快樂(lè)的作文11
今年暑假,我們一家人去了青島游玩。那可真是個(gè)美麗的地方,蔚藍(lán)的大海,萬(wàn)里無(wú)云的天空使我陶醉!
在青島我們玩了許多地方。如青島海底世界,海濱浴場(chǎng),八大關(guān),嶗山……其中最令我難忘的是青島海底世界,讓我來(lái)跟你講講吧。
沿著海邊的臺(tái)階一直往上走,一座地下宮殿的大門在我眼前洞開,那就是海底世界。貝殼形的大門被裝飾的頗有海洋韻味,迎面映入我眼簾的是長(zhǎng)35米的潮澗帶。邊上人工制成的'礁石足以亂真,我看得都陶醉了,太美麗了。走著走著我們便穿過(guò)水簾橋,來(lái)到了海底隧道,我情不自禁地贊嘆道:“簡(jiǎn)直太奇妙了!”我行走在自動(dòng)人行道上,環(huán)顧四周,仿佛自己來(lái)到了海底龍宮,和魚一起嬉戲!旁邊大大小小的魚兒在游弋;有鯊魚,箭魚,鰻魚,海龜,還有很多花花綠綠不知名的魚,看得我眼花繚亂,忽然我眼前一亮,一艘巨大的沉船矗立在海底之中,魚兒在邊上翩翩起舞,我心中不由自主地涌起別樣的愜意!走完了隧道,就來(lái)到了觀光區(qū),其中最引人注目的是世界上最大的單體圓柱玻璃展缸,它象一把光柱直沖云霄,太壯觀了。展缸里珊瑚高高聳立,五顏六色的魚兒在其中安居樂(lè)業(yè),我想:這真不愧是一大奇觀。
繼續(xù)上行,我來(lái)到了精品生物館,里面有隱居深海的動(dòng)物:如會(huì)放電的電鰻,膽小的沙鰻,活化石鸚鵡螺,擁有育兒袋的海馬……其中深海小精靈最為著名,紅紅的身子,頭上還有一對(duì)小觸角,我還是第一次看見這樣奇怪的動(dòng)物!
這次快樂(lè)的青島之旅,不僅讓我體驗(yàn)到旅游的樂(lè)趣,更讓我了解了更多的海洋知識(shí),感嘆大自然的奇妙!它將在我的人生道路上留下一個(gè)美好的記憶。
關(guān)于快樂(lè)的作文12
“快樂(lè)”是遨游于大海的鯨魚,永無(wú)止境;“快樂(lè)”是一股溪水,流向無(wú)際的大海;“快樂(lè)”是夜空中最閃亮的一顆明星,閃耀著刺眼的光芒……我以為,快樂(lè)很容易實(shí)現(xiàn),因?yàn)樗恢辈啬溆谖覀兊纳钪,只是我們沒(méi)有感受到。
在我人生的字典里,快樂(lè)就是能遛一次狗。用金屬扣子扣住脖圈那一瞬間,清脆的聲音一響,雖然微不足道但還是“沁人心脾”。握住繩子的那一剎那,這久違的手感,這熟悉的力道,讓那顆充滿快樂(lè)的心早已經(jīng)怦怦地跳個(gè)不停,全身的血液都流淌起來(lái),整個(gè)人嗨到無(wú)法控制。
帶狗子出來(lái)玩,當(dāng)然是先讓狗子方便一下。看到這雙腿彎曲的姿勢(shì),你得轉(zhuǎn)過(guò)身子,屏住呼吸,直到它拉完。在這途中,你可能會(huì)忍不住呼吸一下新鮮的空氣,可這便便的威力太大,周圍的'空氣里都彌漫著屎味,給我一個(gè)垃圾桶我能吐個(gè)一年。不知為什么,當(dāng)用報(bào)紙抓起粑粑的時(shí)候,你的心里有種說(shuō)不出的興奮,笑容不禁洋溢到臉上,眉頭卻皺成了一條條蟲子。我的堅(jiān)信:勞動(dòng)使人快樂(lè)!
再次握緊繩子,狗子就像一支火箭,啪地一下沖出去了,一路上我磕磕絆絆,調(diào)節(jié)不好自己無(wú)助的雙腿,被拉得半死不活。我坐下來(lái)陪著狗子一起玩玩球,這時(shí)就喜歡戲弄一下狗子,假裝把球扔出去,實(shí)際藏在自己的身后,看見它那副傻樣子,讓人忍俊不禁,一切煩惱都煙消云散。不知不覺(jué),太陽(yáng)已經(jīng)踏著矯健的步伐,爬到了山腳下,正微笑著迎接月亮的到來(lái)。
我總覺(jué)得在做一件自己樂(lè)意又喜歡的事情時(shí),時(shí)間總是悄然無(wú)聲地離開,讓你感覺(jué)不到時(shí)間在流逝,一切都像是剛剛發(fā)生的。
關(guān)于快樂(lè)的作文13
“叮零零”上課鈴響了,這節(jié)是語(yǔ)文課,我們都無(wú)精打采的。老師走進(jìn)教室,滿臉堆笑的說(shuō):”今天我們不上語(yǔ)文課,而是來(lái)玩畫鼻子!”我們聽了這句話,都高興得從椅子上蹦了起來(lái)。
老師在黑板上畫了一個(gè)又大又圓的大頭娃娃,大頭娃娃可真漂亮,又胖有圓的'大臉上兩只小眼瞇成一條縫,紅紅的嘴兒微微翹起,好像在說(shuō):“我沒(méi)有鼻子,大家快來(lái)給我畫一個(gè)鼻子吧!”
老師第一個(gè)請(qǐng)了聰明伶俐的小晨同學(xué),他高興得心花怒放,三步并作兩步走上講臺(tái),老師把紅領(lǐng)巾折了三折,把小晨同學(xué)的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)了三圈,把它轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,他穩(wěn)了穩(wěn)情緒,走到了黑板面前,這是從后面?zhèn)鱽?lái)同學(xué)們的喊聲:“往左邊,往左邊!往右邊,往右邊!”他聽到喊聲不知所措,于是,他下定決心畫在了那里,同學(xué)們哄堂大笑,他聽見同學(xué)們的笑聲急忙把紅領(lǐng)巾摘了下來(lái),原來(lái)他把鼻子畫在千里之外,他也笑得前俯后仰,最后灰溜溜的下去了。
第二個(gè)老師請(qǐng)了小涵同學(xué),老師蒙住他的眼睛,原地轉(zhuǎn)了三圈,他把鼻子畫到眼睛旁邊,教室里的同學(xué)再一次哄堂大笑,大頭娃娃好像在說(shuō):“你的鼻子在正中間,為什么把我的鼻子畫到眼睛旁邊啊!”
第三個(gè)老師選了我,老師蒙住我的眼睛,轉(zhuǎn)了三圈,走到黑板前,突然后面?zhèn)鱽?lái)激烈的鼓掌聲,我摘下紅領(lǐng)巾一看,原來(lái)我畫到了指定的位置,我高興得跳了起來(lái),大頭娃娃好像在說(shuō):“謝謝你,我喜歡你幫我畫的鼻子!
“叮零零”下課鈴響了,我覺(jué)得非?上В墒俏矣X(jué)得今天非?鞓(lè)!
關(guān)于快樂(lè)的作文14
緊張的期末考試過(guò)去了,迎接的是快樂(lè)的寒假。此時(shí),我的心情從來(lái)沒(méi)有這么輕松過(guò),并且還有個(gè)春節(jié)將會(huì)來(lái)臨。
大年三十的下午,鞭炮聲充滿了整個(gè)城市,歡樂(lè)的笑聲在這里徘徊,我們一家人在屋內(nèi)說(shuō)說(shuō)談?wù)劊灾枪,吃著瓜子,喝著飲料,別有一番風(fēng)味?粗磕晟涎莸拇汗(jié)聯(lián)歡晚會(huì),欣賞小品、歌曲、相聲、雜技等等。
夜晚十二點(diǎn)的時(shí)候,縣城內(nèi)的鞭炮聲,煙火聲同時(shí)間響起,如雷在天空中咆哮,耳朵也不得休息。
大年初一,大清早的各家各戶的人們把大型鞭炮拿出來(lái)放,由于放的時(shí)間不同,便形成錯(cuò)落有致的聲響。過(guò)了一會(huì),媽媽把包了錢的餃子叫我們來(lái)吃,我們樂(lè)呵呵吃了起來(lái),我們高興極了。吃完了餃子,就出來(lái)了,只見街上如長(zhǎng)龍一般浩浩蕩蕩的人們?nèi)ス珗@游玩,我們一家人也去了。天氣明媚,有的花已經(jīng)有花苞,水也清澈透明,真是一副春意盎然的'美麗風(fēng)光,我們繞中心轉(zhuǎn)了一圈,欣賞了這里的美景,便回家了。
大年初二,我們準(zhǔn)備拜訪外公外婆,早上我們?nèi)ベI了面包、葡萄、桂圓等等。我們乘著客車去。到了那里,外公外婆欣喜起來(lái),忙著給我們倒茶,又是給我們糖果吃。一直到了晚上,外公外婆的鄰居來(lái)做客,外婆和我的媽媽在廚房的做下酒菜,大人們又是喝酒又是談笑,一股股鄉(xiāng)村風(fēng)味散發(fā)出來(lái),而我們則在外放鞭炮。這樣的氣氛一直持續(xù)了很久。
這個(gè)寒假我過(guò)的非?鞓(lè)、幸福,過(guò)完寒假還有新的挑戰(zhàn)——學(xué)習(xí)。
關(guān)于快樂(lè)的作文15
我的成長(zhǎng)過(guò)程是快樂(lè)的,回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些畫面就像過(guò)電影一樣在我的腦海里一一浮現(xiàn)。
自從我來(lái)到這個(gè)世界上,我就是幸運(yùn)的。當(dāng)我學(xué)會(huì)了走路和說(shuō)話,正準(zhǔn)備好好享受媽媽的愛時(shí),媽媽卻把我?guī)У揭粋(gè)陌生的地方——幼兒園。我嚇得嚎啕大哭,此刻想想覺(jué)得真好笑。在幼兒園我也認(rèn)識(shí)了許多的好朋友。
三年時(shí)光如梭,我該上學(xué)了,我來(lái)到了一個(gè)可愛的學(xué)!笔a實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
因此我也認(rèn)識(shí)了我的'啟蒙老師,也是班主任——耿老師,她那美麗的臉上時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而溫和,我們?cè)谒暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)我?guī)霞t領(lǐng)巾的那一刻時(shí),我覺(jué)得我長(zhǎng)大了,我成為了一名少先隊(duì)員。我經(jīng)常讓媽媽測(cè)量自我的身高,每長(zhǎng)高一點(diǎn)都異常興奮。我的身體有點(diǎn)弱,經(jīng)常感冒吃藥,都成了“藥罐子”了,于是我學(xué)習(xí)了游泳和柔道。透過(guò)鍛煉,身體也變得強(qiáng)壯了。
我們的校園很漂亮。春天,茁壯的的松樹枝上已經(jīng)偷偷地露出了新葉,樹下的小草也努力地長(zhǎng)高變綠,鮮艷的花朵每一天都在向你微笑;夏天,茂盛的枝葉為我們遮檔強(qiáng)烈的陽(yáng)光,幽靜的竹林每一天都在安靜的看我們上學(xué)、放學(xué),柿子樹和石榴樹上長(zhǎng)出了青果;秋天,鮮果滿樹,香飄滿園,我們都能吃到又酸又甜的石榴。冬天,校園里到處是銀裝素裹,我們能夠打雪仗,堆雪人,我們就在這美麗的校園里快樂(lè)的成長(zhǎng)著。
怎樣樣!讓我們一齊快樂(lè)成長(zhǎng)吧!
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