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真實(shí)的作文

時間:2024-02-09 12:54:25 關(guān)于作文 我要投稿
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關(guān)于真實(shí)的作文(必備)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的關(guān)于真實(shí)的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于真實(shí)的作文(必備)

關(guān)于真實(shí)的作文1

  真實(shí)的一天生活就是用每一天去構(gòu)成的,而每一天是用我們所經(jīng)歷的去構(gòu)成的。只要是我們感受過的、經(jīng)歷過的就是真實(shí)的。每個人都追求快樂、幸福,而逃避災(zāi)難、悲傷,我們總是會為挫折而難過,為自己得不到幸福而傷心。設(shè)想,倘若我們的生活沒有挫折、沒有壓抑,我們會去珍惜我們所擁有的幸福嗎?

  20xx年8月30日,這一天使我感受到了失去親人、失去親情的痛苦!這一天,已經(jīng)生病住院的我的父親,病情突然加重,使我們一家人感覺天快要塌下來了,使我感覺陽光明媚的天是陰沉沉的。我和姐姐跪在父親的病床前,拉著父親因生病而消瘦蒼白的的手,看著奄奄一息的父親,我的心就像是千萬把尖銳無比的`刀一下刺進(jìn)來,使我感到撕心裂肺的疼痛,也把我刺得全身無力。當(dāng)父親的主治醫(yī)生告訴我們我的父親快不行了,要我們做好準(zhǔn)備的時候,我簡直不敢相信這是事實(shí),覺得我是在做夢一樣。當(dāng)顯示著父親血壓、心跳的心電圖發(fā)出警報(bào)聲的時候,我仿佛從夢里醒了過來,我知道這是真的了。我大聲的呼喊著父親,我希望父親能夠醒過來,但是父親卻一動不動的躺在病床上。我趴在父親的手上嚎啕大哭,從來沒哭的這么傷心過,就算是以前我受了再大的委屈,再大的痛都沒這樣哭過。

  這一天我是真真正正的感到了痛。感到了父親的在我心里是多么多么的重要,我是多么多么的依賴父親。

  父親病逝的這一天,對我來說是很痛苦的一天。也構(gòu)成了我很痛苦的經(jīng)歷,也構(gòu)成了我在生活中一個很大的挫折。但正是因?yàn)橛辛诉@痛苦的一天,有了這痛苦的經(jīng)歷,有了這個大挫折,我才學(xué)會了珍惜我現(xiàn)在擁有的一切!真是因?yàn)檫@真實(shí)的一天,發(fā)生的真實(shí)的悲劇,我才看到真實(shí)的自己是那么的堅(jiān)強(qiáng)!

關(guān)于真實(shí)的作文2

  認(rèn)識自己、扮演自己、實(shí)踐自己,我們也可以活得像魚一樣悠閑,像鳥一樣輕快,像花一樣燦爛。盡情做自己,就算是做一個毫不起眼的小丑,只要擁有了內(nèi)心的快樂和富足,你擁有的就是最美的人間天堂。

  從歐洲旅行回來,不止一次回想起在德國慕尼黑街頭見到的一個表演吹氣球的小丑。

  那個小丑的`雙手非常靈巧,輕輕松松地一拉一吹,轉(zhuǎn)眼間就扭轉(zhuǎn)出各種花樣的氣球,做出可愛的小狗就送給小女孩,做出美麗的花朵就送給金發(fā)美女。

  有一個非常精致的帶著小鴨子圖案的游泳圈,小丑輕輕松松就將它套進(jìn)一個小寶貝身上,小寶貝高興地“咯咯咯”笑。小丑快樂地穿梭在人群中,像花蝴蝶一樣,邊走邊吹氣球,吹好了就送給跟在他身后的男男女女。他的花招多得不得了,圍觀的人群笑聲不斷。

  接著他把帽子摘下來,有人投錢幣給他,才看到他的禿頭,想來是中年男子了。后來小丑停止表演坐在路旁休息,我和他聊了幾句,才知道他是法國人,從16歲起就立志扮小丑,至今已經(jīng)24年了。

  “我對自己的工作很滿意,打算做到老死。我是一個小丑,也愿永遠(yuǎn)做一個給人帶去歡樂的小丑!甭犓@樣說時,我內(nèi)心感慨無盡。

  這是一個人人都渴求成功的時代,也是一個人人都被告知依靠勤勞工作最后可以獲得成功的時代。我們總是很容易讓一些無謂的成功計(jì)劃蒙住我們生命的歡樂和智慧的光芒。很多人就在這種對成功的追逐中落得心力交瘁、遍體鱗傷。阿甘的一句“我累了,我要回家”道出了所有現(xiàn)代人內(nèi)心的疲憊與無助,不做自己,則是所有現(xiàn)代人疲憊的根源。

關(guān)于真實(shí)的作文3

  我自從那天下午起,我突然覺得我是多么幸運(yùn),我幸運(yùn)我分到充滿愛的七、四班,我也幸運(yùn)我結(jié)識了七、四班的朋友,我還幸運(yùn)我來到這個具有團(tuán)結(jié)精神的班級。 那天下午感覺就是一場夢,一會兒是黑暗,一會兒又是光明。 那天下午的拔河比賽我們女生熟了,并不是我們沒實(shí)力贏他們,而是實(shí)在太不公平了,其他班都幫那個班拔。所以我們已少勝多——輸了。 我們背著沉痛的心回到教室,許多人傷心的眼淚嘩嘩嘩的流下來,哭了,那眼淚是從內(nèi)心流下來的。俗話說:“男兒有淚不輕彈”,但我那天下午看到了許多男生也都哭了,他們哭,并不是為女生打抱不平,而是班級里的.一次榮譽(yù)就這么輕而易舉的丟了,他們傷心,

  我一直都是一個把什么都想的很開的人,所以我沒有落淚。因?yàn)槲矣X得一場比賽說明不了什么,輸了就輸了,下次爭回這口氣。我們雖然輸了,但輸?shù)墓獠省?我趴在窗臺上崗眺望遠(yuǎn)方,突然笑了,我終于明白了他們?yōu)槭裁床粠臀覀,而幫他們。原因就是我們太?qiáng)了,太厲害了,他們害怕讓我們贏,所以才幫他們。也就是說這比賽是強(qiáng)者讓給弱者的。我突然間覺得,天那樣藍(lán),仿佛是在給強(qiáng)者加油。 愛!充滿了整個七、四班,占據(jù)了七、四班每一個人的心。 我愛七、四班。 (老師評語:好!有真情實(shí)感,有感觸就有好作文。)

關(guān)于真實(shí)的作文4

  我是一個普普通通的女孩。并沒有出眾的表演才藝,并不像演說家那樣能說會道。我只是一個普普通通的女孩。

  我只是一個普普通通的女孩。在體育課上,別的女孩那像箭一般的跑步速度,讓我不能跟別人去比,只能在下面喊“加油”,課堂上,能說會道的女孩回答出了問題,得到了老師的表揚(yáng),我只能在下面拼命的鼓掌。辦黑板報(bào)時,能寫會畫的'人可以把黑板報(bào)當(dāng)做畫布,描繪自己的七彩人生,而我只能站在黑板前發(fā)愣。有時候我還會哭,哭完之后,我甚至開始自問?哭什么?有什么好哭的?

  我甚至開始思索,我們這一生到底要的是什么?要別人的鼓掌?還是要別人的喝彩?都不是!我們要的是平凡的人生,而且還要去幫助別人。

  我有時候還開始羨慕別人,有時候還會嫉妒別人。有些人寫博文寫的比我好,有些人比我的表達(dá)能力好,有些人比我的字體好。但是,這些都不足以說明什么!并不是因?yàn)樗囊环矫姹任液,我需要嫉妒他,自?zé)自己。

  有一次,我們老師在指導(dǎo)我們學(xué)會讀《少年中國說》,在大家集體朗誦的時候,我的聲音最鏗鏘有力。老師注意到了我,先讓我給大家引讀。最激動的語言讀了第二段的前兩句,我剛一讀完,班上響起了熱烈的掌聲。讓我的內(nèi)心充滿了動力。老師說:“讀這一段的時候,要用上你最鏗鏘有力的語言,來讀出我們中國人崛起的聲音。”我聽完這句話,自信心冉冉升起。那時候,我知道了,我從來不比別人差。

  想獲得別人的稱贊,并不需要天賦,只要去做,就有機(jī)會!

  我是一個普普通通的女孩,一個平凡的女孩。

關(guān)于真實(shí)的作文5

  無論是美顏相機(jī)還是“反美顏”應(yīng)用軟件,其中各有利弊。借助美圖秀秀的神效,雖滿足了愛美之心,可這種自欺欺人是“聰明”還是“傻”,每個人心中都有個人心中都有一個答案。

  回歸真實(shí)在我耳畔蕩漾開來。真實(shí)是陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”;真實(shí)是李白的“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山”;真實(shí)是杜甫的.“烽火連三月,家書抵萬金”。古人敢于面對真實(shí),在真實(shí)中尋得幸福與慰藉,而今人為何要沉浸于虛偽之中呢?真實(shí)美化后雖能得到一時的短暫幸福感,可長此以往,當(dāng)美化的真實(shí)被瞬間打回原形,你又該何去何從呢?真正的勇士敢于直面慘淡的人生,敢于直面淋漓的鮮血,為何你卻不敢直面真實(shí)的自己,不敢直面真實(shí)的生活呢?如果一昧沉浸在自己所美化的生活內(nèi),你又敢如何正確給自己定位,如何去追尋你內(nèi)心真正所想,也許你所認(rèn)為美化的美好可能會束縛住你,羈絆你;貧w真實(shí)才是真理。那所謂的“美化”像一層薄薄的窗紙,不費(fèi)吹灰之力,一捅就破。當(dāng)現(xiàn)代人人都帶著虛偽的面具去生活時,生活還會絢麗多彩嗎?

  當(dāng)然,我們必須深省,如何回歸真實(shí)?回歸真實(shí),必須正視自己,只己之短,補(bǔ)己之長。真實(shí)必須回歸,虛偽必須被摒棄,當(dāng)我們直面真實(shí),虛偽將無處可存,在現(xiàn)在的社會,人人只有直面真實(shí)的自己,放下自己虛偽的心,才有機(jī)會獲得自己所想;只有人人回歸真實(shí),社會才能進(jìn)步,中國才能更加富強(qiáng)。

關(guān)于真實(shí)的作文6

  生活中,常常有人感到迷茫,不知道自己該干什么。見到別人做好了,自己也想去做,可最終卻常常毫無收獲。是呀!要做自己能做到,能做好的事,做真實(shí)的自己,才會成功。

  記得我小時候看別人學(xué)畫畫,畫得可好了,色彩鮮艷,漂亮極了,我眼饞不已,于是央求媽媽送我去學(xué)畫畫。第一節(jié)課,我信心滿滿,認(rèn)真地聽完老師講解,就畫了起來。第一步,畫線條稿,我畫了半天,畫了又擦,擦了又畫,紙都快被磨破了。我有點(diǎn)泄氣,抬著畫本去問老師。一整節(jié)課過去了,我終于畫完了線稿。太痛苦了!手都畫酸了,才畫出一幅不成樣兒的線稿?纯磩e的同學(xué),一節(jié)課,色都上完了,畫風(fēng)明麗,每個人都上了90分,而我呢……我默默嘆了一口氣,“是不是我太笨了,怎么連一幅畫都畫不好呢?”我越想越難過,拿著我的`“出山之作”躲在角落里抽泣起來。老師看見了我這副狼狽的樣子,和藹地安慰我:“沒事,畫畫學(xué)不好,可以學(xué)其他呀!”“是啊,我很喜歡音樂,為什么不改學(xué)樂器呢?”我找到了一絲希望,我把這個愿望告訴媽媽,媽媽同意了,于是我找到了另一條“成功之路”——學(xué)古箏。

  到現(xiàn)在,我學(xué)古箏已經(jīng)七年了,我找到了我真正喜愛的東西,傾聽了內(nèi)心的聲音,做回了最真實(shí)的自己。所以,現(xiàn)在我已經(jīng)取得了可喜的成績,我感到無比自豪。

  是的,只要傾聽自己內(nèi)心的聲音,做出正確的決定,你或許也會獲得成功,做回真實(shí)的自己。

關(guān)于真實(shí)的作文7

  我叫孫一喆,今年11歲,屬豬,在西街小學(xué)六年級一班上學(xué),大家都說我是個頑皮可愛的小男孩兒。

  我有一對炯炯有神的大眼睛,顯得生龍活虎,高高的鼻梁,一張愛說話的小嘴巴,總是面帶微笑,一笑起來,嘴角兩邊就會出現(xiàn)一對可愛的小酒窩。

  我是一個愛玩的人,每到下課,我總是第一個迫不及待跑出教室,飛快地下樓梯,跑到操場上,開始爭分奪秒和同學(xué)瘋了一樣的玩耍,總是最后一個氣喘吁吁的回班,玩耍的`時間,對我來說是那樣寶貴。

  還是一個小書迷,一次媽媽帶我上街買東西吃,到了新華書店的門口,我就呆在那里不動了,媽媽看我那求知若渴的樣子,就停下來,微笑著說:“寶貝,你是不是又想看書了?”我說:“是的媽媽,我可以看書嗎?”媽媽拍拍我的肩膀說:“可以,寶貝!”我萬分高興對媽媽說:“謝謝媽媽,媽媽一會兒來接我。”媽媽微笑著跟我說:“再見,一會兒給你帶好吃的!”我連蹦帶跳地跑進(jìn)書店,坐在凳子上目不轉(zhuǎn)睛的看起來,看了一本又一本,等到媽媽來接我,才依依不舍地離開了書店。

  我還很粗心,我上課時總是忘帶作業(yè)或者是書又丟了,總是被老師罰站,我寫數(shù)學(xué)作業(yè)時把得數(shù)算錯,約分約錯,有一次把答案“五百二十”寫成“二百五十”了,被媽媽狠狠批評了一頓,我以后一定要改掉粗心大意這個壞毛病。

  真實(shí)的我,就是這樣。這就是我,獨(dú)一無二的我,我喜歡這樣的我。

關(guān)于真實(shí)的作文8

  我想讓更多人了解我的真實(shí),就像我每張文章后面的結(jié)尾都要寫一句“做一個真實(shí)的我”,我不想戴著偽裝的面具,我也不想裝的自己有多高尚,多有內(nèi)涵,只是我寫的文章都是我心里所想的,我是一個有野心的人,我以前就喜歡寫作,也寫過文章,但因?yàn)榉N種原因沒有發(fā)表,只是自己做做夢而已,但是有夢想就要去追,這樣以后不會有遺憾,我喜歡寫文章,我想成為作家,我說了我有野心,我并不是一個圣人,我始終明白我想要的是什么,我會自己用實(shí)力去爭取,我很真實(shí),坦然,我想成名,是我的夢想,我根本不在乎別人怎么想我,也有人會說“我異想天開”,但只要堅(jiān)持沒有什么不可能,敢想才敢做,我是什么樣的人我自己很清楚就夠了,不會解釋,我就是我,不會在意別人說什么。

  我不想裝的很清高,沒目的,沒野心的總是對大家說我只是熱愛寫作沒別的目的,那么說太不真實(shí),每個人都有野心,我也同樣有,我想通過我的努力成名,想讓更多的人認(rèn)識我wang小慧,只要努力沒什么做不到,我的字典里沒有‘放棄’這兩個字,我就是我,不管別人怎么說我現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)就是真實(shí),我的外表不要有任何偽裝面具。

  我寫文章是喜歡也是我的'夢想,不過也不肯定我是沒目的。

  這就是我wang小慧,我會一直寫文章,喜歡我的就支持我,不喜歡我的我也不強(qiáng)求,因?yàn)槲揖褪俏遥粫䴙槿魏稳烁淖,因(yàn)楦淖兞司筒皇俏易约毫恕?/p>

  “你來我深情相擁,你走我坦然放手”喜歡我的我謝謝你們的支持,不喜歡我的我也同樣很感謝,因?yàn)槲視Α?/p>

  寫這篇文章是想讓讀者了解我文章的同時,也了解一下真實(shí)的作者。

  我是wang小慧,記住我,給我加油,我會寫出更好的文章給大家,謝謝。

關(guān)于真實(shí)的作文9

  生活是一道數(shù)學(xué)題,而它的運(yùn)算是由人的心態(tài)來決定的。人生中人總是在進(jìn)行數(shù)學(xué)運(yùn)算,尤其是減法,我有我的減法。

  我會用減法除去憂慮。雖說人無遠(yuǎn)慮,必有近憂,但樂觀積極是人生必備之態(tài)度。減除憂慮就像清水洗碗,沾滿油污的碗,經(jīng)過清水的沖洗,換上潔白的新衣,所有的憂慮也將化為烏有,讓新的生活在潔白無瑕中邁步從頭越。

  我會用減法除去自傲。“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花!狈磸(fù)地呤哦,字字地品味。凝視房屋的竹子,看看那片片綠葉,清新的氣息在飄灑,一個天使在勸告:“驕傲使人落后”。我明白了葉子的無聲訴說,將所有的.成功化為如今奮斗的動力,重新?lián)P帆而行。

  我會用減法除去自卑!巴苑票—q如一條毒蛇,嚙噬著你的心靈!蔽译m無他人許多的優(yōu)點(diǎn),但我也有我的長處,我有我獨(dú)特的減法。人生有得必有失,得失乃相對而言。我減去了玩耍的時間,在家務(wù)活中我獲得了自信的能力。天空更加清明,是因?yàn)闇p去了云朵,人不能因?yàn)槭セ蛘卟辉鴵碛卸员。我鄭重其事地對自己說,一定將自卑的毒蛇趕走。

  生活中的減法數(shù)不勝數(shù),減法可以用許多方式來進(jìn)行:感悟自然、體會生活、調(diào)整自我……生活中應(yīng)擁有的東西則視為瑰寶來保存,應(yīng)摒棄的事物則毫不猶豫地減去。

  曾無數(shù)次想過,若是將秋日的黃葉“減去”,樹就會失去生機(jī)嗎?在我的多次減法運(yùn)算過程中,給了我否定的答案,禿兀的枝干仍有鳥雀的棲息,這不就是生機(jī)嗎?而我們,將那些不好的品行減去,將會使我們的生活更加色彩斑斕,我們的道德將會得到提升,我們的心靈將會在無數(shù)次的減法中,獲得洗滌,變得清澈而高潔。

  生活中的減法是一種美好的心態(tài),若是將這減法運(yùn)算正確地進(jìn)行,無論是道德還是心靈都將受益匪淺。

關(guān)于真實(shí)的作文10

  生活,我們都在享受,同時也想逃避。我們在生活中微笑,開心,悲傷,留淚,盡力去過完每天,或許,數(shù)著每天的每天,在每個人看來,意義是不一樣的。

  我們都以為自己是堅(jiān)強(qiáng)的,是沒有什么可以打倒的,我們?yōu)樽约号虾窈竦耐鈿,假裝堅(jiān)強(qiáng),也是,在不了解的人們看來,我們是那樣的堅(jiān)強(qiáng)而不受摧毀,但往往那無數(shù)雙眼睛看到的只是我們用來偽裝自己的`外殼,或許他們不知道,或著永遠(yuǎn)不知道,在那堅(jiān)強(qiáng)的外殼里面包裹著怎樣的心,那是顆很容易受傷的心,是一顆容易脆弱的心,那顆心不是看見的那樣子的,需要愛的呵護(hù),愛一般的雨水的濕潤來滋潤它,但它更希望得到的是愛它的人的關(guān)心理解與包容,它其實(shí)不喜歡寂寞,但因?yàn)閯e無選擇而必須選擇默默承受寂寞,或許那時候你的一句問候,一個電話,一縷思念,那顆偽裝的心就會得到溫暖,因?yàn)樗知道,雖然這是無法逃避,但至少還有愛的存在,自己還是被愛,被在乎的……

  平凡的我,喜歡平凡的生活,越是平凡的生活越能創(chuàng)造出一個不平凡我自我。如果可以選擇,我愿意去體驗(yàn)不一樣的生活,所說的不一樣的生活,是希望充滿困難,辛苦,甚至是絕望的生活,或許只有那樣的生活,才能更清楚的認(rèn)識自己,看清自己,也只有經(jīng)歷了那樣的生活,或許你的人生才會更有意思與意義,才是真正體驗(yàn)什么是真正的生活。

關(guān)于真實(shí)的作文11

  上課了,數(shù)學(xué)老師發(fā)了前幾天的試卷。我很緊張,不知道自己能不能打滿分。試卷發(fā)下來了,我一看,我打了100 分。我很高興。老師對我說:“這次你是全班第一名。”同學(xué)們都為我鼓掌。

  放學(xué)了,我高高興興地走在回家的路上。街道兩旁的花壇里盛開著五顏六色的'花,有紅的、粉的、黃的、紫的……它們在綠葉的襯托下,顯得更加美麗。我仿佛聽見它們對我說:“你真是一個學(xué)習(xí)好的孩子!蔽蚁蛩鼈償[擺手,加快了腳步。一進(jìn)家門,我急忙把卷子給媽媽看。媽媽說:“兒子真棒!

  你再把卷子上的題好好看一下,加深一下印象。”我走到學(xué)習(xí)桌前坐下,從第一題向后看?粗粗,我發(fā)現(xiàn)第五題我做錯了,而老師卻給我打了對號,這道題可是5 分啊!看來,我這100 分并不是真實(shí)的成績。我想,如果我跟老師說了,那我只能得95 分,就不一定是全班第一了。怎么辦?經(jīng)過一番激烈的心理斗爭后,我決定第二天跟老師說。

  第二天一上數(shù)學(xué)課,我就拿出卷子,小聲對老師說:“第五題我做錯了,您看?”老師看后,想了想說:“如果改過來,你就只能得95 分了!蔽艺f:“我要真實(shí)的成績,更要做一個誠實(shí)的孩子!

  老師笑了,拍了拍我的肩膀,然后拿出筆,把試卷改了過來。老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)了我,大家又一次為我鼓掌。我想,下次考試,我爭取得一個真實(shí)的100 分。

關(guān)于真實(shí)的作文12

  有一個舞臺叫世界,有一個世界叫舞臺!}記

  在世界這個大舞臺,我們每個人自詡是一個出色的好演員,我們習(xí)慣帶上不同的面具飾演各種性格各異的人物。在不同的時候,我們總能做出最適合的表情,或開心、或憤怒、或憂愁、或傷心……當(dāng)我們在別人面前套上面具做著一成不變的動作,做著我們自認(rèn)為最優(yōu)雅得體的行為時,您是否捫心自問,這究竟是不是最真實(shí)的自己,是不是你刻意在人前扮出的.樣子?

  在這個復(fù)雜的世界,我們懂得小心翼翼地保護(hù)自己,我們善于在一個個面具間穿梭,是的,我們每個人都是好演員。但在波瀾后的寧靜中,我們回憶這一天,您的每一個動作,每一句話,是否是最真實(shí)的你,還是一個沒有自主意識的軀殼?

  朋友們,相信我,真實(shí)一點(diǎn)也很可愛。脫掉浮華的包裝,還原最美的本質(zhì)。在聽到令人愉悅的笑話時,盡情露出你的牙齒笑吧,不要為了更淑女一些,捂著嘴強(qiáng)壓你的笑顏;在生氣不滿時,你可以盡情宣泄你的憤怒,不要總是擔(dān)心別人說你兇,而委屈自己,強(qiáng)壓心中的怒氣;在傷心難過時,你盡可以哭的一把眼淚鼻涕,不要擔(dān)心臉上有多難看。

  在被別人夸贊時,你是否會想想被稱贊的是否是真實(shí)的自己,或者說被你刻意包裝起來的一個人,根本不是你!被人記在腦海里的,被人夸贊的也許只是個面具罷了。

  朋友們,從今天開始,從現(xiàn)在開始,拋掉虛偽的外表,做起真實(shí)的自己,不要在意外界對你的評價。也許幾十年后你會慶幸此刻的決定,你會慶幸,在你最寶貴的年華里,你一直是以最真實(shí)的姿態(tài)活著的!

關(guān)于真實(shí)的作文13

  “脫下長日的假面,奔向夢幻的疆界。南瓜馬車的舞會,換上童話的玻璃鞋。”

  我不知道自己為何會對五月天的這首不算新的歌如此念念不忘,阿信奇怪的唱腔,似乎擁有一種魔力,并且久久控制著你的念想。

  當(dāng)你覺得生活是個牢籠的時候,它就真的成為了束縛你的牢籠!

  《擁抱》教我要脫下假面。

  在阿信的口中緩緩流出,唱入我的心扉。當(dāng)你覺得生活是個牢籠的時候,它就真的成為了捆綁你的牢籠!《擁抱》卻教我要脫下假面。

  是的!唯一不可失去的.是自我,是真實(shí)。我們都在迷茫與空虛中找尋那可以稍微溫暖一下自己冰冷身軀的光。那些五光十色,那些繽紛誘惑,那些模糊念想,真的好美,爛漫得是那樣的不真實(shí)。我們開始矛盾了,到底追求的真實(shí)在哪里?

  我想,我們首先需要的是“理解”而非“困惑”。到那個時候,你就會發(fā)現(xiàn),原來所有一切你為之癡迷著的不真實(shí)都是你內(nèi)心里缺乏的,渴望的。那樣的話,你會微笑地握住自我。因?yàn)槲覀兛辞宄约簝?nèi)心此刻必定是真實(shí)的。

  放縱偶爾是青春所需,理解過后是學(xué)會表達(dá),表達(dá)我們所愛、我們所惡、我們那顆不安焦急的心、我們那天真無邪的眼睛。不要害怕黑暗,這不屬于年輕!我們都可以選擇不同的方式勇敢地表達(dá)自己枕著的想法。展現(xiàn)真實(shí),那是青春的美!

  無論是對愛的渴求,對擁抱的渴求,對理解的發(fā)現(xiàn),對表達(dá)的放縱,這些都是永遠(yuǎn)的真實(shí)。通過她們,我們可以認(rèn)識到一個最初始最原先的自己。踏上一條真實(shí)的光明的路,甩開那無形的牢籠,現(xiàn)在的我們可以真正的生活。

  對!沒有牢籠,沒有黑暗!那才是永遠(yuǎn)的真實(shí)!

關(guān)于真實(shí)的作文14

  “以銅為鏡可以正衣冠”因此鏡子總能映照出最真實(shí)的自己,它就像是魔鏡似的,缷下在世俗前的面具,放下在人世間的重?fù)?dān),什么都不剩,只有未經(jīng)過雕琢、佯裝,那個真實(shí)的我。

  兒時我們乘著仙鶴,來到這個新鮮的世界,睜著牛鈴般的大眼,露出天真可愛的笑容,好奇的繞到鏡后,想看看是誰和我長的`如此相似,這時的鏡子映下我涎著 臉,好奇探索世界的微笑,長大些,上了小學(xué),喜愛背著比我人還高的書包,穿著制服,左照照、右看看,露出期待上學(xué)的眼神,這時的鏡子映下我渴望學(xué)習(xí)、期盼和同學(xué)相處的神情,現(xiàn)在的我,是個被壓迫在龐大升學(xué)體制下的“書奴”,啃食著書本,嚼食著新知,做一只來不及消化的啃書蟲,這時的鏡子映下我被淹沒在書海 中,盼著抓住一根浮木那徬徨、無助的眼神。多少次,我迷失于這個煙波縹緲的世界,佇足不前,因?yàn)槲彝藖淼竭@個世上的原動力,回頭望望吧!在這面記錄成長的魔鏡中,拾起好奇的心與渴望學(xué)習(xí)的神情。

  難過傷心時,我喜歡佇立于鏡前,盡情的哭泣,不需將淚水鎖在眼眶中,最后擦干淚水,給予鏡中的自己一抹堅(jiān)強(qiáng)的微笑,重新補(bǔ)充能量。生氣時,我喜歡佇立于 鏡前沉淀心靈,讓自己降溫,檢討憤怒時不理智的行為?鞓窌r,我更喜歡佇立于鏡前,露出自信的微笑,成功的喜悅,像是和朋友聊天似的,與鏡中的自己分享。這時的鏡子是一面記錄酸甜苦辣的魔鏡。

  鏡子,讓我看見過去與現(xiàn)在;鏡子,讓我看到快樂與悲傷,有多久沒有細(xì)細(xì)的看過自己了,又是從什么時候開始忘了用心照鏡子,尋尋覓覓,尋一個最真實(shí)的自己,覓一顆不用假裝,最簡單的心。

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