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彎路的作文

時(shí)間:2023-12-31 15:46:33 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于彎路的作文(精華7篇)

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的關(guān)于彎路的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于彎路的作文(精華7篇)

  關(guān)于彎路的作文 篇1

  沒(méi)有誰(shuí)的一生是一帆風(fēng)順的,在人生中難免會(huì)走一些彎路,它是人生的一部分,如果沒(méi)有它,我們就無(wú)法體會(huì)到人生的意義,就不會(huì)懂得珍惜人生。只有經(jīng)歷了,才會(huì)悟出人生的真理,才會(huì)懂得珍惜。

  愛(ài)迪生,眾所周知他是一個(gè)發(fā)明家,燈泡是他的重大發(fā)明之一,在發(fā)明燈泡的過(guò)程中中并不是一帆風(fēng)順的,而是要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗,走足夠多的彎路,才能有偉大的`發(fā)明,他的發(fā)明之路才會(huì)有更少的遺憾。人生常陷入一片荒漠,重要的是迷途知返。李白幼時(shí)貪玩,遇老婦磨針?lè)轿;?lè)羊子不思學(xué)業(yè),因妻斷織頓醒。他,放著華麗舒適的宮殿不住,放著美味可口的飯菜不吃,卻臥睡柴草堆上,天天嘗著奇苦無(wú)比的苦膽。他通過(guò)這樣的方法使自己銘記滅國(guó)之恥,最終轉(zhuǎn)弱為強(qiáng),完成了他的復(fù)仇,成為了名垂千古的偉大人物。他便是臥薪嘗膽的越王勾踐。他所走過(guò)的彎路并沒(méi)有改變他們?nèi)松闹餍桑亲屗麄兌嗔艘环蓍啔v,若干年后回首往事,彎路竟也是一種珍貴的體驗(yàn)。

  雖然彎路并不好走,但在途中我們依然會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多美麗的景色,這些美麗的景色都需要我們細(xì)細(xì)品味,這中間有許多值得我們?nèi)ソ梃b、去學(xué)習(xí),這樣人生才會(huì)更加的完美。我們?cè)谧哌^(guò)的人生中,肯定走過(guò)不少的彎路,他在給我們帶來(lái)困難的同時(shí),也為我們積累了經(jīng)驗(yàn),為我們走以后的路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。沒(méi)有走過(guò)彎路的人生是不完美的人生。當(dāng)我們遇到困難時(shí),不要?dú)怵H,由于希望就在前方。

  彎路是一種追求的過(guò)程,而不是死板的彎路。圣哲孔子就提出:人要通權(quán)達(dá)變。只有變化才能進(jìn)步。因此走彎路是磨練自我,重塑自我的方法,我們并不反對(duì)走直路的人,由于直路能讓你早早的體會(huì)到勝利的甘甜。

  人生在世難免會(huì)走些彎路,而這些彎路正是我們成功路上的一筆寶貴的財(cái)富,人生因此而變得更加豐富多彩。

  關(guān)于彎路的作文 篇2

  長(zhǎng)長(zhǎng)的路的盡頭,是一片滿是星星的夜空。筆直沒(méi)有拐彎的征途,我不想去選擇。

  我要多看一些風(fēng)景,那必須走得更遠(yuǎn)。

  姥姥家前面的小山包,是我幼時(shí)玩耍的地方。山上是片桑葚林,有一片片菊花和不知名的植物,在一年中交替向我問(wèn)好。通向山上有兩條路,一條是筆直的人造天梯,另一條是大自然的彎路。這條彎路盡管長(zhǎng),盡管是有如此危險(xiǎn),卻是最美的選擇。

  邁開(kāi)腳步,踏上松軟的泥土上,嗅著隨風(fēng)飄蕩的花香,抬頭仰望高處,花草樹(shù)木遮掩纏繞,享受著這彎路帶來(lái)的禮物,沿著蜿蜒盤(pán)旋的彎路前進(jìn)。哎呀!給一塊凹凸不平的小石頭絆倒了,一屁股壓在嫩綠的小草上,但懷著愉快心情的我只看到這里美麗的景色,桑葉迎風(fēng)擺動(dòng),正向我招手;野花向我舒展身枝;小鳥(niǎo)為我歌唱。我站起身來(lái),看到別我壓垮的小草,竟慢慢地挺起身來(lái),舒展開(kāi)它的綠條,青逼逼的綠汁流露在它的身上,但它卻堅(jiān)強(qiáng)地屹立在我面前。是啊,我可以壓垮小草,卻不能壓垮它的毅力,彎路的崎嶇可以擊退我們,但不可以阻止我們前進(jìn)的步伐。

  這條彎路是那樣的坎坷不平,我卻是那樣的喜歡,因?yàn)樽咧甭返娜耸遣豢赡芸吹饺绱嗣利惖娘L(fēng)景,這就是一個(gè)選擇。長(zhǎng)長(zhǎng)的.時(shí)間歷程充滿了太多未知的誘惑。說(shuō)不清是否為某物停留,因而錯(cuò)過(guò)了后來(lái)見(jiàn)到的事物的最美好的形態(tài)呢!所以我要堅(jiān)定我的步伐,想著下一個(gè)彎路前進(jìn)。

  彎路和直路是一樣的起點(diǎn)和目的的話,彎路總是比直路長(zhǎng)的。我必須比別人走得更多,走得更累,但是我不會(huì)畏懼的。這是我選擇的彎路,在路上我看到了許多,想到了很多,理解了很多。這是無(wú)與倫比的幸福。我可以休息一下,或者休息時(shí)描繪一下我到達(dá)的地方;可以在沒(méi)人的地方大聲為自己打氣,然后努力向前跑。

  等到我完成這一場(chǎng)華麗的冒險(xiǎn),我想我就是收獲最多的那個(gè)人?鞓(lè),悲傷,驚喜,失望……那種種的東西,都是我最珍貴的寶物。彎路也成了我前進(jìn)的方向。

  關(guān)于彎路的作文 篇3

  一縷明媚的晨光灑在我的肩頭,隨著鳥(niǎo)兒歡愉的歌唱,心中那種激情愈加澎湃!

  “深呼吸,一、二、三!”我心中默念著,雙腿并攏,將手臂盡力向雙腳伸了伸,做著預(yù)熱工作。霎時(shí),韌帶處傳來(lái)一陣鉆心的痛。我再次深吸一口氣,望著那美麗的朝陽(yáng)微微笑,拿起了跳繩。

  中考體育加試即臨,對(duì)于向來(lái)體質(zhì)欠佳的我而言,不刻苦點(diǎn)練習(xí)怎么行呢!

  “呦,小遠(yuǎn)啊,一大早就出來(lái)練習(xí)呀,一定是在忙中考吧!”我一看是張姨,連點(diǎn)頭微笑問(wèn)好。接著,只見(jiàn)她神神秘秘地湊過(guò)來(lái),低聲說(shuō)道:“我看你每天這么辛苦地練習(xí)跳繩,怪累的。告訴你哦,你可以找人托關(guān)系的,這事包在我身上。”頃刻,心中升起一股涼意,長(zhǎng)嘆一口氣道:“不用的,謝謝您!”“我可是為了讓你少走點(diǎn)彎路!”“真的不用,謝謝您的好意啦!”張姨拗不過(guò)我,邊走邊搖頭嘆息道:“真是個(gè)傻孩子!”

  此刻,凝望著張姨遠(yuǎn)去的背影,我的心里五味雜陳。以“托人找關(guān)系”的方式過(guò)體育考試早就是公平的秘密了,可心中總有些人和事一直默默激勵(lì)我。

  早在當(dāng)年中考體育考試之前,晚飯過(guò)后,街道上的喧囂已經(jīng)消退。一盞路燈用暖黃的燈光撐開(kāi)一小片黑夜,其下,一位慈祥的'母親陪著她的兒子練著跳繩呢。時(shí)不時(shí)傳來(lái)的溫暖親切的鼓勵(lì)聲,溫暖了整個(gè)夜空……

  這位母親便是老班,她的兒子之前跳繩水平也不咋的,但經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí)之后,輕松過(guò)關(guān)了。作為學(xué)校老師的她,原本動(dòng)動(dòng)嘴皮子就可以幫她的兒子解決這項(xiàng)考試的人,竟如此費(fèi)精勞神地來(lái)陪她的兒子練習(xí)跳繩。相較那些為中考體育加試“爭(zhēng)奔走焉”的家長(zhǎng),不值得我們沉思嗎?

  回顧即將過(guò)去的初中三年的心路歷程,我曾無(wú)數(shù)次對(duì)著那些世俗搖頭。別人都笑我傻,我不吭聲,依然做著自己認(rèn)為該做的事,走著自己認(rèn)為正確的路,就是這么倔強(qiáng)。因?yàn),我知道,有些“彎路”并不?huì)影響夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),只要是對(duì)的,我都將義無(wú)反顧地在別人所認(rèn)為的“彎路”上走下去,不隨大流。

  不知不覺(jué),繩子已經(jīng)飛舞在手中了。隨著甩繩頻率的加快,我的呼吸也愈加急促。很快,劇烈的酸痛感、疲憊感如潮水般襲來(lái),幾乎將我湮沒(méi)。但我選擇閉上了眼睛,默默堅(jiān)持,為的是那顆執(zhí)拗的心。

  關(guān)于彎路的作文 篇4

  日上梢頭,看著腕表上不斷跳動(dòng)的數(shù)字,伴著那一聲聲刺耳的滴答,終是焦躁地出聲,催促著父親。川流不息的街區(qū)熙攘嘈雜,車流如同纏起的麻線,環(huán)環(huán)相連,舉步維艱。父親卻一轉(zhuǎn)方向盤(pán),竟拐入了一道坑坑洼洼的巷子。

  眼見(jiàn)著前路扭曲蜿蜒,“只剩十分鐘了!還要去繞彎路?”又氣又急,我惱然出語(yǔ),緊盯著后視鏡中父親平靜的雙眸,想竭力破讀緣由。

  曲折反復(fù),在一路顛簸中前行,從搖搖晃晃的車窗望去,景物模糊不清。車身勉強(qiáng)擠過(guò)關(guān)道,又是一個(gè)急剎車,讓開(kāi)路旁匆匆的行人。遠(yuǎn)處柏油馬路上新漆的的指示牌,閃爍的車燈更是發(fā)出無(wú)聲的嘲笑。

  我不解。

  看前方路況依舊,如焚的心緒爬上了眉間的'褶皺,蹙眉,一再。無(wú)暇罔顧,闔上眼簾,但攥著書(shū)包的力道卻是一點(diǎn)點(diǎn)加重,直至在掌心落下了淡紅色的印子。

  “到了。”簡(jiǎn)短而促聲,父親溫和的音色撥開(kāi)我緊弦的神經(jīng)。開(kāi)眼,赫然是學(xué)校熟悉的大門(mén),在若有若無(wú)的光影下挾著好看的篆字。似是刻意忽略我探尋的目光,父親返身離開(kāi),車,又一次進(jìn)入那崎嶇的彎路。再關(guān)注時(shí)間的留痕,不由得一絲恍惚,摻著半分透明的頓悟。

  無(wú)可否認(rèn),它是彎路,但也亦是捷徑。如此玄妙,彎路和捷徑二詞有了重新的組合定義,姑且自詡為:為了直達(dá)的彎路。

  “在青春的路口,曾經(jīng)有那么一條小路若隱若現(xiàn),召喚著我。母親攔住我:‘那條路走不得。’我不信。上路后,我發(fā)現(xiàn)母親沒(méi)有騙我,那的確是條彎路,我碰壁,摔跟頭,有時(shí)碰得頭破血流,但我不停地走,終于過(guò)來(lái)了。在人生的路上,有一條路每一個(gè)人非走不可,那就是年輕時(shí)候的彎路。不摔跟頭,不碰壁,不碰個(gè)頭破血流,怎能煉出鋼筋鐵骨,怎能長(zhǎng)大呢?”

  張愛(ài)玲把它稱為——非走不可的彎路。

  河流之所以是彎彎的曲線,是因?yàn)樽邚澛肥亲匀唤绲某B(tài),走直路反而是非常態(tài),河流往前時(shí)會(huì)遇到各種障礙,無(wú)法逾越,只有繞道而行,繞來(lái)繞去,避過(guò)了一道道障礙,最終抵達(dá)遙遠(yuǎn)的大海。

  從某種意義上來(lái)說(shuō),彎路即是直達(dá)。蜀道之難,難于上青天。雖難,但終方逾青天。

  關(guān)于彎路的作文 篇5

  腳下是踏實(shí),前方是未知。我們始終有理由相信,在山的那一邊,是幸福的路。平坦的。風(fēng)景優(yōu)美。雖然,進(jìn)行時(shí)的奔波,萬(wàn)水千山,艱難跋涉,山路十八彎。但你知道嗎?也正是這彎路,指引我們,翻過(guò)這座山,去看那片海!

  彎路,顧名思義,是曲折的路途。它絕不平直,絕不坦蕩,某處,雜草叢生,某處,甚至寸草不生。九曲回腸,于路的這頭拐入另一個(gè)起點(diǎn)。期待,下一站,幸福。

  彎路是船,載著我們駛向另一個(gè)堅(jiān)韌的國(guó)度。

  揚(yáng)帆起航,人生的行囊滿載希望。然而,生活并不會(huì)順風(fēng)順?biāo),趟過(guò)清河水,走過(guò)南泥灣,貧瘠的土地讓人好不心寒,一度沸騰的熱血漸趨凝固,我們的腳步漸行漸停。何其幸也,殘存的意志支撐著向前,向前。當(dāng)站在著彎路的盡頭,那彎路的起點(diǎn),我驕傲抬頭。一路的.風(fēng)雨給了我一份堅(jiān)韌。是彎路,督促我于這彎路上全力以赴,知道翻過(guò)那座山,看見(jiàn)那片海。

  彎路是燈,投影出人性的萬(wàn)千光輝,引我們共賞明月清風(fēng)。

  軒窗青燈,燭光搖曳,穿過(guò)百年,于北宋江南沙湖道中遇到那個(gè)大文豪,東坡。他的人生可謂是起伏跌宕,彎路重重。烏臺(tái)詩(shī)案起,他便無(wú)奈地奔波在人生的彎路上。一貶再貶,寸草不生的嶺南,天涯海角的海南,走過(guò)風(fēng),穿過(guò)雨,徘徊又徘徊,前行復(fù)前行。然而,他總是個(gè)灑脫的人。彎路在腳下,依然走得坦坦蕩蕩,天地正氣。

  青燈下,宋詞幾闕。失意是他,詩(shī)意是他。彎路的燈指引我們品讀他“回首向來(lái)瀟灑處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的曠達(dá),竹杖芒鞋,彎路之上,赤壁之下,人生如夢(mèng),盛世繁花。

  人生旅途,也許沒(méi)有辦法像蘇軾一樣波瀾壯闊,但必然也是彎路起伏。失意成就詩(shī)意,彎路見(jiàn)證豪邁。這也許才是彎路真正的人生指向。

  是的吧,彎路,早已不是唐僧西行的艱辛,早已不是愛(ài)迪生白熾燈燈絲的探尋。于人生,它早已有更高深的內(nèi)涵。失敗,挫折,苦難……不過(guò)是它往世今生的代名詞,而它的本質(zhì),是證據(jù),是今生今世的證據(jù),是你存在和奮斗的證據(jù)。

  船,見(jiàn)證水手的勇敢。燈,指引路人奔跑。人生的彎路,我們奮斗前行。

  關(guān)于彎路的作文 篇6

  雖說(shuō)條條道路通羅馬,但要尋找到人生的真諦,難免要走彎路,因?yàn)橹甭凡怀S,所以人生的真諦總要在櫛風(fēng)沐雨中生根,在九死一生的搏斗中抽穗,最終在那一次次的鉆木中閃出收獲的火花。因此,把彎路走直,對(duì)于我們的人生追求成功與否來(lái)說(shuō),顯得舉足輕重。

  我們的人生或許不能像明星、暴發(fā)戶那樣在一夜之間直達(dá)云霄,但我們有探索的.精神。我們可以在自己人生道路上求索,正如屈原所說(shuō):“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!蔽ㄓ星笏鳎凡拍苡@清晰。然而,考驗(yàn)我們的是如何把路由彎走成直,這將是一個(gè)永恒的求索課題。

  亞伯拉罕·林肯成為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一,于其光鮮背后,鋪蓋著彎路條條,令人感嘆。早年的林肯借錢經(jīng)商,兩次破產(chǎn),競(jìng)選議員,三次落選;甚至一度精神崩潰。然而通過(guò)這些失敗,他卻懂得成功之匙,深知人生道路曲徑通幽,彎道異常艱險(xiǎn),要靠自強(qiáng)不息的精神將彎路裁直,用心走好彎路中的每一步,才能將路走直,走遠(yuǎn)。于是,他終究登上人生輝煌的星光大道。

  求索的路上,不僅需要我們用“取直”的自強(qiáng)不息的精神戰(zhàn)勝?gòu)澋溃腋枰覀兡贸觥爱?dāng)斷即斷”的勇氣,裁彎路而后還自己一條更順暢的道路。

  當(dāng)年宜俠父不屈于蔣介石淫威,憤然離開(kāi)黃埔軍校,留下那句“大璞未完總是玉,精鋼寧折不為鉤”,向我們證明了處于彎道時(shí),我們是可以用勇氣化作刀斧斬?cái)鄰澛,還自己以“置之死地而后生”的痛快。只要我們有勇有謀,裁彎取直,困難再多也不害怕。問(wèn)題往往在于我們?nèi)狈痰つ菢拥膱?jiān)毅:我可以允許失敗,但絕不能容忍放棄。

  誠(chéng)然,要走好彎路是需要智慧與勇氣的。歲月不居,天道酬勤,通往成功需要在彎曲的道路上求索,面對(duì)彎道時(shí),拿出智者的聰慧,取直而通之;面對(duì)彎道時(shí),拿出勇士的勇猛,裁彎而通之。做到遇彎道,裁彎取直,人生之路將越走越寬、越走越綿長(zhǎng)。

  關(guān)于彎路的作文 篇7

  人的一生,都會(huì)面對(duì)各種各樣的路,有直路也有彎路,要布滿鮮花的康莊大道,也有荊棘叢生的崎嶇小路。在我們達(dá)到自己的人生目標(biāo)之前,又該如何選擇直路還是彎路?

  有的人一生都是一帆風(fēng)順。著名的畫(huà)家徐悲鴻就是如此。他的前生一直在不懈的努力,發(fā)憤圖強(qiáng),堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),最終他以畫(huà)“馬”出名,前輩曾經(jīng)這樣稱頌他:“悲鴻公所畫(huà)之駿馬,形神皆極為逼真也,頗具神韻!毙毂欕m然深受贊揚(yáng),但從來(lái)沒(méi)有驕傲,仍然筆耕不輟,為中華文化寶庫(kù)留下了濃墨重彩的一筆。

  隨著徐悲鴻的畫(huà)技越來(lái)越高,他的名氣也越來(lái)越大,許多達(dá)官貴人都來(lái)向他要畫(huà)。徐悲鴻也毫不吝嗇,出手相贈(zèng),也因此結(jié)交了許多志同道合的朋友,也因?yàn)檫@樣,使他的老年生活異常的充實(shí)而豐富。

  徐悲鴻的一生,可謂是“平平坦坦,一帆風(fēng)順”,但是他卻失去了一個(gè)最重要的經(jīng)歷——人生的磨練。他的人生雖然很美滿,卻不真切。

  而大將軍岳飛則是一生走彎路的人。在他年少的時(shí)候,買不起紙和筆,卻依然要堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí),用沙子當(dāng)紙,用柳枝當(dāng)筆,日復(fù)一日的練習(xí)寫(xiě)字。他的母親見(jiàn)他整天刻苦的`學(xué)習(xí),心疼的說(shuō):“孩子,你那么辛苦,就去休息休息吧!”但是岳飛,卻依然堅(jiān)持著,毫不動(dòng)搖,后來(lái)岳飛有幸遇到了武師周桐先生,便想和他練習(xí)武術(shù)。但是周先生卻說(shuō):“只有你通過(guò)了我的考驗(yàn),才能將你收為徒弟!痹里w鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  岳飛的堅(jiān)持和毅力令周先生刮目相看:每天天光漸亮?xí)r就已經(jīng)起床。先是認(rèn)真的練一遍老師所教的知識(shí),然后又開(kāi)始蹲馬步,經(jīng)常累得腰酸腿痛,卻從來(lái)沒(méi)有輕言放棄,終于練成了一身的好武藝。卻得到了不幸的消息,自己的師傅已經(jīng)仙逝。他頓時(shí)悲痛欲絕,依然帶著師傅的囑咐奔赴疆場(chǎng),一生殺敵無(wú)數(shù),卻被小人所害,最終,一首《滿江紅《》說(shuō)出了它的忠誠(chéng)……

  岳飛,雖然一聲在走彎路,卻磨練了自己的意志,鍛煉了成熟的心智。

  人生,走彎路還是直路,取決于自己的信仰和對(duì)人生的態(tài)度。

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