（薦）關于委屈的作文6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的關于委屈的作文，歡迎閱讀與收藏。
關于委屈的作文1
吧嗒，吧嗒，雨水踏著樹葉，卷起云卷云舒的芬芳，如同韶秀少女的臉頰漾開的水潤，滋潤著昊天輿地。
我手心攥著一個巧克力，目送著淚兒離開教室，猛地一踏步到她的座位，將巧克力塞進她的書包。嘿嘿，淚兒那么愛吃巧克力，我在這陰沉雨天送她這個驚喜，她一定會感動又高興的吧？我保持著手放在書包上的姿勢，傻傻地笑著。忽然璇子，你在干什么？
啊！我猝地一驚，瞬間跳離淚兒的座位，習慣性地將手插進口袋，沒干什么呀！只見淚兒不知何時已經站在了桌子旁，用意味不明的`目光打量著我，那眼光里，是懷疑、是疏離、還有厭惡？
我一瞬間驚慌起來：淚兒討厭我了？不行、不行！我急忙問道：;怎么了淚兒？你的樣子好奇怪。淚兒陰沉地看著我，瞅了瞅我的手：你翻我書包？原來是因為這個！沒有，我絕對沒有翻你書包。我松了口氣，答道。你別給我裝蒜了！快說，是不是你拿了我的那顆很漂亮的鵝卵石？那可是我哥哥找了好久才找到的，送我的生日禮物！我不可能再有了的！淚兒忽然狠狠地捏著拳頭，大聲指責我。我？我怎么可能我不明所以地瞪大了眼睛，淚兒，你居然懷疑我！
哼！我昨天下午下課回來要拿鵝卵石，卻發(fā)現(xiàn)鵝卵石不見了！而我剛好看到你在我座位旁邊徘徊。今天被我逮著了吧？你也別翻了，我可沒什么好東西能再給你了！淚兒冷哼道，語氣愈發(fā)凌厲地打擊著我。
我沒有！我才沒有偷你的呢！我昨天只是&;只是我委屈得說不出一句話來，突然感覺到雙眼慢慢地模糊，涼涼的液體從我的眼角滑落，伴隨著窗外的雨水，有如利刃般絞痛著我的心;反正我就是沒有偷，我沒有我沒有！我本就不擅長辯解，此時又被誤解成小偷，更是只懂得一個勁兒地說著，我沒有
淚兒的眼睛微微柔和，似乎也有些猶豫起來。我的心頭忽然一熱：憑什么你這么武斷？憑什么你沒有確認過就這樣傷害我？憑什么？我猛地止住眼淚，壓下了心中的委屈與難過，靜默著走向了座位。
走過淚兒的身旁，沉默許久的淚兒忽然抖了一下肩膀，眼中劃過一絲恍然，緊接著是尷尬，然后又是緊張她飛快地閃到我身前，拉住了我：璇子等等！我剛剛回想了一下，忽然想起來，我在一周前將鵝卵石借給妹妹寫觀察日記了，我狠狠地瞪著她，心頭的委屈再一次如潮水般吞沒了我：你剛剛怎么不先想想就指責我？”淚兒也慌亂起來，連忙抱住了我，一個勁兒地說道：對不起對不起！對不起
對不起;我聽著耳邊滿含悔恨的對不起心終究是軟了。沉默良久，我狠狠地哼了一聲，道：只此一次，下不為例！
好、好！;淚兒放開我，連連點頭。
窗外的雨越來越大，但卻再也沒有如利刃般尖銳我與淚兒的友誼經過這樣一次涅盤，一定變得牢固了吧。雖然我受了委屈，但生活何嘗不是這樣呢？總是有喜有悲、磕磕絆絆的，到最后總能守得云開見月明。我在心中偷偷地想。
關于委屈的作文2
“哈哈，太好了!謝謝叔叔!”
那是一個周末，剛從廣州回來的叔叔送給我一盒積木，這可把我給樂壞了。要知道，那可是我期待已久的052D導彈驅逐艦模型。單是看著盒子上的效果圖，我便覺得十分激動。
“喜歡嗎?”叔叔笑著說，“拆開來拼吧!”“好哇!”我立刻打開盒子，拆出幾包零件，倒在桌面上，鋪開說明書，開始拼裝起來�！安粚�，這兒拼反了�！蔽倚÷暤剜止局�，打開另一包零件。不知不覺中，我已經拼好了船體上的動力系統(tǒng)。
這時，爸爸走過來，坐在我的對面。我立即興奮地展示剛拼完的那一小部分。爸爸抬起一只手，示意我安靜，嚴肅地問我能否在二十分鐘內把積木拼好。二十分鐘內?這怎么可能?我看了看眼前一大堆大大小小的.零件，詫異地搖了搖頭。爸爸皺著眉頭對我說：“再過一個月就要期末考試了，千萬不能因為這些玩具影響了學習。這樣吧，這幾個星期先復習功課，等到放暑假，隨便你怎么玩。”于是，這一盒還沒有拼完的積木就被封存在我家閣樓上了。
經過幾個星期的艱苦奮斗，終于迎來了期末考試。我考得還不錯。坐在回家的校車上，我的心情十分舒暢。啊!我來了，暑假!我心里不斷地憧憬著：那陽光明媚的夏日海灘，那久違的潮州牛肉丸，還有那向往已久的東山島!我要盡情地暢游書海，我要吃著零食看遍喜歡的電影，戴上耳機享受美妙的音樂;我還要買上一大堆好玩的，特別是積木!對了，叔叔送我的積木還在閣樓里等著我呢!我不由得又一陣激動，決定回家后先把積木拼裝好。
終于到家了。我興奮地踏進家門，滿腦子想著剛才在車上擬定的暑假計劃。媽媽說過，暑假可以自主安排。咦?為什么我的書桌上擺著一份暑假計劃?這時，爸爸從廚房里走出來，高興地對我說：“你的暑假計劃我?guī)湍愣ê昧恕Ｄ憧础缟蠈W書法，接著完成書法作業(yè);下午上網課，上完預習的課程，晚上再做點兒練習題……不過，每天都還得有運動的時間。你說，這份計劃是不是很全面?”看著那滿滿當當?shù)氖罴儆媱�，我茫然地點了點頭。這跟我想象的，好像不大一樣……我不甘心地問道：“那我的積木呢?”“以后再說吧!”一時間，我郁悶極了，但又無可奈何。
一天下午，我試探地問了爸爸那盒積木的去向，想提醒一下他曾經許下的承諾。“不知道……快去上網課!你沒看到快要遲到了嗎!”爸爸生氣地回答。
可是……為什么?為什么!明明說好暑假可以自己安排，說好的拼裝積木，說好的要去旅行，現(xiàn)在一切都成了泡影!我鼻子一酸，委屈的淚水奪眶而出，滴落在手中的那一本預習手冊上。
唉，我的暑假……
關于委屈的作文3
來到這所學校，班級開的第一次家長會，我?guī)缀跏窃谟魫炛卸冗^的
家長會的前一天,終于下定決心去找班任了。
畢竟我的情況特殊嗎，家在外市，離學校這么遠，父母要是來一趟，是很不方便的，這點班任又不是不知道，總該體諒我的苦衷吧�？梢幌氲剿菄绤柕谜Z氣，心中又有些忐忑了，加上這么晚才向他說明情況，有先斬后奏之嫌，天知道他會氣成什么樣。哎，不管了，總之無論他說什么，都不能哭鼻子，否則，太丟人了。
走進辦公室，心里還在打著退堂鼓，還好，最終并沒有退縮，勇氣！對，要有勇氣！
可不知為什么，看到班任那詢問的眼神，事先想好的話，都丟到九霄云外了，只草草向他做了匯報——“老師，家長會——我爸媽不能來了�！敝缶湍卣驹谀抢�，聽候 “發(fā)落”。
誰知班任看到我現(xiàn)在的“窘態(tài)”，不怒反笑了，然后又沉下臉色，說道：“我之前怎么說的，家長會，誰的家長不到，誰就搬凳子坐在走廊聽，你難道忘了嗎？”
“沒忘——”，我?guī)缀趼牪坏阶约旱穆曇簟?/p>
哪想到班任又在那兒笑呵呵地，補充說到：“你看，給你的待遇多優(yōu)厚，還有個凳子�！�
看得出，班任并沒真生氣，那我之前的擔心，竟都是多余的了，謝天謝地！噢，對了，還要感謝上帝。
不想他的話還有下文，“你這種情況，前兩天怎么不說，是想先斬后奏嗎?——再說，學校也好，班級也好，都要有個規(guī)矩，所有同學的家長，到時都來，只有你的家長不來，……”
“只有你的家長不來” ，“只有你的家長不來”，這句話在我耳邊縈繞，反反復復，揮之不去。父母那為我們四姐妹日夜奔波的.身影，那日漸蒼老的形象和那默默期盼的眼神一齊浮現(xiàn)在我的腦海。
“你的父母是不是認為這次家長會不重要��？”
“不知道——”說著，滿腔委屈涌上心頭，淚水也不聽話了，如斷線的珍珠，悄然在我的臉頰滑過。
班任看我這樣，竟有些不知所措，忙著給我拿面巾紙，還緊著安慰我。而我，不知為什么，越想越委屈，轉過身，哭得更傷心了，“老師——你，你誤會我爸媽了，他們不是你說的那樣的——”
……
“好啦，別哭了——�。�，老師知道了，你要是再哭，國家資源都被你浪費光了�！彼贿呎f，一邊又遞給我?guī)讖埣�。“撲哧——”，哭興正弄得我竟忍不住笑了，看到班任也正笑呵呵地看著我，別提有多難為情了。
“你看，你越來越讓人佩服了，居然能一邊哭一邊笑，已達到梁啟超老先生演講時的最高精神境界——半瘋狀態(tài)了�！闭f著，他又從他那凌亂的桌子上翻出個地圖，像孩子一樣在上面比劃著，說這是我家，這是你家，你看我家比你家遠，我都沒哭，你反而哭了，真是太丟人了。
“我家遠。”
“還是我家遠一點。”
“我都說了我家遠嗎�！�
“好好好，你家遠，就是你家遠�！�
……
那感覺就像好朋友一樣，可是還想哭，一走出辦公室門，就忍不住又哭了，哭了一路，到班級都沒停下來。
最終，家長會由自己親自出席，當然了，不需要搬凳子坐在走廊聽……
關于委屈的作文4
就有的時候你覺得自己挺辛苦的，然后聽到媽媽他們那樣子說話的語氣，自己就覺得挺委屈的吧，就早上自己不是也收拾了嗎？然后他就只是沒有發(fā)現(xiàn)，就其實自己本來是等待著他的夸張的，因為如果是之前的話，他知道了自己收拾的話，他肯定就是會夸張自己啊，就說哇今天怎么這么乖啊什么的，然后就會鼓勵自己什么的。但是今天他可能就是還沒發(fā)現(xiàn)自己生疏了吧，反正就是回家的時候說話的語氣也是超級不好，其實他只是習慣性用那種說話的語氣吧，只是自己受不了而已，只是那么多年了自己受不了也聽過，來了就只是在你特別想要得到獎勵，特別想要得到夸張的時候，他還用那種語氣的話，你就會覺得很受不了的，但其實他平時就是那種語氣說話的，自己的朋友他們不是經常聽到，他們偶爾聽到的話就會覺得很受不了，但是自己的話就經常在聽嘛，就覺得那是媽媽的性格了。
就上次不是說在補習班走路一直走了很遠的地方，然后給他們打電話嗎，其實他們也是那種語氣，其實也沒有說責備的意思，就是習慣性的著急的時候就說那么大聲了，但是自己就是很受不了啊，就自己挺害怕自己會成為那樣子的人的，就自己不希望自己是那樣子的人，就雖然說有的時候自己也明明知道是關心，但是自己也不希望你的關心，是讓自己覺得有很有負擔感的，就是那種很兇的人，讓你覺得好像你做錯了什么事情一樣，就像剛才自己不是在洗衣機里面洗被子嘛，然后他就問我說上面是在洗東西嘛，然后自己做事啊，在洗被子，然后他而且是很溫柔的說的，然后他就很那種語氣就直接說，那你是得去上面看一下會不會沒有水。就那種語氣很讓人受不了。
可能是自己比較敏感吧，反正自己說我不是很受得了那一種語氣就挺委屈的，真的聽到之后就挺委屈，也不想說話，其實自己很多時候都想要去跟他談一談，說可不可不要用那種語氣說話，但是都過去了那么多年了是嗎？我們兩個人就母女一場，也快20年了是吧，自己怎么可能會受不了呢，他都那么久一直都是用這種語氣說話呀，可能也是因為自己在外面遇見的`人越多，然后發(fā)現(xiàn)基本上沒有人是媽媽這種態(tài)度跟自己說話的，所以就會受不了吧，但委屈肯定是有的，只是覺得他真正是自己的媽媽，雖然說有的時候也是很生氣，覺得即便是自己的媽媽也不應該這樣子，她做錯了自己就應該去跟她談一談，但是有的時候就覺得談完之后自己肯定也是很難過的，就覺得自己心胸太狹隘了，他畢竟是自己的媽媽，為什么自己還接受不了他呢？就覺得錯的還是自己，所以。我自己都是忍氣吞聲，但有的時候真的就是怪委屈的。
關于委屈的作文5
如果一個人受了委屈，他的內心肯定是不舒服的，充滿了怨恨和悲傷，因為他的自尊已經被別人破壞了。然而我也委屈過一次，但是很值錢。
那是我上三年級，從3(2)班轉到3(1)班的時候。我和我的同學丁凡坐在一起。當時我對三(1)班的同學都是陌生人。我很少說話。
有一次，丁凡的父親給他買了一支從國外進口的鋼筆，他經常拿出來在同學面前炫耀，這讓他們很嫉妒。碰巧我也有一支和丁凡一樣的鋼筆，但是我很少拿出來用，我的同學也不知道。就這樣，事情發(fā)生了。
一天，我看見丁凡在翻他的書包和鉛筆盒，不知道他在找什么。過了一會兒，他急得滿頭大汗，流著淚對我說：“哦，不，我的筆不見了。”說完，他掉了兩滴眼淚。我安慰他說：“我?guī)湍阏野��！蔽覀兌挤藭�。無意中，丁凡打開我的筆盒，看到我的鋼筆和他的.一模一樣。突然，他怒不可遏，拿出我的筆，用手指著我的鼻子喊道：“原來你偷了我的筆，你是小偷！流氓！"說完，舉起拳頭要跟我打，要不是同學勸說，我真想跟丁凡打。然而，無論我如何向丁凡解釋，丁凡都不相信這支筆是我的。同學們聊了很多，有的說：“我剛來我們班的時候就是這樣。加油！”有的說：“聽說他還是3(2)班的尖子生，怎么會這樣呢！”這句話像鋼針一樣扎在我幼小的心靈里，給我造成痛苦和委屈。
為了這件事，我和丁凡也向老師匯報了。由于丁凡是三(1)班的尖子生，老師很偏袒他，認為鋼筆是丁凡的。每當我想爭辯時，我都被老師和丁凡的嚴厲話語所壓制。吃黃連都不會說話。我不得不向丁凡道歉，并把我的鋼筆還給他。但是我受不了這沉重的打擊，眼睛里迸出了淚水。我委屈極了，一口氣跑回教室，趴在桌子上哭。我恨自己沒有買那支筆，恨自己愚蠢的嘴，恨丁凡和我的老師如此無情。淚水打濕了我的袖口…
有好幾天，我沒有和丁凡說話。但是有一天，丁凡拿出了我的鋼筆，并且拿出了一只一模一樣的鋼筆放在我面前。就在我疑惑的時候，丁凡拉著我的手說：“那次我錯了。我不應該那樣對你。其實我的筆并沒有丟。我不小心把它落在家里了，但我怪你……”他一邊說，一邊說不下去，鼻子變酸，傷心地哭了。但是他和我的握得更緊了，我突然覺得一股暖流流進了我的心里。��！這是同學之間友誼的源泉，我所有的委屈都煙消云散了。我興奮地對丁凡說：“讓我們交換紀念筆吧！”丁凡看到我原諒了他。他點點頭，開心地笑了�！�
現(xiàn)在，丁凡的筆一直保存在我的一個漂亮的盒子里，我相信我的筆被他珍藏著。我們呢？也成了一對形影不離的閨蜜。
我覺得那段時間我所受的委屈是非�？少F的。你說什么？
關于委屈的作文6
自認為彈得很不錯的曲子，卻被媽媽否定，周鈺乙蹲在地上，好生委屈;原本只是上了個廁所，卻被數(shù)學老師認為是閑逛，湯英琪真是百口莫辯;明明是爸爸忘記了自己說過的話，為什么遭殃的卻是“我”，蔡潤鋒內心的委屈無處說……有一種感覺像一條繩索一樣緊緊地勒著我們，使我們喘不過氣，它的名字叫——委屈。
“你怎么彈的，不行不行，再來一遍。”媽媽震天的怒吼，字字似離弦的箭，“嗖嗖”地刺進了我的心里。
我很委屈，真想對媽媽說：“母親大人，您不是說好再彈這一遍就可以了，怎么又反悔了？”
星期六，老天爺陰沉著臉，空氣中沒有一絲風，整個世界好似籠罩在一個黑色的大球里。
下午，媽媽讓我彈一首較難的《牧童短曲》，而且說好只要我彈得不錯，就帶我去將軍山公園游玩。
我專心致志地刻苦練習，很快，《牧童短曲》就被我“攻”下了。
于是，我急急忙忙地搬來椅子，讓媽媽“驗收成果”。一個又一個跳動的音符，伴著那優(yōu)美的曲調，從我手指間飛出。我已然覺得這首曲子似草長鶯飛，如桃花燦笑，像暖春來臨，美得讓我陶醉。窗外，原本陰暗的天幕已然謝幕——紅日高掛，金燦燦的陽光透過綠葉，穿過窗欞，映照在我的琴鍵上。霎時，我神清氣爽，腦海中浮現(xiàn)出一幅美妙的`畫面：桃花綻開了笑臉，柳樹抽出了新枝，河水叮叮咚咚，奏著歡快的樂曲……隨著手指按下最后一個音符，我自認為完美地結束了《牧童短曲》的彈奏。
“母親大人，聽完此曲，您有何體會？”“體會甚‘深。”“母親大人，這個‘深如何解釋？”我緊張地搓搓手指，另一只手緊緊地攥著衣角，頭上不知何時已冒出了汗�！白晕腋杏X良好，是不是？”媽媽笑瞇瞇的，我松了一口氣�！暗�，”媽媽突然提高了音量，我的心急速跳了起來。“C大調高了點！不行！重彈！”最后四個字，令我震耳欲聾，瞬間憋了一肚子氣。
“我不干！說好彈得不錯就可以了，我覺得自己彈得很好！我要去將軍山！”我為自己憤憤不平。
頓時，媽媽的頭發(fā)豎了起來，頭上立刻著了“火”;五官扭曲成一團;眉毛皺成了倒八字;鼻子“噴”出了煙;嘴巴大得可以一口吞下一個飯團。
“不行，必須重彈！”媽媽用力拍著桌子。
外面的陽光不知什么時候再次被烏云蓋過，烏云變本加厲，召喚來一場瓢沷大雨。
“我不干！我不干！”我委屈極了，“您雞蛋里挑骨頭！”
“彈不好還不承認！”媽媽氣得嘴唇發(fā)抖，一把奪過琴譜，兩手向外一張力，“啪！”琴譜立刻被迫“分家”。
我蹲在地上，手臂放在大腿上，將頭深深地埋進去。過了一會兒，我緩緩地站起來，臉上、手臂上早已沾滿了淚水。
我輕輕地拾起琴譜，慢慢地走進房間，重重地關上門，把一張又一張琴譜拼接起來。我目光呆滯地望著琴譜，“啪嗒！”琴譜濕了一大片……
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