關(guān)于惜時(shí)的作文錦集[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的關(guān)于惜時(shí)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于惜時(shí)的作文1

　　提起時(shí)間，一系列關(guān)于時(shí)間的詞語(yǔ)和警句從眼前閃過(guò)，時(shí)間從我們出生時(shí)便與我們一起，不過(guò)隨著我們漸漸成長(zhǎng)，它便漸漸流逝。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，此話將光陰比作金字，但金子也買不到光陰，時(shí)間，是那么的重要。它摸不著，觸不到。但多少人，想抓住它，相捆綁他，終是做不到。不要輕視時(shí)間，也不要去踐踏時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)橹钡轿覀兪�去時(shí)，我們會(huì)后悔，我們會(huì)痛苦，我們會(huì)流淚，但時(shí)間，不會(huì)同情我們，依然邁開(kāi)腿，從我們面前走過(guò)。

　　陶淵明曾說(shuō)過(guò)：“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”，這句話意思是：盛年就是生命力旺盛的人生時(shí)段，不會(huì)再有;一日之中難有第二個(gè)早晨，應(yīng)當(dāng)及時(shí)自勉自勵(lì)生活和工作，因?yàn)闀r(shí)間和歲月是不隨人而改變的。這幾句話告誡我們，時(shí)間很寶貴，人的一生中沒(méi)有多少像早晨那樣珍貴和旺盛的時(shí)間，時(shí)間不等人，也不隨人而改變，所以要他，永遠(yuǎn)的失去他，所以假若我們不珍惜時(shí)間，一切便不可重來(lái)。

　　時(shí)間就像握在我們手中的沙，我們小心翼翼，它會(huì)漏，但已是慢些，我們?nèi)舨徽湎�，覺(jué)得無(wú)所謂，那便等同于我們張開(kāi)手指，細(xì)沙一下子落下，只是依稀，還附在手掌上，我們?nèi)舨徽湎�時(shí)間，如此，可會(huì)心疼?魯迅曾言：“時(shí)間，天天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的'人帶來(lái)聰明和氣力，給懶散的人只留下一片悔恨。”我們?nèi)绾螌?duì)時(shí)間，時(shí)間便如何對(duì)我們�！皰仐墪r(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他”，時(shí)間永遠(yuǎn)在那里流逝，如何把握，便靠自己了。

　　當(dāng)我們撫琴高頌時(shí)，時(shí)間流去;當(dāng)我們沉迷網(wǎng)絡(luò)時(shí)，時(shí)間流去;當(dāng)我們努力學(xué)習(xí)，拼命做題時(shí)，時(shí)間流去;當(dāng)我們閱讀經(jīng)典時(shí)，時(shí)間流去。

　　珍惜時(shí)間，去做有益的事，我們會(huì)受益;但如果我們無(wú)所事事，浪費(fèi)時(shí)間，便是另一個(gè)下場(chǎng)：失去生命!

　　因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料，如果熱愛(ài)生命，就請(qǐng)珍惜時(shí)間吧。

關(guān)于惜時(shí)的作文2

　　過(guò)了立秋，大地的暑氣絲毫未退，炎熱依然逼人。只是心境起了變化，逐漸變得調(diào)和、舒暢。

　　其實(shí)心里明白，非要待窗外的蟬音在不知覺(jué)中完全靜寂下來(lái)，枝頭的綠葉轉(zhuǎn)黃變灰，踩在腳下有了瑟瑟的脆響，才恍然清醒，真的是秋天了！秋天的到來(lái)真是這樣，它一分一秒，一時(shí)一日的漸進(jìn)，時(shí)時(shí)變易又悄無(wú)聲息。所以說(shuō)立秋是季節(jié)的分界其實(shí)虛無(wú)得很，季節(jié)的變換又豈是某一天可界定，可截然分清的呢？

　　哲人面對(duì)泊泊的江水會(huì)臨風(fēng)啃嘆：“逝者如斯夫，不舍晝夜”，文人也會(huì)望著太陽(yáng)的東升西落，告誡世人“圣人不貴尺之壁而重寸光陰，時(shí)難得而易失也”。時(shí)間的流逝真是妙得很，時(shí)時(shí)流轉(zhuǎn)，時(shí)時(shí)變易，但對(duì)常人而言，又有幾人在為之寢食不安呢？今天和昨天又有什么差別呢？即使有，也寧愿讓它存在心里，成為一種抽象的概念。年月不饒人，著急又于事何補(bǔ)？總不見(jiàn)得為掩飾抬頭紋，便永不抬頭見(jiàn)人。所以寧肯誤以為時(shí)間是不變的，“我”似乎也常在同樣的地位，永遠(yuǎn)不變；寧肯糊涂，不必明智，又有何不可的呢？

　　人其實(shí)脆弱得很，太大的轉(zhuǎn)變一定無(wú)法承受。昨天的`百萬(wàn)富翁，一夜間淪為貧者，世人又有幾個(gè)承受得起？剛才還健步如飛，突然間宣判你身患絕癥，離死不遠(yuǎn)，誰(shuí)又能坦然處之，談笑風(fēng)生？如此想來(lái)，造物主用相差極微的分秒來(lái)掩蓋人事的巨大變遷，真是仁慈大度得很。

　　常人的日子總這樣散淡地過(guò)著，不可挽留地自去了。好比滴漏，不知不覺(jué)中悄悄溜走，沒(méi)有聲音，沒(méi)有跌宕起伏。走的盡管走了，來(lái)的盡管來(lái)著，在大自然安排的規(guī)則中，心安理得。對(duì)于百年的壽命，或許也只有在偶爾片刻的靜息中，才感覺(jué)原以為恒久不變的早已星移斗轉(zhuǎn)，世事全非，才會(huì)看到愈行愈遠(yuǎn)的青春背影，也才會(huì)嘆息：時(shí)間啊，時(shí)間……

　　我不知道常人的生命是否都可輝煌，是否都能在時(shí)間的鎖鏈上留下些什么，但有一點(diǎn)是肯定的，當(dāng)你為瑣碎、平淡的每一天的到來(lái)保持一份熱戀的心情，做過(guò)的不求盡美，但求盡善的時(shí)候，你才會(huì)感到時(shí)間的魅力和未來(lái)的誘惑。

關(guān)于惜時(shí)的作文3

　　時(shí)間，是這個(gè)世上最不抗用的東西，就如“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”所講訴的一樣，它無(wú)法與金錢(qián)和物質(zhì)相交換，它就是它，每天在不知不覺(jué)中如滔滔江水般匆忙又悄然溜走。它可使孩童變老叟，紅顏?zhàn)儼装l(fā)，《長(zhǎng)恨歌》便以“少壯不努力，老大徒傷悲”來(lái)警醒世人，而孔子更有“逝者如斯夫，不舍晝夜”的妙喻，無(wú)非是在告誡人們珍惜時(shí)間，莫虛度光陰。

　　自古以來(lái)，便有許多人因沒(méi)有操控好時(shí)間而成為時(shí)間的階下囚，而我也沒(méi)有惜時(shí)。暑假，無(wú)疑是一個(gè)放松自我的好時(shí)期，你可以一周甚至好幾周都無(wú)所事事，每天吃喝玩樂(lè)，好不痛快，但前提當(dāng)然是要完成作業(yè)。我自然也要制作一份像樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以擴(kuò)充自己的知識(shí)量�？蓪�(duì)于天性愛(ài)玩的孩子來(lái)說(shuō)，能保證每天學(xué)習(xí)也不是件容易事。放假，就意味著玩耍，從開(kāi)始放假到現(xiàn)在，已有整整一個(gè)月的時(shí)間，作文一篇都沒(méi)完成，我還要讀那么多的書(shū)、背那么多的詩(shī)詞、寫(xiě)那么多的筆記，制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃像被人唾棄的棗核孤零零的放在一旁。我終于體會(huì)到什么叫“玩物喪志”，什么叫“業(yè)精于勤荒于嬉”，我完全被快樂(lè)的這杯毒酒蒙蔽了雙眼。一個(gè)人如果每天都開(kāi)開(kāi)心心，這確實(shí)難得可貴，而就像聞一多說(shuō)的那樣，“盡可多創(chuàng)造快樂(lè)去填滿時(shí)間，哪可活活縛著時(shí)間來(lái)陪伴快樂(lè)”？為了一時(shí)的歡愉，而放棄長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，而不好好珍惜并利用閑暇時(shí)光，不是莫大的.悲哀嗎？像那些生命之燭已要熄滅的病人，每一分每一秒都如金子般無(wú)比珍貴，而像我們這些少年，人生剛剛開(kāi)始，還有大把光陰可以嬉笑打鬧，揮霍虛度，可真當(dāng)有一天老去的時(shí)候，我們會(huì)不會(huì)后悔年少輕狂時(shí)的任性與隨意，后悔自己沒(méi)在少年時(shí)代多花時(shí)間去學(xué)習(xí)。時(shí)光一逝永不回，青春一去永不返，抓緊珍惜！

　　浩浩乾坤，抵不過(guò)歲月匆匆流逝，茫茫蒼蒼，怎奈何人生苦短！

關(guān)于惜時(shí)的作文4

　　天上飄落下的雪花，是時(shí)間，轉(zhuǎn)眼即逝；樹(shù)上飄零的落葉，是時(shí)間，眨眼干枯；迎春怒放的曇花，是時(shí)間，頃刻凋謝；潺潺作響的流水，是時(shí)間，如離弦之箭，忽而遠(yuǎn)逝，永不復(fù)返。

　　請(qǐng)別說(shuō)時(shí)間充裕，按中國(guó)人均壽命76歲計(jì)，也就區(qū)區(qū)二萬(wàn)多天，除去童年不諳人事，除去老年無(wú)所作為，再除去吃飯、睡覺(jué)時(shí)間，人生有效時(shí)間實(shí)在有限。以我為例，小學(xué)六年，瞬間飛逝，往事點(diǎn)滴，已成過(guò)眼云煙，無(wú)法挽回，需要珍惜的只有當(dāng)前。

　　曾幾何時(shí)，我們坐在窗前談笑風(fēng)生，教室里回蕩著我們銀鈴般的笑聲；曾幾何時(shí)，我們追逐詩(shī)仙李白的腳步，在桃花潭邊送別，體驗(yàn)知已別離的痛楚；曾幾何時(shí)，我們舉起右手向國(guó)旗敬禮，看紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飛揚(yáng)，感受當(dāng)新中國(guó)少年的自豪；曾幾何時(shí)，我們?cè)谂ｎD畫(huà)像前，絞盡腦汁，探索他那“萬(wàn)有引力”的神奇。

　　走進(jìn)山野，我們一起領(lǐng)略大自然的奧秘；走進(jìn)課堂，我們一起探索歷史的真相，破解奧數(shù)的謎團(tuán)，領(lǐng)略文學(xué)的魅力。

　　往日的風(fēng)霜雨雪，如今已不復(fù)存在，取而代之的是一種空前的緊張感、緊迫感。先人說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”；軍人說(shuō)“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！�；詩(shī)人說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！边@些耳熟能詳?shù)?諺語(yǔ)，你早已倒背如流了吧！可心動(dòng)不如行動(dòng)，你不妨捫心自問(wèn)：昨天我做了什么？今天在做什么？明天準(zhǔn)備做什么？“莫教一日閑過(guò)”這樣的人生才無(wú)怨無(wú)悔！

　　時(shí)間，看不見(jiàn)，摸不著，留不住，只有用心去體會(huì)，才會(huì)感受到它的無(wú)情。

　　時(shí)間沒(méi)有形狀，可它令人感受到生活的美好；時(shí)間沒(méi)有重量，可卻令人感受到它的壓力；時(shí)間沒(méi)有腿腳，卻令人驚訝它飛奔的速度；時(shí)間沒(méi)有色彩，卻能讓大地變得五彩繽紛。

　　頭發(fā)，慢慢地生長(zhǎng)了；身體，慢慢長(zhǎng)高了；思想，漸漸地成熟了，這一切都是時(shí)間所賜，但你想過(guò)沒(méi)有，你回饋時(shí)間的是什么？是玩手機(jī)、打游戲、虛度年華？還是讀經(jīng)典、做學(xué)問(wèn)、與時(shí)間賽跑。你若不關(guān)于抓住時(shí)間的翅膀，它就會(huì)一飛沖天，離你而去。

　　面對(duì)人生，面對(duì)未來(lái)，面對(duì)在學(xué)業(yè)海洋中的莘莘學(xué)子們，我要呼吁：惜時(shí)吧，同學(xué)們！用惜時(shí)來(lái)彌補(bǔ)我們荒廢的過(guò)去，用惜時(shí)來(lái)紀(jì)念我們美好的明天！

關(guān)于惜時(shí)的作文5

　　一年春天的某個(gè)早晨，太陽(yáng)剛剛升起，喜鵲就來(lái)到了貓頭鷹先生的家門(mén)口，歡快地叫著"貓頭鷹先生，快起來(lái)，借著早晨明媚的`陽(yáng)光，練習(xí)我們的捕食本領(lǐng)，不要再睡懶覺(jué)了。"貓頭鷹睜一只眼閉一只眼，身體一動(dòng)不動(dòng)地蜷屈在窩里，懶懶地說(shuō)了聲："是誰(shuí)呀？這么早就上這來(lái)瞎叫，我還沒(méi)有睡醒呢，啥時(shí)練不行，我還得再睡一會(huì)。"喜鵲聽(tīng)了這話只好獨(dú)自鍛煉去了。到中午，喜鵲又來(lái)了，一看貓頭鷹雖然醒了，但還是在床上躺著，喜鵲剛要說(shuō)話，貓頭鷹搶著說(shuō)："天還長(zhǎng)著呢，練什么呢，趕趟，趁早還是休息的好。"喜鵲說(shuō)："已經(jīng)不早了，都到中午了，你該捕食鍛煉了。"可是貓頭鷹還是不動(dòng)。太陽(yáng)落山之前，喜鵲飛到貓頭鷹家，看見(jiàn)貓頭鷹剛剛起床洗臉。就對(duì)他說(shuō)："天要黑了，我要休息了，你怎么才洗臉啊。"貓頭鷹說(shuō)："我就這習(xí)慣，晚上餓了我才開(kāi)始捕食。"喜鵲說(shuō)："這么晚了你還能捕到什么食。"這時(shí)，天已經(jīng)黑下來(lái)了，貓頭鷹拍打著翅膀從一棵樹(shù)飛到另一棵樹(shù),累得筋疲力盡，什么食物也沒(méi)捕到，肚子餓得咕咕叫，他也哇哇地亂叫，聲音非常難聽(tīng)。

　　當(dāng)然這是個(gè)小小的寓言故事，如果貓頭鷹真的夜間去捕食，就要餓得從樹(shù)上摔下來(lái)了�？墒沁@則寓言卻告訴我們一個(gè)深刻的道理，那就是要珍惜時(shí)間。古人說(shuō)過(guò)："一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。"昨天和今天沒(méi)什么大區(qū)別，今天和明天也沒(méi)有不一樣，一年四季，春夏秋冬循環(huán)往復(fù)，但是我們個(gè)子長(zhǎng)高了，慢慢又變矮了，頭發(fā)由黑變白，這時(shí)才剛想起，該學(xué)的沒(méi)有學(xué)，該會(huì)的沒(méi)有會(huì)，該做的沒(méi)有做，但是過(guò)去的時(shí)間卻再也找不回來(lái)了，這樣的人生又有什么意義呢？所以青少年朋友一定要從小珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才能成為有用之才，否則就難免要"少壯不努力，老大徒傷悲"了。

關(guān)于惜時(shí)的作文6

　　時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢？聰明的你，能告訴我嗎？散文家朱自清曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有在青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你能告訴我，我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢？”時(shí)間正如朱自清所說(shuō)的，一去不復(fù)返。在我們的生活中，每一秒都在飛速流逝。當(dāng)我們?cè)诎l(fā)呆時(shí)，當(dāng)我們?cè)谒�覺(jué)時(shí)，當(dāng)我們?cè)谕嫠�時(shí)，當(dāng)我們?cè)谟螒驎r(shí)。時(shí)間毫不留情的'從我們身邊溜走，讓我們看著真有一點(diǎn)心疼。啊，時(shí)間是多么地短暫。因此我們要珍惜時(shí)間，把握時(shí)光，從現(xiàn)在起，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做事，爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。

　　時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢？聰明的你，能告訴我嗎？正如朱自清在《匆匆》一文中所寫(xiě)：“去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著；去來(lái)的中間又怎樣的匆匆呢？早上我起來(lái)的時(shí)候，小屋里射擊兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕巧巧的挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)�！睍r(shí)間就這樣悄無(wú)聲息的、無(wú)影無(wú)蹤的、飛快的從我們身邊溜走。于是我常常想和時(shí)間賽跑。記得有一次，我又和時(shí)間賽跑了，五秒跑到一個(gè)地方，五秒跑到另一個(gè)地方……我用最快的速度，花最少的時(shí)間。但無(wú)論你怎么跑，也比不過(guò)時(shí)間。太陽(yáng)還是下山了，天還是黑下來(lái)了，一天的時(shí)間又過(guò)去了。因此，它讓我感悟到，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命。朱自清曾經(jīng)還說(shuō)過(guò)：“等你和太陽(yáng)再見(jiàn)時(shí)，這算又溜走了一日�！钡珪r(shí)間卻是一個(gè)很古怪的東西。也許你珍惜它，卻不能留下它；也許你合理安排它，它依然而去。

　　時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢？聰明的你，能告訴我嗎？曾記得魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是海綿里的水，只要用力擠，總還有的。”是�。≈灰�你去擠，時(shí)間總會(huì)有的。但不是人人可以做到的哦。有的人貪玩，一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間，時(shí)間就對(duì)你不公平，很苛刻。有的人很珍惜時(shí)間，時(shí)間就對(duì)你很慷慨、很公正、很公平。你就能做出很大的成就。

　　時(shí)間悄無(wú)聲息，無(wú)影無(wú)蹤的從我身邊過(guò)去。一算起來(lái)，四千多的日子從我身邊溜走，我又有什么值得回憶呢？在這么多的日子里我除了匆匆學(xué)習(xí)以外，還有什么呢？只有匆匆罷了，只有學(xué)習(xí)罷了！所以，我一定要珍惜時(shí)間，珍惜生命。珍惜時(shí)間就等于決定你的命運(yùn)。時(shí)間是一去不復(fù)返的，請(qǐng)好好珍惜時(shí)間吧！

關(guān)于惜時(shí)的作文7

　　一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間就這樣悄悄的過(guò)去了，可我還有很多事沒(méi)做。就讓我們珍惜時(shí)光吧！

　　珍惜時(shí)光吧！看看父母那憔悴的神色，看看父母那快要白了的頭發(fā)，想想，什么使他們這樣，時(shí)光！時(shí)光！慢些吧！不要讓他輕易變老，珍惜和父母在一起的時(shí)光，一眨眼可能就成為回憶。

　　珍惜時(shí)光吧！不要讓寂寞的黑夜眨眼成白天，朋友，你可曾記得，我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光，我們?cè)�一起在夕�?yáng)下漫步，有說(shuō)有笑，又曾一起奮斗，想想，那時(shí)，和你在一起總覺(jué)得天空很藍(lán)，心很開(kāi)闊，沒(méi)有什么是解決不了的`，但時(shí)光流逝讓我們，分開(kāi)了，朋友，珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光吧！

　　小孩子珍惜時(shí)光吧！雖然，你們還是那么天真，可是，時(shí)光流逝，你們會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，可童真時(shí)的快樂(lè)，也會(huì)隨之消失，接踵而來(lái)的是學(xué)習(xí)生活的壓力，人生路上的坎坷，艱辛，反使你們沉默了，小孩子珍惜時(shí)光吧！珍惜你那眨眼即逝的童年吧！

　　珍惜時(shí)光吧！讓我們用短暫的青春做些有意義的事吧！讓我可以一起隨著時(shí)光而精彩。

　　珍惜時(shí)光吧！青年人，珍惜你現(xiàn)在所奮斗，擁有的，誰(shuí)沒(méi)奮斗過(guò)呢？可這能使你以后的時(shí)光想起也不后悔了，自己年輕時(shí)曾奮斗過(guò)，即使失敗了也無(wú)所謂，至少我們年輕時(shí)都曾奮斗過(guò)，青年人！珍惜時(shí)光吧！

　　珍惜時(shí)光吧！珍惜我們現(xiàn)在所擁有的吧！珍惜我們的朋友吧，珍惜我們的童真吧！珍惜我們的家人，珍惜我們?cè)�努力過(guò)的吧！珍惜……

　　可我們最應(yīng)該珍惜的還是時(shí)光，時(shí)光的流逝，記錄下我們的一點(diǎn)一滴，時(shí)光的流逝讓我記錄下了感人的畫(huà)面，朋友的陪伴，快樂(lè)的時(shí)光……

　　珍惜時(shí)光吧！不要到時(shí)光都流失的那一天，卻發(fā)現(xiàn)自己一生還沒(méi)開(kāi)始就結(jié)束了，珍惜時(shí)間吧！不要到海枯了，石爛，才知道后悔了，后悔沒(méi)好好珍惜時(shí)光。

關(guān)于惜時(shí)的作文8

　　什么是時(shí)間？吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里過(guò)去；跑步的時(shí)候，時(shí)間從跑道上過(guò)去；寫(xiě)字的時(shí)候，時(shí)間從筆尖上過(guò)去。大人從小就教育我們要珍惜時(shí)間，但是因?yàn)槟菚r(shí)年幼，并不懂得時(shí)間的重要性，所以時(shí)間都被我們?nèi)我鈸]霍了。

　　一轉(zhuǎn)眼，我們步入初中，己不再是那個(gè)懵懂的兒童，而是變成了一個(gè)明理的少年，我們接觸了越來(lái)越多的關(guān)于時(shí)間的詩(shī)詞，如"少壯不努力，老大徒傷悲”、”花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”、“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”等，這些都告訴我們，光陰并不只是停留在一刻，它會(huì)在你不留意間悄悄溜走。時(shí)間就是生命而又是茁壯的力量，只有善于抓住和利用時(shí)間，才能讓我們不斷進(jìn)步。

　　都說(shuō)和時(shí)間賽跑，那么，什么是和時(shí)間賽跑？和時(shí)間賽跑有什么意義？怎么和時(shí)間賽跑？這一個(gè)個(gè)問(wèn)題都困擾著我。像小學(xué)時(shí)我們學(xué)過(guò)的一篇課文《和時(shí)間賽跑》中作者所說(shuō)的：在太陽(yáng)下山之前回到家；暑假作業(yè)提前寫(xiě)完，在暑假時(shí)預(yù)習(xí)新的知識(shí)。這就是和時(shí)間賽跑。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的求知欲也愈發(fā)強(qiáng)烈，學(xué)習(xí)的'知識(shí)越來(lái)越廣泛，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不斷深入，因此，我們?cè)絹?lái)越深刻地體悟到時(shí)光的來(lái)去匆匆。時(shí)光猶如一位隱形的使者，你看不見(jiàn)，摸不著；像一支離弦的箭，"嗖”地一聲，便從我們身邊穿過(guò)；時(shí)光并不是對(duì)每個(gè)人都是公平的，你珍惜它，它也會(huì)毫不吝嗇地把自己貢獻(xiàn)給你；反之，你浪費(fèi)它，它自然也會(huì)無(wú)情地避開(kāi)你。時(shí)光來(lái)去匆匆，無(wú)影無(wú)蹤，不知它從哪里來(lái)，又到哪里去，時(shí)光讓我們長(zhǎng)大成人，又讓幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)，讓大地重新喚發(fā)出生機(jī)我們所做的每一件事，都留下了時(shí)間的痕跡。太陽(yáng)每天從東方升起，它依舊是那個(gè)它，你也依舊是那個(gè)你，可時(shí)間卻永遠(yuǎn)不可能回到昨天了。

　　時(shí)間如如流水，日夜不停地流去，也許它只會(huì)在你身邊停留一秒鐘，但只要真正利用起了時(shí)間，不把它浪費(fèi)在沒(méi)有意義的事情上，“聚沙成塔”、"積少成多"，每一秒鐘疊加在一起，它會(huì)形成分、時(shí)、日……花凋謝了，有再開(kāi)的時(shí)候小草枯了，有再綠的時(shí)候；大雁去了，有再來(lái)的時(shí)候。那時(shí)間呢？時(shí)間去了還會(huì)重來(lái)嗎？不，它會(huì)永遠(yuǎn)地離開(kāi)我們，所以我們要抓緊一切時(shí)間，因?yàn)樗�一去不�?fù)返。

關(guān)于惜時(shí)的作文9

　　天上飄零下來(lái)的雪花，是時(shí)間，轉(zhuǎn)眼即逝；樹(shù)上飄落下來(lái)的枯葉，是時(shí)間，只在眨眼間；怒放的曇花，是時(shí)間，美好瞬間消失；潺潺作響的小溪是時(shí)間，如離弦般的箭，忽而遠(yuǎn)逝。

　　別說(shuō)，別說(shuō)，別說(shuō)時(shí)間不珍貴。好似初中三年，瞬間飛逝。過(guò)往三年的點(diǎn)滴，已逝去，我已不能再挽回，而現(xiàn)在我能做的，就只有珍惜眼前的。

　　曾幾何時(shí)，我們坐在窗旁談笑風(fēng)生，明朗的教室里充滿了我們銀鈴般的笑聲；曾幾何時(shí)，我們共同追逐著李白，來(lái)到走馬川，領(lǐng)會(huì)好友分離時(shí)的痛楚；曾幾何時(shí)，我們一起穿越時(shí)光的隧道，了解新中國(guó)成立時(shí)的輝煌，激動(dòng)的心情在我們心中澎湃；曾幾何時(shí)，我們一起仰望著牛頓的畫(huà)像，絞盡腦汁的探索這他那偉大的“萬(wàn)有引力定律”。

　　曾經(jīng)一起領(lǐng)略大自然的杰作的我們、一起遨游在知識(shí)的海洋的我們、一起研究著煩人的數(shù)學(xué)的我們、一起討論同學(xué)的品行的我們，如今，已不復(fù)存在。取而代之的是一種前所未有的緊張感和壓迫感。對(duì)此，我只能感嘆道：“惜時(shí)吧!” “一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰“這句古老的諺語(yǔ)，我們大家早已耳熟能詳了，可是我們哪一個(gè)能明白其中的.精髓？誰(shuí)又能真正做到這一點(diǎn)？

　　看不到，摸不到的時(shí)間，只有用心與體會(huì)。

　　時(shí)間沒(méi)有形狀，可是它卻能令人感到生活的美好；時(shí)間沒(méi)有重量，可是它卻壓著人的脊梁越來(lái)越彎；時(shí)間沒(méi)有顏色，可是它卻使大地變的如此的五彩繽紛。但是，如果你不懂得珍惜，那么，這些美好的事物，永遠(yuǎn)都不會(huì)屬于你。

　　頭發(fā)，慢慢變長(zhǎng)了；身體，慢慢長(zhǎng)高了；思想，漸漸成熟了。這一切，都是時(shí)間的功勞。但是，不可置疑的是，時(shí)間，也在你不經(jīng)意之間，悄然溜走。

　　面對(duì)人生，面向初三，面向同在學(xué)業(yè)中拼搏的我們，我嘆息：惜時(shí)吧，用惜時(shí)來(lái)紀(jì)念我們美好的過(guò)去。

關(guān)于惜時(shí)的作文10

　　“明日復(fù)明日，明日何其多”。的確，正如《明日歌》所說(shuō)的，我們要珍惜時(shí)間，別讓時(shí)間乘著懶惰的翅膀在你眼前遠(yuǎn)走高飛，我們小學(xué)生更應(yīng)該珍惜時(shí)間，瞧，自古以來(lái)，哪一位成功人士不是靠珍惜時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)、工作而獲得了成功？

　　都說(shuō)時(shí)間瞬息萬(wàn)變、飄忽不定，那么時(shí)間究竟長(zhǎng)得什么模樣，擁有這般的神力？其實(shí)，時(shí)間無(wú)時(shí)不在我們身邊，隨時(shí)都能觸手可及，但仿佛又稍縱即逝：

　　于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。

　　覺(jué)著時(shí)間的冷峻了，我開(kāi)始追逐時(shí)間。

　　記得，秋假時(shí)我經(jīng)常到這玩到那玩，直到十月五日我還有兩張重要的小報(bào)沒(méi)出，想到時(shí)間也許就從我的`指縫輕易地逃脫；從我的歡笑中狡猾地溜走；從我松動(dòng)地神經(jīng)中傷心地離去，我心里開(kāi)始后悔又著急：時(shí)間，時(shí)間，你在哪里？請(qǐng)?jiān)�諒我的無(wú)知，我知道您的一絲一縷都珍貴無(wú)比，我要將您瘋狂地追趕。于是我抓緊時(shí)間收集資料，終于在九號(hào)的時(shí)候把作業(yè)做完了，這時(shí)我心中暗暗高興，哦，我提前完成了作業(yè)，超越了時(shí)間！

　　現(xiàn)在我知道了不抓緊時(shí)間就是可悲，因?yàn)椴蛔ゾo時(shí)間它會(huì)像流水一樣白白逝去。想想原先每次彈鋼琴，總要磨磨蹭蹭，為了少?gòu)椧恍�時(shí)間，我彈一遍就停下來(lái)，經(jīng)常是媽媽提醒我才很不情愿的繼續(xù)彈，每次彈琴要花很長(zhǎng)時(shí)間，但是由于很多時(shí)間都是被我浪費(fèi)的，因此收獲不理想。不僅流逝了應(yīng)該收獲的本領(lǐng)，而且流逝了本該尋找童趣的時(shí)間，也流逝了自己的生命。真是可悲！一次次的流逝，讓我心疼：我有幸分得了和大家同樣的時(shí)間，卻沒(méi)有讓時(shí)間留下更美的符號(hào)；一次次的流逝，讓我緊迫：得到的越多失去的也就越多，我的時(shí)間正在一天天變少；一次次的流逝，也讓我醒悟：不知時(shí)間的下一個(gè)去向在何處，只求它能夠在我身邊得到更多的重用。

　　來(lái)吧!

　　讓我們穿上球鞋和時(shí)間賽跑吧！

　　讓時(shí)間充實(shí)我們的理想！

　　讓時(shí)間充實(shí)我們的人生！

　　我們還將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

關(guān)于惜時(shí)的作文11

　　時(shí)間匆匆離去，人的一生十分寶貴，不要因虛度了年華而悔恨。

　　曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇童話，講述的是：有一只小猴子，住在森林里。一天下起了大雨，小猴子在大雨中淋得瑟瑟發(fā)抖，看到別的動(dòng)物都住在溫暖的家中。他便對(duì)自己說(shuō)：明天，我一定要把房子蓋好。到了第二天早上，陽(yáng)光明媚，于是，他便說(shuō)：明天再蓋吧！就這樣，一天就過(guò)去了。到了第三天又下起了大雨，于是他又說(shuō)：明天，明天我一定蓋。就這樣今日復(fù)明日。到了最后，他的房子也沒(méi)有蓋好。

　　從這個(gè)童話中，我們不就應(yīng)該懂得珍惜時(shí)間的寶貴嗎？偉大的作家列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)不要在日落時(shí)幻想什么，而應(yīng)在日出的時(shí)候行動(dòng)。的確，當(dāng)時(shí)間匆匆不復(fù)返的時(shí)候，后悔也為時(shí)已晚。

　　古今中外，有多少偉人是因珍惜時(shí)間而成功的呢？我國(guó)偉大的科學(xué)家童弟周就是一個(gè)很好的例子。他在開(kāi)始上學(xué)時(shí)，基礎(chǔ)很差。于是，他便下定決心，抓緊

　　每一分，每一秒的時(shí)間，以至于讀書(shū)到天明。最終，經(jīng)過(guò)他不懈的努力，最終

　　在生物領(lǐng)域取得了卓越的成就，為祖國(guó)做出了貢獻(xiàn)。

　　有人說(shuō)時(shí)間就像一個(gè)與你賽跑的人。當(dāng)你不注意時(shí)，時(shí)間就會(huì)從你身旁悄悄溜走。只有有心的人才會(huì)捉到他，使他為你所用。

　　其實(shí)，在我們周圍也有許多這樣的'例子，同樣在一個(gè)課堂聽(tīng)課，有些同學(xué)考入自己理想的學(xué)校，有些卻只能面對(duì)自己的失敗。原因其實(shí)很簡(jiǎn)單，第一類同學(xué)善于利用時(shí)間，而獲得了成就，但另一類就因?yàn)椴徽湎�時(shí)間而以失敗告終。

　　同學(xué)們，讓我們抓緊每一分，每一秒，把握好那不停奔跑的時(shí)間吧！不要讓他悄悄地溜走，以至悔恨終生。

　　文章從講童話故事引入論點(diǎn)時(shí)間是寶貴的，我們要珍惜時(shí)間。然后用引證和例證對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行論證。并且聯(lián)系了現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)際，思路比較清晰。如果在開(kāi)頭時(shí)將童話故事中小猴子的結(jié)局在大雨中淋得瑟瑟發(fā)抖和別的動(dòng)物住在溫暖的家中的情景進(jìn)行對(duì)比來(lái)寫(xiě)，則更好。另外在主體內(nèi)容中還應(yīng)該有反面的例子從反面論證，文章內(nèi)容會(huì)更加充實(shí)。

關(guān)于惜時(shí)的作文12

　　“時(shí)間如流水，一去不復(fù)返”，“光似陰箭，日期月如梭”，“花有重開(kāi)日人無(wú)再少年”等等都是關(guān)于時(shí)間的警示語(yǔ)，的確，時(shí)間是寶貴的，時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶，時(shí)間是最值得我們珍惜的。

　　記得6歲那年，我家買了個(gè)奇怪的“家伙”，有電視一樣的屏幕，還帶個(gè)像老鼠一樣會(huì)發(fā)亮的東西。剛開(kāi)始我不敢碰這個(gè)“怪家伙”，我怕它會(huì)像真老鼠一樣咬我，我會(huì)得鼠疫。它會(huì)把我抓走，那我豈不是永遠(yuǎn)見(jiàn)不到我的爸爸媽媽了。后來(lái)看著爸爸用那個(gè)“怪家伙”打牌，玩游戲，打印文稿。我覺(jué)得很好奇，原來(lái)這個(gè)怪家伙神通廣大。在我很茫然的時(shí)候，哥哥告訴我“怪家伙”并不怪，它的原名叫電腦。我當(dāng)時(shí)不懂什么意思，我想電腦應(yīng)該就是帶電的大腦吧。哥哥還教我怎么玩，可是這一玩卻害了我，從那天開(kāi)始，我被電腦“電”了，變成了一個(gè)有網(wǎng)癮的兒童，一回家，扔下書(shū)包，打開(kāi)電腦就玩，什么也不干，媽媽讓我彈鋼琴我不干，媽媽讓我寫(xiě)做業(yè)我應(yīng)付，家務(wù)統(tǒng)統(tǒng)與我無(wú)關(guān)，稍有不順，我還會(huì)大聲叫：“我想玩電腦!”

　　小學(xué)一年級(jí)的美好時(shí)光就這樣被我白白的浪費(fèi)了。不覺(jué)得期末考試到了，語(yǔ)文六十分，數(shù)學(xué)七十四分，這就是一學(xué)期我的勞動(dòng)成果，回家后被爸爸狠狠修理了一頓。晚上，奶奶躺在床上告訴我：“孩子，馬上就是你的生日了，這就代表你又長(zhǎng)大了一歲，過(guò)完生日，你就七歲了，你還這么愛(ài)玩電腦是不行的，如果你低年級(jí)基礎(chǔ)打不好，那到中高年級(jí)就難了，再后面的`奶奶連想都不敢想�！蹦翘焱砩衔乙灰箾](méi)睡，整個(gè)腦袋里浮出的都是奶奶不敢想的東西，我成了一個(gè)沒(méi)人要的臟孩子，我露宿街頭，我成了老師眼中的差學(xué)生，整天受到同學(xué)的嘲笑……我怕，我好怕，我會(huì)一直執(zhí)迷不悟下去嗎?經(jīng)過(guò)我一夜的反思，我醒悟了。第二天，我?guī)�上了“絕緣手套”，向爸爸媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，過(guò)了一個(gè)終身難忘的生日。

　　此后，我的心思用在了學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績(jī)也慢慢提高了，我成了班里中上的學(xué)生，考試時(shí)從不下九十分，得到了全家人的夸獎(jiǎng)。

　　是的，我的親身經(jīng)歷，讓我感受到了：時(shí)間是公平的，也是自私的。你珍惜它時(shí)，它很公平;你不去理睬它時(shí)，它很自私。

　　同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生活，好好學(xué)習(xí)吧!

關(guān)于惜時(shí)的作文13

　　時(shí)間像一條小河永不停息地流淌，流過(guò)每個(gè)人的身邊，一直流到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。以前，我總覺(jué)得時(shí)間是用不完的，所以做什么事情都拖拖拉拉。直到有一天發(fā)生的一件小事，才讓我深深地體會(huì)到時(shí)間的寶貴。

　　那是一次臨近期末考試的時(shí)候，所有同學(xué)都背課文的背課文，做卷子的做卷子。不管是在學(xué)校，還是在家都拼命地復(fù)習(xí)著，如同臨敵而戰(zhàn)。而我卻拿著本漫畫(huà)書(shū)看著，一副悠閑自得的模樣。我想：“不就一次考試，有必要這么緊張嗎?難道看書(shū)就能得到一百分?”

　　到了考試那天，我就后悔了。老師剛發(fā)下卷子，我就傻眼了。因?yàn)橹�前根本沒(méi)有復(fù)習(xí)，所以題目看起來(lái)都那么生疏，簡(jiǎn)直就像看天書(shū)一般。再偷偷看看別的同學(xué)，都文思泉涌，筆走如飛，不一會(huì)兒都做了不少了。還有一部分同學(xué)也是由于前期沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，他們和我一樣，雙眼直視考卷，呆若木雞。還有的同學(xué)左看看，右看看，如果能看到別的同學(xué)的考卷，算幸運(yùn)!如果被老師發(fā)現(xiàn)了，算倒霉!這時(shí)，我竭力把注意力放到自己的試卷上。把會(huì)做的.題目先填上去，不會(huì)做的只能蒙了!雖然絞盡腦汁，也只做出了一小部分。

　　“叮鈴鈴!”考試時(shí)間到了!老師收走了試卷。同學(xué)們七嘴八舌地討論起答案來(lái)，而我卻坐在座位上悶悶不樂(lè)。班長(zhǎng)問(wèn)我：“怎么了?是不是沒(méi)考好?”話音剛落，我的心情簡(jiǎn)直郁悶到極點(diǎn)，不知道回家該怎么辦?這時(shí)班長(zhǎng)說(shuō)：“你之前沒(méi)有抓緊時(shí)間好好復(fù)習(xí)，到考試了才慌了神，為時(shí)已晚了吧?平時(shí)如果你能把看漫畫(huà)或者玩耍的時(shí)間，抽出一部分，或者利用早上早點(diǎn)起床的時(shí)間，用來(lái)復(fù)習(xí)，考試一定不會(huì)像現(xiàn)在這樣的�！甭�(tīng)了班長(zhǎng)的話，我慚愧地低下了頭。

　　通過(guò)這次經(jīng)歷，我才真正懂得了時(shí)間的寶貴。時(shí)間像流水，如果我們不知道珍惜，它就會(huì)白白地流走�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”我們要學(xué)會(huì)珍惜每一分鐘，在有效的時(shí)間做更多有意義的事情。

關(guān)于惜時(shí)的作文14

　　總是感嘆時(shí)間過(guò)得太快，純真的童年時(shí)光還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十四五歲的小伙子。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成，我們應(yīng)該微笑。正因?yàn)槿松�短暫，我們才更�?yīng)珍惜每一個(gè)美好的瞬間。

　　平日里奔波忙碌，只覺(jué)得時(shí)間緊迫，很難感覺(jué)到“時(shí)光”的存在。走了許久，不經(jīng)意的一回首，時(shí)光乍然出現(xiàn)，他急促的跑著，我無(wú)論怎樣追也抓不到他的衣角，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)時(shí)光已匆匆逝去，而我卻依然原地不動(dòng)。我真的想像朱自清寫(xiě)的一樣，赤裸裸的來(lái)，而不留任何痕跡的去么？

　　縱使時(shí)光能夠倒流，我也不能回到從前了。時(shí)光不僅僅是一種存在，他也是一種延續(xù)，在不經(jīng)意之間就失去了，而這種失去，是一個(gè)金錢(qián)難贖、無(wú)法挽回的遺憾。所以我們要珍惜每一段日子，善待一段日子，不為別的，只為我們的人生少一點(diǎn)遺憾。昨天已永遠(yuǎn)的離我們而去，從我們身邊溜走，流進(jìn)昏暗中，匯進(jìn)遺忘的大海。昨天已沒(méi)有希望，只有回憶。明天不知不覺(jué)的`到來(lái)，今天無(wú)聲無(wú)息的溜走，我們?cè)絹?lái)越多的東西屬于昨天。

　　昨天只留給了我們經(jīng)驗(yàn)；有時(shí)虛度一天，他只留給我們的是遺憾。當(dāng)我們回憶昨天的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)遺憾竟已把經(jīng)驗(yàn)覆蓋。

　　逝去的日子沒(méi)有同情心，只有今天才有；他們也沒(méi)有鼓勵(lì)的話語(yǔ)，只有明天才有。

　　假如我們虛度時(shí)光，時(shí)光就會(huì)變成一個(gè)吸血鬼，一點(diǎn)一點(diǎn)吸干我們的生命，讓我們離明天越來(lái)越遠(yuǎn)，離昨天越來(lái)越近。

　　當(dāng)我們回首昨天，才發(fā)現(xiàn)自己失去了很多很多……

　　如果我們珍重時(shí)光，他便在你身后長(zhǎng)出綠陰，結(jié)出沉甸甸的果實(shí)；但當(dāng)我們漠視他時(shí)，他便會(huì)化成青煙，消散得無(wú)影無(wú)蹤。有時(shí)，短暫的一瞬間會(huì)成為永恒，因?yàn)樗�已把腳印深深地留在了人們心里；但有時(shí)，漫長(zhǎng)的歲月會(huì)成為一瞬間，因?yàn)闈忪F和風(fēng)沙已埋沒(méi)了他的腳印。

　　讓我們珍惜時(shí)光，珍惜青春，珍惜一切的美好的事物，生命的步伐在歡快地舞蹈，舞過(guò)鮮艷的百花，舞過(guò)蕩漾的荷塘，舞過(guò)飄落的楓葉，舞過(guò)純潔的飛雪，舞向美麗的天堂。

關(guān)于惜時(shí)的作文15

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句話勾起了我對(duì)于珍惜時(shí)間的感受，世界上唯有時(shí)間對(duì)每個(gè)人是公平的，所以珍惜時(shí)間就要像珍惜自己的生命一樣。

　　猶記得我小時(shí)候和小伙伴們玩耍的情景，那是我們天真無(wú)邪，無(wú)憂無(wú)慮，天天就琢磨著玩點(diǎn)什么游戲，像過(guò)家家、一二三木頭人、捉迷藏……這些現(xiàn)在看來(lái)十分幼稚的游戲，那時(shí)的我們也玩得不亦樂(lè)乎，非常盡興。而且那時(shí)每天上下學(xué)，我的媽媽都要按時(shí)來(lái)接送我，回家的.路上還會(huì)禁不住我的央求，給我買各種各樣的好吃的。回到家后她還會(huì)把我抱在腿上，給我講故事，或者高興時(shí)背著我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

　　后來(lái)我背上了書(shū)包，進(jìn)了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)我漸漸懂事了，兒時(shí)的伙伴在一起也不整天游手好閑了，而是聚在一起探討些生活、學(xué)習(xí)、愛(ài)好方面的事情。小的時(shí)候我要買東西，媽媽不給我買，我都會(huì)大哭不止，而現(xiàn)在我已經(jīng)能淡然處之，因?yàn)槲颐靼琢烁改傅挠眯牧伎唷?/p>

　　一眨眼，時(shí)光飛逝，現(xiàn)在的我已經(jīng)快升初中了，我的個(gè)頭也到了媽媽的肩膀，她時(shí)常說(shuō)我要長(zhǎng)成一個(gè)大孩子了，每當(dāng)這時(shí)我心中總會(huì)涌起一陣酸澀。這六年的小學(xué)生活就要到此結(jié)束了，我的那些小伙伴們說(shuō)不定再也見(jiàn)不到了，這六年的悲歡離合，這六年的同學(xué)友誼，這六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，這六年的緣分是多么值得回憶啊……時(shí)間，你如何跑得這么迅速，我多想一直停留在小學(xué)生活的回憶中，我多不舍得離開(kāi)那些值得我回憶的同學(xué)們……恍然間，我明白了，以前的我不懂得珍惜時(shí)間，但時(shí)間不會(huì)等我，它一晃而過(guò)，而現(xiàn)在我明白了一定要珍惜，再珍惜，珍惜時(shí)間就像珍惜我們的生命一樣!

　　時(shí)間一直在流逝，它是我們所無(wú)法把握的，而且隨著時(shí)間的流逝，以前美好的記憶也會(huì)漸漸淡去，所以我們要更加珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，珍惜現(xiàn)在的所有!

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