關(guān)于觀察的作文范例15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于觀察的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于觀察的作文1

　　一天放學(xué)后，我迅速的寫(xiě)完作業(yè)。我拿了半塊餅干，跑下樓去在一棵大樹(shù)下觀察螞蟻搬食物。

　　我在樹(shù)下看見(jiàn)來(lái)了一只螞蟻。我仔細(xì)觀察，螞蟻的身子就像三個(gè)小球連在一起。它的頭比較大，頂著兩只觸角，嘴好像兩把彎鉗；胸部有點(diǎn)小，六條又長(zhǎng)又細(xì)的腿就長(zhǎng)在這里；它的`肚子圓鼓鼓的，拖在后邊。螞蟻真是太渺小了。

　　我把餅干放到螞蟻前面。螞蟻繞著餅干轉(zhuǎn)了幾圈，又跑回去了。我把餅干又拿到了別的地方。又出來(lái)了一群螞蟻看見(jiàn)了餅干。又去把餅干搬到了洞口。它們搬不動(dòng)，就咬成小塊搬進(jìn)了洞里。

　　我發(fā)現(xiàn)螞蟻非常團(tuán)結(jié)，做事有不放棄的精神。

關(guān)于觀察的作文2

　　我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小白兔，它穿著一身雪白的襯衫，好看極了。它小巧玲瓏，一對(duì)光閃閃的小眼睛下面，長(zhǎng)著一個(gè)三半嘴，我給它取了一個(gè)名字，叫“白白”。“白白”一身美麗，可愛(ài)，乖巧，機(jī)靈。

　　清晨，“白白”餓了的時(shí)候，好似鬧鐘一樣叫我起床，我就給它喜歡吃的食物白菜和胡蘿卜，它吃得很快，長(zhǎng)得也很快。它有一個(gè)特點(diǎn)，喜歡動(dòng)，跳舞，還會(huì)轉(zhuǎn)圈。

　　我只要一摸它，它就又蹦又跳，好似是在為我跳舞一般，沒(méi)想到，它還有這么多可愛(ài)的`地方，我喜歡這只小白兔，可愛(ài)的“白白”。

關(guān)于觀察的作文3

　　20xx年5月21日 星期四 陰

　　我那五歲的表弟就要來(lái)了，我害怕表弟會(huì)把我的.綠豆折斷，正準(zhǔn)備把綠豆芽放到床底下，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，植物生長(zhǎng)是不可以離開(kāi)陽(yáng)光、空氣、水分和養(yǎng)料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方�！薄班�！”說(shuō)做就做，我把綠豆芽放在陽(yáng)臺(tái)上。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)小芽的兩片豆瓣上長(zhǎng)出了兩片嫩綠的葉子，莖的頭部從淡紅色變成淡綠色，從淡綠色變成了深綠色。我還看到了一顆綠豆懶洋洋地躺在土壤里，好像還不愿意脫掉舊衣裳。這時(shí)，我的心非常著急。

關(guān)于觀察的作文4

　　外婆家有一只小狗。它有著一雙紅紅的眼睛，尖尖的耳朵，小紅鼻子，最漂亮的`就數(shù)它的皮毛了,毛是雪白的,非常柔軟、光亮,尾巴細(xì)長(zhǎng),走起路來(lái)尾巴一晃一晃的,當(dāng)它傷心時(shí),尾巴耷拉著,可愛(ài)極了!

　　我在吃飯時(shí),它還會(huì)把前爪伸出來(lái),身子立起,伸出舌頭,眼巴巴地盯著我,好像在說(shuō):"主人,給我點(diǎn)吃的吧!"這就是我的寶貝狗--雪兒.

關(guān)于觀察的作文5

　　只有蝸牛的頭上，還頂著兩根菜花，哦，孤獨(dú)的王子，一個(gè)國(guó)家在它背上已成為一個(gè)憂郁的包裹，而詩(shī)人是在南方，在杜英苦澀的枝上??注視虹扭的螺殼??最慢的'閃電，在一寸寸抽出，最后的家園飄起來(lái)，如同心思幽暗的葉片

關(guān)于觀察的作文6

　　春天的花園

　　這天，風(fēng)和日麗，春風(fēng)拂面，我?guī)е鴼g快的情緒來(lái)到了花園里�？梢坏嚼锩�，香味在空中彌漫，我被香味深深的陶醉了。我十分好奇地跑到發(fā)出香味的地方，原先是一束束玫瑰花開(kāi)了。它們竟相開(kāi)放，有的是含包欲放的'花骨朵，枝上有尖尖的小刺，不禁使我毛骨悚然。只見(jiàn)蝴蝶在花叢中翩翩起舞，鳥(niǎo)兒在枝頭唱著歡快的歌，好像要開(kāi)演唱會(huì)，來(lái)贊美鮮花的美麗和綠色的春天！

　　這多姿多彩的大自然給我?guī)��?lái)了許多的歡樂(lè)。

關(guān)于觀察的作文7

　　夜為什么月亮?xí)�發(fā)光？為什么月面有陰有暗？為什么……這一連串的問(wèn)題觸發(fā)了我的好奇心,帶著疑問(wèn),我去問(wèn)媽媽,可媽媽說(shuō)自己也不知道。我想：連媽媽都說(shuō)不出答案,我肯定找不道正確答案。于是我便垂頭喪氣地回到自己的.房間。爸爸見(jiàn)我這樣，問(wèn)明原因后，便說(shuō)：“你可以去查資料呀！”我恍然大捂，連忙找起資料來(lái)。

　　功夫不負(fù)有心人，我找到了答案，原來(lái)月球并不會(huì)發(fā)光，它反射來(lái)自太陽(yáng)的光，才能為人所見(jiàn)。“哦！我明白了！我明白了！”我情不自禁地歡呼起來(lái)。

關(guān)于觀察的作文8

　　今天，老師讓我們寫(xiě)觀察日記，所以，我到小區(qū)里觀察了幾種樹(shù)葉。

　　第一種樹(shù)葉是梧桐樹(shù)地葉子。梧桐樹(shù)地葉子像我們地手掌，也像蝴蝶，從樹(shù)上掉下來(lái)，就像一群在空中飛舞地小精靈。

　　第二種樹(shù)葉是銀杏樹(shù)地葉子，遠(yuǎn)看像一把把小傘，近看呢，像一把把小扇子。一陣微風(fēng)吹過(guò)，所有地銀杏葉都翩翩起舞，就像一位位仙子從天而降。

　　第三種是我不知道名字地樹(shù)葉。它摸上去癢癢地，很像鳳凰地尾巴。仔細(xì)一看呢，卻像稻穗地谷粒，在枝頭地最頂端，有一個(gè)像果實(shí)地圓點(diǎn)，我拿著它們輕輕一揮就像魔棒撒下了種子……

　　這些就是我觀察的樹(shù)葉。那片不知名的'樹(shù)葉，你們可要幫我查一查哦！

關(guān)于觀察的作文9

　　我家的小花園平時(shí)看起來(lái)普普通通，可一旦雨過(guò)后，這里就充滿生機(jī)。

　　雨后，我們走到樓下，來(lái)到花園，看到一大群蝸牛從家里爬了出來(lái)。一些小蝸牛待在媽媽身上，懶洋洋的睡著;還有一些強(qiáng)壯的蝸牛，超在群體的最前面;還有一些大的`不能再大的蝸牛，身上背著好幾只小蝸牛。我看到一只蝸牛被遺棄在后面，我把它拿過(guò)來(lái)仔細(xì)觀察，它一見(jiàn)到我就把頭縮進(jìn)殼里，我試圖讓它把頭伸出來(lái)，可是它太膽小啦!終于，他伸出頭來(lái)，看看我，看看周?chē)�的環(huán)境。它的觸角上面長(zhǎng)下面短，他害怕的時(shí)候會(huì)神速般的把頭伸回去，等周?chē)�安靜的時(shí)候，就會(huì)慢慢把頭伸出來(lái)。

　　世界上奇妙的東西多的是，有空一定要去看看哦!

關(guān)于觀察的作文10

　　今天，我回到家里，馬上把作業(yè)寫(xiě)好。就去觀察我們家門(mén)口的螞蟻洞，洞里面有許多螞蟻，有些螞蟻胖胖的，有些螞蟻瘦瘦的。我還經(jīng)常把我吃剩下的.東西放到螞蟻洞的旁邊。就這樣，這些并不引人注目的螞蟻，給我?guī)��?lái)了不少的快樂(lè)，聽(tīng)說(shuō)螞蟻會(huì)松土，我就想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。我先把一個(gè)甜甜的東西埋起來(lái)。

　　后來(lái)，我把小伙伴也叫過(guò)來(lái)看我做實(shí)驗(yàn)。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我想應(yīng)該可以挖了吧，于是，我問(wèn)了問(wèn)小伙伴，小伙伴們都說(shuō)可以挖了。于是，我就挖了起來(lái)。過(guò)了半分鐘，終于挖到了，我看見(jiàn)我埋的東西不見(jiàn)了。我和小伙伴大吃一驚。

　　啊!螞蟻真會(huì)松土。

關(guān)于觀察的作文11

　　今天的科學(xué)課上，我們?cè)谟^察蝸牛。蝸牛的結(jié)構(gòu)是由腹、二對(duì)觸角和殼組成的。眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)的觸角上。我還發(fā)現(xiàn)蝸牛是靠殼旁邊的.呼吸孔呼吸的。

　　我家的白玉蝸牛大大的殼，身子又胖又軟。我給它取名為“軟胖胖”。它喜歡吃卷心菜，一般在晚上進(jìn)食。“軟胖胖”看見(jiàn)我很少動(dòng)，但我一走開(kāi)，回來(lái)卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)換了個(gè)地方。它的觸角很靈敏，只要輕輕一碰，它就立刻往里縮。過(guò)不了多久，它又舒展開(kāi)來(lái)了。蝸牛休眠時(shí)，只要把它放入三十度左右的溫水里泡一會(huì)兒，它就會(huì)慢慢蘇醒過(guò)來(lái)。

　　這就是我可愛(ài)的“軟胖胖”的生活習(xí)性

關(guān)于觀察的作文12

　　上課了！蔣老師拿出兩盤(pán)仙人球。

　　仙人球是綠油油的，好像穿上了一件翠綠的衣裳。它是綠油油的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)個(gè)強(qiáng)力球一樣，從近處看去像長(zhǎng)滿雪白的絨毛。仙人球是圓圓的，就像張滿刺的小刺猬。仔細(xì)看仙人球，就會(huì)發(fā)現(xiàn)刺周?chē)�有軟軟的雪的小絨毛，看起來(lái)像蒲公英的絨毛。

　　曾經(jīng)蔣老師做過(guò)一次實(shí)驗(yàn)，一年不給仙人球澆水，就看仙人球這樣長(zhǎng)著會(huì)不會(huì)死。結(jié)果仙人球還是長(zhǎng)得非常的'好。有一些同學(xué)說(shuō)：“仙人球?yàn)槭裁撮L(zhǎng)得這么紅呢？”老師笑瞇瞇地看著我們說(shuō)：“因?yàn)橄扇饲蛲敛粔蚨�，所以仙人球才長(zhǎng)得這么紅。”

　　仙人球的功效也有很多，有止血、入藥等等……

　　我終于發(fā)現(xiàn)了仙人球的特點(diǎn)了。

關(guān)于觀察的作文13

　　這天，老師讓我們課后觀察動(dòng)物，我和李敏嘉決定觀察蝸牛。

　　早上，我又去看一下我們的蝸牛，這只蝸牛是我們?cè)诓輩怖镒降腵，小小的蝸牛被我們放在一個(gè)塑料盒里，我們一天都要看它好幾次呢！��！不得了，蝸牛拉屎了啦。同學(xué)們都走過(guò)來(lái)看，然后七嘴八舌著，最后哈哈大笑起來(lái)。我立刻跑去洗手間把盒子洗于凈。第二天，蝸牛又拉屎了，我想了想，難道蝸牛也會(huì)拉屎?jiǎn)�？我跑去�?wèn)同學(xué)，同學(xué)對(duì)我說(shuō)：自已找書(shū)。我又跑去問(wèn)老師，老師說(shuō)：蝸牛也是像我能爬，能看，還能大小便，。這下我可明白了，但是我還有一點(diǎn)不明白，就是蝸牛的屁股在哪里？我還要繼續(xù)觀察。

　　透過(guò)觀察我還發(fā)現(xiàn)那些蝸牛還打架，真搞笑。它給我們的課余生活帶來(lái)了許多快樂(lè)。

關(guān)于觀察的作文14

　　在我的美好期盼中，我的愛(ài)心菜園——-小青菜已經(jīng)長(zhǎng)大了。它們就像是一棵棵枝繁葉茂的小樹(shù)一樣，密密麻麻的數(shù)也數(shù)不清。有的葉子像荷葉；有的像蒲扇；還有的就像雞毛一樣。

　　有的小青菜是倒著的，有的小青菜是彎下腰的，它們可真有趣呀！瞅著它們生機(jī)勃勃的'樣子，我心想：“成熟了，肯定美味可口吧！”

　　有的小青菜已經(jīng)長(zhǎng)出了好幾片葉子了，看到它們青翠欲滴的模樣，我真想馬上就把它吃下去，可媽媽說(shuō)它們還大小，等到它們長(zhǎng)大后再吃才行。

　　那么，我就耐心地等待它們的成長(zhǎng)吧！等到它們真正成熟的那一天，我一定要把它寫(xiě)下來(lái)，去記錄那時(shí)我的美好心情。

關(guān)于觀察的作文15

　　十月八日 星期日

　　天氣：晴

　　后來(lái)，我把螞蟻轉(zhuǎn)移到昆蟲(chóng)觀察器里，因?yàn)橛^察器配有放大鏡和氣孔，更方便觀察。一不小心，過(guò)了一個(gè)晚上，螞蟻趁我不注意偷偷跑了出去，我在家里找了很久，還是沒(méi)找到那只螞蟻，我只能再次捕捉一只。

　　剛抓到螞蟻，我的心里升起一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：難道螞蟻是從氣孔里跑出去的嗎？氣孔那么小，螞蟻真能找到氣孔并爬出去嗎？為了證實(shí)我的猜測(cè)，于是在抓到螞蟻后，我便開(kāi)始了觀察。

　　螞蟻在逃的時(shí)候，先把前面的'一對(duì)足伸出去，再把頭伸出去，然后把后面的兩對(duì)足伸出來(lái)，最后把腹部拉出來(lái)�？磥�(lái)這些螞蟻雖然小，可它們的頭腦可不簡(jiǎn)單哪！

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