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感恩作文

時(shí)間:2023-11-07 08:53:26 關(guān)于作文 我要投稿

【優(yōu)選】關(guān)于感恩作文14篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于感恩作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【優(yōu)選】關(guān)于感恩作文14篇

  關(guān)于感恩作文 篇1

  感恩是美好的,感恩別人,自己是幸福的;被別人感恩,不但是幸福的,而且還是滿足的。我要感恩的人太多太多,父母、老師……今天,我想感恩是我的.同學(xué)。

  我們互不相識(shí),為了學(xué)習(xí),相聚在這個(gè)美麗的校園里。我們現(xiàn)在是一起學(xué)習(xí)的同學(xué),一起玩耍的伙伴,一起分享喜怒哀樂(lè)的朋友。我想對(duì)你們說(shuō):“謝謝你們,同學(xué)!”

  烈日當(dāng)空,在炎熱的日子里,沒(méi)幾個(gè)人在操場(chǎng)上。對(duì)了,今天星期二,等會(huì)兒上體育課。于是,我們排著整齊的隊(duì)伍下去了……“向左轉(zhuǎn)!慢跑兩圈回來(lái)集合!”體育老師有力地說(shuō)道!斑@么熱,要不我跑快點(diǎn),回來(lái)到樹蔭下休息一下吧!”我想。

  不知怎的,我的腳一扭,使不上勁了,我的臉重重地摔在地上,腳好像扭到了!說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,小朱一下子把我扶起來(lái),不一會(huì)兒,一群同學(xué)們圍了過(guò)來(lái),他們撐著傘,拿著水給我,其他同學(xué)有的扶著我,有的為我去拿藥,沒(méi)有半句怨言。還有一句句“沒(méi)事吧?”這時(shí),讓我感受到同學(xué)與同學(xué)之間的深感情誼!這些同學(xué)的關(guān)心讓我感到溫暖和感激,讓我常懷感恩之心。

  雖然這件事過(guò)去很久了,但我仍記憶猶新,牢記在心中。如今,六年級(jí)了,當(dāng)我們揮手告別時(shí),請(qǐng)帶上我最美好的祝福!謝謝你們……

  關(guān)于感恩作文 篇2

  媽媽溫柔的歌聲還總是清楚地回蕩在我的耳邊,就像那一天的夕陽(yáng)在我臉上跳動(dòng)著,它總是溫柔地?fù)崦鴣?lái)往的人,如此美好但又短暫。

  那一天下午,太陽(yáng)均熱地烤曬著一切,這讓周圍稀少的樹顯得更空洞,花草低著頭來(lái)?yè)踔臒崆椋藗儫┰曛奶幎悴亍?/p>

  媽媽吃力地背著我,慢慢挪動(dòng)自己的`腳步。而我只是像一坨爛泥一樣,依伏在媽媽的身上。我努力地將身體微微上仰,試著減輕媽媽的負(fù)擔(dān),因?yàn)樯〉脑,不一?huì)兒就又失敗地倒在媽媽身上。媽媽以為是因?yàn)槲也皇娣谟眯袆?dòng)訴說(shuō),便有些僵硬地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),念叨著:“不急不急!”

  到了診所,從護(hù)士那拿過(guò)號(hào)碼牌便找了個(gè)椅子坐了下來(lái)。媽媽見我一副昏昏欲睡的樣子,似乎想讓我精神,輕聲唱起:“搖啊搖,十五搖過(guò)春分就是外婆橋……”媽媽的歌聲不大,卻無(wú)比清楚。

  此時(shí),住在天上頑皮小孩將仙人老爺爺裝著夕陽(yáng)的金罐子打翻了,夕陽(yáng)灑落下來(lái),撫摸了葉片,撫摸了花,成了天上金燦燦的擺供品。老爺爺很生氣,很快就把夕陽(yáng)收了回去。

  天上的小孩又打翻了老爺爺?shù)墓拮,罐子中好像藏著小精靈,把來(lái)往行人的臉當(dāng)作蹦床,在上面跳啊跳,跳啊跳……

  關(guān)于感恩作文 篇3

  人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。感謝您,我的英語(yǔ)鄭老師!

  感恩您——付老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,你讓我們知道:只要我們?cè)敢,能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的.喜怒哀樂(lè)。

  感恩您——付老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。

  感恩您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),其中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

  關(guān)于感恩作文 篇4

  同學(xué)們,我們從哪里來(lái)?聽到這個(gè)問(wèn)題,大家肯定會(huì)說(shuō),是父母把我們帶到世界上來(lái)的。

  我們的父母用幸福的笑容迎接我們的到來(lái),他們卻多了一份工作,就是盡心盡力地照顧我們。盡管這比任何工作都沉重,但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大。

  記得有一天晚上,我發(fā)高燒40度,外面還下著雨,媽媽連忙冒雨帶我去醫(yī)院看病,掛完水回家已經(jīng)很晚了,我吃了藥后,就迷迷糊糊地睡覺了。早上,我睜開眼睛后發(fā)現(xiàn)父母還在我旁邊守護(hù)著,這時(shí)我心里有一種說(shuō)不出的感覺,感動(dòng)的淚水順著臉頰往下流……

  愛,要用所有的情感來(lái)灌注,父母絲毫不顧及自己的`勞苦和艱辛,起早摸黑的勞作,為了我們能生活得更好些,父母有時(shí)連生病了也去工作,對(duì)此我無(wú)以為報(bào),只有暗下決心,好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。

  同學(xué)們,感恩是一種方式,感恩更是一種境界,只有學(xué)會(huì)感恩,才能得到別人的尊敬與愛戴。讓我們帶著感恩的心,努力學(xué)習(xí),用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩父母,回報(bào)社會(huì)。

  關(guān)于感恩作文 篇5

  隨著歲月的流逝,媽媽的生日很快就要到了,所以這幾天的我一直愁眉苦臉的,不知該為媽媽準(zhǔn)備點(diǎn)什么樣的禮物。

  在這幾天中,我的腦海中總是有兩位天使陪伴在我左右,它們不停地為我出主意,為了很好的分辨它們,我便把它們一個(gè)命名為左西,一個(gè)命名為右東。這不,左西又在為我出主意了,它說(shuō):“我覺得你還是為你媽媽買件禮物吧!別人做的東西肯定精美漂亮!庇覗|搖搖頭說(shuō):“不行,買的東西怎么能比自己親手做的東西好呢,自己做的更能顯示你對(duì)媽媽的愛!”我聽了,覺得也很有道理,便按照右東的辦法去做,當(dāng)我定下主意的時(shí)候,這兩位小天使就在霎那間不見了。

  左盼右盼,媽媽的生日到了,我把我為媽媽的禮物藏在媽媽的枕頭下面。一天過(guò)去了,我抱著激動(dòng)興奮的.心情上了床,心里好像一只小兔子跳來(lái)跳去的。突然,媽媽打開了我的房門,坐在我的身旁,把我緊緊地抱住,還不時(shí)的流下了感動(dòng)的淚水,那暖暖的淚水從我的臉頰流過(guò),讓我一下子感受到了溫暖,我的心也在一剎那間變成了春天。

  媽媽,您的愛如滔滔不絕的長(zhǎng)江,讓我時(shí)時(shí)刻刻都感到幸福美滿。媽媽,我愛您!

  關(guān)于感恩作文 篇6

  感恩是什么?是愛。愛有很多:父愛、母愛、師愛、友愛,當(dāng)這么多人給予我們無(wú)私的愛,我們能干什么,當(dāng)然是感恩。

  我們小時(shí)與父母頂過(guò)無(wú)數(shù)次嘴,吵過(guò)無(wú)數(shù)次架,在“水與火”的交融中,升騰出父親和母親的關(guān)愛氣息,滋潤(rùn)所有人的心靈。漸漸地,我們長(zhǎng)大了,懂得什么叫作父親節(jié)、母親節(jié),這些節(jié)日讓我們感恩父母親。節(jié)日到了,給父母親捶一捶背,洗一洗腳,你會(huì)發(fā)現(xiàn)美好的情感在心中升騰。

  有多少老師,為救學(xué)生舍去生命,帶病來(lái)上課。我們這頑皮的`學(xué)生總是不聽老師話,考試抱個(gè)鴨蛋回家,把老師的話當(dāng)作耳邊風(fēng),真是不像話!

  生我者父母,知我者友呀!生活中沒(méi)有好朋友;工作中沒(méi)有好同事,真是萬(wàn)事難。有朋友,有對(duì)手,讓他們一直陪伴在你生活中,心情變得無(wú)比舒暢。有些人會(huì)問(wèn)了:感謝朋友就行了,干嗎要感恩對(duì)手呢?如果沒(méi)有對(duì)手,那你的成績(jī)一直在原地踏步,沒(méi)有提高的動(dòng)力。有了對(duì)手,你可以讓他來(lái)幫助你,激勵(lì)自己步步升高。

  要感恩的人還有很多,數(shù)也數(shù)不清。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了.

  關(guān)于感恩作文 篇7

  我是一株生活在草原里的小草,陽(yáng)光照耀我的身軀,使我精力十足;雨水沐浴我的身體,是我充滿活力;泥土為我提供肥料,讓我扎根在此,使我堅(jiān)韌挺拔。但我需要感恩……

  現(xiàn)實(shí)中,我們要感恩父母,父母把我們帶到這個(gè)世界上,盡心盡力地培養(yǎng)我們,使我們幸福美好快樂(lè)地成長(zhǎng)。教給我們?cè)S多道理和知識(shí),就像建房那樣幫我們打好地基,為我們以后的生活作準(zhǔn)備,感謝他們的無(wú)私和寬容。

  感恩老師,老師是辛勤的園丁,用心地培養(yǎng)我們這些祖國(guó)的花朵。在校園生涯中,當(dāng)你因?yàn)榭荚囀Ю鴤臅r(shí),總有一些人在安慰你;當(dāng)你上課不專心時(shí),也總有一群人會(huì)提醒你,那就是我們辛勤的園丁。所以我們要感恩他們,感恩他們?yōu)樽鎳?guó)未來(lái)的`付出。

  感恩友情,友情使我們的生活變得多姿多彩,使校園生活,不再枯燥無(wú)味。所以我們要感恩朋友,那些曾給予我們幫助的朋友!

  感恩父母,感恩老師呢,感恩友情,感恩這世上的一切一切,因?yàn)樗麄冏屛覀兌眠@世界的真善美。

  感恩是一塊美好的布料,在愛和寬容的編織下,變成了一件唯美的衣服。

  關(guān)于感恩作文 篇8

  三八婦女節(jié)到了,我想送媽媽一個(gè)禮物。該送什么呢?有了,我靈機(jī)一動(dòng),平時(shí)都是媽媽幫我煮早飯,今天我給她煮碗面條吧!

  我打開電磁爐的電源開關(guān),把水倒入鍋里,接著放入面條,過(guò)了一會(huì)兒,一股焦味竄入我的鼻子,我揭開鍋蓋一看,面條都糊了。原來(lái),我倒的是涼水,面條全粘在鍋底。

  面條沒(méi)煮成,媽媽的禮物還沒(méi)著落,怎么辦呢?我在家里四處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),沒(méi)什么好點(diǎn)子,就想出去碰碰運(yùn)氣。

  剛走到街上,我看見有兩個(gè)賣花的,他們那兒有各種各樣漂亮的'花,可是都太貴。最終,一盆精致的仙人球鎖住了我眼球,小狗造型的花盆,狗狗伸著紅紅的舌頭,身上有許多咖啡色的斑點(diǎn)。綠色的仙人柱頂上還有花匠嫁接的各種顏色的小仙人球,有紅的、黃的還有白的,花盆里的泥土上還有五顏六色的小石子,好看極了。我拿定注意,就它吧。經(jīng)過(guò)一翻的討價(jià)還價(jià),最終,我用10元錢把它買回了家。

  回到家,我把仙人球送給媽媽,并祝媽媽節(jié)日快樂(lè)!我看見媽媽開心地笑了,媽媽還夸我是個(gè)懂事的孩子。

  關(guān)于感恩作文 篇9

  今天,是我媽媽的生日,我打算送一份精致的禮物。

  吃完早飯,我便坐在椅子上,想著準(zhǔn)備禮物的事情。我想:到底是買呢?還是自己呢?如果買的.話,我只有三元錢,錢不夠;如果做的話,又不知如何去做。唉,真?zhèn)X筋呀!突然,我眼前一亮,“對(duì),就這么做!”我高興極了。

  我拿著我的零花錢來(lái)到了商店,買了紅色、橙色和紫色的卡紙,便趕忙跑回家,拿出了我的“幫手”——筆、尺、橡皮……開始做了,我先將紅色的卡紙對(duì)折,然后在卡紙上畫了一個(gè)愛心,并剪了下來(lái),貼在角落上,接著,我又把卡紙翻開,在右邊畫了一個(gè)蛋糕,蛋糕上,我寫上“生日快樂(lè)!”這四個(gè)大字,這樣,即使媽媽不翻開,也會(huì)看見這個(gè)蛋糕的。然后,我在蛋糕的左邊寫了祝福語(yǔ)。由于媽媽喜歡聽音樂(lè),我便用音樂(lè)符號(hào)裝飾了一下。我還在卡上貼了四個(gè)蘋果,最大的代表爸爸,中等的代表媽媽,兩個(gè)小的就代表我和弟弟了,四個(gè)蘋果象征著全家平平安安。

  晚上,吃完晚飯時(shí),我十分害羞地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這張生日賀卡送給你!祝你生日快樂(lè)!”媽媽接過(guò)卡片,親切地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,孩子,你真有心!你長(zhǎng)大了!”頓時(shí),媽媽的臉上充滿欣慰的笑容,我也笑得合擾嘴,心里美滋滋的!

  關(guān)于感恩作文 篇10

  什么是感恩?感恩可以化腐朽為神奇,化冰峰為春暖,化干戈為玉帛。

  感恩是一門必修課程。鳥兒以清脆的聲音歌詠蒼穹的無(wú)垠及云朵的柔美,這是它對(duì)天空的感恩;浪花用絢麗的舞姿,贊詠汪洋的浩瀚與海水的清澈,這是它對(duì)大海的`感恩;駿馬以自己竭力的嘶鳴呼喚平野的遼闊與飛塵的瀟灑,這是它對(duì)大地的感恩。感恩,存在于平凡的事物中。

  感恩是一種處世態(tài)度。榮獲兩次諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人,在一次會(huì)場(chǎng)上看見的她的小學(xué)老師,立刻用一束鮮花表達(dá)對(duì)她的感激之情。失去聽覺及視覺的海倫凱勒在大學(xué)畢業(yè)后,努力推行盲人關(guān)懷的運(yùn)動(dòng),懂得感恩惜福的她,更四處演講,回饋社會(huì)。感恩,存在于一顆心存感激的心。

  感恩是一種美好情感。打從我們“哇哇”墜地至長(zhǎng)大成人,父母付出多少心血及汗水,編織多少個(gè)日日夜夜?從上小學(xué)至大學(xué)畢業(yè),又有多少老師為我們嘔心瀝血?所謂:“滴水之恩,必當(dāng)泉涌相報(bào)。”我們身邊的親朋好友付出的已非“一滴水”而已,而是一望無(wú)際的海洋了。感恩,存在于一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作中。

  關(guān)于感恩作文 篇11

  上個(gè)星期天,我看了一本叫《感恩親人》的書,這本書里講了許多關(guān)于感恩的故事,有《我的'瘋姐》,《保羅的新車》·而在這么多好看故事里,我最喜歡的是《我的瘋姐》這個(gè)故事。

  在《我的瘋姐》里,一個(gè)學(xué)生有一個(gè)發(fā)瘋的姐姐,每到放學(xué)就在校門口等他出來(lái),一起回家。其它學(xué)生聽說(shuō)了,就嘲笑他,奚落他。他非常生氣,回去對(duì)姐姐說(shuō):“我再也不要你接了,你讓我在同學(xué)面前抬不起頭!”

  聽了這話,姐姐真的不去接他了。但是每天都在村口等他。有一次,他放學(xué)回來(lái),要在一個(gè)小池塘旁邊捉蝌蚪,姐姐不讓他去,但他還要去。小蝌蚪游地很快,他就一點(diǎn)一點(diǎn)的往前挪。終于,他掉進(jìn)了水里,他撲騰了幾下,沉了下去。姐姐看到了,趕緊跳下去救他,把他推了上來(lái),自己卻淹死了。這里的瘋姐不管弟弟喜不喜歡他,都關(guān)愛他,明知道自己不會(huì)水,也要拿自己的性命換弟弟的性命,他愛弟弟超過(guò)愛自己,我們都是爸爸媽媽愛孩子超過(guò)愛自己,而他是愛弟弟超過(guò)愛自己,他這種舍己為人精神讓我感動(dòng)。

  關(guān)于感恩作文 篇12

  是誰(shuí)用辛勤的汗水哺育了春日的嫩苗,是誰(shuí)給了我們一雙強(qiáng)有力的臂膀,讓我們?cè)谥R(shí)的天空里展翅翱翔。老師,是您!您用無(wú)私的勞動(dòng)開啟了人類智慧的大門,您用蠟炬的精神點(diǎn)亮了希望的曙光。感謝您!我的老師。

  當(dāng)我們還是的孩童時(shí),腦海中懵懂無(wú)知卻又充滿好奇。自從遇到了您,我的生命從此有了無(wú)數(shù)的閃光,您從字母教到拼音、生字到句子,您是多么認(rèn)真啊!您上課時(shí)一絲不茍又不失生動(dòng),讓我們聽得津津有味,您傳授給我們浩如煙海的知識(shí),像豐收的金秋碩果累累。課堂上的許多畫面讓我記憶猶新,您教生字總是繪聲繪色,“形、字、音”面面俱到,使我們理解透徹記得牢固。老師您還教會(huì)我們閱讀“審題三步曲”的本領(lǐng),第一步知道文章主要講什么,第二步看看文章告訴我們什么道理,第三步了解文章含義是什么,承前啟后最終融會(huì)貫通。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師你正是有了這種無(wú)私無(wú)畏的精神,才把我們從無(wú)知的`孩童培養(yǎng)成為德、智、體全面發(fā)展的人,用您的言傳身教賦予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣,這其中凝結(jié)著您多少心血和汗水!我們會(huì)永遠(yuǎn)感激您!我的老師。

  關(guān)于感恩作文 篇13

  小草感恩,他感謝大樹為他遮風(fēng)擋雨;大樹感恩,他感謝土壤為他提供養(yǎng)分。——題記

  父母,給予了我嶄新的生命,給予了我無(wú)微不至的關(guān)心,給予了我他們的一切,所以,我要感恩,要感謝父母!

  十幾年前的那個(gè)初春,在母親艱苦的搏斗下,誕生了我。跟初春一樣,我一切都是嶄新的。在父母的關(guān)懷里,那個(gè)只知道哭的我,成長(zhǎng)了。于是,有了勇氣戰(zhàn)勝困難,在無(wú)數(shù)次的跌到中站起,邁出第一步,也為我漫長(zhǎng)的人生邁出一步。在父母的關(guān)懷下,我繼續(xù)成長(zhǎng)。終于,上小學(xué)了。在父母的一聲聲嘮叨下,我邁進(jìn)新的.學(xué)校,面對(duì)新的同學(xué),挑戰(zhàn)新的自我。而每當(dāng)我高薪地捧著金燦燦的獎(jiǎng)狀回家,父親總高高的把我舉起,在他們的眼里,我不僅看到了驕傲、自豪,還看到了一個(gè)長(zhǎng)大的我。直至到長(zhǎng)成現(xiàn)在坐在初中學(xué)習(xí)的我,一直沒(méi)離開過(guò)父母,沒(méi)離開過(guò)他們的關(guān)懷。

  所以,我要感恩,要感謝父母!

  感謝他們雨中為我送傘的那張笑臉;感謝他們夜里為我鋪被的那雙慈手;感謝他們雨里背我看病的那個(gè)溫背;感謝他們?yōu)槲腋冻鲞^(guò)的一切一切……

  當(dāng)日,孟郊用“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的詩(shī)句來(lái)感謝母親。今天,我就用一首歌來(lái)感謝父母:“感恩的心,感謝有你……”

  關(guān)于感恩作文 篇14

  感恩我的同學(xué),我想感恩許多同學(xué),不如說(shuō)左萬(wàn)鑫,任宗琦、徐賽廣等,所有的好學(xué)生,他們的所作所為讓我明白了為人正直、善良、堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)等美好品質(zhì),但我最要感恩的是我的同桌:王世哲。

  我的同桌王世哲學(xué)習(xí)很差,優(yōu)點(diǎn)非常少,有很多缺點(diǎn),經(jīng)常被老師批評(píng),還光搗亂,光給我找事,但是對(duì)這樣的一個(gè)人我為什么要感恩他呢?原因就是五年級(jí)以來(lái),王世哲考試的分?jǐn)?shù)有時(shí)候比我高,有時(shí)候比我低,但是他的'分?jǐn)?shù)比我的分?jǐn)?shù)高的次數(shù)多,比我的分?jǐn)?shù)低的次數(shù)少,我仔細(xì)想了想,是我自以為是、高傲自大,以為我比他聰明,我比他學(xué)習(xí)好,就看不起他,就每次粗心大意,所以每次考的都非常少,但是王世哲不一樣,王世哲知道他自己學(xué)習(xí)不好,就努力的學(xué)習(xí),考試的時(shí)候不粗心,所以就考得分比我多,這樣慢慢王世哲就會(huì)超過(guò)我了,我不能讓他超過(guò)我,我要向他學(xué)習(xí),考試時(shí)不粗心,他既是給我啟發(fā)的人,又是我的敵人。

  我要感恩王世哲,因?yàn)樗屛颐靼琢恕爸t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。

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