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關(guān)于朋友的作文15篇（熱門(mén)）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的關(guān)于朋友的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于朋友的作文1
朋友像一陣風(fēng)在我耳邊呼叫著，仿佛在時(shí)時(shí)提醒自己：“不要灰心，堅(jiān)持就是勝利！”朋友像一個(gè)燈塔，指示著我前進(jìn)，朋友像一本書(shū)，幫助我們更好地學(xué)習(xí)。我就有這樣一個(gè)朋友—李大梁。
有一件事情讓我和李大梁終生難忘。記得有一天，我們?cè)谝黄鸫蚧@球，旁邊是高年級(jí)的同學(xué)，他們?cè)谔咦闱�。可不知道為什么，那倆高年級(jí)同學(xué)竟過(guò)來(lái)找我的茬，說(shuō)他們的衣服被我扯大了，然后把我的籃球搶走，我邊跑邊喊：“嘿，還我的球！”我在他們面前扯來(lái)檔去，可還是一次次落空，李大梁見(jiàn)到這個(gè)場(chǎng)景，也開(kāi)始?xì)鈶嵠饋?lái)，他邊跑邊喊：“你們不能欺負(fù)我們小弟弟！”但高年級(jí)的同學(xué)像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，還是嘻嘻哈哈地傳球，李大梁已經(jīng)無(wú)法抑制自己心中的怒火，他雙手叉腰，站在操場(chǎng)中央，大聲喝道：“你們不要欺負(fù)低年級(jí)的小同學(xué)，你們還是少先隊(duì)員呢！”李大梁的'話(huà)像一股強(qiáng)大的力量，撞擊著大哥哥的心里，他們站在那里一動(dòng)不動(dòng)了。過(guò)了一會(huì)兒，他走到我們面前，把籃球還給我，主動(dòng)地向我承認(rèn)了錯(cuò)誤。
每當(dāng)我想起那件事情，我不禁對(duì)李大梁產(chǎn)生敬佩之情，我也要向他學(xué)習(xí)。
關(guān)于朋友的作文2
習(xí)慣了失落時(shí)有你的相伴，習(xí)慣了傷心時(shí)有你的安慰，習(xí)慣了和你在一起的日子。李美時(shí)，與你相伴的日子我真的.很快樂(lè)。
還記得三年級(jí)的時(shí)候嗎?有一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，一貫考滿(mǎn)分的我竟然只考了83.5分!望著畫(huà)滿(mǎn)紅叉叉的試卷，我的眼淚奪眶而出，此刻，你悄悄來(lái)到我身邊，挨著我坐下了，你輕聲說(shuō)到：“嘉嘉，別太傷心了。一個(gè)人難免會(huì)有失敗的時(shí)候，鼓起信心，爭(zhēng)取下一次考好，我相信你!”短短的幾句話(huà)，讓我重拾信心。李美時(shí)，與你相伴真的很好。
還記得五年級(jí)的時(shí)候嗎?那時(shí)候，你每天都會(huì)繞遠(yuǎn)路和我一起走。路上，我們一邊說(shuō)著悄悄話(huà)一邊走。有時(shí) ，你會(huì)為我講笑話(huà);有時(shí)，我則為你講鬼故事。以前，覺(jué)得回家的路途是那么遙遠(yuǎn);然而有你相伴，路仿佛短了許多。李美時(shí)，有你相伴真得很快樂(lè)。
與你相伴的時(shí)光總是那么愉快：我們一起去爬山，一起去滑冰，一起去公園玩，一起學(xué)習(xí)......
李美時(shí)，忘不了與你在一起的時(shí)光，你總是給我?guī)?lái)歡樂(lè)，讓我忘記煩惱。跌倒時(shí)，你第一個(gè)向我伸出援助之手;傷心時(shí)，你最先來(lái)安慰我;失敗時(shí)，你也總是來(lái)鼓勵(lì)我......與你相伴，快樂(lè)無(wú)比。
關(guān)于朋友的作文3
未來(lái)的我們會(huì)怎樣？還會(huì)一起放肆地大笑嗎？
一切都已過(guò)去。
每個(gè)人都走上了不同的道路。
在那個(gè)懵懂的時(shí)候，我們相見(jiàn)相識(shí)。
在這陣淅瀝的`雨中，我們分道揚(yáng)鑣。
前面的道路依舊明亮。
只是少了你們的陪伴。
我不想別離。
更不想長(zhǎng)大。
但我知道，一切的一切，
都將逝去。
我們會(huì)有新的朋友，
會(huì)有新的老師，
會(huì)有新的喜歡的人。
漸漸地，
關(guān)于現(xiàn)在的記憶會(huì)越來(lái)越薄，
直到剩下的僅僅是幾個(gè)遠(yuǎn)去的背影。
吶，
多年之后的我們看到畢業(yè)照時(shí)，
會(huì)對(duì)著稚嫩的臉龐忍不住笑嗎？
吶，
你們會(huì)忘了我嗎？
朋友們。
我已經(jīng)不想再思考。
緊密的時(shí)間已沒(méi)有空隙給我思考。
或許，
這就是成長(zhǎng)。
再見(jiàn)了，朋友。
關(guān)于朋友的作文4
朋友是我們站在窗前欣賞冬日飄零的雪花時(shí)手中捧著的一盞熱茶；朋友是我們走在夏日大雨滂沱中時(shí)手里撐著的一把雨傘；朋友是春日來(lái)臨時(shí)吹開(kāi)我們心中冬的郁悶的那一絲春風(fēng)；朋友是收獲季節(jié)里我們陶醉在秋日私語(yǔ)中的那杯美酒。
在這個(gè)世界上人不可以沒(méi)有父母，同樣也不可以沒(méi)有朋友。沒(méi)有朋友的生活猶如一杯沒(méi)有加糖的咖啡，苦澀難咽，還有一點(diǎn)淡淡的愁。因?yàn)榧拍驗(yàn)殡y耐，生命將變得沒(méi)有樂(lè)趣，不復(fù)真正的風(fēng)采。
沒(méi)有朋友的人，活著豈非和死了一樣？所以我們需要朋友，我們需要可以陪我們走過(guò)風(fēng)霜雨雪的人，陪我們感受愛(ài)恨癲狂。恩怨情仇的人，陪我們千年的的.一個(gè)關(guān)于人間摯愛(ài)的傳奇那個(gè)人是我們心中的永恒。皓月當(dāng)空，人生幾何，我心可比，珍惜珍惜，緣定今生，相知相契。
關(guān)于朋友的作文5
我有一個(gè)好朋友他叫姜榮恒同時(shí)也是我的同學(xué)，他有兩只炯炯有神的眼睛，瘦瘦的身子，頭大身子小，長(zhǎng)得不勻稱(chēng)。但是他十分仗義。并且很大膽，我向他提出一些怪問(wèn)題，他都能迎刃而解。每次什么腦筋急轉(zhuǎn)彎他都能回答上來(lái)。
有一次我們兩閑得無(wú)聊，他就跟我說(shuō)了一個(gè)笑話(huà)：“您的皮膚，是如此的細(xì)嫩，如此富有光澤，我真想狠狠地咬上您一口，我親愛(ài)的紅燒肉�！蔽衣�(tīng)后笑得死去活來(lái)。但是我最喜歡的還是他為人仗義、愛(ài)打不平的`品質(zhì)。
有一次我和姜榮恒玩游戲，但是他突然看見(jiàn)兩個(gè)人打架。他馬上去問(wèn)是怎么回事，原來(lái)同學(xué)A正在玩游戲，可是這時(shí)同學(xué)B就過(guò)去問(wèn)可不可以加他一個(gè)。同學(xué)A不愿意讓同學(xué)B玩，是因?yàn)榕峦瑢W(xué)B再像上一次來(lái)?yè)v亂所以拒絕了同學(xué)B。這時(shí)同學(xué)B已經(jīng)怒火中燒，馬上向同學(xué)A揮拳當(dāng)同學(xué)A停下來(lái)的時(shí)候同學(xué)B已經(jīng)被打得站不起來(lái)了。姜榮恒過(guò)去勸同學(xué)B，他對(duì)同學(xué)B說(shuō)：“我們都說(shuō)同學(xué)，同學(xué)之間一定要和睦相處，您說(shuō)您真的是不講道理，別人不讓您玩您就去打別人。本來(lái)是他組織的游戲，他有權(quán)利拒絕任何一個(gè)人玩他組織的游戲�！蓖瑢W(xué)B聽(tīng)后，向同學(xué)A道歉，同學(xué)A要表示接受。
從這件事當(dāng)中我覺(jué)得姜榮恒善于勸解，并且他十分友好。
關(guān)于朋友的作文6
我的朋友浩輝，他身高比我矮，體重比我輕，一張窄而長(zhǎng)的臉上，鑲著一對(duì)閃閃發(fā)光的亮眼睛，平時(shí)他最喜歡搞惡作劇。
有一回，我和李柯在下棋時(shí)，他就在一旁觀看。我和李柯真是棋逢對(duì)手，我的車(chē)在“戰(zhàn)場(chǎng)”上橫沖直撞，好不威風(fēng)，因此，“士氣”大振。李柯也不甘落后，他的炮在密集的地方大顯神威，聲東擊西，因此“軍心”大振。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，他的炮走到了我的車(chē)的那條線(xiàn)，我二話(huà)不說(shuō)，剛要吃，忽然我看到了李柯走的是著名的重炮將，而且我還看到了我車(chē)后面的`帥。原來(lái)，李柯想讓我吃他的炮，再用炮把我的帥打掉，我就上士，他就把我的車(chē)吃掉了。之后，我就用另一個(gè)車(chē)將軍。浩輝明顯是幫李柯的，于是他趕緊抓住棋紙的一角，一下就把棋紙整個(gè)掀翻了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這盤(pán)誰(shuí)都沒(méi)贏！”當(dāng)時(shí)，我看到他這樣心里很生氣，明明是我贏了，卻被劉浩輝戲弄了一把。
朋友們，你們瞧！浩輝多喜歡搞惡作劇呀！所以大家一定要小心提防浩輝，以免他搞惡作劇。
關(guān)于朋友的作文7
朋友就是在我看不清道路時(shí)的一盞明燈，朋友就是我解不開(kāi)難題時(shí)的一把鑰匙，朋友就是一艘陪伴我遠(yuǎn)航的帆船，而我的`朋友就是蘇二。
蘇二有一張稚氣的瓜子臉，淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼神，嗅覺(jué)靈敏的鼻子下有一雙說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕的嘴。還有一個(gè)圓嘟嘟的肚子，都說(shuō)宰相肚里能撐船，要我看，蘇二的肚子里能撐宰相。瞧！她正在向我們走來(lái)呢！
書(shū)蟲(chóng)
我和幾個(gè)小伙伴在等蘇二玩游戲，時(shí)間不知不覺(jué)得過(guò)去了，然而她遲遲沒(méi)有出現(xiàn)。我決定上樓去找她。來(lái)到教室，我看見(jiàn)她正在看書(shū)，我生氣起來(lái)，一團(tuán)怒火從我胸中緩緩上升。我猛拍了一下桌子，向她吼道，不是說(shuō)好一起去玩游戲的嗎��？她呆若木雞，過(guò)了一會(huì)兒才拍了拍自己的腦袋，恍然大悟說(shuō)道，哎呦！瞧我這記性，竟然給忘了，都怪這本書(shū)！
關(guān)于朋友的作文8
我的朋友是一棵松樹(shù)，它陪我度過(guò)了五個(gè)春夏秋冬，可以說(shuō)是和我一起成長(zhǎng)的“朋友”！
秋天，花兒都凋謝了，草兒都枯萎了，樹(shù)上的葉子都落盡了，在秋天的風(fēng)風(fēng)雨雨中，只有松樹(shù)還舒展著它的枝葉，它的葉子就像一根根深綠色的針，在秋風(fēng)中搖動(dòng)著。
寒冷的冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風(fēng)猛烈地?fù)u著松樹(shù)。大片的雪花往樹(shù)上壓，松樹(shù)的枝杈上積滿(mǎn)了厚厚的雪，松樹(shù)以它那頑強(qiáng)的毅力一次又一次戰(zhàn)勝了風(fēng)雪，等待著春天的到來(lái)。
春天，蒙蒙的.春雨像乳汁一樣哺育著萬(wàn)物。在春雨的哺育下，松樹(shù)也開(kāi)花了。一朵朵黃色的小花兒長(zhǎng)在枝頭，迎著溫暖的春風(fēng)，笑啊，笑啊……只要用手輕輕地一碰枝頭，那黃綠色的花朵就會(huì)像煙霧一樣落下，隨著春風(fēng)慢慢地飄去。
松樹(shù)，雖然沒(méi)有花朵那樣美麗，那樣芳香，但它那堅(jiān)忍不拔，英勇不屈，無(wú)微不至的精神令我們學(xué)習(xí)！
關(guān)于朋友的作文9
朋友是我一生中最重要的詞語(yǔ)。朋友你還記得我們一起歡樂(lè)過(guò)，一起傷心過(guò)，一起爭(zhēng)吵過(guò)，你還記得那些趣事嗎？
有一次，我們?nèi)ズ＿呁�，我興奮地跑到沙灘上，欣賞著海上風(fēng)景。我拿起釣魚(yú)的工具，準(zhǔn)備釣魚(yú)。我好不容易把魚(yú)餌裝到魚(yú)鉤上，然后把魚(yú)鉤拋到大海里。你走了過(guò)去，坐在我旁邊認(rèn)真地看我釣魚(yú)，你的腳安詳?shù)胤旁诤Ｋ�，你的腳趾在不停地動(dòng)。我在全神貫注地釣魚(yú)，眼睛卻在魚(yú)漂上不動(dòng)。過(guò)了幾分鐘，你竟然釣到了魚(yú)。你說(shuō)你的腳癢，然后你以迅雷不及掩耳之勢(shì)抬起了腳――我驚訝地發(fā)現(xiàn)你的腳上有一魚(yú)，我小心翼翼把那只魚(yú)拿了下來(lái)。
這趣事過(guò)了很久，不知道你還記得嗎？
還有一次，我們邁著高興地腳步來(lái)到了海灘。這次不是釣魚(yú)，而是捉螃蟹。我們倆費(fèi)了九牛二虎之力才找到了螃蟹窩。我們抓呀抓，我把最后一只大螃蟹給你，你看到那只大螃蟹激動(dòng)得手舞足蹈。可能是由于激動(dòng)的原因，你抓的.時(shí)候被螃蟹夾住了，你疼得五官扭在了一起，叫了起來(lái)。
我坐在你旁邊，幸災(zāi)樂(lè)禍。
朋友，你還記得那些趣事嗎？不管你記不記得，你都是我永遠(yuǎn)的好朋友。
關(guān)于朋友的作文10
雖然我不知道你們所有人，但也許班上男女有明顯的區(qū)別。但作為一個(gè)女生，我班上能信任的人只有三個(gè)：高文楚、樓、程。是的，中間有兩個(gè)男孩。
我不知道我們四個(gè)是怎么走到一起的。也許是我們之間的純真！我們不像班上其他男生女生那樣看小說(shuō)，也沒(méi)有那么早熟。如果我是一個(gè)值得信任的人，我寧愿再選擇男生，也不愿意選擇女生。別的.女生不說(shuō)，但是羅小溪，和吳以前是我的朋友，現(xiàn)在呢？我討厭，我討厭那些小說(shuō)，它們讓我失去了很多朋友！
我愛(ài)向程和盧吐露不愉快的事情，即使是沭陽(yáng)，我也愿意。最后還是和他們隔離了，和愛(ài)好相同的人在一起。我很開(kāi)心。
我們之間的感情很濃，但很純潔，像雪花一樣清澈無(wú)知。讓謠言在外面?zhèn)鞑�，朋友之間毫無(wú)疑問(wèn)
我很高興我班上還有親密的朋友�？赡苤皼](méi)看清楚，但是祝婁、程、高文初、和我可愛(ài)的小哥哥沭陽(yáng)永遠(yuǎn)幸福。
關(guān)于朋友的作文11
一天晚上，月亮從云朵里悄悄地鉆出來(lái)了。小青蛙在荷葉上“呱呱”地唱歌。水里的小魚(yú)被青蛙的歌聲吸引住了，漸漸的睡著了�？墒�，月亮聽(tīng)了就很不高興！他生氣地說(shuō)：”青蛙你別叫了假如你再叫一聲電話(huà)，我就一手把你抓起來(lái)，丟到九霄云外去！”這話(huà)驚醒了熟睡中的小魚(yú) ：“你怎么能這樣說(shuō)青蛙！
他能幫我們捉捕害蟲(chóng)。”月亮跟小魚(yú)叫起了勁兒：“它能捉害蟲(chóng)，我還能告訴人們夜晚降臨了呢，有什么了不起的！”“月亮啊，你要知道謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后這句話(huà)！”月亮臉紅了，說(shuō)：“對(duì)不起青蛙，我不該這樣說(shuō)你，我很內(nèi)疚！”青蛙卻說(shuō)“呵呵，不要緊，知錯(cuò)就行了。我們是好朋友嗎！”從此，青蛙每天晚上唱著優(yōu)美的.歌曲。瞧！月亮和小魚(yú)睡得多香呀！
關(guān)于朋友的作文12
我有許許多多的好朋友，這次我給大家介紹我好朋友中的一位，她是我們班最心靈手巧的一位，她叫陳藝家。
陳藝家是我的后桌，有一雙亮晶晶的大眼睛，茂密的劉海掛在長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上，紅紅的小臉上還有一對(duì)小酒窩呢，真是可愛(ài)。
她的手特別巧。有一次，我們美術(shù)課做風(fēng)箏，風(fēng)箏特別不好做，要纏線(xiàn)還要纏的'不緊也不松，還要做把纏好的線(xiàn)沾到十字架上……教美術(shù)的葉老師，也做的不是特別熟練，她也是一邊看著書(shū)一邊教我們的。我怎么也做不好，要不就是線(xiàn)纏住手啦，要不就是十字架散了，忙了半節(jié)課什么也沒(méi)做成，我回頭看了看陳藝家。哇！她做的真是太好了，線(xiàn)已經(jīng)纏在十字架上了，而且紙也鋪上去了，看樣子畫(huà)上圖就做好了風(fēng)箏了。我問(wèn)她怎么做的，她告訴我她只看書(shū)就會(huì)做了，我太佩服她了，她的手真是巧啊！
她不光手巧，還是一個(gè)踢毽子高手呢。
每到一下課，她準(zhǔn)拿著粉紅色的小毽子到走廊上踢。她踢的可好了，最多能踢50多個(gè)呢。我很羨慕她，就讓她教我踢毽子，經(jīng)過(guò)她的指導(dǎo)我現(xiàn)在也能踢好幾了。中午做完作業(yè)，她就拿著毽子跑向走廊去踢，不踢到老師來(lái)為止，她絕對(duì)不進(jìn)教室。
怎么樣？我的好朋友陳藝家很能干吧！
關(guān)于朋友的作文13
張艷這個(gè)名字在我腦海里忽閃忽現(xiàn)，但那一件事卻經(jīng)久不忘。
那一天的天氣格外晴朗，小鳥(niǎo)在枝頭上唱著歡快的歌，從教室里傳出的喧鬧聲把小鳥(niǎo)的`歌聲淹沒(méi)了。事情的起因是張艷在自習(xí)課上說(shuō)話(huà)，還時(shí)不時(shí)的東張西望，身為課代表的我再也忍受不住了�！澳憬o我站到后面去�！蔽艺f(shuō)。張艷馬上說(shuō)：“就不，我就不，憑什么聽(tīng)你的話(huà)呀！”她的囂張令我頓時(shí)火冒三丈�！耙唬耗憬o我坐到后面去，二：別坐凳子�！闭f(shuō)罷，我拿起張艷的凳子防到了后面。我也不清楚我為什么會(huì)說(shuō)出這樣的話(huà)和作出這樣的舉動(dòng)�！皬埰G哭了，她是被你氣哭的�！边@個(gè)聲音在我腦海里一直重復(fù)著。張艷的眼淚撲滅了我心里的那團(tuán)怒火，但顧于面子，我還是堅(jiān)持讓她坐到后面去。
放學(xué)了，我到了家里，心里想了很多：“我憑什么管張艷，你是老師嗎？課代表就了不起呀……”這個(gè)時(shí)候，我有些恨自己，不禁流下了悔恨的淚。
到了學(xué)校，“對(duì)不起”這三個(gè)字卻怎么也說(shuō)不出來(lái)，話(huà)到嘴邊又咽了下去。直到轉(zhuǎn)校時(shí)，這三個(gè)字也沒(méi)說(shuō)出來(lái)�，F(xiàn)在，我想對(duì)張艷說(shuō)：“張艷，對(duì)不起�！�
關(guān)于朋友的作文14
XX還助人為樂(lè)，有一次，放學(xué)回家，突然下起了傾盆大雨，我沒(méi)有帶傘，我聽(tīng)見(jiàn)后面有人叫：“黎茵，等等我�！蔽一仡^一看，一個(gè)熟悉的身影走過(guò)來(lái)。
我最要好的朋友叫XX，她性格開(kāi)朗，活潑可愛(ài)。
她比我瘦，眼睛不大不小，眉毛淡淡的，她是雙眼皮的，紅紅的嘴巴，像個(gè)人間小天使。她要是穿上紫色的裙子，走在路上就像是一朵紫色美麗的云朵。學(xué)習(xí)中，思考難題的時(shí)候，她總是靜靜地坐在一旁，默默地想問(wèn)題。她喜歡游泳，打排球，唱歌跳舞愛(ài)好廣泛。
XX還助人為樂(lè)，有一次，放學(xué)回家，突然下起了傾盆大雨，我沒(méi)有帶傘，我聽(tīng)見(jiàn)后面有人叫：“XX，等等我�！蔽一仡^一看，一個(gè)熟悉的.身影走過(guò)來(lái)，原來(lái)是XX�！拔宜湍慊丶野�。”“謝謝�！弊咧�，我看見(jiàn)他的衣服濕了，就把傘移過(guò)去，可她又移了過(guò)來(lái)，還說(shuō)：“沒(méi)事，濕了就濕了，你不濕我就高興了�！彼臀业郊也抛�。在雨中她的身影漸漸地消失了，我感覺(jué)到一股同學(xué)之間友誼的溫暖。
XX永遠(yuǎn)是我最好的朋友！
關(guān)于朋友的作文15
他是一個(gè)男生，但具有女性的美感。他的頭大大的像一個(gè)倒三角，上面還有兩個(gè)明顯的漩渦，這個(gè)讓我很疑惑，他這么瘦小的身體怎么能支撐起這個(gè)巨大的腦袋呢？再說(shuō)說(shuō)他的眼睛，好不容易地從他臉上掙扎出了兩道縫，還常常被他笑得瞇成了兩條細(xì)線(xiàn)，他給我的第一印象就是很古怪，這就是我們班的wdy。
他雖然具有美女的氣質(zhì)，但他也是一個(gè)非常大度的'人，他從不跟同學(xué)斤斤計(jì)較。
上次作文中，老師讓寫(xiě)一個(gè)人的特點(diǎn)和性格，我好不猶豫、心狠手辣地寫(xiě)出了他的缺點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我絲毫沒(méi)有顧忌他的感受，只是覺(jué)得純屬娛樂(lè)，心里暗暗自喜：哈哈，終于可以整他一回了。寫(xiě)完后，我高舉我的作文，得意洋洋地對(duì)他說(shuō)：“哈哈，你看，我寫(xiě)的是誰(shuí)？”他接過(guò)作文，我本以為他會(huì)很憤怒，可誰(shuí)知他一點(diǎn)也不生氣，也沒(méi)有恨我的意思�？涩F(xiàn)在想一想，我寫(xiě)的確定有點(diǎn)過(guò)分。要是挨了我，別人如果寫(xiě)我的缺點(diǎn)，我肯定會(huì)很不高興，甚至還會(huì)大發(fā)雷霆。但他的表現(xiàn)讓我很驚奇，也讓我很敬佩，我覺(jué)得這一點(diǎn)應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
其實(shí)每個(gè)人都有多方面的特點(diǎn)，其中就包括了優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，做人不能只看別人的缺點(diǎn)，更不應(yīng)該抓住別人的缺點(diǎn)就不放過(guò)，我們應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)去挖掘別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，這就是我們班的wdy。
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