【推薦】關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的作文13篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的作文1
星期一下午，張老師走進(jìn)了教室，鄭重地告訴了我們一個(gè)壞消息：星期三下午3點(diǎn)讓你們家長(zhǎng)來(lái)一趟，開(kāi)個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。我立刻感覺(jué)頭皮一陣發(fā)麻，而同學(xué)們表情也是豐富多彩：有緊張，有激動(dòng)，有無(wú)所謂。大多數(shù)同學(xué)心情都被后天家長(zhǎng)會(huì)牽動(dòng)著。星期三那天終于來(lái)到了!這個(gè)日子有人盼望已久，有人痛恨不已，這件事打亂了平時(shí)平靜與安靜，同學(xué)們都掛念下午家長(zhǎng)會(huì)。下午，我剛到家，老媽微笑著對(duì)我說(shuō)："回來(lái)了!那我可就去了!"這時(shí)我，并沒(méi)感覺(jué)老媽那是微笑，而是感到那是冷笑，我也只好裝做若無(wú)其事，走進(jìn)了我小天地。
時(shí)間每過(guò)去一分鐘，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直像過(guò)去了一年一般。我讓我房間保持十分安靜，每聽(tīng)到一次腳步聲我就可以聽(tīng)到自己心跳加速了10幾倍，每一次腳步聲后都伴隨著一個(gè)開(kāi)門(mén)聲。最后，一個(gè)熟悉而又沉重腳步聲離我越來(lái)越近，越來(lái)越近，突然，家門(mén)被打開(kāi)了，同...
關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的作文2
在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前我十分緊張。我緊張的是我會(huì)不會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上受到老師的批評(píng)。不過(guò)，爸爸卻告訴我：“不管你是被表?yè)P(yáng)還是被批評(píng)。你都不可以松懈，要努力學(xué)習(xí)。知道了嗎�！�
終于，到了家長(zhǎng)會(huì)那天。我把我的位置，班級(jí)，學(xué)等等的所有關(guān)于學(xué)習(xí)的東西都告訴我爸爸，生怕爸爸會(huì)忘記。在爸爸臨出門(mén)前，我對(duì)爸爸叮囑了一遍又一遍，搞到爸爸都不耐煩地說(shuō)我了。
爸爸走了之后，我忐忑不安地寫(xiě)著作業(yè)，還是在緊張地思考著那幾個(gè)問(wèn)題。我寫(xiě)完了作業(yè)，爸爸也回來(lái)了，只見(jiàn)爸爸一臉嚴(yán)肅，對(duì)我說(shuō)道：“你成績(jī)有下降了。是吧？”我羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭，小聲說(shuō)：“是……”爸爸沒(méi)有大發(fā)脾氣，而是心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“以后你多做一些題目，爭(zhēng)取把成績(jī)提高上去。知道了嗎？”“是，”我點(diǎn)了點(diǎn)頭“我知道了”。
雖然我不知道家長(zhǎng)會(huì)上說(shuō)了些什么，但我會(huì)繼續(xù)努力，把我的`成績(jī)提高上去！
關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的作文3
就在昨天晚上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前，我生怕老師在會(huì)上說(shuō)我的缺點(diǎn)或者批評(píng)我，因此我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。
家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)了很長(zhǎng)時(shí)間，老媽大約三個(gè)小時(shí)才回來(lái)，老媽告訴我，我在班里還不是很優(yōu)秀，要繼續(xù)努力才行。我覺(jué)得自己表現(xiàn)的還可以，但一看老媽記的筆記，才發(fā)現(xiàn)我有這么多的'壞毛病需要改正，比如說(shuō)，我缺乏責(zé)任心，或是缺乏團(tuán)結(jié)合作精神，和大人聊天時(shí)我總是要插嘴，還有我每天都忘記佩戴紅領(lǐng)巾……
知道了我有這么多明顯的壞毛病，心里不知道有多羞愧，多害羞啊！心想：我以后可得加把勁，要努力的把這些壞毛病都改掉，不要讓“它”給我拖后腿，要把壞毛病改為好習(xí)慣，只有這樣，我自己才能有更大的進(jìn)步，而且老師和同學(xué)才會(huì)更加信任我，更加支持我。
但是不能光想不做，我要用我自己的實(shí)際行動(dòng)讓同學(xué)們看到，我也能成為一個(gè)沒(méi)有缺點(diǎn)的好學(xué)生！
關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的作文4
“同學(xué)們，星期六下午一點(diǎn)半，請(qǐng)你們家長(zhǎng)到教室里召開(kāi)‘ 家長(zhǎng)會(huì) ’�！卑嘀魅我贿M(jìn)教室便頒發(fā)了這條“死命令”。這時(shí)，教室里幾乎沒(méi)有人高興起來(lái)。要知道，家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完以后，天知道將有一場(chǎng)怎樣暴風(fēng)雨降臨在我們身上。
一下課，我和幾個(gè)好朋友便去哀求老師“ 賜”給我們“一線(xiàn)生機(jī)”，終于老師“大發(fā)慈悲”，愿意給我們“指點(diǎn)迷津”：寫(xiě)信。我像抓住救命稻草似，急不可待地提起筆寫(xiě)了一封信。 信內(nèi)容除了向家長(zhǎng)匯報(bào)這學(xué)期學(xué)習(xí)狀況以外，還向媽媽提了一點(diǎn)兒芝麻大小建議。晚上放學(xué)時(shí)，我心中像揣了只小兔子似猶猶豫豫地把信塞進(jìn)信封，忐忑不安地將信放在書(shū)夾層中。晚上睡覺(jué)時(shí)，我躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著，總是想著開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)事兒。不知怎，我突然后悔給媽媽寫(xiě)信了……
終于，我上眼皮和下眼皮打起架來(lái)了，我迷迷糊糊地睡著了，哪會(huì)兒大概是凌晨?jī)牲c(diǎn)多。
沒(méi)多會(huì)兒，我聽(tīng)到了從廚房里傳來(lái)鍋碗瓢盆交響樂(lè)。“才幾點(diǎn)哪，就做飯了!”我小聲地抱怨道。
關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的作文5
明天要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，我穿好鞋子一路小跑跑到媽媽放假，只見(jiàn)媽媽躺在床上，捧著手機(jī)，正津津有味地看著。
我開(kāi)口道：“媽媽?zhuān)瑥埨蠋熋魈焱砩弦_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，你去嗎？”
媽媽從床上起立，坐在床邊問(wèn)我：“晚上？那什么時(shí)候，說(shuō)清楚�！�
“是晚上六點(diǎn)半”我站在床邊說(shuō)道：“你去，還是老爸去？”
“讓你老爸去！天天閑著沒(méi)事，每天燒夜宵�！眿寢屢贿呎f(shuō)一邊又躺下去。
“奧！”我回應(yīng)道。
我又一路小跑跑到了廚房，問(wèn)道：“明天張老師家長(zhǎng)會(huì)你去？”
“�。俊蔽野峙み^(guò)頭，抹了把臉，說(shuō)：“讓你媽去好了，這種事情�！�
“不行，不行。”我一邊拍著老爸的背，一邊說(shuō)：“這是媽媽吩咐的�！�
“不去啊，那我就不去了�！卑职掷^續(xù)燒他的夜宵，對(duì)我說(shuō)：“反正也沒(méi)什么大不了的�！�
聽(tīng)了這個(gè)回答，我愣住了，不過(guò)反應(yīng)過(guò)來(lái)，又對(duì)老爸說(shuō)道：“我的意思是讓你去聽(tīng)，況且你以前從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)，趕緊給我聽(tīng)一會(huì)兒！”
“好好，我知道了。”老爸滿(mǎn)口答應(yīng)。
“唉，都怪病毒，害得我大費(fèi)周章，終于說(shuō)服了頑固的'老爸，病毒，你還是趕緊走吧！唉，我太難了！”
關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的作文6
星期五的下午，我們比往常提前放學(xué)了十幾分鐘，因?yàn)槲覀兎艑W(xué)后要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)五點(diǎn)開(kāi)始，我們提前放學(xué)是老師讓家長(zhǎng)有充分的時(shí)間把孩子安頓好。
媽媽走后，我的心里既高興又有些不安，高興的是老師在家長(zhǎng)會(huì)上可能會(huì)表?yè)P(yáng)我的，不安的是我在學(xué)校一些不好的表現(xiàn)，我的`心情真像一只小兔子一樣砰砰地跳個(gè)不停，媽媽一直到七點(diǎn)多才回來(lái)，可是我這顆砰砰直跳的心還懸在半空。
媽媽告訴我：“兒子，表現(xiàn)不錯(cuò)，在家長(zhǎng)會(huì)上老師表?yè)P(yáng)了你好幾次，但是你們班有個(gè)共同的缺點(diǎn)，動(dòng)作慢、托拉、上課不認(rèn)真聽(tīng)講、讀書(shū)少、知識(shí)面窄、自覺(jué)性差等�！甭�(tīng)到這里我的心里頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)我們班也有那么多缺點(diǎn)啊。是啊！我們都是四年級(jí)的學(xué)生了，可是我們的所作所為可不像四年級(jí)的。這些缺點(diǎn)我一定要改正過(guò)來(lái)。
從這一刻起，我每天要按時(shí)寫(xiě)完作業(yè)，多讀書(shū)，豐富自己的課外知識(shí)。
關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的作文7
今天下午我們剛要放學(xué)的時(shí)候，班主任唐老師宣布： “明天家長(zhǎng)會(huì)，回去告訴家長(zhǎng)2:30準(zhǔn)時(shí)參加�！蔽衣�(tīng)完后，心里有種說(shuō)不出的滋味，就像打翻了五味瓶一樣。
這天晚上，我翻來(lái)覆去怎么也睡不著，始終想著家長(zhǎng)會(huì)的事。直到深夜我實(shí)在太累了才昏昏睡去。
第二天下午，由于我爸爸出差了，所以我媽媽出席了家長(zhǎng)會(huì)。接下來(lái)的時(shí)間里我連上網(wǎng)打游戲、看漫畫(huà)書(shū)、看電視都沒(méi)有了心思，只是靜靜地等待和胡思亂想，我真想立刻就知道老師對(duì)我的評(píng)價(jià)和媽媽開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)的反應(yīng)�？蓵r(shí)間走得慢極了，每一秒每一分對(duì)我來(lái)說(shuō)都是煎熬，此刻的`我就如同牢房里等待刑滿(mǎn)釋放的犯人一樣。
終于，我媽媽回來(lái)了。我迎上去，小心地問(wèn)：“媽媽?zhuān)摇谋怼F(xiàn)怎么樣?”問(wèn)完我就屏住呼吸，靜靜地等待媽媽的回答。此時(shí)，我的心已經(jīng)提到嗓子眼了�！澳氵�不錯(cuò)，今后還要加油。”媽媽微笑著說(shuō)。我一顆懸著的心這才安穩(wěn)地落了下來(lái)。
這是本學(xué)期的第一次家長(zhǎng)會(huì)，我希望經(jīng)過(guò)我的努力可以更多地得到老師和家長(zhǎng)的認(rèn)可，下次家長(zhǎng)會(huì)可以得到更多的表?yè)P(yáng)。
關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的作文8
又要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，不知道老師表?yè)P(yáng)我，還是們批評(píng)我呢?以前成績(jī)還算可以，但我心里也還是沒(méi)有底。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，媽媽回來(lái)了，我一看到媽媽既沒(méi)有生氣也沒(méi)高興。我心總算安靜了下來(lái)。當(dāng)時(shí)我有一腦子問(wèn)題想去問(wèn)媽媽?zhuān)艺f(shuō)：“媽媽?zhuān)蠋熢跁?huì)上說(shuō)了些什么啊?"媽媽含著微笑對(duì)我說(shuō)：“首先是你們班班長(zhǎng)介紹了一下這個(gè)班班級(jí)情況，兩名成績(jī)優(yōu)異學(xué)生代表發(fā)言，介紹了一下他們學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。內(nèi)容主要是：要抓住課堂40分鐘，認(rèn)真聽(tīng)講，跟上老師思路，要有一個(gè)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。再是學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言，內(nèi)容是：要給孩子一個(gè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境，嚴(yán)格要求孩子同時(shí)，家長(zhǎng)要以身作則和教育孩子要講究方式方法。最后是班主任 講評(píng)了一下這次期中考試成績(jī)表?yè)P(yáng)了許多成績(jī)優(yōu)異同學(xué)，整個(gè)班級(jí)情況良好。也指出了別不足地方。對(duì)，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)A同學(xué)，希望在其他學(xué)科上有待提高，說(shuō)，只要肯下功夫，想提高成績(jī)其實(shí)并不難。你看，老師們多么辛苦，對(duì)你們既認(rèn)真，又負(fù)責(zé)。她們是多么好老師，你一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)把成績(jī)搞上去。"
我心里，十分感謝老師沒(méi)有告我狀，自己有目標(biāo)，心里明白，以后，我一定認(rèn)真，努力把學(xué)習(xí)搞上去。請(qǐng)老師，家長(zhǎng)放心好了。
關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的作文9
今天，星期四的晚上，媽媽在學(xué)校里開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我呢，做完作業(yè)便坐在座位上看著圖書(shū)管里借來(lái)的書(shū)，里面的故事特別精彩，很吸引人，如果是往常，我看得簡(jiǎn)直就是在書(shū)中所說(shuō)的現(xiàn)場(chǎng)里，反正幾乎忘去了一切，只想著書(shū)中的畫(huà)面�？墒�，今天，我卻特別反常，這么精彩的故事卻一點(diǎn)也吸引不了我。今天，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，茅老師會(huì)說(shuō)些什么，說(shuō)我好，還是說(shuō)我差?滿(mǎn)腦子的疑問(wèn)自然令我連一本書(shū)也看不進(jìn)去，雖說(shuō)我這上半學(xué)期以來(lái)沒(méi)做壞事，但是也沒(méi)做什么好事，平平淡淡一個(gè)，平靜的如水面，平淡的如白開(kāi)水。這次期中考試，我考的不算很好，不知以因?yàn)槭裁�，在這個(gè)學(xué)校里，我覺(jué)得很不習(xí)慣，或許是因?yàn)閾Q學(xué)校的'緣故吧。
我在家里，做什么事馬馬虎虎，心思很不集中，媽媽走時(shí)，我很注意媽媽的神色，她沒(méi)有一絲的表情。我開(kāi)始設(shè)想媽媽開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后的表情。她開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后欣喜若狂，高興不已，見(jiàn)到我時(shí)很驚訝。噢!別太驕傲，這學(xué)期我進(jìn)步并不大，或許，媽媽回來(lái)時(shí)會(huì)垂頭喪氣，對(duì)我完全失去了信心，對(duì)我失望了，看見(jiàn)我，只瞟了一眼，理也不理我?這回來(lái)后的表情讓我難以想象。我馬上給自己安慰，這學(xué)期只有一般，下次一定會(huì)趕上。
哎!讓我在這屋子里默默地等待媽媽回來(lái)后是怎樣對(duì)我的吧!
關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的作文10
星期六，我校初二年級(jí)召開(kāi)了一年一度的家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)在我們初中三年中，僅有六次。這次就是第三次家長(zhǎng)會(huì)。
星期六下午兩點(diǎn)半，初二年級(jí)近840名家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)走入學(xué)校。學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)與十二個(gè)班級(jí)的老師們有條不紊地組織了這次的家長(zhǎng)會(huì)。
我媽媽參加了此次家長(zhǎng)會(huì)。開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)之后媽媽對(duì)我談及了她的感受：剛跨入245班就有一種積極向上，樂(lè)學(xué)善思的氣氛包圍著她。那種感覺(jué)好溫暖呢！同時(shí)也向我傳達(dá)了這次家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容。
媽媽大致把她在家長(zhǎng)會(huì)上所記的主要內(nèi)容給我講了一遍。
聽(tīng)了媽媽一番話(huà)，我領(lǐng)會(huì)了不少東西。身為初二的學(xué)生，我更加意識(shí)到競(jìng)爭(zhēng)的激烈與現(xiàn)實(shí)的殘酷，同時(shí)，我也需要以嶄新的.面貌觸摸那不可及的終點(diǎn)；讓我對(duì)中考有了更充分的準(zhǔn)備。例如：加強(qiáng)體育鍛煉，有空閑時(shí)間多了解一些山西歷史；平日里對(duì)自己的要求更加嚴(yán)格，養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣；讓我對(duì)平時(shí)積累的小知識(shí)加以重視并靈活應(yīng)用。
這次的家長(zhǎng)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)了太多太多，讓我堅(jiān)定了信念，下定了決心，大步向前走！
關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的作文11
新學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)就要召開(kāi)了，我既緊張又激動(dòng)。緊張是不知老師要和媽媽談什么，媽媽會(huì)不會(huì)責(zé)怪我；激動(dòng)是因?yàn)橥ㄟ^(guò)家長(zhǎng)會(huì)，媽媽可以全方位地了解我在學(xué)校的真實(shí)情況。這樣?jì)寢寣?duì)我的誤會(huì)就會(huì)少一些。
家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，可是求之不得的一樁大好事。第一次與教我的老師見(jiàn)面，可以了解老師的教育思想，教學(xué)水平以及老師對(duì)我的'評(píng)價(jià)；，第一次與同學(xué)的家長(zhǎng)見(jiàn)面，可以側(cè)面打聽(tīng)我在同學(xué)當(dāng)中的威信，還能與家長(zhǎng)共同交流教育培養(yǎng)孩子的經(jīng)驗(yàn)。總之，媽媽認(rèn)為開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)是百利而無(wú)一害的事。
老師是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的主角，個(gè)個(gè)精神抖擻，意氣奮發(fā)。他們知道組織召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)是很不容易的，要想取得家長(zhǎng)的支持和信任，就必須做好充分的準(zhǔn)備，因此開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)最忙的人是老師。雖然忙，但他們無(wú)怨無(wú)悔，這就是老師的偉大！我感謝老師！
我希望這次家長(zhǎng)會(huì)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生都能有所收獲！
關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的作文12
“叮零零，叮零零”，星期三下午最后一節(jié)上課鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑回了座位，靜候老師的到來(lái)。就在這時(shí)，班主任拿著一沓紅色的紙走進(jìn)了教室。等紙分發(fā)下來(lái)，我知道要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，這不，上面寫(xiě)著星期四開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函。放學(xué)了，我一邊走一邊想：明天家長(zhǎng)會(huì)上老師會(huì)不會(huì)表?yè)P(yáng)我呢？我心里可沒(méi)底。
星期四下午，家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間到了，我們被帶到餐廳畫(huà)畫(huà)，練書(shū)法，班主任組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。聽(tīng)老師說(shuō)在會(huì)上他會(huì)表?yè)P(yáng)平時(shí)表現(xiàn)好的同學(xué)，我也不知道老師會(huì)不會(huì)表?yè)P(yáng)我，心里一直沒(méi)底。
過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我們終于畫(huà)好圖畫(huà)，排著隊(duì)伍回到教室�？墒羌议L(zhǎng)會(huì)還沒(méi)有結(jié)束，我們還是不能進(jìn)入教室，只能在外面等候。
過(guò)了一會(huì)兒，老師讓我們進(jìn)教室。我迫不及待地跑到媽媽身邊問(wèn)起媽媽?zhuān)蠋煻贾v了些計(jì)么，媽媽神秘地告訴我：“回家再說(shuō)！”我只好聽(tīng)媽媽的'，停止了詢(xún)問(wèn)。
回家后媽媽說(shuō)：“老師雖然表?yè)P(yáng)了你，但是你不能驕傲�！本退銒寢尣贿@么說(shuō)，我也知道，因?yàn)椤疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后”嘛！
關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的作文13
11月18日下午4：20下學(xué)，我們?cè)缭绲鼗丶易鲎鳂I(yè)。因?yàn)閷W(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，老媽早早就向?qū)W校出發(fā)了！
我回到家先把全部作業(yè)寫(xiě)完，然后背《中華圣賢經(jīng)》。突然我想到老媽說(shuō)明天早上給我們做豆?jié){喝，我想：如果我把豆?jié){的東西準(zhǔn)備好老媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。
我說(shuō)干就干，不一會(huì)兒，我就把所有的東西都準(zhǔn)備好了，可老媽還沒(méi)回來(lái)，我想：老媽一定是被留下了。
8點(diǎn)多了，老媽還沒(méi)有回來(lái)，我非常擔(dān)心，過(guò)了一會(huì)兒老媽終于回來(lái)了，我想：這回我完蛋了。可是老媽回來(lái)既沒(méi)有罵我也沒(méi)有打我。我想：老媽一定對(duì)我很失望�？墒抢蠇尣](méi)有怪我，吃飯的時(shí)候?qū)ξ艺Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的事。讓我以后在學(xué)校不準(zhǔn)發(fā)脾氣，要認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，上好每一節(jié)課，把學(xué)到的.知識(shí)都掌握好。老媽還說(shuō)每天早上要早早起床讀書(shū)，讀完書(shū)后要在一個(gè)準(zhǔn)備好的簽字本上簽字，除此之外還要午讀書(shū)和晚讀書(shū)，讀書(shū)時(shí)必須高聲朗讀。
我明白了，我要踏踏實(shí)實(shí)地做人，各位老師和爸爸老媽都是為了我，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)。
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