關于溫暖的作文（通用37篇）
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的關于溫暖的作文，希望對大家有所幫助。
溫暖的作文 1
我有一個很溫馨的家，有愛我的爸爸媽媽，更有一個溫暖的學校。
爸爸的愛是溫暖的，記得那年的學校三級運動會，我自告奮勇的報名參加了跳繩跳遠的項目。由于我不怎么熟練沒有信心。爸爸晚上都耐心的教我比賽技巧。運動會的前一天晚上，爸爸鼓勵我說：“嘉瑤，比賽要有信心，你一定行，跳繩前作深呼吸，動作要平穩(wěn)，堅持就是勝利！”爸爸一邊說一邊把那只大手拍拍我的肩，爸爸的大手，一下子似乎給了我無窮的力量，讓我感到平靜許多�？粗职止膭畹难酃馕业男睦镉幸环N說不出的幸福。以后我每當回想是，心里都暖融融的，特別溫暖。
媽媽最愛我了，一直來無微不至關心我的學習和生活。記得有一次媽媽在路上被車撞了，腳腫得像饅頭一樣，鞋子也穿不進，我想媽媽肯定疼得不得了。那天放學了，同學們都回家了，我還以為沒人來接我回家了，我透過窗戶往外看，驚喜地看到了熟悉的身影，只見媽媽穿著拖鞋一蹶一拐的向教室走來，我激動得一蹦三尺高，興奮的向媽媽跑去。這時的我覺得我是世界上最幸福的人了，媽媽好偉大啊！媽媽對我所做的每一件事我都記憶猶新，每當我獨自回想心中是如蜜甜的。我真心感謝媽媽！
在學校里老師和同學也很關懷我，記得有一次我們在課間玩單腿行的游戲時，一不留神，我的'胳膊肘重重撞在地上，疼得我“哇哇直叫。同學們紛紛過來扶我去椅子上坐下。這時老師也過來像媽媽一樣蹲下來，輕輕的卷起我的衣袖，仔細的查看我的傷口。同學們也有的說“老師，要打120救護中心嗎？”有的說“朱嘉瑤，疼嗎？要去校醫(yī)務室包扎嗎？”看到老師和同學們愛的關懷照顧，我的心像股暖流熱乎乎，啊！多么多么溫暖的集體啊！我身在這個大家庭感到無比幸福！
生活中許許多多的人給了我溫暖。他們給我?guī)砹斯膭睿疹�，支持，幫助。只有我們社會充滿了更多的愛，我們才會在愛的陽光下健康幸福快快樂樂的成長！
溫暖的作文 2
我頂著蓬亂的頭發(fā)，端起了那盒包裝精致的牛奶。吮吸一口，滿口矯揉造作的妖艷的味道，恨不得吐出來。我無福享受這來自新西蘭的尊貴。
小時候住在祖父家，就在離這座城市不遠的近郊，一條條來自城市的鐵皮火車縱橫交錯的經過這里。由于身體孱弱，祖父從來不允許我去月臺看火車，怕火車太快，把我吸走。那時我起床很早，和他一起在曠野中打太極拳“白鶴亮翅，手揮琵琶”，一個個蒼勁有力的招式被我們扮演著。打完太極拳，我就要喝一大罐放在搪瓷缸中的牛奶，然后去上學。
有一次，我夜間起來小解，看到隔壁小床上的被子已經空了，我慌忙走出家門，飛鴿自行車也不知去向了。天邊被一塊繡著星點的藏黑藍布子掩蓋，寒冷的氣流撲面襲來�！八遣皇潜换依翘嶙吡恕�，我本能地想到這一點。不一會，看到公路上的自行車漸行漸近，祖父正費力的上坡，藍色的布襖沾濕了，眉毛和發(fā)絲上被霜染白了，鐵車筐里放著用幾條厚毛巾層層裹的搪瓷缸，就在這夜伴晨昏的天空中搖曳著。這么多年來，原來他一直是早晨四點就起床，風雨無阻地騎車一小時，從農村的牧場買來最新鮮的牛奶。搪瓷缸被厚毛巾裹著，牛奶還散發(fā)著沁人心脾的醇香。祖父就是用這一杯杯牛奶喚醒著每一個霧氣彌漫的清晨。
那年，祖父長眠在了他每天打太極拳的那個曠野中，潮濕的霧氣打在灰白的石碑上，澆灌著他墳前的`野花，他們就像吮吸牛奶一般吸收著霧氣，茁壯成長。
我又吸了一口牛奶，沒有搪瓷缸的熟悉與溫暖，只有異國牧場的陌生與冰冷。寫母親給的溫暖的作文500字寫溫暖的作文寫朋友給的溫暖的作文
溫暖的作文 3
在學校生活、家庭生活、社會生活中，老師、同學、家長、鄰居……給予了我許多關愛，其中有一件事讓我感到非常溫暖。
記得在一個晚自習上，我們班進行了“班級書法競賽”，在舉行“書法競賽”前，大家都做了充分的準備。包括平時學習松懈的我，今天突然有了一顆上進心。
為什么說只有今天才有一顆上進心呢？是因為老師這次和我們一樣，做了充分的準備，還專門買了獎狀來發(fā)給大家。
為了在“書法競賽”中爭奪第一名，我便把所有空閑和玩耍的時間都用來練習書法，就連我最要好的小伙伴來約我去玩，我都堅決不去。
終于到了舉行“書法競賽”這一天了，同學們都懷著激動、興奮的心情來參加“書法競賽”。老師依次給我們發(fā)書寫紙，先發(fā)的是小楷格，要求在小楷格上抄寫你喜歡的'一段話。但是字數(shù)不能超過99個字，也不能空太多。我們按照要求寫了下來，我個人覺得我完成的不錯。
接著老師又發(fā)了一種不一樣的書法紙，要求在上面寫一首自己喜歡的詩，但是，第一行要空著不寫。就在我覺得自己可能獲得第一名的時候，問題出現(xiàn)了，我沒有空一行，雖然不會有很大的影響，但是因為我的粗心大意，我可能會與第一名失之交臂。
最后，老師發(fā)了米字格，讓我們在上面寫詞語，寫完后，交卷。競賽結束后老師評出了一、二、三名，我的成績正如我預料那樣，沒有得到第一，只得到了第二，得到第二名的我并不算滿足。當大家興奮的沖上臺領獎時，只有我滿臉失落和不開心。
老師看我一副悶悶不樂的樣子，就走過來安慰我，問我為什么氣餒？我對老師說：“我本來做了充分的準備，可是，卻沒能得到第一。”老師說：“如果每一個人都能如自己所愿的話，那么，就沒有人會再努力了。希望你繼續(xù)努力，仍然保持一個上進心�！�
聽了老師這番話，頓時，感覺心里涌進了一股暖流，這是一種溫暖的力量。它告訴我，面對生活的失意不要氣餒；它告訴我，面對困難要努力上進。它還告訴我，面對未來要勇往直前。
溫暖的作文 4
還記得，那是個充滿溫馨的夜晚，爸爸媽媽和哥哥，哥哥在不在家吃飯，哥哥在學校吃完了。興高采烈的我端著媽媽剛剛乘好的米飯，跑向餐廳，可是，突然“啪”的一聲響，隨后我手中的碗落地，白生生的米飯就肆無忌憚的倒在了地上，這可怎么辦？家里一向是吃多少就做多少的，要不把飯盛起來，裝作沒事的樣子再端上餐桌？我剛剛彎下腰，爸爸媽媽就聞聲趕來，我也不好意思再繼續(xù)撿，媽媽拿來掃帚和，將掉在地上的米飯和碎掉的碗掃起，一并倒到垃圾桶里�？伤坪跬浟思依镆呀洓]有剩飯了，餐桌上僅有的只是兩碗米飯和幾份可口的飯菜，媽媽把其中的一份分出一半，又把另一份分出三分之一，她自己留下了半碗米飯，給爸爸分出來的飯，給我那三分之二的飯。
大年初一晚上，我和爸爸媽媽從住在蓮下的奶奶家出來，準備回家。我和爸爸媽媽剛要上車時，看到一對母女站在路邊，臉凍得發(fā)白，媽媽走過去，詢問了幾句。原來，這對母子的家離這里至少有5公里，出租車又等不到，只能看看有沒有好心人順的，。路載他們回家。
爸爸聽了，對他們說：你們搭我們的.車吧，我們家在澄海，早晚都得到，先載你們回家吧�！闭f完，媽媽問那對母女：“你們的家住在哪？”那對母女告訴我們之后，我們便立即出發(fā)。
到了他們的家門口，小女孩對我們說：“謝謝叔叔阿姨！”每個人臉上都洋溢著笑容，我的心里也暖洋洋的。
烈世上最溫暖的，不過是歲月長河里積淀的瑣碎回憶。不驚心動魄，不轟轟烈，只在一個瞬間，抓住你的呼吸……
溫暖的作文 5
生活中，偶然遇到一些人、經歷一些事，也會久久停在心里，讓人無法忘記。偶爾回想起，也是一道特別美麗風景。
夏天雨來得急，也恐怖極了，雷聲肆意。這樣天氣，我寧愿捂嚴耳朵呆在屋子里，也不愿意去參加那討厭補習班。去！我終于下定決心。
于是，我拎著幾本書，撐著花格子淡青色雨傘便出了門�？捎暝较略酱�，絲毫沒有減弱意思，行走也變得艱難起來。瘦弱我，此時頓生后悔之意。正苦悶著，沒有注意腳下路，我連人帶書加上傘一并摔在地上，正好摔在一家文具店門前。
文具店老板是一個中年婦女，不過她整天都忙著刺繡——這是我熟悉她以后才知道。她見我摔倒了，趕忙放下手中活計，從藤椅上探了探身子，雙手扶著藤椅把手想站起來，終究還是沒起來，只是望著我，嘴角有一絲笑意。
頓時，怒火從我心中熊熊燃起——見人摔倒不攙扶一把也就算了，竟然還嘲笑我！我壓制住心中怒火，抖抖雨傘，撿起散落在泥水中書本，拖著濕了大半身衣服匆匆前行，希望能把這可恥嘲笑拋在身后。
夏天雨來得急走得也快。待放學時，雨已經停了。為了防止在摔跤，我走很慢。很快，又回到了那條路，我大老遠就看見那家文具店老板娘坐在藤椅上探身向這里張望，我挺起胸脯，大步地從她面前走去，我不想看她那略帶嘲笑又奇怪表情，“小姑娘，你等一下�！眲傋叩剿矍熬捅唤凶×耍澳憧催@是你書么？”我突然間想起，我書本確卻不見了。我走過去接過那本書，書上一點泥水也沒有了，估計是被她擦拭干凈了吧。但在這時我又想起中午她嘴角一絲譏笑，心里有些糾結：我是謝謝她還是直接就走呢？這時，我看見她身體有些不穩(wěn)，低頭仔細一看，她竟然沒有雙腿！
我不但明白了她笑，更明白了她心。當我摔倒時，她分明是想扶起我，她笑分明是對我撫慰和鼓勵。這時，我看清了她心，她心就如她手中刺繡一般美麗。我為她真誠善良而感動，更為自己小氣多疑而慚愧。
我心，在這多雨季節(jié)中變得暖暖，彌漫了感動，久久，久久。
溫暖的作文 6
溫暖是什么呢？溫暖是關懷，是鼓勵，是包容。它，就在我們身邊。人間處處有真情，真情時時暖人心。生活中，最讓我記憶深刻的還是這兩件事，它帶給我深深的感動。
我清晰地記得，在入學的那天傍晚，同學們都陸陸續(xù)續(xù)地被家長接走，熱熱鬧鬧的校園很快變得冷冷清清，我孤獨地站在大門口旁邊的那棵柳樹下，焦急地等著、盼著媽媽能快點來接我。就在這時，班主任韓老師看到了我，立刻走過來問道：“王一淼，你怎么還不回家？”聽到老師關心的話語，我哽咽著說：“我在等媽媽�！表n老師連忙安慰道：“那我可以陪你一起等�！边@時強忍著的眼淚奪眶而出，同時心想：此刻老師就是我的媽媽該有多好。老師邊安慰我邊幫我擦掉眼角的淚水，接著她把我的手緊緊的攥在手里，害怕我著涼。直到半個小時后，媽媽才氣喘吁吁地跑來了，看到我和老師在一起很內疚，而我是又委屈又心疼。由于時間太晚，我聽著媽媽感謝老師的話語，由衷的感慨：媽媽也不容易��！除了上班還要關心我，我也要學會關愛我的媽媽。這件事雖然過去了很久卻讓我記憶猶新。
還記得，學校有一次臨時推出舉辦英語誦讀比賽，由于平時課堂表現(xiàn)很積極，所以韓老師就毫不猶豫地把我選了上去。時間短，任務重。我只能利用課余時間專注地、快速地背演講稿。當站在臺上的那一刻，原本背得滾瓜爛熟的演講稿因為緊張竟然忘詞了，我啞口無言地面對著全校師生。想到我的爸爸媽媽也坐在觀眾席上，于是第一時間向韓老師投去求救的目光，她及時的`把鼓勵、信任的目光投給了我；我又看向爸爸媽媽，他們也對我點了點頭，使我又重新鼓起了勇氣，把我背得滾瓜爛熟的稿子有感情地說了出來。當演講結束，在掌聲中我分辨出韓老師的掌聲最持久，歡呼聲最高。這件事讓我銘記于心。
一把傘撐起一片天，媽媽和老師用愛給我撐起了快樂和幸福的生活。事情雖然過去了很久，但它時時感動著我、激勵著我、教導著我：要腳踏實地的做人，專心致志的做事。
溫暖的作文 7
那年,溫暖依舊
掌聲落地，歲月無痕，歌聲撩起，炫麗舞姿，那年，溫暖依舊。
——題記
我們曾相約在浪漫的雨季，用撕啞的歌喉唱出我們的青春，用明媚的舞姿炫出我們的夢想。
夢里桃花紅幾回
半晚入夢，月光隨著風潛入屋內，在酣睡的臉龐上切割出深深的條紋，似睜似閉的雙眸，在思憐，在不舍，在留戀。我們用歲月承載夢想，用未來紀念過往。在夢里，我們站在花開的角落，觀賞桃花一片紅。拽著衣角，臉龐微紅，伸出僵硬的手，揮擺著，你們彼此告白著，最初的愛意，溫暖了整個春天。
夏天的風，吹散滿座城。
背上背包，越過城村，布入青春的殿堂，會惶恐會迷茫會害怕，踏進滿是陌生人的班級。你膽怯了，開始想逃走，只是那道門檻，怎么都越不過去。爽朗的笑聲傳入你耳，你好，最輕的問候，你愣了愣，握住書包的手又緊了緊，風不和時怡的吹來，吹亂帥氣的頭發(fā)，吹走初遇的害怕，吹散了滿座城，只是吹不散的是那熾熱的溫暖。
等不到天亮等時光。
車上塞滿人影，車上擠滿歡樂。滿滿的幸福滿滿的溫暖。我們一起討論博學，討論題目，陽光灑在馬尾上，頓時變成金黃色，笑臉定格在相冊里，時光讓他流淌，靜靜地，突然，你說，天還沒亮。我轉過頭，看著被星星點綴的夜空，寂寞油然而生。我笑著說，等不到天亮的.話就等時光吧。兩個少女的對話，溫暖了整個夜晚。
畢業(yè)證，吹散三年。
畢業(yè)典禮不期而至，歌聲響起，朗朗書生響起，我把思緒寄托在過往，望著老師疲憊的臉龐，望著正在睡覺的我，望著窗外柳條將舒未舒，感慨時間飛速溜走。來不及抓住時間的我們，欣賞著慶祝我們畢業(yè)的節(jié)目，我們歡呼，只是當最后的話語結束，當握上老師長滿繭的雙手時，藏在心底的霧藹終于爬上我的眼睛，只是加油的溫暖一直在。
青春的溫暖，那年，依舊在。
——后記
溫暖的作文 8
當飛蛾愛上燈火，得到的只是毀滅，但它為了那份執(zhí)著，焚燒也存所不惜——題記
灰白色的羽翼在輕輕地煽動著，孤寂的我圍著燈火大轉。
哦，好溫暖……，一輩子也無法得到的溫暖……
作為一只飛蛾，宿命里注定一生只為撲火而存在。飛蛾是夜的精靈，在無盡的黑暗中與孤獨為友，即使是在展示美麗得身姿與舞蹈，也始終是在寂寞的舞臺上表演。
那一點點亮是什么7是光明，是溫暖！那是窮盡一生也無法得到的溫暖。沒有日光的炙熱，也沒有月光的清涼足以給全身上下帶來從未有過的暖意，令冷雪消融。
“走開吧！我會燒傷你�！卑迭S色的火焰跳躍不定，那如此溫暖的光亮卻拒絕了我的靠近。“可是我需要溫暖�！蔽ǹ帜欠轀嘏瘯ィ矣挚拷藥撞�，近了！更近了！( )無數(shù)次的跌落，無數(shù)次的爬起，無數(shù)次地鼓動自己的翅膀，我終于離那火光越來越近，我已經清晰地看見那跳動的火焰，那么溫暖，那么燦爛，那樣熊熊燃燒著，像是為了迎接我的到來，而挑起歡快舞蹈。
“我要暖和起來，我不要孤獨，我不要黑夜，更不要冰冷。為了那溫暖，我可以付出一切�！睆奈从羞^如此地堅定。
縱身一躍，我鼓動自己單薄的翅膀，撲向了那團火焰，，灰白的羽翼燃燒著，支離破碎，雪白的粉末四散，我卻感到從未有過的暖意。不，這不是死，在撲火的`那一瞬間，我是世界最美的飛蛾，我已完成生命中最美的約會。盡管只是一瞬間，可是我無怨，也無悔。
火焰湮滅了所有，我墜落在地上。那燃燒的火，帶來卻是重生的訊息，就像鳳凰涅磐，獲得了永生。
溫暖的作文 9
溫暖是朵朵浪花在大海里翻滾著，是天邊灑下的彩色絲帶。大地的溫暖是陽光的照射，鳥兒的溫暖是舒服的草窩。
每天清晨，都會得到母親一句甜蜜又溫暖的叮嚀，“當你在上學途中迷了路，可千萬別慌張。大自然有很多天然的指南針，它們能為你指引方向�！睂W校和家隔著一片茂盛的樹林，需要穿過方能通往學校的路。
小時候，母親就牽著我稚嫩的.小手，我也握著她那雙粗糙的手，飽經風霜的手，穿過那片樹林。現(xiàn)在，我就像一只鳥兒，有著憧憬的那片天，自由地飛去了，離開了窩。在那片樹林里，留著我和母親走過的足跡。出門前，母親總不忘一句叮嚀：“當你在上學途中迷了路……它們能為你指引方向�！蔽抑滥赣H的用意，為了讓我學會獨立。
溫暖是冬天里的一鍋滾燙的熱粥，每每放學回家，總能喝上母親煮的一碗熱粥�！伴|女，溫著呢，快喝吧！別著涼了�！蔽矣梦抑赡鄣碾p手捧著一大碗粥，喝一口。這時，你胸前有一股滾燙的熱火正燃燒著，你會跑到門外吹吹涼風，哇，好舒服！
溫暖是一個含淚滾燙的擁抱。與母親在離別的車站，母親含著淚水，我也滿是熱淚盈眶。因為我舍不得與母親那種骨肉分離的是模樣，就像是用刀將身上的肉一塊塊割下來。在母親上車的那一瞬間，我含著淚花奔向母親，母親轉過身，給了我一個溫暖的擁抱。我在母親身上號啕大哭，我忍不住了。車已離開，母親說：“你這傻丫頭，哭甚么，我要和你爸出去工作哇！”我哭著道：“媽媽，我舍不得你……”母親用她那雙粗糙的手，飽經風霜的手撫摸著我的頭。不一會兒，我在母親溫暖又滾燙的懷抱中停止了哭泣。
溫暖的作文 10
現(xiàn)在的我，正悠閑地沐浴在陽光下，感受著每一寸陽光。這一寸寸陽光雖細碎，但很溫暖。
我也曾徒步于樓房間的小道上，舒緩的音樂縈繞在耳際，柔情四溢，那舒緩的旋律同樣細碎，但很溫暖。不經意間，我瞥見一枝鮮花竟被有心人安置在樹下的泥土里，即使它很矮小，也會有一寸陽光突破重重高樓的阻擋，義無反顧地照向它，溫暖它。這又何嘗不是一種細碎的溫暖？
之前的復習階段，每次回到家，總是坐在書桌前，開啟桌上的臺燈，及時做作業(yè)復習。那時很累，一點兒空閑也沒有，陪伴著我的只有臺燈與一摞試卷。一天，我覺得光線過強，便關掉臺燈，想找一個光線弱些的小燈，一番找尋后，我發(fā)現(xiàn)了一只小橘燈，它呈半圓形，接上電源，撳下開關按扭后，它通體發(fā)亮，光線雖然微弱，但卻溫和詩意，足以照亮我那沉郁煩躁的內心，給予我無以言喻的.溫暖，細碎而不乏熱情。
有一天，我失眠了，翻來覆去怎么也睡不著，干脆爬起來，用手輕輕觸摸床頭的小燈，它便被我喚醒，以全身溫柔的光亮為我照明，驅散我的孤獨寂寞�？粗砼缘拿q娃娃也善解人意地靜靜地靠在我身旁，我欣慰地笑了，從心底涌至全身的都是溫暖，細細的，柔柔的，沁人心脾。
眼前，陽光在平靜的湖面上潑撒著閃耀著光芒的金子，細碎而又繁多，構成了一幅美麗的畫卷。它滋潤著清晨的露珠，使小草樹葉兒綠得透徹清明，又會搖身一變，變?yōu)榘砣缃z綢般絢麗的晚霞，令人陶醉。
是的，細碎的溫暖總會化作橘衣美女，常伴我們身邊，以她的博愛與溫情，溫暖著世上每一位子民。
溫暖的作文 11
“溫暖”在以前是隨處可見的，不過，在當今社會，溫暖幾乎已經消聲匿跡了�，F(xiàn)代社會，當一個老人摔倒在地，圍觀的人很多，不過沒有一個敢上前去扶。有些圍觀的人更可恨，他們錄像、拍照，傳到網上，批判大家的這種行為。既然自己沒有做到，為什么要去批評其他人。在這些圍觀者心中，已經早已不存在“溫暖”這個詞語了。不過，“溫暖”雖然少，但還是有的。
在一群叢林探險的人中，一個小男孩和他的媽媽走散了。小男孩很慌亂，緊忙四處尋找他的媽媽。遺憾的是，找了許久，也沒找到半點媽媽的蹤跡。小男孩失落地在叢林里走來走去。他一直低著頭看，沒想到，看到了一個狩獵用的袋子。袋子里面裝著一只狼，遠處也有一只狼，用充滿希望的眼睛望著小男孩。小男孩很快就明白了他的意思，他對遠處的狼說：“別擔心，我現(xiàn)在就救你的伙伴出來”。小男孩言出必行，立刻將袋子里的狼救了出來。兩只狼很感謝他，他們不但沒有吃它，還一路陪伴著他找媽媽。找了好久好久，可惜還是沒有找到他的'媽媽，小男孩非常難過，忍不住大哭了起來。就這樣，兩只狼擔任起了撫養(yǎng)一個六歲的小男孩的重任。兩只狼每天給小男孩尋找食物，小男孩也逐漸學會了把食物烤熟，養(yǎng)活自己。就這樣，日復一日，年復一年，小男孩也長大成人。兩只狼教會了他勇敢、堅強、自立……
這是“小男孩與兩只狼”的故事，小男孩和兩只狼之間有無限的溫暖。人和動物之間都有溫暖，更何況人和人之間了。難道人還不如動物嗎？如果你真的遇到了老人摔倒，請你勇敢點，上前扶一下。讓世界不再那么冰冷，讓世界溫暖起來！
溫暖的作文 12
劉青青是一名小學生，他家境很貧寒，父母離異，他的爸爸白天工作，晚上編織手工，盡管這樣，錢總是不夠用。劉青青很懂事，總是想給家庭掙錢，于是他未經父親的同意，晚上偷偷幫父親編織手工。久而久之，他因為疲勞過度，學習成績下降，父親對他的脾氣也越來越差，最后甚至不管他了。直到有一天，父親發(fā)現(xiàn)了劉青青的行動，以后對劉青青更好了。
這個故事看似簡單，其實隱藏著親情之間的大秘密，這里隱藏著親人之間的相互關愛，又表現(xiàn)了親人之間的感情問題。親人之間的.確是要相互關愛的，要不那還叫親情嗎。敘利奧就是因為關愛父親才幫父親抄紙稿，這是一種非常高尚的行為。作為新世紀的我們，過著飯來張口衣來伸手的生活，我們不能只貪圖享受，應該關心家人，幫助他們做力所能及的事。我經常給媽媽捶背、幫助她提重的物品、到菜市場買菜等，也常陪爸爸去散步、倒垃圾、拖地等，因為我愛他們。所以，我認為親人之間是要相互關愛的。只有彼此關愛了，才能溫暖彼此的心靈。
親人之間的感情，直接影響著人的心情。如果兩個親人之間沒感情，兩個人都對對方愛答不理的，兩個人的心情肯定不好；相反，如果兩個人聊得很投機，這樣兩個人的心情會很好，氣氛也會很和諧。因此，親人之間一定要有感情。
友情也許最有趣，但它不能經常帶給你樂趣。親情就不一樣了，它雖然不那么有趣，不那么熱烈，卻可以帶給你一生的幸福，這就是親情的好處。親情的深厚可以影響到你，感情深了，就可以幸福地生活；感情淺了，就會過著不愉快的生活。所以，大家要讓親情充滿我們的生活，溫暖我們的心靈。
溫暖的作文 13
漆黑的夜空中點著幾顆閃亮的星星，好像人魚未盡的淚珠，消融著人心。西風呼呼地刮著，灌入我的衣服中，一片熒光棒下，只剩森森寒意。
今夜，是軍訓的第四個晚上，聯(lián)歡晚會�；蛟S是前幾天太過疲勞，也許是被亂哄哄的聲音吵昏了頭，我暈乎乎的，只想睡覺。A和B和我一樣，都在寒風中恨不得變成一只縮頭烏龜，陷入香甜的夢鄉(xiāng)，但山野間的風卻毫不留情面地撕碎我們溫暖的外殼。三個人的'手握在一起，只有越來越冷。
那一刻，多想成為像蛇一樣的恒溫動物，不會感到鉆心的冷。
熟悉而硬邦邦的聲音響起：“你們很冷嗎?”我抬起頭，寂寂夜色中，教官背著手看著我們。
“是……”我不習慣面對教官的眼神，底下了頭。
他似乎遲疑了一會兒，終于張口說：“晚上天氣冷，你們這樣會生病的，不如，我?guī)湍銈円┮路?”
我怔住了，抬頭看他時，他的眼眸仍如往常一般，冷冷冰冰，沒有一絲兒溫度，而我卻不知從哪兒感到一股暖流，，那么緩緩自心頭流過，浸潤了人心，仿佛父親溫暖的手掌，一下一下地散盡了寒冷，余下的，唯有那一心余溫，正正好，讓人舒服得暖和著。
正自我出神間，教官已經將一件外套遞到我手中，我還來不及感謝，又是第二件，第三件……。直到把我們三個人都裹得像一個大布球。
“呼”，我長呼了一口熱氣，把手往布球里縮了縮。山野間仿佛仍有風在咆哮，張著大口想吞噬掉什么，我只是靜靜地望著那滿天的漸漸都亮起來的星斗，恬恬安睡。
這一夜，我在寂寂風聲中感到那一抹溫暖，卻是，什么在這燈光燭火中，毫不張揚地，溫暖了時光?手心里，是一抹余溫，每次攤開它望向天空，都會發(fā)覺繁星點點下，仿佛有一張冷峻的面孔，在用眼神中都尋覓不到的溫暖，暖和了我們的心。
溫暖的作文 14
我們需要很多人的幫助，爸爸、媽媽、老師、同學、陌生人……懷揣溫暖，過好每一天。
冬天的傍晚，天暗得格外早，寒冷的風夾雜著蒙蒙細雨，讓人感覺陰森森的，很不舒服。
打掃完教室，我背著書包，抬頭看了一下天空，不由得嘆了一口氣：奶奶去喝喜酒了，媽媽也沒時間接我，只能自己回家了�？蛇@天氣……我摸了摸系在衣服上的鑰匙，戴上帽子，一邊按捺著心中的恐懼感，一邊向家跑去。
穿過小巷，經過紅綠燈，只要過了這座橋，就到小區(qū)了�？纯辞懊嬗行┐皯粢呀浲赋鰺艄獾�'高樓，我趴在橋欄上，暗暗地松了一口氣�？墒�，不知道是不是因為系在我衣服上的鑰匙太松了，反正，鑰匙松了，竟然一下子滑到河灘邊了，我頓時傻眼了，這可怎么辦呀？以我的身高和力量，下去就上不來了呀！但是沒有鑰匙，我就開不了門了！媽媽不知道什么時候才能回家，我怎么辦呢？天越來越暗了，雨也越下越大了。我呆呆地站在橋上，看著那河灘上的鑰匙，眼淚忍不住流了下來。
“喂，你往橋下看什么呢？”一個聲音突然在頭頂響起，我嚇了一跳，抬頭一看，一張滿臉橫肉的臉，嘴里叼著一支香煙，斜著眼睛看著我。我的心不由得緊張起來：這個人一看就不是一個好人，媽媽對我說過，要和陌生人保持距離，好，那么，我就和他保持距離。于是我往后退了一步：“沒，沒事！”那個人疑惑地看看我，又探頭看了看橋下，似乎明白了什么，一聲不吭地走下了河灘。完了，是不是發(fā)現(xiàn)了我的鑰匙，他會不會去開我家門呀？我站在橋上，心中一陣陣發(fā)冷。沒等我腦補完所有情節(jié)，“當”地一聲，那個人把我的鑰匙扔在臺階上，轉身就走了。我愣住了，看他快走遠了，連忙高聲地跟他喊：“謝謝�！蹦侨嘶仡^朝我笑了一下，走了。
夜晚，依然是一樣的黑暗、陰冷，但是，在我的心中，暖洋洋的。
溫暖的作文 15
溫暖是黑暗里的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個火堆，讓寒冷的人感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠里稀有的'一碗水，讓口干舌燥的人感到甘甜。
那天是星期二，太陽炙烤著大地。我正在小區(qū)的小路上散步，突然，一位拄著拐杖的老爺爺被一個可惡的青年絆倒了。老人手里的拐杖摔在了堅硬的石頭上。一旁的路人看見了，氣得瞪了青年一眼。我和兩位好心的大哥哥跑過去，把老爺爺小心翼翼地扶了起來。我還把自己身上的一塊面包給了老爺爺，幾位大人都贊許我的做法，紛紛加入了幫助老人的行列。老人看起來十分激動，高興地贊嘆起來：“你們真是好孩子�！�
把老爺爺扶起來之后，老爺爺一直扶著墻壁遲遲不肯走開。大家問起了老爺爺：“您為什么不走呢？”“我年紀大了，腿走不動要用拐杖。”老爺爺慢悠悠地回答。大家一看老人的拐杖已斷成了兩截。這下可怎么辦呢？大家都沒有辦法，上哪去給老爺爺找一根完整的拐杖呢？
那個青年終于坐不住了，跑回家里把一根拐杖拿了過來，帶有歉意地對老人說：“老爺爺，我這里有一根拐杖，您要不介意就拿去用吧�！贝蠹倚α似饋�，老人接過拐杖欣慰地笑了。
這些人的熱心真是比太陽還溫暖！
溫暖的作文 16
溫暖是一堆篝火讓在寒冷的地區(qū)人們感到熱氣撲面而來；溫暖是一口甘泉讓在沙漠里的人們不再口渴；溫暖是一顆太陽讓黑暗的人們重見光明；此外，溫暖就是一件人與人之間真誠、友誼、幸福、互相關心幫助。
溫暖這個名詞在人們的生活中也是很常見的，比如幫助老人、幫助同學、幫助任何人這都能讓大家感到溫暖。
那一次，在朋友家的`院子里和其他幾名小伙伴一起玩抓人，就在這時那個負責抓人的小伙伴一下子從草叢里跳了出來，在這一刻我和我的小伙伴兒都驚呆了，1秒鐘我們才想起來逃跑。我們開始往四面八方逃竄，但是分開沒多久后我聽到我的2點鐘方向傳來了一聲：“啊！——”我立刻就過去了，結果他的腿撞到了一塊石頭上。隨后我和幾個朋友把他扶到了他的家里。
這一件小小的事也叫溫暖呀！人與人之間的小小的愛也叫做溫暖。比如在公交車上給老人讓座；自愿無償獻血；自愿做義務工人；自愿捐錢或是捐獻物品給一些留守兒童或貧困兒童。
雖然有些微不足道，但是有句話叫做匯小流成大海，積小善成大德。
溫暖的作文 17
總有一份溫暖直抵我的心底；總有一份溫暖時時刻刻圍繞著我；總有一份溫暖這一生難以報答，這份溫暖就來自我的媽媽，以及那散發(fā)著香氣的烤地瓜。
那一天，媽媽生病剛好，身體還很虛弱，但我想吃烤地瓜，就纏著媽媽給我烤，媽媽同意了。她邁著沉重的腳步走到烤箱邊，雙手輕輕地打開烤箱門，拿來已經洗好的地瓜放進去。這時我發(fā)現(xiàn)她面色黯淡無光，顯然很沒力氣，那雙眼睛里閃爍著微弱的光芒。關上烤箱門后，媽媽晃晃悠悠地回到了床上。
天色漸漸地暗了下來，小鳥的鳴叫也消失了。這時，媽媽打開烤箱門，呀，一股香甜的氣味撲鼻而來，我迫不及待地跑了過去，拿了一個又大又甜的地瓜，剝開皮一看，紅亮的'瓤呈現(xiàn)在我的眼前，��！真是香甜可口。在吃晚飯時，我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽手上有一道傷痕。我知道那是烤地瓜時不小心燙的。我的眼睛頓時濕潤了，媽媽用虛弱的身體給我烤了地瓜，還受了傷，我終于體會到了什么是母愛，什么是母愛的偉大！
母愛，是溫暖，是陽光，她沒有終點，我一定要好好報答媽媽為我耗費的心血。
溫暖的作文 18
2008年的一天晚上，我和媽媽去超市買東西。
我和媽媽邊走邊聊，很快，我們就來到了超市門口。這時，我看到了一個頭發(fā)花白的老爺爺，衣服破破爛爛的，他面前放著一只黑不溜秋的碗，里面稀稀拉拉裝著1角，5角的硬幣。我頓時起了憐憫之心，向媽媽要了一元錢，走到老爺爺身旁，輕輕地把硬幣放到了碗里。老爺爺似乎被我感動了，嘴里不停地呢喃著：“小朋友謝謝噢�！卑欀腵眉頭也舒展了。
不一會兒，當我和媽媽買好了東西，走出超市時，我又看到了那個老爺爺。突然，我的目光又落到了哪個碗上，只見里面又多了2個一元的硬幣，和不少1角的硬幣。正看著，一對青年男女來了，他們看見了老爺爺，先是頓了頓，然后，翻翻口袋，摸出了一個一元硬幣，放到了碗里，然后，走進了超市。我心里感到很溫暖，心想：人們都懂得了關愛他人，幫助他人，關心他人，真是太好了。
走回家時，我的腳步異常輕快。因為我覺得，老人的心里一定有一股暖流流進了心田，我心里也充滿了溫暖。人們應該關愛他人，這樣，我們的社會才會和諧，才會充滿愛！
溫暖的作文 19
毎個人都有屬于自己的朋友。只不過，毎個人的朋友都不同，有些人的朋友是知心朋友，有些人的朋友只不過是狐朋狗友。而我覺得最好的朋友不只是一個，而是我們全班同學。
剛剛在前幾個星期，我們班的同學讓我感到了前所未有的集體的溫曖。
一天早晨剛醒來，我就覺得我渾身上下都很難受，一動也不想動。我一摸我的額頭，才明白，我發(fā)燒了。
于是，媽媽叫我在家好好休息，先別去上學。
就這樣，我在家里休息了一整天，哪兒也沒有去。
第二天一早，我燒也退了，人也清醒了些，我就背著書包來到了學校。
剛走進校門，我就碰到了我們班的一個同學，他問我：“病好些了嗎？”
“好多了�！蔽腋吲d地回答。
啊，就這樣簡簡單單的五個字，就讓我感到是多么溫暖��；就這樣簡簡單單的五個字，我的心頭如涌起一股暖流。
接著，我走上了樓梯。我在樓梯上也碰到了我的同學。他們也問我同樣的問題。
走進教室，我的位子上更是圍滿了人。他們有的問候我，有的告訴我他們昨天的'作業(yè)……
就在這一刻，同學們讓我感受到了集體的溫暖。我覺得這種溫暖是金錢無法買到的；這種溫暖，衣服、被子是無法代替的。
溫暖的作文 20
從小到大，我有過很多溫暖人心的師生之間的經歷，而其中最令我難忘的，是記憶深處柏老師溫暖的手。
那時我剛上小學，班主任是柏老師。柏老師平時挺嚴厲的，對我們的學習要求非常嚴格，但在日常生活中她卻是溫柔可親的`。有一次課間，我玩的時候不小心跌了一跤，跌得膝蓋都破了，還流了好多血，痛得鉆心。我立刻就哭了，跌跌撞撞地跑到老師辦公室。柏老師一見我受傷了，二話沒說，立刻放下手頭的活兒，扶我到教室我自己的位子上坐下，然后把班級的小藥箱拿到我旁邊，用酒精給我擦傷口，又給我包扎了一下。當時我還不懂事兒，只是一個勁兒地哭著喊“疼”，柏老師輕輕地吹著我的傷口，用她那像母親一樣的手，輕輕地撫摸著我的膝蓋。這一刻，我覺得自己象是正躺在媽媽的懷里，一邊哭，一邊感受著媽媽的愛。柏老師的手輕柔而溫暖，我終于止住了哭，破涕為笑。柏老師松了一口氣，才放下了心。
那一次，我非常感動。雖然現(xiàn)在柏老師已經調走將近三年了，但是她那溫暖的手所傳達的愛，我卻一直銘刻在我的心中。
溫暖的作文 21
每當我看見陳蘭的照片，鼻子總是酸溜溜的，淚水也會不知不覺地占據我的眼眶。我終生也忘不了這個血的教訓，因為它是我的好朋友陳蘭用生命譜寫的！今為這事，學校把梅開除。過后老師稱贊我是一個不為個人友情而出賣自己良心的人。玲也很感激我。
此時李小明覺得自己是世界上最幸福的人了。他感到大家庭的溫暖，老師、同學們親切的關懷沖開了他心頭的憂郁，好似一股甘泉涌進他的心窩……今龍卷風刮倒了許多的房屋，吹散了無數(shù)的衣服，然而它刮不倒也吹不散的是我們同學間姐妹、兄弟般的情誼。生活在這樣的`集體中，是多么溫暖、多么幸福��！今蠟燭的光芒，集體的溫暖，使吳敏激動極了。她流著眼淚說：“雖然媽媽離開了我，但我不是孤兒，老師就是我的媽媽，同學就是我的兄弟姐妹。媽媽清清白白地走了，什么也沒給我留下，但她生前獲得的獎章、獎狀都是留給我的巨大精神財富，它給了我向上的勇氣，是我追求人生真諦的榜樣。我決不辜負大家對我的期望，要像媽媽那樣，當生活中的強者�！苯淌依镯懫鹆藷崃业恼坡�。吳敏擦干眼淚，憋足勁，一口氣吹滅了12支蠟燭�！班蕖蓖瑢W們歡呼著圍了過去，把吳敏緊緊抱住，唱起生日歌……
溫暖的作文 22
生活中給我?guī)頊嘏娜擞泻芏�，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽……他們都精心呵護著我，時刻給我?guī)頊嘏�，但讓我印象最深刻的人還是在上學前班的同學焦傳奇。
記得那是一個烈日當空的夏天，我和大家在外面高高興興地玩著，過了一會兒，我感到口干舌燥，非常得渴，可是我又沒帶水這可怎么辦呀？我在原地急得團團轉，這時焦傳奇看到我這個樣子，毫不猶豫地把水壺遞給我說：“沒事的，喝吧�！蔽倚⌒囊硪淼亟舆^水壺，生怕打翻了，看到他的.嘴巴已經干得開裂了，卻沒有先喝，我的心中感覺無比溫暖。
還記得那是在一節(jié)美術課上，我沒有帶水彩筆，只好呆呆地坐在座位上一動也不動，好像在等待著奇跡的出現(xiàn)�？墒瞧孥E真的出現(xiàn)了，這時焦傳奇又一次幫助了我——他將他的水彩筆借給了我，他說：“我的畫已經畫完了，你隨便用吧！”我看著他那半半拉拉的畫，對他的感激之情無法用語言來表達。
雖然焦傳奇現(xiàn)在沒有和我在同一所學校上學，但是我永遠都會記得他，記得他和我在一起的點點滴滴。如果他現(xiàn)在和我在一個學校上學的話，我們倆一定會成為最好的“哥們”。
溫暖的作文 23
“過年嘍”我一聲聲喊聲，好像一陣陣銀鈴!
除夕之夜，我們全家吃完飯后，我已經再也忍不住了，急忙跑回房間，抱起一堆堆花炮，那起香，像一支離弦的箭，第一個沖出家門口!和哥哥姐姐一起來到了公園，我就立刻點燃了一個花炮，引線噴了出來，“嗦”的一聲，在空中繞了一圈后，“啪”的一聲，炸開了像一只只蝴蝶，飄飄悠悠的往下落。我高興極了!
就對大家說：“你們快來玩花炮啊!這個花炮很好玩!大家爭先恐后的跑了過來，時而發(fā)出了聲音：“給我”“給我一個花炮”```````我一連放了十幾串花炮有：葡萄花、小噴星、二響炮、蜘蛛王等。其中，我最喜歡的是葡萄花炮。首先，我把葡萄花炮掛在樹上，然后，我點燃花炮，最后，它會轉好多圈以后就變成一朵葡萄花，而且我最喜歡!看!我的哥哥在放“四季花”他點燃引，只見“嗦”的一聲球轉開了，放出來的是煙花，有紅的、黃的、藍的.等，很多顏色。
除夕之夜過的很快樂!在花炮聲中，我度過了一個歡樂、有趣的除夕之夜!!
溫暖的作文 24
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這幾句歌詞講的是母愛給孩子帶來的溫暖。我和其他小伙伴一樣，在母愛的溫暖下快樂地成長。
有一天晚上，我發(fā)高燒，媽媽發(fā)現(xiàn)后，二話不說就把我背上趕往醫(yī)院。路上狂風大作，媽媽停下來脫去外套，披在我身上，我頓時感覺暖和多了。到了醫(yī)院，她先把我放在椅子上，隨后趕緊去叫醫(yī)生，并我的癥狀一五一十地告訴他。經過一番檢查，醫(yī)生出來交代媽媽要做哪些事情。媽媽聽后一個勁地應聲說：“好，好，我一定會按您說的'去做！”
我記得還有一次，雨下得很大。由于是下雨天，下課的時候天色已經像是夜晚。外面暴風驟雨，電閃雷鳴，讓人看了就害怕。我想，這么大的雨，媽媽可能不來接我了。可是，很快，媽媽出現(xiàn)在我的面前，盡管身上穿著雨衣，但還是淋濕了。那一刻，我眼角泛起淚花。
媽媽不僅給了我們生命，還為我們洗衣做飯，教我們做人做事……媽媽為我付出實在是太多了！
“誰言寸草心，報得三春暉�！爆F(xiàn)在，我終于能體味它的內涵了！小草是無法回報太陽的恩澤的，正像我無法回報母親一樣。
溫暖的作文 25
“啪！”一個火辣辣的手掌印刻在了我的臉上。
“你這個姐姐，是怎么當?shù)模W習成績不好，果然什么都不好！連自己的妹妹都會弄丟！”媽媽的話，一句一句撕碎我脆弱不堪的'心。
是啊，我承認我成績不好，總是給你丟臉，可我覺得不值，憑什么妹妹的錯全壓在我的身上。從小到大，本應該屬于我的東西，卻偏偏要給她！
“如果妹妹找不回來，你！就給我永遠跪在大門口！”
呵，妹妹不回來，我就要受罰，憑什么，憑什么！我不甘心，不甘心��！我拼命的沖出門去，此時的我完全失去了理智，只是一味的向前沖，跌倒了，爬起來再沖！
我不知道現(xiàn)在我處在哪里，只是大腦一片空白，滾燙的淚水如泉水般噴涌而出。
“姐……”是她嗎？不，不可能是她，她怎么會在這？
“姐！”
哦，是的，是她！
“姐，對不起！我不應該因貪玩忘了回家，害你受委屈。對不起，你是我一輩子的好姐姐！”妹妹一把鼻涕一把淚的說，而爸爸媽媽也默默抱著我們，布滿勞苦臉上流下了無數(shù)心酸的濁淚。
回到家里，我躺在床上，發(fā)現(xiàn)家原來這么溫暖。
溫暖的作文 26
淡淡的微笑讓我覺得更親切；我被一個善意的謊言深深打動；一句溫暖的話，但我還記得。我忘不了。
我記得那天，我和我的表弟在玩游戲。突然爺爺頭疼，爸媽不敢怠慢，趕緊帶爺爺去醫(yī)院。醫(yī)生給我檢查的一句話讓我覺得晴天霹靂：“我頭上長了個腦瘤，半年到一個月不等，我怕活不長�！蔽覌尯軅�，我不應該告訴爺爺，怕他傷心。雖然我在爺爺面前裝作什么都沒發(fā)生，但是爺爺還是看透了我的心思。拉著我對他說：“小雨，爺爺走了以后，你一定要好好學習，長大后做一個對社會有用的人！”我哭著說：“爺爺，別走，我以后會很乖的�！睜敔攪@了口氣，沒有回答。
幾天后，我爺爺開始失去理智，不認識任何人。但我一看到我，爺爺就會和藹地說：“姑娘，你來了。等我好了，我?guī)闳ド虾Ｍ�。我會給你買很多好吃的！”我的心在顫抖，眼淚忍不住流了下來�；貞浲拢何乙浑x開學校，爺爺就拿著我的.書包去肯德基給我買了一個漢堡吃�？粗依峭袒⒀实爻灾鴿h堡，我爺爺?shù)哪樕铣錆M了幸福。但是現(xiàn)在，一切都變了。
“你一定要好好學習，長大成為對社會有用的人！”爺爺溫暖的話語，像海上的一盞明燈，指引我走向成功之路！
溫暖的作文 27
秋高氣爽,寒氣也慢慢逼近了,秋風吹得讓人覺得涼颼颼的,唉,誰讓我把腳給扭傷了呢!我一瘸一拐地走在上學的路上,還好劉鑫慧扶著我,否則的話我媽肯定要送我去上學。
剛走進教室,同學們看見我滿腳都是繃帶,立刻圍了上來關心地問道:“怎么了？”“怎么會受傷的��？”“有沒有傷到骨頭啊？”“要不要上廁所啊？”“有什么需要幫忙的嗎？”……看著大家你一言我一語對我問長問短。對我這么好，我還真有點過意不去，頓時心里暖呼呼的。
早讀課下后，我想上廁所，可是腳又不能著地，難道我要一只腳跳著去上廁所嗎？正當我猶豫不絕時，戴玉蘭看著我愁著眉頭，仿佛猜中了什么，她趕緊跑過來對我說：“是不是想上廁所了？來，我來扶著你，慢點！”我紅著臉小聲的說：“你怎么知道的`？”她說：“因為我也要上廁所呀！”在她的攙扶下，我順利地上了廁所。當我把褲子提好后，才發(fā)現(xiàn)她并沒有上廁所，而一直在等我。我問她為什么不上廁所，她微笑著說：“我只是想幫幫你而已。”那一刻，我覺得全身有一股暖流穿過每一個地方，讓我不知干什么好。
這時，就連涼爽的秋風吹來的風，也是溫暖的。
溫暖的作文 28
冬日早晨，我感到頭昏腦脹，渾身乏力。到第三節(jié)課，頭痛得越發(fā)厲害，還伴著陣陣惡心，人如同掉進了冰窟窿。第四節(jié)課時，我就像一只斷線的風箏趴在了桌子上�！澳銢]事吧？我看你臉色發(fā)白，是不是發(fā)燒了？”同桌盛奕霏伸手摸摸我的頭。她的手溫暖、柔軟、干燥，頭痛似乎都緩和了許多�！巴�，你病得不輕！我得去找老師！”她急急忙忙地向辦公室跑去。
趁老師聯(lián)系家長時，盛奕霏發(fā)現(xiàn)我還沒盛飯，主動拿起我的飯盒為我打來飯菜。我實在沒胃口，吃不下�！斑@怎么能行，不吃東西哪來營養(yǎng)？怎么抵抗細菌！別??嗦，快吃！”霸道的話語中透著陣陣暖意。望著熱氣騰騰的飯菜，我怎能讓她的辛苦白費？于是捧起湯碗喝了起來。熱乎乎的湯把熱量傳到了我的.全身，蔬菜香氣充滿了口腔，一股股暖流從心底涌起，渾身熱乎起來了。我紅著眼瞅著忙活了半天的同桌，輕輕地說：“謝謝你，盛奕霏！”她什么也沒說，只是向我點了點頭。低頭的一剎那，我發(fā)現(xiàn)因為照顧我，她飯盒中的飯菜早已涼了。
在這寒冷的冬日，我因同桌的這份熱情，感到無比的溫暖。
溫暖的作文 29
溫暖如一縷陽光，環(huán)繞在我們身邊，伴隨我們成長……
溫暖的事例在我們身邊經常會發(fā)生，例如：在家時，父母親以及兄弟姐妹給予我們關心；在學校里，同學和老師給予我們幫助；在社會中，許多我們不認識的人給予我們溫暖……
在我五彩繽紛的記憶中，許多事情已經模糊，但有這么一件事一直在我的腦中揮之不去。
記得有一次，媽媽去上班了，姐姐也不在，只有我和小伙伴在家。而就在此時，我的肚子突然很痛，我的小伙伴對我說：“你怎么了？”我勉強回答她：“我的肚子有點痛……”她對我說，“你堅持一會兒，我去給你找一些藥來！”說完她就去她家給我找止疼藥了。一會兒她就氣喘吁吁的拿來了藥片，手里還端著一杯水，我實在太難受了，就直接抓起藥吃了下去。
吃了藥，我倒在床上呼呼大睡。等我再次醒來時，感覺好多了。我在心里默默地感激她——我的.伙伴，感激她在我有困難時給予了我我溫暖的幫助。
溫暖時刻陪伴在我們身邊，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，保持一顆善良的心。心存善念，幫助需要幫助的人。相信這個世界是美好的……
溫暖的作文 30
愛是什么？愛是把受傷的同學送到醫(yī)務室，愛是給運動會上的同學送上一杯白開水，愛也是在我們學校舉行的那場義賣會。
我來到義賣會現(xiàn)場，那里人山人海，每個地方都被堵得水泄不通。叫賣聲、歡笑聲、討價還價聲混在一起，不絕于耳。我順著人群跌跌撞撞向前走，看到了賣鋼筆的哥哥，賣教材全解的姐姐……此時，操場上變成了歡樂的海洋。
我發(fā)現(xiàn)，哥哥姐姐賣的東西十分廣泛，有飯盒、汽球，還有小飛機，真是琳瑯滿目，應有盡有。我東看看，西瞧瞧，終于找到了一件稱心如意的'陀螺。我快步走到了陀螺攤，問道：“大哥哥，這個光輝神劍5多少錢？”大哥哥回答到：“小朋友，這個陀螺只要20元，你就買下吧。雖然這20元錢對我們來說微不足道，但卻能給孤兒院的孩子帶來無限溫暖啊！”聽了大哥哥的話，我不再猶豫，把身上僅有的20元錢遞給了大哥哥，大哥哥連聲夸贊我：“小朋友，你真有愛心�！�
走在回家的路上，我感覺那20元錢似乎變成了兩本書，孤兒院的孩子正美美地看著書，20元錢又像是幾件玩具，孩子們正嘻嘻哈哈地玩玩具。我想，如果人人都獻出一點愛，那么人間永遠是溫暖的春天。
溫暖的作文 31
有一天，我們班舉行了一次語文測試，我考了65分。你可不要笑話我，這可是我近一年來第一次及格。
星期五那天，一回家媽媽就對我說：“聽說你們的測試分數(shù)下來了，給媽媽看看！”
哎，真是怕什么來什么！無奈，我也只能慢慢地從書包里拿出試卷遞給媽媽。媽媽接過試卷，眉頭緊鎖，說：“才65分啊，你看看人家吳挺有一考就是九十多分。最近我發(fā)現(xiàn)你越來越不用功，沒事兒就知道玩手機、看電視。這樣下去將來能有什么出息？”也不知道是羞愧還是生氣，我忍著眼淚跑上了樓，沖進自己的房間，趴在床上嗚嗚嗚地哭起來。
也不知道過了多久，我才下了樓。這時，媽媽已經在沙發(fā)上睡著了，手里仍緊緊地握著那張試卷�？赡苁俏业哪_步聲驚醒了媽媽，她一把將我拉到身邊，撫摸著我的頭，溫和地說：“兒子啊，都怪媽媽不好，媽媽不該對你那么嚴厲。其實，媽媽不是一定要你出類拔萃，只是希望你學習要用心，不要太貪玩！媽媽知道你沒考好心里也一定很難受，沒事兒，這次沒考好，下次努力就行了！”
媽媽的話如同一股暖流涌進我的'全身，我抬頭望瞭望媽媽，在心里默默地對自己說：“媽媽，請您放心，我一定會努力的！”
溫暖的作文 32
“叮鈴鈴！”下課了！我一路小跑回家。
推開棕紅色的防盜門，就聞到一股香氣，��！太誘人了！我趕忙洗手后興沖沖地邁步到餐桌旁。綠油油的青菜，肥肥的羊肉，細長的面條，沸騰的水在不銹鋼的鍋里正冒著泡……哦！是前一天家人就約好了吃火鍋。
早春的寒風在外面呼呼地吹，像一位將軍用他的長辮子敲打著逃兵一樣，敲得客廳的玻璃窗發(fā)出響聲。
“三、二、一！”“好了！”。一切穩(wěn)當之后，我和家人們依次將青菜、肉、面條等小菜放進鍋，老媽調好電磁鍋的溫度。
沒多久，眼見可以吃了，我們眼疾手快地“搶”著食物。一會兒，第一批放進鍋里的食物所剩無幾了。媽媽站起來撈了一勺青菜，撅起嘴巴吹了吹，感覺不燙嘴了，放在我的'小碗里，從這舉動讓我感受到媽媽對我的愛。我把青菜放進嘴里慢慢嚼著，一種特殊的味道在嘴里環(huán)繞，太美味了！
再放一批食材，撈一塊肥肉，蘸上特制的調料，吃上一口，太好吃了！嫩嫩的，微辣，真是人間極品。我們一家人圍著熱氣騰騰火鍋，爸媽吃得似乎有些微醺，我也大飽口福，太爽了！
天黑了，上燈后，窗外早春的寒風依然刮得緊，可我感覺很溫暖。
溫暖的作文 33
那是一個夏日午后，剛才還驕陽似火，過了一會兒，便電閃雷鳴，雨姑娘慷慨地撒下了大把的 “珍珠”。放學后，同學們都“各奔前程”了。我呢，一個人傻愣愣地站在校園路旁的大樹下，盼望著雨能停下來，就在我心急如焚的.時候，雨停了。抬起頭，一把雨傘罩住了我頭頂——原來是蔣文炳。他甜甜地笑著，說：“走，一起回家吧！”我高興地和他走進了雨中，因為他的意外相助，被雷雨突襲的煩惱也早已拋到了九霄云外。
不一會兒，我們在說笑聲中就到了岔路口——我們該分手了。而這雨卻還沒有停下來的意思，唉，看來今天還是難逃“落湯雞”的命運。我揪緊衣領，正打算沖進雨中。蔣文炳卻一把拖住我說：“這把傘給你！”“這，這怎么行呢？你怎么辦？”他笑笑說：“沒關系，我家近，你家那么遠，還有很多路呢。你趕快回去吧！”說著，他把傘塞到我手里，說了聲“Goodbye！”就跑進了雨中。
望著遠去的身影，我感到心里暖烘烘的，傘柄上還留著他的余溫，這溫暖一直伴著我到家。
溫暖的作文 34
看到這一幕，內心深處，無論風吹雨打，陽關——永遠溫暖。
那是一個夏天，我即將小學畢業(yè)的那一天。我的心像波浪一樣翻滾，成千上萬的想法涌上心頭。我們畢業(yè)了！
六年來，一幕幕浮現(xiàn)腦海，仿佛是昨天。我不放棄老師和同學。如果我失去了他們，我會懂得珍惜他們。這時，他們都在忙著給畢業(yè)照拍照，我也不例外。我來找老師，要和老師合影，老師很高興的答應了。相比剪刀，我們在鏡頭里留下了最美的風景。照片拍好之后，老師讓我去辦公室，我說好。來到辦公室，老師在抽屜里左翻右翻，終于翻出一支英雄筆。他笑著對我說：“楊偉進，我今天忘記給同學買禮物了。這是我經常用的，我就送給你�！蔽抑x過老師，走出辦公室后發(fā)現(xiàn)我把相機忘在辦公室了。我趕緊回去，因為太著急了，忘了打報告，直接沖進辦公室。眼前的場景讓我大吃一驚：老師正在用衛(wèi)生紙擦眼淚！
我的選擇：當我走出辦公室的'時候，心里閃過一道陽光。我強烈的意識到，不管過去老師怎么打我們罵我們，我的心里都是愛我們的。
放學后，我來到辦公室，拿走相機，看著照片上的我們，我露出會心的微笑。
那一天，陽光永遠溫暖著我的心。
溫暖的作文 35
今天，天氣突然變冷，一想到要學古箏，我變得高興不起來�？墒怯惺裁捶ㄗ幽兀窟@不媽媽已經是第三遍催我出發(fā)了。我只得頂著刺骨的寒風硬著頭皮來到古箏室，古箏室里的小學員們一個個凍得直打哆嗦。
教我們古箏的向老師讓我們自己練一會兒，我的手因為顫抖而不聽使喚。向老師來檢查時，發(fā)現(xiàn)我彈得亂七八糟，正準備問我怎么回事，可看到我那凍得像紅蘿卜似的`小手時，心里頓時明白了八九分，她二話沒說，用她那溫暖的大手握著我的小手來回搓動，我一下子覺得好溫暖，有好多小朋友也和我享受同等待遇。下課了，向老師怕我們這群嬌小的孩子凍著，于是為我們生起了炭火。我們圍坐在火盆旁，覺得空氣中到處彌漫著溫暖和溫馨。接下來的一節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)所有的同學都聽得很認真，彈得也很投入。
放學了，我乘車回家，售票員阿姨給我讓了座，發(fā)現(xiàn)我的衣服扣子沒有扣好，便伸過后給我扣扣子。一雙好溫暖好溫暖的手��！多好的阿姨��！
今天天氣雖然很冷，但我的心里卻是熱呼呼的，一種從來未有過的溫暖包圍著我。
溫暖的作文 36
溫暖的春天為我們奏起了美妙的音樂。在這歌聲中，樹葉漸漸變綠，鳥兒漸漸活潑，花兒笑得更美……快樂的孩子們也長大了一歲。他們在溫暖的`春風中變化了許多。這就是暖，一種氣候。
說到暖的“味道”，你們也一定見過。俗話說：人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。每當我們吃飯的時候都會吃到暖的味道。當媽媽在廚房準備美味佳肴時，總是把火開得大大的，希望快點煮好，所以我們吃飯時感覺很香，不時會被燙到。吃著這暖暖的飯菜，我仿佛看見媽媽忙碌的身影。這就是暖的味道。
暖是親人之愛。上次，舅舅帶我去逛街，幫我買了一個十分昂貴的足球，我高興極了，幸福極了。身邊的親人都那樣關心我、寵愛我，讓我感到了濃濃的愛。
暖的人情也是無處不在。記得有一次，我在過馬路時，一輛摩托車在我身旁橫沖直撞、呼嘯而過。我當時正在聽著音樂，并沒有注意來往的車輛。還好一位阿姨把我拉住了。她說：“你以后過馬路一定要小心，不能再三心二意了�！甭犞脑�，我不好意思地低下了頭，心里一直在感謝她。這就是人情的溫暖所在。
這就是暖，暖在生活中，暖在人心上……
溫暖的作文 37
早晨，一縷陽光透過窗簾射進我的房間。我翻了個身，想在暖和的被窩中繼續(xù)再睡一會。屋外，傳來了清晰的腳步聲。我知道，我勤勞的母親又開始她一天的勞作了。
她每天都那么早。冬天里，天剛灰蒙蒙亮，她便起了床，沒有在暖和的床上多睡一會，而是精心為我布置一個美好的清晨。想到這些，被窩里暖暖的，我心里更是暖暖的。起床。穿衣。洗漱。
當我坐到餐桌前，一碗熱氣騰騰的面，一杯熱牛奶，一個煎雞蛋便擺在我的面前。
“趕緊吃吧，天氣冷，面涼得快�！睙狎v騰的面，吃進心里也熱騰騰的。
走出家門，迎面撲來了一股冷風，我不禁打一個寒顫。
“我走了�。 蔽一仡^又喊了一句。
“小心點，衣服穿好，別凍著！”媽媽再次叮囑道。
她總微笑著望著我，直到我的身影漸漸消失在她的'眼前。
路上，寒意襲來，刺骨的風讓人瑟瑟發(fā)抖。行人們都裹著厚厚的衣裳。一路上都是去上學的人，有的孩子們躲在母親的背后，有的牽著媽媽的大手，有的與母親并排走著，臉上洋溢著歡樂的微笑。
這時，母親為我做的點點滴滴浮現(xiàn)在我眼前：清晨，為我端上一碗熱騰騰的面，一句溫馨的叮囑；寒冷的夜里，為我換上厚厚的被子……
街上，冷風襲襲；但心里暖意融融……
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