關(guān)于希望的作文[通用]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于希望的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于希望的作文1

　　無論前方的道路多么的崎嶇不平，我們都要滿懷希望向前走；無論狂風(fēng)如何吹刮著我們那幼小的心靈，我們都要心懷希望勇敢的去面對；無論生活多么的糟糕，我們都要相信人生的道路上總有希望的曙光照耀我們前進……

　　正如著名的女歌手徐小鳳所唱的歌；“看夕陽，意茫茫，人生滿風(fēng)浪，前途在那方，滿海飄蕩找不到岸；這夕陽仍盼望，明天再一樣，前途在遠方，搖蕩彼岸不必太盼望，要努力求上進，就算得失無須較量，豪情萬丈求向上，莫再回頭望；看夕陽滿盼望，人生滿希望，前途在遠方，終使失望，悲哀化力量……看夕陽滿盼望，何必太失望，無用淚滿腔，信心堅強，悲哀化力量�！�

　　漫步人生路，總會在路途中跌倒，但是我們要勇敢的爬起來，站起來。擦去臉上那如海水般咸咸的汗水，擦掉眼中那凝聚著的晶瑩的淚水。我們要永遠懷著一顆努力求上進的心，相信我們的人生總是充滿著希望的，而希望總是向我們揮手致敬。即使失望，也要化悲哀為力量，心要堅強的面對人生的一切困難，一切的挑戰(zhàn)。

　　人的一生不可能總是一帆風(fēng)順。我們?nèi)绻轮�，在浩瀚的大海中行駛著，總是會遇到狂風(fēng)暴雨，他們想讓我們屈服，讓我們對人生絕望直到心死身亡。但是，我們卻依舊守護著我們那顆虛弱的心，不愿就此倒下。我們還是堅守“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡哪且环菀饽睿�我們還是堅信“守得云開見月明”的那一份追求，我們還是堅持“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的那一份執(zhí)著。

　　希望不滅，我心依故。

　　《假如生活欺騙了你》是俄國詩人普希金所寫的一首詩歌，這首詩歌寫出了普希金的心聲，寫出了他對生活的`熱愛，“相信吧！快樂的日子將會來臨”更寫出了他對生活執(zhí)著的追求與堅定的信念。在他被沙皇流放的日子里，在俄國革命的那個動亂的時期中，被迫與世隔絕；在那惡劣的環(huán)境下，他的心依舊沒有失去希望與斗志，他始終相信光明將會降臨，正義必然會獲勝，他始終以積極向上的人生態(tài)度，樂觀堅強的活下去。

　　希望如光，指引我們走出無邊的黑暗：希望如燭，點亮我們心中的每個角落，不被絕望所覆蓋。微笑面對人生，心中永遠守護著希望，不讓希望破滅：讓希望始終在吾心燃燒，始終讓吾心熱血沸騰。俗話說，夫哀莫大于心死，而人死亦次之。如若希望不再，我心將冰冷直到心死的那一刻，心若已死，我的身軀也即將走向死亡。

　　點燃希望，擁抱希望。

　　人生總是會有沉重的困難與巨大的挑戰(zhàn)在等著我們，但我心永信，我心永信，人生總是充滿希望！

關(guān)于希望的作文2

　　曾經(jīng)，我有一段在低谷中頹唐度日，無索無求的日子。當(dāng)時我?guī)子�放棄上進的力量，但身上的重擔(dān)又令我騎虎難下一一那時，我是班級的“阿爾卑斯山”，成績也可算是名列前茅，所以不斷向上的力量都缷下，被松懈取代，整日閑來無事卻都把作業(yè)扔在腳后跟上理都不理了。

　　有一次，我的奧數(shù)作業(yè)也跟不上了步伐，王老師幾次苦口婆心勸告，我倒好，左耳進右耳出，也不經(jīng)過大腦的咀嚼，便將其置于腦的某個小黑屋中。我也不是什么最強大腦，不用學(xué)習(xí)也能進步，成績便如坐電梯般被送進了“次品”一行中。晴天霹靂般的陡然變化，使我根本無法接受這個殘酷的現(xiàn)實，更是直接想要放棄。在家里，我成日以淚洗面，哭得稀里嘩啦、一塌糊涂，那時對于我來說，真是在泥沼中醉生夢死、不明就里。

　　姐姐一回家見我這般，問我怎么了，當(dāng)聽我音不著音，調(diào)不著調(diào)地敘完這一切后，無奈地搖了搖頭，說：“唉，你就是太在乎，給自己一點希望，不會好受一點嗎?”“給自己……一點希望?”我疑惑地說，“希望，給自己……哦，對了!”一語點醒夢中人，我似乎弄通了那么一點。

　　回到學(xué)校，我將所有的時間安排得緊湊，好榨岀更多的'時間來扎實自己。下課了，同學(xué)們都奔出教室玩耍，我獨自坐在座位上對我的語文書批評注，將老師上課講的要點能記就記，連講義都抄下來一大半，就算是平時有些厭倦的數(shù)學(xué)也被我拾了起來，摻著些奧數(shù)題目一通兒給學(xué)了個精光。

　　我每天給自己一點信心，告訴自己，失敗的地方一定會是自己最終綻放自我的地方，那原本的第六名終究會回到我的手中，甚至?xí)�被我不屑一顧地拋給我我手下的敗將。每天搭上一個階梯，一小步一小步，我學(xué)著小鴨子“小步”的方式激流勇進，從頹勢中突破，勢如破竹，一舉拿下以前從未得到過的睿達杯三等獎，也一舉拿下了老師贊許的目光和嘖嘖的贊嘆。

　　現(xiàn)在，我雖已站在了“阿爾卑斯山”上，但是我仍會向更高的、充滿未知的珠穆朗瑪峰去挑戰(zhàn)，我要證明更強的自己。

　　在低谷中，但愿頹唐不會將你嚇得膽戰(zhàn)心驚，請你帶進一束希望，在追夢的路上繼續(xù)勇往直前，永不停歇。

關(guān)于希望的作文3

　　希望是貧者的面包。

　　——赫爾巴特

　　希望是什么?希望是茫茫大海上一盞明亮的燈塔，為我們照亮前進的方向;希望是荒蕪沙漠上一泓清泉，為我們在干渴中獲得新生;希望就是湛藍天空上的一朵白云，讓我們在微不足道中，明白人無完人。

　　在《流浪地球》這部電影中，由于太陽的枯竭，地球即將遭受到滅亡。男主角劉啟和妹妹韓朵朵以及爺爺進入中國救援隊，來臨了一場激動人心的冒險。

　　在冒險中，他們?nèi)�人不怕困難，不畏艱險勇往直前，在爺爺臨終前，還在與茫茫太空中的兒子對話，那一刻全國觀眾震驚無比。感動了無數(shù)人。妹妹韓朵朵在全球廣播時，各國還未歸家的救援隊紛紛趕了，救援車也迅速掉頭，哥哥劉啟，不顧自己的安危去救妹妹，這濃濃的親情值得我們學(xué)習(xí)。

　　在影片的最后，救援隊與時間一共賽跑，一起努力，拯救了我們家園——地球。

　　這部電影中體現(xiàn)的一個詞就是“希望”。

　　在我們的生活中，我們是否又曾想過，希望這一重要支線，我們把握住了嗎?我又回想起了自己，有時候總覺得做任何事情都不會有希望，都不會有挽留的余地，還不如直接放棄，其實，這樣做是不對的`，我們應(yīng)該仔細去思考與反思，不斷創(chuàng)新，在失敗中找回新的希望。

　　我們要明白，困難與挫折它們只是一個“小石子”，只要我們敢于用腳把它踢開，那它就不算什么，然而從中去尋找方法，就可以找回希望，努力去征服他們。

　　莎士比亞曾說過：“黑夜無論怎樣悠長，白晝總會過來�！焙谝故菬o比漫長，有時會讓人感到孤獨、寂寞、悲傷，可你只要努力過了，堅持過了，從中找到希望，那么白天就會從你身邊悄悄走來。

　　我們就應(yīng)該生活在希望之中，即使以前失敗過、放棄過，只要你還有重新站起來的勇氣，那就從失敗中找回希望。如果一個人身上沒有希望的力量，那他生活著也就沒有多么大的意義。

　　希望是什么?是前行的方向標(biāo)，是遠航的燈塔，是成功之門的鑰匙……

　　沒有希望，就沒有努力!

　　沒有希望，就沒有成功的方向!

　　沒有希望，就沒有美好而又有趣的將來!

　　希望如此重要啊!

關(guān)于希望的作文4

　　西方有個傳說，眾神之王的宙斯把一個魔盒送給了潘多拉，并告訴她不要撕開。然后潘多拉出于好奇，不聽勸告打開了魔盒，結(jié)果一切災(zāi)難飛了出來，人類面臨著滅絕的危險。萬幸的是，潘多拉及時關(guān)上了魔盒，盒中只留下了唯一的一樣?xùn)|西——“希望”。正因為“希望”，人類重新獲得了新生。

　　這個故事告訴了我們，希望對每個人都是重要的�！坝薪】导从邢Ｍ�，有希望即有一切�！睕]有希望是人生中最大的悲哀，想成功做成一件事沒有希望也是決不可能的。

　　希望是生命的靈魂。一個人的生命能夠閃耀偉大的光芒，是來源于他對自己的強大希望。英國著名物理學(xué)家霍金在二十歲左右時得知自己患上了絕癥，活不了多久了，然而他并沒有一蹶不振，反而更加努力刻苦地研究科學(xué)，他對自己抱有極大的希望，持之以恒，最終他在探索宇宙領(lǐng)域中作出了巨大的貢獻。希望使人面對人生之不幸，能夠處之泰然，置之淡然。

　　希望是心靈的燈塔。一個人有了希望，就有了前進的方向與動力，使人不至于像一只無頭蒼蠅一樣四處碰壁，而使人像一顆螺絲釘一樣向著一個方向鉆。

　　希望是成功的`向?qū)�。周文王被拘禁時創(chuàng)作了《周易》；屈原被放逐時寫成了《離騷》；在左丘明失明時創(chuàng)作了《左傳》。他們每個人不都是靠著內(nèi)心的希望才為我們留下了珍貴的文學(xué)瑰寶嗎？有危機才可能出現(xiàn)轉(zhuǎn)機，只要不放棄希望，成功也許就在眼前。

　　回顧歷史，那些偉人都實現(xiàn)了自己的夢想，放飛自己的希望。然而只靠不付諸行動的希望，就能獲得成功嗎？

　　不，當(dāng)然不行。如果希望只是中看不中用的珠寶，那么再艷麗也沒有實用價值。就像一個哲人說的那樣：“希望的種子，只有撒在奮斗的土地上才可以發(fā)芽；只有用汗水澆灌，才會開出希望之花；持之以恒，希望之花才會結(jié)出成功的果實�！睘橄Ｍ�付諸實踐，才能讓希望成為現(xiàn)實。

　　希望，使我們在風(fēng)口浪尖不再膽怯，使我們面對黯淡歲月時依舊從容，使我們掌握前進的方向堅定不移地駛向成功的彼岸。沒有希望，生活將無法繼續(xù)，學(xué)習(xí)也將毫無樂趣，面臨的只有失敗和挫折。人就應(yīng)當(dāng)活在希望之中，讓希望之花永綻放，總有一天將結(jié)出成功的果實。

關(guān)于希望的作文5

　　天空好像被水洗過一樣，一眼望不到邊的藍色讓人的心情也靚麗起來。陽光偷偷的從窗口溜進來，照在書桌上，為那精致的筆記本鍍上一層金色的光輝。我慢慢的翻開筆記本第一面，“懷揣希望”四個大字映入眼簾。我輕輕地用手指摩挲著，感受來自于文字本身的溫度，來自于關(guān)于希望本身的溫度。

　　對于八年級的我來說，數(shù)學(xué)可真是個讓人頭疼的事情。有時候真想不通學(xué)數(shù)學(xué)干什么?長大后用到數(shù)學(xué)的地方也只有買菜的時候了吧?還能用數(shù)學(xué)盤算盤算。越是這么想我便對數(shù)學(xué)越抗拒，繼而數(shù)學(xué)成績就越差。然而還記得那是一個愜意的傍晚，我和我的學(xué)霸朋友一起趴在天臺上�？粗鴿M天的云霞一會兒像百合色的團團棉花，一會兒像金色的波浪，在感覺美的同時突然也增添了幾分對時光易逝的感慨。朋友一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著絢麗的晚霞一邊輕輕的對我說道：“還不準(zhǔn)備把數(shù)學(xué)成績提起來嗎?時間不等人，還有一年便中考了。數(shù)學(xué)這個東西，不僅能幫助你買菜，更重要的是決定你到哪里買菜。”我頓了頓，突然不知道該怎么回答。她的話明明那么輕，卻字字敲擊我的心房。

　　或許是朋友的忠告，又或許是自己覺悟了。心里突然點燃了一堆燃燒的火，那是對數(shù)學(xué)的希望，也是對自己的希望。我暗自下定決心——我要逆襲!沒有人會注意到下課后依然緊咬書本不放的我，也沒有人會注意到因為聽不懂課而默默急哭的我，更不會有人注意到半夜仍在奮筆疾書的我。當(dāng)然這些我也不需要讓人知道，重要的是我做到了。因為堅守心中那份希望，再苦再累也無悔，從不埋怨。

　　我期待已久的期末考試終于到來了，我迫切的想看看經(jīng)過這么一番努力所得到的是否真如書上所說——“努力終會有回報”。我像將士上戰(zhàn)場一樣無畏的.走進考場，當(dāng)我蓋上筆頭之際的微笑，猶如將士收起劍的自豪與驕傲，我心想：我贏定了!生活總是猝不及防，當(dāng)我知道所謂的“回報”后，我默默地地下了頭。我覺得我可能輸了，而且敗得一敗涂地。我甚至覺得書上都是騙人的。我一遍又一遍的問自己為什么會這樣呢?

　　心中郁悶還沒來得及解開，上帝似乎給了我答案。新的學(xué)期新的氣象，我對老師所講授的內(nèi)容一點就通，而且對數(shù)學(xué)十分感興趣。莫非真的是幸運女神眷顧我了?仔細想想，這才是我的回報哦。

　　要懷揣希望啊偶爾糟糕一下的時候就算失望也不絕望。

關(guān)于希望的作文6

　　希望是沒有羽毛的小鳥，棲息在靈魂的巢窩。希望是水上的泡影，折射著斑斕的顏色。希望是孩提時代的紙鶴，希望是夢中的詩歌。

　　如果世間本就沒有什么希望的話，那么，絕望會不會也同樣沒有了呢？因為，絕望本就是從希望中來。只是有點為這種想法害怕，因為有了希望，我們的生活才是七彩的，縱然這些希望有時可能會帶來絕望。

　　可是，帶來絕望的希望太傷人了，為什么總有人想要或是已經(jīng)以一種自己的方式，來結(jié)束一切塵世間的希望或是絕望呢？這是因為生活有了太多的壓力和無奈，因為本有希望，最后卻帶來了絕望的緣故。而因為絕望了，所以，他們才選擇了一種無望的.方式來結(jié)束這一切。這樣的希望又帶給人們太多的傷害。

　　夢一下變成了灰色，在夢中，苦苦掙扎卻逃不出希望或是絕望的結(jié)局。驚醒后無法再入睡，如果真沒什么希望的話，或許真的也就沒有什么絕望了。但是，沒有希望，不就是只有絕望了嗎？不對，回過頭來想想，絕望是從什么地方來的？是從希望中來的，這樣看來，沒有希望的話，或許也就不會再產(chǎn)生絕望了。

　　沒有希望的世界會是什么樣的呢？灰色的，死氣沉沉。這一點，倒是可以想到的。追求和進取一直伴隨著我們活著的整個過程，都是因為有了希望。而希望正是這世間的色彩。

　　可以肯定，沒有了希望，世間不會再有陽光，可是，有了希望，并不一定只是絕望。希望的背面不全是絕望。最主要是我們應(yīng)該以希望的心態(tài)面對這一切，縱然一時失意、落魄、絕望，也不應(yīng)該輕言放棄，因為，世間本就是陽光四射的地方，盡管有時會有暫時的黑夜，我們不應(yīng)該逃到一個灰暗的角落，讓自己看不到希望。

　　前方是絕路，希望在轉(zhuǎn)角。實在不行，就轉(zhuǎn)個彎，一切又會是陽光遍地、充滿希望的，只要大家都堅信。沒有理由不相信也不應(yīng)該放棄希望。

　　總是在希望和絕望之間徘徊，這也許是絕大多數(shù)人經(jīng)常出現(xiàn)的心態(tài)。就像蘑菇都喜歡與潮濕為鄰一樣，希望也偏愛與絕望為伴，所以絕望光顧了你，不要心存恐懼，不要心存憂慮，還是把它當(dāng)成你的鄰居一樣善待吧，要知道黑夜的鄰居是白晝，絕望的隔壁就是希望！

關(guān)于希望的作文7

　　這已是本周最后一節(jié)晚自習(xí)了，她的心也已跳得不成節(jié)奏。

　　教室門被推開了，班主任走了進來，叫了一個同學(xué)出去。她失望地咬了咬牙，極力克制住坪坪亂跳的心。

　　自從星期一公布期中考試成績之后，有好多同學(xué)都在晚自習(xí)時被班主任叫去談話。其中，有成績差的，有成績好的，但也不乏一些中等成績的。可是，她卻從未被叫去過。她深知，自己努力的程度，不亞于班上任何一個同學(xué)。也許，還高其他人好大一截。但她不知道自己是哪里出了問題，成績始終在中上游徘徊。期中考試成績下來，她仍在那個位置上，她好困惑。

　　門又開了，剛才那個同學(xué)進來。隨后，班主任也進來了，指著窗子的方向，又叫了一個同學(xué)出去。她目送著他走出教室——帶著幾分羨慕，但更多的，卻是忌妒。

　　她的心里十分矛盾，想讓自己的成績大大地下滑，但又不忍心放棄每一個可以提高名次的機會。她也想再加把勁，爭取下次考試沖上去，但一次次的失敗，動搖著她的自信心。

　　她心不在焉地在紙上亂畫著……

　　小學(xué)時候的她，可以說是在老師的呵護下成長的：每次考試都是前幾名，每次進辦公室，都帶著喜悅的心情等待老師鼓勵的`目光和表揚的話語。偶爾考得不很理想，等待她的，也是激勵的目光和鼓勵的話語……

　　「!，再一次開了。她竭力壓抑住心潮的起伏，盡量裝作若無其事地微微抬起頭，盯著門口的班主任。班主任掃視了教室一遍，目光終于在她這里停住了。她急忙低下頭，裝著若無其事地在紙七寫些莫名其妙的數(shù)字。班主任慢慢地向她走來，她的心也狂跳起來。近了……兩步……一步……班主任終于伸出了手�！昂簟�—，，還沒等老師的手碰著她，她已一下子站了起來。班主任嚇了一大跳，忙示意她坐下，然后指指她身邊的坐位問道：“她剛才不是還在這兒嗎?現(xiàn)在到哪里去了?”

　　下自習(xí)的鈴聲響了，背起書包，她融進無邊的黑暗中，得不到關(guān)懷的失落感塞滿了整個心胸。帶著涼意的晚風(fēng)吹起她的頭發(fā)，也吹走了她許多的希望。她心中揚起的希望之帆，因為沒有老師的風(fēng)鼓動而垂落了……

關(guān)于希望的作文8

　　生活總是一邊點著火，一邊冒著煙。希望與失望同在。---題記

　　天色逐漸暗淡，沉郁的氣氛蔓延著，幾痕電閃，劃破天際，緊接著，傾盆大雨隨之而落，路上的行人加快了腳步，樹木仿佛失去了往日的綠，變得無光，街上一派冷清，幾只孤鳥在空中飛馳著。

　　我獨自坐在房間里，望向窗外，黑壓壓的烏云密不透風(fēng)，一絲漏下來的光都沒有。房間隨之變得昏暗，我呆呆地看著桌上的試卷，那蒼白的紙面與鮮紅的數(shù)字形成鮮明的對比，深深刺痛了我。

　　窗外那棵小樹像個提線木偶似的，被狂風(fēng)暴雨蹂躪得東倒西歪，樹葉不停地發(fā)出簌簌聲，它也在哭泣吧。

　　我仿佛找到了同病相憐的難兄難弟，反而為這棵小樹擔(dān)憂起來：這么大的雨，估計不一會兒，它就被攔腰截斷了吧，唉——也許，這就是天意!

　　收回目光，視線又回到試卷上，頓時回想起考前的種種，心底有個小人在吶喊：“明明我已經(jīng)那么努力了，可為什么結(jié)果還是這樣?難道天意如此嗎?”整個世界都變得灰暗了，感覺不到任何聲音，內(nèi)心充滿苦澀與絕望，壓抑的難以呼吸，慢慢地，我趴在桌上，任憑淚水無情地宣泄，昏昏沉沉地睡過去了。

　　一覺醒來，發(fā)覺雨已經(jīng)停了。我走向窗邊，一陣清風(fēng)撲面而來，帶著泥土獨有的芳香與陽光的氣息。一抹嫩綠不由分說地撞進眼眶，是那棵小樹!它嫩綠的枝葉上流動著晶瑩剔透的.露珠，在陽光的照耀下，那一抹綠仿佛在流動，煥發(fā)著新的生機。

　　看到這一幕時，我不禁感嘆到，這么猛烈的傾盆大雨小樹都撐了過來，難道一點小小的挫折我就要被打敗了嗎?當(dāng)然不行!

　　漫漫人生路上難免碰到坎坷，沒有人的人生是一帆風(fēng)順，遇到挫折時永不言棄才能在失意中活出詩意。人之所以能，是相信能。放棄，是一個念頭;而永不放棄，則是一種信念!生活中我們往往會自覺不自覺地選擇前者，因此我們極易成為普通得沒有一點棱角的人，而有些人卻堅定得近乎倔強地選擇了后者。這種人雖然是少數(shù)，但他們往往能贏得大多數(shù)人的掌聲。

　　給自己一個希望，引領(lǐng)自己走向成功的彼岸。相信自己，懷抱著一顆希望的種子，生命無時無刻都會散發(fā)青春的光輝。讓我們用希望照亮前行的路，用希望煉成一顆青春的心，在希望中拼搏，用希望鑄就成功!

關(guān)于希望的作文9

　　盈盈月光，我掬一抔最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；萋萋芳草，我采一株最綠的；漫漫人生，我要采擷這隱藏于世間的最珍貴的希望。

　　魯迅說：“希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明�！比绻�說存在是三月爭奇斗艷的花朵，那么希望就是姹紫嫣紅的春天；如果說存在是七月色彩斑斕的太陽雨，那么希望就是吞云噴霧的旭日；如果說希望是十月漫山灼人的紅葉，那么希望就是蓬勃競發(fā)的滿林蔥蘢。

　　劉項義軍一路高歌過關(guān)斬將直入咸陽城，兵臨池下之際，楚懷王下令先入咸陽者為秦王。劉邦率先登城卻不料遭項羽心生屠城之意，劉邦忍氣吞聲阻止將士出城血刃，雙手將玉璽交還項王并在鴻門宴受盡凌ru；最終，他卻用垓下之圍的華麗樂章一雪前恥，成就了霸業(yè)。劉邦之所以忍氣吞聲，就是因為他懂得要先生存，才能保存卷土重來的希望，希望附麗于存在，劉邦在存在中走向了光明。

　　冰心說：“成功的花，人們只驚羨于它現(xiàn)時的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗不息的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”我們每個人都渴望成功與光明，那么我們就應(yīng)該想辦法立足于現(xiàn)實的土壤，以自身實際為依托，用我們無悔的付出去澆灌希望的種子。有了軟件市場的競爭，才有了比爾?蓋茨微軟帝國的不朽傳奇；有了品質(zhì)和信譽的存在，才有了張瑞敏“全球唱響海爾”的凱歌；有了“讓每個孩子都敢開口說英語”目標(biāo)的激勵，才有了俞敏洪新東方英語學(xué)校的繁花似錦。

　　也許希望不在深邃的藍天上，但白云間也可能有它的飄逸；也許希望不在壯闊的大海中，但小溪里也可能有它的優(yōu)雅；也許希望不在翠綠的草原上，但草叢中也可能有它的'芬芳。

　　亞洲飛人劉翔是在田徑場上第一個贏得大滿貫的黃種人，奧運會、世錦賽，他為國爭光，家喻戶曉。然而很少有人知道，劉翔曾是一個跳高運動員，在運動生涯的最初，他成績很差，也屢屢受挫，而就在他萬念俱灰的時候，他發(fā)現(xiàn)了自己跑步快的特點，加之跳高運動員的彈跳優(yōu)勢，他在跨欄中找到了希望，并最終登上了最高的領(lǐng)獎臺。于山重水復(fù)中尋找又一村，并重新給希望裝上翅膀，便能讓我們翱翔于光明的天宇。

　　風(fēng)雨過后，眼前會是鷗翔魚游的水天一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的山色空蒙。在這個世界上，一星隕落，暗淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天。有存在，就有希望，在存在中發(fā)現(xiàn)希望，在希望中成就人生。存在永恒，希望常駐，光明盡顯！

關(guān)于希望的作文10

　　解開冰凍河面的是和煦的春風(fēng)，撫綠遍野荒原的是溫柔的細雨，滋潤凡塵生命的是點滴的感動，而點亮生命源頭的卻是那屢屢希望的“光輝”。

　　同樣的藍天白云，同樣的繽紛世界，不一樣的“光之源”，但都在扮演著相同的角色。

　　縱然時間肆意沖刷，他們的光輝歷史都將鐫刻進子孫的記憶。

　　五千年的華夏史，譜下了“江山代有人才出”的旋律。是他們，為點亮一縷光芒，開辟了無數(shù)令人驚心動魄的道路。他們的豐功偉業(yè)，是榜樣的寫照，同樣也為后人的進一步發(fā)展創(chuàng)造了有力的條件，打下了扎實的基礎(chǔ)。

　　憶往昔，秦始皇，四海一；漢武帝，拓疆域；唐代宗，貞觀治；清康熙，多建樹；范仲淹，懷天下；宋包拯，鋤橫霸；……到近代，出偉人。先行者，孫中山；……有多少烈士，多少好漢，多少英雄身邊力行，用自己的行為為他人點亮了那屢希望之光。

　　希望之光像號子，無悔地穿越浩渺的濤聲；希望之光如纖繩，無悔地蕩起悠長的悲壯，希望之光似花朵，無悔地綻放出生命的炫彩。

　　歷史的演進一如濤瀾，總有新生的力量立在風(fēng)口浪尖，那老邁陳舊的則淹沒于時間的洪流。但總有那么幾世才俊，將自己的生命刻畫成久遠的升華，鐫刻于歷史的華章。他們的才情沒有被歲月所銷蝕，他們的人生得到了銘記和傳承。

　　哪里有五角星，哪里就有幸福，哪里就有迷彩服，哪里就有希望之光點亮……

　　在零八年的大地震中，那抹淡淡的、溫暖的軍綠，它照亮了被廢墟淹沒的受災(zāi)群眾的心靈。是他們，又一次點亮了生命的光芒。當(dāng)聽到又一位受難者被成功救出的消息時，我們都會情不自禁為他歡呼，這便是人們對生命的`希望的祝愿。

　　總有這樣一種精神，滿載希望的種子；總有這樣一種人群，走出了獨步千秋的不平凡路；總有這樣一份希望，哺育著每一份生靈。

　　有一縷充滿希望的光輝，披一路黑暗，千載風(fēng)流，看夕陽西下，唱大江東去；

　　有一絲光芒的點亮，從炎黃到漢武，從古代到現(xiàn)代，彈奏出了一個民族的最強音；

　　有一個輕微的舉動，等待著你，等待著我，攜起手吧！為了祖國的明天更加美好，更加興旺，我們又怎么能不將心中的光芒點亮？

關(guān)于希望的作文11

　　在黃土高原地區(qū)，有一個村莊，那里人煙稀少，在遠處看上去，只見到處都是茫茫的沙漠，天和地是渾黃一體，好像是完全相連的，到處是模模糊糊的，在附近的土地十分貧瘠、干涸，田地寸草不生，沒有一點生機。看得出來這里已經(jīng)有好幾年因干旱而收成不好了。那個村莊里有一戶人家，那戶人家的屋頂上破了一個個洞，窗戶也裂開了一條條小縫。屋子里面有一位15歲左右的小女孩，正在媽媽床邊跪著。她的媽媽好像生病了，臉色憔悴、青青的、口唇發(fā)白，身體顯得很虛弱。小女孩左手拿著一個碗，右手拿著一根勺子，正給她媽媽喂著藥水。要知道這地方連要一滴水也是不容易的。她媽媽的眼淚一滴一滴地往下流，嘴里呻吟著，好像正在對女孩說著什么。小女孩那面黃肌瘦的小臉被媽媽所說的話感動了，眼淚也直往下流，那水靈靈的眼睛時不時地望著對面墻，在那裂開的墻上掛著的一個又大又舊的書包，里面裝著一本嶄新的書。因為貧困，她沒有上學(xué)，此時此刻，她多么渴望能上學(xué)啊，哪怕只有一天。

　　這僅僅是一個村莊，一戶人家的情況，在我國，像有這樣遭遇的兒童還很多，因為貧困，他們無法上學(xué)，他們多么需要社會的幫助啊!

　　于是，全國各地發(fā)動了開展捐助失學(xué)兒童的希望工程。各地的小朋友們都紛紛拿出自己平時節(jié)省的零用錢或是物品，捐助給需要上學(xué)的`兒童。我也替失學(xué)兒童而難過，為了他們能早日上學(xué)，我豪不猶豫地拿出我那已存多年的嶄新的100元零用錢和幾本剛買的新書，放入那又大又紅的、代表著千萬兒童心愿的捐助失學(xué)兒童的箱子里。過了好幾個星期，老師以響亮的聲音向我們宣布道：“貧困山區(qū)的兒童得到幫助了，他們也能像我們一樣上學(xué)啦�！贝藭r此刻我別提有多高興了，一心想著：“那些失學(xué)兒童終于能上學(xué)了，像我們那樣，高高興興地上學(xué)了，將來做一個對社會有用的人才�，F(xiàn)在，這位生活在黃土高原的小女孩應(yīng)與她的小伙伴們唱著一首學(xué)校開學(xué)的歌曲，背著那大大的書包里裝著好幾本新書，她蹦蹦跳跳地走進那美麗的校園。她肯定會想：“我現(xiàn)在一定要扎扎實實地學(xué)好文化知識，做一名人素質(zhì)，有教養(yǎng)的人才。長大為開發(fā)中華民族的壯大做貢獻。

關(guān)于希望的作文12

　　春天來了，小草發(fā)芽了，小樹也發(fā)芽了！桃花開了，梨花也開了！

　　蝴蝶在花叢中跳舞，蜜蜂在花叢中歌唱。它們愛春天，我們也愛春天！

　　我的老家在河北農(nóng)村，現(xiàn)在我的爺爺和伯伯一定很是高興。因為農(nóng)民伯伯只能在春天里播下種子，到了秋天才能夠真正的豐收。我想他們現(xiàn)在一定正在田地里忙碌呢！他們愛春天，我們也愛春天！

　　我的學(xué)習(xí)也是一樣，春天是一年學(xué)習(xí)的開始，只有天天學(xué)習(xí)的積累，才能夠得到真正的知識。所以我要靜下心來，認認真真的學(xué)習(xí)！

　　我愛春天，我們都愛春天！

　　好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。”下了整整一夜的雨，天亮了，天放晴了。一只不知名的鳥兒停在我家窗臺上，唧唧喳喳的叫個不停，催我快起床，仿佛在告訴我，春天來了。

　　春天來了，她真的來了嗎？我穿好衣服，來到小區(qū)樓下，找尋春天的影子。因為昨夜的雨，泥土是濕瘩瘩的，夾雜著一股春天的氣息。小草們已經(jīng)蠢蠢欲動，沐浴了一夜的春雨，正在努力掙扎著探出腦袋，尖尖的嫩芽隨風(fēng)而動，告訴我春天來了。幾顆野花早已耐不住寂寞，偷偷的開出了花骨朵，白色的，紫色的，爭先為春天涂抹上了顏色。路邊的電線桿上，停著幾只麻雀，歡快的唱著歌，慶祝它們又度過了一個嚴(yán)寒，卻引來邊上的長青樹的譏笑，我們可是一年四季都保持著綠色，但是我們也喜歡春天，想到這，我竟然傻傻的.笑了。抬頭深深的呼吸了一口春天的空氣，雖然還帶有涼意，但是那味道分明是春天的，因為我感覺到了，味道是甜甜的。天上的白云不小心與春風(fēng)撞了個滿懷，淘氣的春風(fēng)一會兒跑向左邊，一會兒跑向右邊，累的云兒氣喘吁吁，變化形狀越來越多，云兒正欲罵春風(fēng)，卻早已不見了它的蹤影。我知道它在哪，因為它剛剛從我身邊經(jīng)過，吹動了路邊的幾排柳樹，一根根的綠絲絳象飄揚的秀發(fā)，舞動春天。春雨，春風(fēng)，鳥兒，云兒，小草，野花。。。他們共同譜寫著春天的奏章。春天確實是美的，雖然還只是初春，但是一切生機正整裝待發(fā)，就象一個新生命的誕生，是一個希望的開始。

關(guān)于希望的作文13

　　古希臘有這樣的一個傳說：將自己的心愿寫在紙上，裝進透明的玻璃瓶內(nèi)，放入大海。瓶子載著心愿飄向遠方，看到的人越多，夢想成真的可能性就越大……我也來許個愿，讓我的漂流瓶也飄落人海。我的愿望很簡單，也許也不簡單，而且還很難。我希望做一個長不大的.小孩好了！理由非常簡單：

　　一、我好玩。在小時候，我就和鄰家的小朋友一起瘋，一起鬧。在幼兒院里，吵吵鬧鬧的總是有我。記得有一次和哥哥一起玩滑梯，我跟他鬧了起來，他拽著我的膀子不讓我滑，我們倆一使勁，遭殃的可是我，手臂脫臼，上了醫(yī)院。為了這件事媽媽說了我許久，說我像個假小子，太淘氣了，沒有女孩的樣子。我悔改了很多�，F(xiàn)在我這么大了，媽媽不給玩兒了，但還是想著玩兒。在幼兒時期，我們無拘無束，沒有作業(yè)的困擾，想玩就玩呢！

　　二、我天真。現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張，很少出門，可把我給急死了，靜不下心來，動不動就想動一下。家里的東西幾乎被我弄的傷痕累累，我到現(xiàn)在還想小孩子一樣有好奇心呢！總想著許多的問題，什么時候給嫦娥發(fā)個E－mail，問她要一點天上的月餅。想問螞蟻是喝雪碧還是可樂。有時自己幻想自己是一位仙子，用鉛筆當(dāng)魔法棒。沒事時，把毛毛熊們擺成一排，那書本給他們上課。

　　三、沒有學(xué)習(xí)的困擾。在學(xué)校學(xué)習(xí)動不動就有考試，考不好回家爸爸媽媽又不高興，整天就泡在題海中，背負著那些知識。在幼兒園里，我們只需要聽聽故事，玩玩玩具，不用想那么多的公式與技巧。

　　四、我喜歡這樣的生活。這樣的生活無憂無慮，非�？鞓�。在童年里，我都許多有趣，愚昧，搞笑，天真的事情讓我記憶猶新，回味無窮！有一次，我看到媽媽做菜時，放調(diào)味料，就想自己制作一個新式的濃湯，把所有的調(diào)料都放進去和牛奶攪拌，還自稱大廚呢！制作了一個“慧慧濃湯”。哈哈哈，想起來就好笑。

　　五、我是個孩子。我有理由懷念我的童年，喜歡我的童年，享受我的童年。

　　我封口了，我把瓶子拋進大海，讓它漂吧，漂吧……漂得遠些。……所有看到它的朋友們，再封上它，再讓它漂吧，讓更多的朋友知道……

關(guān)于希望的作文14

　　有一天，某個農(nóng)夫的一頭驢子不小心掉進一口枯井里，農(nóng)夫絞盡了腦汁，還是想不出辦法救出驢子，幾個小時過去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。

　　不得已，這位農(nóng)夫決定放棄這頭驢子，他想：反正這頭驢子年紀(jì)也大了，不值得大費周章去把它救出來了。不過，這口枯井無論如何還是得填起來，既可以免得再次讓人畜遭殃，也可以將這頭驢子埋了，以免除它的痛苦。于是，農(nóng)夫便請來左鄰右舍幫忙。

　　農(nóng)夫的鄰居們?nèi)耸忠话宴P子，開始將泥土鏟進枯井中。當(dāng)這頭驢子了解到自己的處境時，剛開始哭得很凄慘。但出人意料的是，一會兒之后這頭驢子就安靜下來了。農(nóng)夫好奇地探頭往井底一看，出現(xiàn)在眼前的景象令他大吃一驚：當(dāng)鏟進井里的泥土落在驢子的背部時，驢子的反應(yīng)令人稱奇——它將泥土抖落在一旁，然后就馬上站到了鏟進的新泥土堆上面！

　　就這樣，驢子將大家鏟在它身上的泥土全數(shù)抖落在了井底，然后再站上去。很快，這只驢子便得意地上升到井口，然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開了。

　　這頭驢子為什么能夠得到解脫？正是它自己拯救了自己，是它的思想讓自己從絕望中看到了希望。如同驢子的情況一樣，在生命的旅程中，我們有的`時候也難免會陷入枯井里，會被各式各樣的泥沙傾倒在我們身上，而想要從這些枯井脫困的秘訣，就是將泥沙抖落掉，然后站到上面去！人生必須渡過逆流才能走向更高的層次，最重要的是要永遠看得起自己。不論你遇到什么困難和挫折，不要把希望寄托在別人身上，只有你自己才是你的救星！人生是屬于自己的，無論任何事情都要自己去解決，去主宰。如果一個人養(yǎng)成了嚴(yán)重的依賴性的話，可以這么說，他的人生不是自己的，而是別人的。

　　人生歷程中，處不利時要能看到有利的一面，處困境時要看到解脫的一面，在絕望時要能看到希望和光明的一面，要能經(jīng)受得起任何挫折和磨難，把挫折和磨難作為我們接受磨練和挑戰(zhàn)的極好機會，這也便是我們走向成熟和進步的臺階。

　　萬事靠自己，這個世界才屬于自己。困難是福份，它讓我們變得堅強；挫折是財富，它讓我們變得相信自己；絕望似燈塔，它讓我們看到了希望；自己是神，因為自己的命運只有自己才能掌握，自己就是自己的守護神，自己就是自己的救星。

關(guān)于希望的作文15

　　熾熱浩瀚的沙漠，氣勢磅礴的金字塔，宏偉神的獅身人面像，這一切使我著迷。

　　不知從何時起，我就對所有關(guān)於古埃及的事物感興趣，或許應(yīng)該說迷上了古埃及。我真希望時光可以倒流，讓我可回到過去，探訪那令我神往的國度。我希望能在廣闊無垠的黃沙上留下足印。希望攀上金字塔的最高處，瞰視周圍的景色。希望在尼羅河上泛舟，嗅嗅在河畔兩旁生長繁茂的蘆葦草的氣味。希望親眼目睹木乃伊的制作過程。希望……我對這一切充滿著期盼，當(dāng)然，時間不可重來，我的希望亦只好淪為空想。

　　人，不能沒有希望。希望，是人的生命，因此，我要用另一種比較踏實的方式來實現(xiàn)我的希望。所以，我理想成為一個考古學(xué)家，這樣，我就能把事業(yè)，興趣和希望三者融合起來。我看了很多關(guān)於考古學(xué)，古埃及和其他古代文明的書籍。希望能與理想拉近距離，但當(dāng)我對身邊的人說我要成為一個考古學(xué)家時，他們的反應(yīng)使我感到我的理想遙不可及，而且還在逐漸遠去……。

　　在學(xué)走路的過程中，總有跌倒的時候，但我不害怕，只因身旁有親人細心地扶持和呵護。在成長途中，總有莽撞的日子，但我也不彷徨，只因為身邊還有一群朋友在默默地關(guān)注和支持……然而這些人在得知我想成為考古學(xué)家后，全都變臉了。家人說："中學(xué)還沒讀完，想得那N遠干什N這N多工作為什N偏要選這一份考古有啥好如果找不到古跡，不就賠上了前途"朋友的反映是："別說笑了，你要當(dāng)考古學(xué)家我認為這是不可能的。你還是考慮別的好了。"

　　那一刻，我很難受，像跌進深淵，我不諱言我的.悲傷。那是一種竭盡所能去做某事，卻於莫名其妙中徹底失敗的悲傷;那是一種不被接受的悲傷……或許他們不太了解我，或許他們以為我說說而已。但如果連我自己也放棄了我的希望，我的理想，那不就是完完全全地輸?shù)袅藛?/p>

　　不行！我不能就這樣認輸，我要主宰我自己！

　　為了理想，我要堅守著自己的信念，我要更加努力下苦功。我深信，只要我堅持，實現(xiàn)理想的日子會越來越來近。

　　要走的路還很長，在這人生的路途上，有陽光，也有陰雨;有平坦，也有崎嶇;有順境，也有逆境，但它終會向著未來的遠方伸延。無論未來的日子是順還是逆，我也要奮起面對，向著理想進發(fā)！

　　希望是理想的基礎(chǔ)，理想是希望的升華，有了希望，也就有了理想，希望是人生中不可缺少的精神支柱。

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