關(guān)于關(guān)愛(ài)作文必備(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的關(guān)于關(guān)愛(ài)作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于關(guān)愛(ài)作文 1
人的生活是美好的，幸福的，可你沒(méi)有感受到生活中的困難，那你就不會(huì)感受到生活是那么的甜美；人生同樣也是這樣，你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)人生那坎坷的路程，也不能換來(lái)今天這偉大的成就和燦爛的笑容�？赡阒绬幔吭谀嵌慰部赖穆烦讨�，在你成功的.背后，曾有多少人在你身邊幫助過(guò)你；當(dāng)你最失落時(shí)，有多少人耐心的開(kāi)導(dǎo)你、安慰你；在你失去勇氣時(shí)有多少人鼓勵(lì)你，給予你更多的勇氣，讓你重拾回信心。而這些曾經(jīng)幫助過(guò)你的人，他們都有一顆善良熱情的心。
而它，就發(fā)生在你的身邊，發(fā)生在許許多多人的身邊。
在一個(gè)小男孩5歲時(shí)，父親因車禍而受重傷，搶救無(wú)效死亡。母親為此離家出走。家里只有他和一位體弱多病的老人相依為命。每次，看到他的頭發(fā)總是亂蓬蓬的，衣服總是破爛不堪，跟瘋子似的。有時(shí)候發(fā)起瘋來(lái)，別人都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，還十分討厭他。所以，他沒(méi)有一個(gè)朋友。
一次，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看隔壁那小孩沒(méi)爹沒(méi)娘的，又沒(méi)人像父母般得愛(ài)他，多可憐��！我們?nèi)蛶退脝�？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，我們就開(kāi)始行動(dòng)了。中午，媽媽把飯做好，盛在飯盒里，讓我給那小男孩送去，我支支吾吾地答應(yīng)了。我打開(kāi)飯盒，咦？他怎么吃得比我還要好？有紅燒雞翅、糖醋排骨……我連口水都流下來(lái)了。我真想把菜吃的一干二凈，可他沒(méi)爹沒(méi)娘的，難得吃上一回，我怎么能嫉妒他呢？于是，我端著飯盒悄悄的來(lái)到他的窗前，擱在了上面，連忙躲起來(lái)，靜靜地觀察著。哈，他走過(guò)來(lái)了，他看到窗臺(tái)上的飯盒，驚訝極了！他看了看周圍沒(méi)什么動(dòng)靜，就打開(kāi)飯盒，獨(dú)自享受著這美味佳肴了。過(guò)了20多分鐘，我去老地方拿飯盒，拿來(lái)后我一瞧，飯盒蓋上夾著一張紙條，上面寫著歪歪扭扭的寫著：“謝謝”二字。我看了，心想：這個(gè)小男孩平時(shí)瘋瘋癲癲的，沒(méi)想到他也會(huì)這幾個(gè)字,雖然沒(méi)有寫得那么好，也代表了他的一片心意。我拿回家給媽媽看，媽媽欣慰地笑了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，當(dāng)你付出了多少，你也會(huì)同樣得到多少，這就是一個(gè)很好的例子！”
第三天，我邀請(qǐng)他到我家來(lái)玩，我們給他洗臉、洗頭，給他換衣服，還送給他了好多玩具。從此以后，它不再是那個(gè)瘋瘋癲癲，令人討厭的野孩子了，而是一個(gè)惹人喜愛(ài)的小男孩了。
關(guān)愛(ài)，是它是我們的生活變得多姿多彩，當(dāng)我們聽(tīng)到《世界充滿愛(ài)》這首歌，你會(huì)想些什么？
關(guān)于關(guān)愛(ài)作文 2
愛(ài)－一充滿整個(gè)世界，它總是在人世間回蕩著，回蕩著，你感受得到嗎？你付出過(guò)嗎？朋友，我希望你的回答是肯定的。真的，惟有愛(ài)是永恒的，惟有愛(ài)是幸福的！當(dāng)我們還是娃娃時(shí)，最愛(ài)我們的當(dāng)數(shù)母親了！她以最甜美的乳汁哺育我們，以最溫暖的胸懷擁抱我們，以最純樸、慈愛(ài)的心關(guān)懷愛(ài)護(hù)我們這份母愛(ài)將永遠(yuǎn)存在，將永遠(yuǎn)讓人感到幸福！當(dāng)我們還是“調(diào)皮仔”時(shí)，最愛(ài)我們的當(dāng)數(shù)父親了！他以最有力的手?jǐn)v扶著我們，以最嚴(yán)厲的口吻教導(dǎo)我們，以最寬廣的心胸包容我們的一切過(guò)錯(cuò)，這份父親是永恒不變的，將永遠(yuǎn)讓人感到幸福！
當(dāng)我們步入校門，最愛(ài)我們的當(dāng)數(shù)老師了！他們以最和藹的.笑容迎接我們，他們以最勤勞的雙手為我們埋頭苦干，還不時(shí)給我們帶來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力！他們以最無(wú)私的心靈，傳授給我們知識(shí)，教我們走好人生的道路�？粗覀兤痫w————這份師生愛(ài)是永恒的，不因時(shí)間、空間的改變而改變，將永遠(yuǎn)讓人感到幸福！當(dāng)我們長(zhǎng)大了，雙翅豐滿時(shí)，最愛(ài)我們的當(dāng)數(shù)我們自己，以最高尚的品質(zhì)陶冶自己，以最雪亮的眼睛看清自己的目標(biāo)，記不停止地勇往直前！在這崎嶇的道路上，不知將跌倒多少次，然而，我們還是勇敢地站起來(lái)了，繼續(xù)努力，取得一次次的成功———這份自愛(ài)自立是永恒的，將永遠(yuǎn)讓人感到幸福！永恒的愛(ài)數(shù)不勝數(shù)，然而，我們最愛(ài)的是誰(shuí)呢？
是祖國(guó)！是生我養(yǎng)我的中國(guó)！我們要將一切的愛(ài)都奉獻(xiàn)給祖國(guó)！回顧百年滄桑，你還記得帝國(guó)主義列強(qiáng)用堅(jiān)船利炮轟開(kāi)中國(guó)的大門嗎？它使中國(guó)人民陷入了水深火熱之中，過(guò)著牛、馬不如的生活。試想，在這樣的國(guó)家，人民哪有愛(ài)可言了，當(dāng)我們成為亡國(guó)奴時(shí)，遭受到列強(qiáng)蹂躪時(shí)，你會(huì)感到幸福的存在嗎？不！中華民族是堅(jiān)強(qiáng)的民族，中國(guó)人民是不甘落后的。我們應(yīng)該盡最大的努力建設(shè)祖國(guó)，應(yīng)該將一切的愛(ài)奉獻(xiàn)給祖國(guó)，讓祖國(guó)屹立于世界的最高峰。惟有這樣，我們才有愛(ài)可言，才有幸福存在！朋友，愛(ài)是分享而不是收藏，愛(ài)是奉獻(xiàn)而不是占有。請(qǐng)你、請(qǐng)他、請(qǐng)我們伸出雙手，將無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給我們的母親、父親、老師、祖國(guó)請(qǐng)你貢獻(xiàn)出畢生的精力讓母親、父親、老師、祖國(guó)得到你愛(ài)的情誼。讓永恒的愛(ài)光照人間讓永恒的愛(ài)永遠(yuǎn)給人們帶來(lái)幸福！
關(guān)于關(guān)愛(ài)作文 3
別人都說(shuō)，哥哥是上天送給妹妹的一封情書(shū)；我也有這樣一個(gè)哥哥�！澳阆矚g這個(gè)啊，哥幫你買�！薄皠e哭啦，我請(qǐng)你吃棒棒糖�！睆男�，哥哥在我的眼里都是溫柔的形象：口袋里總裝著糖，不開(kāi)心的時(shí)候會(huì)輕輕地拭去我眼角的淚水……我收到的情書(shū)，很甜，很甜。
但自從我準(zhǔn)備上初中那個(gè)暑假開(kāi)始，哥哥就變了。
“快起床，這么晚了你還不去跑步？”假期的一大早，叫醒我的就是哥哥這一聲怒吼和他黑得像炭一樣的臉。接下來(lái)便是我悲劇的一幕幕了。幾乎沒(méi)有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的我被迫滿頭大汗地去追趕一下就無(wú)影無(wú)蹤的哥哥，還要忍受他類似“你是運(yùn)動(dòng)白癡嗎”的各種嘲笑。有一次我設(shè)法賴床，他竟然毫不留情地跟母親告了狀。
“我像你這么小的`時(shí)候，我都可以……”耳畔是哥哥如老媽般喋喋不休的嘮叨，窗外是無(wú)際的黑夜，眼前是道道難題�！案纾也幌朐僮鲱}了，好難……”我把手中的筆扔了出去，再不想面對(duì)這些亂碼般的題目�！澳悻F(xiàn)在不學(xué)，上了初中怎么辦！做不完不許睡覺(jué)！”哥哥撿起筆，又扔到了桌子上，他完全忽視了我的小聲請(qǐng)求�！拔覒{什么要聽(tīng)你的，你又不是我爸媽！”我?guī)е耷�，可哥哥僅是愣了一下，手一甩就把門“呯”地關(guān)上，頭也不回地離去，僅留我一人涕泗橫流。
“這還是我的哥哥嗎？”我千千萬(wàn)萬(wàn)遍地問(wèn)自己。后來(lái)，我終于得到了答案。
上了初中后，我發(fā)現(xiàn)我變了許多。原本體質(zhì)瘦弱的我，每天的1千米的跑操竟毫不費(fèi)力；當(dāng)其他人還在慌亂地應(yīng)付七八科的學(xué)習(xí)時(shí)，我早已學(xué)習(xí)得游刃有余了……
“哥，謝謝你……”這是我第一次與冷戰(zhàn)的哥哥打電話。“傻瓜！初中跟小學(xué)銜接起來(lái)挺困難的。為了讓你不落后，我不能不對(duì)你狠心�！彪娫捘穷^傳來(lái)哥哥的輕笑。隔著一個(gè)電話，我發(fā)現(xiàn)那封變味的情書(shū)其實(shí)并沒(méi)變，只是愛(ài)的方式變了�！懊總�(gè)人都要長(zhǎng)大的，沒(méi)有人會(huì)一直慣著你�！焙鋈婚g，我竟熱淚盈眶，啜泣著不敢與千里之外的哥哥說(shuō)話——我明白了哥哥藏在背后深重的苦心。
愛(ài)有時(shí)不一定會(huì)被看見(jiàn)，還可能會(huì)被忽略。但我的兄長(zhǎng)，用另一種方式詮釋了愛(ài)的意義：愛(ài)不一定只是甜言蜜語(yǔ)和鮮花雨林，有時(shí)愛(ài)可以于身后默默無(wú)聞地，幫你走向星途璀璨。
關(guān)于關(guān)愛(ài)作文 4
總有人覺(jué)得隨手的力量很小，隨手做的事不會(huì)有多大的結(jié)果，隨手的事不屑一顧！而我看到了隨手一樣是愛(ài)，隨手一樣是一種人性的光輝，隨手一樣是一種強(qiáng)大的力量！
老祖宗給我們留下一句寶貴的話：勿以善小而不為。在這世界里，我們都是其中一份子，我們都會(huì)無(wú)時(shí)不刻地需要得到幫助，也無(wú)時(shí)不刻地需要幫助別人。有時(shí)候我們只要付出哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，甚至是不經(jīng)意間的付出，都能幫到別人，甚至可以救到別人。
如果你還不以為然，我來(lái)給你講一個(gè)故事。有個(gè)船主，讓漆工給船涂漆。而漆工卻隨手將船上的漏洞補(bǔ)好了。后來(lái)船主給漆工一大筆錢。漆工說(shuō)工錢已給過(guò)。船主說(shuō)這是感謝補(bǔ)船漏洞的錢。漆工說(shuō)那是順便補(bǔ)的。船主說(shuō)當(dāng)?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海，我就知道他們回不來(lái)了。因?yàn)榇嫌新┒�，現(xiàn)在他們卻平安歸來(lái)，所以我感謝你！
這個(gè)故事讓我們看到了一種細(xì)微的不經(jīng)意的隨手的力量，隨手的愛(ài)！如果當(dāng)時(shí)漆工只做他的本份，可能船主的'孩子后果無(wú)法預(yù)料，但卻恰恰是他的隨手善舉，拯救了幾個(gè)寶貴的生命。故事雖然是故事，但它所要告訴我們的是這世界真的需要愛(ài)，哪怕是隨手的愛(ài)。
現(xiàn)在是微博時(shí)代。在微博上，我們能夠真真實(shí)實(shí)地集中地看到和感受到隨手的愛(ài)。孩子是祖國(guó)的未來(lái)，但不同的孩子的命運(yùn)卻各不相同。為了解救乞討兒童，微博上出現(xiàn)了隨手拍照解救乞討兒童活動(dòng)。我們不要刻意，只需要在路上碰到有乞討兒童，馬上隨手拍下來(lái)上傳到微博，讓更多人了解和幫忙尋找小孩的父母或希望家中有孩子失蹤的父母能借此信息找到自己被拐的孩子。為了讓農(nóng)村貧困的孩子能夠讀上書(shū)，微博上又出現(xiàn)了隨手送書(shū)下鄉(xiāng)的公益活動(dòng)。我們只需要將自己的閑置圖書(shū)捐出來(lái)，農(nóng)村貧困的孩子們就能吸收到更多更好的知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)……
為了幫助海大患白血病女學(xué)生韋錦連，我們?cè)谖⒉┥习l(fā)起了捐獻(xiàn)愛(ài)心善款的活動(dòng)。而此微博一經(jīng)發(fā)出，經(jīng)過(guò)短短19個(gè)小時(shí)的愛(ài)心接力，目前已經(jīng)有超過(guò)33名網(wǎng)友參加了對(duì)韋錦連同學(xué)的資助，金額超過(guò)了5000元。我們所做的只是隨手一發(fā)微博，卻能讓更多有愛(ài)心的人了解到韋錦連的事，能讓更多人來(lái)獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，幫助到一個(gè)家庭困難的學(xué)生。
所以，我們有時(shí)候不需要付出太多，只需隨手之勞，一樣能幫助到別人，一樣能換來(lái)人間的美好。一種隨手的愛(ài)，一種隨手的力量，一樣可以讓我們的人性綻放著美麗的光輝，一樣能純潔我們的心靈，一樣能讓我們快樂(lè)！
隨手而為，手有余香。讓愛(ài)改變生活！
關(guān)于關(guān)愛(ài)作文 5
由于媽媽從小就不在我身邊照顧我，所以我認(rèn)為媽媽并不愛(ài)我，可是那一次我明白了，媽媽是愛(ài)我的。
那天，媽媽買烏雞回家燉給我吃，因?yàn)樗?jīng)常去買烏雞來(lái)吃，所以我一見(jiàn)到烏雞就很生氣地說(shuō)：“你明知道我已經(jīng)不愛(ài)吃了你還買！”本來(lái)洋溢在媽媽臉上的笑容現(xiàn)在完全僵住了，過(guò)了好久她才反應(yīng)過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我只是要給你補(bǔ)補(bǔ)身子啊，一時(shí)忘記了才買的�！蔽冶┨缋祝骸巴浟耍∧阋淮瓮浟�，兩次忘記了，怎么一次次都忘記了！”我?guī)缀跏怯煤鸬�。媽媽正要張口解釋些什么。但我還沒(méi)等她說(shuō)出口就轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間，用力將門一摔，把門關(guān)上，并且反鎖了。過(guò)了許久我才聽(tīng)到這么些話：“我這么做是在為誰(shuí)著想你給我搞清楚再說(shuō)，要不是為了讓你過(guò)得比別人好，我才不會(huì)跑到德華去買只烏雞來(lái)給你吃呢！”
我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，走到窗戶邊吹著風(fēng)，以前媽媽的所作所為在我腦子里放著電影：媽媽第一次罵我；第一次打我；跟她因?yàn)椴蛔屛胰ネ瑢W(xué)家而爭(zhēng)吵；跟她在學(xué)習(xí)方面的爭(zhēng)吵……這一幕幕如閃電般回想著。不禁流下了淚水：為什么？！為什么��？為什么我的媽媽一點(diǎn)也不了解我��？
風(fēng)吹在臉上涼颼颼的，任憑淚水在我的臉上肆意地流淌著，心中很難過(guò)。
就在我轉(zhuǎn)身想去開(kāi)電腦是，有兩個(gè)身影映入了我的眼簾：“一位母親牽著女兒的手進(jìn)超市買冰激凌。買完后正當(dāng)女兒要吃的時(shí)候，看了看一旁的母親把冰激凌放到母親嘴邊，好想在說(shuō)：“媽媽你先吃！”那位母親搖了搖頭，又把冰激凌推了會(huì)去，而女兒又把收伸了過(guò)來(lái)，快哭了似的'說(shuō)：“媽媽不吃我也不吃！”母親笑了笑，咬了一小口，這時(shí)女兒的臉上又洋溢著笑容了�！笨粗麄冞h(yuǎn)去的背影，我，好像明白了什么。
我在日常生活中又何曾站在母親的立場(chǎng)上為她想過(guò)呢？一直以來(lái)都是她在噓寒問(wèn)暖，一直讓我過(guò)得比別人好。而我呢？我給她的又是怎樣的回應(yīng)呢？除了責(zé)備還有什么？想著想著，淚水又流下來(lái)了：我并不是，沒(méi)有得到母愛(ài)，而是在無(wú)私的、偉大的母愛(ài)中長(zhǎng)大的。
就在我正想出去對(duì)媽媽說(shuō)聲對(duì)不起的時(shí)候，門縫里有一張字條上面寫著：女兒對(duì)不起！我下次一定會(huì)記住的，你不愛(ài)吃烏雞了！”紙上還有一滴淚水，我知道媽媽哭了。我打開(kāi)門緊緊抱住媽媽說(shuō)：“媽，對(duì)不起，我對(duì)不起你，媽……”媽媽一下愣住了，馬上臉上又有了笑容說(shuō)：“女兒你終于懂了。”
媽媽拉著我去喝雞湯，從這碗湯里我喝出了愛(ài)的味道。
關(guān)于關(guān)愛(ài)作文 6
你注意到茫茫人海中有什么特別的孩子嗎？他們的父母外出打工謀生，所以和父母分居了。雖然此時(shí)他們已經(jīng)感受到了與父母分離的痛苦，但面對(duì)這樣孤獨(dú)的人生，他們依然開(kāi)朗活潑。之前的分別，好像從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)。但是，拋開(kāi)表面，他們的心里難免會(huì)有一些無(wú)法接受的離別。這些當(dāng)然是積極的留守兒童。
在這人山人海中，女孩子應(yīng)該是最重要的，因?yàn)樗齻凁B(yǎng)育了下一代，這也是為什么父母在外打工只是為了把孩子養(yǎng)好，所以總會(huì)有一部分成為留守女孩。我們身邊也會(huì)遇到一些留守女孩，她們聰明懂事，成績(jī)名列前茅。我們班的一個(gè)同學(xué)，張欣，就是最典型的例子。我知道大家一定覺(jué)得有很多聽(tīng)話的留守兒童，但是女生不一樣。他們總是用自己的方式來(lái)治愈精神創(chuàng)傷。而張欣面對(duì)不同的環(huán)境沒(méi)有任何行為偏差。也許你不相信會(huì)有和其他留守兒童如此不同的留守兒童。然后舉例說(shuō)明。
四年級(jí)的時(shí)候，知道張欣和我們不一樣的時(shí)候，我也很好奇，就想去她家。張欣很開(kāi)心，笑容格外燦爛。周日寫完作業(yè)，和張欣商量好時(shí)間地點(diǎn)，準(zhǔn)備好了就開(kāi)始往前走。進(jìn)入張欣家后，沒(méi)有得到家人的熱情款待。即使太陽(yáng)進(jìn)來(lái)了，整個(gè)房間還是很孤獨(dú)。與此同時(shí)，我完全失明了。我當(dāng)時(shí)為什么會(huì)有這樣的好奇心？別人在這樣的情況下接受我的要求，我卻被好奇心驅(qū)使著去窺探他的家，我為自己感到羞恥。
現(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了，但張欣的生活并沒(méi)有改變。每當(dāng)我回憶起來(lái)，我就想我做了什么。
最近經(jīng)常和張欣交流。通過(guò)這一系列的語(yǔ)言，我終于明白了父母不在的時(shí)候那種孤獨(dú)、缺乏愛(ài)和包容的.感覺(jué)。之后，我問(wèn)了你張和關(guān)于你們感情的問(wèn)答。我問(wèn)：你從以前到現(xiàn)在一直和婆婆住在一起（好像是婆婆，求老師修改一下）。你想念你的父母嗎？第一天和父母分開(kāi)的時(shí)候，你是冷靜，還是淚流滿面？張欣并不是很難過(guò)。她回答我：“我當(dāng)然懷念。只是父母那么遠(yuǎn)，我還要上學(xué)。我肯定不能去我父母工作的地方。然而，我的父母在這個(gè)家庭謀生。他們只是花錢回家嗎？”當(dāng)時(shí)和父母分開(kāi)，還是有點(diǎn)難過(guò)。小時(shí)候，我放棄了父母。張欣雖然表面上這么說(shuō)，但心里肯定是一套反義詞。
如果和父母分開(kāi)，我可能沒(méi)有張欣那么堅(jiān)強(qiáng)開(kāi)朗。我必須每天沉浸在失去父母的悲傷中。那么，當(dāng)我們遇到留守兒童時(shí)，是否應(yīng)該嘲笑他們呢？不，我們應(yīng)該設(shè)身處地為別人著想。
留守兒童需要關(guān)愛(ài)，但我們小學(xué)生作為他們的小伙伴所做的不是慈善，而是友誼。和他們成為更好的朋友是他們最需要我們做的。
關(guān)于關(guān)愛(ài)作文 7
大家人與人之間就需要互有關(guān)愛(ài)，假如世界是一間小屋，那樣愛(ài)就是小屋中的一扇窗，假如世界是一艘船，那樣關(guān)愛(ài)就是那茫茫大海上的一盞航燈。
享受關(guān)愛(ài)就是一種心靈的愉悅，關(guān)心其他人是一種高尚的品德。
由于有了關(guān)愛(ài)，生活變得豐富多彩，世界才會(huì)變得這么漂亮。關(guān)心他人，擅長(zhǎng)理解他人處境，他人的情感和需要，用大家坦誠(chéng)的心、幫其他人，就算只不過(guò)那一點(diǎn)點(diǎn)。
記得十天前，我與我的同學(xué)在回家的路上看到一位乞丐，衣服非常破爛，頭發(fā)也是亂糟糟的，身上也非常臟，而且還有很多小傷口。只見(jiàn)一位阿姨大方地從我們的錢包里掏出50元錢交給了乞丐，立馬轉(zhuǎn)身就走，乞丐在不停的說(shuō)著謝謝；當(dāng)大家看到了這幅場(chǎng)景時(shí)，真想把自己身上的錢都給乞丐，不在讓她穿著破爛、饑寒交迫��！可我當(dāng)時(shí)身上只有5元錢，而且這是我要買鋼筆的錢��！一邊是我心愛(ài)的鋼筆，一邊是可憐的乞丐，如何解決！如何解決！忽然間想起父親看武俠小說(shuō)時(shí)，常說(shuō)的助人一臂之力，勝造七級(jí)浮屠。我毫不猶豫的把錢交到乞丐手里，這位乞丐婆婆不停的道謝，還說(shuō)我是上天派來(lái)的小菩薩，不知曉為何，這個(gè)時(shí)候我心中不由得涌起一陣幫他人獲得快樂(lè)和幸福，心中十分自豪、十分驕傲，大家都渴望幸福，那樣就應(yīng)該去掌握關(guān)愛(ài)他人。
還有一次，我小姨給一個(gè)初中的姐姐補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，成效不怎么樣，但還是有點(diǎn)進(jìn)步的，看著小姨每周來(lái)回奔波著，這樣的'辛苦，我不禁的對(duì)小姨說(shuō)：“小姨，你為何不收點(diǎn)學(xué)費(fèi)呢？來(lái)回跑不累嗎？”聽(tīng)了我的話，小姨立馬變得嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“其他人求我辦事，說(shuō)明其他人對(duì)我很信賴，我應(yīng)該盡我所能。人與人之間不可以只講錢財(cái)，應(yīng)該多一些相互的關(guān)愛(ài)。只有你多關(guān)心幫其他人，才會(huì)到其他人給予你的關(guān)心和幫。記�。骸懊咳藶槲�、我為每人�！甭�(tīng)了小姨的話，我深感羞愧不已。同時(shí)也由衷地敬佩著我的小姨。
通過(guò)補(bǔ)課這件事給我上了生動(dòng)的一顆，的確，人與人之間需要的不僅僅是權(quán)力、錢財(cái)?shù)氖┥��；ビ嘘P(guān)心、幫更為要緊。只須以誠(chéng)待人，就同樣會(huì)得到一顆來(lái)自他人誠(chéng)摯的心�！跋喾旰伪卦嘧R(shí)，”是啊，人與人之間關(guān)愛(ài)不是只存在于親朋好友間，大家應(yīng)該充滿熱情地幫任何一個(gè)需要大家的人。只須人與人之間都充滿了關(guān)愛(ài)，才會(huì)有更多人想，與你患難與共，才會(huì)有更多的人想做你的朋友。
假如世界上的人都擁有了這份愛(ài)，世界這個(gè)大伙庭將會(huì)更和睦、團(tuán)結(jié)，正如歌中所唱，“只須每人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
關(guān)于關(guān)愛(ài)作文 8
關(guān)愛(ài)有許多種，爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)，兄弟之間的關(guān)愛(ài)，同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)……但是在我的人生中，我關(guān)愛(ài)了一位陌生的、從未碰過(guò)面的孩子。
那是在五年級(jí)的.暑假里，我和幾個(gè)同學(xué)報(bào)名參加了為期一星期的軍事夏令營(yíng)。最后兩天，我們?nèi)⒂^了上海科技館。
到了科技館，我和小伙伴們迫不及待地跑進(jìn)大門，走進(jìn)里面，一下子被館內(nèi)的恐龍化石、古代的兵器所吸引住了，正當(dāng)我們看得津津有味的時(shí)候，突然一聲哭聲響徹云霄，嚇得我馬上停住了腳步，我和伙伴們竊竊私語(yǔ)：“是誰(shuí)哭得這么傷心？”我們帶著好奇心向哭聲尋去，只見(jiàn)一個(gè)六七歲大的小男孩站在墻角邊，他眉頭緊鎖，頭發(fā)亂得像一個(gè)鳥(niǎo)巢，眼淚像噴泉一樣直往外涌，雙手不停地抹眼淚，頭不時(shí)地東張西望，嘴里傷心地喊著：“媽媽，媽媽……！”我和伙伴們急忙走上前去，關(guān)切地問(wèn)他：“小弟弟，你怎么了？”小男孩看見(jiàn)我們，哭得越傷心了，邊抽泣邊說(shuō)：“我找不到媽媽了！”我看他哭得挺可憐的，就上前握住他的手，他手上冒著冷汗，身子直哆嗦，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“媽媽去買東西了，我沒(méi)有聽(tīng)……媽媽的話，去另外地方玩了，后來(lái)，找不到媽媽了……媽媽肯定急死了……嗚嗚……”說(shuō)著，又嗚嗚地哭了起來(lái)。我見(jiàn)他這么懂事，心想：他媽媽找不到兒子，肯定是急死了。接著，我們幾個(gè)馬上想辦法幫助他找媽媽。
這時(shí)，不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“給他媽媽打電話吧！”對(duì)呀！我趕緊拿出包里的手機(jī)，問(wèn)小男孩他媽媽的電話號(hào)碼，還好，小男孩很流利地報(bào)出了媽媽的號(hào)碼；我?guī)退麚芡颂?hào)碼，他拿起手機(jī)，跟媽媽通了電話；電話那頭，傳來(lái)一陣心急如焚的聲音。打完電話，小男孩馬上烏云變晴，咧開(kāi)嘴笑了，禮貌地對(duì)我們說(shuō)：“哥哥，謝謝你們，媽媽馬上來(lái)接我了�！睕](méi)過(guò)多久，我們看見(jiàn)一位滿臉通紅，頭發(fā)亂糟糟的年輕婦女，急沖沖地向我們這邊走來(lái)，顯然，這位母親比孩子還要急。這時(shí)，我身邊的小男孩飛快地跑過(guò)去，母子倆緊緊地抱在一起，小男孩不停地給媽媽擦眼淚。我被眼前的一幕感動(dòng)了！小男孩的母親抱著孩子不停地說(shuō)：“兒子，媽媽不是叫你不要走開(kāi)嗎？今天幸好有好心的哥哥幫助你，要不然被壞人拐走，怎么辦呢？下次要聽(tīng)話了！”小男孩連連點(diǎn)頭，他母親向我們連連道謝，然后帶著孩子匆匆走了。望著他們的背影，我心頭一陣暖意涌過(guò)，我感受到了一種從未有過(guò)的快樂(lè)！
在別人遇到困難時(shí)，你伸出雙手幫助了他，這就是一種關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)是一種美德，在你關(guān)愛(ài)他人的同時(shí)，你也會(huì)感受到快樂(lè)！
關(guān)于關(guān)愛(ài)作文 9
發(fā)生在我身上，令我感動(dòng)的是有很多很多，但最讓我記憶猶新的要數(shù)在科技中心的令人感動(dòng)的一幕。
有一天，科學(xué)老師把我、單君昊、曾凡瑞，叫到辦公室來(lái)，告訴了我們：下個(gè)星期我們要去科技中心比電動(dòng)托駁船的比賽。我們聽(tīng)了都很高興。爸爸知道了，也十分支持我。接下來(lái)的五天，我們不斷地調(diào)整、改造，一點(diǎn)也不敢馬虎。就這樣兩條風(fēng)動(dòng)力托駁船誕生了。
到了比賽那天，我們興致勃勃地來(lái)到了試航區(qū)。把第一條船放了下去，我們的心都懸了起來(lái)。雖然歪了一點(diǎn)，但調(diào)整一下就好了。好，第一條船通關(guān)！本以為第二條船也會(huì)很順利，但他卻掉了個(gè)頭撞在了墻上。我以為沒(méi)什么事，便把舵調(diào)了一下，又放到了水里，可結(jié)果還是一樣，重新來(lái)一遍，還是無(wú)動(dòng)于衷。于是我便去請(qǐng)教科學(xué)老師，科學(xué)老師看了也很是棘手。馬上就要比賽了，加上天氣炎熱，我們就像無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂撞。這時(shí)一位大叔走了過(guò)來(lái)，他知道我們的困惑后便說(shuō)：“我來(lái)看一看�！闭f(shuō)罷，他便接過(guò)船，仔細(xì)觀察了一會(huì)，也沒(méi)看出設(shè)么破綻，于是他就打開(kāi)開(kāi)關(guān)放到水里試了一下，等他把船拿上來(lái)時(shí)，他他又看了看船，驟然眉頭緊鎖說(shuō)：“這個(gè)舵怎么自己歪了�！蔽覝愡^(guò)去一看，還真是這樣，我剛才還么注意呢。接著他又試了一回，這次他緊緊地盯著穿上多的舵。漸漸地他的眉頭舒展開(kāi)來(lái)。他拿起船指著舵對(duì)我們說(shuō)：“你你們看駁船和舵是相連的吧，因?yàn)轳g船外形的問(wèn)題歪了，所以帶著舵一起歪，這樣當(dāng)然不會(huì)走直線拉�！蔽覀兟�(tīng)了恍然大悟。現(xiàn)在問(wèn)題找到了，又怎樣解決呢？拿膠粘還粘不住，又不能不要駁船。只見(jiàn)大叔在船尾挖了一個(gè)有兩個(gè)口的'洞再用鐵絲與駁船相連。這時(shí)他說(shuō)：“既然這樣，我們就把駁船與舵分開(kāi)，不就可以啦�！蔽衣�(tīng)了，立刻把開(kāi)關(guān)打開(kāi)，放進(jìn)水里，果然成功了，我高興極了心想：太好了，這下比賽有著落了。可正當(dāng)我要向大叔道謝時(shí)，他卻沒(méi)了蹤影，不知怎么，我的眼睛濕潤(rùn)了。比賽時(shí)，我們以優(yōu)異的成績(jī)晉級(jí)了，但我卻怎么也高興不起來(lái)。
大叔，我真心感謝你，如果沒(méi)有你，我們就不能晉級(jí)，更主要的是我們素不相識(shí)，而您卻要幫我。大叔，你在科技中心幫助我們的那一幕，我會(huì)永遠(yuǎn)牢記在心。
關(guān)于關(guān)愛(ài)作文 10
得到他人的關(guān)愛(ài)是一種幸福，關(guān)愛(ài)他人更是一種幸福。
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)!
關(guān)心是一種付出，關(guān)心是一種奉獻(xiàn)，關(guān)心是一種美德，讓我們從一點(diǎn)一滴的生活小事做起，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)做人�！皭�(ài)人”是帆，“愛(ài)己”是船，只有彼此的推動(dòng)和支撐，才能使愛(ài)心常存，愛(ài)意永駐。
關(guān)愛(ài)別人就是關(guān)愛(ài)自己，因?yàn)橹挥心汴P(guān)愛(ài)了別人，在你需要幫助的時(shí)候別人才會(huì)回報(bào)你。關(guān)愛(ài)別人其實(shí)就是在關(guān)愛(ài)我們自己，關(guān)愛(ài)別人是我們得到別人關(guān)愛(ài)的前提。
為人，則是為己。
朋友，是你播下的友愛(ài)、溫情的種子，就會(huì)發(fā)芽、成長(zhǎng);是你幫助過(guò)的人、溫暖過(guò)的人，最終也會(huì)令你受益無(wú)窮。
只有純粹的溫暖才能溫暖人心，只有用真誠(chéng)的情感才能感動(dòng)他人，那種被金錢和利益包裹著的所謂幫助，只會(huì)引人厭惡而已。
真正的助人者，是通過(guò)幫助別人，來(lái)提升自我人格境界的真英雄。他們不思回報(bào)，人格的完善就是最高的境界。
無(wú)限芬芳落盡，惟有綠樹(shù)依然。因?yàn)樗谌烁竦耐寥览�，默默地奉獻(xiàn)著自己，也漸漸地壯大著自己。
世界上有60多億人口，蕓蕓眾生，擦肩接踵。這當(dāng)中有我們認(rèn)識(shí)的，有我們不認(rèn)識(shí)的。那么人與人之間需要什么來(lái)維系呢?媽媽補(bǔ)課這件事給我上了生動(dòng)的一課。的確，人與人之間需要的不只是權(quán)、錢的施舍。互相關(guān)心幫助更為重要。只要你以誠(chéng)待人，就同樣會(huì)得到一顆來(lái)自他人的誠(chéng)摯的心�！跋喾旰伪卦嘧R(shí)”，是啊，人與人之間的.關(guān)愛(ài)不是只存在于親朋好友間，我們應(yīng)該充滿熱情地幫助任何一個(gè)需要我們的人。我、媽媽、爸爸是一家人，所有中國(guó)人也是一家人，甚至可以說(shuō)全世界就是一個(gè)大家庭。既然我們都是這個(gè)家庭中的成員，那就應(yīng)該像對(duì)待自己的親人一樣彼此關(guān)愛(ài)。人與人之間只有充滿了濃濃的關(guān)愛(ài)，才會(huì)有更多的人愿意與你患難與共;才會(huì)有更多的人愿意做你的朋友;你才會(huì)享受到更多的來(lái)自他人的愛(ài)。如果世界上的人都擁有了這份愛(ài)，世界這個(gè)大家庭將會(huì)更加合睦、團(tuán)結(jié)。
愛(ài)，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的愛(ài)的氛圍中，多好!
關(guān)于關(guān)愛(ài)作文 11
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。一個(gè)即將步入婚姻殿堂的女孩問(wèn)她的母親：“怎樣才能使愛(ài)天長(zhǎng)地久？怎樣留住愛(ài)人的心？”母親無(wú)語(yǔ)，她默默地彎腰，從沙地上捧起一捧沙子。她雙手平攤，沙粒在她的掌中穩(wěn)穩(wěn)而立，一粒也未漏出。突然，母親雙手緊握，用力擠壓掌中的沙子，許多沙粒從她的指縫間滑落。當(dāng)她再次向女兒攤開(kāi)手掌時(shí)，掌中的沙粒已所剩無(wú)幾了。她望著驚訝又疑惑的女兒，說(shuō)：“給你愛(ài)的人和愛(ài)你的人一個(gè)自由的空間，過(guò)多的`愛(ài)和壓力會(huì)使愛(ài)窒息”。
聽(tīng)完這個(gè)故事，我沉思良久。愛(ài)是沒(méi)有錯(cuò)的，但愛(ài)的方式卻各有千秋。不能否認(rèn)有些愛(ài)的方式只能給你愛(ài)的人帶來(lái)禁錮和傷害。
報(bào)紙上曾經(jīng)多次報(bào)道過(guò)“巨型嬰兒”的故事。一對(duì)夫婦中年得子，異常興奮。對(duì)孩子千嬌萬(wàn)寵，一直讓他睡在搖籃里，不管孩子實(shí)際年齡是多少，還把他像嬰兒一樣呵護(hù)著。不料一場(chǎng)突如其來(lái)的車禍奪走了夫婦倆的生命，當(dāng)警察走進(jìn)他們的家時(shí)，被一個(gè)躺在巨型搖籃里的“巨型嬰兒”驚得目瞪口呆，不知如何處理這個(gè)已是青年的“嬰兒”。他既不會(huì)自己走路也不會(huì)自己吃飯，自理能力為零，不知如何走完剩下的大半人生。夫婦倆愛(ài)孩子，這無(wú)可厚非，但他們?nèi)绱四鐞?ài)他，卻毀了他本該燦爛美好的一生。孩子如同美麗的鮮花，把他們放在溫室中培養(yǎng)，雖然避過(guò)了風(fēng)雨，卻使他們?cè)桨l(fā)嬌嫩，不小心受到一丁點(diǎn)傷害，就謝了。而真正經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的野玫瑰，卻能在惡劣的環(huán)境中昂首屹立，常開(kāi)不敗，絢麗多姿。那么，深愛(ài)著孩子的父母呵，何不給孩子一個(gè)空間，一次機(jī)會(huì)，讓他們自由的穿越風(fēng)雨，展翅九天？
據(jù)說(shuō)，鷹都在懸崖上筑巢，巢中先鋪一些荊棘，然后再鋪大量的柔軟的干草，以免傷到小鷹。當(dāng)小鷹慢慢長(zhǎng)大后，老鷹就漸漸拿去干草，小鷹自然受不了刺痛，都退到巢邊，這是老鷹就把她的孩子們推下山崖，迫使它們自己飛起來(lái)。求生的欲望使小鷹們撲騰著起飛，從而學(xué)會(huì)了飛翔。我們難道能說(shuō)鷹媽媽不愛(ài)小鷹嗎？不！她是愛(ài)孩子的。正是因?yàn)閻?ài)，才不得不用這種方式讓它們?cè)跉埧岬纳姝h(huán)境中盡早自立，展翅九萬(wàn)里，一躍上青天。
有人曾說(shuō)：“自由是愛(ài)的空氣，禁錮會(huì)使愛(ài)窒息，賜予是愛(ài)的雨水，泛濫會(huì)把愛(ài)淹沒(méi)�！辈灰脽崃业男闹丝觉r花，因?yàn)檫@樣它會(huì)凋謝，不要強(qiáng)加給琴弦一個(gè)它不能承受的力道，因?yàn)檫@樣它會(huì)斷掉。給愛(ài)一點(diǎn)空間，讓你愛(ài)的人在愛(ài)的滋潤(rùn)下健康成長(zhǎng)！
關(guān)于關(guān)愛(ài)作文 12
在成長(zhǎng)的路上，師長(zhǎng)的導(dǎo)向，同學(xué)的鼓勵(lì)，親人的安慰，如春風(fēng)撫慰我內(nèi)心的創(chuàng)傷。
考試成績(jī)并不理想，于是一次又一次的噩耗打碎了一切。我的心情也跌入低谷，但是在這次挫折面前，也讓我明白在成長(zhǎng)的路上溢滿愛(ài)的笑容。
“老師找你。”天哪，又一場(chǎng)狂風(fēng)驟雨將要來(lái)臨，但是結(jié)果確不是這樣的。
“來(lái)了，這次考試沒(méi)考好吧，但是千萬(wàn)別氣餒，好好努力，畢竟一次失敗并不決定永遠(yuǎn)不能成功，下一次考好一點(diǎn)！沒(méi)事就回去吧！”老師安慰著說(shuō)。
幾句簡(jiǎn)短的安慰。本來(lái)那可挫敗的心，聽(tīng)到這意味深長(zhǎng)的安慰后，感覺(jué)是那么溫暖，
走進(jìn)教室，我最好的朋友便迎了上來(lái)“還郁悶?zāi)兀俊?/p>
“能不郁悶嗎？這次考得這么遜，我都不知道該怎么辦了！唉”我回答道。
“不用那樣，這次沒(méi)考好還有下一次呢，再說(shuō)你也應(yīng)該把這次的成績(jī)作為下一次好成績(jī)的美好鋪墊呀！再說(shuō)這次考試沒(méi)考好，更應(yīng)該激勵(lì)你下一次考一個(gè)好成績(jī)呀！”
我什么也沒(méi)說(shuō)，這是點(diǎn)點(diǎn)頭。但心里卻開(kāi)遍了溫暖的花朵。
走在回家的路上，雖然老師和朋友都給予了我鼓勵(lì)，但我還是無(wú)法接受這么殘酷的現(xiàn)實(shí)。我依舊心不在焉。
媽媽開(kāi)門后看我哭喪著臉，就問(wèn)我怎么了？我詳細(xì)的把一切都情況都告訴了媽媽。
媽媽似乎并不在意，拍拍我的肩膀：“沒(méi)事的，只不過(guò)是一次考試嗎！誰(shuí)也不會(huì)說(shuō)每一次考試都會(huì)考一個(gè)好成績(jī)，而且誰(shuí)也不是一生下來(lái)就有很高的智商，很強(qiáng)的能力去面對(duì)去解決人生中的一切考驗(yàn)。當(dāng)成績(jī)考不好時(shí)，應(yīng)該在失敗中汲取教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)，這樣才能進(jìn)步，才能成長(zhǎng)嗎！”媽媽撫摸著我的頭說(shuō)。
我回了臥室向這一天這三人對(duì)我的慰藉。讓我明白在成長(zhǎng)路上一些困難是需要坦然的面對(duì)，是需要認(rèn)真的解決它的'。但是這三個(gè)人也給予我信心，給予我力量，給予我方向。更令我懂得在成長(zhǎng)中感受愛(ài)，感受笑容，感受快樂(lè)。讓我明白不一定走一路就一路輝煌，應(yīng)該在成長(zhǎng)中體驗(yàn)快樂(lè)，在困難中感受愛(ài)！
成長(zhǎng)的路上有花香，成長(zhǎng)的路上有鳥(niǎo)啼，成長(zhǎng)的路上有愛(ài)，成長(zhǎng)的路上有笑容。
在成長(zhǎng)的路上溢滿快樂(lè)的笑容，溢滿愛(ài)的笑容。
關(guān)于關(guān)愛(ài)作文 13
關(guān)愛(ài)是一束照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人們感到人間的溫暖;關(guān)愛(ài)是一泓出現(xiàn)在沙漠綠洲里的清泉，讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;關(guān)愛(ài)是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
在我四年級(jí)的時(shí)候，一次父親對(duì)我的關(guān)愛(ài)使我至今還難以忘懷。
那是一次周末的晚上，已經(jīng)快10點(diǎn)了。我的父親正在幫我把作文打成電子版，看見(jiàn)我還沒(méi)睡便叮囑我說(shuō)：“兒子，你今天已經(jīng)很累，趕緊去睡覺(jué)吧!我也馬上就睡了�！蔽铱粗赣H濃重的.黑眼圈和眼球上布滿的血絲，滿臉的憔悴，突然鼻子一酸，急忙對(duì)父親點(diǎn)了點(diǎn)頭，跑進(jìn)了房間……
我躺在床上，翻來(lái)覆去，心事重重，怎么也睡不著。我悵惘地望著天花板，思緒萬(wàn)千，眼睜睜地看著手表里的秒針一圈一圈地往前走。終于，我忍不住坐了起來(lái)，看了看手表，上面顯示已經(jīng)十一點(diǎn)多了!我望向書(shū)房，看到書(shū)房的臺(tái)燈還在亮著光。我先是一愣，又吃了一驚，心里想著：唉，我就知道父親是在騙我，他一定還在給我把作文打成電子版，他怎么就不知道珍惜一下自己的身體呢?我悄聲無(wú)息地走進(jìn)了書(shū)房，而父親此時(shí)正目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦的屏幕，雙手不停地敲擊著電腦鍵盤，挺直的背也有些許的佝僂了。看著父親疲憊的身影和忙個(gè)不停的動(dòng)作，我不由得鼻子一酸，滾燙的淚水似乎馬上就要滑落下來(lái)。我迅速地把眼淚一抹，大聲叫道：“爸爸!”正在認(rèn)真打字的老爸被我嚇了一跳，猛地回過(guò)頭來(lái)看了看我，一臉的錯(cuò)愕。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)，他臉上的黑眼圈變得更深了。我感覺(jué)自己快要控制不住眼眶中的熱淚，只能忍住顫抖的嗓音，對(duì)父親說(shuō)：“爸爸，很晚了，快睡吧!”
父親聽(tīng)了我的話，關(guān)掉了電腦，收拾好作文，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“兒子，我不是叫你去睡覺(jué)嗎?你怎么還在這里?快點(diǎn)回臥室去!爸爸有分寸，我馬上就休息�！笨粗职蛛x開(kāi)書(shū)房，我也回到了房間。這時(shí)我的心事早已煙消云散，很快我也進(jìn)入了美夢(mèng)。
如果你要問(wèn)我愛(ài)是什么?我會(huì)告訴你：愛(ài)是在我夜晚獨(dú)自回家時(shí)，親人給我留的一束燈光，它能讓我勇往直前，邁向下一個(gè)更高的樓梯!
人們都說(shuō)“世上只有媽媽好”，可我認(rèn)為，爸爸的愛(ài)和媽媽的愛(ài)是一樣好的!
關(guān)于關(guān)愛(ài)作文 14
每個(gè)人都要去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)同學(xué)，每一個(gè)朋友，你去關(guān)心他們，反過(guò)來(lái)，他們也會(huì)去關(guān)心你。今天，我要講一件我和朋友之間互相關(guān)愛(ài)的故事。
一天中午，我約好朋友彤彤出去玩。彤彤是我最好的朋友，雖然她有時(shí)候惹人討厭，但是我還是喜歡她。我來(lái)到平時(shí)約定地點(diǎn)，等她出現(xiàn)。"喂！"我老遠(yuǎn)就看到她了，向她招手。彤彤跑過(guò)來(lái)，和我拍了一下手,去哪兒？玩什么？"我問(wèn)："嗯……去你家門口，玩踢毽。"彤彤說(shuō)。"哦，走吧。一會(huì)兒到了后，你在門口等一下，我回家拿毽子。"我和彤彤喜歡我一氣踢幾個(gè)，然后你再一起踢幾個(gè)的玩法。正當(dāng)我倆玩得正高興時(shí)，我叫了起來(lái)。"哎呦！""怎么了？"彤彤聽(tīng)到叫聲后跑過(guò)來(lái)（她當(dāng)時(shí)正在望車呢�。�。"我被砸著了."倒！不就是被砸著嗎，我也被砸過(guò)呢。""可是很疼，早知道不扔了。""扔？你扔什么？""我當(dāng)時(shí)想看看能扔多高，結(jié)果下來(lái)是砸著腦袋了。""我還以為什么呢，這點(diǎn)小事沒(méi)什么的.，一會(huì)兒就好了，我?guī)湍闳嗳唷?彤彤揉過(guò)后真的好了。"謝謝啦！"之后我們開(kāi)始玩扔毽，你扔給我，我扔給你，不可以砸著對(duì)方。我們玩得可高興了，可是彤彤突然愣了一下，毽子砸著彤彤的鼻子上了。"啊！對(duì)不起！"我急忙跑過(guò)去安慰彤彤，"你沒(méi)事吧？"我的心"咚咚"的跳。"……沒(méi)事。"彤彤馬上就好了，就好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。"這么快！到底怎么樣��？""不是說(shuō)沒(méi)事嗎？接著玩！""啊？哦。"我大腦瞬間短路。今天真危險(xiǎn)啊！下一次一定要小心一點(diǎn)，否則又會(huì)被砸著。
那一天就那么草草地過(guò)去了，我和彤彤都明白了干什么事都必須一心一意，否則會(huì)出現(xiàn)像那天一樣的后果。還有，多多關(guān)心別人也有好處，做朋友的友誼會(huì)更加親密。
關(guān)于關(guān)愛(ài)作文 15
關(guān)愛(ài)是一盞燈，明亮了人們前進(jìn)的道路。關(guān)愛(ài)是一艘小船，把人們帶到了愛(ài)的彼岸。關(guān)愛(ài)是一把火，溫暖了人們的心。隨著關(guān)愛(ài)的腳步，我輕輕的打開(kāi)了記憶的閥門。
記得那一天，陽(yáng)光明媚，天氣甚好，我心境舒暢，我走在大街上，唱著一首又一首悅耳的小曲，忽然我看到了一個(gè)互幫互助的情景，是一個(gè)老人他是一個(gè)盲人，。他正要過(guò)馬路的時(shí)候，一輛寶馬車突然窗簾過(guò)來(lái)，那個(gè)飲用無(wú)味的`交警叔叔挺身而出結(jié)束了這一場(chǎng)車禍，真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀，要不是那一位交警叔叔，這意味看不見(jiàn)的老太太此刻可鞥已經(jīng)在醫(yī)院了。因?yàn)槟且粋�(gè)寶馬車的速度太快了。事后拿一位交警叔叔還特地的報(bào)過(guò)去問(wèn)候了那一位眼睛看不見(jiàn)的老太太，，問(wèn)他有事還是沒(méi)事，老太太從容的回答了一句：“我很好，你可上到了嗎？”，交警叔叔用啦一個(gè)善意的謊言說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，一點(diǎn)事都沒(méi)有你放心好了�！眱蓚�(gè)人的互相關(guān)愛(ài)值得我們學(xué)習(xí)。
此刻，每當(dāng)我看到這樣的情景的時(shí)候，我就會(huì)想到，為什么我們就不能想著一位交警叔叔一樣幫忙他人，關(guān)愛(ài)他人。讓世界變得更加完美吧。
誰(shuí)然只是舉手之勞而已，但他卻擁有著關(guān)愛(ài)他人的一顆火熱之心，我也把關(guān)愛(ài)傳遞于他人，讓美麗的世界充滿關(guān)愛(ài)，讓關(guān)愛(ài)造福世界和人類吧，打造一個(gè)全新的世界吧。
想起王教師，我的心中就暖暖的，充滿了感激之情。
星期三中午放學(xué)后，因媽媽不在家，我不明白該去哪里，正在焦急的時(shí)候，王教師走了過(guò)來(lái)，她看著我親切地說(shuō)：“跟教師回家吧!
”看我還在那里猶豫不決，王教師伸出手拉著我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的溫暖。
到了王教師家，王教師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看著王教師那溫和的目光，一點(diǎn)都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，王教師好像明白我想睡覺(jué)一樣，對(duì)我說(shuō)：“你去睡一會(huì)�！蔽姨稍诖采喜灰粫�(huì)就睡著了。睡得可香可香了。王教師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來(lái)，怎樣王教師叫一聲我就起來(lái)了
王教師帶著我去學(xué)校，在路上我看著王教師那和藹的目光，心想：她在上課時(shí)的目光很嚴(yán)厲，此刻怎樣變得那么溫柔啊!
我感激王教師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。她的愛(ài)是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我必須要取得好的成績(jī)來(lái)回報(bào)教師的愛(ài)。
人與人之間的關(guān)愛(ài)。
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