關(guān)于懂得的作文[精]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的關(guān)于懂得的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于懂得的作文1

　　大雨一直下個(gè)不停，我從床上爬起，看著外面的雨水，心里很不高興。因?yàn)槲乙�去上課外班，早晨下雨多冷啊。我慢慢騰騰地找了幾件厚衣服穿上并嘟囔著說：“今天真不走運(yùn)，家里只有一把傘，爸爸去醫(yī)院看媽媽時(shí)要用，我只能挨雨淋了。”說著，提起袋子準(zhǔn)備走。

　　剛要走，卻被爸爸叫住了說：“咱們一塊走吧，我打車去醫(yī)院的時(shí)候順便送你去學(xué)校。”我隨便的應(yīng)和了一聲，不高興地想：原來不是因?yàn)橄掠瓴潘臀胰�學(xué)校，還是因?yàn)槿メt(yī)院啊。我便懷著不愉快的心情走出家門。還故意走在爸爸的前面，并用飛快的腳步與爸爸拉大距離。

　　到了學(xué)校門口，我正準(zhǔn)備下車，爸爸卻付了錢先下車了，替我打開車門，撐好傘。爸爸把我送到校門口，把傘塞到我手里，用平靜的語氣對我說：“好好學(xué)，回家把作品展示給我看吧�！卑职值�.眼神十分安適。我連忙問：“爸爸，你不用傘嗎？該淋著了。”爸爸卻笑著說：“沒關(guān)系，我們大人不怕淋，再說醫(yī)院離這也不遠(yuǎn)了。”我從爸爸的眼睛里看到了幾根鮮紅的血絲，那是夜里守著我媽媽熬出來的，我心里隱隱的感到不安。爸爸并沒有要傘的意思，反而邁著快速的步子走開了。

　　望著爸爸淋濕的背影，似乎讓我明白了什么。漸漸的，爸爸在我的視野中遠(yuǎn)去，此時(shí)，在我的臉上，已經(jīng)分不出哪滴是雨水，哪滴是淚水了。爸爸，不知道我誤會了您多少次，可每次都說不出心底的那句話：“爸爸，對不起�！�

　　“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！泵恳晃桓改付紝ψ约旱暮⒆訜o私的奉獻(xiàn)，不是只有媽媽才無私的奉獻(xiàn)，可我們又對父母的愛知道多少和報(bào)答多少呢？

關(guān)于懂得的作文2

　　什么叫感恩?感恩是指：你對一個(gè)沒有關(guān)系或者關(guān)系不夠親密的人給予你幫助所產(chǎn)生的一種虧欠心理。設(shè)想假如生活中沒有感恩，那世界將會變得冷酷無情，所以我們應(yīng)懷著一顆感恩的心對待萬事萬物。

　　這段日子，我讀了一本書——《感悟父愛母愛》。它講述的不僅僅是三百多個(gè)感人的小故事，還通過這些故事告訴大家一些道理，促使我付諸行動，所有的感悟都?xì)w集于兩個(gè)字——感恩。讀完這本書，我明白了怎樣去換位思考，怎樣去體諒父母乃至他人。要知道，當(dāng)別人幫助你的時(shí)候，他們的心里僅僅是體會著付出那一刻時(shí)的快樂，而不是希望得到你的回報(bào);是否你接受了他人的幫助，就一句也不言謝呢?

　　我家樓下經(jīng)常有人在修剪花草樹木，機(jī)器發(fā)出的“嗡嗡嗡”聲音很吵，弄得我聽音樂的`心思都沒有了，我恨不得跑到窗口朝工人大喊幾聲，發(fā)泄我內(nèi)心的不滿，來阻止這些噪音，并希望立刻停止。中午，太陽火辣辣的，是一天中最熱的時(shí)候。我吃好飯，經(jīng)過陽臺，發(fā)現(xiàn)那些園林工人還在工作，那一刻，我怔住了!難道這僅僅是一項(xiàng)工作嗎?他們是在綠化小區(qū)、美化環(huán)境呀!為了讓小區(qū)更美麗，黃埭更美麗，他們頂烈日，冒酷暑，想到這兒，我為自己先前的想法感到羞愧。園林工人辛勤的付出，得到的卻是我內(nèi)心對他們的不滿，也許如我一樣的人的想法還不在少數(shù)。于是，我跑下樓給他們每人送去一瓶冰礦泉水，看著他們不停地推讓，繼而接下水時(shí)那樸實(shí)滿足的樣子，我欣慰地笑了。我得到了快樂，感覺自己也被幸福包圍著。

　　古人云：魚知水恩，乃幸福之源也。常懷一顆感恩之心去做人做事，你會感到快樂無比。

關(guān)于懂得的作文3

　　曾經(jīng)，讀過一篇文章：有一個(gè)男孩與他的妹妹相依為命。父母早逝，他是她惟一的親人。后來妹妹需要輸血，男孩沒錢支付費(fèi)用。醫(yī)生問男孩，是否有勇氣承受抽血時(shí)的疼痛。男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。抽血時(shí)，男孩只是向鄰床的妹妹微笑。手術(shù)完畢，男孩卻依然義無返顧地說：“請?jiān)侔盐业囊话肷�命分給妹妹吧！”當(dāng)我讀完這則故事，我感到十分驚嘆與敬佩，我驚嘆小男孩的'決定，敬佩小男孩的勇敢。

　　分享是十分美好的，培根說過：“如果你將快樂告訴一個(gè)朋友，那么你將得到兩份快樂，如果你將憂愁告訴一個(gè)朋友，那么你將分掉一半憂愁�！狈窒硎且环N難以言說的心情。懂得分享就不至于陷入貪婪，能夠讓人清白做人；懂得分享可以造就和諧，讓人與人之間的關(guān)系開出友善之花。分享是艱難的，而懂得分享更是難上加難。

　　隨著慢慢的成長，我知道了，“分享”一詞不僅僅限于分享食物，玩具。而更可以分享心情，分享快樂。我有一個(gè)好友，一次她去香港，我并沒有在意，只是祝她玩得開心。我以為她不會給我?guī)�什么禮物，結(jié)果一個(gè)星期后我意外的收到了一張從香港寄來的明信片。等我朋友回來后，我問她怎么突然寄給我明信片，她笑笑說：“我在香港買了幾張明信片，挺好看的，想起你收集明信片，就給你寄一張啦�！蔽衣犃艘院笮睦锱�暖的，仿佛也感受到她快樂的心情。

　　真正的分享，是一種享受，再帶給他人溫暖的同時(shí)也豐富自己。真正的分享是一種濾盡一切利欲渣滓的透明情懷，如果你出于功利，那么分享便是一種純粹的交換，也失去了分享的高貴內(nèi)涵。心胸狹隘者，冷漠自私者，利欲熏心者都不會懂得什么是分享，因?yàn)榉窒砼c狹隘、冷漠、貪婪無關(guān)。

　　原來分享就是與朋友、家人一起共享快樂，分擔(dān)痛苦和悲傷。

關(guān)于懂得的作文4

　　媽媽換新工作了，她在銀行上班。銀行有崗位考試的要求，所以她這兩天在家里，一有時(shí)間就拿起練功券，拼命地?cái)?shù)起來。我覺得很有意思，就蹭了過去跟著媽媽一起數(shù)錢。

　　我讓媽媽給了我一捆練功券，剛開始拿到券，我仔細(xì)地觀察了起來，練功券薄薄的，很像真錢，正面印著“中國建設(shè)銀行”和“練功卷”九個(gè)大字，中間還印著中國建設(shè)銀行大樓的圖案。在左下、右上、右下的三個(gè)角上印著100的金額，反面印著萬里長城的圖案反面四個(gè)角上面也印著100的面值，在長城兩邊還有“練功專用”四個(gè)大字。

　　之后我嘗試著數(shù)起前來，首先我解開了固定練功券紙條。媽媽說那叫腰條，之后我就津津有味地?cái)?shù)起錢了，但是數(shù)錢好像不是一件容易的事情，我很不順利。練功券像長了腿的.小孩子，淘氣地跑來跑去，只顧做自己的事情，不聽我的手指揮，東跑一張西掉一張，滿地都是練功券。于是我去請教媽媽怎么才能又快又準(zhǔn)地把錢給數(shù)清楚？媽媽邊說邊做示范，她先把練功券整理好，接著打開著左手，無名指和中指分開，把練功券橫著插在兩個(gè)手指中間夾緊，手指自然彎曲，并把練功券的另一頭向食指方向折彎。然后用大拇指按住，右手食指扶著練功券尾部，大拇指用力抿開第一張。等第一張翻過去之后，在抿開第二張、第三張、第四張、……直到把這么多練功券都給數(shù)完。這個(gè)動作媽媽做得很快，一氣呵成，不到40秒就把錢給數(shù)完了，我覺得好復(fù)雜呀。

　　最后我按照媽媽的方法練習(xí)了幾次，但是我每一次數(shù)的結(jié)果都不一樣。通過這件事，我知道了無論做什么事情，都要勤學(xué)苦練，付出努力，發(fā)憤圖強(qiáng)，這樣才能獲得成功。

關(guān)于懂得的作文5

　　人們常說：＂失去之后才懂得珍惜．＂有些東西可在今后的日子里重新獲得后珍惜，可有些東西再沒有讓我們?nèi)フ湎�，這便是生命．

　　奶奶在世的時(shí)候，我很不聽她的話，總和她唱反調(diào)．有時(shí)候她氣得到爸爸面前告狀，有時(shí)候就在心里悶著，其實(shí)我心里對奶奶還是好的，只不過是那時(shí)太調(diào)皮，常在奶奶面前�；�樣．

　　有一次趁奶奶不在的時(shí)候，我?guī)е�一群小伙伴到奶奶家去，把她家�?東西搞的亂七八糟，還把好吃的拿來分給小伙伴，又把煤氣燥打開把我們原先準(zhǔn)備的年糕，火腿腸＇青菜等放在鍋里炸，炸好后津津有味地大吃一頓，這下可沒事做了，其中的一個(gè)小女孩說：＂我們平時(shí)不都是把自己當(dāng)廚師的嘛，還老把野草當(dāng)菜，把沙子當(dāng)飯，我野草放在磚頭上擰出來的水當(dāng)湯的嗎？這下我們可以大顯身手把這些來實(shí)現(xiàn)了．我們二話沒說就動起手來，磨的磨，擰的擰，采的采，燒的那個(gè)必然是我了．隨后我把鹽，醬油，醋全都放了進(jìn)去，燒完后煤氣燥也沒關(guān)就一直開著．

　　奶奶回來了看著這亂糟糟的情景，心里一驚臉色越來越難看，她還以為是家里被盜了，可想想一個(gè)老太婆家的，家里又沒什么寶貝，老爺子生前又沒得罪人，應(yīng)該不會啊．這時(shí)躲在涼罩下的我吱開了聲，不幸被奶奶發(fā)現(xiàn)了．＂原來是你這小兔崽子在搞壞．＂奶奶邊說邊拿起扁擔(dān)向我打來，旁邊的小伙伴們都被嚇住了．沒過幾分鐘奶奶又苦中帶笑的對我說：＂都是奶奶不好，我不應(yīng)該打你．＂真的，其實(shí)我便沒怪過她．

　　現(xiàn)在奶奶不在了，這時(shí)我才感到珍惜，朋友們不要在失去之后才懂得珍惜，這是很痛苦的，請每時(shí)每刻珍惜時(shí)間，珍惜生命，珍惜眼前人！

關(guān)于懂得的作文6

　　記得以前語文老師曾對我的作文評價(jià)“不太講究”，而那時(shí)卻總是不太沒明白何為“講究”，也便對作文多了一份敬而遠(yuǎn)之的心態(tài)。

　　小學(xué)的時(shí)候曾做過許多被老師評為“講究文章”的閱讀題，每每遇上如“賞析句子”類的題目，我總是會想：作者真的是特意寫這些話的嗎？他真的有這些用意嗎？而這時(shí)，腦海中也總是有一個(gè)聲音對我說：怎么可能嘛，作文都是一氣呵成才是最好的，哪有時(shí)間去考慮這么多細(xì)節(jié)呀！也正是這種思想，造就了我作文的問題——總是一鼓作氣地寫完，卻對文章中一些語言結(jié)構(gòu)等細(xì)節(jié)問題置之不理。

　　之后有一次語文老師布置給爺爺奶奶寫傳記的任務(wù)，明明都已經(jīng)寫好了內(nèi)容，卻在復(fù)查的時(shí)候突然感覺到想要用語言去刻意地表現(xiàn)一些情感。當(dāng)試著把這種情感借助于描寫而添加進(jìn)去時(shí)，我才慢慢感悟到，原來以前的那些文章，那些好句，就是這樣一遍一遍的錘煉出來的，而講究，大概就是這樣形成的吧。

　　再后來讀了《鮑鵬山評水滸》，記得曾有這樣的話：“自然的事物出于本心，出于天性，而當(dāng)本心被其他念頭遮蔽的時(shí)候，也就不免于有缺陷，但更加深刻的是自覺，因?yàn)樗�更加理性，更有思想。”同樣，如果說一氣呵成的`作文是發(fā)自內(nèi)心自然情感的流露，那么講究的作文就更加注重理性。講究不是虛偽，不是不自然，而是在自然基礎(chǔ)上的反復(fù)加工，是對自然的揚(yáng)長避短，更好地發(fā)揮自身的長處，這才是講究。

　　漸漸地，懂得講究，不僅僅是作文，更在其他任何事上。講究的做事，是一遍遍地鍛煉自己的過程，在一遍遍的錘煉中把事情打造成精品。漸漸地，在過程中不斷地靠近完美，漸漸地，懂得講究。

關(guān)于懂得的作文7

　　友誼是什么呢？很多人都很奇怪我連友誼都不懂，

　　不過，我的好朋友陳世杰讓我明白了它真正的含義。

　　只記得那是某年暑假的一天，太陽十分囂張，毫不留情地?zé)�灼著大地，似乎要將大地�(zé)�焦。就因�(yàn)檫@樣，所以我才迫不得已和我的好朋友許××躲在一棵樹下聊天。不知怎的，我們談?wù)撈鹆颂鞖�。我先發(fā)話：“天氣預(yù)報(bào)還說要下雨呢，我看是騙人的吧！”他也支持我的'觀點(diǎn)：“就是，這種天氣怎么可能下雨呢……”可過了沒多久，天空就陰云密布，接著便下起了傾盆大雨。終于熬到了放學(xué)，同學(xué)們都“各奔前程”，就我傻愣愣地站在教室門口，因?yàn)楦鶕?jù)我的“龜速”去等車站，洗個(gè)淋浴足矣。突然，一把大傘為我擋住了風(fēng)雨，回頭一看，原來是我的好朋友許××，他笑著說：“咱倆一起去等車站！我今天乘車回家！”大約等了10分鐘，我們便上車了。上了車之后，我便想對他說些什么，可是不知道究竟該怎么說，只好到處看看，借此消磨時(shí)間。不知不覺，我快到家了，而雨也更大了，我的眼睛里不禁多了一些憂慮。陳世杰的眼睛十分尖銳，很快就讀懂了我的心思，便笑著說：“給，這把傘你拿著吧，外面的雨大著呢！”“給了我你怎么辦？！”“沒事！“他依然笑笑。”這怎么可以呢？給了我你不就被淋濕了嗎？”我趕緊問�！澳銊e忘了，我家離這兒遠(yuǎn)著呢，最起碼還要20分鐘吧，在20分鐘呢雨應(yīng)該停了！你快走吧，要不然你父母就該擔(dān)心了！”“那好吧，886”我感動得不知道要說什么好，只能匆匆與他告了個(gè)別。

　　那一次，我明白了友誼不一定是震驚天地的事，也可能是雞毛蒜皮的小事。

關(guān)于懂得的作文8

　　有了朋友，生命才能顯出它全部的價(jià)值，一個(gè)人活著是為了朋友，保持自己的生命完整，不受時(shí)間的侵蝕，也是為了朋友。

　　記得六年級下學(xué)期開學(xué)后的第一個(gè)家長會——那天下午，同學(xué)們的.家長都上去了之后，每一個(gè)同學(xué)都在樓下玩，有個(gè)人提心吊膽，有的人欣喜若狂，還有的人……

　　我，敖明鈺，張弛危，董曉雪，劉心雨……很多人一起下樓打籃球。我和敖明鈺一人帶一隊(duì)，球在我們每個(gè)人的手里傳來傳去。后來人都已經(jīng)分好打一半，王世博屁顛屁顛跑過來說他也要玩，人都夠了，不管他在哪邊，對另一隊(duì)都是不公平的。經(jīng)過大眾決定，不帶他了。

　　后來我們一直不理他，誰知道他一直在搗亂，董曉雪和敖明鈺非要跟他一組，我們就覺得不公平了，所以吵了起來，后來還是沒有帶。

　　又開始打，王世博死皮賴臉把球搶過去投了一個(gè)，董曉雪就要發(fā)球，可是不是說好沒帶他么？

　　剛好又要開完家長會了，他們都穿好了外套準(zhǔn)備上樓，就沒有注意，這邊已經(jīng)起了一場戰(zhàn)斗——我一生氣，把球朝后一扔，甩了一句：“你發(fā)就你發(fā)�！闭l知道偏偏砸哪不行，非要砸到她的頭上。剛?cè)油�，我就后悔了，好好的一份友情，就這樣毀了？

　　我一直默默的在說“對不起”可是對不起有什么用？和她鬧了很多別扭，可是，誰讓我比她大，肯定得讓，我給她發(fā)了一條短信道歉，不知道她看到了沒。

　　如果別人嘲笑你，你可以憐憫他；但是如果你嘲笑別人，你絕不可自��；如果別人傷害你，你可以忘掉它；但是如果你傷害別人，你必須永遠(yuǎn)記住。我不會在傷害任何一份友情了，不管是對于誰的……

關(guān)于懂得的作文9

　　長大了，認(rèn)真了，經(jīng)歷了，明白了。成長的旅途上，親自經(jīng)歷的事都記憶猶新，可能不在意別人的感受，可能不理解父母的心情，成長便是如此：從天真到懂事，從幼稚到成熟，當(dāng)一件件事正在把記憶的倉庫填滿，心中也在漸漸明白生活的緣由。

　　迎著清晨的第一縷陽光，呼吸著新鮮清爽的空氣，看著鳥兒唧唧喳喳的追逐打鬧，臉上還掛著絲絲涼風(fēng)，好久沒有這樣早起了！當(dāng)我正盡情地享受著此刻的純凈，又拾起了一件往事。

　　那天中午，我正在鬧氣——沒有喜歡吃的菜，不愿吃飯，便沖著奶奶說：“爸爸媽媽都給了你錢去買菜，也不買一些好吃的'！”是的，當(dāng)時(shí)我的大腦在怒火的燃燒下，竟沒有考慮半點(diǎn)奶奶的感受。于是，她便說讓我明天同她一起去買菜，才知道我喜歡吃什么。我一口答應(yīng)了，雖然她先跟我講過早上是那么冷，要從床上起來是多么困難。

　　第二天，我睡過頭了，鬧鐘的鈴聲在這樣早的時(shí)候是打攪不了我的美夢的——或許是被寒風(fēng)冰凍住了。奶奶來叫我，說我是不是又要耍賴了，我想起昨天的事，猛地從床上蹦起來，在空中都是發(fā)抖的。我有幾分不想去了。但我還是硬著頭皮和奶奶出去買菜了，我心中忽然閃出了一個(gè)想法：真累人！

　　天灰蒙蒙地亮著，我終于體會到了“寒風(fēng)刺骨”的感覺了。于是，到菜市場后我并沒有想著東挑細(xì)選，只是草草買了幾樣菜就急匆匆地趕回了家。

　　到家了，我像鳥兒又回到了溫暖的巢一樣十分快樂，在我抱怨許多不滿時(shí)，奶奶已經(jīng)默默地把菜提進(jìn)廚房，為我們招呼著早餐了。我好想恍然大悟似的：奶奶每天都辛辛苦苦地為我們做飯，她也從來沒有抱怨過，我又有什么理由說這飯菜不好吃呢？

　　當(dāng)我吃著那熱氣騰騰的早餐時(shí)，一份永恒的溫暖已經(jīng)融入了我的心中，而我也不再抱怨飯菜的不合口，因?yàn)樗�是用心做成的，用一天天的辛苦做成的�?/p>

　　今天早晨，天氣已經(jīng)晴朗，我和奶奶又一同出去買菜……

關(guān)于懂得的作文10

　　法國作家雨果曾經(jīng)說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。寬容，使生活更美好。

　　下課鈴響了，我和好朋友陳諾來到操場。我們剛站定，突然我眼角的余光瞥見一個(gè)“不明飛行物”像炮彈一樣朝我飛來。我來不及躲閃，就這樣，這個(gè)“不明飛行物”生生地砸在了我的腦門上。我雙手捂著頭大叫一聲“哎喲”蹲在了地上，頓時(shí)感覺額頭上一陣火辣辣的疼。我低頭定睛一看，原來是個(gè)沙包。陳諾趕緊將我的手慢慢移開，她吃驚地說：“不得了，紅了一大片�！边@時(shí)陳諾撿起地上那個(gè)沙包，擼起袖子，眼睛四下里掃射：“這是哪個(gè)缺德鬼不長眼睛，害的我好朋友吃這么大苦頭，要是讓我逮著了非得給他點(diǎn)顏色瞧瞧。”

　　突然有一個(gè)低年級模樣的小女孩一路小跑著過來了。等離我們兩三米遠(yuǎn)的時(shí)候，她走三步，退兩步地慢慢蹭到我們面前，低著頭，雙手緊緊抓著自己的衣角說：“對不起，沙包是我扔的，我不是故意的……”還沒等她說完，陳諾就用手指著她的腦門大聲說：“對不起有用嗎?這個(gè)沙包再稍微偏一點(diǎn)就砸到她眼睛了，砸到眼睛你賠得起嗎?”小女孩的眼眶漸漸紅了。我趕緊拉了拉陳諾的衣角，溫和地對小女孩說：“沒關(guān)系，我知道你不是故意的'，下次注意點(diǎn)就行了!”說完，我又轉(zhuǎn)頭對陳諾說：“你看人家也不是故意的，而且品德老師不是跟我們說過，退一步海闊天空嘛。趕緊把沙包還給人家�！标愔Z聽了我說的話，嘟著嘴很不情愿地把沙包遞給了小女孩。小女孩接過沙包連聲說謝謝，然后她像一只小燕子似的飛快地跑開了。

　　寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德，寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度，做人要學(xué)會寬容。

關(guān)于懂得的作文11

　　珍惜友情，因?yàn)樗�很難得，與朋友有緣，才能攜手在一片晴空下。我們游戲，我們玩耍，我們開懷大笑。有朋友的陪同，我們會更快樂。

　　我有一位非常好的朋友——小麗。當(dāng)我傷心時(shí)，她會給予我安慰；當(dāng)我遇到困難時(shí)候伸出援助之手，幫助我戰(zhàn)勝困難，走向成功。

　　有一次，小麗來我家玩，我非常開心。我?guī)�她到我的房間，說：“我們玩游戲吧！”“好啊！”她興奮地說。過了一會兒，我們玩累了，小麗坐在書桌前，我一轉(zhuǎn)身，小麗突然一聲驚叫：“哇！”我嚇得也叫了起來：“怎么了？”小麗說：“你的水晶球真是太漂亮了，我可以看看嗎？”“當(dāng)然可以，但不可以摔破哦，這可是我生日的唯一一份禮物！”哎，小麗真是的，見到什么漂亮的東西都會很好奇地叫起來，這個(gè)朋友真是太搞笑了。

　　突然，“砰”的一聲，我往后看，目瞪口呆，生氣地說：“小麗，你……你竟然把我的生日禮物給打破了！”“對不起，我不是故意的！”小麗抱歉地說。我哼了一聲，不再理睬小麗。小麗走后，我覺得自己太小氣了，想跟小麗道歉，但又想起這個(gè)水晶球是我最喜歡的，不可以原諒她�；氐綄W(xué)校，一下課就孤零零地坐在座位上，我后悔了，我想走到小麗的桌子前跟她道歉，但是，一抬頭就看見小麗在我面前，“對不起！”我和小麗異口同聲地和對方說。我和小麗說：“小麗，對不起，我不應(yīng)該生你的氣，我們永遠(yuǎn)都是好朋友，是嗎？”“給你！”小麗從背后拿出一樣包裝美麗的盒子遞給我。我打開一看，哇！是一個(gè)非常好看的'水晶球，“謝謝你，小麗！”里面還有一個(gè)紙條，寫著“我們永遠(yuǎn)都是好朋友”。

　　從此，我就非常珍惜小麗，不再因?yàn)槟骋患�事就拆散了我和她得友情，有很多次，我想的東西她都能猜得到，我想，她肯定是上帝賜給我的知音吧！當(dāng)哪一天再翻開這本回憶錄時(shí)，美好的時(shí)光再現(xiàn)，這時(shí)我懂得了珍惜友情就是珍惜了一份美好的回憶。

關(guān)于懂得的作文12

　　幼苗經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨，才懂得風(fēng)和日麗的溫馨，才懂得如何更好地茁壯成長。

　　水手經(jīng)歷了驚濤駭浪，才懂得風(fēng)平浪靜的動人，才懂得如何更好地乘風(fēng)破浪。

　　“奮青”經(jīng)歷了“心驚動魄”的初三，才懂得光陰似箭的感慨，才懂得如何邁著堅(jiān)定的步伐前行。

　　初二的一個(gè)學(xué)弟曾對我說：“你們初三的都是瘋子，成績超級好，跑步還超級快�！彼麤]有經(jīng)歷過初三，所以他不懂。在一份成績的`背后，是潮水般的題海，伴隨著不足六小時(shí)的睡眠，充斥著一切的一切；在200米26秒的背后，是痛苦與酸楚凝成的汗水，伴著體育課的抽筋與嘔吐，播種著明天的明天。由此觀之，我們的確是過著“瘋子”般的生活。經(jīng)歷了，才能懂得“瘋子”的含義是什么。

　　我們是“瘋子”，為學(xué)習(xí)而瘋狂，為青春而瘋狂，為未來而瘋狂�！隘傋印笔钳偪竦膶W(xué)子！是奮青的象征！

　　孫中山曾說過：“人要在競爭中求生存，便要奮斗�！北M管有的時(shí)候，成績?nèi)缤�一條變幻莫測的拋物線，時(shí)而登上頂峰，時(shí)而墜入低谷，因而時(shí)時(shí)郁悶。心中的夢想，似乎是那海天相吻的弧線，可望而不可及，折磨著進(jìn)取的心。但是，只有經(jīng)歷了初三的這些，我才懂得“一切都將會過去”；我才懂得“不以物喜，不以己悲”；我才懂得，唯有奮斗，才能戰(zhàn)勝壓力，走向勝利。

　　不苦不累，初三無味；不拼不博，等于白活。競爭依舊如故，中考依舊殘酷，但苦心人，天不負(fù)，失敗乃成功之母。

　　經(jīng)歷了“今天不玩命，明天命玩你”的初三，我才懂得什么叫一份付出，一份收獲；我才懂得什么叫“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”；我才懂得什么叫“只要學(xué)不死，就往死里學(xué)”。

　　經(jīng)歷了，我才懂得如何撐起六月輝煌的夢。

關(guān)于懂得的作文13

　　過往的事情多的像天上的繁星消逝在夜空中，可有一件事，時(shí)至今日我還久久難忘，一直深埋在我的心底，這件事讓我懂得了許多。

　　還記得那是一個(gè)寒冷的冬天，我與媽媽在逛街。就在回家的時(shí)候，不知從哪里冒出一陣笑聲，我仔細(xì)有看，原來是殘聯(lián)正在開晚會。這時(shí)他們成群結(jié)隊(duì)的走了出來，我這一看嚇了我一大跳，突然有了一種酸酸的感覺，他們有的缺了一條腿，扶著拐杖艱難的走出來，有的'斷了一只胳膊做什么事情都非常困難，有的擺動著手，能看得出他們是聾啞人，可另我驚訝的是他們的笑臉跟他們的殘疾身體根本不搭配呀。身體給他們帶來那么多不便，卻還是笑容滿面，對生活充滿了信心。

　　這一幕幕讓我久久不能忘懷，這也讓我懂得了許多。當(dāng)我們欣賞美麗的風(fēng)景，聆聽美妙的音樂時(shí)，他們卻生活在黑暗無聲的世界里，當(dāng)我們自由的奔跑時(shí)，他們卻在為每一步行走做著艱難的努力。即使這樣我們也不要用同情和憐憫的眼光去看他們，因?yàn)樗麄兪菆?jiān)強(qiáng)的，自信的，內(nèi)心和正常人一樣是健全的，能夠微笑的去面對人生。

　　古羅馬的一位哲人說過；“微笑面對世界，世界也會向你微笑�！彼�以當(dāng)我們生活遇到煩心事，在學(xué)習(xí)中碰到各種困難時(shí)，只要想起那些殘疾人都能擁有強(qiáng)韌的生命力和微笑面對人生的勇氣，我們又有什么資格去抱怨和不滿呢。想到這里我又重新振作起來努力學(xué)習(xí)，為生活加油奮進(jìn)。

　　我懂得了，即使我們相貌平平，才智一般，但心胸坦蕩。即使我們什么都沒有，可上帝給了我們同樣寶貴的生命，那就讓我們的生活大放光彩吧!

關(guān)于懂得的作文14

　　隨著時(shí)間的流逝，我們漸漸變得成熟、穩(wěn)重，我逐漸學(xué)會了如何與人相處，與朋友交流，如何維護(hù)友誼，呵護(hù)友誼的那份純潔，而這些對友誼的體味卻是不久前發(fā)生在我身邊的。

　　上個(gè)星期五，天氣晴朗，沒有一絲風(fēng)，云在天上打著瞌睡。這節(jié)課是體育課，因?yàn)榻o我們上課的趙老師沒來，所以這節(jié)課自然而然地就成了我們自由活動的時(shí)間。同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地進(jìn)入體育館，談笑風(fēng)生。我和同學(xué)走進(jìn)了一間空無一人的舞蹈室，準(zhǔn)備席地而坐，聊天。這時(shí)，丁琳和樂婷慢悠悠地從外面踱進(jìn)來，走進(jìn)來和我們說話，我們談得不亦樂乎。突然，一瑋從門外神秘地蹦了進(jìn)來，便笑嘻嘻地走過來。不知怎么的，丁琳和一瑋從當(dāng)初的.互相玩鬧到了打鬧，她們越打越兇。丁琳是個(gè)脆弱的女生，見到這種勢力強(qiáng)的人難免會有一點(diǎn)害怕，頓時(shí)眼淚便從丁琳的眼里嘩啦嘩啦地傾了下來。一瑋呢，則是因打鬧間被傷到了嘴唇，在一邊大罵著。

　　冰清作為一班之長，肯定不允許發(fā)生這種事情，她過去安慰了一下丁琳，便又走出人群去跟一瑋說，本來冰清也沒有惡意，但語文理解能力超強(qiáng)的一瑋卻把冰清當(dāng)成了敵人，虎視眈眈地看著冰清。冰清見勢頭不對，又無奈地到了丁林這邊。從門外來了許多人，都是來看熱鬧的，有幾個(gè)見義勇為的沖了上去，和一瑋對罵。

　　事后，一瑋獨(dú)自到了班里，只留她與張慧在教室里。我們坐在石階上，悲嘆著這一段友情就這樣被磨滅了。剎那間，我突然明白了友誼到底是什么。那就是我們彼此間的真心寬容與坦誠交流。如果一個(gè)人對自己的朋友當(dāng)敵人的話，那還算什么朋友。

　　回憶起剛剛的一幕幕，從滿心歡喜到悲痛欲絕，我的心中不禁泛起漣漪。我應(yīng)該謝謝她們，是她們讓我知道什么是友誼。

關(guān)于懂得的作文15

　　最近的一段時(shí)間，我的腦子很亂，亂的讓人心煩，無論是在公司里，還是在工作中，，無論是在生活上，還是在家庭上，所有的事情都讓我心煩，有時(shí)候真的想，擺脫人世間。

　　為什么人總是生活在矛盾和自私中呢?為什么人都不會設(shè)身處地的為別人著想呢?為什么人都不會學(xué)著換位思考呢?

　　我記得有一本書是這樣寫的“換位思考的實(shí)質(zhì)，就是設(shè)身處地地為他人著想，即想他人之所想，理解至上�！逼鋵�(shí)“換位思考，是一種豁達(dá)，也是一種理解、是一種尊重、也是一種激勵(lì)，更是大智慧的象征。換位思考是一種坦蕩，可以無私無畏、無拘無束、無塵無染�！�

　　19世紀(jì)俄國著名的現(xiàn)實(shí)主義作家屠格涅夫曾說過：不會換位思考別人的人，是不配受到別人的換位思考的。東周末年,春秋時(shí)期儒家學(xué)派的孔老夫子不是也曾說過：不患人之不己知，患不知人也。

　　其實(shí)“任何一種真誠而博大的愛都會在現(xiàn)實(shí)中得到應(yīng)有的回報(bào)。在我們進(jìn)行換位思考的時(shí)候，當(dāng)我們真誠地考慮到對方的感受和需求，而多一份理解和寬容時(shí)，意想不到的回報(bào)便悄然而至。這就是情感守恒定律�！�

　　換位思考能讓人看到自己，因?yàn)樵谖业纳�活�?dāng)中，我一直都小心翼翼地堅(jiān)持著，但卻似乎得不到理想的結(jié)果。我不知道這是為什么?尤其這段時(shí)間，我身邊發(fā)生的事，更讓我心煩。而此時(shí)此刻我靜靜的呆在辦公室里，寫這篇文章的同時(shí)，不由得讓我想到自己類似的生活，也認(rèn)識到自己在人際交往、感情處理、問題解決等方面的`不足。不知不覺我的內(nèi)心有種酸酸的感覺。

　　生活就是萬花筒，每當(dāng)我們換一個(gè)角度，換一次鏡片，我們就能看到不一樣的效果。換位思考無非就是，站在不同的角度去看待生活，讓生活更加多彩;還有就是，人與人之間需要理解，需要通過互換角色來增進(jìn)理解，這樣人與人之間的矛盾才能被淡化消失。

　　如果人人都懂得換位思考，那這個(gè)社會將會是色彩繽紛的，我們的人生將永無遺憾。

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