關(guān)于吹泡泡的作文[通用]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的關(guān)于吹泡泡的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于吹泡泡的作文1

　　每個(gè)孩子的童年都少不了吹泡泡，因?yàn)榕菖萑菀咨�產(chǎn)，但帶來的喜悅卻是無法用言語形容的。

　　先買來一桶泡泡水，接著拿各種各樣的泡泡工具蘸浸泡泡水，然后對(duì)著嘴巴，輕輕地吹，一串串大大小小的水晶球，形狀千奇百怪，躥了出來。泡泡有的圓溜溜的，像一顆顆玻璃球；有的連在一起，像一串串葡萄；還有的在陽光中，像霓虹燈，五光十色，瑰麗無比，美麗極了。

　　你也可以放泡泡水在泡泡槍內(nèi)，輕輕一打，源源不斷的泡泡不停地飛出，邊飛邊撞，有的像打架似的，有的像跑步比賽，只見最后剩下幾個(gè)體力好的`泡泡，向天空飛去，最終也不敵威風(fēng)的挑戰(zhàn)，隨風(fēng)而逝……

　　“生命中大部分事物就像吹泡泡一樣轉(zhuǎn)眼即逝，只有兩件事情卻如石頭般永久佇立；在他人困難時(shí)表現(xiàn)出的仁慈和面對(duì)自己困難時(shí)的勇氣�！薄�—Adam Lind Gordon，澳洲著名政治家和詩人。

關(guān)于吹泡泡的作文2

　　“哈哈！吹呀……”，哪個(gè)教室這么吵��？原來是我們正在玩吹泡泡難忘呢！

　　一上課，孔老師就把我們吹的泡泡工具收走了。同學(xué)們帶的泡泡機(jī)真多呀！有寶劍形狀的，有鐵鏟形狀的，有熊大形狀的，有熊貓形狀的，有圓筒形狀的……我的是熊貓形狀的.。我最喜歡巴拉拉小魔仙形狀的泡泡機(jī)，它不但能吹，還能發(fā)光，更加神奇的是，它能唱歌，想著都有趣！

　　終于可以吹泡泡了。我擰開蓋子，拿起“8”字形的小棒，吸了一口氣，嘟著嘴，用力一吹，大大小小的泡泡就出來了。有的泡泡三個(gè)連在一起，像在說悄悄話；有的泡泡一個(gè)接一個(gè)，像一串葡萄；有的泡泡一個(gè)挨著一個(gè)，像手牽著手在逛街……真美呀！

　　吹泡泡讓我想起了我的童年。

關(guān)于吹泡泡的作文3

　　今天，我們來語塵上課，王老師先讓我們吹泡泡，我可高興啦！

　　王老師示范了一遍，再把泡泡水給了我們。我們先擰開瓶蓋，再把吹管放在泡泡水里蘸一蘸，接著把吹管拿出來，最后鼓起腮幫子，對(duì)準(zhǔn)吹管使勁一吹，泡泡就接二連三的出來了。泡泡五顏六色的，非常美麗，有一些個(gè)頭很大，有一些長得矮小，數(shù)量多得數(shù)不清，美麗的泡泡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，有的像飄上藍(lán)天的氣球，有的`像一串串葡萄，有的像一個(gè)個(gè)皮球，有趣極了！

　　五彩繽紛的泡泡飄啊飄，飄到世界各地去啦！有的飛到天空和云朵姐姐做游戲；有的飛到了公園里，看見蝴蝶在花叢中飛舞，蝴蝶飛過來說：你能跟我做好朋友嗎？小泡泡說：當(dāng)然可以。于是蝴蝶帶著小泡泡在花叢中飛舞著；有的泡泡飛到了菜園里，遇到了蝸牛，蝸牛說：你可以和我們做好朋友嗎？小泡泡說：當(dāng)然可以。于是蝸牛帶著小泡泡看了各種各樣的蔬菜。

　　泡泡真美麗啊！我也想變成一個(gè)泡泡�。∪缓笞杂勺栽陲w翔。

關(guān)于吹泡泡的作文4

　　“哈哈！打呀……”，是哪個(gè)班在哈哈大笑呀？告訴你們吧，其實(shí)是我們班，因?yàn)槲覀兺媪艘粋�(gè)游戲，叫吹泡泡。

　　一上課，孔老師就把我們吹泡泡的工具全收走了。同學(xué)們帶的吹泡泡工具都不一樣。有的像一把寶劍；有的`是一只小熊，頭上還戴著一頂玫紅色的帽子；還有的頭上是個(gè)鏟子，下面長長的……看起來好玩極了！我還是喜歡自己的泡泡機(jī)。我的泡泡機(jī)是綠色的，有一個(gè)熊大的蓋子，下面是一條細(xì)細(xì)的蛇，纏在瓶子上，看上去可愛極了！

　　開始吹泡泡了。我擰開蓋子，拿著“8”字形的小棒，吸了一口氣，嘟著小嘴巴，用力一吹，大大小小的泡泡就出來了。有的小泡泡連在一起，像一串串小小的葡萄；有的像一根冰糖葫蘆……泡泡們一會(huì)兒聚在一起，一會(huì)兒又一下子散開，就像在玩捉迷藏。整間教室成了泡泡的海洋。

　　今天，我們玩得非常開心！

關(guān)于吹泡泡的作文5

　　今天語文課，我和同學(xué)們一起玩了吹泡泡的游戲。

　　上課了，老師先發(fā)給我們一瓶泡泡液。然后，吹泡泡開始了！我先用吸管在瓶子里蘸了一下，再把它放在嘴邊，然后便吹了起來。我只需輕輕一吹，泡泡便不停地飛了起來，泡泡的顏色多得數(shù)也數(shù)不清，有紅的、紫的、藍(lán)的、黃的……

　　簡直像一個(gè)個(gè)五彩的'玻璃球。吹得快，泡泡便像一列小火車開過。吹得慢，泡泡就變成一個(gè)大氣球，越吹越大。

　　有的同學(xué)吹的泡泡像一串串糖葫蘆，有的同學(xué)吹了一大堆色彩斑斕的水晶球，還有的同學(xué)吹出了一顆顆晶瑩剔透的珍珠。頓時(shí)，整個(gè)教室成了一個(gè)泡泡的世界。

　　如果泡泡有生命，它一定會(huì)想：我要是能非出窗外，那就自由啦！

　　吹泡泡的游戲不僅使我們?cè)鲞M(jìn)了師生間的友誼，也使我們展開了想象的翅膀，使我們的心兒隨著泡泡一同飛翔，飛翔。

關(guān)于吹泡泡的作文6

　　今天上午，老師教我們?cè)诮淌依镒鲇螒�，游戲名稱叫吹泡泡。當(dāng)時(shí)，我很激動(dòng)，忍不住想衝上來玩。玩吹泡泡的工具是泡泡水、泡泡圈。

　　老師先給我們做示範(fàn)，老師首先拿起泡泡瓶，準(zhǔn)備擰開泡泡圈。其次，老師把泡泡圈擰開了，抽出來。然后老師拿起泡泡圈，在泡泡水裡蘸了蘸，最后老師輕輕一吹就吹出來了許許多多的泡泡，老師再使勁一吹，結(jié)果一個(gè)泡泡也沒有。

　　一會(huì)兒就輪到我們比賽了。先是我們1、2小組比賽。我們都吹出了許許多多的泡泡。又是3、4、5小組比賽了，他們也吹出了很多泡泡。有的泡泡像葫蘆。有的像雪人。也有的像……，泡泡的顏色有的是五光十色，有的是晶瑩剔透。泡泡的樣子是大小不一的。有的大有的'小。同學(xué)們看見這么多泡泡，都爭先恐后拍泡泡。我想泡泡應(yīng)該飄到無邊無際的大草塬，在草塬里跳舞唱歌。還有的應(yīng)該在小朋友的家裡，陪小朋友們玩。

　　我今天真開心，就像一朵朵盛開的小花。

關(guān)于吹泡泡的作文7

　　今天，在堂上，我們一起和老師玩了吹泡泡的游戲。

　　同學(xué)們帶的吹泡泡工具可真多呀！我?guī)У腵是美人魚形狀的，長長的，像箭一樣。

　　開始吹泡泡了。只見，孔老師拿起我的泡泡機(jī)，輕輕一吹，竟然沒有吹出來，笑死我了。等孔老師又拿起其他同學(xué)的泡泡機(jī)吹時(shí)，我再對(duì)著我的泡泡機(jī)一吹，就吹出一個(gè)大泡泡�？上�，泡泡一碰到桌角就爆了！后來，我借給孫浩一吹，他也吹出一個(gè)泡泡，圓圓的，在燈光的照耀下五彩繽紛，好看極了！

　　我最喜歡吹泡泡了。

關(guān)于吹泡泡的作文8

　　今天早上，我買了一瓶泡泡水。泡泡水裝在一個(gè)黃色的瓶子里，里面有一支綠色的吸管。我把瓶蓋打開，拿出里面吹泡泡的吸管，在泡泡水里蘸了一下，用嘴對(duì)著吸管的一頭輕輕一吹，許多泡泡就從吸管里飄了出來，在高中自由自在地飛翔，陽光一照，五顏六色，美麗極了。

　　我很羨慕空中的泡泡，如果我能像泡泡一樣飛就好了。我要飛到柔軟的白云上面去睡覺；我要飛到小河里洗澡；我要追著小鳥飛，讓它們和我在空中自由地玩�！�…想到這里，我又吹了一串泡泡，目送著它們飛遠(yuǎn)！

　　看著美麗的`泡泡，我感到非常的高興，因?yàn)樗鼈兪俏掖党鰜恚?/p>

關(guān)于吹泡泡的作文9

　　今天下午，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)吹泡泡。

　　吹泡泡開始了。我先打開瓶蓋，然后用吹泡工具放一點(diǎn)泡泡水，最后輕輕吹一下，吹出很多泡泡。

　　快看！它們大小不一，有的是圓的，像一顆珍珠；有的是大的，像個(gè)大球；其他的都很小，像小葡萄。

　　它們的顏色也不一樣，五顏六色，有的是紅色，像一個(gè)大火球；有的是紫色的，像很多紫葡萄；還有五顏六色的，像彩色的'水晶球。

　　泡泡飛向天空，我想:有的可能飛向銀河，有的飛向遠(yuǎn)方，有的可能飛向我的家！

　　我覺得吹泡泡真的很好玩！

關(guān)于吹泡泡的作文10

　　今天上午，孔老師和我們玩了一個(gè)非常有趣的游戲，叫吹泡泡。我們都百玩不厭。

　　同學(xué)們帶的泡泡工具形狀各異。有小巧玲瓏的牙膏泡泡機(jī)，有像支筆一樣的多功能泡泡機(jī)，還有一個(gè)笨拙的小熊……最大的泡泡機(jī)要數(shù)唐榮鑫的了，他的泡泡機(jī)是一條如花似玉的小美人魚，輕輕一按，泡泡就滿天飛舞，就像美人魚在泡泡水里游來游去。

　　開始吹泡泡了�？桌蠋煹谝粋�(gè)拿起李嘉誠的泡泡機(jī)，只見，孔老師擰開蓋子，嘟著嘴，輕輕一吹，真沒想到，小巧玲瓏的小熊泡泡機(jī)可以吹出五顏六色的`泡泡。有的像雨滴；有的像玻璃球……瞧！那里還有一對(duì)姐妹花呢！同學(xué)們可樂了，追著泡泡打來打去，很快就打完了。

　　今天，我們真開心��！

關(guān)于吹泡泡的作文11

　　我用力將盛泡泡水的瓶子擰開，取出塑料管，輕輕蘸了幾下，然后放在嘴邊用力一吹，但是吹出來的泡泡很小，剛吹出來，馬上就破了。我又試了幾次，這些泡泡就像調(diào)皮的`孩子，一點(diǎn)也不聽我的話，怎么吹都吹不好。我也學(xué)著同學(xué)的樣子，把屁股稍稍向后一撅，身子略微向前弓，頭微微上仰，然后用嘴對(duì)著管口鼓起腮幫子輕輕一吹，霎時(shí)，成功了，我高興極了。無數(shù)個(gè)五顏六色，大小不同形態(tài)各異的泡泡飛了起來。我蹲下身子，頭用力上仰，然后用嘴在泡泡下面使勁向上一吹，這些泡泡就像一只只歡快的小精靈在空中跳舞，又像一只只歡樂的小鳥在空中自由地飛翔。原來要想吹得好，不能太用力，得慢慢來。我又小心翼翼地吹了一次，一個(gè)又大又圓的泡泡誕生了，他就像一個(gè)超大的氣球，我忍不住用雙手去輕輕抱它，誰知?jiǎng)倓偱龅剑�“啪”的一聲就碎了，真是令人遺憾。

關(guān)于吹泡泡的作文12

　　周末，明明和玲玲去買泡泡水。在草坪吹泡泡時(shí)明明看見玲玲也在吹泡泡，就說：“我們?nèi)ス珗@比賽吹泡泡吧！”玲玲說：“好��！”

　　來到公園，明明迫不及待地拿出泡泡水，想展示一下自己的本領(lǐng)。他輕輕一吹，大大小小的泡泡吹出來了，大的像橘子那么大，小的像核桃那么小，玲玲吹得也不比明明差，她吹得泡泡五彩繽紛，五顏六色，真好看。泡泡不但好看，還有各自的'樣子，有的像五彩的氣球，有的像火紅的太陽。還有的像白玉盤。他們玩得真開心��！

關(guān)于吹泡泡的作文13

　　今天，我玩了一個(gè)游戲，叫吹泡泡。

　　看，大家?guī)У呐菖輽C(jī)可真多呀！有的是圓筒狀的，帶著火紅的帽子；有的是小熊狀的，綠綠的；有的是美人魚形狀的的；有的像寶劍一樣……我的.是橙色的，小小的，是牙膏狀的，可愛極了！

　　開始吹泡泡了。孔老師擰開蓋子，對(duì)準(zhǔn)小圈，猛吹一口氣，泡泡就滿天飛翔。大小小的，有的兩個(gè)泡泡靠在一起，像一對(duì)雙胞胎姐妹；有的是三胞胎；有的像水滴一樣滴下來；有的泡泡飛到了天上，又慢慢的變小了，像雪花一樣飄下來……我們追著、叫著打泡泡，一邊打，一邊想：大家可真開心��！

　　今天，我們吹泡泡真樂呀！

關(guān)于吹泡泡的作文14

　　昨天早上，我沒事干，天氣又很涼爽，我想：不如到樓下吹泡泡吧！以前都是爸爸媽媽給我買，今天我要自己做。

　　我先拿來一個(gè)以前吹泡泡留下的瓶子，往里面倒了一些洗潔精，再加上適當(dāng)?shù)乃�充分�(jǐn)嚢�，又找來一根吸管，這樣就準(zhǔn)備好了。

　　我來到樓下，用吸管蘸了一點(diǎn)水。輕輕一吹，圓圓的'泡泡從吸管里跳出來，有紅的、白的、黃的，五顏六色，十分美麗。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來，泡泡飛上了天，在陽光的映照下就像一顆顆小星星。

　　接 著，我又繼續(xù)吹。��！幾個(gè)泡泡排成一條直線，真像一串冰糖葫蘆，還有兩個(gè)挨在一起，就像雙胞胎似的。這時(shí)，我突發(fā)奇想，把吸管放在瓶子里吹會(huì)怎么樣呢？于 是，我把吸管放進(jìn)瓶里，低下頭就吹，只聽瓶子里“咕嚕�！敝表憽ｋS后，泡泡從甁口鉆出來，堆滿了甁口，就像一大串葡萄，又像一堆白雪。我樂了!

　　這些泡泡太可愛了，我多么喜歡吹泡泡�。�

關(guān)于吹泡泡的作文15

　　在一個(gè)晴朗的日子里，貓公主去公園里吹泡泡。她是第一次玩吹泡泡，泡泡水里連泡沫都沒有她就把吸管伸進(jìn)，她用力吹啊吹啊，但是連半個(gè)泡泡都沒有吹出來。等第二次泡沫有了，她一吹吹出了7、8個(gè)她高興地喊到：“我會(huì)吹泡泡了”。泡泡在太陽光下變成了彩色的'。貓公主覺得很美麗，她常去公園里吹泡泡！

　　一天下著雨，貓公主不能去吹泡泡了，她哥哥說：“可以在家里吹呀！”小貓?jiān)诩依锎蹬菖荩�她以為泡泡上不�?huì)有彩色光，但是她看到泡泡上真的有彩色光！小貓明白了，燈光和陽光都能讓泡泡產(chǎn)生一種彩色光，太漂亮了！

　　小貓不管在晴天還是雨天都會(huì)玩吹泡泡了，她喜歡這些大大小小五顏六色的泡泡在空中飄。

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