關(guān)于難的作文(精選36篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于難的作文,歡迎大家分享。
難的作文 1
曾幾何時(shí),聽到有人對(duì)酒當(dāng)歌,慨嘆人生苦短,道路漫長(zhǎng)。身在擺脫不了的困境,有時(shí)很茫然,甚至看不到一條可以通向黎明的道路,有時(shí)也很得意,甚而可以忘掉身后那歪歪扭扭可憐的腳印。然而我們終歸要行色匆忙地步入忙碌的人群里去,接受命運(yùn)的安排——選擇一種所謂的態(tài)度來(lái)面對(duì)新的磨難。
捷克作家米蘭·昆德拉說(shuō):“旅程無(wú)非兩種,一種只是為了到達(dá)終點(diǎn),那樣生命只剩下了生與死的兩點(diǎn);另一種是把視線和心靈投入到沿途的風(fēng)景和遭遇中,那么他的生命將是豐富的”。有些人總是想得到最完美的結(jié)局,覺(jué)得那樣生命才有價(jià)值,但我們與其絞盡腦汁、想方設(shè)法從困境中解脫出來(lái),還不如真正投入到困苦中去搏斗一番,接受命運(yùn)的磨練。
有些人始終不明白,為什么活著一輩子總擺脫不了磨難的糾纏其實(shí),人生是一個(gè)奇數(shù),正因?yàn)樗谐槐M的地方,才有豐富的韻律。如果生活中沒(méi)有矛盾,沒(méi)有不合理的地方,那么我們生存的意義何在正是我們面臨苦難而又去擊敗苦難,正是我們有過(guò)迷離而又?jǐn)[脫迷離,才能在生命這一過(guò)程中拔節(jié),使生命變得充實(shí)多彩。
就像我們?cè)诳瓷降臅r(shí)候,如果山不巍峨,便覺(jué)得這山?jīng)]了山的'性格,而寧愿去打量一塊平地。我們?cè)诳春5臅r(shí)候,如果海無(wú)波瀾,便認(rèn)為這海沒(méi)有海的骨氣,而寧愿去欣賞一條小溪。所以,那些正在詛咒著所遭遇的坎坷與挫折的人,別再抱怨上帝的不公與冷落,因?yàn)檫@恰恰是命運(yùn)的垂青。即使你第100次摔倒,也要第101次地爬起來(lái)。或許不經(jīng)意間,那所經(jīng)歷的磨難,已成為人生一筆寶貴的財(cái)富。 看那些曾從磨難中走出來(lái)的人的成功的背后,都浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。正如孟子所說(shuō)天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能”。
由此我想到了自己,我既沒(méi)有面臨生存的威脅,也不用去憂國(guó)憂民,我所經(jīng)歷的磨難無(wú)非是一次考試的失利,生活中的一些不如意。面對(duì)這些,我知道我沒(méi)有理由不去堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),從失敗中奮起,我還可以重新振翅高飛!
笑傲磨難吧!——磨難也會(huì)望而卻步!
笑傲磨難吧!——你的努力和付出永遠(yuǎn)和成就成正比!
笑傲磨難吧!——讓你不屈的身影成為人生中最亮麗的風(fēng)景!
難的作文 2
真情是戰(zhàn)無(wú)不勝的,真情是人們克服困難最有力的武器,“真情就在危難中”是我得出的結(jié)論。
在汶川特大地震發(fā)生時(shí),四川省青川縣木魚中學(xué)初一13歲的女生何翠青本已走出宿舍,當(dāng)她意識(shí)到發(fā)生了地震,不是迅速逃生,而是跑進(jìn)宿舍,將十多名還在午休的同學(xué)從床鋪上搖醒逃生,自己卻失去最佳逃生時(shí)間,被壓在廢墟下。50個(gè)小時(shí)后,她憑著巨大的求生欲望和驚人毅力,在救援人員的幫助下獲救。 何翠青是木魚中學(xué)最后一個(gè)被救學(xué)生,由于重物長(zhǎng)時(shí)間擠壓肌肉組織壞死而永遠(yuǎn)失去了右腿。記者問(wèn)這位堅(jiān)強(qiáng)的女孩“你后悔嗎?”她搖著頭哽咽地說(shuō):“不后悔,后悔的是我沒(méi)有能救出更多的同學(xué)!
雷楚年是彭州市磁峰中學(xué)初三三班的學(xué)生,地震時(shí)不是往外逃生,而是沖進(jìn)教室救同學(xué)。跑到自己的教室,發(fā)現(xiàn)還有7個(gè)同學(xué)全部蹲在教室的墻角邊,馬上帶著他們往樓下沖。跑到一半,小雷突然發(fā)現(xiàn),跟著他下樓的'只有6名同學(xué),還少一個(gè)!他又趕緊又往樓上跑。留在教室的女孩叫歐靜,由于驚嚇過(guò)度,女孩蹲在門口一個(gè)勁地哭,可能是嚇傻了,怎么拉她都拉不動(dòng),就干脆抱起她往樓下沖。最后幾秒,樓塌了,他和七名同學(xué)幸存下來(lái)。
在地震發(fā)生后,小分隊(duì)沒(méi)走多遠(yuǎn),一個(gè)老鄉(xiāng)沖過(guò)去,幾乎是在喊:“那兒有個(gè)幼兒園倒了,里面還有活著的孩子!”分隊(duì)指揮員決定立即前往救援。老鄉(xiāng)救人心切,帶著我們繞開了大路,抄小路直奔現(xiàn)場(chǎng)。
途經(jīng)一個(gè)水庫(kù)時(shí),救援隊(duì)員剛走上去,突然聽到遠(yuǎn)遠(yuǎn)有人在喊:“停下,退回去!”順著聲音看過(guò)去,幾個(gè)同樣身著救援服的人在揮著手大喊:“水庫(kù)堤壩有裂縫,危險(xiǎn)!”
指揮員決定立即回撤,這讓帶路的老鄉(xiāng)非常失望:“救救我的娃,我的孫子在里面。 彼呐淖约罕持陌,里面全是水,要去救他們啊!”指揮員決定冒險(xiǎn)通過(guò),“孩子要緊!”消防戰(zhàn)士們輕手輕腳地走,終于平安過(guò)了這段路。
我想,你看完了這些資料,你也會(huì)同意“真情就在危難中”的。
難的作文 3
在成長(zhǎng)的道路上,不免會(huì)遇到很多很多的困難。有令人心酸的,令人痛苦的,那都是因?yàn)槟銦o(wú)法正確的去面對(duì)這些困難險(xiǎn)阻。只要你能向困難大喊一聲“我不怕”,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),困難離你很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)。頓時(shí),心酸化成動(dòng)力,痛苦化成力量,最后嘗試到的一定是成功的甜美果實(shí)。
一件事讓我真正領(lǐng)略到了困難的真諦,那就是我參加一次儀仗隊(duì)的比賽的訓(xùn)練。記得參加儀仗隊(duì)的時(shí)候,就要挑選一批人去訓(xùn)練。當(dāng)時(shí),那個(gè)指導(dǎo)老師對(duì)我們說(shuō):“參加儀仗隊(duì)的訓(xùn)練是非常辛苦的,所以學(xué)校需要一批不怕困難,肯吃苦,認(rèn)真學(xué)的同學(xué)去參加。你們怕嗎?”有一部分同學(xué)聽了覺(jué)得很害怕,就對(duì)老師說(shuō)“老師,真的很辛苦嗎?”“辛苦是有一點(diǎn)的了。老師說(shuō),她看見在一旁傾聽的我,笑瞇瞇地問(wèn)道:“你怕辛苦嗎?”我連忙一挺胸,說(shuō)“辛苦有什么可怕!”老師笑著摸摸我的頭。大家不相信地嚷嚷:“只是口里說(shuō)說(shuō)的吧,最后行不行難說(shuō)了!钡搅苏嬲挠(xùn)練,更是挑戰(zhàn)了我的決心。每天要訓(xùn)練好久的時(shí)間,下雨照常。有時(shí)天氣好就在熱辣辣的`太陽(yáng)底下訓(xùn)練幾小時(shí),人都快中暑了。
最要命的是,寒假都要來(lái)訓(xùn)練。別人都累得直喊苦,一聽要訓(xùn)練就喊怕?晌疫是默默的訓(xùn)練著,訓(xùn)練著。我不怕,因?yàn)槲蚁嘈牌D辛汗水的背后一定會(huì)有一朵為艱辛綻放的鮮花,它一定會(huì)使我取得成功的果實(shí)。就這樣,熬過(guò)了整整一年半。終于到了比賽那天了,我為自己暗暗驚嘆。我居然可以熬到今天,靠的是什么巨大的力量呢?
對(duì)了,是一句“我不怕”,一句“我不怕”使我在人生感受到了艱辛;帶給我堅(jiān)定的力量。眾望所歸,我們?nèi)〉昧艘坏泉?jiǎng),我們贏了。“我不怕”這句話,終于給我?guī)?lái)了成功的果實(shí)和綻放的鮮花,給了我莫大的歡樂(lè),還帶給了我鼓舞的掌聲和失敗者那贊嘆的目光。使我懂得了好多好多的的道理,心里好驕傲、好激動(dòng)!拔也慌隆睅Ыo我的實(shí)在是太多太多的快樂(lè)和堅(jiān)定了。在漫漫的人生路上,它讓我在困難中獲得一絲曙光,使我能夠堅(jiān)持找到屬于我的果實(shí)。請(qǐng)你向困難大喊一聲“我不怕”,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),困難離你很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)。請(qǐng)你記住這句話吧:遇到困難,就大喊:“我不怕”。
難的作文 4
早晨,我小心翼翼地打開了電腦,想檢查一下昨天都遺留了些什么東西。冗長(zhǎng)、枯燥、沉悶,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都張顯出這樣一個(gè)句子——你很無(wú)聊。
是的,我很無(wú)聊。依周國(guó)平的話來(lái)說(shuō),我的境界應(yīng)該不是很高吧!我的生活三點(diǎn)一線,家——學(xué)!遥狡降,沒(méi)有一點(diǎn)波瀾。這種感覺(jué)就好像是一粒小石子也能激起千層大浪似的——哎,實(shí)在是“一帆風(fēng)順”得令我有些后怕。
這時(shí),一封很特殊的郵件打斷了我的思緒。為什么說(shuō)它特殊呢?是因?yàn)樗膩?lái)歷莫名其妙,憑空就冒了出來(lái)。我本想刪掉的,因?yàn)槲乙呀?jīng)厭煩了。可我的第六感告訴我說(shuō),它的特殊之處不止于此。于是,我耐著性子打開了它。
“發(fā)件人——生命,主題——磨難。”
磨難?磨難是什么東西?
“麗日有黑斑,皓月有陰影,人生多磨難。你要珍惜你所擁有的磨難,記住它因人而異!”
郵件的正文只有三十三個(gè)字,很短,很奇怪,很特殊。
但我不屑,難道“生命”就只有這樣而已?
我個(gè)人不喜歡“磨難”這個(gè)字眼。因?yàn)榈搽娨晞 ㈦娪、書籍都告訴我這樣一個(gè)人生哲學(xué):“在磨難中成長(zhǎng),然后變得更加堅(jiān)強(qiáng)!笨墒菫榱祟I(lǐng)悟這所謂的“人生哲學(xué)”,主人公得遭多少罪!要么是身患頑疾,要么是家破人亡,那太悲慘了!
所以,我移動(dòng)鼠標(biāo),對(duì)準(zhǔn)“刪除”。
“喀嚓——”好清脆的`響聲,磨難走了!等等,怎么刪不掉?奇怪……
電腦屏幕上彈出一行字:“磨難,可以很小很小,小到你不易發(fā)覺(jué)!
是嗎?小到我無(wú)法發(fā)覺(jué)?那也算磨難?我不解。
電腦屏幕上又彈出一行字:“放開你的雙手,迎接我(生命)給予你的磨難吧!”
我沉默。
“難道你不想讓你平淡的生活變得異彩紛呈?”
“可——”我猶豫,但我還是照著做了。我放開雙手,迎接磨難。
突然,這世界變得好美好美。我明白了:磨難并非是如人們想像中的一樣,它的黑色中透出五彩的光芒。
難的作文 5
浩大的宇宙中幸存的我們應(yīng)該感謝上蒼給我們面對(duì)困難的機(jī)會(huì)——題記
我們應(yīng)該慶幸爸爸在茫茫云海中與媽媽相遇,我們應(yīng)該慶幸,我們?cè)谝詢|計(jì)數(shù)的精子中來(lái)到母親的子宮,我們應(yīng)該慶幸我們沒(méi)有受到外界的傷害而安全的來(lái)到世界,我們應(yīng)該慶幸我們的四肢健全身體健康,我們有什么理由不堅(jiān)強(qiáng)微笑的去面對(duì)我們遇到的困難呢?
我們深知沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生,畢竟沒(méi)有驚波駭浪的大海就沒(méi)有昨日的激昂,沒(méi)有漫天飛舞的飛沙沙漠就失去了昨日的雄渾。21世紀(jì)的我們都在父母的襁褓中生活著,離開這溫室,我們會(huì)抱怨世間太多的算計(jì)與打擊,太多的人心險(xiǎn)惡,太多的紛爭(zhēng),太多的失敗與抉擇,不會(huì)分析,不會(huì)解決,更不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與微笑地面對(duì)。我們哪知躲避帶來(lái)的不會(huì)是成功呢?
我們沒(méi)有膽量嘗試,沒(méi)有信心面對(duì),所以不會(huì)成長(zhǎng)不會(huì)收獲,我們哪知人生恰似一片廣闊的戈壁灘,需要我們我們嘗試的經(jīng)驗(yàn)之花植入我們這片神奇的沙灘上呢,我們需要的是成長(zhǎng)為極富生命力的仙人掌,不需要溫室,自己自由的摸索一條自己的道路,一路上需要我們披荊斬棘,微笑面對(duì),勇敢面對(duì)。當(dāng)某一天我們回頭追憶我們走過(guò)的路時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們成長(zhǎng)的腳印,會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的偉大,因?yàn)槲覀兘ㄔ炝艘粋(gè)屬于我們自己的花海。
微笑并不困難,面對(duì)并不可怕,困難的是我們擔(dān)心我們不會(huì)微笑,我們害怕會(huì)失敗,所以我們總會(huì)在失敗之前想好失敗,在嘗試之前想好最壞的結(jié)果,在我們權(quán)衡時(shí),我們還是會(huì)選擇逃避才是唯一讓自己不受傷害的方法,可是,青春害怕的不是嘗試后的失敗,而是沒(méi)面對(duì)的后悔!
我們擁有青春的`活力,青春似火,讓我們?nèi)紵で榈幕鹧,青春似風(fēng),把我們吹向夢(mèng)的天空,青春似雷,敲醒我們懦弱的心,青春似雨,澆灌我們枯萎的心房……我們應(yīng)該微笑的面對(duì)生活中的種種困難與打擊,我們應(yīng)該微笑的面對(duì)生活中的破囧與難堪,我們應(yīng)該微笑的面對(duì)成功的驕傲與喜悅,我們應(yīng)該微笑的面對(duì)……如果生活給你一百分的打擊,我們能以一千分的信心,一萬(wàn)分的勇敢,加上一億分的努力去面對(duì),去微笑的面對(duì)。因?yàn)樵诤棋挠钪嬷杏心敲匆粋(gè)我,有那么個(gè)困難等著我。
也許微笑面對(duì)真的不難么難!
難的作文 6
走在成長(zhǎng)的路上,偶爾回首,回望那一片深深淺淺的腳印,當(dāng)然不乏那一片片的燦爛陽(yáng)光,但更多的,卻是那泥濘的洼地和坎坷艱辛.困難和失敗似乎亦步亦趨.于是,我便一路伴著荊棘,一次次被絆倒,爬起;再絆倒,再爬起我努力越過(guò)那成長(zhǎng)中的道道關(guān)卡,不覺(jué)間,也在這些困難中,漸漸成長(zhǎng).
“你要學(xué)會(huì)困難自己克服,不能總依靠別人.”
那還是初中剛開始的時(shí)候.一個(gè)周六下午,我坐在桌前做題.一道難題卡住了我,讓我左思右想?yún)s百思不得氣節(jié).伴著落日余暉,我仿佛看到那道體正嘲諷般地瞥著我.疲倦的我惱羞成怒,苦惱著要求父親幫忙.不料一向慈愛(ài)的父親一口拒絕了我.我一把鼻涕一把淚哭得更厲害,但回應(yīng)我的只有“嘭”的關(guān)門聲.無(wú)奈的我不得不在淚水中繼續(xù)努力.終于,一道已被淚水沾濕的題目總算解出.我拿著本子,去找父親.父親卻只是認(rèn)真地告訴我:
“你已經(jīng)是個(gè)了.將來(lái)的路要你自己去走,你要學(xué)會(huì)困難自己克服,不能總依靠別人.”
我懵懂點(diǎn)頭,心中暗下決心:以后決不依靠他人,我會(huì)依靠自己,克服困難.
“沒(méi)有人不會(huì)失敗,只有勤奮,機(jī)會(huì)才會(huì)親睞你.”
獨(dú)奏!多大的光榮!
彼時(shí)的我已邁入初一.由于表現(xiàn)出色,有了代表上海少年兒童在市級(jí)重要演出中獨(dú)奏的機(jī)會(huì).得知消息的我興奮不已,一個(gè)人輕飄飄的,把第二天的審查拋到了九霄云外.
沉浸在巨大的成就感中,信心滿滿的我?guī)缀鯖](méi)有準(zhǔn)備就走上了第二天由市領(lǐng)導(dǎo)主持的審查.不料,意外卻發(fā)生了.在終端快辦事我意外為一個(gè)事物而全盤錯(cuò)亂,只得胡亂一氣結(jié)束樂(lè)曲.走下臺(tái)時(shí),我已然知曉,那似乎唾手可得的'機(jī)會(huì),已經(jīng)悄悄走遠(yuǎn).
下午的總結(jié)會(huì)上,老師意味深長(zhǎng)地告訴我:
“世上沒(méi)有人不會(huì)失敗,只有勤奮,機(jī)會(huì)才會(huì)親睞你,.”
我決定改過(guò)自新,在之后的排練中努力完成重奏和合奏的演出.終于,演出取得了成功.站在臺(tái)上的我除了喜悅,也開始明白,機(jī)會(huì),只給有準(zhǔn)備的人.
“講成功和失敗編織,披在我神圣的心上.”
這是中的一句話,也是我,正試著去做的回首四年,無(wú)論在校內(nèi)校外,我都在不斷成長(zhǎng)著.回首那些一路伴我的困難,也忽然有了絲絲感激.因?yàn)槔щy,讓我明白了人生的真諦;因?yàn)槔щy,讓我不斷成長(zhǎng).或許今天,明天,困難和失敗仍舊無(wú)法躲開,但當(dāng)我邁過(guò)了他們,我卻發(fā)現(xiàn):在困難中,我糾正了偏離的軌道,重新找回成長(zhǎng)的跑道,也讓我學(xué)會(huì),如何走向燦爛的明天!
難的作文 7
難,不難,一個(gè)字的差別,卻是天與地的感覺(jué)。
公司里新來(lái)了一個(gè)小伙子,個(gè)子高高,長(zhǎng)相平平,但為人不錯(cuò)很勤快能吃苦。公司里有個(gè)官職不大不小的人,人稱老王,為人不咋地,專愛(ài)欺負(fù)新人。悲哀的是,這個(gè)新來(lái)的`小伙子成了他的手下,同事們相互對(duì)望,搖搖頭,唉,又一個(gè)人要倒霉了……
老王見著小伙子勤快,那張嘴臉很快露了出來(lái)。一天,他拉過(guò)小伙子笑瞇瞇地說(shuō):“年輕人吶,有個(gè)任務(wù)給你,去做市場(chǎng)調(diào)查……這事我看好你!難不難?”小伙子搖搖頭:“不難!”于是小伙子風(fēng)風(fēng)火火就去辦了。其實(shí)這是營(yíng)銷部門的責(zé)任,他并不知被老王耍了。一連三天,他都在烈日下對(duì)著行人笑臉彎腰,仔仔細(xì)細(xì)地講明,認(rèn)認(rèn)真真地記錄,很苦很累,放下面子做這事很難,但他都做到了。樂(lè)呵呵地交了調(diào)查,結(jié)果老王隨便編了個(gè)理由,就毫不留情地把調(diào)查報(bào)告扔進(jìn)了紙簍,小伙子什么話都沒(méi)說(shuō),只是允諾下次會(huì)更努力,會(huì)更詳細(xì)地調(diào)查。
不知從那天開始,小伙子又被安上個(gè)跑腿的任務(wù),每天端茶送水又叫外賣,忙得不可開交。
公司里決定搞一次評(píng)比,希望有才華的人可以展示自己,其實(shí)公司想借此發(fā)掘人才。每個(gè)人只要做一份完整的針對(duì)某一項(xiàng)或幾項(xiàng)的提案及規(guī)劃,來(lái)讓公司的體制更完整,從而讓公司發(fā)展得更好。每個(gè)人都積極投入,小伙子也不例外。其實(shí)小伙子頭腦很好,很有思想,不久,他就完成了一份報(bào)告,交給老王讓其上交上級(jí)部門。老王偷看了他的報(bào)告,竟抄襲了他的許多提案和建議,而且把他的提案偷藏了起來(lái)。結(jié)果,老王升職了,小伙子在看到公司貼出的老王報(bào)告時(shí)一切都明白了。但他依舊不動(dòng)聲色。
備受老王欺負(fù)的困難的日子,小伙子每天都在默默忍受著。一天,老王喝醉了酒又心情極差,正好小伙子無(wú)意打翻了咖啡液潑在了老王的褲子上。老王憤怒地大叫,說(shuō)了很多難聽的話,最后非要小伙子道歉,結(jié)果,小伙子拍了拍衣服,什么也沒(méi)說(shuō),老王又吼道:“要你道個(gè)歉,難嗎?”“難”小伙子立刻接口,又說(shuō):“你讓我做了那么多很困難的事,我都說(shuō)不難,但惟獨(dú)要我和你道歉這件小事對(duì)我來(lái)說(shuō)極難!”
小伙子辭職了,走之前他交了分報(bào)告,是逾級(jí)交給了總經(jīng)理的。不久之后,老王被炒了。小伙子被叫回,頂了老王的位置。
難的作文 8
每個(gè)人的經(jīng)歷不同,但都如一張白紙。上面的點(diǎn)點(diǎn)墨跡就是困難,隨著每一個(gè)墨點(diǎn)消失,就會(huì)增添一處美景。星期天,我的經(jīng)歷長(zhǎng)出了朵含苞欲放的花朵。
這一天,我媽媽帶我騎車上馬路,當(dāng)我跨上車,握緊車把時(shí),臉上已經(jīng)流下了幾道汗,心中十分害怕:我從來(lái)沒(méi)有上過(guò)馬路,會(huì)不會(huì)被車撞、會(huì)不會(huì)摔倒、會(huì)不會(huì)……正當(dāng)我浮想聯(lián)翩時(shí),媽媽打斷了我的思路:“不要害怕,勇敢點(diǎn),相信自己!”這一句話給了我極大的鼓勵(lì),我便擺正方向,腳使勁一蹬,公路之旅便開始了!
騎著自行車的媽媽,迎著微風(fēng),享受這早晨特有的芳香,望著路邊翠綠的小草、五顏六色的野花,一副悠閑的樣子;而我,冷汗直冒,手心里出滿了汗,心中一片“黑暗”,自行車搖搖晃晃,看著就讓人心寒。盡管媽媽在一旁教導(dǎo)我,但我還是感到萬(wàn)分恐懼,突然,一輛小汽車停了下來(lái),我便往右一拐,繞過(guò)了它,經(jīng)過(guò)剛才的`“歷險(xiǎn)”,我冷汗直冒,大口喘氣。媽媽一直都對(duì)我說(shuō):“不要害怕,勇敢點(diǎn),不會(huì)出事的”。盡管有了鼓勵(lì),我還是無(wú)法把那顆老鼠一樣小的心拋棄,在自行車道上一扭一扭的,差點(diǎn)與電動(dòng)車相撞,而到了拐彎口時(shí),又差點(diǎn)摔倒,勉勉強(qiáng)強(qiáng)地向前進(jìn)發(fā)。媽媽看到了,對(duì)我說(shuō):“冷靜一點(diǎn),不要想象你在公路上,就把這里當(dāng)成自己練習(xí)自行車的廣場(chǎng)”。我深呼吸一口氣,慢慢冷靜下來(lái),一切都沉著應(yīng)對(duì),路線慢慢直了起來(lái)……
當(dāng)我學(xué)會(huì)這個(gè)方法時(shí),感覺(jué)整條路都變了,迎面吹來(lái)的風(fēng)不再寒冷,而是多么的清爽,我不再感覺(jué)步子多么沉重,而是十分輕快。我就像從一個(gè)老者變成了年輕人,心中再也感覺(jué)不到沉重,努力地向前奔去。
當(dāng)我們回到原點(diǎn)時(shí),我總結(jié)出了一個(gè)道理:困難如果難以克服,可以嘗試去改變自己的心態(tài),想象自己在做那些極其簡(jiǎn)單的事,這樣,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),不是面對(duì)困難,而是在娛樂(lè)消遣。
難的作文 9
在我們的生活中,我們總會(huì)遇到我們想象不到的許多困難。這時(shí)候,我們要做的,并不是退縮,而是迎難而上,戰(zhàn)勝困難。
以前有一戶人家的菜地里放著一塊大石頭,寬度約有40公分,高度有10公分。來(lái)了到菜園的人,不小心就會(huì)踢到那一塊大石頭,不是跌倒就是擦傷。他想搬開這塊石頭這塊石頭,可他想,這塊石頭從他爺爺時(shí)代,就一直放在這里了,一定很重吧!于是,他退縮了。這塊大石頭留到下一代,直到他的兒子也當(dāng)了爸爸。又一次,他也被絆倒了。他本來(lái)也想搬開那塊石頭,可一看,就退縮了。他想石頭的體積那么大,不知道要挖到什么時(shí)候。沒(méi)事無(wú)聊挖石頭,不如走路小心一點(diǎn),還可以訓(xùn)練自己的反應(yīng)能力。他沒(méi)有直面困難,反而自我安慰著。
直到有一天媳婦也被那塊石頭絆倒了,她想把那塊石頭搬走。丈夫勸她不要搬,丈夫一直認(rèn)為那塊大石頭很重,不然也不會(huì)從他祖父的那個(gè)年代留到現(xiàn)在。媳婦心里非常不是滋味,那塊大石頭不知道讓她跌倒多少次了。在一天早上,媳婦帶著鋤頭和一桶水,將整桶水倒在大石頭的四周。十幾分鐘后媳婦用鋤頭把大石頭四周的泥土攪松。媳婦心里早有準(zhǔn)備,可能要挖上一天,誰(shuí)都沒(méi)有想到幾分鐘就把石頭挖起來(lái)了,看看大小,這塊石頭沒(méi)有想象的那么大,都是被那個(gè)巨大的`外表蒙騙了。而困難,就像這塊絆腳石,其實(shí),它并沒(méi)有表面上看的那么重。
有這么老船長(zhǎng),就在他即將退休的時(shí)候,在他開的船的前方,前方的海面上有一個(gè)巨大的暴風(fēng)圈,正向他的船襲來(lái)。要是一般的人,一定會(huì)選擇返航。將船頭掉轉(zhuǎn)180度,遠(yuǎn)離暴風(fēng)圈。這樣應(yīng)該是最安全的方法?蓪(shí)際上,他并沒(méi)有這樣做,他抓穩(wěn)了他的舵輪,讓船頭不偏不倚地迎向暴風(fēng)圈繼續(xù)前進(jìn)。將與暴風(fēng)圈接觸的面積化為最小。他直面了困難,面對(duì)風(fēng)暴,他并沒(méi)有退縮。于是他安然沖過(guò)暴風(fēng)圈,迎接著另一片充滿陽(yáng)光的藍(lán)天。反觀,那些掉頭逃跑的船只,暴風(fēng)圈從背后迎向他們的船,船毫無(wú)一例,都沉在了海底。而老船長(zhǎng),因?yàn)樗泵胬щy,迎難而上,所以,他獲得了新生。
面對(duì)困難,我們應(yīng)該迎難而上,這才是正確的方法。
難的作文 10
還記得一年級(jí)時(shí)的我,看到和我差不多年齡的孩子都擁有了一輛嶄新的自行車,而且能騎著它滿大街跑。于是我便很羨慕他們,因?yàn)槲液芟胫莉T自行車是怎樣的感覺(jué)?懷著強(qiáng)烈的好奇心,我終于開口懇求爸爸給我買輛新的自行車,我本以為爸爸不會(huì)答應(yīng),可是,爸爸完全出乎我的意料,連想都沒(méi)想就答應(yīng)了,我高興地大喊:“萬(wàn)歲!
第二天放學(xué)回家,我一眼就看到了停在家門口的那輛藍(lán)色的嶄新的自行車,只見爸爸站在自行車旁,微笑著說(shuō):“這是給你買的自行車,喜歡嗎?”我簡(jiǎn)直不敢相信這就是事實(shí),剛放下書包,就要求爸爸教我騎自行車。爸爸說(shuō):“你不要急,慢慢學(xué),老爸支持你!”說(shuō)完,爸爸就讓我試著坐上去,并耐心地告訴我:“騎自行車一定要把好方向,如果方向歪了,你會(huì)摔倒的。還有,左右腳要輪流地踩,知道嗎?”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。果然照著爸爸的話做,我很快就適應(yīng)了,連脫離爸爸都會(huì)騎了。這時(shí)候的我高興得不知道用什么詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)。我決定把這個(gè)好消息告訴我的一些朋友們。
我哼著小曲,在馬路上騎來(lái)騎去。突然,正前方出現(xiàn)了一只“攔路虎”——一塊磚頭,把我嚇得措手不及,重重地摔倒在地上。這時(shí),爸爸從后面趕了上來(lái),他耐心地教育我:“遇到苦難,不能退縮,要想辦法去克服它。其實(shí)那塊磚頭就是你人生中的一個(gè)困難,只要你從旁邊繞過(guò)去,不就解決困難了嗎?聽爸爸的話,不要想著你曾經(jīng)失敗過(guò),而要牢牢記。菏∧顺晒χ。只有失敗過(guò),才能夠成功,F(xiàn)在,馬上騎著自行車回家,記住我的話,你一定會(huì)成功的.!被丶业穆飞,我又遇到了種種困難,但我都將它們克服了。我終于嘗到了成功的滋味。這就是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷。
現(xiàn)在,只要我感到困難很難克服而灰心喪氣時(shí),只要記起我小時(shí)候?qū)W騎自行車時(shí)爸爸我的話,我便能應(yīng)付一切。我告訴自己,不要想著自己曾經(jīng)失敗過(guò),而要知道“失敗是成功之母”,只有經(jīng)歷過(guò)失敗,你才有機(jī)會(huì)可以獲取成功。
難的作文 11
林肯總統(tǒng)幼年的經(jīng)歷告訴我們,有時(shí)候你以為像山頭那樣龐大不可撼動(dòng)的物體,其實(shí)它只是由可輕易拾撿的石頭構(gòu)成。生活中的我們,往往被那些看似山頭般的困難圍住,無(wú)法逃脫。只有不畏艱險(xiǎn)的人,才能越過(guò)山頭,在山頂處將整個(gè)山頭變成你成功的墊腳石。
不怕困難,才能更好的找到解決問(wèn)題的方法。中學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)一直是一塊“短板”,進(jìn)入九年級(jí)后更是慘不忍睹。幾乎每一次數(shù)學(xué)考試對(duì)我而言就像打翻了柴米醬醋鹽一般不是滋味,成績(jī)也在及格線附近徘徊。直到我們數(shù)學(xué)老師把我當(dāng)作嚴(yán)重偏科的典型揪了同來(lái),每晚吃飯時(shí)間去辦公室做題典,硬著頭皮做一道又一道壓軸題后才發(fā)現(xiàn),其實(shí)只要掌握了最基礎(chǔ)的方法,多數(shù)題目的規(guī)律是一樣的。自己以前畏難從不思考,其實(shí)并沒(méi)有那么復(fù)雜。只有你 主動(dòng)面對(duì)困難,才能找到方法解決,否則你就永遠(yuǎn)被它困住,看不完更美的天。
不怕困難,才能真正做自己想做的事兒。在一次宴會(huì)上,著名美國(guó)作者海明威被一位富翁糾纏得不耐煩。富翁十分仰慕海明威,一心一意想成為像他一樣的大作家。富翁問(wèn)道:“親愛(ài)的海明威先生,我也想成為一名作家,請(qǐng)人我告訴我,哪種寫作方式是最好的.呢?我想速速寫成!焙C魍p手一攤,說(shuō):“從左到右!”富翁雖有心成為作家,可羅馬不是一日建成的,投機(jī)取巧只能招來(lái)他人譏笑。海明威的寫作能力,又豈是一朝一夕速成的?如果因?yàn)楹ε驴赡苡龅降睦щy就輕言放棄或?qū)ふ医輳,那終將一事無(wú)成。
不怕困難,才能攀上人生的頂峰。芥川龍之介先生在日本有著“鬼才”的稱號(hào),在日本文學(xué)界的地位舉足輕重。他年輕時(shí)就因不羈的性格和怪誕的行事作風(fēng)而備受質(zhì)疑,他的作品關(guān)心社會(huì)問(wèn)題和民生,對(duì)資本主義社會(huì)制度進(jìn)行抨擊,在頂住巨大的輿論壓力之下寫出了《羅生門》等不朽著作。試想,如果他面對(duì)困難,畏蒽不前,那現(xiàn)在世界文學(xué)藝術(shù)寶庫(kù)中,將少了一顆多么耀眼的明珠。
現(xiàn)代社會(huì),太多人耐困難止步不前,一點(diǎn)兒小風(fēng)小浪就可以把他們輕易擊垮,這難道不是我們整個(gè)人類的悲哀嗎?
同學(xué)們,我們是社會(huì)未來(lái)的脊梁,應(yīng)從現(xiàn)在開始磨煉自己,不斷前進(jìn),才能為自己,為國(guó)家,為世界做出貢獻(xiàn)。愈挫愈勇,迎難而上!
難的作文 12
總會(huì)有些人為了"還債"而憂心忡忡,日不閑,也不寢。“錢債”錢去還;“命債”命去抵;“情債”何以還?情嗎?不,可笑至極!給了的情就如那東去的水,永不復(fù)還。欠了的情就似碎了杯,即使可以粘補(bǔ),那一片一片也是碎裂的痛。
總是很容易被生活中某些畫面所感動(dòng),哪怕只是不經(jīng)意間流露的關(guān)愛(ài)與憐憫,也會(huì)成為我腦海里永遠(yuǎn)的定格。有時(shí)朋友會(huì)說(shuō)我情感泛濫?晌也](méi)有覺(jué)得我的情有絲毫的不該。我為那人世間至真至純的“親情”拋淚,為那堅(jiān)貞質(zhì)樸的“友情”嘆服。那將人的‘真’‘善’‘美’體現(xiàn)的淋漓盡致的每一刻,誰(shuí)能說(shuō)它不會(huì)令人為之動(dòng)容。
人世間若是沒(méi)有感動(dòng),我想我便會(huì)丟棄我自己。生于世界上,存于宇宙間,我深深的懂得,這世上哪怕是路邊一朵悄然綻放的野花,原野上剛剛破土而出的一棵幼草,江河里浮出水面的一條小魚。都是那么持久擁有著令人感動(dòng)的魅力,更何況那被世人吟唱的“情”?可當(dāng)你得到別人給予的關(guān)愛(ài)時(shí),你可曾想過(guò)償還?
父母在,我們永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是孩子,在外面遇到了種種的挫折和困難,總會(huì)下意識(shí)的到父母那里去尋求安慰,總會(huì)認(rèn)為他們給予的愛(ài)是應(yīng)該的?煽喾瓪v代法典,哪里曾寫過(guò)父母必須要愛(ài)子女的?從蹣跚學(xué)步到肆意奔跑,從天真爛漫到青春年少,我們不斷汲取父母的養(yǎng)分,然而這一切的代價(jià)換來(lái)的卻是父母的苦心孤詣,與那日益增長(zhǎng)的銀發(fā)。換來(lái)的卻是我們忘乎所以的大笑,與那挺拔玉立的身姿。你欠的還不夠多嗎?然而歲月卻像個(gè)打篩子,隨著年齡的`增長(zhǎng),閱歷的頻多,我們最初的那份純真與善良,已被篩去了。我們成熟了,靈魂反而更猥瑣了。父母給予的愛(ài)在我們心間,變得理所當(dāng)然了。我們?yōu)樾∈屡c父母爭(zhēng)吵,為大事和他們捶胸頓足,該做的,不該做的,我們都做了。
我們似乎從沒(méi)考慮過(guò)某天這愛(ài)會(huì)崩決,可無(wú)論你是否準(zhǔn)備好,總有一天父母會(huì)離你而去,那時(shí)你再去痛哭自己曾經(jīng)的些許不該,九泉之下的銀發(fā)夫妻也聽不到,無(wú)論你撕心裂肺的痛與追悔莫及的淚都已經(jīng)是無(wú)足輕重的了。
只有一句,欠下的債,覆水難收。
難的作文 13
春天,窗外的綠樹上不斷地有花兒盛開。而我卻無(wú)法欣賞眼前的美景。因?yàn)榇藭r(shí),我正在書房里刻苦地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
不久前,年級(jí)進(jìn)行了一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)。而總分穩(wěn)居年級(jí)前三名的我,這次卻因英語(yǔ)七十三分的成績(jī)而拖了后腿。所以,我在年級(jí)的排名降到了三十七名——這也是我無(wú)法接受的。
望著雪白的'英語(yǔ)卷上那鮮紅的“73”,我感到了前所未有的絕望。那時(shí),我想過(guò)要放棄對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),從此不再學(xué)習(xí)英語(yǔ)。但是,當(dāng)我回到家并告訴媽媽這個(gè)令人絕望的成績(jī)時(shí),當(dāng)我看到媽媽那吃驚與失望的神情時(shí),我改變了自己的想法。
眼前的英語(yǔ)成績(jī)使我無(wú)法面對(duì)我的媽媽。我無(wú)法面對(duì)她工作了一天后依然教導(dǎo)我學(xué)習(xí)的疲倦面容;無(wú)法面對(duì)她在即將要出成績(jī)時(shí)那期待又緊張的神情;更使我無(wú)法面對(duì)的是,在她知道我的英語(yǔ)成績(jī)后那絕望的目光。于是,我毅然地在“放棄”與“堅(jiān)強(qiáng)”之中選擇了后者。
為了提高我的英語(yǔ)成績(jī),我自覺(jué)自愿地加入了學(xué)校專門為差生安排的“英語(yǔ)強(qiáng)化班”。從此,我就利用周末與課余時(shí)間不斷地朗讀、背誦英語(yǔ)。我還買了三本英語(yǔ)閱讀訓(xùn)練的題目來(lái)練習(xí)。
從此,我的書房里不斷地出現(xiàn)有人埋頭苦讀的朗朗讀書聲;不斷出現(xiàn)有人挑燈夜戰(zhàn)的身影?炭嗟貙W(xué)習(xí)英語(yǔ),這已經(jīng)成了我生活中的一部分。
期末到了,我又一次地走進(jìn)了考場(chǎng)。而這次,我取得了一個(gè)令人驚喜的成績(jī)——九十九分!
又是一個(gè)春季。窗外正下著蒙蒙細(xì)雨。而此時(shí),我正拿著一張英語(yǔ)試卷,靜靜地站在窗前。透過(guò)細(xì)密的雨絲,我隱約看見,院子里一根碧綠的枝頭上,一朵花兒正抵御著寒冷悄悄地綻放。望著窗外這暮春景,我久久地沉浸在其中,不能自拔……評(píng)語(yǔ):文章頭尾寫景照應(yīng),中間過(guò)程敘事議論分析。“又見枝頭花盛開”正是喻意著自己戰(zhàn)勝困難后的喜悅之情。
難的作文 14
首先,老師要我們從其中劃掉一個(gè)。我輕松地劃掉了食物。還剩下我、媽媽、奶奶和爸爸。老師又要我們劃掉一個(gè)。話音剛落,我一下子變得好脆弱,好想哭,因?yàn)槭O碌亩际俏倚闹凶钪匾娜。他們都缺一不可啊!但是我還是把“我”劃掉了。
已經(jīng)劃了兩個(gè)了,我想老師不會(huì)讓我們?cè)賱澚税?衫蠋熡肿屛覀儎澚,雖然是游戲,仿佛真的要我取舍一樣,眼淚慢慢地滴到紙上,這讓我難以做選擇。我想,劃掉奶奶吧?墒悄棠贪盐覐男У酱,爸爸、媽媽上班去了,是奶奶給了我生活中無(wú)微不至的關(guān)懷。不可以劃掉奶奶。我左思右想,還是把這個(gè)疼愛(ài)我的爸爸劃掉了。只剩下媽媽和奶奶了。老師又說(shuō)了一句:“再劃掉一個(gè)!笨墒俏覀?nèi)嗤瑢W(xué)都“噢”了一聲,求老師別再讓我們劃了。老師說(shuō):“我可以再考慮一下!边^(guò)了一會(huì)兒,老師又說(shuō):“考慮的結(jié)果是——再劃掉一個(gè)!痹瓉(lái)老師在吊我們的胃口。頓時(shí),我的腦袋像要爆炸似的,真不知道該怎樣選擇。是選——媽媽?不,不行,不能選擇媽媽,回想在我的生活中,媽媽那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)無(wú)處不在。是選——奶奶?哦,不行,她也已經(jīng)照顧我十年了呀!
痛苦的選擇使我的眼淚浸濕了本子。老師說(shuō):“再給一分鐘時(shí)間給你們。”一分鐘?在這一分鐘里,我難以抉擇。我懷疑我的'前提是不是選錯(cuò)了,讓我倍受情感的煎熬,要是早知道游戲的規(guī)則,我就不會(huì)這么選擇了。哎,究竟選哪個(gè)呢?想來(lái)想去,最后無(wú)奈,只好劃掉了奶奶。
我劃掉了食物,是因?yàn)闆](méi)有親人,我會(huì)痛苦一輩子,如果沒(méi)有食物,我至少不會(huì)那么痛苦。還剩四個(gè)時(shí),我劃掉了“我”。是因?yàn)槲覍幵肝约,也不愿失去親情。在我的心中,母愛(ài)的力量是偉大的。母親對(duì)我們的愛(ài)是大海,而我們對(duì)母親的愛(ài)至多也只算得上是條透明的小溪,與大海的浩瀚相比,根本微不足道,母親的力量偉大無(wú)邊!所以,艱難的選擇,我最后留下了媽媽。
難的作文 15
元旦,爸爸、媽媽帶我去杭州少兒社會(huì)體驗(yàn)館——“DO都城”玩,是讓我們通過(guò)勞動(dòng)取得報(bào)酬的一次體驗(yàn)。
我體驗(yàn)了服裝設(shè)計(jì)、郵政工作、攝影師……讓我印象最深的是當(dāng)郵遞員。我好不容易才等到這個(gè)機(jī)會(huì)。阿姨先讓我們刷一下手上帶著的手環(huán),接著給我們介紹一下做郵遞員的責(zé)任,最后讓我們自由組合同伴。我穿上工作服,就開始工作了。我們這次的工作任務(wù)不是送信,而是取信。不要說(shuō)取信專用語(yǔ)——“您好,我是來(lái)收信的!蔽覀冐(fù)責(zé)的地點(diǎn)是月牙街。剛開始我們做得非常順利,可就剩最后一封信時(shí),我們遇到了麻煩——店主不在。這時(shí)我們都急得像熱鍋上的螞蟻,“這可怎么辦呢?”“小朋友,你們只要回去告訴郵遞員叔叔,阿姨,說(shuō)店主不在就可以了!备舯诋嬂鹊甑腵阿姨的一句話讓我們眉開眼笑了。我們回到郵局,不是第一,而是最后一名。我深深地感覺(jué)到,原來(lái)工作是這么累的。
我有這次體驗(yàn)中賺到了90都幣,但只能買一個(gè)氣球和一卷彩色膠帶紙。真是花錢容易掙錢難。
難的作文 16
從一年級(jí)到現(xiàn)在,我一直是個(gè)“當(dāng)官”的。從小隊(duì)長(zhǎng)、圖書管理員到現(xiàn)在的語(yǔ)文課代表。你可別以為我是個(gè)“老干部”,做起事來(lái)一定很輕松,唉,說(shuō)出來(lái),大家也許不信,官雖然越當(dāng)越大,但做起事來(lái)卻一點(diǎn)兒也不容易。不信,你聽我說(shuō)呀!
我們班的班主任是個(gè)年輕的小伙子,愛(ài)想些稀奇古怪的“歪點(diǎn)子”。剛開學(xué),就要重選班干部,搞投票競(jìng)選,按老師的話說(shuō):“任何人都不比別人缺胳膊少腿!蔽乙恢毕氘(dāng)班長(zhǎng),這次可是一次好機(jī)會(huì)。但老師說(shuō)要我們參加競(jìng)選,而且這個(gè)職位有幾個(gè)同學(xué)競(jìng)爭(zhēng),我的心里挺緊張的。競(jìng)選過(guò)后兩天,老師宣布了競(jìng)選結(jié)果,我心里的那塊石頭才算落了地。
好不容易“搶”到了班長(zhǎng)這個(gè)“寶座”,你可別以為那么美,因?yàn)榇蠹叶荚诳粗,做得有一點(diǎn)不好,哪怕是誤會(huì),也會(huì)有人在你背后指指點(diǎn)點(diǎn),那個(gè)滋味可不好受。
我知道,班干部做任何事都要以身作則,這樣才能贏得同學(xué)與老師的信任,我更相信自己能把這難當(dāng)?shù)摹肮佟碑?dāng)好,做同學(xué)們心中的`好干部,老師的好幫手。
難的作文 17
我原本以為在這個(gè)地方等車是很容易的一件事情,可是沒(méi)有想到的是,很久很久了還是沒(méi)有汽車。
以前我選擇坐汽車的時(shí)候一來(lái)這里就會(huì)遇見汽車,如果等待也不需要花費(fèi)多少時(shí)間,但是像今天這樣等這么久時(shí)間我還是沒(méi)有遇見過(guò)的。
我在這里等汽車的時(shí)候,不斷有人打問(wèn)我是不是去哪里,而且大多數(shù)都還是不請(qǐng)自來(lái)的,這些人都是一些私家車主,坐私家車有好處,他們會(huì)把人送到目的地,不管你是在哪里都可以,不像大客車,目的地總會(huì)是車站,而且我的目的地還不在這,所以下車后不得不坐公交車回學(xué)校;而且速度也快,我們這里的大客車就是不走高速公路,這就使得花費(fèi)大量時(shí)間,走高速公路可以節(jié)約一半以上;但是這個(gè)價(jià)格還是貴一些的.,這也是我一直以來(lái)不選擇的原因之一,而且最近出事的概率較大,我也沒(méi)有什么緊急情況,所以還是小心謹(jǐn)慎一下。
在這個(gè)炎炎烈日下,我就在這里如同一個(gè)雕塑作品一樣,在這里等待著汽車,不過(guò)像我這樣的人還有幾個(gè)!
等待實(shí)在是一件令人發(fā)狂的事情,可是我又不得不在這里等待,我的身份證被一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)用幾天,所以我就不可以選擇快速的火車,因此只能在這里等汽車。
難的作文 18
今天,媽媽送我了一輛嶄新的自行車,我高興極了。
我連忙騎上去,“啊,!”我驚恐地叫了起來(lái),因?yàn),我剛坐上去,自行車就?lái)函360度大轉(zhuǎn)彎,車頭完全偏了,我只能把自行車扶起來(lái),接著慢慢的騎,“哎喲”我又摔了一跤,好痛啊,于是,我讓媽媽扶在后面,哈哈,這下我真的不摔跤了,但是,媽媽不能松手,因?yàn),如果媽媽一松手,后果不堪設(shè)想,這輛自行車,跟小時(shí)候的'車可不同,這輛車可重了,倒下來(lái),我可受不了,我想可能會(huì)被砸的腫起來(lái)的,想著想著就不敢騎上去了,這時(shí)候,媽媽讓我自己騎,還說(shuō):“如果總是要?jiǎng)e人幫你推,那么你就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)。”沒(méi)辦法,我只能硬著頭皮,自己爬上自行車,我勉強(qiáng)踩了幾腳,到了轉(zhuǎn)彎的地方,我一轉(zhuǎn)車頭“通”的一聲,又在地上了。
媽媽看到我實(shí)在是學(xué)得困難,就向住在旁邊的小朋友,借了一輛小自行車讓我騎一下,我剛跨上那輛車,就感覺(jué)有一種很熟悉的感覺(jué),自然而然地就會(huì)騎了,我騎了幾圈以后,我又跨上了自己的大自行車,嘿嘿!這下我便無(wú)師自通地居然會(huì)騎了,我不得不說(shuō)媽媽這招還真靈啊。
最后,我從一只“大笨鴨”,變成了一只能騎車的“猴子”。
難的作文 19
星期天的下午,秋風(fēng)瑟瑟,落葉飄飛。我和爸爸媽媽,爺爺奶奶,還有表姐一同來(lái)到一塊樹林邊。
爺爺拿著鋸子、刀和繩子,準(zhǔn)備砍樹,這時(shí)我對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,為什么要把這么漂亮的樹砍掉呢?”爺爺說(shuō):“這些樹遮擋了農(nóng)作物的陽(yáng)光,需要把它們砍 掉!庇谑,爺爺把繩子掛到了樹枝上,他在樹下用鋸子起勁的鋸起來(lái),爸爸媽媽姐姐在用力拉著繩子,1、2、3……一棵樹倒下了,1、2、3……又一棵樹倒 下了……
看著這一棵棵樹倒下,我很傷心,這些樹長(zhǎng)大多么不容易呀,它們經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,承受了多少歲月的風(fēng)霜,才長(zhǎng)成這么大,現(xiàn)在竟毀于一旦。
我想出了一個(gè)點(diǎn)子,將樹上的種子摘下來(lái),播到地上,然后用土掩埋起來(lái),我悄悄地行動(dòng)著,虔誠(chéng)地祈禱著,希望種子能快快發(fā)芽,快快長(zhǎng)大,幾年后又能長(zhǎng)成一棵棵又高又大的.樹。
回家的時(shí)候,我看著幾棵高大的樹頹然地躺在田野里,我明白了,其實(shí)人類比秋風(fēng)更慘烈,秋風(fēng)只不過(guò)是掃除大樹的落葉而已,而人類卻隨時(shí)會(huì)要了它們的生命,眼前的一道綠色屏障,不一會(huì)就化為烏有了,而我播下的種子還在默默孕育著,不知何時(shí)才能長(zhǎng)成參天大樹?
真是砍樹容易種樹難呀。
難的作文 20
爸爸,媽媽。我們一起坐在纜車的那張三人合照,我沒(méi)有弄丟,我把它存在我最喜歡的一個(gè)本子里珍藏著,那是一張很美很美的照片,我時(shí)不時(shí)總會(huì)拿出它,回憶那時(shí)候點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。
我慢慢走出家門,在大街上四處逛蕩,走到一個(gè)小角落里,我停下環(huán)視四周,這里沒(méi)有人,這里只有我自己,我喘息著,看著太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地埋進(jìn)地里。聽著從MP3里放出的音樂(lè),此刻,全身浸泡在音樂(lè)之中,感覺(jué)世界竟是這樣的美好,一切碎碎念念從心底里排光,留下的全是此刻的`美好。
喜歡徒步走在街上,享受太陽(yáng)帶給我的溫暖意象。也喜歡一個(gè)人漫步在霏霏細(xì)雨中,體會(huì)水汽的氤氳帶給我的淋漓歡暢。每當(dāng)這時(shí),就會(huì)有一種感動(dòng)涌上心頭。
喜歡穿梭于瓦房之間,欣賞干燥堅(jiān)固的泥土殘留的淳樸風(fēng)尚;喜歡站立在田野之中,看阡陌縱橫,以及大地燦爛的著裝。每當(dāng)這時(shí),就有一種溫暖流遍全身。
看慣了五彩的服裝,偶爾看見一襲純白的沒(méi)有任何修飾的衣裳,就會(huì)看好久,好久,感覺(jué)暖洋洋的。
這些平凡的小幸福,總讓我感動(dòng)。
其實(shí),幸福就在我身邊,不經(jīng)意間就會(huì)與它撞個(gè)滿懷,可是那時(shí),你已不再懂得什么才是自己要的幸福,原來(lái)、幸福那么難……
難的作文 21
一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)要到了,媽媽幫我報(bào)名了跳繩比賽,并要求我每天都要練習(xí)。
下午我和媽媽拿著早就給我準(zhǔn)備好的跳繩來(lái)到了小區(qū)門口的空地上開始練習(xí)。只見媽媽雙手拿著跳繩輕盈的跳了起來(lái),嘴里還在不停的喊著節(jié)拍:“一二一二!蓖纫搽S著嘴里的節(jié)拍一下一下的跳動(dòng)起來(lái)?戳藡寢尩氖痉叮倚南耄哼@也太簡(jiǎn)單了吧。這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。
話不多說(shuō)拿起跳繩就開始練習(xí)。我在空地上拿起著跳繩學(xué)著媽媽的樣子把跳繩甩到腳后跟后面,雙手把繩子拎直開始甩繩子,可是我關(guān)顧著甩繩子忘記了跳了,結(jié)果把自己絆了一個(gè)狗啃泥。我又嘗試了一下,可是我跳的太高了,繩子甩了出去。好不容易才找到我的.跳繩,我又跳了一下居然又沒(méi)跳的過(guò)去又摔了一跤。我急的哇哇大哭。
媽媽走過(guò)來(lái)告訴我那是因?yàn)槲沂帜_不協(xié)調(diào),要多練習(xí)。媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,堅(jiān)持就是勝利,千萬(wàn)不能放棄!彼纸o我示范了一次,我認(rèn)認(rèn)真真的觀察著。于是我又練習(xí)了起來(lái),慢慢的一次比一次成功。經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力終于可以連續(xù)跳了好多下。我開心的在廣場(chǎng)上手舞足蹈。
我終于學(xué)會(huì)了跳繩。這次學(xué)跳繩還讓我懂得了一個(gè)道理只要堅(jiān)持就會(huì)勝利!
難的作文 22
竹笛的吹奏出的聲音十分清脆,雖然它沒(méi)有其它樂(lè)器有名,但是,我還是十分喜歡它。在我悲傷的時(shí)候,它的'音韻可以讓我緩解心情;在我快樂(lè)的時(shí)候,它可以把我的快樂(lè)分享給每個(gè)人。但誰(shuí)又知道這聲音下有多少汗水呢?
記得第一次去學(xué)笛子,爸爸媽媽把既激動(dòng),又害羞的我?guī)У搅私淌。媽媽一反平常?duì)我溺愛(ài)嬌寵的態(tài)度,繃著臉對(duì)我說(shuō):“兒子,這是教你學(xué)習(xí)竹笛的宋老師,以后每個(gè)星期都要來(lái)一次!
緊接著老師開始上課了。宋老師走上前來(lái)抓住我的兩只手抵在竹笛上,用我的大拇指支撐笛身,其他手指則用來(lái)按出音符。支撐久了,手很酸,可老師卻不準(zhǔn)我停下來(lái)休息,我禁眼淚在淚框里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。
宋老師指著我說(shuō):“吹笛子的吹法就是‘吐’,‘吐’吹長(zhǎng)了就是長(zhǎng)音,‘吐’吹短了就是短音”。我按照宋老師的話一‘吐’,清脆的聲音立刻傳出,我的心不禁有些自豪。
我嘗到了甜頭,自然要繼續(xù)嘗下去,我又請(qǐng)教宋老師七個(gè)笛孔音符如何吹,當(dāng)一個(gè)接著一個(gè)各有各的韻味,各有各的長(zhǎng)短音符吹奏出來(lái),一種由心而發(fā)的自豪感,一下子將疲勞壓了下去。
是啊,萬(wàn)事開頭難,沒(méi)有努力主,又怎有回報(bào)。
難的作文 23
上臺(tái)的那天,她就坐在觀眾席中,還為我做加油的手勢(shì),給予我鼓勵(lì)。如愿以償,演講順利結(jié)束了,我長(zhǎng)吁一口氣,微笑掛在臉上,下了臺(tái),她就沖過(guò)來(lái)與我擊掌“其實(shí)沒(méi)有那么難!”
進(jìn)入初中后,需要站在人群前講話的機(jī)會(huì)也增加,我總是將腳抬起,猶豫向前伸,卻又縮回。無(wú)論是在課堂上做發(fā)言,還是在學(xué)生會(huì)總結(jié)工作情況,我都不敢說(shuō)出那背得滾瓜爛熟的詞。大概是因?yàn)樽宰鹦倪^(guò)于強(qiáng)吧,怕看到那一絲絲另樣的目光,聽到那一聲聲嘲笑。但她的出現(xiàn),增添了我向前邁出那一步的.動(dòng)力與勇氣。
在“一二九大合唱”期間,作為主持人的我便感到焦慮,她似乎讀懂了我的心思,陪我練習(xí),幫助我完善語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),并鼓勵(lì)我。她告訴我,每個(gè)人的評(píng)價(jià)都有所不同,有人喜歡,有人討厭,但只要做自己,你就是最棒的。
和她在一起時(shí)總是感到放松,她善于當(dāng)眾說(shuō)話,在我陷入困境時(shí)總會(huì)拉我一把。在學(xué)生會(huì)競(jìng)選期間,我會(huì)將稿背給她聽,一遍又一遍,是她讓我找到了那份勇氣。
正式演出的那一天,我堅(jiān)定的邁出了那一步,耀眼的燈光打在我身上,掌聲一浪接一浪,自信之感油然而生,心中纏繞不清的結(jié)也隨之被解開。
花自向陽(yáng)開,人終往前走。邁出那一步吧,少年!其實(shí)一切都沒(méi)有那么難。
難的作文 24
下午五點(diǎn)了,我和大家一起在街道邊溜達(dá);晚上八點(diǎn)多了,我和大家一起在游樂(lè)場(chǎng)玩耍;現(xiàn)在已經(jīng)十點(diǎn)了,而且是晚上十點(diǎn),我依舊在街道上艱苦的行走。
我不知道自己已經(jīng)多久沒(méi)有這樣辛苦了,整整四五個(gè)小時(shí)我總是在行走之中,我準(zhǔn)備休息一下了,可是看見同行的人已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn)了,我再一次落后于其他人,此刻我自己一個(gè)人可以孤獨(dú)的休息嗎?
其實(shí)大家都不行了,也都已經(jīng)不想繼續(xù)走路了,可是我們需要回學(xué)校,需要回自己是宿舍,然而一路上出租車很多,然而人更多,過(guò)往的每一輛車都是有人的,并且不僅僅是一個(gè)人,我已經(jīng)無(wú)語(yǔ)了,因?yàn)槲揖尤豢匆娨惠v出租車在應(yīng)該忙碌的時(shí)刻竟然處于停止工作中,它的身影真的非常瀟灑,看來(lái)出租車司機(jī)不是一般人!
導(dǎo)致我們?nèi)绱耸芾鄣亩际且驗(yàn)闊狒[的.正月十五,我們高高興興的出來(lái)后卻發(fā)現(xiàn)回家時(shí)沒(méi)有公交車了,并且也沒(méi)有出租車了,所以在如此情況下的我們不得不依靠自己的雙腳回學(xué)校。
走路真的很辛苦啊,以前我不知道紅軍長(zhǎng)征兩萬(wàn)五千里是如何堅(jiān)持下去的,可是我現(xiàn)在明白了,人到了那種地步,不想走也不行了!
難的作文 25
我以前不了解為什么李白對(duì)于行走路上有那么多的感觸,為什么會(huì)有行路難的橫空出世,行路難詩(shī)詞使得我自己精神振奮,但是對(duì)于這個(gè)來(lái)歷我不知道是什么原因!
在今天干農(nóng)活之后,背布袋下土坡我就發(fā)覺(jué)這行路難真的十分有感覺(jué)。由于我的`這個(gè)布袋十分重,使得我自己在這里舉步維艱的挪移著,我自己走一會(huì)就已經(jīng)氣喘吁吁,還不得不停下來(lái)休息一下,這個(gè)時(shí)候與李白當(dāng)年的情況應(yīng)該差不多吧!
他自己一個(gè)人也是在背著行囊,他的行囊也應(yīng)該很重,我在此期間就不得不佩服李白,他居然可以在這個(gè)時(shí)候作出詩(shī)詞歌賦,而我也在這個(gè)時(shí)候也開始鼓勵(lì)自己,用的就是倚天屠龍記里的一句:燃我雄心,熊熊圣火,生亦何歡,死亦何苦!我覺(jué)得這還是有一些用處的!
行路難這都是因?yàn)槔畎子羞@個(gè)真是感觸,我們一般人都會(huì)在這個(gè)時(shí)候訴苦,講述一個(gè)困難的行路過(guò)程,可是他卻可以在此時(shí)激勵(lì)自己,我覺(jué)得這都是因?yàn)樗约盒枰獎(jiǎng)恿Γ蝗灰院蟮穆烦淘趺醋,我也在這里鼓勵(lì)自己,前方就是終點(diǎn)站了!
難的作文 26
誰(shuí)說(shuō)當(dāng)名好學(xué)生好,竟吃老師的“小灶”,可誰(shuí)知道好學(xué)生的難處。磕堑脝(wèn)問(wèn)好學(xué)生。
我可不是自夸,原來(lái)的我是個(gè)好學(xué)生,現(xiàn)在嗎我說(shuō)不清,那得問(wèn)問(wèn)別人怎么看。那就說(shuō)說(shuō),我原來(lái)的難處啊
第一,好學(xué)生必須每次都要考的好,如果稍微差了點(diǎn),你可要做好心里準(zhǔn)備,老師,同學(xué)的侮辱聲處處能聽到,老師會(huì)說(shuō):“瞧見了吧?上課不專心,就是這樣結(jié)果!泵慨(dāng)聽到這樣的`話,我都會(huì)有點(diǎn)委屈:我沒(méi)有不專心。一些經(jīng)常捉弄我,和我攀比的人會(huì)說(shuō):“切,還是班干部呢,連我都考不過(guò)!甭牭剿麄冞@么說(shuō),我更生氣了。我真的好傷心,每當(dāng)他們考不好,我都會(huì)安穩(wěn)他們,可他們呢,這時(shí)又反擊我,想到這里,我真想用拳頭好好的打他們一頓?烧l(shuí)叫我是班干部。哦對(duì)了說(shuō)到這我又想起一件事。
如果你是好學(xué)生,就必須要沉住氣,別人罵你,你又不能還,別人打你,你不能輕易還手,如果還了,后果不堪設(shè)想,可誰(shuí)能永遠(yuǎn)沉住氣呢。
寫完了這片文章,我氣不打一處來(lái),唉,哪位天使大姐能夠救救我們呢?
難的作文 27
一天我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我翻墻進(jìn)了學(xué)校,還沒(méi)來(lái)得及抬頭就聽見“幾年級(jí)幾班的?”,一看是值日生!鞍。 蔽冶贿@夢(mèng)驚醒了。媽媽聽見了我的叫聲,跑過(guò)來(lái)問(wèn):“兒子,怎么了?”“唉!”我不禁說(shuō)道:“做個(gè)學(xué)生難,做個(gè)成績(jī)好、字也好的學(xué)生更難,做個(gè)成績(jī)好、字也好,還不挨老師批的'學(xué)生真是比登天還難!唉,唉,唉!”
“怎么這么說(shuō)啊,”媽媽問(wèn)道,我背過(guò)身說(shuō):“做個(gè)學(xué)生難,是因?yàn)槊刻煲艿昧藬?shù)學(xué)、語(yǔ)文課堂作業(yè),還有你需要有極好的心態(tài),別來(lái)個(gè)成績(jī)不好就在課堂上放聲大哭,可不是鬧著玩的!難!
“再來(lái)就是成績(jī)方面,一次考試就像一場(chǎng)比賽,不好就是懲罰,好就是鼓勵(lì)。而大考就得全身心的投入?疾缓镁褪求w罰,好恐怖!難!”
“還有就是挨老師批,考試不好就得打,但是如果一不小心把人打崩潰了,可就鬧大了。平時(shí)打還手下留情呢,真打下去,我可不想試。難!”
“說(shuō)到讓老師喜歡,就得在大家面前一展身手才能保持形象,”回頭一看,老媽都睡了!唉,難啊難!
難的作文 28
剛進(jìn)入初中生活沒(méi)幾天,我就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都變了,變得沉默寡言了,變得羞羞答答了,尤其是在課堂上,同學(xué)們變得更是鴉雀無(wú)聲了。
那是一節(jié)語(yǔ)文課上,語(yǔ)文老師正一本正經(jīng)地講授著課文中的小故事、大道理,我們?cè)谙旅嬉彩锹牭媒蚪蛴形丁?墒牵?dāng)語(yǔ)文老師讓我們說(shuō)出從中悟出了什么人生道理時(shí),原本十分活躍的教室頃刻間變得死氣沉沉了,似乎連呼吸聲都能聽得一清二楚。盡管慈祥的語(yǔ)文老師多次地說(shuō)“誰(shuí)來(lái)試試”,卻還是沒(méi)有一個(gè)人能夠主動(dòng)地站起來(lái)回答。無(wú)奈的語(yǔ)文老師也只能是“望生興嘆”了。望著老師失望的臉龐,身為七年級(jí)四班的一員的我多次想打破沉寂,讓教室充滿那久違的活躍氣氛,但,但我的手似有千斤重,怎么舉也舉不起來(lái)。語(yǔ)文老師只好失望地自問(wèn)自答著,一臉的不滿和無(wú)奈。望著講臺(tái)上飽經(jīng)風(fēng)霜的老師,我的'內(nèi)心更多的是內(nèi)疚和懊悔。
同學(xué)們,怎么了?我們到底是怎么了?我們變大了,多了一份成熟,同時(shí)我們是不是也變傻了,變得羞澀了,變得不敢回答問(wèn)題了!同學(xué)們,醒來(lái)吧,舉手難,但并不難在顯眼,而是難在我們心中的那個(gè)可惡的惡魔!
難的作文 29
為了革命的勝利,紅軍爬雪山、過(guò)草地,戰(zhàn)勝了許多困難。
我提起筆,思想隨歷史的長(zhǎng)河飄到了那一刻:
眼前是一大片望不到邊的草地,天連草,草連天,似乎永遠(yuǎn)也走不出去。這里一片荒蕪,沒(méi)有人,沒(méi)有獸,有的,只是這看似平靜,卻危險(xiǎn)四伏的草海。然而,紅軍卻要從這兒走出去。
紅軍的隊(duì)伍小心翼翼地沿著安全的`路線前進(jìn)。我不免有些擔(dān)心。因?yàn)橹灰腥f(wàn)分之一的不小心便會(huì)掉入惡臭陣陣的泥潭。
不好,有一位戰(zhàn)士不小心掉了進(jìn)去,但身旁的同志們每個(gè)人都使出九牛二虎之力,把差點(diǎn)喪命的戰(zhàn)士救了上來(lái)。呼!剛提到嗓子眼的心又緩緩地落了下去。接下來(lái),同志們就更小心了,絲毫不肯松懈。
天,陰沉沉的,卻沒(méi)有下雨,紅軍隊(duì)伍仍然持續(xù)著,走了一天,每個(gè)人都累了?墒澄锊怀渥,怎么辦呢?俗話說(shuō):人是鐵,飯是鋼。一頓不吃餓得慌。但這并不影響紅軍的意志,沒(méi)有一個(gè)在抱怨什么。我心想:以后好好珍惜糧食!
就這樣,紅軍走出草地,走向了前方。歷時(shí)12個(gè)月,行程二萬(wàn)五千里,終于到達(dá)了陜北,走向了抗日的前線……
難的作文 30
同學(xué)們,當(dāng)你們看到那些當(dāng)班干部的同學(xué)得意洋洋地從你們身邊走過(guò)時(shí),你們一定十分羨慕,覺(jué)的班干部十分輕松。
但是,如果你們自己來(lái)體會(huì)一下,就會(huì)覺(jué)的當(dāng)班干部難啊!我以前也和你們一樣,認(rèn)為班干部這個(gè)職務(wù)特別輕松,特別威風(fēng)。但是,自從我被選為班干部以來(lái),才深深體會(huì)到當(dāng)班干部的難處。
比方說(shuō),你看見那個(gè)同學(xué)不遵守紀(jì)律,過(guò)去批評(píng)他們兩句,他們不但不服氣,而且滿嘴臟話來(lái)侮辱你:“狗拿耗子,多管閑事!薄昂撸銘{什么管我們?”“你算老幾呀?”這些話,我已經(jīng)聽了無(wú)數(shù)遍,誰(shuí)能知道,這些話對(duì)我的`自尊心有多大的傷害。≌l(shuí)又能清楚這些話在我心里刺了多少下?
可你們沒(méi)有醒悟,仍然我行我素。還令我常常陷入困境,當(dāng)我犧牲活動(dòng)時(shí)間給你們補(bǔ)課時(shí),你們非但不專心,而且調(diào)皮搗蛋。弄的我束手無(wú)策。同學(xué)們,你們這樣做對(duì)嗎?聽了我的傾訴,你們有什么感想?班干部的工作,多么希望能得到你們的支持,使我們團(tuán)結(jié)友愛(ài),共同進(jìn)步。我們希望得到你們的支持和鼓勵(lì)。
難的作文 31
我是一個(gè)17歲的男生,不善言辭,可最近有件事讓我很頭疼……最近的一階段,我出門較為頻繁,而每次在車站等公交最是一件讓我頭疼的事。有一次,我上了車一看,近乎都是老人,我就納悶,今天是什么好日子?這么多人都來(lái)湊熱鬧!一聽他們的對(duì)話,全明白了!原來(lái)啊,都是去鄉(xiāng)下買菜的,當(dāng)時(shí)我就想,怎么?這城里沒(méi)菜場(chǎng)?非得擠公交跑到鄉(xiāng)下來(lái)買?最后才知道是這么回事:他們大部分都是退休人員,一沒(méi)啥事,二來(lái)這鄉(xiāng)下的菜便宜,你傳我傳,最后就結(jié)隊(duì)來(lái)‘趕農(nóng)集’,他們這一來(lái),平常寬敞的公車上總會(huì)在那幾天變得擁擠不堪!一天兩天也就算了,長(zhǎng)此以往也在無(wú)形中加重了年輕人出行的負(fù)擔(dān),從而使本就勞累的上班族更加煩累!所以這件事不僅讓我感到揪心,相信住在農(nóng)村的人們也都有同感!這買買菜逛逛街對(duì)老人來(lái)說(shuō),本是件舒心的事,但‘如此’的話,自己舒心了,那別人呢?
從上面的情況看,‘行路難’的`原因想必大家都明白了,現(xiàn)如今有許多許多的人為了一己私利或個(gè)人愉快而致社會(huì)上的‘他人’麻煩,如果每個(gè)人都有一點(diǎn)社會(huì)整體意識(shí),那么所謂的‘中國(guó)式過(guò)馬路,行路難’也會(huì)不復(fù)存在吧!
難的作文 32
2008年6月26日星期四,新倉(cāng)中心小學(xué)2008年第一學(xué)期一至六年級(jí)期末考試。
我在考試的前一天把數(shù)學(xué)書,語(yǔ)文書都看了一遍?墒俏以谠缟细杏X(jué)自己腦子一片空白什么都不記得了。媽媽對(duì)我說(shuō):“銘銘,你只是緊張,你一定能考好的`!”
我來(lái)到學(xué)校走到班級(jí)里坐在位子上拿出書來(lái)背課文。這是有同學(xué)叫我和她們一起玩,“不行,我還對(duì)有些課文不熟,我還要抓緊最后的時(shí)間復(fù)習(xí)。你們不復(fù)習(xí)嗎?”我說(shuō),“你不要太緊張,我們已近考過(guò)多少回了”同學(xué)說(shuō)。“老師來(lái)了,老師來(lái)了!快坐好,拿出語(yǔ)文書來(lái)”大家說(shuō)。錢老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō):“同學(xué)們,咳····靜下來(lái)了!想上廁所的快去北面的排隊(duì)去三丙班!”刷一下同學(xué)們像飛毛腿一樣教室里一個(gè)人也沒(méi)有了。
“同學(xué)們,大家好我是你們的監(jiān)考老師,大家把考卷傳下去,不要把三,四年級(jí)的搞錯(cuò)!”
“叮鈴···叮鈴···”“開···”監(jiān)考老師還沒(méi)說(shuō)完我們就開始做了!
“好難!!!!!!!!!!!!!!”我心想:四年級(jí)的題目怎么那么難。
時(shí)間很快過(guò)去了時(shí)間到了我們就把試卷傳了上去。
我希望再也不要考試了!考試真難啊!
難的作文 33
今天我身上非常癢,這都是我身上的瘡在作怪。爸爸、媽媽帶我去醫(yī)院開了一副中藥就回家熬藥了。
我望著那副中藥心想:天啊,里面還有蟲殼和一種臭臭的藥讓人看了都想吐,我可怎么喝下去呀!
藥,已經(jīng)熬好了。媽媽小心翼翼地端過(guò)來(lái),生怕一不小心倒了;而我巴不得媽媽一不注意把藥給弄翻。但天不隨人意,藥“毫發(fā)無(wú)損”地被媽媽端過(guò)來(lái)放在了客桌上。這時(shí)媽媽說(shuō):“快點(diǎn)把它喝了,要不然……”
我沒(méi)辦法,只好依著媽媽了。于是我慢慢逼近藥碗聞了聞。
“真難聞!簡(jiǎn)直比苦瓜的`氣味還難聞!
這時(shí)媽媽在廚房問(wèn):“喝完了沒(méi)有啊!
“馬上就喝完了。”我一緊張說(shuō)錯(cuò)了。媽媽在廚房半信半疑。
“男子漢一言即出,駟馬難追。誰(shuí)叫我剛才說(shuō)錯(cuò)了呢!蔽覜Q定要一口氣喝完。
我端起碗深吸一口氣,然后把碗一抽,“咕咚咚”藥,被我三下五除二喝干了。在喝的時(shí)候我沒(méi)有感覺(jué)到什么,喝完后一種令人惡心的感覺(jué)突然襲來(lái)。我連忙抓起一顆糖往嘴里送……
過(guò)了一會(huì)兒我感到好多了,喝中藥可真難呀!
難的作文 34
其實(shí)很多事情都是見者易,學(xué)者難,我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。 有一次,我懷著高興的心情去我奶奶家溜冰,我剛穿好溜冰鞋,突然,在我眼前又一陣風(fēng)一躍而過(guò),我抬頭一看,原來(lái)是一個(gè)歲數(shù)比我大的、又肥又胖的一個(gè)小男 孩,別看他這么肥,溜起冰來(lái)可不賴,看,他一下溜到這,一下又溜到那,看著他那熟練的動(dòng)作,奶奶拍了拍手,說(shuō):“小伙子,溜得不錯(cuò)嘛!”我聽了后非常氣 憤,說(shuō)道:“有什么了不起的嘛!我也行!”他聽了我的話,驕傲地說(shuō):“哈哈!一個(gè)沒(méi)學(xué)過(guò)溜冰的`人也配這么說(shuō)。哈哈哈!他的笑聲正刺耳的在我耳邊回蕩 著。我說(shuō):“好,那我們比一比吧!”“好”!他大聲的叫道。
比賽開始了,我們都閃電般的向終點(diǎn)跑去。好像灰太狼捉羊的情景。
我努力向終點(diǎn)跑去,可是溜冰鞋卻不聽我的話,三番五次的讓我摔跤。我突然想起了老師的一句話:“見者易,學(xué)者難。”一想到這。哎喲,我又摔去了,我輸了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,反正我交到了一個(gè)朋友嘛!
通過(guò)這件事,我明白了兩個(gè)道理:“1、失敗乃成功之母,2、見者易學(xué)者難!
難的作文 35
原來(lái)掌握時(shí)間不是這么難 ,今天我被爸爸訓(xùn)了一頓,我深有感悟,爸爸說(shuō)我其實(shí)并不笨,只是不會(huì)掌握時(shí)間而已,其實(shí)剛聽到這里,我就明白了,但不敢說(shuō)。
事情是這樣的,這些天來(lái)我一回家就看電視,根本不寫作業(yè),爸爸回來(lái)了我才寫,所以每天晚上都要寫作業(yè)到很晚,爸爸就以為我邊玩邊寫,不會(huì)掌握時(shí)間,如果他們都不在家我就開電腦玩,總以為時(shí)間總是足夠的。但是我這是大錯(cuò)特錯(cuò),不不明白這個(gè)道理我到現(xiàn)在才懂,每次我爸上Q總發(fā)現(xiàn)我有同學(xué)在線上,還以為他們都把作業(yè)寫完了,我不敢說(shuō)什么,待會(huì)爸爸又說(shuō)我頂嘴,可能同學(xué)也只是掛Q而已呢!冤哪!簡(jiǎn)直比竇娥還冤!不過(guò)班長(zhǎng)就是寫完作業(yè)了才上,畢竟她是班長(zhǎng)嘛。班長(zhǎng)和我關(guān)系特好,所以老爸總是拿我和她比,真是受不了。但想想看,爸爸說(shuō)的的確沒(méi)錯(cuò)。
既然他們都這樣說(shuō)了,我就是不服,我就是做給他們看。其實(shí)我并不是不會(huì)安排時(shí)間,安排起來(lái)也沒(méi)有什么難的。我就和你們說(shuō)一下我的計(jì)劃。明天我一回家,就寫作業(yè),憑我這聰明的腦袋很快就會(huì)搞掂的',比班長(zhǎng)還快。等他們回來(lái)的時(shí)候我就會(huì)自豪的說(shuō)我寫完了,看他們有什么話說(shuō)。
時(shí)間真的是很寶貴的,同學(xué)們你們要好好珍惜呀!讓我們一起努力吧!
難的作文 36
今天,我在院子里吃餅干,許多的渣子掉在了地上。接著來(lái)了一只螞蟻,爬到掉下的餅干渣子上看了看,又爬走了。我心想:這只螞蟻笨到極點(diǎn)了,這么好的東西都不吃。過(guò)了一會(huì),我看見螞蟻軍團(tuán)趕了過(guò)來(lái),我驚呆了,原來(lái)那只螞蟻是去報(bào)信了。只見它們個(gè)個(gè)都搬起餅干渣,興高采烈的回家了?匆娝麄儤(lè)呵呵的樣子,我又扔下一塊餅干。很快又來(lái)了一隊(duì)援軍,幾十只螞蟻把這一塊餅干搬走了。我想為難這群螞蟻,于是,我想到了一個(gè)辦法:陷陣三難。
第一難:我給地上潑了一些水,我本以為螞蟻會(huì)被水淹死,可結(jié)果卻出乎我的.意料。螞蟻竟然還沒(méi)死,還活生生的抬著餅干趕路。螞蟻難道不怕水嗎?我心里想著這個(gè)問(wèn)題。
第二難:第一難失敗后反而激發(fā)了我的斗志。我用一根樹枝打它們,但我的有效攻擊距離只在二厘米以內(nèi),由于螞蟻軍團(tuán)精英部隊(duì)的護(hù)送,讓搬食的部隊(duì)很順利的通過(guò)了第二難。
第三難:我在它們家門口堆了一堆沙,這堆沙正好把它們家門口給堵上,我心想:這回看你們?cè)趺崔k。可沒(méi)想到它們從沙的縫隙里鉆進(jìn)鉆出,還是把餅干渣運(yùn)近了洞里。
通過(guò)“螞蟻搬食之三難”,我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。我以后要和同學(xué)和睦相處、互幫互助。這樣就沒(méi)有什么困難不可戰(zhàn)勝。
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