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關(guān)于名著作文優(yōu)秀(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的關(guān)于名著作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于名著作文1
假期看了由查爾斯原創(chuàng)，理查德改寫的《霧都孤兒》。感覺受益匪淺，同時(shí)也感受到了西方的一些文化氣息。在這里，我將自己的體會(huì)與大家分享一下。
《霧都孤兒》這部書大致分為14個(gè)部分，它向我們描述了奧利弗坎坷的人生。從小，奧利夫就受到命運(yùn)的摧殘。剛出生便與自己的生母陰陽(yáng)相隔，而眾人又不知道奧利夫的父親是誰。幸好有一家專門收養(yǎng)孤兒的機(jī)構(gòu)將奧利弗收養(yǎng)，但這并不意味著奧利弗就會(huì)生活得很幸福。相反，奧利弗所在的這家濟(jì)貧院也是一個(gè)靠出賣孤兒勞動(dòng)力來牟取暴利的機(jī)構(gòu)。由于孩子們都還太小，因此沒有人會(huì)對(duì)他們所受到的不公正待遇進(jìn)行反抗。終于有一天，奧利弗長(zhǎng)到9歲了。他開始意識(shí)到自己每天都受到那些濟(jì)貧院管事們的壓榨，雖然只是在潛意識(shí)中，但是他有一天卻在吃過正常飯之后向打飯者又要一碗粥。雖說這個(gè)要求并不過分，而且孩子們正在長(zhǎng)身體，多吃一些也符合生理上的需要。但是執(zhí)事們卻被奧利弗的這一行為嚇壞了。他們意識(shí)到這是孩子們反抗的開始，他們要將這些萌芽遏制住。為此，他們要將奧利弗驅(qū)逐出濟(jì)貧院，條件是誰將奧利弗帶走，誰就會(huì)得到獎(jiǎng)賞。
從此，奧利弗的生命開始了第一次的轉(zhuǎn)折。棺材鋪的老板班布爾先生將奧利弗領(lǐng)回去做童工。老板對(duì)奧利弗很好，因?yàn)閵W利弗很聰明，可以說是一點(diǎn)就通，為此老板更加器重他。有什么活都帶著奧利弗一同前往，這引起了老板身邊人的記恨，原本已過上暫時(shí)安逸生活的奧利弗又受到老板娘以及兩個(gè)雇傭工人的壓迫�？梢哉f，哪里有壓迫，哪里就有反抗。奧利弗再一次反抗起來，與老板娘等三人進(jìn)行了“殊死搏斗”。終于，奧利弗逃脫了飽受壓迫的鄉(xiāng)村。轉(zhuǎn)而開啟了他的第二個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他的“夢(mèng)中天堂”——倫敦。
倫敦是一個(gè)令人神往的大都市，多少人夢(mèng)寐以求來到倫敦大展宏圖。奧利弗卻誤打誤撞的來到了這個(gè)人間天堂，在這里他遇到了他的恩人，拯救了他的生命。起先，奧利弗遇到了比他大幾歲的神偷，神偷見他孤苦伶仃便將他領(lǐng)到了老偷費(fèi)金那里。費(fèi)金是一個(gè)神秘的人物，他見到奧利弗，仿佛認(rèn)識(shí)他似的給奧利弗好吃好喝，還對(duì)奧利弗很好。但隨著故事的'一步步發(fā)展，我們看到費(fèi)金要求奧利弗與其他兩個(gè)孩子一起去偷他人的貴重物品時(shí)，奧利弗卻懷著一顆善良的心，不忍下手。最后誤打誤撞的與被偷者布朗洛先生待在了一起。布朗洛先生發(fā)現(xiàn)奧利弗與他認(rèn)識(shí)的一位女士長(zhǎng)得十分相像，但卻隨即打消了奧利弗可能是那位女士孩子的念頭，因?yàn)閵W利夫的身份地位與那位女士極不相符。所以在神偷們將奧利弗帶回費(fèi)金住處后，布朗洛先生并沒有追查奧利夫的下落。但是，奧利弗卻被其他人深記在了心里。正在奧利弗受到壞人們的追殺與迫害之時(shí)，梅麗太太等人及時(shí)趕到將奧利弗“解救”出來。
最后真相終于大白，原來奧利弗在事實(shí)上屬于一個(gè)私生子。他同父異母的哥哥蒙克斯因?yàn)橄氇?dú)得父親遺留下來的財(cái)產(chǎn)而雇人殺害奧利夫。但是他萬萬想不到他父親的朋友布朗洛先生早就發(fā)現(xiàn)了他的陰謀而使他沒有得逞。故事以大團(tuán)圓的方式收?qǐng)觥?/p>
《霧都孤兒》告訴了我們?yōu)槿艘屏迹鲆粋�(gè)正直的人，不與世俗同流合污，要敢于同惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)。只有這樣，我們才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
關(guān)于名著作文2
西游記是吳承恩所寫，是以唐朝的唐僧到印度取經(jīng)的事情為樣本，經(jīng)過藝術(shù)加工而成。書中是講唐僧一連收了3個(gè)徒弟，保護(hù)他去西天取經(jīng)，途中歷經(jīng)磨難，捉妖降怪，有許多的奇異怪事和相互之間關(guān)系的多次變化，一共經(jīng)歷了八十一難，一行四人才到達(dá)天竺取得真經(jīng)后，最后回到了唐朝。
西游記是一部懲惡揚(yáng)善的著作，而且它的故事情節(jié)十分的曲折，且?guī)в邢矂〉纳�，所以小孩子喜歡看西游記是因?yàn)樾『⒆酉矚g看搞笑的，而符合了小孩子想象空間的要求，對(duì)于大人也是如此，滿足了人類的獵奇的需要，因此，西游記才能長(zhǎng)久不衰。
同時(shí)，西游記也是一部弘揚(yáng)不被壓迫的宣言，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)中很多人會(huì)因?yàn)樵S多的事情而影響心情，所以很多人喜歡它，也不斷地接受了它，而且，在全文中有許多在現(xiàn)實(shí)中人們不敢做的事，因此許多人感到興奮，因?yàn)樗屓藗兏械搅讼挛徽邔?duì)上位者的挑戰(zhàn)。從文中人們多是體會(huì)到了正義的伸張，而罪惡得到了懲罰，它象征著自由自在，無所不能，隨心所欲，還表現(xiàn)了在戰(zhàn)斗中戰(zhàn)勝邪惡的那種痛快淋漓的，這些都是不被壓迫的體現(xiàn)。
縱觀全文我們不難發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，就是所有的妖魔鬼怪除了少部分，其余的都或多或少的和神、佛有關(guān)。有的是身邊的物品，有的是身邊的畜牲，有的是因管理漏洞而逃下來的在人間為妖的，比如太上老君的坐騎因?yàn)橄赏蝾阶韵路�，�?dāng)了妖，最后還是孫悟空上天質(zhì)問太上老君時(shí)才發(fā)現(xiàn)，諸如此類的事情在西游記中也有不少，這些高高在上的神仙、佛祖?zhèn)兌际钦驹诮鹱炙敹说娜宋铮侨缱羁释竭_(dá)的地方，許多人為此而拼死拼活的修煉法術(shù)。但是這些上位者是怎么做的呢？放縱自己的下屬去人間搗亂，危害蒼生，還自稱得道者，這不能不說是一笑柄，其實(shí)，在孫悟空多次與妖怪戰(zhàn)斗，也是指和統(tǒng)治者的爪牙的斗爭(zhēng)。
在全文中孫悟空主要是做的是正義的化身，他天不怕，地不怕，連玉皇大帝都對(duì)他無可奈何，無計(jì)可施，甚至還怕他三分。他敢于與眾神搏斗，反復(fù)不斷的磨練了自己的'意志，提高了自己的實(shí)力，增長(zhǎng)了自己的本領(lǐng)，變得越來越強(qiáng)大，越來越聰明。他的一舉一動(dòng)都讓人充滿了希望，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)中許多人都會(huì)被壞人所欺負(fù)，卻總是好人無法斗贏壞人，而孫悟空又是經(jīng)常將壞人打得屁滾尿流的，不敢再犯，是人民的一大福音。
孫悟空也是一個(gè)暴躁的人，容易感情用事，于是乎作者就安排了唐僧會(huì)緊箍咒，以此來約束孫悟空的行為，以免作出不好的事情來，而且唐僧是一個(gè)善良的化身，對(duì)世間的萬物都十分憐愛，但卻沒有火眼金睛之類能辨別事物本質(zhì)的東西，因此當(dāng)孫悟空為民除害，斬妖除魔時(shí)，唐僧總會(huì)進(jìn)行阻撓，有時(shí)還會(huì)念緊箍咒，讓孫悟空生不如死，痛不欲生，所以讓人感到唐僧十分的愚蠢，也教會(huì)了我們以后要看清事情后采取行善，要注意場(chǎng)合。
西游記雖然是很脫離現(xiàn)實(shí)的書，但是它卻教給了我們一些做人的道理。
關(guān)于名著作文3
內(nèi)容摘要：武松，稱號(hào)“行者”，因?yàn)樵诩遗判械诙�，又名武二郎，生活在北宋年間，河北邢臺(tái)清河縣（也有記載武松早是陽(yáng)谷縣人，經(jīng)歷史考證為今河北省邢臺(tái)市清河縣王什莊）人，是《水滸傳》的一個(gè)主角及《金瓶梅》的重要配角。
他是陜西大俠鐵臂膀周侗的弟子，其武藝高強(qiáng)，有勇有謀，是一個(gè)下層俠義之士，崇尚的是忠義，有仇必復(fù)，有恩必報(bào)，他是下層英雄好漢中最富有血性與傳奇色彩的人物，梁山排名第14位。
關(guān)鍵信息：義氣英雄好漢打虎英勇
自古從今，何為流傳百代，家喻戶曉。流為民間，怎樣才是千古留香，受人敬畏。話說“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”但這無盡的文化長(zhǎng)河里，究竟是怎般的人物流傳更久，扎根更深。在茫茫人海中，每一顆都是最閃耀的恒星，定格在那永不磨滅的輝煌地。武松，卻永遠(yuǎn)定格在人們的心里。
話說這古今中外有史以來，道念起《水滸傳》或許能滔滔不絕地說不出不少英雄好漢。但若稱功道名起來，也未必會(huì)有武松的大名。他就是這樣一個(gè)實(shí)實(shí)在在，腳踏實(shí)地地，一步一個(gè)腳印地走下去的英雄。他為人正直，身軀凜凜，相貌堂堂，一雙眼光射寒星，兩彎眉揮如刷漆。胸脯衡闊，有萬夫難敵之風(fēng)：話語軒昂，吐千丈凌云之志氣。在這整本書中，他并不是似宋江，晁蓋那樣在歷史上讓人們記住他們的豐功偉績(jī)。卻是仍然讓人驚嘆，讓人敬畏。話說起武松打虎，是耳熟能詳?shù)囊患铝耍瀼毓沤�，又有一個(gè)人能做到似武松那樣的勇氣。他不是嬌艷的玫瑰，卻是滿懷理想的蒲公英：他不是迷人心脾的薰衣草，卻是頑強(qiáng)不屈，抬頭迎接風(fēng)雨的野草。他并沒有在戰(zhàn)場(chǎng)上給人留下回憶，卻是一個(gè)頭腦清晰的旁觀者，在民間做好事不留痕的英雄！千載難逢般地情愿，他的名字卻深深烙印在人們的心里。武松，一條不為自己添“高官”的深藏不露的飛龍！
話說從小提起三國(guó)，就在武松打虎的壯舉中渡過。他的英勇豪邁，聰明機(jī)智，明知山有虎，偏向虎山行的氣節(jié)就無時(shí)無刻地感染著我。他為兄弟打抱不平，潘金蓮與西門慶的狡猾，奸詐，讓他為民除害后還立刻自首。拿得起，放得下，敢作敢當(dāng)，頂天立地的好英雄。他是這樣似平凡，卻又是讓人敬佩。直綴冷披黑霧，戒箍光射秋霜。
話說當(dāng)初武松被打進(jìn)青州后上梁山入伙，雖為來賓頭領(lǐng)之一。但始終沒有成為梁山泊中的一個(gè)被重用的.好把手，但武松始終在旁默默地聽候指令。他仿佛永遠(yuǎn)是頭腦最清晰的一位好漢。他看透了這世事的黑暗，官場(chǎng)的險(xiǎn)惡，最上還英勇走上反抗之路。但我相信敢作敢當(dāng)?shù)奈渌蓪⒉粫?huì)抹黑自己的形象，哪怕是一點(diǎn)一滴。
只要武松還頂天立地地踏在這一片天地上，他就會(huì)永遠(yuǎn)將正氣的方土保留。他踏過得土地，將帶走所有邪念，換來了一片正直的芬芳！若歷史還在延續(xù)，武松必將創(chuàng)造奇跡！
他將成為恒星中最耀眼的一顆，在人們心頭揮之不去……
關(guān)于名著作文4
一直都在讀斯威夫特先生的《格列佛游記》，我還真沒想到，自己竟誤打誤撞的當(dāng)了一回“格列佛”。
那天舞蹈課放學(xué)后，下起了暴雨，我環(huán)顧著四周，想找個(gè)地方躲躲雨。可這見鬼的郊區(qū)，一家商場(chǎng)都沒有。無奈，我只能硬著頭皮拐進(jìn)了我一直害怕走的那條路——雪楓河沿岸。說是害怕，其實(shí)這里也沒有什么值得害怕的東西，只是當(dāng)時(shí)天色很黑，沿岸都是土路，河水也臭的“不堪入鼻”，再加上沿岸的鄉(xiāng)村人家黑燈瞎火的，還養(yǎng)著狗。如果這時(shí)從哪兒冒出一個(gè)人來一記左勾拳右勾腿的，還不得把我嚇?biāo)馈形宜莆盏摹白C據(jù)”形成了一條無比堅(jiān)固的鎖鏈——它的名字就叫恐懼。唉，要不是這里綠樹成蔭可以讓我免受一些雨點(diǎn)兒的“擊打”，我可是“寧死不屈”的！
沒想到，這次暴風(fēng)雨逼出來的，倒是一次可怕又可笑的“游記”。
我騎著單車以最快的`速度往前走，可是騎得越快，就越是磕磕碰碰得使人發(fā)顫，也就也嚇人。我邊騎邊想：暴風(fēng)雨把格列佛吹到了利立浦特、布羅卜丁奈格……可暴風(fēng)雨又把我吹到了著臭臭的水溝旁邊，唉，天理何在�。�
走著走著，前面突然一亮，我害怕得趕緊剎了車。還好著“強(qiáng)烈”的燈光沒把我的眼睛刺壞。我順著光源看去，啊，原來是打著手電筒來找知了的，嚇我一大跳！不過我倒是在身邊的樹上真真切切找到了令我害怕的東西——知了！那個(gè)拿手電筒的人好像也看到了它，正在大喊：“快，伢子，那兒有一個(gè)！”我心里突然閃過一個(gè)念頭：雖然這小東西挺嚇人的，可看它馬上就要成為盤中餐了，挺可憐的。于是我故意晃了晃樹干，知了果然知趣的飛走了。趁人不注意，我騎著車子飛快的離去了。
“伢子，那知了呢？是不是讓你給嚇跑了？”背后傳來了那人責(zé)備孩子的聲音。我心中竊喜，嘻嘻，我還真當(dāng)了回救命恩人呢！
雨越下越大，我騎得飛快，一路上的顛簸和時(shí)不時(shí)傳來的犬吠聲令我毛骨悚然，比起大路上飛奔的人，我頗有“淋濕不足，害怕有余”的感覺。奇怪的是，平時(shí)，我覺得這段路很短，但為什么今天覺得這段路很長(zhǎng)很長(zhǎng)呢？
突然，雨勢(shì)變小了，天空中稀拉的漂浮著幾多深藍(lán)色的云，黑壓壓的，看著令人覺得可我怕。我不敢再看天了，就盯著地看，邊看邊想：天使，鼓起勇氣來，不用怕，人家格列佛都那么勇敢……
“啊——”想著想著，我突然間叫了一聲——鞋！是一雙鞋！我順著這個(gè)“人”的“腿”往上看，頓時(shí)嚇得說不出來話。由于重心不穩(wěn)，我從自行車上跌了下來。我還盯著這個(gè)“人”看。他的目光黑黢黢的，皮膚是明顯的古銅色，兩手干瘦，皮膚皺巴巴的……等等，皮膚皺巴巴的？這膚色怎么這么熟悉？我接著燈光仔細(xì)一瞧——啊，原來是樹！長(zhǎng)的像人形的樹！在它的“腳”下，赫然晾著一雙鞋！
就這樣一路跌跌撞撞，我最終還是像格列佛一樣，帶著對(duì)下一次冒險(xiǎn)的期待，安全的回到了家。
通過這件事和《格列佛游記》這本書，我明白了人生不一定是一帆風(fēng)順的，我們應(yīng)該做到膽大心細(xì)，勇于去冒險(xiǎn)；還有，我們不一定總要拘謹(jǐn)“大路”，有時(shí)候，去“小路”冒險(xiǎn)也是一件很奇妙的事情呢！
關(guān)于名著作文5
記得很小很小的時(shí)候就聽過霍金與《時(shí)間簡(jiǎn)史》這兩個(gè)名字，當(dāng)時(shí)只是好奇；再大些的時(shí)候，一次課本上出現(xiàn)了身患異癥的霍金與死神一次次的搏斗故事，當(dāng)時(shí)只是敬仰；時(shí)隔四五年，有一次在參考書中看到《時(shí)間簡(jiǎn)史》這個(gè)名字，意識(shí)驅(qū)動(dòng)我一定要看看。趁著期末考試剛一結(jié)束，就一人匆匆忙忙感到新華書店，找了半天還詢問了圖書管理員才與這本書見面。
我歡樂的拿著這部精裝版的《時(shí)間簡(jiǎn)史》回到了家。既然書名叫做《時(shí)間簡(jiǎn)史》，那么書中所寫的一切自然是和時(shí)間有關(guān)的了。為了講明時(shí)間，作者從宇宙開始寫起，而后說到空間，而后又說到黑洞，而后再說到蟲洞，最后才得到了結(jié)論。書中的語言都充滿了知識(shí)性與專業(yè)性，讓我感到懵懵懂懂的。時(shí)間與空間，在我看來根本是風(fēng)牛馬不相即是兩回事，而書中將時(shí)間與空間聯(lián)系在一起。
然而，從任何方向看，宇宙都是一樣的。宇宙是無限的，因?yàn)樗菬o限的，所以畫任何一條線都可以認(rèn)為是中線，任何一個(gè)地方都可以是宇宙的中心，也都可以認(rèn)為是宇宙的邊緣。
空間和時(shí)間是一個(gè)整體，有空間的地方就有時(shí)間，有時(shí)間的地方就有空間。那么宇宙在膨脹，時(shí)間就在延續(xù)，宇宙一旦停止膨脹，時(shí)間也就停止。那就是世界末日。時(shí)間和空間只能是一個(gè)整體，它們之間的夾角只能是零。因?yàn)樗鼈冊(cè)诖蟊ㄖ敖慌c一個(gè)奇點(diǎn)，所以它們不可能品行。時(shí)間和空間是一個(gè)整體意味著它們不可能單獨(dú)存在。這樣，必然的結(jié)論是：空間和時(shí)間是連續(xù)的，那么它們有速度嗎？因?yàn)榭臻g有速度，所以時(shí)間必然存在一個(gè)速度，即空間膨脹的速度等于時(shí)間的速度。
那么時(shí)間的速度（宇宙膨脹的速度）與光速相比呢？如果時(shí)間的速度＞光速，我們認(rèn)為是超光速。而超光速是不成立的！因?yàn)槲覀兊乃俣鹊葍r(jià)于時(shí)間的速度，我們是無法看到光的。如果時(shí)間的速度＝光速，或許這種更為大多數(shù)人認(rèn)同。而如果時(shí)間的速度＜光速，又有個(gè)問題，是時(shí)間速度一開始就低于光速還是后來慢慢低于光速的？
這本書中還講到了關(guān)于時(shí)間扭曲與曲線的問題。我對(duì)黑洞很感興趣，以前也專門看過關(guān)于黑洞的一些資料片。據(jù)我了解的，黑洞是一種物質(zhì)，它的密度要比其他物質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大的多。在初中學(xué)關(guān)于物質(zhì)密度時(shí)了解到：密度最小的是宇宙空間的物質(zhì)，而最大的就是黑洞了。因?yàn)楹诙吹?體積不足一個(gè)乒乓球大，而質(zhì)量卻是太陽(yáng)的幾萬倍。它的力量足以使時(shí)間扭曲，光線無法逃脫它的魔掌。有科學(xué)家指出，廣大的宇宙空間中存在上萬個(gè)黑洞，而且在不停的運(yùn)動(dòng)中。假設(shè)在太陽(yáng)附近出現(xiàn)一個(gè)黑洞，那么整個(gè)太陽(yáng)將在3——4分鐘內(nèi)被撕成碎片。初看還不懂為什么要用“撕”這個(gè)動(dòng)詞，而在看了模擬影片后，我感觸到了黑洞那種殘暴的手段……
我只是一個(gè)剛剛上高一的學(xué)生，出于多次與霍金、《時(shí)間簡(jiǎn)史》的巧遇，才看了這本經(jīng)典巨著。有個(gè)最大的感受就是越看到后來出現(xiàn)的問題越多，有越多的事情想不通，或許我學(xué)的知識(shí)還太淺薄，但我相信隨著我的不斷成長(zhǎng)，我會(huì)完全看懂這部書的！
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