關于足球比賽的作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的關于足球比賽的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于足球比賽的作文1
“太好了，進了！”咦？這是什么聲音？原來是在花園旁邊的空地上，有幾個孩子放學以后自發(fā)的舉行了一場小小足球賽上傳來的聲音。
那是一塊空曠的草地，在陽光的襯托下，顯得格外耀眼。雖然足球在上面來回滾動，但并不是她的美麗。在空地旁，花團錦簇，顏色綺麗。在空地的一邊有一位引人注目的.守門員。只見他穿著黑衣服，白領子，天藍色牛仔褲，戴著一副黑手套，穿著一雙運動鞋，黃頭發(fā)，他支著腿，目不轉(zhuǎn)睛地盯著球。最引人注目的就是他那右膝蓋上的白繃帶。在那位守門員的后面，有一個穿著紅衣服，挺著大肚子的球童，他站在守門員的后面，專注地觀看這場比賽。仿佛他就是那球場上的球員，他似乎都要喊了出來：“快吶！快吶！快傳吶！”在那守門員的旁邊——在那花團錦簇的叢林邊，一群觀眾在那里坐著，雖說是坐著，但也形態(tài)各異。在最左邊的一位小男孩抱著一個小孩子，坐在那里安靜地看著，他的那只狗靜靜地躺在主人身邊，雪白雪白的絨毛，蜷縮成一團，像一個小絨球，只露出一個小腦袋，似乎它也很關注這場比賽似的。旁邊坐著一位帶著蝴蝶結(jié)的大姐姐，最特別的就是那個黃頭發(fā)的小男孩，他伸著脖子看著，生怕一眨眼，就錯過了最精彩的部分；還有一個小男孩，他彎著腰抬起頭，似乎在思考著什么；最右邊的是一家子，媽媽穿著一身黑風衣，手里抱著女兒的洋娃娃；女兒則穿著一身綠色風衣；最后的是爸爸，他穿著一身西服，一頂黑帽子，手拄在大腿上，津津有味的看著。就在這千鈞一發(fā)之際，前鋒用力的踢飛了足球，就在這一秒鐘，守門員守住了這個快如閃電的球！“耶！贏了！”那一刻高興，激動全部涌上心頭，陽光又照得那么耀眼，仿佛在向他們祝賀似的。
真是一場激烈的足球賽��！
關于足球比賽的作文2
星期五下午，我們下去踢足球賽，分好組后球賽開始了。
章子義發(fā)球后，我們兩組馬上擁上來踢，都想把球踢進球門，但他們這樣踢是沒有用的，所以我和楊子就從人群中跑了出來，大聲說傳球，吳家健似乎聽到了這句話，一腳把球傳給了我，眼看蔣一民就要來了，我迅速的抬起右腳，做了一個假動作，把蔣一民騙到了中場的位置，再把球傳給楊子，楊子正好站在球門面前，他凌空一腳，球在空中一躍，畫出了一條筆直的線，向球門飛去，朱佳瑩還沒來得及伸手，球就進了，一陣歡呼之后，朱佳瑩發(fā)球了，她往前一扔，球不好不矮剛好過我頭，我向前跳去，試圖把球頂進球門，朱佳瑩見球已飛來立馬準備接球可惜球彈到地上，從她的手臂底下過去了，“進球啦”我大喊道，“耶”又是朱佳瑩發(fā)球，這次她吸取了上次的教訓，把球往前人，可惜張祚滔就在她砸下球的位置，他帶球過了兩人，飛起一腳，這次球是在地上的，朱佳瑩以為球會飛到空中所以站了起來，誰知球正好從她的腳下過去，進球啦，站在一旁的`孫樂天可看不慣了，我來守門，他大聲喊道，朱佳瑩也欣然答應了，孫樂天剛上場，他們隊的一位隊員就手球了，只好罰點球，場上只有楊子曠兮和孫樂天，他看到孫樂天的左手邊有一塊地方露了出來，楊子曠兮抬起腿，往右邊射去，孫樂天撲對了方向，可是球的速度太快了，“我們進球啦”!這場比賽訓練了替補隊員，還鍛煉了我們的控球能力。
足球是男子漢的運動，能培養(yǎng)我們的團隊精神和斗志。下面我們要挑戰(zhàn)三年級三班和三年級六班，我們不管是踢輸了，還是踢贏了，都要盡力的去踢比賽。
六一班，加油!
關于足球比賽的作文3
星期三的下午，一場精彩的足球賽正如火如荼地展開著，這是我們班對戰(zhàn)八班，只要能贏我們就能進半決賽，因此我們決定拼了。
比賽開始了，對方選手來勢洶洶，只見對方2號球員飛起一腳，一個精彩的飛球直射向我們的球門，哦，不！此時此刻球似乎要落入我們的球門了，只見我們的守門員侯政瑩分開兩腿彎下腰，上身前傾，以驚人的速度和敏捷的身手，將球牢牢抱住，并飛快地把球扔給了楊雨欣。八班早有準備，有兩名隊員沖上去，攔住了球的去路，張筱佳沖了上去搶下了球卻被對方球員給踢出界了。然后輪到張筱佳去開角球，張筱佳一個凌空掃射，球像子彈一樣直射球門。耶，我們得了一分，同時，上半場在我們歡呼雀躍中結(jié)束了。
經(jīng)過短暫的休息，下半場開始了。一上場，雙方你一腳我一腳拼搶起來，眼看我們隊楊雨欣就要射門，結(jié)果被八班球員攔下。形勢逆轉(zhuǎn)，對方球員向我方攻來，我們千方百計地阻攔，還是讓她躲過去，最后一個漂亮的動作，我們眼睜睜地看著球射入大門。
1：1八班追平了比分。我們都盼望著能夠進球，可事與愿違，一直到比賽結(jié)束，我們都沒再進一球，這場比賽雖然打平了，可是由于我們總的積分比八班低，最終八班勝出。
當聽到老師宣布我們無緣半決賽，我們頓時呆在那里。過了好一會兒，不知是誰發(fā)出一聲大叫，有的同學甚至生氣地把護腿板砸在地上。我茫然不知所措，低著頭，淚水不知不覺地流了出來，我頭一次這么痛苦，覺得對不起同學們。
太陽已經(jīng)落到山的那一邊去了，看不到一絲光芒，周圍一片灰暗，我的.心情也灰蒙蒙的……這時王老師語重心長地告訴我們：“雖然輸了這場比賽，但是我們收獲了團結(jié)、拼搏和永不放棄的體育精神，下次我們要努力提高技術水平，爭取更上一層樓�！�
關于足球比賽的作文4
生活中有許多事情讓我們印象深刻，令人自豪，振奮人心。是什么可以讓大家歡呼，讓世界沸騰？是體育，是激烈的團體競爭。今天中午的勝利還在我眼前久久揮之不去
今天中午是我們班與四班的足球聯(lián)賽，全班同學都下樓加油助威。除了場上隊員的表現(xiàn)，場下的聲浪也是戰(zhàn)場上的必殺武器之一。哨聲響起，一場持續(xù)四十分鐘的戰(zhàn)斗打響了。
七班鮮艷的紅色隊服在場地間穿梭，交織成一張嚴密的網(wǎng)，為帶球進攻的隊員保駕護航。只見侯家禾猛地回頭看見對方半場無人防守，像離弦的箭，看準進攻時機，毫不猶豫地帶球向前沖去。對方一名球員反應過來，像一只猛虎撲向侯家禾，就在這千鈞一發(fā)的時刻，侯家禾瞄準球門，右腳盡全力射門足球躲過對方守門員，飛進對方球門。一瞬間，場下七班的同學們沸騰了。耶！這是發(fā)自肺腑的激動。先拿下一球，意味著我們在分數(shù)和心理上都先聲奪人。
進這一球后大約五分鐘，球忽然朝我們這邊飛來，在它即將出界時，張家赫趁此機會向?qū)Ψ角蜷T進攻。他努力與對方球員搶球，比的'是腳下的功夫，免不了輕微的沖撞。他看準時機，腳下跑出自信矯健的步伐，迅速射門，像是傾注全部力量去發(fā)射一枚炮彈那黑白相間的圓東西再次飛進對方球門。勝利的曙光就在前方！
到了下半場，我們的加油聲中多了幾分自信，他們的腳下多了幾分穩(wěn)健。三十五分鐘，侯家禾靈活地左躲右閃突破防線，勢如破竹，奮力抬起腿射門。對方守門員碰到了球，可那球就偏要往球門里掙，于是我們班又拿下一球，這就是通往最終成功的金鑰匙。
七班贏了！這是一句多么響亮的話語！這3：0的成績，是場上隊員和場下同學共同努力的結(jié)果。足球運動員們不畏困難：視線模糊依然努力拼搏；腿部輕傷依然積極搶球；摔倒在地依然堅持奮戰(zhàn)場下同學扯著嗓子吶喊著，一切都是為了捍衛(wèi)C1907班的榮譽。這次足球賽是我們班團結(jié)向上的見證，我為足球運動員自豪，為C1907班自豪！加油，七班！
關于足球比賽的作文5
一個涼爽的夏天，公園旁邊的一片空地上，幾個同班同學展開了一場激烈的足球比賽。
只見守門員穿著黑色上衣，挽著白色的領子，戴著黑色手套，整個上半身色調(diào)深沉，嚴肅鄭重。再看他的下半身，剛到膝蓋的短款牛仔褲，腳上穿著棕色襪子和黑白相間的涼鞋。守門員的衣著打扮顯得悠閑自得。他的右膝蓋上綁著繃帶，好像受過什么傷。他的一身裝束，令人感到十分古怪，同時又讓人感到場上的緊張和激烈。守門員弓著腰，抬著頭，雙手撐著膝蓋，兩腿分開，雙腳呈外八字形，紋絲不動。他的'五官擰在一起，十分專注。他的雙眼像老鷹的眼睛，死死盯住場上的足球，隨時準備騰空一躍，奔向足球；他的牙齒緊緊咬住嘴唇，顯得緊張異常；他的額頭滲出汗珠，黃色的頭發(fā)濕漉漉的……漸漸地，汗干了，形成刻在臉上的一道道印痕。他臉上的表情凝固了，全神貫注地盯著前方的賽場，即便有人狠狠地拍他一下，他也不會有任何察覺。比賽進行到白熱化階段，觀眾也漸漸地多了起來。守門員身后的小男孩穿著紅色的衣褲，上手抱在胸前，專注地看著場上。小男孩的左邊還有其他觀眾——一大一小的兩個小伙子，大的將手搭在小的肩膀上，腳下還趴著一只毛絨絨的小狗，小狗吐出長長的舌頭，喘著熱氣，雙眼一會看看主人，一會看看場上，仿佛它也緊張的要命；還有一個頭戴綠色發(fā)卡的小女孩，她單手撐著腰，默不作聲的看著比賽。觀眾時不時的齊聲發(fā)出一些奇怪的聲音“哎——”、“咦——”、“噢——”。
這真是一場緊張的讓人透不過氣的比賽啊。
關于足球比賽的作文6
6月9日星期日晴，連續(xù)上了七天課，大家都要放輕松，度長假了，我卻不同，還要備戰(zhàn)“市長杯”足球賽，必須早睡。這不睡還沒事，一睡就不得了了。唉，一想到要參加“市長杯”，一晚上都激動得翻來覆去。就是睡著了，都在做著踢球夢，睡夢中拳打腳踢，喃喃自語，在勝利后歡呼著……吵得父母一晚上沒安寧，我第二天醒來也無精打采。
6月10日星期一晴轉(zhuǎn)暴雨，上午，我早早來到鴻都小學，卻沒見到作新小學足球隊球員的人影，以為自己走錯了，便急忙跑回作新小學，確定是在鴻都比賽，又匆匆跑回鴻都小學。唉，只怪我當初不認真聽��！上午，以2：3結(jié)束了一場“惡戰(zhàn)”�；氐郊�，我便一身酸痛，加上昨晚沒睡好，簡簡單單吃完午飯后，趴在床上倒頭就睡，唉，真困��！下午，當我到達鴻都小學的時候，比賽都即將開始了，我才跑過去做準備運動。因為遲到，被教練狠狠批評了一頓。
“嘩啦嘩啦”，天空不作美——突然，晴朗的天空下起了瓢潑大雨，比賽延遲到4點9才開始，卻仍是淅淅瀝瀝的雨，我們只好冒雨開戰(zhàn)，由于不習慣雨戰(zhàn)，且我們技不如人，又以3：4敗北。結(jié)束了下午的比賽，回到家，本以為可以休息一晚了，可是突然想起了還要去書法班……�。∵@一天太累了。
6月11日星期二晴轉(zhuǎn)雨，上午，我們開始了第三場，與鴻都小學的較量。我們技術、力量、速度都遠遠差于對方，結(jié)果以0：9慘敗。下午2：30，我們作新小學足球隊，重整士氣，奔赴江北人民小學，開始了爭奪“市長杯”第七名。我們隊與城北小學隊“開戰(zhàn)”。這場，憑著我“梅開二度”，以及其他隊員的出色發(fā)揮，我們以2：0奠定了勝局。
結(jié)束了兩天的“市長杯”，再回首，“市長杯”讓我激動不已，讓我懂得了足球場上不僅是技術、力量的.發(fā)揮，還需隊員們的密切配合、沉著應戰(zhàn)的精神。
關于足球比賽的作文7
“嘟——”全場比賽時間到，一班和二班的女子足球比賽1： 1戰(zhàn)成平局。按比賽規(guī)則這場亞軍爭奪戰(zhàn)將以點球的形式?jīng)Q出勝負。呼啦一下，全場觀眾隨裁判老師聚到了球門前，形成了兩堵密不透風的人墻，把足球隊員圍在中間，等待著扣人心弦的點球大戰(zhàn)。
趁比賽還沒開始，各班班主任兼教練趕忙把各自的隊員召集起來，面授機宜。我班經(jīng)過再三考慮研究，決定派夏芳、田靜、王蘋充當射手，隊手夏芳擔任守門員。
點球大戰(zhàn)正式開始！我班首先開球，“機靈鬼”田靜，不慌不忙地把足球放到點球位置，轉(zhuǎn)過身來向右后方退幾步，還對我們做了個鬼臉，看架式，她是要向左射門，打角度。“嘟！”一聲哨響，只見她起腳便射，二班的守門員向左撲去。哈，球從右邊飛進了球門！“哦！”我班同學歡呼起來。“唉！”二班的一片嘆息聲也同時傳來。田靜真是個“機靈鬼”，我們竟然都忘了，她是左撇子！
輪到二班射門。她們派上了“神足”吉小慶。我班守門員夏芳站到了球門中央，貓腰弓背，嚴陣以待�！吧褡恪碑吘故巧褡�，隨著哨響足起，球向著球門左上的`死角飛去。夏芳躍起撲球，可是畢竟手短，球擦著門往飛進人網(wǎng)內(nèi)。夏芳氣得狠擊了一拳，懊惱不已。我們忙安慰她：“沒關系，還有機會。”
第二輪射門，我方隊員發(fā)揮神威，而對方卻射失了，只要第三輪我們還能射進，勝利就屬于我們了。
大家的心一下子提到了嗓子眼，七嘴八舌為夏芳出主意。夏芳也握緊拳頭，咬緊牙關，要報剛才的一“球”之仇。她把球穩(wěn)穩(wěn)地放在點球位置，慢慢地、慢慢地后退了幾步。全場觀眾剎時間屏住了呼吸，二班守門員顯出一絲慌亂。哨聲響了，夏芳把右腳在地上頓了頓，然后狠狠地踢過去。足球打著旋兒帶著呼嘯聲從守門員的胳肢窩下面飛進了球門�！皠倮�！勝利了！”我們都歡呼起來。大家把夏芳抬了起來，簇擁著球隊隊員，向教室走去……
關于足球比賽的作文8
“叮鈴鈴……”放學了，可是愛好踢足球的小伙伴們都顧不上回家，看他們結(jié)伴而來，一場精彩的足球賽馬上就要在這塊孩子們的樂園上展開了。
雙方開球了，前鋒迅速地帶球繞過了兩名后衛(wèi)，要射門了，哎呀！真可惜，球沒進，但是，裁判吹哨有人手球了。要罰點球！那個瘦高、瘦高的守門員，兩眼目不轉(zhuǎn)睛的注視著前方，雙手扶在膝蓋上，兩只手都戴著皮手套保護著，可是膝蓋就沒有那么幸運了，剛才為了守住那一球右膝已經(jīng)擦傷，纏著紗布呢。不過對于一個好的守門員來說這有什么關系，不過是小菜一碟。守門員的后面跑來了一位穿著紅色球衣的小男孩，他是在觀眾席里看到守門員受傷了，要是守門員需要替補，他就搶占先機。
雙方自是做足了準備，賽場上這番激烈的“你追我趕”，“你擋我防”的'廝殺較量，不僅讓觀眾捏了一把汗，就連那位特殊的“小觀眾”貓咪，也被這場精彩的比賽吸引住了全部注意力，看它瞪著一雙琥珀色的大眼睛，靜靜的臥在一旁觀看著比賽，感覺連它都想上場展展球技呢。
一旁的觀眾也都看的津津有味的，最引人注目的是一個戴著紅色帽子的小男孩，他看的可專心了，看他彎著腰低著頭，生怕被別人擋住了視線。正因為如此，他身后的小男孩只好坐直身子，伸長脖子，從他頭頂上看過去，就怕漏看了精彩的畫面。這不，連一旁的小貓，看到精彩處也喵喵的叫著。
時間在人們的眼前繪成了一個個連動的畫面，一場精彩激烈的足球比賽結(jié)束了，可那份美好的回憶卻留在了每個人的心底！
關于足球比賽的作文9
在第六周的星期三下午，我們班和四（5）班進行級組足球賽的冠軍爭奪戰(zhàn)。我們班派出的運動員有：李少洋、陳銘燊、梁智豪、崔展雄、曾富昌、葉梓聰和我。在前面幾場比賽，我們一路取勝，所 以對于這場比賽我們也是信心滿滿的。況且還有梁智豪的爸爸給我們作指導，我們就更有信心了。
比賽開始了，只見李少洋一腳把球傳給崔展雄，他帶著球直奔對方地盤，對方見勢不妙，馬上有兩個人沖上前，把崔展雄夾住，其中一人一個大腳球把球踢飛到我們的地盤里，做后衛(wèi)的我，連忙迎 上去把球接住，帶著球左穿右插躲過對方兩個人，又把球傳給陳銘燊。球被我們雙方踢得暈頭轉(zhuǎn)向的'。陳銘燊帶著球跑到對方的籠門，他用力一腳遠射，“嘩，進了”，沒有，對方的守門員撲出來把球 牢牢抱著。好可惜�。【驮谶@時，裁判吹響了哨子，上半場結(jié)束了，雙方死死拼住，誰也沒進球。
中場休息時，梁智豪爸爸給我們作了分析指導，黃老師也在不斷的鼓勵我們，同學們也在鼓勵我們。很快下班場就開始了。一開場，對方就給我們來了個驚嚇，只見對方帶著球一直躲過我們的隊員 ，把球帶到了我們的龍門前，他用力一踢，好險，球打在門楣上了，葉梓聰上前把球接住，一個大力扔，把球扔得遠遠的。這時，我們班的啦啦隊在場外大聲喊：“加油！加油！”也許是叫喊聲激勵了 隊員們，也許是梁智豪爸爸的指導起作用了，隊員們拼命了，李少洋搏命跑上前，把球搶斷，然后傳給曾富昌，他帶著球跑向?qū)Ψ降乇P，對方有兩個人上來搶球，我和崔展雄連忙上去接應，并攔著對方 ，只見曾富昌又把球傳給李少洋，李少洋接住球，看準機會，一個擦框球，球進了。我們?nèi)嗤瑢W歡呼起來了，一球定勝，最后我們班贏得了冠軍。
通過這次足球比賽，我明白了一個道理：任何團隊比賽，隊員之間要團結(jié)合作，要一起拼搏，這樣才能取得最終的勝利。
關于足球比賽的作文10
足球是展現(xiàn)力與美的一項運動，在世界范圍內(nèi)有廣泛的知名度與普及度。然而我們國家的足球事業(yè)卻不算多么發(fā)展，在廣大的鄉(xiāng)村地區(qū)是沒有多少足球場地設施的。眼下國家經(jīng)濟繁榮發(fā)展，鄉(xiāng)村的足球場地也逐漸多了起來，就我們小學來說就在去年施工興建起了一塊足球場。這不，今年10月當學校的足球場剛剛落成，學校為了慶祝特意宣布要安排一場班級之間的足球比賽。
說到有足球比賽了，大家伙都開心不已，各班也就開始積極備戰(zhàn)準備了。班級里有不少同學感到高興，可是苦于接觸足球機會不多，足球技術不過硬，就怕比賽取得不了好成績。于是他們在班主任的.同意下就在每天傍晚放學以后到了足球場訓練一到兩個小時，盡管別的班級也有一些同學過去訓練，但是總體來說還是我們班同學訓練的時間與專注度更高。
幾個星期下來，班級同學的足球水平有了一些發(fā)展，原本一些同學會踮球的，現(xiàn)在連帶球過人也嫻熟了;一些同學不會踮球的，現(xiàn)在踮球十幾下也問題不大了;一些同學原本不怎么喜歡足球，在看了同學的訓練以后，被同學的熱情所感染也開始躍躍欲試參加足球。
10月31日，這樣一個秋高氣爽的晴朗一天，又是令人心情愉悅的星期五。學校全天不上課，足球比賽就在我們六年級各班之間開展了。六年級共四個班級，先是兩班進行初賽，最后剩下我們六一班跟_班進行最后的決賽，最終我們以二比零的明顯比分戰(zhàn)勝了對手，取得了勝利。通過平時的艱苦訓練，并在足球場上獲得如此酣暢淋漓的勝利，同學們的心頭都感受到了愉快與喜悅。在其他班級同學與老師的注目中，同學們在足球場地中央圍成一圈，開心得蹦蹦跳跳起來。
啊!這樣的一場足球比賽，注定會成為我們小學時光中最令人喜悅難忘的記憶……
關于足球比賽的作文11
唉”一聲嘆氣聲從操場上傳來，走近一看人山人海，加油生此次比伏，原來是一場足球比賽，體的正劇烈呢!想知道事情的全過程?還得從頭說起。
12月月底，在學校大操場舉行了四(1)班PK四(4)班的足球賽，兩個班都是幸運的，都是抽簽直上四強，但這一場比賽將會淘汰能力缺乏的隊，隨后贏得隊上到半決賽。
一上場雙方和觀眾打招呼，并友好的握手，但我的心里已經(jīng)可以感受到比賽時的狀態(tài)了。
比賽開始，雙方猜拳決定哪隊發(fā)球，那隊都想贏，但總只有一方是贏家。我們隊的隊員贏得了“猜拳比賽”的“冠軍”。
劇烈的比賽開始了，首先發(fā)球，我方隊員一個主炮沖上去踢了一腳，球像一條火龍一樣沖了上去，對方的隊員像高壓水炮一樣一個箭步踏上去接球，他接到球了!!!
我急得不知如何是好，此時此刻，球場上出現(xiàn)了一個渺小的身影，啊!他就是我們班的周軒銳同學，他飛跑上去，在哪一秒鐘的瞬間，把球搶來。他在證明雖然我身材渺小，但我的“用武之地”可不少。
我心里的一塊大石頭，終于落了下來。周軒瑞同學把球傳給了我們班的“迅風小子”單偉哲同學，單偉哲同學帶球沖到了門前，給球重重的`一腳，這一火焰射球給全場人的是一個驚喜，為什么呢?因為，對方的守門員沒有接到，所以撲了個空，球就進了!!!
球場上的隊員們也小小的YES了一聲，但這YES只能持續(xù)一秒鐘。經(jīng)過劇烈的角逐，是2比2，加上點球加賽，是對方3我方2，輸給了對方。
我們輸了，但所有人的心都是沸騰的!!!
關于足球比賽的作文12
大雪覆蓋了我的家鄉(xiāng)。寒假里的一個早晨，我們初一和初二的同學約好來到學校，準備在學校操場上進行一場雪地足球賽。
一切準備好后，雙方隊員進入場地，迅速擺好陣形，由我方先開球。同學們你追我趕，比賽激烈地進行著。在雪地里踢足球可不比在土地上，無論鏟球、滑倒都摔不疼；可奔跑和踢球的速度則不如在平地上快�？矗瑢Ψ胶笮l(wèi)一個大腳，把球傳給了他們的`前鋒董博，隨后發(fā)起攻勢。我方后衛(wèi)便分散開來，有的去看人，有的去攔球。我負責攔球，很快跟董博發(fā)生沖突。他想方設法越過我，我當然不能讓他輕而易舉地越過。只見球一會兒在我的腳下，一會兒又在他的腳下。突然，他一不小心帶球滑倒了，我終于有了機會，急忙把球傳給了仉靖宇，仉靖宇接過球后，越過對方兩個人，見反攻的時機來了，趕快把球傳出去，傳給插在前面的鋒線。可哪兒料到對方后衛(wèi)就好像是“半路殺出個程咬金”一樣，把球斷了下來，然后又發(fā)動了新一輪的進攻。這回對方派出了五六個球員進攻，我方后衛(wèi)只有三個。我們把雪踢得滿天飛，球卻還在對方球員的腳下。本應到手的球，卻因為雪滑而痛失良機。終因寡不敵眾，讓對方越過了后衛(wèi)線，猛地一腳射門，守門員沒有撲到，球進了。但我們并沒有互相埋怨，很快又擺好了陣形，繼續(xù)組織進攻……
經(jīng)過我們大家的共同努力，下半場結(jié)束時，我方終于把比分扳為2：2。最后雙方只好進行加時賽。由于我方的體力略勝過對方，又連射進兩個球，最終以4：2戰(zhàn)勝對手，贏得了這場雪地足球賽的勝利。
盡管在比賽中，雙方隊員都或多或少的有些沖撞，但都并不放在心上，終場時，雙方隊員友好地握手致歉，并約定下周再作第二次較量。結(jié)束了這場雪地足球賽，在回家的途中，我們邊走邊侃，回味著比賽中精彩的場面。
關于足球比賽的作文13
第一節(jié)課又是體育課，午戚還沒停止，我們一伙己沖到了足球場，籌備踢足球，先分隊�？蓱z的是剛分佳就上課了。不一會兒，完成了老師規(guī)定的400米和二次跳遙后，我們急不可待地開端了足球賽。我想該守門員，由于不久前鄔銳劍搶球時碰傷了腳，跑不鈍。不巧江宇峰也想應。爭執(zhí)了一會兒，決議仍是由江宇峰當守門員，我只美向“守門員”這個職位揮手離別。對方啟球了，只睹我方喬廷瑞閃電般地沖上去斷球，飛伏一腳，球到了隊敵范天翔腳下，對方的鮮韻陶忙去攔阻，不料球已到了我方余邦銘跟前，余國銘大吼一聲，猛地一腳把球踢向了對方的的球門。惋惜，球擊在了門柱上。這三集體配折得相稱默契，不愧是“三地不會晤，這鳴個惦念”的敵人。
對方守門員一揚手，將球扔了沒往，對方的主力——周志盟接住了，帶球沖了功來。我望穿了他的用意，就在球門跟他之間站著。固然他臉上沒什么變更，可他口面確定有種計策失敗的`感到。果然，舊韻陶把球傳給了他。周志盟帶球沖來，迫近了！6米，5米，4米……他用勁把球踢了過去o我瞅準球一足把它踢到了對方門前，鄔銳劍一個回身把球交住，繼而一個富麗完善的射門！“球進了！球入了！”“惡球！”大野忙著歡吸，卻不知周志盟已帶球沖了過去，守門員沒防范，讓對方進球了。替了成功，我?guī)蝻w馳到對方門前。球被周志盟踢到了一邊，卻不知不遠處的余國銘早未來到球前，把球傳給了我。我對著逝世角一踢，球揩著門柱飛了出去o我聞聲了鄔銳劍的嘆氣：“唉！進了就賴了！”
下課了，我們持續(xù)踢。雖然又讓對方進了一個球，但我們還是很愉快。果為，我們不僅錘煉了身材，還促進了隊員之間的默契。
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