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關(guān)于跳繩的作文15篇（推薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的關(guān)于跳繩的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于跳繩的作文1
今天下午放學(xué)，我們班在操場比賽跳繩。
快到我的時候，我就非常緊張，孫曉彤說：“別緊張，就當(dāng)玩游戲�！彼f完，我就變得不緊張了。
輪到我，我跳了140個。
聽到成績，我開心地跳了起來，我希望下面的'小朋友也取得優(yōu)異的成績。
關(guān)于跳繩的作文2
今天下午，我們六個班級舉行跳繩比賽，各班挑了十名同學(xué)參加。
比賽開始了，我們班第一個上場是許嘉雨同學(xué)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)對著他大聲喊：“許嘉雨加油，許嘉雨加油．．．．．．”結(jié)果他跳了一百多下的成績。下一名同學(xué)是尚進(jìn)，我們都很期待他得到好成績，結(jié)果他拿到了年級第二名好成績，我們大家都很高興，尚進(jìn)為我們班爭光了。
我們班其他同學(xué)有的'取得好成績，有的不好，最后我們輸了。王老師表揚尚進(jìn)說：“你為我們班爭光，我現(xiàn)在就獎給你一朵大蘑菇。”
我非常羨慕他們能參加比賽，我希望下一次也能參加。
關(guān)于跳繩的作文3
今天下午第三節(jié)課是體育大活動，我和好朋友約好一起去沙池堆城堡。我們興致勃勃地到了游樂場，可老師卻說要跳繩過關(guān)。一聽到“跳繩”兩個字，頓時把我的大好心情給毀了。因為，我還不會跳繩。過關(guān)開始了，別的小朋友跳起來像舞動的蝴蝶，可我卻像笨重的企鵝。
我拼命地練習(xí)，可繩子專門和我作對，到腳下就停住了。邊上的鄭杰鴻還在不停地說：“我都過關(guān)了，你怎么還不會？”聽了他的話，我更加著急，可是怎么也跳不過去。這時，好多同學(xué)過來教我，有的說：“繩子要甩起來�！庇械腵說：“腳要跳高點�！钡且恢钡较抡n，我也沒有過關(guān)。今天，我真不開心。
關(guān)于跳繩的作文4
天氣暖和了，每天中午放學(xué)回家后，爺爺帶我到樓下去跳繩。
剛開始我只能跳幾下，爺爺發(fā)現(xiàn)我的姿勢不對，就糾正我改正。慢慢地我掌握了方法，熟能生巧�，F(xiàn)在我可以跳幾十個了。我想只要堅持下去，我會跳得更多。
學(xué)習(xí)也是這個道理，只要堅持不懈地努力，就會學(xué)得更好。
關(guān)于跳繩的作文5
今天下午上作文課，王老師神神秘秘地從口袋里拿出了一根跳繩。王老師說：“你們知道我拿跳繩干什么嗎？”大家齊聲答到：“當(dāng)然是跳繩了�！蓖趵蠋熣f：“你們猜對了�！�
開始做準(zhǔn)備工作了。王老師先把外衣脫掉，然后換了雙運動鞋。接著把繩子踩在腳下，雙手用力拉一下。
開始跳繩了，王老師一開始跳得很慢，后來，逐漸加快速度�？斓�.時候那繩子像銀蛇在空中飛舞，還發(fā)出“呼呼”的哨聲。只見王老師一會兒右腳抬起用左腳跳，一會兒左腳抬起用右腳跳，一會兒跑著跳，一會兒還跳花繩呢！
這時，班里響起了經(jīng)久不息的掌聲。我很納悶，王老師這么老了，怎么還能跳繩呢？
關(guān)于跳繩的作文6
我們學(xué)校的跳繩 比賽就要開始了，我要加緊練習(xí)，爭取跳出好的成績。剛才看到雷智涵同學(xué)的日志，寫到我們班的'下餃子這個項目已經(jīng)可以一個同學(xué)連一個同學(xué)，不再間斷了，我真高興��！這說明大家都經(jīng)過了努力練習(xí)，都想為班集體爭得榮譽，這是一件多么光榮的事情�。�
一年級七班的同學(xué)們，大家一起努力吧，咱們一定能取得好成績，加油！加油！加油！
關(guān)于跳繩的作文7
輪到我了，緊張的心反而平靜了，我想我一定要比她們跳得次數(shù)多。我拿起繩子試了一下，覺得比較合適，就開始跳了起來。兩只手使勁搖晃，像兩個飛速旋轉(zhuǎn)的車輪，不見人在跳動，只見繩子在空中紛飛，耳邊是繩子“嗚嗚”旋轉(zhuǎn)的聲音??我跳啊跳，堅持著跳了下去。跳了不知道有多久，我覺得該有幾十分鐘了，怎么搞的我的一分鐘會怎么這么長？也好，如果我能夠堅持下去，那我不就可以多跳幾下了嗎？不就比她們的.成績要好了嗎？我終于支持不住了，然而這時，時間也恰好到了。我這個人一下子癱倒在地上，坐在那里一動也不動。旁邊的人告訴我：“你跳了267個，到現(xiàn)在你是第一，跳得最多。”我高興得從地上跳了起來，人也好象增添了無窮的力量。
關(guān)于跳繩的作文8
今天下午，我們班的全體小朋友去操場參加跳繩比賽。
有的比賽，有的不比賽。
比賽的人先準(zhǔn)備準(zhǔn)備，不比賽的人在一邊當(dāng)啦啦隊。
一會兒，輪到我了，我很緊張，一聽見哨聲，我就集中全力跳，跳了一會，哨聲又響了，然后我就停了下來。
我看我的.成績，原來是119個。
關(guān)于跳繩的作文9
今天下午我們學(xué)校二年級的學(xué)生比賽跳繩，我們很開心。
我們班的劉書賀跳了162個。
我們班有的`跳了90個，有的跳了70個，有的跳了40個。
我不知道我們班的了第幾名，我想應(yīng)該得了正數(shù)第幾名，千萬不要是倒數(shù)第幾名。
關(guān)于跳繩的作文10
明天就要跳繩比賽了。這兩天在家里、學(xué)校我都很認(rèn)真的在練習(xí)跳繩。星期天媽媽給我買了一個新跳繩，回家以后我拿著新跳繩跳的非常好。我連續(xù)3次都跳了120個呢。星期六，我和楊博文在一起練習(xí)一帶一跳。在學(xué)校，我和楊博文也很認(rèn)真的.練習(xí)跳繩，有一次我們連續(xù)跳了138個。我覺得跳繩很開心。
明天要比賽了，只要我不慌張，一帶一時，不要笑，好好配合，就一定能取得好成績，為班級爭光！
關(guān)于跳繩的作文11
星期六的早晨，我約我的好朋友吳趙鑫然，在我家院子里進(jìn)行跳繩比賽。
比賽開始了，我和吳趙鑫然每人拿著一條繩子飛快地跳著，忽然吳趙鑫然斷了一個，接著跳，過，他好像很著急，“啪”，他又?jǐn)嘁粋�，又接著跳，但他好像更著急了，就這樣，他不停的斷，但我斷了不著急，繼續(xù)跳。最終，我贏了，我高興極了，但吳趙鑫然卻沮喪極了，我就說他：“跳繩的時候，斷了不要著急，這樣你才能跳得更多�！彼卮穑骸昂玫腵，下次我一定注意�！�
關(guān)于跳繩的作文12
我們的課余生活有許許多多!比如跳繩、跑步、跳高、踢足球、等…運動，其中我最喜歡的是跳繩。
在一次跳繩比賽時我的了第一名，我又開心又激動，因為我的了第一名。我們班級的學(xué)生有喜歡跑步的和喜歡拔河的.。
記得有一次學(xué)校舉行拔河活動我們?nèi)昙壱话嗪腿昙壢啾荣愇覀儼嘹A了我們非�？鞓�。
這就是我們的課余生活!
關(guān)于跳繩的作文13
今天下午，我們盼望已久的跳繩比賽終于在區(qū)政府廣場拉開了帷幕。
老師帶我們來到了區(qū)政府的廣場。我看見有的同學(xué)在摩拳擦掌，有的同學(xué)在練習(xí)著，還有的同學(xué)坐在地上休息準(zhǔn)備迎戰(zhàn)，同學(xué)們都在期待著跳繩比賽的開始。
比賽開始了，跳得最差的王展博上場了，他跳了一下就停一次，跳了幾下又停一次，最后只跳了19下，同學(xué)們都哈哈大笑了。最有趣的就是王梓丞了，他跳起來像拉蛤蟆一樣，每跳一步都會向前走一步，只跳了25下。跳得最快的就是褚彥茜了，1、2、3、4、······一直跳了一百七十二下，時間才到，她得了冠軍。我們都為她鼓掌。
回去的`時候，區(qū)政府的廣場上還飄揚著我們快樂的歌聲小聲呢。
關(guān)于跳繩的作文14
今天下午放學(xué)，我們?nèi)w二年級的選手參加了跳繩比賽。
由于我的跳繩技術(shù)不高，我是啦啦隊員——是給運動員加油的`!啦啦隊里喊得最響亮的是張世博。
跳繩比賽后，因為張世博叫得聲音最響亮，所以回到班里后，大口大口地喝水，喝完最后一滴水說：“撐死我了!”我撲哧一聲笑了。
關(guān)于跳繩的作文15
今天下午,小紅`玲玲,小剛來到操場上玩跳繩的游戲。
小紅手中的繩子像彩環(huán)一樣飛舞起來，掠過頭頂，擦過地面，從腳下一閃而過。她輕盈得像只燕子，繩在她手中上下翻飛，猶如金蛇狂舞，發(fā)出“呼呼”的響聲，讓人目不暇接，我數(shù)著:1，2，3，，4......100......108......。隨著一聲清脆的哨聲，玲玲，小剛爆發(fā)出一陣熱烈的`掌聲，而小紅呢?累得氣喘吁吁;臉兒漲得通紅，嘴里呼呼地喘著粗氣......
我們一個一個的輪流跳繩，天快黑了，我們才回家。
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