關(guān)于您說作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的關(guān)于您說作文，希望對大家有所幫助。

關(guān)于您說作文1

　　老師，我有很多話想對您說，最想對您說的，是我記憶中那件傷心的事。

　　那是四年級的一天，您平�？偸窃缫鸯o靜地等候在辦公室。而今天，已經(jīng)八點(diǎn)多鐘了。我在送作業(yè)本的途中，看到您吃著包子，臉色白白的，緩緩從樓梯上走來。我的心情隨著您沉重的腳步，漸漸變得很糟糕，我預(yù)感，您有不好的事發(fā)生了.

　　果然，第一節(jié)課下課時，您走到我們班教室門口：“何老師有可能跟你們再也不能相見了。”我的心咯噔一聲：您的意思就是說，我們有可能跟您永別了？您是我四年來最敬佩的老師，是我覺得最有氣質(zhì)的老師，而事到如今，卻突然要跟您永別，我真是有千千個不舍得，萬萬個不舍得。吳老師笑著對您說：“你別瞎說了！以后還要檢查呢！”您淡淡一笑，轉(zhuǎn)身離去了。望著您漸漸遠(yuǎn)去的背影，我覺得心里空空蕩蕩。我像掉進(jìn)了冰窖，從頭頂心一直涼到了腳尖兒。接下來的課，我不知怎么的聽著聽著就走神了，不停想起剛才的事。最后我實(shí)在忍不住了，在筆袋上寫了：何老師，我好想您，您快點(diǎn)康復(fù)回來吧！過了一段時間，我筆袋上寫的文字被同學(xué)看見了，他們就嘲笑我。還因?yàn)榭床磺逦覍懙淖�，就說我詛咒您。我委屈極了。我當(dāng)時好后悔，為什么要把心里話寫在這么顯露的地方？有時，正在上課，我會忍不住偷偷地哭。但我強(qiáng)忍住難受，不哭出聲音來，否則老師會說我影響課堂紀(jì)律的。我還記得，那一天你說，練筆以后就不用寫了，我們好多同學(xué)們都因?yàn)榭梢蚤L期少寫這份作業(yè)而歡呼。但我卻更難過了。他們歡呼，是他們不懂，我們少寫作業(yè)的背后，是您沉重的病情。您如果不是病得很重，怎么會放棄對我們這么有幫助的`作業(yè)呢？

　　教師節(jié)后面的那一天，我事先知道您會來。我在前一晚，精心準(zhǔn)備了賀卡，給您寫了祝福語，再帶上我親手做的手工皂。當(dāng)您來時，我們正好在上課。我向您飛奔而去，把禮物送給您，老師和同學(xué)們的目光一起投向我，我真的覺得壓力好大，好像肩上有兩個重?fù)?dān)子似的。我回到隊(duì)伍中，同學(xué)都問我怎么回事？我默默地不說話。但是我心里覺得像被針扎了似的。不知道為什么，這段悲傷的記憶一直在我的腦海里揮之不去。

　　您后來很少來學(xué)校，微信上也看不到您的身影。您的健康狀況，也讓我不忍心打擾。我想對您說的話，一直默默地藏在心里。

關(guān)于您說作文2

　　老師，我想對您說，徐老師，短暫的小學(xué)六年的生活即將畫上句號了，有人認(rèn)為6年很短，因?yàn)�，一眨眼的功�?年就過去了；也有人認(rèn)為6年很長，因?yàn)椋��?年里能做許多有意義的事情。再過一個多月，中學(xué)時光將伴我走過3年。我很舍不得您。

　　老師，我想對您說，您像園丁一樣，為了培養(yǎng)祖國的接班人，日夜操勞，忘我地工作的精神多么可貴呀！每當(dāng)夜晚的時候，人們早已進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)之中，您卻還坐在燈下，精心地為我們批改著作業(yè)，您想到的不是自己，而是祖國的接班人。您像蠟燭一樣，燃燒自己，卻照亮別人。

　　您在課堂上不曾用老師這個尊號和我們說話，您把我們當(dāng)成自己的孩子一樣，用您那寬大的臂膀擁護(hù)著我們，您從不為我們成績差而罵我們。記得有一次，我們班各學(xué)科都考得很差，下午第三節(jié)課就是班會課，大家心里都很害怕，教室里一片肅靜，每個人都想著同樣的一個問題：老師肯定發(fā)火。但是，出乎大家的意外，您卻是心平氣和地安慰著我們：別泄氣，這次沒考好，下次考好就是了，一定要對自己充滿信心。您的話猶如一股暖流，迅速的傳遍了我們的全身。

　　在班級里，同學(xué)們認(rèn)為我很難相處，因?yàn)槲液芎脧?qiáng)，不管在哪一方面，從不服輸，不管做什么都要比別的同學(xué)好，在考試時，我總是蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，為什么呢？因?yàn)�，我總認(rèn)為自己辛辛苦苦寫出來的答案，就這樣被別人抄走，心里很不平衡，而且，我是一個喜歡別人習(xí)慣我，而我從不習(xí)慣別人的人。所以同學(xué)們認(rèn)為我難相處。但是，在您的開導(dǎo)下，我不斷地在努力改變自己的性格，現(xiàn)在，我的朋友也比以前多了，這都是您的功勞！

　　老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現(xiàn)在我的眼前；你的`關(guān)心，愛護(hù)，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中；你和我們一起時的一切，都如同昨日歷歷在目。

　　徐老師，您就是人類的靈魂，您就是天上的天使，永遠(yuǎn)活在人們心中，您就像工程師一樣，把每個學(xué)生都建筑成國家的棟梁，讓每個學(xué)生都無以回報，您從不貪圖個人的利益，只希望我們能有所成就。

　　我最想感謝的人是我的老師，但我不是只感謝一位老師，而是要感謝所有教育我的老師，是你們陪著我們走過了整整六個春秋。在這6年里，我們學(xué)到了很多，也懂得了很多。在你們的指導(dǎo)下我們學(xué)到了有用的知識、應(yīng)有的技能、做人的道理。

關(guān)于您說作文3

　　我的爸爸是一位警察，經(jīng)常穿著藍(lán)色警服，頭頂著大蓋帽，很英俊威武的樣子，他已經(jīng)在警察崗位上工作20多年了。

　　很多同學(xué)都羨慕我有一個當(dāng)警察的爸爸，可他們哪里知道我心里的苦呀。在警察爸爸的眼中，工作永遠(yuǎn)排第一，還經(jīng)常對我爽約。別的小朋友在放假的時候都跟著爸爸出去旅游了，我的爸爸卻要值班、要備勤；周末的時候別的小朋友都有爸爸陪著去公園玩，我的爸爸卻說要值班或者加班，過年過節(jié)更不用說了，我都十歲了，您僅有一年的.除夕夜是在家里過的。

　　記得有一次約好周末要去兒童公園玩的，爸爸半路接到單位電話，說一聲：好的，我馬上回去。當(dāng)聽到這句話的時候我就知道他今天陪我去玩又要泡湯了。我經(jīng)常打電話問爸爸，你什么時候回來陪我呀？爸爸總是說我有空就回去陪你，可好像沒有空過。我有時候就跟您鬧脾氣，媽媽說：爸爸是警察，要去抓壞人，要保護(hù)很多很多人，不能只保護(hù)我們。

　　還有一次您回家，看到您手臂上有傷，是因?yàn)樽ゲ秹娜耸艿膫�，把我和媽媽都嚇壞了，我都哭了。我跟您說：爸爸，您的工作那么辛苦又那么危險，能不能換別的工作呀？那天您第一次跟我解釋了您的工作，您說：爸爸穿了這身警服，那是責(zé)任的象征，這意味著爸爸要要承擔(dān)起維護(hù)轄區(qū)社會治安穩(wěn)定，讓人民群眾過上幸福安定生活的責(zé)任！不僅是爸爸，全國還有很多很多警察叔叔阿姨們都跟爸爸一樣，經(jīng)常半夜出警救人或者抓壞人，有時候翻山越嶺尋找到走失的老人送他回家，為保護(hù)村民飛身制服持刀行兇的歹徒等等，爸爸作為一名警察，就有責(zé)任維護(hù)社會治安。爸爸不回家，是舍小家為大家，是為了讓千千萬萬個家庭安居樂業(yè)，讓更多的人安全回家！爸爸作為警察才有價值和意義。寶貝，你說是嗎？從那以后我開始學(xué)會體諒爸爸。

　　今年我就滿十歲啦，慢慢長大了，明白爸爸其實(shí)是很疼愛我的，也漸漸地明白了，警察是一個光榮的職業(yè)，他們擔(dān)負(fù)著保護(hù)人民群眾生命財產(chǎn)安全的使命。爸爸的事跡雖然算不上轟轟烈烈，但他是我心目中的英雄，我為有一名警察爸爸而感到自豪。我想對爸爸說：爸爸，您安心工作吧，您抓壞人的時候要注意安全，我會聽您和媽媽的話，照顧好自己，努力學(xué)習(xí)，將來能像您一樣為祖國做貢獻(xiàn)，我永遠(yuǎn)愛您！

關(guān)于您說作文4

　　今天上排球課，我每次上排球課回來胳膊上都是少不了的淤青，我不知道這是否表示我認(rèn)真上課了，唉，可是最后的結(jié)果卻是差強(qiáng)人意，對打的排球說好了是二十個及格可是我卻只能打十個，而且還是最多的，但是我也是努力的在練習(xí)可能這真不是我的強(qiáng)項(xiàng)，再或者說我根本沒有那天賦，真的想自暴自棄一回�？墒切闹械膬蓚�小人在爭吵，一個說你就應(yīng)該放棄你本來就不擅長嘛另一個說，不行，你從來都是很要強(qiáng)，這件事上也不能輸，唉內(nèi)心挺是爭斗的。但是心里還是不想放棄。

　　記得上一次上排球課，在老師面前練球被他叫了過去，我心里十分忐忑，可是畢竟是考試我還是不能放棄的，可能是平常也沒人糾正我的姿勢錯誤，只至于在老師面前剛打完球就被批評了一頓，你都練了那么長時間的打球了為什么胳膊還是彎分的，我想著平常都是自己練也沒有人天天糾正著，就可能是因?yàn)檫@養(yǎng)成了習(xí)慣我會慢慢改，可是，您對我說，你才自墊幾個啊，就養(yǎng)成了習(xí)慣，我聽完心里特別不是滋味或許是一句玩笑話可是真的傷了我的心。我強(qiáng)忍著沒讓眼淚掉下來，唉……

　　上周我終于爆發(fā)了，就是因?yàn)橛腥苏椅揖毲�，您說我才能打幾個啊，還找我打呢，您知道我心里是什么感覺嗎，就像一百根針扎我的心一樣，我扭過頭去這次再也控制不住，要求控制不住，而且是越想控制越是洶涌，唉，我突然好恨我自己這么不爭氣，可是擦干眼淚我想你走去因?yàn)槲蚁胍�把我心里想說的話說出來，要不我真的.好難受，我給您說我有點(diǎn)事想跟你說，可是眼淚就這么不爭氣的流了下來，唉，我只是想說老師或許你看來一句不經(jīng)意的事，不經(jīng)意的話，真真切切的打壓了我所有的積極性，想到這所有的委屈我都要說出來，唉終于爆發(fā)了，可是我不知道后來我們會吵起來，我只是想著和你說說我受不了一次一次的打擊或許我太脆弱，看著天慢慢暗下來，她好像我的心情一下子低落到谷底，讓我對整個人生很失望，我想離開這爭吵，可是我心中不平，但是社會人生是一面鏡子，吾日三省吾身，這面鏡子中演義著我不想要看到的世界，可是為我以后得人生道路又是少不了的一些人生借鑒，我可以看到我自己身上是否有這些不足，畢竟人沒有完美的但是可以享受追求這個完美的過程。

關(guān)于您說作文5

　　不知不覺之中，小學(xué)生或即將離去，迎接我的是一個嶄新的生活――中學(xué)。母校，您可知道，我有多想對你說？

　　母校，我想對您說，謝謝您教會了我寬容。從進(jìn)入小學(xué)開始，我不能無理取鬧、自私自利，周圍有了同學(xué)們、老師們，您教會我要為別人著想，“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。尊重他人，成為了我的原則，讓我有自己的朋友圈。您教我“己所不欲，勿施于人”，有時盡管有些事讓我很生氣，我也時刻牢記要克制自己。

　　母校，我想對您說，謝謝您教會了我獨(dú)立。剛剛進(jìn)入小學(xué)的第一個晚上我躲在被窩里哭，那是我第一個離開家人的夜晚，可后來才發(fā)現(xiàn)，同學(xué)、老師，也是我的家人，學(xué)校，也是一個大家庭。您教會我“自己動手，豐衣足食”動手能力是非常重要也是絕對離不開的，所以我常常和同學(xué)們一起動手實(shí)踐，因?yàn)槟�教我們“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。

　　母校，我想對您說，謝謝您教會了我勤奮。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”您教我們勤能補(bǔ)拙，再聰明，不勤奮，也無濟(jì)于事。只有勤奮才能笨鳥先飛。您教我們不要做龜兔賽跑中的`兔子，因?yàn)樗�雖然跑得快，可卻懶惰，烏龜不及兔子快，卻堅持不懈，不照樣贏了嗎？您告訴我們，在實(shí)際生活中，兔子就相當(dāng)于聰明的人，烏龜就相當(dāng)于愚笨的人，可如果“兔子”不勤奮，“烏龜”勤奮，那么聰明就變成了愚笨，愚笨就變成了聰明。

　　母校，我想對您說，謝謝您教會了我欣賞。您告訴我們“欣賞是一種美德”，要學(xué)會取長補(bǔ)短，要學(xué)會看見別人的優(yōu)點(diǎn)，更要發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。您告訴我們列夫?托爾斯泰是因?yàn)橥栏衲�夫的欣賞才一發(fā)不可收拾的寫下去，告訴我們欣賞的力量多么大。您說，既然我們每一個人都希望得到別人的欣賞，那么我們也應(yīng)該學(xué)會欣賞別人。您說欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴和祝福。

　　母校，我想對您說，謝謝您教會了我聽難聽的話。你說“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”凡事不要只聽好話，有時，難聽的話指不定就是好話。“信言不美，美言不信”這便是您教我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼Ｄ切┲徽f好話，而不會說難聽話的人，絕對不會對自己好。

　　母校，我想對您說，謝謝您，母校，我要大聲的讓全世界都聽到這句話：“母校，謝謝您！”

關(guān)于您說作文6

　　老師，您像長明的燈，點(diǎn)燃了自己，照亮了每一位學(xué)生；老師，您像一位辛勤的園丁，培育著我們，讓我們成為祖國的棟梁之材；老師，您是我們?nèi)松�路中的路�?biāo)，指引我們走上成功之路；老師，您是我們開啟智慧大門的鑰匙，教會了我們無窮的知識。

　　記著剛升入三年級時，我的心中好像有一只小鹿，一直在咚咚咚撞著我的心。但，當(dāng)我見到您，您用那和藹的目光注視著我，使我心中的小鹿停了下來。

　　在上課時，您總是笑瞇瞇的，使我增強(qiáng)了自信心。當(dāng)同學(xué)們回答問題錯誤時，您沒有呵斥他，而是用溫和的聲音說：仔細(xì)想想，哪里錯了！回答問題正確時，您會讓同學(xué)們用熱烈的掌聲表揚(yáng)他。

　　我希望您一直教到我們初中畢業(yè)，因?yàn)槟�的語文課上得的確很好，思路清晰，聽了您的講課使我們明白了實(shí)踐才能懂得生活中的真理。就在那次學(xué)習(xí)《普羅米修斯》這篇課文時，您讓我們用指甲當(dāng)鷹嘴去啄我們的胳膊，體驗(yàn)一下普羅米修斯當(dāng)時所承受的痛苦，是我們體會到了普羅米修斯的堅定不移的精神。

　　在三年級時，是您把我們從小學(xué)字詞領(lǐng)到了初中文言文的課堂，讓我們認(rèn)識了文言文中蘊(yùn)涵的深刻道理。

　　老師，您太辛苦了！雖然您患了嚴(yán)重的.頸椎病，每天晚上疼痛得睡不好覺。盡管如此，您還是強(qiáng)打起精神堅持來給我們上課，生怕耽誤了我們的學(xué)習(xí)。除此之外，您還要批改一大摞一大摞的作業(yè)，就拿作文來說吧！僅僅是讀一篇作文至少也需要兩分鐘，按這樣計算，看完五十六本作文，足足需要兩個小時。更何況您還要一頁一頁地批改，一個字一個字地推敲，用的時間恐怕是看的幾倍。有些同學(xué)的字寫得字非常潦草，需要您一個字一個字地辨認(rèn)；有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè)，您每次都是給他的家長打電話，或是催他快點(diǎn)把作業(yè)補(bǔ)上。有時會催好幾次，他也不把作業(yè)交上，給您增加了許多負(fù)擔(dān)！

　　看著您對著那幾個還不懂事的同學(xué)一幅恨鐵不成鋼的樣子，我不由得想起了那些在花園中精心呵護(hù)著一朵朵花朵的園丁，您就像那園丁，呵護(hù)著我們這56朵含苞未放的花朵。您必須每時每刻地關(guān)注每一棵樹木和花朵的生長，按時給我們澆水，怕我們因?yàn)闆]有得到及時的呵護(hù)而枯萎。在我們中間，難免還會生出一些長歪了的樹木、帶刺的花朵，它們就更需要您的仔細(xì)修剪和扶正。

　　老師，我想對您說，感謝您，您是一位不辭辛苦的引路人，把我們引進(jìn)了知識的海洋，引向了通向未來的光明大道，我在這里真心的感謝您！

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