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昆蟲的作文

時間:2023-10-17 07:30:40 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于昆蟲的作文[精選]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的關(guān)于昆蟲的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于昆蟲的作文[精選]

關(guān)于昆蟲的作文1

  我最的昆蟲就是蜜蜂了,蜜蜂是我們最常見的一種昆蟲。

  蜜蜂的身上有著像老虎一樣的條紋,尾巴后面還有個刺,那是它的武器,要有別人襲擊他,它就會用它的武器自己。蜜蜂長著密密的絨毛,摸起來非常柔軟,蜜蜂有六條腿,金子一樣顏色的翅膀,好看極了,蜜蜂前面的翅膀比后面的`翅膀大,非常奇怪。我發(fā)現(xiàn)蜜蜂非常,它每天都會去采蜜,我們吃的那些蜂蜜,都是蜜蜂辛勤勞作的成果。

  我還發(fā)現(xiàn)蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力,我親自將20只蜜蜂放在了一個很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,然后把他們放出來,我想知道蜜蜂有沒有辨認(rèn)方向的能力?當(dāng)我回去的時候,已經(jīng)有三只蜜蜂回來了,早上起床的時候,又有15只蜜蜂飛回來了,我非常的興奮,我蜜蜂真的有辨認(rèn)方向的能力呀!

  這就是我最喜歡的昆蟲蜜蜂,你們喜歡嗎?

關(guān)于昆蟲的作文2

  假如我是一只小螞蟻,那該多好呀。我會干許多螞蟻不會干的事。我會與其他的螞蟻搬運糧食,但我也會嘗試自己運東西。我還會在很隱秘的地方挖一個洞,這樣,人類就不會發(fā)現(xiàn)我了。陰天快下雨時,我會選擇一條不明顯的`路,不同伙伴們一樣。如果許多螞蟻聚集在一起,太引人注目,會招來殺身之禍的。如果有一大堆蜜汁,我不會太貪婪的,因為淘氣的小孩會把我踩死。我還要認(rèn)許多字,成為螞蟻王國里最有學(xué)問的螞蟻。

  假如我是一只小螞蟻,我會交許多的朋友,我每天都會去朋友家串門。我會玩很冒險的游戲,比如跑到人類的家里去玩,一定有意思極了。我會在家里放上許多好吃的東西,來請好朋友們吃飯。我要做許許多多的家具,讓螞蟻們來贊嘆我的才華。我還會從自家往朋友挖通連洞,隨時都可以去朋友家。

關(guān)于昆蟲的作文3

  今天,我又興致勃勃地來到螞蟻洞旁,看見它們熙熙攘攘地往來。

  螞蟻站成一排排的,正準(zhǔn)備做操了。忽然,螞蟻隊伍亂了套,紛紛散開,它們跑著跑著,不斷地左沖右撞,一只龐大的螞蟻撞到了一只嬌小的螞蟻,那只嬌小的螞蟻眼淚爭先恐后地落了下來,怎么辦呢?那只嬌小的螞蟻再也爬不動了,一大群螞蟻擁過來,抬起嬌小的螞蟻就向遠(yuǎn)處走,它們的嘴里不停的在安慰小螞蟻,小螞蟻感恩不已,連聲說謝謝。我的目光順著螞蟻走的路探索,我看到了螞蟻的團結(jié)互助,友好的品質(zhì)。我更在那里得到了許多!

  我漫游了整整一上午,直至太陽公公笑得更猛的時候,我的心才收回來。

  看到它們這樣團結(jié)友好,我完全迷惑了,到底在螞蟻的'腦海中蘊藏了多少智慧?螞蟻究竟有多少品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?是什么力量是它們這么團結(jié)呢?我完全沉浸在螞蟻的海洋中了。

  螞蟻回家了,洞里傳來一陣螞蟻吃食的聲音。我,在這智慧的海洋里返璞歸真了

關(guān)于昆蟲的作文4

  蚊子屬于,屬于昆蟲綱雙翅目蚊科,全球約有3000種。是一種具有刺吸式口器的纖小飛蟲。

  動物是指由細(xì)胞結(jié)構(gòu)的,自己不能通過光合作用生成有機物維持,通過攝食等,依靠同化作用,從其他生物獲得有機物維持生命的生物

  昆蟲是指身體分為頭、胸、腹三部分。成蟲通常有2對翅和6條腿,翅和足都位于胸部,身體由一系列體節(jié)構(gòu)成,進一步集合成3個體段(頭、胸和腹)。一對觸角頭上生,骨骼包在體外部;一生形態(tài)多變化,遍布全球的旺家族。

  蚊子喜歡臟的'東西。所以搞好衛(wèi)生是減少蚊子的最佳手段。蚊子還可以傳播傳染病,例如感冒、肝炎之類的疾病,危害不小。

關(guān)于昆蟲的作文5

  今天,爸爸帶我到鄉(xiāng)下舅舅家去。

  姐姐一看見我來了就跳了起來,說:“走我們?nèi)ネ饷嫱。”我們高高興興的走出了家門,在玩耍的路上我看見有幾個人在渠道里捉青蛙,正在這時我突然想起青蛙是益蟲,它能保護莊稼呢!于是我跟姐姐商量了一下就跑過去對他們說:“青蛙是益蟲,應(yīng)該把它們放回大自然!笨伤麄兟牰疾宦,于是我跟姐姐生氣的說:“青蛙是莊稼的好朋友,它還能捉小飛蟲呢!難到你們教師沒教過嗎?”他們聽了我和姐姐的話,低下了頭把他們袋子里捉的幾只青蛙全放走了,這時青蛙又活蹦亂跳的'回到了大自然。

關(guān)于昆蟲的作文6

  今天我們?nèi)ズ蟛莸,我們一起研究昆蟲。我們在滾桶旁找到了一只青青胖胖的小毛毛蟲。毛毛蟲的毛是有毒的,我們小心翼翼的把毛毛蟲弄到了樹葉上。但是可惡的融融把它丟到了下水道。

  有一個小朋友發(fā)現(xiàn)了一個蘑菇就叫我們?nèi)フ椅伵,因為蝸牛喜歡吃蘑菇。我們在蘑菇旁找到了五只蝸牛。蝸牛爬得很慢,它背上有一個圓殼那就是它的`家。我們還找到了一只蜈蚣,蜈蚣的身體細(xì)細(xì)的長長的。有很多條小腳。如果不小心被蜈蚣咬到蝸牛的殼可以治療呢。

  又有一個小朋友發(fā)現(xiàn)了三只蜘蛛,連忙把大家叫了過來。我們仔細(xì)的觀察了一番。蜘蛛有八條腿,二截身體。蜘蛛會織網(wǎng),蜘蛛網(wǎng)上還吊著一只小蜘蛛寶寶呢!

  最后我們還看到兩只蝴蝶在空中玩耍。但來不及研究我們就回班了。

  研究昆蟲真是好玩的事情。

關(guān)于昆蟲的作文7

  在廣大的昆蟲王國里,住著許多昆蟲家族。有五彩斑斕的蝴蝶,有音樂家蛐蛐……還有一些不知名的昆蟲。不過,可不要忘記今天的'主角——螞蟻喲!

  螞蟻的家住在泥土里,它們的家雖然很簡樸,但空間很大,能容下許多食物。不要說螞蟻們懶惰得連家都不肯好好收拾,其實啊,螞蟻是很勤勞的小昆蟲哩。

  看,是什么惹得螞蟻“大軍”們都浩浩蕩蕩地出來了?我的目光尋“陣”望去——哦,原來是3粒飽滿的的玉米。只見螞蟻們互相用觸角打著招呼,又好像在議論著什么。經(jīng)過一番“討論”,螞蟻們立刻分了工,抬著玉米一點一點地挪動著步子,好不容易才把三粒大玉米都搬回了家。

  看著夕陽一點一點地落下,我也該回去了。是啊,螞蟻不僅懂得配合和團結(jié),在搬運食物的過程中也沒有一只停下來偷吃,這些小昆蟲的原則和紀(jì)律正是我們?nèi)祟惒辉撊笔У摹?/p>

關(guān)于昆蟲的作文8

  今天,我發(fā)現(xiàn)了一只可愛的西瓜昆蟲。

  西瓜蟲有兩條觸角,全身呈黑色。它在陽光下閃爍。它的胸部有8個部分,每個部分有一對腳,腹部有7對腹足,尾部末端有兩個片狀突起。車身長度約為1014mm,車身寬度為56.5毫米。它身體兩側(cè)各有七只小腳,能很快地站起來。西瓜蟲非常警覺。如果你用手觸摸它,它會立即縮成一個小球。

  我手里拿著西瓜蟲。起初它假裝死了。我把它放在地上,過了一會兒,我慢慢地站直了。我又碰了一下,它又卷起了。太可愛了。我想這可能是西瓜蟲保護自己的一種方式!

  雖然西瓜害蟲不是害蟲,但它會危害幼芽和根系,導(dǎo)致幼苗缺乏和壟伐。當(dāng)危及草莓時,它會把草莓吃進洞里。甜瓜幼苗的'綠色部分通常在被破壞后不生長。它必須對生產(chǎn)產(chǎn)生影響。

  西瓜蟲非?蓯郏绻粋χ参,它會變得更可愛!

關(guān)于昆蟲的作文9

  歡迎光臨,婆婆媽媽省錢昆蟲職業(yè)介紹所,我們現(xiàn)在熱門的昆蟲種類是可以幫你省下不少電費的─螢火蟲。

  這個什么都漲的年代,電費也是一直往上漲,所以,我們推出了家庭“超省”系列,不論公母,以二十只為單位,每一單位五十元起跳,有沒有,是不是非常的.物美價廉呢?

  現(xiàn)在我們還推出買五送一的專案,我們的螢火蟲都有受過非常非常專業(yè)的訓(xùn)練,可以隨房子的明亮度隨時調(diào)整所需要能源。

  我們也有提供擁有第二專長的螢火蟲,有幫忙除草、打掃、清垃圾,也是每二十只為一個單位,每單位六十元,真的是非常便宜的啦!

  此外,我們還有專案保鏢,搬運工,或者你是做衣服的,也有非常專業(yè)的制絲昆蟲,而且現(xiàn)在只要搭配紡織昆蟲,通通只要半價喔!

關(guān)于昆蟲的作文10

  我從一本書上知道蜻蜓有復(fù)眼,從那以后,就一直在琢磨復(fù)眼是怎么回事!皬(fù)眼”,想必是好多小合成一個大眼睛。那它怎么看東西呢?是每個小眼睛都看到一個小形象,合成一個大形象?還是每個小眼睛看到形象的`一部分,合成一個完整的形象?總是琢磨不出來。

  凡是有復(fù)眼的昆蟲,視覺都很靈敏。蜻蜓就有復(fù)眼,蒼蠅也有,你走近蜻蜓和蒼蠅,還有一段距離,它們就發(fā)現(xiàn)了,噌一一飛了。

  我曾經(jīng)想過:如果人長了一對復(fù)眼……

  還是不要!那成什么樣子!

關(guān)于昆蟲的作文11

  靜靜地,我被一只色彩斑斕地小蟲,所吸引了。慢慢地,我融入到了甲蟲的世界。

  早上,我在草坪上發(fā)現(xiàn)了一只小甲蟲。我細(xì)細(xì)地觀察它,發(fā)現(xiàn)它的家,就在前面不遠(yuǎn)出。我跟著它的步伐。走著走著,突然,那只甲蟲后面還有兩個跟班。再看看那只小甲蟲,它驕傲的走著,仿佛,它是公主一樣 。

  它的家是在茂盛的草叢里,彎彎曲曲的`草,成了它們的屋頂,許多小蟲趴在樹葉上睡覺。那只小甲蟲一進草叢,許多甲蟲排著隊,就連睡覺的甲蟲都爬了起來。它們排著整齊的隊伍。歡迎那只小甲蟲歸來。

  它們其中一隊把翅膀張開,快速拍打。另一隊,好像在唱著歡迎歸來的歌。

  那只小甲蟲慢慢地走上去。這是,我觀察到,這只甲蟲與別的甲蟲的裝扮更耀眼,更漂亮。

  這時手機響了,這下才把我的心收了回來!

關(guān)于昆蟲的作文12

  今天秋高氣爽,風(fēng)和日麗,我懷著高興的心情去花卉世界看昆蟲標(biāo)本。

  走進花卉世界的展覽館里,里面的昆蟲真多呀,掛滿了整面墻,有跳的,有爬的,有飛的。這里真是昆蟲的世界呀!

  最吸引我的是金龜甲。它身披一層堅硬的.甲殼,甲殼色彩鮮艷,布滿花紋斑點,閃著發(fā)光的金屬色。

  絢麗多彩的蝴蝶是最美麗的昆蟲,也吸引了我的目光。在龐大的昆蟲世界里,它們的種類數(shù)量僅次于甲蟲,身上和翅膀山都長著細(xì)小的鱗片。蝴蝶喜歡在陽光充足的田野里飛來飛去。它們色彩華麗,舞姿優(yōu)美,為大自然增添了美色,博得了人們的喜愛。

  我還看了許多其它的昆蟲,有三葉蟲、獨角仙、天牛、蜘蛛、蟑螂、青蛙、蝎子、蜜蜂……

  今天認(rèn)識了不少昆蟲,讓我大開眼界,如果能到大自然看看就更好了。

關(guān)于昆蟲的作文13

  今天放學(xué)時,我們看到一只奇怪的昆蟲,說它是蝴蝶,但它的觸須不像蝴蝶那彎彎的觸須而是筆直筆直的;說它是蜜蜂,但它的翅膀有一小塊的`淡綠不像蜜蜂那樣白白的透明而且身子不像蜜蜂那樣黑白的;說它是蛾,但是它的身子不是白白而是淡黃的帶點黑。而且翅膀是橢圓的很漂亮,都快賽過蝴蝶了,究竟是什么昆蟲?我越來越好奇,我不停地問我身邊的同學(xué),其它同學(xué)也搞不清楚這是什么昆蟲?

  看來我要想知道為什么要不斷地去細(xì)細(xì)地觀察多多地思考,還需要我不斷地積累知識。

關(guān)于昆蟲的作文14

  昆蟲們是用什么保護自己的,而黑布甲是靠裝死來保護自己的,難道他是為了躲避敵人嗎?

  關(guān)于昆蟲裝死的.這個問題,我第一個要研究的對象就是黑布甲。

  昆蟲們到底是怎么裝死的,我還沒有弄懂,我就先來拿黑布甲試試吧只見我把它拿起來,狠狠的往地上一摔,黑布甲就一動不動了,這看起來像是死了,但其實他是在裝死,你看,大約在50分鐘以后,它會慢慢揮動他的小爪子,這就是他將要蘇醒的狀況,又過去了一會兒黑不甲就完全醒了,他就悄悄的從敵人的視野里逃走了,經(jīng)過實驗我才發(fā)現(xiàn)黑步甲裝死原來是為了逃跑呀。

關(guān)于昆蟲的作文15

  我經(jīng)常在小區(qū)的草叢里、路邊,看見西瓜蟲在悠閑地“散步”。

  西瓜蟲的身子灰褐色,有些是灰藍(lán)色的,身體扁扁的,長長的.,身子一節(jié)一節(jié),共有七節(jié),它的腳也有7對。我一碰它,它就害怕地卷成一個小圓球,就像一個小西瓜。可好玩了,你們知道嗎?這是它保護自己的一種方式呢!

  聽說西瓜蟲沒有聽力,為什么呢?我覺得很奇怪。于是,我開始做實驗。我先找來西瓜蟲,讓它在桌子上爬,然后又找來一根樹枝,在它的周圍敲敲打打,可是西瓜蟲卻一點兒反應(yīng)也沒有,仍然勇往直前。哦!它原來沒有耳朵。

  這讓我懂得了一個道理:如果對事物或者物有疑問,好奇的地方,一定要動手做做看。你會發(fā)現(xiàn)好多樂趣呢!

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