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友善的作文

時間:2023-12-23 12:55:13 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于友善的作文匯總(14篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的關(guān)于友善的作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于友善的作文匯總(14篇)

  關(guān)于友善的作文 篇1

  友善之歌。友善他人

  友善猶如一段優(yōu)美動人的樂曲。友善他人讓這段樂曲更加生動,友善他人讓這段樂曲更加真實,友善他人讓這段樂曲更加活潑。

  當(dāng)你為無助的人伸出一雙援助之手時,當(dāng)你為哭泣的陌生人遞上一份問候時,當(dāng)你為拯救一個垂死的生命而不惜失去自己的利益時,這段友善之歌將會為你而歌唱。

  友善之畫。友善自然

  友善好比一幅栩栩如生的山水畫。友善自然為這幅畫勾勒了優(yōu)美的線條,友善自然為這幅畫添加了生動的畫面,友善自然為這幅畫描繪了鮮艷的色彩。

  當(dāng)你在廣闊的土地上種下一棵小樹時,當(dāng)你在野外野餐不忘帶走丟掉的廢物時,當(dāng)你拒絕使用一次性筷子時,當(dāng)你勸阻在草坪上踩踏的小朋友時,這幅友善之畫將會為你而畫。

  友善之詩。友善社會

  友善就像一首令人回味無窮的詩,友善社會使這首詩更加完美,友善社會是這首詩更加富有韻味,友善社會是這首詩更加生動傳神。

  當(dāng)你為公益活動捐出自己的零花錢時,當(dāng)你為2008年奧運會做一名志愿者時,當(dāng)你為維護國家利益而不惜犧牲自己的'生命時,這首友善之詩將會為你而抒寫。

  友善他人、友善自然、友善社會,讓我們電量友善之燈,讓這個世界變的明亮溫馨,讓這個世界不再寒冷,讓愛灑滿每一個角落,讓這個世界變?yōu)楦用篮玫娜碎g!

  關(guān)于友善的作文 篇2

  友善友善,是社會風(fēng)氣良好的重要標(biāo)志,是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。友善是心平氣和的與別人探討問題,友善是在別人遭遇到困難時你伸出的一只手,友善是對陌生人的一個微笑,在一次我友善的幫助了一個老爺爺,那一次也讓我很開心,就讓我來為大家說一說你一次我友善的幫助了一個老爺爺?shù)氖掳桑?/p>

  記得那次去外婆家,上了客車,大家都爭先恐后地搶位子,我和爸爸也不例外,我和爸爸搶到了一個雙人的位置,便舒心了,在舒舒服服的坐著,等到外婆家。車上擠了很多人,坐著的人過了幾站差不多都睡了,站著的人也沒多少了,我本來也想睡的,可是見到了一個年過花甲的老爺爺,手里還拿著一根拐杖,上了車,可沒有位子,只好站著。我當(dāng)時想:老爺爺站著多熱呀,不如我讓給老爺爺坐好了,反正我也坐了很久,做一做好事吧!

  于是,我對老爺爺說:“爺爺,您過來,您坐這吧,腿坐麻了,站會。”

  爺爺笑了笑,望望我,說:“謝謝了,小同學(xué)。你真懂事!”

  老爺爺便坐下了,但他不久后就下車了,下車前還親切地對我說了句:“謝謝了,小同學(xué)。我聽了這話后,心里像吃了蜜還甜,果然幫助了別人自己心里也很快樂!世上,沒有什么是永久的`,而友善確實永恒的,金錢、地位、權(quán)利、利益,這都是一時的,請不要為了這些,丟棄了友善;他們沒有了友善,金山再高也會垮掉、地位再高也會掉下來、權(quán)力再大也不會持久。只有友善、最簡單、最純美的友善才是人生的珍寶。

  關(guān)于友善的作文 篇3

  古代人們常說:"我們擁有的一切都是大自然給予的。"是啊,我們的生活也離不開大自然,所以,我們要對它友善。

  早晨,繁忙的人們早早地起床,呼吸著大自然給予的新鮮空氣,心情愉暢地散著步,聽著小鳥吱吱喳喳悅耳的叫聲,望著天空,然后欣賞著令人陶醉五顏六色的花朵,懷著愉快地去工作或?qū)W習(xí)。

  中午,你會懷著跟早晨一樣愉快的`心情,也會被世間的塵俗所影響你的心情,會生氣,會暴怒,而忽略了大自然貢給你欣賞的美景,其實在走路的時候,騎自行車等時,你可以停下來欣賞一下景色,或許它們可以改善你的心情,讓你糟糕的心情變得愉快,讓你愉快的心情變得更美好,相信我,不要無視它們。有時,我們還去傷害它們,本來是好好的景色,居然被我們砍伐了,做成木椅,木桌......利用它們,把它們當(dāng)作奴隸,請換個角度想想,如果你是它們的話!你會怎樣?

  晚上,大自然又派去了涼風(fēng)使者和星星精靈,還有月亮孩子去跟你作伴,而你又受到他們照顧,享受著生活的美妙,當(dāng)涼風(fēng)使者吹向你時,你會感到他把"熱"趕走了,讓你會有被呵護的感覺;當(dāng)你看見星星精靈和月亮孩子跟你打招呼時,你會有一種被注視和尊重的感覺,而此刻,你再也不感到孤獨了。

  人類,你們可想過大自然是多么關(guān)心你們呀!你們也可想過你們怎樣對待大自然,我要給你們一句忠告:"請對大自然友善。"

  關(guān)于友善的作文 篇4

  1. 詳略得當(dāng),主次分明,思路清晰。精挑細揀,素材似為主題量身定制。

  2. 敘述詳細具體,細節(jié)描寫生動逼真,人物個性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。

  3. 以環(huán)境烘托人物的心情,情景交融,情現(xiàn)景中,景隨景現(xiàn)。

  4. 想像豐富,構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實,扎跟于生活的聯(lián)想,拓寬了讀者的思維,讓人覺得生動有趣。

  5. 景物描寫傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。

  6. 想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實,又高于生活,開闊讀者的視野,充滿了藝術(shù)魅力。

  7. 事件過程描述詳細具體,內(nèi)容雖多但顯得有條不紊、井然有序,體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

  8. 外貌描寫生動形象,人物容顏逼真、穿著恰當(dāng)合體,宛如反映人物性格的`一面鏡子,真是所謂“相由人生”。

  9. 環(huán)境描寫客觀真實,環(huán)境為人物的性格服務(wù),更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

  10. 神態(tài)描寫生動傳神,寥寥數(shù)語,將人物的性格特點勾勒得一覽無遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。

  11. 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密,部分內(nèi)容過于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切

  12. 敘述簡略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮明的個性特征。

  13. 詳略安排不當(dāng),主次不夠分明。

  14. 內(nèi)容多為線條式勾勒,缺乏點式的細描。

  15. 與時代氣息不符,內(nèi)容過于陳舊老化。

  16. 重點突出,中心明確,立意鮮明。

  17. 觀點明確,好惡立場分明,使人一目了然。

  18. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,明了扼要,毫無贅意。

  19. 主題嚴肅,思想高尚,

  20. 中心不夠明確,立意不夠清晰。

  關(guān)于友善的作文 篇5

  古代人們常說:"我們擁有的一切都是大自然給予的。"是啊,我們的生活也離不開大自然,所以,我們要對他友善。

  早晨,繁忙的人們早早地起床,呼吸著大自然給予的新鮮空氣,心情愉暢地散著步,聽著小鳥吱吱喳喳悅耳的叫聲,望著天空,然后欣賞著令人陶醉五顏六色的花朵,懷著愉快地去工作或?qū)W習(xí)。

  中午,你會懷著跟早晨一樣愉快的心情,也會被世間的塵俗所影響你的心情,會生氣,會暴怒,而忽略了大自然貢給你欣賞的美景,其實在走路的時候,騎自行車等時,你可以停下來欣賞一下景色,或許他們可以改善你的心情,讓你糟糕的心情變得愉快,讓你愉快的心情變得更美好,相信我,不要無視他們。有時,我們還去傷害他們,本來是好好的.景色,居然被我們砍伐了,做成木椅,木桌......利用他們,把他們當(dāng)作奴隸,請換個角度想想,如果你是他們的話!你會怎樣?

  晚上,大自然又派去了涼風(fēng)使者和星星精靈,還有月亮孩子去跟你作伴,而你又受到他們照顧,享受著生活的美妙,當(dāng)涼風(fēng)使者吹向你時,你會感到他把"熱"趕走了,讓你會有被呵護的感覺;當(dāng)你看見星星精靈和月亮孩子跟你打招呼時,你會有一種被注視和尊重的感覺,而此刻,你再也不感到孤獨了。

  人類,你們可想過大自然是多么關(guān)心你們呀!你們也可想過你們怎樣對待大自然,我要給你們一句忠告:"請對大自然友善。"

  關(guān)于友善的作文 篇6

  什么是友善?

  友善,在現(xiàn)代漢語詞典中解釋為:友愛和睦,相與友善。有的人說,現(xiàn)在的社會,友善的人是稀有動物,是真的嗎?

  有一天,和朋友逛街的時候,我不小心撞到了一位阿姨,阿姨手中的一袋鮮橙散落在地上,我一時不知所措,心里帶著幾分害怕,只能連忙道歉,并馬上把地上的鮮橙撿起來,吧全部橙交給那位阿姨后,我站在原地等著被那位阿姨罵,但是那位阿姨沒有罵我,還說:"啊,小朋友沒撞疼你吧?我真不小心,你不要介意好嗎?""我說:"沒有撞著我,阿姨不好意思,讓你的橙都有點爛了。"阿姨說:"沒事的,你們繼續(xù)逛街吧。"說完阿姨一轉(zhuǎn)身,就走了。這就是有善待人,其實,友善在生活中是無處不在的。

  曾經(jīng)讀過這樣一則故事:一個少年在企圖行竊時,被躺在病床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒有報警,而是裝作并不知道他是小偷,熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前,女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子,然后又把琴送給了少年。后來,當(dāng)少年再去找女孩時,女孩因患骨癌已離開了人世,在她青色的墓碑上鐫刻著"把友善奉獻給這個世界,所以我快樂"。少年從此變了樣,小女孩的友善和愛心,讓他重新樹立了自信,,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終,昔日的'少年成材了,在世界第一流的悉尼大劇院,他深情地拉起了悠揚的曲調(diào)——把它獻給那位女孩。

  一次友善的交談,一首優(yōu)美的曲子,就這樣改變了一個人的人生!

  朋友,請奉獻你的友善,多一份寬容,少一份抱怨,友善待人。友善是人與人溝通的橋梁,它讓我們的生活更加美好。

  關(guān)于友善的作文 篇7

  同學(xué)們每天每天背著書包到校園里讀書,游戲、活動……每天朝夕相處,卻不是人人都能做到一樣----友善。

  踏上去學(xué)校的路,在教室里,一抬頭就能看見一個熟悉的面孔,但不是每個人都以禮相待、以笑為尊。

  ”你再罵一遍!”耳邊傳來怒吼,我放下書、掃描周圍,發(fā)現(xiàn)兩個目標(biāo)人物:一邊是氣的臉都青了的小貞,像一頭怒氣沖天的`牛,一邊是扭曲著臉望上天且很得意的小樂。小貞是最容易被激怒的同學(xué),而小樂卻經(jīng)常會去挑逗小貞,。從一年級開始,他們以罵相待,以打為尊?匆娺@一幕的我,不禁走過去:”你們能不能互相多包容對方一些,避免這些根本不必要的爭吵。我們在一起學(xué)習(xí)了六年,你們每天抬頭不見低頭也會見的,吵很有意思嗎?”我一氣說完后,他們你看我,我看你,才有了一些后悔的心理,”六年轉(zhuǎn)眼間就消失了,友情存在我們的心里,你們又能吵出個什么花樣來,小貞你要忍住氣,學(xué)會忍耐。

  小樂快要畢業(yè)了,收一收你的壞行為,多想一想,假如你這么做,別人會怎么想,假如是別人對你這么做呢,你又會怎么想?”幾分鐘后,他們完全沉浸在我的話里,在心里默默想著?粗∝懷劭衾锏臏I水轉(zhuǎn)了一圈又一圈后,像斷了線的珍珠滾下面頰,我給他遞了紙巾。之后,他們用模糊的淚眼看著對方,擁抱起來,學(xué)會互相尊重,互相包容,互相幫助。最緊要的是他們學(xué)會了友善。

  友善無價,同學(xué)們可以把它當(dāng)做寶。友善是大家和睦相處的一種道德行為,是大家之間互相尊重、互相關(guān)心,互相幫助,努力形成社會主義的新型人際關(guān)系。播下一種行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種友善,收獲一種快樂。

  關(guān)于友善的作文 篇8

  由于我近乎于自由落體的科學(xué)成績,所以我媽百般無奈下,決定砸重金請來我人生中的首位家教老師。

  我非常不爽,單獨和一個人民教師待在同一間屋子里長達兩小時,那我寧愿站在我家五樓的窗口用兩秒鐘來終結(jié)我自己,由于小學(xué)時期那位罵了我六年的班主任,讓我對老師這個身份印下了深厚的心理陰影。我印象中的家教和我媽現(xiàn)實中請的這位一模一樣,穿一身筆挺的西裝,左手抱一堆考卷,右手拎臺筆記本電腦,閃著寒光的鏡片下深藏著一對能殺人于無形之中的銳利眼神……

  天。∷妥谖覍γ!我看著這位熟悉又陌生的中年男人,不知道該如何開口打招呼,整個房間的氣氛緊張到令人窒息,他已經(jīng)進來將近十秒鐘了,我就低著頭坐在那里一言不發(fā),正當(dāng)我絞盡腦汁思考該如何開口時,他伸出了手,說道:“來吧,握握手大家就是戰(zhàn)友,接下來的兩年大家一起奮斗吧!”我有些不知所措,他還沒自我介紹吶,開口第一句話就和我做戰(zhàn)友了?!這有些不符合常規(guī)呀,接下來,不可思議的事發(fā)生了,他看我愣住了,便笑著摸了摸我的'頭,哇!他摸了我的頭!我們才第一次見面,我爸也只會在批我時碰我的頭,可那不是摸,是敲!一位老師,在課堂上可以完全的放下架子,以一種朋友的身份面對面坐下來聊天一樣的上課,我心理上已筑起了將近七年的對老師的防線,被他排山倒海般的友善親和力在頃刻間沖垮了。我真心喜歡上了他的科學(xué)課。

  以前根本望不到合格線的科學(xué)成績在他的帶動下已無限接近良好,只能說,友善的形式是多樣的,但帶來的結(jié)果肯定是好的。

  關(guān)于友善的作文 篇9

  世間萬物,蕓蕓眾生,我發(fā)現(xiàn)一切美之中皆有善,善其間必有美。

  當(dāng)友善注滿你的心靈時,你會驚奇的發(fā)現(xiàn):生活中,友善的影子就在我們身邊徘徊。

  上個星期,我?guī)椭艘晃焕先诉^馬路。那天,我正在去五里亭附近散步時,我發(fā)現(xiàn)了一位腿腳不方便的老人。我跑上去問:“老奶奶,您在干嘛?”“哦,小朋友,我正準(zhǔn)備過馬路呢,可這車實在是太多啦!我等了好久都沒找到空子過馬路。哎!對了,小朋友你能帶我過馬路嗎?”“當(dāng)然可以!太簡單了!”“謝謝你了小朋友!薄皼]關(guān)系!蔽业攘艘粫䞍,發(fā)現(xiàn)此時的車輛比較少了,我就帶著老奶奶過了馬路。老奶奶高興的與我說:“謝謝你,真是個熱心的.小朋友!”“再見,老奶奶!”

  朋友,樂于奉獻你的友善吧,那么你的天空從此變得燦爛無比;朋友,樂于奉獻你的友善吧,那么你的生活從此變得有滋有味;朋友,樂于奉獻你的友善吧,那么你的生活就會變得煥發(fā)光彩!

  友善就像春天的雨露,滋潤著萬物生長;友善就像夏日的風(fēng),悶熱中帶來絲清涼;友善就像秋天的落葉,為原來融洽的世界添加了一份份美麗;友善就像冬天里的一杯熱茶,讓暖暖的溫馨融入心田。

  友善,就像是一個甜美的夢!如果我們?nèi)巳硕加杏焉频男模瓉砗诎档氖澜鐚⒆兊脿N爛光明!如果我們?nèi)巳硕加杏焉频男,讓所有美麗的花朵都會綻放!讓我們擁有一顆友善的心,讓世界上所有美麗的花朵都綻放開來吧!

  關(guān)于友善的作文 篇10

  “友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活都會充滿陽光。

  如果你想做一個愉快的孩子,讓自己的身邊都充滿歡樂,就用你一顆友善的心去對待他人。那么,在和別人打交道時,如何做到“與人為善”呢?首先,要學(xué)會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。大家生活在一起,產(chǎn)生一點摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會“打架”,但矛盾發(fā)生后,應(yīng)該學(xué)會忍耐、包容、體諒他人,不能斤斤計較,應(yīng)該讓矛盾迅速化解,也就是人們常說的:“退一步海闊天空”。所以,我們應(yīng)該學(xué)會寬容,使自己的周圍充滿歡樂。其次,在平時生活中,應(yīng)該學(xué)會說:“對不起”。在你與別人之間有了過失和誤會,請衷心的向?qū)Ψ秸f聲“對不起”,用自己“友善”的心感染他人,遠比唇槍舌戰(zhàn)更有效。此外,我們應(yīng)該善于“化敵為友”,這樣,你的`朋友會越來越多。

  我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個人以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處,共同營造一個心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環(huán)境。

  同學(xué)們,讓我們學(xué)會友善待人,使我們的集體變得更加美好、更加和諧。

  關(guān)于友善的作文 篇11

  友善之歌.友善他人

  友善猶如一段優(yōu)美動人的樂曲。友善他人讓這段樂曲更加生動,友善他人讓這段樂曲更加真實,友善他人讓這段樂曲更加活潑。

  當(dāng)你為無助的人伸出一雙援助之手時,當(dāng)你為哭泣的陌生人遞上一份問候時,當(dāng)你為拯救一個垂死的生命而不惜失去自己的利益時,這段友善之歌將會為你而歌唱。

  友善之畫.友善自然

  友善好比一幅栩栩如生的山水畫。友善自然為這幅畫勾勒了優(yōu)美的`線條,友善自然為這幅畫添加了生動的畫面,友善自然為這幅畫描繪了鮮艷的色彩。

  當(dāng)你在廣闊的土地上種下一棵小樹時,當(dāng)你在野外野餐不忘帶走丟掉的廢物時,當(dāng)你拒絕使用一次性筷子時,當(dāng)你勸阻在草坪上踩踏的小朋友時,這幅友善之畫將會為你而畫。

  友善之詩.友善社會

  友善就像一首令人回味無窮的詩,友善社會使這首詩更加完美,友善社會是這首詩更加富有韻味,友善社會是這首詩更加生動傳神。

  當(dāng)你為公益活動捐出自己的零花錢時,當(dāng)你為2008年奧運會做一名志愿者時,當(dāng)你為維護國家利益而不惜犧牲自己的生命時,這首友善之詩將會為你而抒寫。

  友善他人、友善自然、友善社會,讓我們電量友善之燈,讓這個世界變的明亮溫馨,讓這個世界不再寒冷,讓愛灑滿每一個角落,讓這個世界變?yōu)楦用篮玫娜碎g!

  關(guān)于友善的作文 篇12

  淅淅瀝瀝,下著飄渺的雨,我回憶著以前和朋友一起手拉手走過這條巷子里的情景,是那么的友好,曾經(jīng)的我們對待對方是那么的友善。

  書桌上的那段柳枝,在枯萎直至死亡。

  我又漫步到窗前,突然發(fā)現(xiàn)有一把繡著蓮花的傘撐在雨中的巷子里站立著。心中疑惑著:那把傘不是她的嗎?怎么,那是她嗎?我忙撐著傘跑了出去,我站在她面前,我倆對立著,過了好久,她說:"我們快活嗎?我們到底快活嗎?為了那點小事......"

  是呀!"我快活嗎?"我不止一次地在自己心中問自己。

  漸漸地,我和她又在一起吃飯,又在一起上學(xué),下雨路上,我和她又在一起同撐一把傘了。

  夏天到了,蟬鳴叫著,天又突變了,下起了大雨,而我書桌臺上的那段柳枝已變得干枯,它衰竭了,"它死亡了嗎?"這句疑惑又生入我心中,怎么才能把它復(fù)活?媽媽走了過來,看看疑惑而傷心的`我,又看看那段枯萎的柳枝,微笑地對我說:"傻孩子,柳枝不僅僅需要水分,它還需要陽光、土壤,你和她之間的友誼也是這樣,需要陽光。"

  媽媽的話真是一點驚醒夢中人,我醒悟了。雨停了,彩虹出現(xiàn)了,它好像在對我微笑,在對我招手。我把柳枝種入土壤中,太陽出現(xiàn)了,對著柳枝發(fā)光,好像太陽只為它而放射光芒。

  好美啊,柳葉青青!

  友誼既是兩人之間的橋梁,又是善待他人的紅繩。

  友善不僅需要水分,還需要土壤、陽光!

  柳葉青青!

  友誼唯美至極!

  關(guān)于友善的作文 篇13

  寬容像蜜糖,你越品嘗越覺得甜。當(dāng)你寬容了別人,你也會覺得幸福。自從我們學(xué)校開展了“仁恕學(xué)生”活動后。我特別喜歡:“正直誠信,友善對待他人”這句話。

  正直誠信,友善對待他人,下面我講述一下發(fā)生在我班里的一個真實的事情:在我們班里,王雨桐同學(xué)是最令老師費心的同學(xué)。每一次作業(yè)都不按時交送,作業(yè)拖拖拉拉,家庭作業(yè)不寫。老師檢查作業(yè)的時候,王雨桐就會說:“老師,我忘了帶作業(yè)了。”每次,老師都寬容了他,慢慢的,王雨桐感受到老師對自己的關(guān)愛,他變得努力學(xué)習(xí)了,上課積極發(fā)言,作業(yè)也按時交送了王雨桐覺得自己做的不對,他自己努力的去改正了。終于,王雨桐比以前進步多了。

  我曾聽別人講過這樣一個真實的故事:一位同學(xué)帶領(lǐng)幾個小同學(xué)去比賽滑雪。比賽開始了,滑著滑著。雪突然從假山上掉了下來覆蓋了滑雪的整個小隊。同學(xué)們雖然被父母救了出來,但是都已經(jīng)受了重傷,有的家長去找這所學(xué)校的校長,叫校長開除這位同學(xué)。校長說:“各位家長們,他畢竟是個小孩子,他們又不太懂事,讓這位家長好好教育自己的孩子,以后不讓小孩子擅自外出了,這樣做行嗎?”

  瞧,這不就是正直誠信,友善對待他人的例子嗎?仁恕讓一個人重新有了活力,有了奮斗的'信心。因此,作為一個人,仁恕應(yīng)是我們大家一生去最重要的人生準(zhǔn)則和為人踐行的目標(biāo)。

  今天上午,在老師的講解下,我明白了“仁恕”的真正含義。人的本質(zhì)是愛,一個沒有愛的人,將不會有朋友,也不會得到朋友的愛,己所不欲,勿施他人。“恕”是一種態(tài)度,對待別人要有一顆包容的心。作為小學(xué)生,我們要從現(xiàn)在做起,從自身做起,做一個正直誠信之人和同學(xué)友善相處。

  讓我們做友善對待他人的好少年吧!

  關(guān)于友善的作文 篇14

  友善是什么?是來自朋友的關(guān)心與問候;是陌生人的一個溫暖的舉動;是在你摔倒時朋友們的熱心幫助……

  下面,讓我來給你講一個關(guān)于友善的`故事吧!

  記得那是五年級下學(xué)期的一個中午。放學(xué)了,老師要體育委員帶著我們排隊走出校門。我們蹦蹦跳跳地走了出去,可沒想到,我們趕上了人流堵塞。

  因為前面都是低年級的小朋友們,所以老師讓我們先等一等,讓他們走完了我們再走?蓻]過一會兒,我們班的一些人就開始等不及了。

  “怎么這么慢呀!我還有急事呢!”一個人說道。就這一句話,讓大家都忍受不了再這樣下去了!熬褪牵褪,他們沒有事,我們有事呀!”“對呀!我媽媽都開始追我了!”

  ……

  體育委員好像也受不了了,便說:“我們?nèi)ヅ艿郎侠@出去!”我們?nèi)蓖ㄟ^,便快速奔了過去。誰知這欄桿好像不讓我過去似的,我剛要過去就向我伸出了“罪惡之手”——把我絆倒了。

  只聽一聲巨響,我摔在了地上、看到我摔倒了,許多女生都圍了過來,隊形也漸漸沒有了!罢媸堑,都怪那個體育委員!”“就是!不是他王梓函能摔倒嗎?”許多人都在為我出氣。見我沒有受傷,曾昕便把我扶了起來,陪我走出校門。

  雖然那時摔倒了很痛,但我一點感覺也沒有,還有一點兒小感動。我想,這應(yīng)該就是友誼和善良的力量吧!

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