關于游泳的作文15篇【通用】
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的關于游泳的作文，希望能夠幫助到大家。
關于游泳的作文1
游泳，是夏天避暑一個非常不錯的選擇，而且，游泳可以鍛煉身體，讓孩子們感到快樂，所以，有許多人非常喜歡游泳，一到夏天，游泳館便人滿為患。
游泳館里有專門的教練及救生人員，所以，我們的安全是有保障的。但是，有的人卻不想到游泳館里去游泳，也許是為了省錢，也許是因為嫌游泳館太擠，他們?nèi)ニ畮煊斡尽?/p>
但是到水庫游泳可不安全。水庫的水不僅深，而且上下溫差大，人下水以后，很容易發(fā)生安全事故，如果沒有注意安全，溺水后沒有及時救治，就很可能發(fā)生安全事故。僅僅在浪坑水庫，今年就發(fā)生了三起溺水事故，其中一人還帶了救生圈。而近幾年，不斷有人在水庫因游泳而淹死。雖然水庫邊常常有人巡邏，但也無濟于事，溺水死亡的'事故還是時有發(fā)生。
為了防止溺水事故的發(fā)生，我們?nèi)ビ斡緯r必須弄清這個地方的水的深度，我們下去游泳會不會有危險，并注意水庫、溪流邊的警示牌。如果有人溺水了，要向周圍會游泳的人求救，不要盲目地下水。
每個人的生命都只有一次，所以我們要珍惜生命。游泳雖然好，但也要注意安全，要學會一些必要的溺水搶救方法，不要到水庫里去游泳，盡量選擇游泳館去游泳。學會游泳，不僅能鍛煉身體，還能讓它在自己處境危急時救自己一命，讓游泳這項運動真正為人們造福。
關于游泳的作文2
爸爸都快40歲了，還不會游泳，真令人好笑！
這天下午，我們來到游泳池。只見陽光在浪尖上跳躍，水花在人叢中開放。人們嬉笑著，打鬧著，游動著，無比快樂。
我“撲通”一聲跳進水里，自由自在地游動著，回頭一望，只見爸爸站在淺水區(qū)，掬水搓洗身體。我大聲笑著說：“爸，這兒水淺，咱們到前面水深的地方，我教你悶水�！卑职殖覔u搖頭，我游了好幾次，只見爸爸仍然站在原地不動。我眼珠一轉，想出了“誘敵深入”的計謀：目標———正前方，開火！手掌迅速擊水，一串串水炮彈飛向爸爸。
“這孩子，膽敢以下犯上，這還了得？”爸爸一邊說，一邊也用手掌擊水還擊。我見爸爸中計了，高興得咯咯直笑。爸爸卻全然不知，只顧傻呵呵地跟我打水仗。
我邊打邊退，爸爸邊打邊追。漸漸地，水沒過了他的胸脯，快齊頸深了，他才如夢初醒，驚叫起來：“哎呀，我的`媽呀！”要退已經(jīng)晚了。
不知是爸爸天資聰明，還是我“教學有方”，沒過多長時間，爸爸就學會了屏氣、劃水和蹬腿等蛙泳動作，只是不敢往深水區(qū)游。
我給了爸爸一個救生圈，讓他放心地游。等爸爸游到深水區(qū)時，我偷偷把救生圈的氣放了，可爸爸還在繼續(xù)游動著。
我提前上岸，呼叫道：“爸爸，你畢業(yè)了！”
關于游泳的作文3
在炎熱的夏天去游泳可真好!一進游泳館，哇，人可真多!大家穿著五顏六色、各式各樣的泳衣，像魚一樣在水里游來游去，真讓我羨慕。我暗下決心：一定要學會游泳。
游泳課開始了，教練先帶著我們做熱身運動，這樣可以預防腿抽筋。然后，他又讓我們趴在水池邊練習蛙泳的基本動作。接下來，教練讓我們穿著救生衣跳下深水區(qū)。有些小朋友非常害怕，不敢跳，直往后退縮，教練就毫不客氣地把他們一個個推了下去。我雖然也很膽小，但不想被硬生生地推下去，只好乖乖地自己跳下去。沒想到才跳到水里，一個浪就打了過來，我沒有任何防備，被灌了一大口水。
有時候游累了，小朋友們想爬上岸歇會兒，教練都會毫不留情地拿竹竿把他們趕下去。有一次，我游得筋疲力盡了，也想爬上岸休息，就抱著僥幸心理游到岸邊試試運氣。只見教練笑瞇瞇地向我走來，“友好”地伸出他的大手。我欣喜地抓住他的'手，教練一下就把我提了上去。我非常高興，心想：教練對我真好!沒想到，教練用力一拋，我
就像一條無助的小魚被扔回池子，重重地落進了水里。我委屈極了，心里好恨教練騙了我，我只能含著眼淚，繼續(xù)往前游。
游泳課結束了，我終于學會了游泳。當我在池子里自由自在地游動時，再想想教練把剛練習游泳的小朋友趕進水里的情景，終于明白了教練的良苦用心。同時，我也明白了一個道理：做什么事情都要有恒心，要嚴格要求自己，只有這樣才能做好。
關于游泳的作文4
早上起來，爸爸說今天要帶我去游泳池學游泳，我高興的蹦地三尺高，我早就想去學游泳了。每當我在電視里看見運動員在水池里像“魚”一樣的自由自在的游動，心里非常羨慕他們，如果我也能夠像他們一樣有多好��！
到了游泳池換好游泳衣后，我就迫不及待地朝水池跑去。可是到了池子邊上我就傻眼了，只見一池碧綠的清水，水面微微起伏，水池中有爺爺、奶奶、有叔叔、阿姨還有許多和我一樣的`小朋友，他們有的在自己游，有的在爸爸（媽媽）的幫助下在學游泳，還有的套著救生圈在戲水，我站在水池邊上不知所措，因為我不知道哪兒水深哪兒水淺，我想我該怎么辦呢？
忽然我聽見爸爸在叫我，他手里拿著一個救生圈已經(jīng)來到了我旁邊。“楊陽，你敢不敢跳下去��！”爸爸說道。我回答“沒有試過，不知道行不行”爸爸鼓勵我說：“要學游泳就要不怕水，既要膽子大，又要心細，更要注意安全”。爸爸說著先跳下水去，對我說：“跳下來，不要怕，爸爸會保護你的”。我閉著眼睛，鼓足勇氣往下一跳，“撲通”一聲，平生我第一次跳下了水……
下了水以后才發(fā)現(xiàn)，原來學游泳并不想想象中那么難，看來世界上所有的事情都像學習游泳一樣，只有親自去實踐，才能感受到其中的樂趣和艱難。
誰說夏日只有“炎炎”，在碧綠的清水中，我們分明享受到了夏天的清涼和舒適。你們說夏天不是很有趣嗎！
關于游泳的作文5
昨天，明媚的陽光終于從久雨的天空中探出頭來。大地萬物充滿了生機，也讓我們這個作文班的同學們終于可以美夢成真了，就是全班同學到游泳池狂歡。耶—
“游泳池好多人呀！”“劉彥麟，快下來撒，水里可舒服了�！薄拔也挪焕�！我沒那樣笨，再說我又不敢游�！贝饔罹恼埱蟊晃揖芙^了。
這時，藍色的天空上飄著幾朵白云，我仰望著天空，心里贊嘆著：真美！
“我來了！”撲……接連幾個男生，像炸彈一樣，狠狠地、重重地掉下去，濺起了一朵朵或大或小的.美麗的水花，一道道波紋便一圈圈地蕩開去。真是的，女生怎么都被男生欺負？呵，只有戴宇君像小魚兒一樣在水里蹦來跳去，那姿勢不用我說，你也可以想象有多美了，好可是游泳健將呀！
“你干嘛？”“反正就是水，我潑你一下水有什么大不了的�！薄澳阏f什么？”“啊--”兩們男生正在發(fā)生一場潑水大戰(zhàn)。
嘆，看他們游泳，我心里直癢癢，真不是滋味。就是媽媽不讓我游，還有我不會游，害得那個“死耗子”就說我是旱鴨子，可他在水中我也沒辦法，只能由他去了。他上岸了，敢惹我，他也嘗到了苦頭。呵，呵，呵……可把我笑壞了。
今天雖然沒下水游泳，可我也玩得挺開心，離開游泳池時，我要發(fā)誓：我要學會游泳，學好游泳�！笆郎蠠o難事，只怕有心人。”我就不相信我學不會游泳。
關于游泳的作文6
今天我去學游泳。
我一到游泳池就非常高興，因為天氣比較熱，游泳池里的水會被太陽曬得很暖和，這樣我就不會感覺在水中非常冷了。
我在教練沒來之前就瘋狂地跳水。我跳了一次又一次，每次都有新的花樣。
突然我看見了教練的身影，我心想：糟糕了，教練來了，我又要接受痛苦的訓練了。
這時張教練叫我去第三泳道。我馬上用蛙泳游到了第三泳道。我剛一到，教練就說：“鄒子喬，游六個來回的蛙泳，而且在25米拐回來，記得腿要打開手要伸直，去吧！”我開心的答應了。
我游完一個來回回來后，我看到排在我后面的同學都已經(jīng)到了，我想他們沒有游25米就拐回來了。我在游第二個來回的'時後，我注意到有兩個小朋友只游10米就拐回去了。還有一個男同學確實比我游得快。
我游玩蛙泳就想上廁所里。這時我發(fā)現(xiàn)也有一個小朋友想上廁所，我就和她一起快速沖向廁所。
等上完廁所回來以后，我就接著游自由泳、蝶泳、仰泳。教練要求我們的泳姿必須標準。自由泳使我游得筋疲力盡，這時我發(fā)現(xiàn)一個小朋友都快撐不住了。我心想：“原來我不是最弱的�！边@時我的心情就像花開了一樣開心。游蝶泳時，我的屁股一上一下，我感覺真好玩。游仰泳的時候，頭應該浮在水面上的，結果我的頭像帶了個鐵球一樣沉了下去。這時老師喊了一聲下課，我就立刻上了岸。
我覺得這次游泳真開心啊，它不僅使我鍛煉了身體，還是我明白：自己永遠都不是最差的。只要努力，一定能夠超越別人！
關于游泳的作文7
到了夏天，少不了一個運動——游泳。雖然我通過自學學會了游泳，但是我更想有一個教練指導我。每當我看到一個個優(yōu)雅的泳姿從我面前劃過，浪花飛舞，心里就癢癢的。
終于，在一個夏天，我和媽媽一起到了文化游泳處，我心里又激動又興奮。媽媽報完名后，我便走了進去，放好衣服，匆匆忙前走到泳池處。
一片碧藍的水池出現(xiàn)在我面前，燈光照在水面上波光粼粼。我見到了教練，教練一臉和藹可親的樣子。他先叫我做熱身運動，完畢便讓我下了水。水冰涼冰涼的，我不禁打了個寒顫。教練叫我手伸直，貼在耳朵旁邊，腳繃直，讓我盡力浮在水面上。我心想：“為何教練的.任務這么簡單？”我便照教練的話開始做，但我發(fā)現(xiàn)我像一塊石頭，怎么也浮不起來。教練見狀，指導道：“要把頭伸進水里�！蔽一腥淮笪�，我戴上泳鏡，深吸一口氣鉆到水里，經(jīng)過幾十次的練習，我終于浮在了水面。
第二項訓練——憋氣開始了。我吸了一大口氣，一頭埋進水里，感到身子在向上浮。終于，我快要憋不住氣的時候，立刻把頭伸出水面，大口喘氣。教練讓我自己練習，我第一次憋了10秒，第二次15秒，第三次20秒……一點一點，每次都比上一次憋得更久，我為自己的進步感到自豪。
后面幾節(jié)課，教練教了我蛙泳的動作。每次我要么是沒戴泳鏡下水，要么就是游著游著腳一松懈，沉進水里，出盡了洋相。
經(jīng)過了種種困難，最后我終于可以自由自在，無憂無慮，像魚一樣在水池里劈波斬浪，真過癮。
經(jīng)過此次游泳，我明白了：“不努力，不經(jīng)過種種困難，就不可能獲得成功�！�
關于游泳的作文8
不久前，我去茅林石道地游泳，我很興奮，因為我已經(jīng)很長時間沒游過泳了，一路上，我覺得天特別的藍，空氣特別清新。
石道地終于在我的盼望中到了，我迅速換好衣服，帶上游泳眼鏡，撲通一聲跳進水中，結果發(fā)現(xiàn)我以前學過的游泳本領早就已經(jīng)忘記光了，喝了幾口水，好不容易才掙扎到岸上，于是我不得不再次練習。
我學游泳已經(jīng)是幾年前的事情了，我也記不清到底該從何開始，我覺得游泳最重要的是憋氣，所以我在淺水處開始練習憋氣。我猛吸一口氣，把腦袋整個浸如水中，時間一秒一秒地過去了，我腦袋越來越麻木，莫名其妙涌出一種難受的感覺，一種本能的反應使我不由自主地從水中伸出頭來，大口喘著氣。我嘗試了幾次，感覺已經(jīng)回到之前的.水平了，于是我進行下一項練習項目。
我以前認為游泳挺簡單的，就算再過幾年也不會忘記，沒想到現(xiàn)在這么狼狽，看著剛剛學會游泳的弟弟在來回自由的游著，我心中有一點慚愧。我突然吸一口氣，與“失傳”已久的蛙泳打起了交道半小時后，我終于把以前學的游泳技巧都連熟了。溫故知新，我經(jīng)爸爸指點迷津，我連自由泳也學會了，我如同一只小魚，在波浪里起伏，激起一圈圈的漣漪。
學過的知識不去經(jīng)常復習它，終究會遺忘，只有不斷復習，不斷更新，才能懂得更多，走得更遠。
關于游泳的作文9
星期三，我和姐姐一起到游泳館游泳。我和我姐姐做好熱身準備，到了水只到了我肚子的兒童區(qū)。我坐到泳池邊，先把腳伸了進了水，�。∫还珊獗阌昧松蟻�，我趕緊把腳縮了上來。這時，姐姐突然把水往我身上潑。頓時，冰涼的水全都朝我撲了上來！我被姐姐撲的哇哇大叫。
哎呀，真倒霉！調皮的水竟然鉆到了我的嘴里�。∵�沒等我反應過來，姐姐一把把我拉下水。這時，我感覺水不再那么冰涼了。原來，姐姐是幫我適應水溫，我以為她是故意的.呢！好了，要開始辦正事了，姐姐就教我悶氣�！皭灇馇�，要帶緊泳鏡，以防水鉆到眼睛里，鼻塞也一樣。
然后深吸一口氣，悶到水里，感覺不行了就把頭伸出水來，然后再呼吸！”我點了點頭，把泳鏡鼻塞帶得緊緊的，手緊握欄桿，深吸一口氣，一下子悶到了水里�？刹恢趺戳�，水還是溜到了我的鼻子里。還不到1秒鐘，我就把頭伸出水面。
伸出水面后，我眼睛里沒進一點水，可我鼻子感覺酸酸的�！鞍ィ粣灹�，不悶了”我直搖手說道：“悶得難受死了！”姐姐笑呵呵地說：“怎么？打退堂鼓啦？”我結結巴巴地說：“誰······說的！”“那你怎么不悶啦？”“悶就悶，誰怕誰呀！”我握緊欄桿，深吸一口氣，悶到水里。這次，我盡管帶著鼻塞，但手還是捏緊鼻子，防止我再呼吸。果真，這辦法起效了，可我實在悶不下去了，就把頭伸出了水面。姐姐高興的說：“不錯，不錯，有進步！悶了5秒。
關于游泳的作文10
20xx年8月23日 星期三 晴
今天，最讓我激動的是，媽媽要帶我去游泳。我從早上開始就期盼著下午的到來，吃完午飯我就迫不及待地讓媽媽帶我去游泳，可是媽媽說吃完飯要休息半個小時以上才能去運動，我只好坐在椅子上看著秒針滴答滴答地走著。等到時間差不多了，我和媽媽就出發(fā)了。
我們來到雷迪森酒店，媽媽說她不知道泳池在幾樓，于是我自告奮勇地跑去服務臺問：“叔叔，叔叔，請問游泳館在幾樓？”服務臺的叔叔告訴我：“游泳館在四樓�！蔽液蛬寢屪娞輥淼剿臉牵匆婇T口坐著一位阿姨，我們把卡給了阿姨。阿姨說：“換好泳衣，一直往里走就是泳池�！眮淼接境剡�，我看見有兩個游泳池，池旁邊寫著淺水區(qū)高1.2米，深水區(qū)高1.5米。由于我不會游泳，我選擇在淺水區(qū)里游。我套上我的游泳圈從臺階上一步一步往下走，等到水過了膝蓋處，我就坐下去開始游泳了。今天來游泳的.人很多，有比我大的，還有比我小的，他們有的和我一樣不會游，套著救生圈在淺水區(qū)里游，一些會游泳的人都跑去深水區(qū)里去游�？粗麄兿耵~兒一樣在水里游我真羨慕極了。在泳池里玩了大概3個小時左右，媽媽來喊我回家了，我拉著媽媽的手說：“媽媽你能給我報個游泳班嗎？”
“明年再報吧，今年的已經(jīng)結束了。”“好的，媽媽！”我暗暗下定決心，明年的暑假我一定要把游泳學好。
關于游泳的作文11
當你遇到困難時，只有勇敢面對，才能解決。
在這個暑假里，我心不甘、情不愿地去學了游泳。本來，就算打死我也不肯去學，“如果不會游泳，那萬一碰見洪水，不是就沒辦法自救了？”可在爸爸媽媽的百般勸說下，我不得不從命。
第一堂課，我懷著一顆怦怦直跳的心，來到游泳館。換好游泳衣，帶上游泳鏡和泳帽，一切已經(jīng)準備就緒。教我和其他兩位男生的是一位年輕的小伙子，我們叫他楊教練。他很溫和，只有我們做的不好時，才會嚴厲地批評我們。他先帶我們下淺水區(qū)，告訴我們怎樣憋氣、悶水：先深吸一口氣，再屏住呼吸，緊閉著嘴巴，頭伸進水里。
而后面的五堂課，主要學了漂水、蛙泳、換氣。剛開始，我很擔心會嗆水，但漸漸地，我也不那么害怕了。楊教練教我們蛙泳的腿部動作：收、翻、蹬、夾。因為姿勢不太標準，所以總被楊教練批評和糾正。
前一、二、三節(jié)課，我們都很害怕把腳離開地面，也不敢把頭伸進水里悶水，經(jīng)常站在原地發(fā)呆。不過，在楊教練的鼓舞下，現(xiàn)在，漂水對我們來說，真是太簡單了。而且，楊教練還教我們做了個水底撿硬幣的游戲：先憋氣，后悶水，再用眼睛盯著水底看，腳和腿，往上一蹬，一頭扎進水里，伸手去抓水底的硬幣。
我們最近經(jīng)常練習蛙泳。拿著浮板，用力蹬壁，做蛙泳動作，結束時先將兩腳踩到底，最后抬頭。后面，楊教練又讓我們把換氣和蛙泳合在一起練習。還帶著我們?nèi)ド钏畢^(qū)游，但我們都做的`不太好。
我相信，接下來的六堂課，我們能學得更好。
關于游泳的作文12
今年暑假，媽媽給我報名參加暑假游泳班學游泳，當我聽到這個消息的時候心里別提多高興了，因為我的理想是進入我們中國游泳隊，打破菲爾普斯的.世界紀錄。
第一天，媽媽早早的把我送到游泳館里，我在老師的帶領下來道理游泳池邊，面對游泳池的時候，我既高興而又害怕，興奮的是要真正游泳了，害怕的是我現(xiàn)在不會游泳怕被別人嘲笑。不知道下水后該怎么辦，會不會淹死？我不能輸給害怕，我要自信！”這時，老師又帶了幾位同學和我一起學，他們首先跳下去了，而我卻不敢跳下去，同學們鼓勵我，我閉上眼睛，往水里一躍，“哎呀”我大叫一聲，我的腳扭傷了，原來這是淺水區(qū)，把我一下了，老師告訴我們第一步是學扎猛子，我最后一個鉆進水里，可是我第一個鉆上來，由于我緊張，剛進水里我就憋不住了，水吧我嗆得直咳嗽，而且我覺得全身每一個毛孔都有水，我四處張望別的同學還在水里憋氣，老師告訴我，應該先深深地吸一口氣，再用手捏住鼻子，再往水里鉆，這一次我成功了，別的同學為我鼓掌，我站在臺階上，往最深的地方跳，“撲通”一聲，我跳到水里了，幾秒后，我浮上來了，我歡快地游著，像一只小鴨子.
哇！有用這么好玩,我會一直學下去。失敗是成功之母。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。我的經(jīng)歷不錯吧！你們也要像我一樣沖破心理障礙，找到自己的自信.
關于游泳的作文13
小朋友們，你們知道我最喜歡的體育運動是什么嗎?那就是游泳。你們知道嗎?我從六歲開始游泳，我已經(jīng)游了二年了，我會游蛙泳、仰泳、自由泳，現(xiàn)在正在學蝶泳。
我喜歡游泳，因為在水里游，就像小魚一樣自由自在，那種感覺特別好，很輕松，很舒服。
我最喜歡每次上完課，老師都帶我們?nèi)ド钏畢^(qū)里做游戲。比如“開火車”和“抓人”。老師說，只要好好上課，以后還有更多新游戲等著我們玩。
“開火車”就是的游戲是這樣的，老師是“火車頭”，老師拉著我的手，后面的同學一個接一個，抱著腰，我們在水里連成一條直線，像小青蛙一樣在水里游。我們還唱著歌，歌名叫《小火車》，歌詞是這樣的：“小火車，嘟嘟叫，小火車到站了!”每到一“站”，就下去一個同學，直到最后剩下一個人，游戲才算結束。
“抓人”也很好玩，老師游到遠處，讓我們?nèi)客瑢W，都下水去抓他，可老師游得很快，我們都抓不住他。有一次，我快要抓住了老師的腿了，老師卻像小魚一樣閃開了，結果還是沒有抓住老師，真可惜!
我們的老師可棒了，還會在水中旋轉，我就偷偷地跟著老師學，后來我終于學會了。我真高興!
游泳一個人沒有意思，但是很多同學在一起游，一起做游戲，就有意思了。
通過這二年的堅持游泳，我既能鍛煉了身體，學會了游泳，又感受到了游泳帶給我的快樂!(雖然有時我感覺到很累，但是想到和同學們一起游戲的快樂，我就堅持下來了，這就是團隊的.力量!
通過游泳，我還明白了學什么東西都要堅持，才能實現(xiàn)自己的夢想!
關于游泳的作文14
今年暑假，天氣格外炎熱，大部分時間，我都呆在家里，沒有鍛煉身體的機會。媽媽說這樣下去可不行，會變成一個小胖子，于是為我報名參加了游泳班。
學習的地點在海月二期的'室內(nèi)游泳池，周圍用玻璃與外面隔開，在里面，刮風下雨都不怕，也不會感到熱。
我已經(jīng)學會了蛙泳，教練看了一下我游的情況，說還挺不錯，姿勢也比較標準，讓我參加游泳提高班，學習自由泳。
第一天上課，我按時到了泳池邊，首先開始做熱身運動，并學會在陸地上跪腿，這個對我來說就是小菜一碟了。教練說：“自由泳的打腿時要像跳芭蕾舞一樣，把腿整個繃直，然后用力上下打水�！蔽覀兿茸诎渡献龃蛩畡幼�，然后趴著打水，最后才下到水里扶著池邊打水。
我練習得很認真，每天學習一個半小時后，還在晚上跟爸爸媽媽一起去練習一個多小時。
學會腿的動作后，我們開始練習劃手，手要伸得很直，要劃得深、劃得快、劃得遠。我們反復練習了幾天，才接著練呼吸，自由泳的呼吸和蛙泳不同，蛙泳只要抬頭呼吸就行了，而自由泳要肩膀帶動頭，側著呼吸。
腿要不停地打水，手滑兩次以上才呼吸，把這些動作組合起來，就是完整的自由泳動作了。
我每天都堅持練習，動作從生硬到流暢，教練一直不停鼓勵我，說我的動作越來越標準，還經(jīng)常讓我給大家示范。
經(jīng)過12天的學習，我們要考試驗收學習成果了，我按照平時練習的動作，認真地游著，最后得了95分�？上矣蔚貌皇呛芸欤詻]有得到更高的分數(shù)，我還要繼續(xù)努力練習，爭取今后能夠游得又快又好。
關于游泳的作文15
初三即將畢業(yè)，體育課要求每個學生必須達到幾項體鍛標準，我報名參加了游泳項目。
說起游泳，我想起了當初學游泳的教練。他四十多歲，胖乎乎的，渾身都被曬得黑黝黝的，嗓門很大，就像一座水中的鐵塔。我們兄弟倆剛參加他辦的游泳學習訓練班時，還只有五六歲的樣子，一開始都怕苦怕累，還因為嗆水哭過鼻子。教練毫不留情地讓我們的爸爸媽媽走開，不讓他們看著我們游，讓他們到下課的.時候再來接。就這樣，我們從將腦袋浸沒在水中憋氣、雙手扳著游泳池壁，兩腳不住地打水開始，學會了一項又一項的基本功。漸漸地，我們對水從怕變成了愛，到了第二年夏天，我們都喜歡上了這項運動，一到暑假放假時就去那家游泳池游泳。后來因為上學功課忙，我們難得去游泳。這次訓練，是在另一家溫水游泳池，可是我們早就基本掌握了蛙泳和仰泳的技巧，如今準備考試，一點也不覺得費力。
記得教練曾經(jīng)對我們說：“只有在水里，人才能感覺到身體的平衡�！贝_實如此，我在學校參加兩百米賽跑，總是跑不快，剛跑幾十米就氣喘吁吁的了�？墒俏乙幌滤�，自己就好象變成了一條魚，游多久，游多遠都沒有問題。想起當時教練站在水池邊，手里拿著秒表不停地催促我們快游，看見我們游不動了，他就鼓勵我們再堅持一下。是的，凡事都怕認真，當你覺得自己不行了的時候，只有再堅持一下，你也許會達到終點。在學習上也是如此，這次考試沒考好，千萬不能灰心。再堅持一下，多做些題目，多看些參考書，你也許就能掌握要領，考出好成績。正是因為我記住了自己初學游泳的時候所經(jīng)歷的一切，我才克服了一個又一個困難，取得了學習上的好成績。
我想，今年中考后又到了夏天，我要再去那家游泳池游泳，看望我的教練。
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