關(guān)于磨煉的作文集錦(5篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的關(guān)于磨煉的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于磨煉的作文1

　　今天，是我校四、五年級(jí)園山青少年活動(dòng)基地軍訓(xùn)的最后一天了，我感到有一些舍不得這個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方呀！

　　在回想第一天時(shí)的閃電報(bào)數(shù)，我們五（6）班派出20個(gè)同學(xué)參加這次活動(dòng)。剩下的同學(xué)做啦啦隊(duì)幫忙加油。當(dāng)選出20名同學(xué)時(shí)，趙教官正在嚴(yán)厲地跟20名同學(xué)講閃電報(bào)數(shù)的技巧，其他同學(xué)跟著朱老師一起說出啦啦隊(duì)的口號(hào)，鼓勵(lì)著那些緊張的20名同學(xué)。20名同學(xué)聽到啦啦隊(duì)的口號(hào)聲，也平靜了下來。

　　比賽要開始了，五（4）班和五（5）班都比完了，暫時(shí)是4班領(lǐng)先。到我們班了，教官們手里拿著秒表，慢慢地走到我們面前。“六班準(zhǔn)備，預(yù)備？—開始！”教官說�！耙�、二、三、四、五、……二十。”我們班20個(gè)同學(xué)的聲音如同閃電一樣快，雷聲一樣大聲，我們終于呼出了一口氣。

　　過了一會(huì)兒，一位教官站在主席臺(tái)上，眼神是那樣專注，軍姿是那樣標(biāo)準(zhǔn)，拿起話筒 高聲宣布：“布心小學(xué)五年級(jí)閃電報(bào)數(shù)的冠軍是五（4）班和五（6）班！總冠軍是……五（6）班！”“好耶！我們勝利了！”我們高興地跳起來。

　　這次活動(dòng)，比的.是聲音又大又快。而在以前我們每次回答很小聲。經(jīng)過活動(dòng)，我們肯挑戰(zhàn)自己、接受磨礪，我們就是未來的英雄！

關(guān)于磨煉的作文2

　　臧克家曾說：“讀過一本好書，就像交了一個(gè)益友�！本驮谶@個(gè)寒假里讀了《伊索寓言》這本書，它讓我受益匪淺。其中最讓我難忘的一篇寓言就是《母猴和它的兩個(gè)孩子》了。

　　這篇寓言主要講了一只母猴生下了兩只小猴兒，而它并不是平等對(duì)待自己的孩子。它比較喜歡其中一只，就在那只身上傾注了大量母愛。對(duì)另外一只卻不理不睬�？墒�，有一天，那只被偏愛的小猴子由于被母親緊緊地?fù)г诹藨牙铮�結(jié)果悶死了。而另一只小猴雖然不被母親理睬，但是卻在大自然中生活的自由自在。

　　我想：事情的.發(fā)展往往是這樣，過猶不及。過多的溺愛讓小猴子成了一株嫩苗，經(jīng)不起風(fēng)吹雨淋，漸漸的失去了獨(dú)自生活的能力。

　　這讓我想起了自己的成長經(jīng)歷。小時(shí)候，媽媽因?yàn)閷?duì)我過于溺愛而不讓我干重活。漸漸的我對(duì)媽媽越來越依賴，幾乎所有的事我都讓媽媽幫我做。所以我的動(dòng)手能力越來越差。有一天，我對(duì)媽媽傾訴了我的煩惱，媽媽同意讓我做些力所能及的事了。我開始了人生中第一次家務(wù)勞動(dòng)－掃地。那時(shí)候我掃起地來又慢又不干凈�？墒俏也换倚模�經(jīng)過一次次的鍛煉，地掃得一次比一次好。從這以后，我的動(dòng)手能力大大地提高了。

　　父母應(yīng)適當(dāng)考慮給我們經(jīng)受磨練的機(jī)會(huì)，克服困難能夠增長我們獨(dú)立生活的能力，讓我們?cè)谀ゾ氈胁粩喑砷L，不斷進(jìn)步。

關(guān)于磨煉的作文3

　　當(dāng)我吃早餐時(shí)，我總會(huì)想起在園山基地軍訓(xùn)的那段日子。軍訓(xùn)是三天兩夜，第一天是我最難忘的日子。因?yàn)橥砩系陌雮�(gè)俯臥撐，也因?yàn)橄挛绲恼拒娮�，更因�(yàn)椤伴W電報(bào)數(shù)”這個(gè)行動(dòng)。

　　那是一個(gè)風(fēng)高氣爽的下午，吃完早餐后，教官帶我們都一處空地，讓我們站軍姿。站了兩、三個(gè)小時(shí)后，教官叫了20個(gè)同學(xué)出來，這里面有我一個(gè)。教官說：“20個(gè)同學(xué)各報(bào)1——20中的`一個(gè)數(shù)，比如你報(bào)一，下一個(gè)人就報(bào)二，一直報(bào)到20，而且不能搶報(bào)，不能漏報(bào)�！比缓笥肿屛覀兪�人一組，看看怎樣最快。我想出了一個(gè)辦法：這是一個(gè)反應(yīng)的游戲，我報(bào)11，讓他們接下去報(bào)。我的“魔鬼式訓(xùn)練”開始了。12、13、14······的聲音接連不斷，我用手表記了一下，才1。3秒！這時(shí)，隨著時(shí)間流過，我們開始了總計(jì)算，2。60秒，我們又報(bào)了幾次，成績(jī)最高2。19秒，但這不夠。我們不服氣，時(shí)間卻到了，我們被帶到了一個(gè)舞臺(tái)的中間�！伴W電報(bào)數(shù)”行動(dòng)開始。我聽到了我們班的口號(hào)聲，我們信心倍增。報(bào)出了最好的成績(jī)。得到了全年級(jí)的第一名。

　　我覺得在這次行動(dòng)中受益匪淺：一人掌聲拍不響，萬人掌聲如雷動(dòng)。只有團(tuán)結(jié)，才能一致。有些事不是一個(gè)人可以完成的，要靠大家的努力，才能成功。

關(guān)于磨煉的作文4

　　通過這幾天的軍訓(xùn)，讓我知道了什么是磨練，什么是堅(jiān)持。

　　沒軍訓(xùn)前，聽到“軍訓(xùn)”兩個(gè)詞，覺得很陌生，站軍姿？跑步？應(yīng)該沒有想象的可怕。

　　但是在軍訓(xùn)前的前幾天，教官教我們站軍姿。別小看站軍姿，看著簡(jiǎn)單，做起來就難了。腳跟貼緊，腳尖分開60度，手放在褲腿兩側(cè)，腰板立直，還要在烈日炎炎的操場(chǎng)上站半個(gè)小時(shí)。可是我們站幾分鐘就忍不住了，不是這兒撓撓，就是那兒摸摸。趁教官不在的時(shí)候，腳掌動(dòng)一下，膝蓋彎了一下，因?yàn)樵谡拒娮说倪^程中，這兩個(gè)地方是最容易累的，腳掌站久了就會(huì)麻，膝蓋就會(huì)酸。

　　站完軍姿就是齊步走，齊步走時(shí)，腳已經(jīng)動(dòng)不了，酸痛的感覺全身上下都是，但是教官還不讓我們休息，繼續(xù)練齊步走，“手要擺高，步要走齊�！苯坦賹�(duì)我們喊道：“一二一，一二一�！苯坦倮^續(xù)喊著，雖然嗓子早啞了，但還是認(rèn)真地教我們把動(dòng)作做地更好。

　　七天軍訓(xùn)，包含所有酸甜苦辣，站軍姿、齊步走……一遍遍重復(fù)著相同的動(dòng)作。喊口令，用盡全身力氣喊口令，但教官還是不滿意，腰酸了，撐著；嗓子啞了，繼續(xù)喊，一個(gè)又一個(gè)的考驗(yàn)，我們只能經(jīng)歷它，來磨練自己。

　　軍訓(xùn)是成長中必不可少的，它讓我知道了什么，是團(tuán)結(jié)。一天天訓(xùn)練，每一個(gè)步伐，每一句口號(hào)，都需要團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)隊(duì)力量。原來那么整齊的隊(duì)伍是需要付出汗水才換來的'，只有與隊(duì)友之間的默契才能有整齊有序的隊(duì)伍。

　　軍訓(xùn)結(jié)束了，而這軍訓(xùn)的過程的點(diǎn)滴卻將成為我永遠(yuǎn)的記憶，永遠(yuǎn)珍藏它。

關(guān)于磨煉的作文5

　　困難就像彈簧一樣，看你強(qiáng)不強(qiáng)大，如果你強(qiáng)大它就弱你弱小它就強(qiáng)大就好像以大欺小嘛！說到以大欺小讓我想起來一件痛苦而已悲慘的事情。

　　那是在一個(gè)夏天的中午，陽光正在猛烈地在照射大地，我和爸爸去游玩，到了那里，我驚呆了！到了一個(gè)森林里燒烤，走著、走著突然，我摔了一跤，平時(shí)我摔跤都是有人扶我的，可是這次竟然爸爸對(duì)我說跤：“長怎么大了，蟀個(gè)跤都要人扶”一開始我哭了，以為爸爸只是為了打我，后來才知道爸爸是要教我做人要擁有勇氣。我一想。立下心說：“下次我一定不哭自己爬起來。”一下子我站了起來。

　　又有一次我和小明爭(zhēng)吵了起來。一開始我是多么理直氣壯的說著他，他也是這樣可當(dāng)小明提到要打架的時(shí)候，我渾身抖擻，我想了一下他平時(shí)是怎么欺負(fù)我的。突然怒氣爆發(fā)大打他個(gè)落花流水，我昧著良心停了下來，說別打了，你打不過我的我們重新做好朋友吧！通過這件事以后我想了一下也許我又擁有了一些勇氣吧！

　　我覺得勇氣是磨練出來的.，和學(xué)問是一點(diǎn)一點(diǎn)積成的。說完我扶他起來。走了。

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