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難忘的學(xué)生作文

時(shí)間:2023-12-20 12:39:12 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于難忘的學(xué)生作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于難忘的學(xué)生作文,歡迎大家分享。

關(guān)于難忘的學(xué)生作文

關(guān)于難忘的學(xué)生作文1

  一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生時(shí)光就無聲地溜走了。還記得當(dāng)初年幼無知的我們,踏入這校園求學(xué),一學(xué)便是六年。在這六年間,我們體驗(yàn)了酸甜苦辣咸,懂得了人生道理,確立了人生目標(biāo),在這六年間,我們聽老師諄諄教誨,和同學(xué)一起努力拼博,和好友在校園撒遍笑語歡歌,在這六年間,我們學(xué)會(huì)了太多太多,收獲了太多太多,它們猶如我人生寶庫中的一顆明珠,璀璨、純潔而美麗。

  還記得五年級的.那次期末考試嗎?全班都全身心地投入到緊張的復(fù)習(xí)中,我們這幾個(gè)女孩更是私底下互相關(guān)心,考場上互不相讓。上課時(shí),老師的叨叨地說個(gè)不停,簡要明了,重點(diǎn)一遍講過,同學(xué)們都埋頭奮筆疾書,在書上圈畫,標(biāo)記,沒有一個(gè)人說閑話,整節(jié)課都在與時(shí)間賽跑。課下,自己整理筆記,又開始埋頭寫作業(yè)?偨Y(jié)知識點(diǎn)時(shí),簡直就恨不得十根手指各拿一支筆寫,每天總是奮戰(zhàn)到深夜還沒有絲毫困意。第二天,又是如此。經(jīng)過十幾天的“艱苦”奮戰(zhàn),我們幾個(gè)人都在考場上取得了很好的成績,看著那一張張金燦燦的獎(jiǎng)狀,我們不僅體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣,更懂得了“付出就會(huì)有回報(bào)”的道理。

  還記得那場辯論賽嗎?辯題是電腦對小學(xué)生是利大于弊還是弊大于利。我們都在辯論前做了充足的準(zhǔn)備。辯論時(shí),雙方都互不相讓。在辯論中,我被對方所提的一個(gè)問題給難住了,正當(dāng)我不知該怎么回答時(shí),我方一位辯友反用別一個(gè)問題將對方問住了,那次辯論賽的結(jié)果是我方勝,整個(gè)過程我們都樂在其中,更明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

  隨著小學(xué)畢業(yè),我們童年的大門也即將關(guān)上。小學(xué)生活即將結(jié)束,這六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,喜怒哀樂,都將銘刻在我心中。再見了,老師。再見了,朋友。再見了,花草。再見了,書廊。再見了,母校!

關(guān)于難忘的學(xué)生作文2

  眼睛是心靈的窗戶,眼睛是一個(gè)人靈動(dòng)之所在,眼睛是世界上最美好的東西!

  那一個(gè)夏天,姑姑他們要出去玩,家里有一只小貓,因?yàn)闆]有人照顧,就放到我們家養(yǎng)一段時(shí)間,她的身材和食量根本不成正比,但記得姑姑說過她吃的很少,我在想:她是不是在隱藏自己的實(shí)力?他酷愛吃火腿腸,于是我和弟弟就給他起了一個(gè)名字,叫火腿腸,由于媽媽不喜歡小動(dòng)物,她的吃喝拉撒就全包在我的身上,我也不亦樂乎。

  有一天我和弟弟陪她玩毛線球時(shí),她不小心踩了一塊小石子,絆倒了,我一下子大笑起來(不過也有可能是他太小了吧?)笑了一會(huì)兒后緊跑過去抱她,她的眼睛里淚汪汪的`,著實(shí)讓人心疼,可就是這一下,讓我對她的眼睛充滿了好奇,抱著她仔細(xì)端詳了起來,她也極其配合,他的瞳孔是黃色的,周圍還有一些條條狀的黑色不明物體。

  弟弟羨慕的說道:“哇,好漂亮啊!”就連我本身眼睛都很好看的人,也羨慕嫉妒,但是沒有恨,因?yàn)榭吹剿@雙眼睛想恨都恨不起來呢!

  但就是這周六我要去上補(bǔ)習(xí)班,回來后就發(fā)現(xiàn)火腿腸不見了,立馬氣沖沖的去興師問罪了:“媽媽,火腿腸呢?”

  媽媽竟然給我打啞迷:“什么火腿腸?你想吃啥?自己買點(diǎn)去”這句話讓我的憤怒質(zhì)飆升到了極點(diǎn):“你明知道我說的不是這個(gè),那只小貓呢?”

  媽媽淡淡的說了一句:“賣了。”我跑回臥室“哇”的大哭起來,盡管我很清楚天下我無不散的宴席,但是我不想他們就這樣把火腿腸給送走了!我請求媽媽帶我去看看她,媽媽答應(yīng)了。

  這一回我又看到了那淚汪汪的大眼睛……

關(guān)于難忘的學(xué)生作文3

  今天,是“9月10日——中國教師節(jié)”。玲玲很早就去學(xué)校。在去學(xué)校的路上,她一直在想:今天是教師節(jié),該送什么禮物給何老師呢?她回想起何老師曾不知多少次在雨中送同學(xué)回家。又不知多少次在深夜備課不知疲倦。突然,玲玲的眼睛一亮,田野里長著成片的野菊花,紅的、黃的、紫的……它們一棵棵昂首挺胸,淡雅中透出幾分清高,一支支在那兒競相綻放。對!就把菊花送給何老師作為教師節(jié)的禮物。于是,玲玲小心翼翼的摘了起來,一朵、兩朵、三朵……玲玲一口氣摘了六十五朵。六十五朵,六十五份心意呀!何老師一定會(huì)喜出望外。玲玲興沖沖地來到學(xué)校,書包都沒來得及放下,就迫不及待地跑到何老師的辦公室。辦公室的.窗開著,里面靜悄悄的,沒有人,窗下就是何老師的辦公桌!敖o何老師來個(gè)驚喜,這不是比當(dāng)面送上更有意義嗎?真實(shí)天賜良機(jī)!”玲玲想著,心里美滋滋的,微笑浮現(xiàn)在她的臉頰上。她看見,桌上的墨水瓶蓋還沒蓋上,書上的老花鏡還沒有合上。何老師昨天一定又很晚才回家。玲玲捧出手里的野菊花,分兩束輕輕地插入了舊的筆筒里。旁邊的地球儀靜靜的注視著她,翻到“9月10日——中國教師節(jié)”那一頁的臺(tái)歷向她點(diǎn)頭,桌子正中間的語文書向她招手,邊上那副老花鏡向她微笑。

  這時(shí),從遠(yuǎn)處傳來“沙沙沙”的掃地聲。玲玲扭頭一看,。⊥趵蠋熣蛯W(xué)生一起打掃衛(wèi)生。玲玲趕緊關(guān)上窗戶,樂滋滋地向教室跑去。

關(guān)于難忘的學(xué)生作文4

  小學(xué)六年級的小學(xué)生活就要結(jié)束了,就要離開與自己相處多年的老師和同學(xué)了。明亮的教室里有大家求學(xué)的身影,漂亮的校園里回蕩著大家的歡笑。這所有讓我難以忘懷。

  我自從首次走進(jìn)校園時(shí),我心中,很害怕,膽怯,不認(rèn)識班上的同學(xué),所以一天都沒說話,當(dāng)時(shí)我的成績還非常差?傻搅四壳,我變得勇敢堅(jiān)強(qiáng),上課時(shí)非;顫姡煽円埠芎。這所有都來自于我的兩位老師和同學(xué)們。付老師,萬老師你們就像大樹一樣,而我卻象樹上的樹葉,是你們讓我愈加的繁茂。付老師,你上課時(shí),教大家怎么樣寫字,怎么樣有感情的朗讀課文,怎么樣領(lǐng)會(huì)人物,作者的內(nèi)心深處感受,你還認(rèn)真的給大家改好作業(yè),還給大家一些寶貴的建議。每天辛苦地備課,你就像那大海中的燈塔,為大家引導(dǎo)方向。默默教會(huì)著大家。萬老師,是你在課堂上用親切地話語,讓大家在你的課上可以非常活躍,讓大家對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,在課上,你很幽默,把你所學(xué)的'常識毫不保留的教給了大家。在課余,你是大家的朋友,假如大家有哪些問題的話,你就幫大家。記得有一次,在下課時(shí),你剛籌備出教室門,就聽見有一位同學(xué)的鼻子流血了,你就立刻回到教室,放下手頭的東西,把那位同學(xué)扶到水池邊,用水拍打他的后腦勺,你是那樣的認(rèn)真,關(guān)心大家,老師們,你們對我的關(guān)心和教誨我無以回報(bào),我只有把這種感恩化作前進(jìn)的動(dòng)力。我的同學(xué)們也給了我不少的幫忙,是你們讓我感到了集體的力量,在困難時(shí),大家互相幫;在學(xué)習(xí)上,大家一同進(jìn)步!

  畢業(yè)之際,讓大家攜帶同學(xué)的深情厚誼;讓大家攜帶老師的悉心教誨;攜帶美好的夢想,去迎接將來的挑戰(zhàn),創(chuàng)造美好的明天。再見了,我五彩繽紛的小學(xué)生活,再見了,我熟知的母校。

關(guān)于難忘的學(xué)生作文5

  光影似箭,歲月如梭。眨眼間,六年的小學(xué)生活立刻就要結(jié)束了,畢業(yè)的節(jié)奏向大家走來。目前回頭想想,還真有幾絲留念,有幾絲不舍。

  在這兩千多個(gè)日子里,老師就是園丁,培育著大家這部分春日剛破土的嫩苗。她把大家從一群無知懵懂的兒童,教育成成熟懂事的少先隊(duì)員。同班同學(xué)就好似兄弟姐妹通常,大家互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛。在這難忘的'小學(xué)日常,有不少讓人回味的故事。

  小學(xué)生活是甜美的。在一次陽光體育活動(dòng)中,小學(xué)五年級根據(jù)學(xué)號輪流投籃。輪到我了,我拿著籃球,對準(zhǔn)球架猛地一投,球不偏不倚正好穿過球框。我不敢相信我們的雙眼——由于我在班級里體育不太好,尤其是投籃,每次我都是笨手笨腳的,可這次既然投中,這讓我驚喜萬分。

  小學(xué)生活是溫暖的。有一節(jié)美術(shù)課老師需要全班同學(xué)畫一幅水彩畫,可我偏偏忘帶了顏料筆,急得迫在眉睫。就在這個(gè)時(shí)候,后座的同學(xué)把他的水彩筆借給了我。頓時(shí),我的心中涌起了一陣暖流。

  小學(xué)生活是苦澀的。有一次,學(xué)校組織大合唱,盡管大家唱得非常投入,但最后還是得了倒數(shù)2、。一連幾天,老師和同學(xué)的臉上都沒笑容。

  時(shí)間時(shí)間一去不復(fù)返,在美好的東西也只能成為回憶,這難忘的小學(xué)生活我永記心頭,他會(huì)伴我隨風(fēng)起航。長大后,我肯定攜帶輝煌的收獲回來看望母校。

關(guān)于難忘的學(xué)生作文6

  六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼即逝,驀然回首,有很多事令我難忘。

  我了解地記得,那一次,丁煒老師讓我到橫港去比賽。我在訓(xùn)練的時(shí)候,唱得很差,傷心的我躲在角落里哭了起來。丁老師找到我,語重心長地對我說:“別哭,你唱得非常不錯(cuò),就是太緊張了。再多訓(xùn)練,你會(huì)唱得非常不錯(cuò)的!”“是不是真的?”他一臉笑容的問我:“你說呢?”

  直到上了小學(xué)六年級,我才知曉,我那次唱得有多差,而丁老師卻一直在鼓勵(lì)我,讓我重拾了信心。

  在上個(gè)學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì),我深刻地記得。跑步比賽的時(shí)候,大家班的運(yùn)動(dòng)員都摩拳擦掌,躍躍欲試。當(dāng)裁判一聲令下,大家班的同學(xué)便象箭通常地向終點(diǎn)奔去,旁邊的同學(xué)們更是喊破了喉嚨:“跑快點(diǎn)啊,加油!”果然,我班的運(yùn)動(dòng)員不負(fù)眾望,拿了第一。在其它項(xiàng)目上,大家班也獲得了驕人的成績。

  要問表情最豐富是什么時(shí)間?毫無疑問,就是發(fā)試題的時(shí)候。

  看吧!當(dāng)老師拿著一疊改過了的`試題走進(jìn)教室,保準(zhǔn)教室里會(huì)鴉雀無聲,同學(xué)們都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手里的試題。有些同學(xué)作拜佛的樣子,嘴里還在不停地嘟囔著:“佛祖保佑,考好點(diǎn)啊!”有些同學(xué)在胸口劃著十字,也在小聲地說:“上帝啊,別考砸了!”考得好的同學(xué)自然興高采烈,沒考好地卻垂頭喪氣,這成了教室里一道亮麗的風(fēng)景。

  小學(xué)生活,有溫馨、有汗水、還有痛苦與快樂并存著,難忘啊,我的小學(xué)生活!

關(guān)于難忘的學(xué)生作文7

  短暫的小學(xué)生活行將完畢了,掩卷沉思,慨嘆萬千。

  一時(shí)間許多美妙的回想,浮如今我的眼前:不用說運(yùn)動(dòng)場上曾留下過我們驕健拼搏的英姿,不用說音樂課上曾回響過我們洪亮悅耳的歌聲,也不用說,冰天雪地的操場上曾留下過我們追逐游玩的童趣,更不用說在烈士陵園曾留下我們對先輩的無限哀思……這些難忘的'生活縮影,已成為我美麗人生的收藏,它揮之不去,將永遠(yuǎn)鐫刻在我童年記憶的深處。

  早上,踏著初陽的朝氣,走進(jìn)灑滿晨曦的教室,安頓好書包與作業(yè),長長地吁一口吻,開端一天的學(xué)習(xí)生活。課堂上,我們縱情地展開我們的才干,大膽地說出本人獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的學(xué)問與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊同地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊揚(yáng)與希望的寄語……。我們努力著!

  我們喜歡課間,喜歡那能夠讓我們自在發(fā)揮的非常鐘。我們一同談心來促進(jìn)彼此之間的友誼,添加那珍貴的心靈財(cái)富;我們一同討論問題來進(jìn)步彼此的成果,讓本人愈加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的匯集在長廊上,談笑自若;有的坐在門口的樓梯上,沐浴陽光,享用這最美妙的金色年華。

  過去的小學(xué)生活,如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧被初陽蒸融了如今,我要含淚說這句:“再見了,母校!”

關(guān)于難忘的學(xué)生作文8

  童年是開心、難忘、有趣的……每一個(gè)人都擁有自己的童年,我是幸福的,因?yàn)槲业耐昀飺碛虚_心、難忘和有趣這三樣寶貝!最難忘的.還屬于孩提時(shí)爸爸教我學(xué)騎自行車!

  一天下午,我對爸爸說了一句話:“爸,教我學(xué)騎自行車吧!”爸爸很好奇,“為什么要學(xué)騎自行車。俊薄皠e人都會(huì)騎,我很羨慕,但我不會(huì)!”于是,爸爸滿足了我小小的愿望。

  爸爸到地下室拿出自行車,并將自行車打好氣。爸爸讓我把自行車推到一個(gè)坡上。往車子上坐,可是我心中害怕,心里總想會(huì)摔跤。不敢上車了,“爸爸會(huì)扶著你的!”我還是上了車。我坐在車上,爸爸扶著后面的座位。一次次的練習(xí)讓我增強(qiáng)了自信心。一次,爸爸扶著我,扶到一半,突然松開了雙手,我騎下去,一路歪歪扭扭,總是扶不穩(wěn)方向盤,爸爸喊道:“快剎車!蔽也欢,等我反應(yīng)過來,車撞到了墻上,我摔倒在地,沒有摔傷,但是很疼!拔也幌腧T了,”爸爸看著很心疼,說:“一定要堅(jiān)持到底,不然,前面練的功夫就白費(fèi)了!”我聽了覺得有道理,并點(diǎn)點(diǎn)頭。我推著車子,又開始進(jìn)行練習(xí)。經(jīng)過一次又一次的失敗,最終我脫離了爸爸的幫忙。我會(huì)騎車了!我和爸爸別說有多高興了!

  經(jīng)過多天的努力,我騎車的技術(shù)很快提高了!這次學(xué)車,讓我知道了:失敗乃是成功之母,堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持能樹立信心,我的信心就是這樣來的。在學(xué)習(xí)上,我變得更自信了!

  再回想起小時(shí)候第一次學(xué)習(xí)騎車,好像就發(fā)生在昨天!可真有趣!

關(guān)于難忘的學(xué)生作文9

  人的一生會(huì)經(jīng)歷許多事情,有開心的,有傷心的,有趣的……其中一件事讓我最難忘的。

  一天傍晚,我正在寫作業(yè),突然一只八哥“撲撲”得落在了我的房間窗臺(tái)上,我輕手輕腳的走在窗前,把它八哥放在了以前養(yǎng)鳥的'籠子里,拿了兩個(gè)盒子,一個(gè)里面放水,一個(gè)里面放食物,我小心翼翼的把盒子放進(jìn)去,只見它大口大口地吃喝起來。這時(shí)我心想:“它一定是累壞了才飛到我們家的,現(xiàn)在他的主人肯定很著急,因此我決定明天要把這只八哥放回它的主人家!闭f完這句話我才細(xì)細(xì)的觀察起來,八哥的羽毛光滑,身體矯健,眼睛絢麗,它的翅膀上還有著黑白相間的羽毛。

  第二天,晴空萬里,吃飽喝足的八哥看上去很精神,我拿了一張紙條,寫上“盼早歸”三個(gè)字,又寫上了我的名字與家里電話號,用透明膠粘在金屬環(huán)上,于是我打開了籠子,放飛了八哥。八哥在空中盤旋了幾圈后,迎著太陽向東方飛去。

  慢慢地我就把這件事忘記了。有一天,我家的電話鈴響了,我一接起就聽見里面有個(gè)叔叔問:“你是王凌波嗎?”我說:“是的!薄罢媸翘x謝你了!笔迨寮(dòng)的說。我疑惑的問:“為什么要謝我呀?”“我的那只八哥飛回來,也看到了你留得紙條。”叔叔答道。我對叔叔說:“那是我應(yīng)該做的。|”

  掛了電話,我感覺心里美滋滋的。通過這件事讓我明白了多一份愛心就多一份快樂。

關(guān)于難忘的學(xué)生作文10

  還有幾天,還有幾天就要小學(xué)畢業(yè)了,就要快踏入初中了?升初中,一個(gè)曾經(jīng)對我來說這么遙遠(yuǎn)的事情現(xiàn)在真的就擺在我眼前。不得不承認(rèn),直到現(xiàn)在,我的潛意識里都沒能完全接受這個(gè)殘酷事實(shí),因?yàn)槲覍?shí)在無法想象到就要離靠朝夕相處的同學(xué)會(huì)怎樣,往日的酸甜苦辣,至今,我歷歷在目,現(xiàn)在想想,酸也好,苦也好,辣也好,這都是我小學(xué)階段最美好的記憶啊,我第一次感受到友誼的美好,友誼的重要…………

  還記得,剛踏入小學(xué)的第一天,媽媽送我去學(xué)校時(shí),她那雙充滿期待,含了滿滿的愛的眼神就在那一刻烙在了我的心里。剛進(jìn)校門的我,什么都不懂,就像個(gè)懵懂無知的小精靈一樣緊緊的拉著媽媽那雙大而溫暖的手到處亂跑,亂逛,一邊還喊著:“媽媽快點(diǎn),快點(diǎn)呀,這個(gè)學(xué)校好大哦,那邊那邊,哇,好多沙哦,好好玩的樣子,叫什么名字呀?!!這學(xué)!!保瑡寢屄犃,慈愛地摸了摸的到處亂轉(zhuǎn)的小腦袋,眼睛里滿是寵溺,溫柔的說道:“這個(gè)呀,這叫沙池,以后會(huì)有好多小朋友來一起玩哦,你也可以跟小朋友們一起來玩哦!”“真的嗎,真的'能來玩么!。亢孟窈芎猛娴臉幼幽!”

  我始終不敢相信好奇的問道!岸鳎芎猛娴,所以以后可以來玩,不過可要注意危險(xiǎn)哦。”媽媽囑咐道。我聽了,又放心的笑了起來……

關(guān)于難忘的學(xué)生作文11

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰塵淚始干!泵慨(dāng)念起這首歌,我總是想起我上一年級時(shí)的班主任、語文老師,她個(gè)子不高,臉圓圓的, 臉上總是掛著微笑,十分和藹可親,她就是殷老師。

  記得有一次,快考試了,作業(yè)特別多。晚上寫完作業(yè)后,我馬虎地收好書包就睡覺了,直到第二天上語文課才發(fā)現(xiàn)書忘帶了。我像熱鍋上的螞蟻把書包翻個(gè)底朝天,可連語文書的影子都沒有,心想:完了,這下死定了!這時(shí),剛進(jìn)教室的殷老師發(fā)現(xiàn)了,輕輕地走到我身邊,親切地問:“馬明曦,你在找什么?”“我——我忘帶語文書了!蔽业椭^,紅著臉上聲地說!皼]關(guān)系,今天就和同桌合看吧,不過下次別忘了哦!币罄蠋熍牧伺奈业腵肩膀!芭丁蔽逸p聲地回答,可心里卻告訴自己這樣的事下次決不能再發(fā)生。

  還有一次,我體育活動(dòng)時(shí)手不小心被什么東西割破了一大口子,同學(xué)們把我送到醫(yī)務(wù)室,聞迅趕來的殷老師焦急地問:“怎么樣啦,沒關(guān)系吧?”醫(yī)務(wù)馬老師說:“沒事,休息幾天,注意衛(wèi)生,別讓傷口發(fā)炎就行了。”殷老師長出一口氣。過了幾天,殷老師關(guān)切地問我傷口怎樣了,我說:“差不多全好了!薄澳蔷秃,下次可別再貪玩了,要注意安全!币罄蠋熣Z重心長地說。

  “十年樹木,百年樹人”,殷老師的教誨之恩讓我終身難忘。盡管她現(xiàn)在不教我了,但我仍然深深感謝她在我幼小的心田里播下了愛的種子。

關(guān)于難忘的學(xué)生作文12

  新學(xué)年開始了,看到一年級的小弟弟,小妹妹萌萌噠的表情,就想起兩年前的我自己。對小學(xué)的生活是既好奇又膽怯,走進(jìn)教室都是陌生的同學(xué)和老師,讓我很不習(xí)慣。幸好語文老師、數(shù)學(xué)老師、英語老師、美術(shù)老師。都是非常的親切,讓我漸漸的消除了陌生感,慢慢的喜歡上小學(xué)了。

  從我上了小學(xué)以后,語文老師教我們拼音,一個(gè)字母一個(gè)字母的教,不厭其煩的,還有教我們識字、寫字、查字典,在老師精心的教導(dǎo)下一年級的`我可以借助拼音看一些課外的書,感覺非常自豪。老師說了拼音是一把拐杖以后要慢慢把拐杖扔掉了。當(dāng)然了,現(xiàn)在三年級的我基本上看的課外書都是沒有拼音的,呵呵,這都是要?dú)w功于語文老師的辛勤付出,老師您辛苦了!還有數(shù)學(xué)的口算,加減乘除,我們都有學(xué)過,現(xiàn)在的我口算也是進(jìn)步了不少;還有英語老師教我們學(xué)英語從口語開始,回老家時(shí)偶爾蹦一句英語口語出來,周圍的人都好羨慕覺的,說我們的學(xué)校真好一年級就開始學(xué)英語了。那個(gè)時(shí)候的我特別的自豪,所以感恩英語老師的辛苦付出!還有美術(shù)老師教我們畫畫,涂顏色,學(xué)習(xí)對美的欣賞;還有音樂老師教我們唱歌識譜;還有很多默默奉獻(xiàn)的老師,是的,敬愛的老師,是您們深深的影響著我們對世界、人生、對挫折的耐受力,對知識、美德的親近、對自然、對未來的向往、對親情的感念;不僅如此老師們還教我們要愛學(xué)習(xí)、愛祖國、懂得感恩,要尊老愛幼。還有教我們注重個(gè)人的行為習(xí)慣,身心健康的成長,希望我們成為全面發(fā)展的青少年兒童。老師,您們是辛勤的園丁,最無私的奉獻(xiàn)精神,精心培育著祖國的花朵。老師,我們愛您!我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您們的,我們也會(huì)努力學(xué)習(xí)不辜負(fù)老師的期望和良苦用心。

  在此,祝愿所有的老師身體健康,工作順利!

關(guān)于難忘的學(xué)生作文13

  在我的成長中,有許許多多的事,高興的、難忘的、傷心的……像無數(shù)顆閃爍的小星星,發(fā)出耀眼的光芒。下來,我摘一顆最閃亮的小星星與大家分享。

  “叮鈴鈴”下課了,我和好朋友王小剛像箭一樣跑出了教室。玩著玩著,忽然王小剛猛地?fù)淞诉^來,差點(diǎn)摔了個(gè)嘴啃泥,嚇了我一大跳,原來是我們班的侯順源推了他一把,王小剛很生氣,就上去打了侯順源一拳,侯順源也毫不示弱,反打了王小剛一拳。就這樣,他們倆就像兩只生氣的`大公雞,漲得臉紅脖子粗,扭打在了一起。我見勢不妙,大喊道:“不要打了,再打我告訴老師!”這句話真管用,他們倆立刻不打了,侯順源狠狠地瞪了我一眼,好像在說,“狗拿耗子,多管閑事”。我不以為然,就去別的地方玩了。突然,我的后背一陣劇痛,我不由自主地叫了起來,扭頭正準(zhǔn)備看個(gè)究竟,侯順源就揮舞著拳頭不偏不倚地打中了我的門牙。

  我只覺得嘴里一股血腥味,還有一個(gè)硬硬的東西,連忙吐出來一看,啊,不是別的是我的大門牙。侯順源一看闖了禍,“哇”地一聲就哭了起來。我一看他哭了,連忙忍住痛,安慰他:“不要緊,這是乳牙,掉了還會(huì)長出來。但是你要改掉沖動(dòng)的毛病,不然以后還會(huì)闖禍的”,侯順源聽了,擦了擦眼淚,感激地說:“謝謝你,我以后再也不這樣了”。雖然有點(diǎn)痛,但是聽到他知錯(cuò)能改,我還是很高興。

  這件事讓我很難忘,之所以難忘,是因?yàn)樗屛颐靼祝褐灰總(gè)人都有一顆寬容的心,這個(gè)世界就會(huì)充滿真善美,永遠(yuǎn)和平、美好。

關(guān)于難忘的學(xué)生作文14

  去年暑假的一天,爸爸媽媽帶我去了秦嶺動(dòng)物園,看到了我期盼已久的老虎,令我終生難忘。

  那天,天氣晴朗,我們一路歡歌笑語,來到了秦嶺動(dòng)物園。滿山的樹木在藍(lán)天的襯托下顯得格外翠綠,一絲絲涼意迎面撲來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽見山間瀑布的響聲。我們乘坐一輛專用觀光車進(jìn)入了動(dòng)物園的野生動(dòng)物參觀區(qū)。車剛進(jìn)鐵柵門我的神經(jīng)就緊張起來,好像我心目中的那只猛虎就要出現(xiàn)在面前。但放眼望去,懶洋洋的'斑馬臥在地上,無精打采的長頸鹿嚼著樹葉,近乎禿頂?shù)镍r鳥好像很久沒洗澡了,臟兮兮的。從它們的平靜中看不出任何危險(xiǎn),我覺得車上的護(hù)欄純屬多余。突然,一只猛虎好像從天而降,一下子撲到了我座位旁邊的柵欄上,嚇得我尖叫一聲,從座位上掉了下來,出了一身冷汗。我探頭望去,那只猛虎威風(fēng)凜凜,渾身布滿斑斕的花紋,眼睛里透露著幾分兇殘,血盆大口布滿尖牙,讓人不寒而栗。它額頭上一個(gè)隸體的“王”字仿佛在向人們宣告,它才是森林的主宰。忽然又傳來幾聲虎嘯,只見車的左前方又出現(xiàn)了四只老虎。突然,他們掉頭向一只活蹦亂跳的小鹿撲去,小鹿還沒跑出幾步,就被老虎一口咬斷了喉管,三兩下就把鹿撕開了,看得我心驚膽戰(zhàn)。它們吃飽后還大吼了幾聲,讓我毛骨悚然。這是我第一次近距離領(lǐng)略老虎的厲害。隨后,我們還看了七色狼、灰熊、金絲猴、非洲野驢、大猩猩,還有疾如風(fēng),紅如火的駿馬,但它們與百獸之王相比還是遜色多了。

  我永遠(yuǎn)忘不了那一天,忘不了那只兇猛的大老虎。

關(guān)于難忘的學(xué)生作文15

  人生當(dāng)中,總會(huì)有許許多多的第一次,每一次中也許能悟出一些人生的哲理,我也有過很多第一次,很多第一次都會(huì)在我的腦子里漸漸淡忘,但是,有一次第一次竟讓我難以忘懷——第一次自己睡覺。

  四年級暑假,爸爸媽媽工作特別忙,他們每一個(gè)晚上都很晚才回家,我只能獨(dú)自一人睡覺。十點(diǎn)半左右,我關(guān)了燈,靜悄悄地躺在床上,我輕輕地閉上眼睛。突然,從我腦子里閃過一些恐怖的鬼故事,我渾身發(fā)抖,我想:會(huì)不會(huì)有鬼啊,鬼會(huì)不會(huì)把我吃掉或者讓我做替死鬼。∥以较朐胶ε,這下我把眼睛閉得更緊了,那些恐怖的東西又在我腦子里出現(xiàn)了,我害怕的快要哭了,但是我想:不,不能哭,鬼最喜歡愛哭的小朋友了,會(huì)把他們吃掉的。我忍住了哭聲,躺在床上也不敢動(dòng)彈一下,怕引來鬼的注意。于是,我用被子把全身蓋住,不留一點(diǎn)空隙,把自己裹成一團(tuán),不敢發(fā)出一絲聲音。不一會(huì)兒,從廚房里傳來了一些可怕的聲音,這一下我可不行了,我急忙開了燈,把門鎖上,馬上給爸爸媽媽打電話,誰知,就在這時(shí),爸爸媽媽已經(jīng)回來了,我像一只受了驚的豹子,撲向媽媽的懷里說:“媽媽,鬼,有鬼啊!眿寢尠盐冶У缴嘲l(fā)上說:“不,世界上沒有鬼,都是人造出來的!眿寢尳o我講了一個(gè)故事——魯迅踢“鬼”。后來,聽了媽媽的`故事后,我反而覺得人不怕鬼,鬼才怕人呢!每一個(gè)晚上,我都敢于自己睡覺了,如果有時(shí)候想到鬼,我就會(huì)說:“鬼呀鬼,你出來啊,我想跟你交朋友,想跟你玩!睆拇,我再也不怕鬼了。

  從這一次自己睡覺中,我感悟到:鬼并不可怕,只是有些人心中恐怖的思想,遮掩了勇敢,才會(huì)害怕。只要不去看鬼故事之類的,恐怖在你心中就會(huì)消散,讓你成為一個(gè)勇敢的人。

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