關于耳朵作文
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的關于耳朵作文，歡迎大家分享。
關于耳朵作文1
同學們，我們都長著一對大大的耳朵，但你們有沒有留心傾聽周圍的聲音呢？這節(jié)課曹老師便帶我們去傾聽空調開和關的聲音。
曹老師先叫我們安靜地聆聽空調開關的聲音和什么東西的聲音相似，我的好奇心便復發(fā)起來了，和空調有關的聲音在我的腦子里翻來覆去，使我浮想聯(lián)翩，關的聲音是像關燈的聲音呢還是什么奇怪的聲音，還是我從來沒聽過的聲音呢？一切準備就緒，就等老師關空調了。此時，我好像身體里的力量全部沖到耳朵里面似的`，全身都在準備傾聽老師會做出的聲音，曹老師輕輕地把空調關了，“嘀”、“呼”，那是汽車熄火的聲音嗎？那聲音一直徘徊在我耳邊。又讓我想起許許多多的物體。可最令我震驚的是開空調的聲音，在那一瞬間又讓我浮想聯(lián)翩，“嘀”、“怦”、“呼”，那不是小小蚊子的聲音變成一艘萬噸巨輪的聲音嗎？我驚奇不已，為什么聲音會發(fā)生這驚人的變化呢？有耳朵可真好��！能聽見那么多美妙的聲音。
耳朵能帶給我們那么多優(yōu)美的東西，所以我們要愛護自己的耳朵。
關于耳朵作文2
最近，我讀了《大地的耳朵》它主要講述了：
小時候，我十分討厭吃冬菇，我的媽媽便說了一個善意的謊言，冬菇是大地的耳朵，我悄悄吃了一口，竟吃上癮了！
這位母親說了一個善意的謊言，可我們每個人的母親又何嘗不是一樣的呢？我們在成長的過程中，多多少少會聽到一些善意的'謊言！
說起了善意的謊言，我不由自主的想起了我那次受傷時的事情：那次，我再去幼兒園的路上受傷了，到了醫(yī)院，我便哭邊問我的媽媽：“我怎么樣了？”我的媽媽慈祥地摸了摸我的頭，眼神中不時的透露出憂傷以及擔心，但我的媽媽還是說：“沒什么大礙，沒有什么事，就是割傷了一下而已，沒事，乖！”其實十分嚴重，需要動手術！
母親！這兩個神圣的字飽含了多少愛呀！那些母親變得善意的謊言，讓人溫暖；讓人歡樂；讓人幸福……母愛是早晨床邊干凈整潔的衣服；母愛是放學回家時桌面上的一杯熱牛奶；母愛是人們不可缺少的溫暖的太陽；母愛是力量與靈感創(chuàng)作的源泉；母愛是歡樂、幸福與美好的進行曲……
我們在一則則善意的謊言中成長，接受了不少以前拒絕的東西，幸福、歡樂又美好！為我們美妙的生活渡上了一層漂亮的釉彩！為我們有趣的生活渡上了一層好看的花邊！
關于耳朵作文3
耳朵可謂是五官中不論是地理位置還是形狀都是最特別的一個。它不像其他四個，安安分分的呆在臉的正面，它長在頭的側面，與臉相接，如同左膀右臂一般。雖說是五官之一，卻是最容易被忽視的一個，只是時不時湊個熱鬧。每個人耳朵的形狀或大或小，形狀猶如縮小的花椰菜或是兩個問號。
雖然其貌不揚，能力卻是不容小覷。它幫我們聽到各種各樣的聲音：汽笛聲、筆聲、掌聲、鈴聲、鍵盤聲等等。它幫助我們聽到人的說話聲。沒有它，我們就不能互相溝通。當聽到人們的`交談聲時，它會收集信息并命令嘴巴做出反應；當聽到大自然的宿鳥幽鳴、海浪翻滾或是滴滴答答的雨聲時，它會調動每一個聽覺細胞，尋找聲原，讓整個身體處于放松狀態(tài)；當聽到美妙的音樂聲時，它會讓自己處于最佳狀態(tài)，認真聆聽，享受著；但當它聽到刺耳的噪音時，它會傳達給大腦，調動其它四官，讓人皺起眉頭，還會讓手捂住耳朵，將其保護起來。
耳朵的功能可真是多呀，我們一定要認真保護，它能聽到八方呢！
關于耳朵作文4
我的耳朵跟別人長得一模一樣，可外婆總說我的耳朵特別靈，因為我不管在廚房、臥室或陽臺，哪怕是下雨天，我都能第一個聽見樓下媽媽回來的聲音。
每天傍晚6：40左右，就能聽見“嘀”的聲音，那是媽媽關電動車電源的聲音；“咔嚓咔嚓”的聲音是媽媽在開車庫門的聲音；“呯呯啪啪”是電動車與車庫門撞擊的聲音；“咣”一聲，媽媽關上了車庫門，接著傳來“咚咚咚”走樓梯的聲音，我總是提前打開門，給媽媽一個驚喜。這時候，外婆會驚奇地問：“咦？我們都沒聽見，你怎么會聽見的呢？你的耳朵真靈！”
可是有一次，都超過7：00了，還沒聽見媽媽回來的`聲音，我在小房間里坐立不安，根本沒心思看課外書。樓梯上傳來了腳步聲，可那不是媽媽的聲音，樓下傳來電動車的聲音，那也不是媽媽的聲音，我左等右盼，一直到8：00，那熟悉的聲音終于響起來了，我迫不及待地打開窗戶探出頭去大喊：“媽媽，你怎么才回來呀？”“今天我臨時加班！”媽媽說。我竟然有點想笑了。
我終于明白了，我的耳朵并沒有特異功能，而是我對媽媽濃濃的思念，能讓我聽見別人不在意的聲音。我多么希望媽媽能每天早點回家來陪我。
關于耳朵作文5
我的耳朵很盡，它一天到晚，都在忙碌的工作著。我的耳朵很厚道。不管聽到了什么聲音，它都會告訴我。比如那優(yōu)美的歌聲或者是恐怖的尖叫聲……我的耳朵很大方。它就像一個小小的錄音機，不間斷的'回放著我要聽的那一段！盡管我的這雙小耳朵很好，但它還是有個很大的缺點——喜歡聽好話，不喜歡聽壞話。我希望我的小耳朵改掉這個壞毛病！假如我是一雙耳朵，從頭離不開我，需要我！
假如我是一雙耳朵，我會為人們服務。假如我是一雙耳朵，我會把對人們有益的話，輸入給大腦。把對人們無異的話，放進角落里。假如我是一雙耳朵，我會告訴我的小主人，身邊所有美妙的聲音。假如我是一雙小耳朵，我會隨時提醒我的小主人身邊的危險。假如我是一雙小耳朵……耳朵，你是我最好的朋友，你是個會玩魔術的小精靈，告訴我身邊的聲音。假如人們沒有耳朵，啊，那就不可想了！假如人們沒有耳朵，人們一定會受到傷害。假如人們沒有耳朵，人與人又怎么樣溝通呢？“耳朵”是大家熟悉的一個人體的器官，人類需要它，人類不能少了它。耳朵，耳朵，你是多么重要��！耳朵，耳朵，人類因你而精彩！我喜歡我的小耳朵。它為我播放著許許多多的信息！你喜歡你的小耳朵嗎？
關于耳朵作文6
我家養(yǎng)了一只可愛的小動物，猜猜它是誰？它長著三角形的小腦袋，上面還有深綠色的花紋呢！頭上一對圓溜溜、亮晶晶的“綠豆眼”，眼睛旁邊有兩條又長又紅的`條紋，就像一對細長的耳朵，所以我叫它“紅耳朵”。 “紅耳朵”身上背著一個重重的殼，殼上有十三塊六邊形的花格，一定是它太淘氣，不小心從天上掉下來，把光滑的殼摔裂了。可別小看它的殼，那是“紅耳朵”溫暖的家。
“紅耳朵”有四條粗壯的腿，當它自由自在地游泳時，那四條腿就像搖船的槳一樣，劃呀劃，幫它慢吞吞地前進。這時，它那條像毛筆尖一樣的短尾巴輕輕地擺動，讓它保持平衡。哈哈，大家一定猜到了吧，那就是我最喜歡的——烏龜先生。
“紅耳朵”6歲了，小魚和肉絲是它的美味佳肴。每當我把一條肉絲放進它的大水盆，它就會毫不猶豫地轉過身，快速地爬過去，伸長脖子，一口咬住肉，連嚼也不嚼地吞下去，真是個貪吃的小家伙��！最有意思的是當它吞下肉以后，抬起頭，從兩個細小的鼻孔里噴出兩股細細的水流，就像海上的鯨魚一樣，多有趣呀！
關于耳朵作文7
有許多同學在學校注意到了我的耳朵，經常會問：你耳朵上貼的是什么東西呀？大家問的問題，我可以一一告訴你們?yōu)槭裁础?/p>
我給大家講一下哪樣的人最合適貼這個東西。那就是玩電子產品太多而導致做小動作的人貼的。因為這個東西專門治我們的.小動作。小動作有仰頭、眨眼等，這些癥狀叫做抽動癥。
今天，我又去小醫(yī)院貼耳朵了。我問醫(yī)生阿姨：阿姨，我還要貼多久耳朵呀？阿姨回答道：看你情況吧！這時，媽媽來了，聽見了說道：少玩游戲，希望年底前能好。我吸了一口氣，想著：真是的！貼這么久東西，豈不要把耳朵貼爛啦，水都洗不進去。這時，醫(yī)生阿姨突然開口說道：貼這個對長高也有一些好處。我大吃一驚，原來我最近長這么高就因為這個呀！
然后我開始貼耳朵了。首先，要把耳朵上用點東西來消毒，就像在鍋里倒黃油。然后，再把一個東西貼在耳朵上，就像吸鐵石吸住了一個釘子。接著一按，就成功地貼好了一個。最后按照這三步把所有的東西貼上去就好了。但在平常也要按一按。
貼這個東西我覺得不太好，一是因為按著比較痛，二是這個有一點點貴，因為貼一次就有二十元飛走了，所以大家一定要保護好眼睛。
關于耳朵作文8
在我們的身體里，耳朵是我們不可缺少的器官之一，今天我就來做三個實驗。
先是用紙杯蒙耳朵。我拿來一個杯子，捂住耳朵，我聽見了風的聲音，像是在森林中風吹動葉子沙沙的聲音。我明白了，如果沒有耳朵，我們就不能想象。
再是滑稽噴嚏。我演了打噴嚏的樣子，不時發(fā)出“啊啊”的聲音，然后“啊嚏”一聲，這聲音驚天動地，真有趣。我明白了，如果沒耳朵我們就不能聽到有趣的`聲音。
最后是聽聲音猜動作。媽媽讓我閉上眼睛后就做了有聲音的動作，我聽到“咚咚”聲就想起是敲門聲，我就立刻說了出來，媽媽說我對了。這是第二個動作我聽見“乒乓”聲，就是鐵敲地的聲音，我又說了出來，媽媽又說我對了。我又明白了，如果沒有耳朵就不知道別人做的到底是什么動作。
今天的三個實驗讓我明白了耳朵的重要，我一定要好好保護耳朵。
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