關(guān)于打羽毛球的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的關(guān)于打羽毛球的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于打羽毛球的作文1

　　暑假期間，我和爸爸經(jīng)常在吃完晚飯后，到烈士陵園的廣場上去打羽毛球。在這里鍛煉身體的人可多了，有慢跑的，有溜冰的真是熱鬧極了！

　　有一個(gè)星期六的晚上，吃完飯以后，太陽偏西了，氣溫還是那么熱，我和爸爸來到了烈士陵園進(jìn)行了一場羽毛球比賽。

　　我定的'比賽規(guī)則是：爸爸不允許打扣球，我可以打扣球。我們開始打球了。有時(shí)候我趁爸爸不注意，打一個(gè)扣球，把爸爸打得措手不及沒接著�！昂们�！有進(jìn)步！”爸爸贊嘆我說。我心里美滋滋的說：“誰叫你小看我的呀？輸了吧！哈哈哈哈！”“看來還是不能輕敵呀！”爸爸哈哈大笑的說。

　　爸爸發(fā)了一個(gè)球，我們打了十幾個(gè)來回，我打了一個(gè)扣球，爸爸把球輕輕回了過來，我打了一個(gè)扣球，爸爸又接到了，這時(shí)我對(duì)爸爸說：媽媽來了！媽媽來了！爸爸一身，我就把球扣了過去。

　　這時(shí)，天色已晚，爸爸說：“今天到此為止，改日再打吧！”我說：“那好吧！”最后的勝利屬于我！我們就高高興興地回家了。

　　��！今天我和爸爸打球真快樂呀！打羽毛球真是好處多多，可以強(qiáng)身健體、培養(yǎng)意志、陶冶心理，還可以增強(qiáng)我和家人的感情。

關(guān)于打羽毛球的作文2

　　那天下午，我和爸爸帶著球拍來到樓下的空地上。一開始是打球前的準(zhǔn)備。爸爸說：“右手緊緊抓住球拍，稍微向外抬起，身體挺直，目光注意這球。對(duì)！”我照爸爸說的做了。其次是學(xué)發(fā)球，這可是很關(guān)鍵的哦。動(dòng)作準(zhǔn)備好后，我左手拿著羽毛球，將球拍對(duì)準(zhǔn)球，用力向前一挑，可球卻掉在了地上。我不服氣，又試，球像故意跟我做對(duì)似的'，我叫它飛出去，可它就要往地上跳。我就不信了！終于，我的第一個(gè)球發(fā)出了，我的那個(gè)高興勁兒，就像中了大獎(jiǎng)！接著，我又發(fā)了幾個(gè)漂亮的球，不禁興奮地一蹦三尺高，“我會(huì)發(fā)球啦！”我是又叫又跳。最后一步，是要學(xué)會(huì)接球。這一步，可不是那么容易的。爸爸將球發(fā)過來了，我明明對(duì)準(zhǔn)了球，可球根本沒沾著球拍的邊，輕巧巧地落在了我身后。我撿起球，左手將羽毛球輕輕一拋，右手緊緊抓住球拍，用力一挑，球準(zhǔn)確地飛到了爸爸的面前。爸爸進(jìn)行了回?fù)�，我全神貫注，哎喲！球還是擦邊而過，我才不認(rèn)輸呢。就這樣，一次又一次，直打得我滿頭大汗，氣喘吁吁。不過，我終于能接到球了。

　　通過這件事，我懂得了一個(gè)道理：凡事只要用心去做，就一定能做成。

關(guān)于打羽毛球的作文3

　　新學(xué)期開始了，爸爸媽媽都說我的體育方面比較差，讓我在這學(xué)期多練習(xí)一下體育方面的項(xiàng)目，來增強(qiáng)身體素質(zhì)。

　　星期天，我和爸爸媽媽來到濮水公園練習(xí)打羽毛球。爸爸首先教我發(fā)球，我拿球的手一松，然后快速揮拍打去，結(jié)果打空了，我很失望。爸爸告訴我：“打不過去沒關(guān)系，不要灰心，繼續(xù)練習(xí)，你再仔細(xì)觀察一下爸爸的發(fā)球要領(lǐng)。”我一次次地練習(xí)著發(fā)球，漸漸的我能發(fā)出去一兩個(gè)球了。每當(dāng)我成功地發(fā)出去一個(gè)球，自己就忍不住歡呼一聲。

　　接著爸爸教我練習(xí)接球，爸爸把球向我發(fā)過來，我舉起球拍使勁往下打，唉！沒有打過去，我很傷心。爸爸耐心地告訴我，剛開始練習(xí)的時(shí)候不要使勁扣球，一扣就扣到地下了，應(yīng)該用球拍托住羽毛球后，接著往前用力打。我一次次的失敗，又一次次的把球撿起來，終于可以掌握住在空中飛舞的羽毛球了。

　　通過這次羽毛球的練習(xí)，讓我明白了一個(gè)道理：無論做什么事情，很少能一次成功的.，而是需要耐心+恒心+毅力，當(dāng)然還有勤勞的汗水，最后才熟能生巧。

關(guān)于打羽毛球的作文4

　　人的課余愛好是豐富多彩的，而我喜歡打羽毛球。

　　每當(dāng)晚上，我吃完晚飯后，做完作業(yè)，都習(xí)慣和媽媽一起打羽毛球，一次，我和媽媽開始打第一局，啪。啪。啪，我東打西打，三下五落二，就把媽媽打輸了，這樣我連勝兩局，便洋洋得意起來，看著媽媽這樣了，我心里別提有多高興了，同時(shí)，也說：OK！我勝嘍！媽媽說：不要太得意，比賽的勝負(fù)還在后面呢。我聽了媽媽的話，心想：比賽都不用比了，我一定會(huì)勝利的，而媽媽一定會(huì)失敗的。這時(shí)，我便驕傲自大起來，結(jié)果，第三局時(shí)，我輸給了媽媽，我定定神，決心第四局要贏了媽媽，可是，不知為什么，我還是又輸給了媽媽，到了第五局，這是決勝局，勝敗就在這局了，于是，我穩(wěn)穩(wěn)神，定定心，集中精力，開始向媽媽進(jìn)攻，最終，通過我的認(rèn)真和仔細(xì)地打，我終于勝了這局羽毛球比賽。

　　雖然，我這次羽毛球贏了媽媽，但我沒有前兩局那樣驕傲自大，因?yàn)�，我意識(shí)到我的羽毛球技術(shù)也并不比媽媽好多少，如一不小心就會(huì)被媽媽打贏的.，同時(shí)，我也領(lǐng)到一個(gè)深刻的道理：要?jiǎng)俨或湣�敗不餒。更要以人之長，補(bǔ)己之短。課余生活是這樣，學(xué)習(xí)上也應(yīng)該這樣的。才能做一個(gè)真正的好學(xué)生。

關(guān)于打羽毛球的作文5

　　在寒假的時(shí)候，我每天都要到院子里打一會(huì)兒羽毛球。

　　一天，我正在發(fā)球，只聽“當(dāng)”一聲，羽毛球拍飛了出去，而球呢？一動(dòng)不動(dòng)的還我在我手里。爸爸媽媽看到我狼狽的樣子，都笑得彎下了要，我摸著腦袋，真想不明白為什么會(huì)這樣。

　　爸爸和我打球的時(shí)候，總是發(fā)高球，或者速度很快的球，害我接都接不著，我用的是兒童拍，比正常的要短一截，接爸爸的球，要用長些的拍子才行，如果用兒童拍，接球就有些困難了。也許是我的水平還不行吧。我還有一個(gè)難題，就是用大拍子發(fā)球，發(fā)球就發(fā)不好了，誒！該怎么辦呢？快快長大吧，那時(shí)就沒有這些困擾了。

　　媽媽和我打的.時(shí)候總是發(fā)低球的，打得還很遠(yuǎn)，和媽媽打比和爸爸打好多了，可以和媽媽打幾個(gè)來回，有一次超過了三個(gè)回合呢！和媽媽打球，我就能用兒童拍，媽媽給我的球都不高，我很喜歡跟媽媽打球。

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